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大學(xué)期末總結(jié)

發(fā)布時間:2023-10-14

大學(xué)期末總結(jié)(精選24篇)

大學(xué)期末總結(jié) 篇1

  走在人生的漫漫長路上,總有許許多多的不如意,就像我,雖未步入社會,但卻似乎已經(jīng)看到了社會的黑暗,與競爭力之大!

  初入大學(xué)校園,本懷著一份憧憬,一份斗志與一份期望,軍訓(xùn)的幾天中,雖累,但卻很開心,因為感受到了各個地方的不同的文化差異,我聽不懂他們的話,不知道他們談?wù)摰氖挛铮欢@樣,卻也學(xué)到了很多。那幾天的生活忙忙碌碌,每天必須準(zhǔn)時到操場,教官的嚴(yán)肅,讓同學(xué)們對軍訓(xùn)不敢大意,雖然心中時不時會抱怨幾句,但卻又喜歡教官課下的一臉開心的笑容。離別時,大家對教官依依不舍,全校同學(xué)歡聚在操場,與教官一起做游戲,調(diào)皮的學(xué)生竟會一群一群的把教官拋向天空,十分開心!

  然而軍訓(xùn)結(jié)束后同學(xué)們也真正的迎來了大學(xué)生活,以前只聽說大學(xué)生活十分輕松,學(xué)校規(guī)定的時間很少,大多數(shù)的時間都是由自己安排,可是這兒仿佛與想象中的不一樣,每天課余時間是很多,但我們每天必須早上五點五十就起床,然后洗漱去出操,一個個學(xué)生都在抱怨學(xué)校這一點,可是回過頭來想想,這又算什么,因為每個同學(xué)都是經(jīng)過了高三的緊張學(xué)習(xí)生活的,學(xué)校的半軍事化管理,最終收益的還是我們,不過不管怎么樣,今天坐在這,我也已經(jīng)挺過了這五點五十起床的悲劇,并且過了一個學(xué)期!與毛澤東青年時期寒冷的早晨用冷水沖澡,然后還要用孔、孟思想來陶冶情操相比,這又算的了什么呢?

  在這,我們每天都會有晚自習(xí),這些晚自習(xí)不像課堂的四十五分鐘,一個晚自習(xí)要兩個小時,沒有課間,不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)玩手機?剛開學(xué)那幾天學(xué)校學(xué)生會都用抽用晚自習(xí)時間去各個班級招新,所謂的招新,不過是過個場,上臺說幾句話,高中時的我就一直向往的大學(xué)里的學(xué)生會,于是也去了外交部報名,也參加了他的面試,但是無功而返,別的部門都沒有去,也許是不熟悉,或者是不敢吧!但是一向愛好籃球的我還是去了籃球協(xié)會報了名,也幸運的給選中。進(jìn)了這個社團(tuán)后,我感覺這兒的每個人都很好,與他們在一起,我說的話不多,但是看著他們之間的談笑,我也感到了這是一個溫馨的地方。與學(xué)生會的各個部門相比,這兒不一樣,我們不是為了工作而在一起,而是為了一個共同的愛好而在一起的!在籃球社的這段時光,我打了系里班級間的籃球比賽,我們班出人意料的拿了第一,這改變了大家對我們班的看法。后來承蒙籃球社社長與副社長看得起,我從籃球協(xié)會進(jìn)了籃球社,然后開始的系比賽,其余人都打得很好,我卻是半場比賽打得不錯,整場比賽找不到感覺,不知道怎么打了,只覺得雙腿無力,也許是緊張,也許是實力不夠,但還是慶祝我們系拿了第二名,我們有信心明年得第一,我們會努力。

  經(jīng)過這么長時間,看了很多學(xué)生會干事的工作,我膩了,我不再向往學(xué)生會的生活,因為那里所謂的鍛煉,只不過是鍛煉了一批為了權(quán)利而努力的“精英”,各自都在為自己的利益而做著不屈的斗爭,這些情況真讓人灰心,以我個人的角度看,這也許早已違反了辦學(xué)生會的初衷吧!另外,更會有人整天忙著與人打交道,幾乎忘了學(xué)業(yè),我很恐懼這些人,即使老師讓所有人都過關(guān),沒有了掛科的現(xiàn)象,可一個真正沒有知識的人又能做什么呢?

  談到學(xué)習(xí)這方面,大學(xué)里的圖書館是不可缺少的。在學(xué)校的空余時間很多,像我這樣的一個無業(yè)游民,有時出去打打籃球,或者出去逛逛,但更多的我喜歡把時間留在圖書館。因為大學(xué)課程有點困難,而上課時間又少,所以上課學(xué)到的東西很少,這就需要借助我們的圖書館了!憑一卡通進(jìn)入圖書館后,里面的書一排排,各種各樣的參考書,文學(xué)書都很多,常常在圖書館中一泡就是一下午,因為我喜歡那兒的學(xué)習(xí)氣氛,我喜歡那安靜的環(huán)境,我喜歡那同學(xué)全神貫注,認(rèn)真學(xué)習(xí)的表情,我更喜歡那同學(xué)輕手輕腳,就為不打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的心態(tài)。在這兒,沒有老師的管理,都是同學(xué)的自覺,為了學(xué)習(xí),他們放棄了休息的時間。以前高中時就聽過大學(xué)生說他們在大學(xué)學(xué)到的最真的東西就是自覺、自習(xí),開始不懂,因為高中也有自習(xí)課,然而站在懂了,這自習(xí)是一種自愿,自覺,自己尋找,爭取的自習(xí),而不像高中時給老師管著自習(xí),這是本質(zhì)上的差別!這種差別可以鍛煉一個人的天性,使人改變很多,小而化大,成為影響人的一生的好習(xí)慣。

  如果說高中的生活是緊張、忙碌的,它是用這些忙碌來鍛煉一個人,那么大學(xué)就是松、放縱,在緊張過后的放縱,讓你自己去調(diào)控,路在腳下,還得要自己來走。這時有的人醉生夢死,迷失,找不到方向,耽誤自己美好的時光,他們整日喝酒、抽煙,夜不歸宿,那叫墮落;還有的人時刻明白自己的理想、初衷,并不斷努力,那叫奮發(fā)圖強?

大學(xué)期末總結(jié) 篇2

  時光荏苒,大一已經(jīng)接近尾聲,作為班長,我學(xué)會了很多,充實了自己,也付出了很多,并且每時都希望班級能夠積極向上的發(fā)展,使班里的同學(xué)變的團(tuán)結(jié)。我大學(xué)之前沒有擔(dān)任過班長職務(wù),對此比較陌生,所以在初期辦事效率低,不懂得帶動所有人,使同學(xué)們不理解做每一項任務(wù)的原因;經(jīng)過了一年的鍛煉,了解了每個同學(xué),我會面對不同的對象,采取最合適的方法來溝通,來化解矛盾,讓班集體更團(tuán)結(jié)、融洽。本學(xué)期即將結(jié)束,這是我第一年做班長,工作有得有失。

  班委方面,我班有班委職務(wù)16個,但是平時的任務(wù)主要只有班長,副班長,團(tuán)支書,學(xué)位和生活為負(fù)責(zé),每個人都很負(fù)責(zé),這樣耽誤他們的學(xué)習(xí)時間。另外沒有調(diào)動其他班委的積極性,而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協(xié)調(diào)還不夠,沒有發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。希望下學(xué)期可以互幫互助,分擔(dān)任務(wù),鍛煉自己。

  管理方面,沒有采取只聽班長一個人的方法,沒有明確的分級管理,這樣可以使大家充分發(fā)表意見,充分感覺到自己是班內(nèi)的一分子。但有時過于“民主”,分歧會拉大,不容易有好的結(jié)果。這在于我組織不力,不懂得在恰當(dāng)時侯說話,以后會鍛煉改正。爭取建設(shè)民主團(tuán)結(jié)的班集體。

  學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)為我們班的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)成績都非常好,早自習(xí)背單詞,課間的時候也會有人在看書,討論問題。但是有基礎(chǔ)差和掛科的同學(xué),下學(xué)期會找人對他們幫助,爭取考試全部通過。

  生活方面,在上學(xué)期,基本每個宿舍都是文明宿舍,這學(xué)期養(yǎng)成了好習(xí)慣,每個宿舍每個月的宿舍評比都是文明宿舍,我想在宿舍方面我們是值得肯定的。

  存在問題:

  1、太民主,沒有強力的組織力,平時活動不好組織。

  2、有的同學(xué)不能融入集體,個別人表現(xiàn)不好。

  3、在學(xué)期末出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,給力處分,影響“優(yōu)秀班集體”評比。

  下學(xué)期計劃

  1、 找?guī)讉大家都比較信任的班委,加強聯(lián)系,增強帶頭組織性。

  2、 如果出現(xiàn)問題,找同學(xué)交談,解決矛盾,讓班內(nèi)關(guān)系更和諧。

  3、 組織班內(nèi)比賽,讓同學(xué)們更深入的了解,也給那些平時接觸少的同學(xué)一個交流的機會,增強凝聚力,讓班級更加團(tuán)結(jié)。

大學(xué)期末總結(jié) 篇3

  過去的這一年里,有得有失,感慨頗多。

  依稀記得剛剛步入大學(xué)的時候,我們都信心滿滿,也信誓旦旦的說,要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。可是,在過去的一年里,我們按照“優(yōu)秀大學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)約束自己了嗎?

  在這一年的學(xué)習(xí)中,我和很多同學(xué)一樣,沒有聽從老師的教誨,真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束,我們按照自己的想法,嘗試著去做一名大學(xué)生,并按照自己的方式去進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”。課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)新知識,課上注意力不集中,不認(rèn)真聽講,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè),沒有認(rèn)真完成一個學(xué)生最應(yīng)該去做的事情,也正因為這樣,我們不得不在考前最后一個月進(jìn)行瘋狂的考前突擊,但由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固,題型不熟悉,最后的成績?nèi)匀徊焕硐耄疫@一年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義,大學(xué)生首先是學(xué)生,其次才是“大”,只有完成一名學(xué)生該做的事情,才能成為一名合格的大學(xué)生。而這一年,我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我這一年過得好虛無。

  大學(xué)生活豐富多彩,各種活動不停的舉辦,對剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理,我也參加了一些活動,同時發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,也意識到了自己有很多需要改進(jìn)的地方,但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,沒有意識到要去學(xué)習(xí),要去提高和改進(jìn)。

  當(dāng)然,這一年有很多機會擺在我的面前,但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷,來的時候悄無聲息,走的時候你卻損失慘重”,對于失去的很多機會我也后悔莫及,失去了很多展示自己,鍛煉自己和提高自己的機會。

  一年的大學(xué)生活,我也收獲了很多。我見識到了很多東西,也學(xué)會了很多東西,學(xué)會了與人快樂相處,懂得了如何融入集體,走進(jìn)社會,也認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,從他們身上也學(xué)到了很多東西,這些都是我人生一筆寶貴的財富,將對我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。

  那么在接下來的大學(xué)生活里,我將更加努力,以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活,面對學(xué)習(xí),因此我做以下計劃,以便能夠有計劃有目的的學(xué)習(xí),生活。

  首先在學(xué)習(xí)上,要端正態(tài)度,認(rèn)真對待,求真務(wù)實,腳踏實地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),標(biāo)記難點疑點,課上認(rèn)真做筆記,集中注意力,有重點的聽講,課后及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。爭取在下次考試進(jìn)入班級前五,專業(yè)前八十名,年末爭取拿到一等獎學(xué)金,同時希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。

  另外,我也會積極參加各種活動,抓住一切機會去鍛煉自己,提高自己,在做好學(xué)習(xí)工作的同時,積極投身與各種工作中去。

  最后,也要為以后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,考取計算機證書,備戰(zhàn)英語四級和其他證書,提高各方面能力。

大學(xué)期末總結(jié) 篇4

  過去的半年,有得有失,感慨頗多。

  依稀記得剛剛步入大學(xué)的時候,我們都信心滿滿,也信誓旦旦的說,要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。可是,在過去的半年里,我們按照“優(yōu)秀大學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)約束自己了嗎?

  在這半年的學(xué)習(xí)中,我和很多同學(xué)一樣,沒有聽從老師的教誨,真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束,我們按照自己的想法,嘗試著去做一名大學(xué)生,并按照自己的方式去進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”。課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)新知識,課上注意力不集中,不認(rèn)真聽講,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè),沒有認(rèn)真完成一個學(xué)生最應(yīng)該去做的事情,也正因為這樣,我們不得不在考前最后一個月進(jìn)行瘋狂的考前突擊,但由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固,題型不熟悉,最后的成績?nèi)匀徊焕硐耄疫@半年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義,大學(xué)生首先是學(xué)生,其次才是“大”,只有完成一名學(xué)生該做的事情,才能成為一名合格的大學(xué)生。而這半年,我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我這半年過得好虛無。

  大學(xué)生活豐富多彩,各種活動不停的舉辦,對剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理,我也參加了一些活動,同時發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,也意識到了自己有很多需要改進(jìn)的地方,但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,沒有意識到要去學(xué)習(xí),要去提高和改進(jìn)。

  當(dāng)然,這半年有很多機會擺在我的面前,但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷,來的時候悄無聲息,走的時候你卻損失慘重”,對于失去的很多機會我也后悔莫及,失去了很多展示自己,鍛煉自己和提高自己的機會。

  半年的大學(xué)生活,我也收獲了很多。我見識到了很多東西,也學(xué)會了很多東西,學(xué)會了與人快樂相處,懂得了如何融入集體,走進(jìn)社會,也認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,從他們身上也學(xué)到了很多東西,這些都是我人生一筆寶貴的財富,將對我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。

  那么在接下來的大學(xué)生活里,我將更加努力,以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活,面對學(xué)習(xí),因此我做以下計劃,以便能夠有計劃有目的的學(xué)習(xí),生活。

  首先在學(xué)習(xí)上,要端正態(tài)度,認(rèn)真對待,求真務(wù)實,腳踏實地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),標(biāo)記難點疑點,課上認(rèn)真做筆記,集中注意力,有重點的聽講,課后及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。爭取在下次考試進(jìn)入班級前五,專業(yè)前八十名,年末爭取拿到一等獎學(xué)金,同時希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。

  另外,我也會積極參加各種活動,抓住一切機會去鍛煉自己,提高自己,在做好學(xué)習(xí)工作的同時,積極投身與各種工作中去。

  最后,也要為以后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,考取計算機證書,備戰(zhàn)英語四級和其他證書,提高各方面能力。

大學(xué)期末總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期就快結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的點點滴滴,感到既忙碌又充實,忙碌中不免有一絲的快樂。

  學(xué)期伊始,在老師們的諄諄教導(dǎo)下,在全班同學(xué)共同的努力下,學(xué)校各方面的表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步,這不僅僅是我自己的努力,也是全班同學(xué)的努力,我們每一個同學(xué)在這學(xué)期都取得進(jìn)步,這是每一個同學(xué)的成功,我們要以此為戒,努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步!

  我們班的學(xué)生,在這學(xué)期里,在各方面都有了一定的進(jìn)步,同學(xué)們都能夠積極參加學(xué)習(xí),這不僅僅表現(xiàn)出學(xué)生們的進(jìn)步,也體現(xiàn)為我們的成功,我們要以此為戒,努力學(xué)習(xí),取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步!這就說明我們要努力,取得更大的進(jìn)步!我們要以此為目標(biāo),加強自身學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步!

  總體來說,這學(xué)期我的主要工作就是以學(xué)習(xí)為主,同時要加強管理,讓我們班的同學(xué)在各方面有了一個良好的成長,我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,也是我們這學(xué)期的成功,我們要以此為戒,加油吧!讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩!

大學(xué)期末總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,大一上學(xué)期就要結(jié)束,外聯(lián)的工作也要隨之結(jié)束,接下來就總結(jié)一下這學(xué)期的工作。

  說實話這學(xué)期過的真的很快,感覺真正開展的外聯(lián)工作也就兩個多月,大概十周左右。在這其中,我既嘗試寫過策劃,更多的是出去跑商家,為學(xué)生會的工作開展提供資金保障。

  那次寫策劃,是一份活動策劃,是策劃一個活動,然后再把商家策劃結(jié)合進(jìn)去。畢竟是打一次寫策劃,因此有很多不懂的地方,寫得成果也處理很多不恰當(dāng)?shù)臇|西,不過還是學(xué)到了很多,掌握了寫策劃的基本要求。

  關(guān)于跑商家,是外聯(lián)的重要工作之一,我也是盡力去做,這學(xué)期下來,我們也去了不少地方,包括環(huán)宇城,和諧廣場,后龍,舜耕路,南辛莊等地方。不過外聯(lián)就是這樣的工作性質(zhì),產(chǎn)出不與付出成正比。可能中只跑了一家就成功了,不過更多的是,可能跑一百家也未必有一家愿意合作。不過我也相信,多跑一家就多一分希望,總而言之,我們還會這樣的做下去。

  我一向堅信這樣的一句話:進(jìn)了學(xué)生會,如果你沒吃過苦,那是因為你進(jìn)的不是外聯(lián)部。不過這不是我們退縮的理由,而是我們走下去的動力,會有一天,只要我們一如既往,我們就在苦難中覓得那一份遲來的甘甜。

大學(xué)期末總結(jié) 篇7

  時間過的很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這步入大學(xué)的第一學(xué)期,我學(xué)到了不少,也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣了,可以說,進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個社會!面對過去,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),面對未來,我們也應(yīng)該充滿自信。十天的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了大學(xué)生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實實地完成了每一天,每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想,無論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,雖然很苦,但是我覺得,值!

  我是工商系09級物流(食品方向)3092班的陳銘發(fā),我是一個開朗的學(xué)生,也是一個勤快的學(xué)生,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都是如此的。在知識學(xué)習(xí)方面,我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。作為新一代的接班人,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。但我覺得大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的.適應(yīng)社會的地方。

  大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時間。嚴(yán)格地要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。現(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴(yán)格地要求自己。

大學(xué)期末總結(jié) 篇8

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期即將過去。回首這一學(xué)期,天氣由寒風(fēng)刺骨到春暖花開,學(xué)習(xí)狀態(tài)由放松到緊張。在這一學(xué)期中自己學(xué)到了很多東西,包括生活方面和學(xué)習(xí)方面。如學(xué)到了許多知識以及為人處事待人接物的方法,更加知道了怎樣幫助他人和請求他人幫助,下面從學(xué)習(xí)、生活及能力這三方面總結(jié)一下這學(xué)期的收獲。

  一:學(xué)習(xí)上;這一學(xué)期主要講的專業(yè)課有解剖、營養(yǎng)、環(huán)境。解剖不是一門特別難學(xué)的課,只要跟住老師的步伐找到正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)起來就很輕松,并且從中可以學(xué)到很多課外知識。營養(yǎng)對于我來說就不一樣了,它總是讓我沒有頭緒,對一些問題無從下手。環(huán)境嘛,相對來說要簡單一些,因為它涉及的問題與日常生活很接近,很容易理解。多聽聽老師講的在理解一下就可以了。

  二:生活上:與同學(xué)接觸越來越多,溝通越來越多,同學(xué)之間的友誼更加深厚。每天生活在一起就是一家人,有快樂一起分享有困難大家?guī)兔ΑW屛腋惺艿搅耸裁词菧嘏⑹裁词怯H情、更讓我體味到了家的感覺。

  三;能力上:這一學(xué)期在班級擔(dān)任組織委員,加大了與同學(xué)之間的溝通,增強了感情,并且能從多個角度考慮問題。鍛煉了溝通能力和綜合能力,深知班級干部的重要性,感受到了其中的酸甜苦辣,這些都是以前從未體味過的。

  這些就是我這一學(xué)期的收獲,雖說有些少但是對于我的生活很重要。讓我從細(xì)節(jié)上知道了很多東西。在此祝愿同學(xué)們期末有個好成績、老師身體健康天天快樂。

大學(xué)期末總結(jié) 篇9

  這個學(xué)期絕大部分的時間是要自己去學(xué)習(xí)的,因為很多因素讓我們的學(xué)習(xí)不得不耽擱了一部分,所以主動學(xué)習(xí)是這個學(xué)期里最為重要的一部分。而我,卻沒有做好這一點,在主動上仍是缺少了一些,平時也是班級下達(dá)任務(wù)之后,我才會想起來還有這樣的一件事情,所以到了期末時,我才發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)的專業(yè)知識越來越陌生了,這讓我感到很糾結(jié),也很后悔。但是這段時間里,我也其實一直再往前趕路,雖然平時的主動性不是很強,但是我對于學(xué)習(xí)也是非常自覺地。平時我給自己規(guī)定了學(xué)習(xí)時間段,每每到了那個時間段,我就會立馬去執(zhí)行起來。也沒有什么該學(xué)習(xí)的時候不學(xué)習(xí),不該學(xué)習(xí)的時候反而去學(xué)習(xí)這種情況了。

  這個學(xué)期里,我認(rèn)識到了一個需要我非常重視的部分,那就是想要把成績提升上去,方法是非常非常重要的。尤其是一個人學(xué)習(xí)的時候,方法是最多的時候,因為受外界影響更少,我們思考的空間也會越來越大。還記得以前xx老師總是對我說,要給自己多留一些獨處空間,因為這些獨處空間會讓我們有更多靈感,也有更多思維上的覺醒。這個學(xué)期里我也認(rèn)識到了獨處真的是個人歷來能夠在最為龐大的時候。如果我們無法靜下來心來去做一件事情,我們真的可能會失去很多很多,每個人都是這樣的,精心永遠(yuǎn)是修煉自己最為重要的一部分。

  這個學(xué)期,我成長最多的應(yīng)當(dāng)是思想上的。因為自己自由時間比較多,加上這段時間的特殊原因,我對自己的學(xué)業(yè)和未來都有了很多的思考。我也慢慢的認(rèn)識到,想要真正的去實現(xiàn)一些東西,是需要不斷的想辦法的,不能用那些老舊的方法去做,因為時代在變遷,我們的社會也在進(jìn)步,所以我們的思想也會進(jìn)步,多想一些辦法,多開動一些腦筋,那些出現(xiàn)的問題也會得到解決了。

大學(xué)期末總結(jié) 篇10

  光陰似箭,眨眼間大一的生活即將過去,回想起來我真的領(lǐng)到了很多,讓我對大學(xué)生活、做人做事、理想信念上有了更深的理解。我們大學(xué)生是國家的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來,我們肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任。加強思想道德修養(yǎng)與法律意識,更是我們在專業(yè)學(xué)習(xí)之外必不可少的。正所謂,想成為一個有用的人就必須先學(xué)會做人。大學(xué)像一個大熔爐,教給了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龊萌恕?/p>

  眾所周知,大學(xué)階段是形成世界觀、人生觀、價值觀的重要時期,之一階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。剛剛步入大學(xué)校門的我們,往往對新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的生活、學(xué)習(xí)方式感到陌生與惶恐。一年的大學(xué)生活,首先讓我認(rèn)識并了解的大學(xué)時什么樣的,讓我有勇氣去適應(yīng)新的環(huán)境,大膽的嘗試各種學(xué)生會活動、大膽的與人交流,我不再像高中一樣內(nèi)向。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我還認(rèn)識了理想與目標(biāo)的重要性。在考上大學(xué)之后的倦怠期,我慢慢地為自己尋找方向。既來之,則安之。我不再抱怨,我學(xué)會了往前看。有了自己為之努力的方向與目標(biāo)。我明白了什么該做,什么要做,什么要爭取做,什么不要做,什么可以嘗試著做。我試著為自己定立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長期目標(biāo)。大學(xué)并不意味著以前所說的“解放”,大學(xué)只是為我們提供了更為寬廣的平臺,想要成功,大學(xué)只是基礎(chǔ),我們還有很長的路要走。

  當(dāng)然,選擇了新聞學(xué)專業(yè)的我們要堅持個人理想與社會理想的統(tǒng)一,我們在社會的庇佑下成長,我們的理想也就與社會理想相互制約、共同發(fā)展,我們要更高的社會責(zé)任感。在仰望星空的同時,我們必須要學(xué)會腳踏實地。既要認(rèn)清、適應(yīng)大的社會環(huán)境又要認(rèn)清、把握好自己的能力,立志高遠(yuǎn)、始于足下。

  都說人是用感情記錄生活的動物。大一這一年,我慢慢了解到了如何更好的處理友誼與愛情,個人與集體,競爭與合作的關(guān)系。讓我明白什么是最重要的感情,讓我更加珍惜大學(xué)時光的友誼,讓我理性的看待大學(xué)時光的愛情。同時,個人就像一滴水,集體就像一片海。讓一滴水永不減少只有把水融進(jìn)大海里。個人只有合理的參加集體的合作與競爭才能更快地實現(xiàn)自己的價值,更快地叩開理想之門。

  在大一,專業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我感到很有興趣,與此同時我參加了院學(xué)生會新聞導(dǎo)報,幾個月的時間,我漸漸明白了如何把專業(yè)知識放到實踐中。同時,積極參加各種活動,我學(xué)到了很多書本里沒有的本領(lǐng)與知識,交到了很多朋友,更加自信。

  大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,回顧過去,雖然沒有努力,但也學(xué)了一些東西,總算有一點進(jìn)步,可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望未來,希望在下一年中學(xué)到的更多。回顧昨天,我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

大學(xué)期末總結(jié) 篇11

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機會的到來。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我生活的主線。但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí),時間和精力都有限,通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。

  進(jìn)入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑。,這一年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

  在一年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。通過這一年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識到要做一個有過硬職業(yè)道德的教師,必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的教師,阻止教師工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。做為一名大專生,回首一年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識。每當(dāng)要寫小結(jié)時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝,時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。教育是一門永無止境的藝術(shù),挑戰(zhàn)與困難共存,成功與喜悅同在大專生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。由于以前學(xué)習(xí)不努力,剛?cè)雽W(xué)時感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實,俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”。通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從坎坷曲折中一步步走出,甩脫當(dāng)時的幼稚,變得較成熟、穩(wěn)重,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對目標(biāo)和知識的追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。作為一名學(xué)生,我思想上進(jìn),遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。

  通過一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那灰心的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,這些年,我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  這一學(xué)年的'鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學(xué)期末總結(jié) 篇12

  進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期結(jié)束了,大一這個學(xué)期讓我感受到了大學(xué)的真正不一樣,學(xué)習(xí)氛圍也是不一樣的,接觸的同學(xué)也是來自五湖四海的地方的,各有各的特色,總體來說,我覺得這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還不錯。

  學(xué)習(xí)上,雖然是第一個學(xué)期,大學(xué)時光很充足,但是我亦很珍惜,所以本學(xué)期,我學(xué)習(xí)就很努力,尤其是專業(yè)上的學(xué)習(xí),我是格外的努力。大一正是一個打基礎(chǔ)的時候,所以上課我會很認(rèn)真的聽課,把老師講的知識點給記在專門記筆記的本子上,這樣就方便自己去復(fù)習(xí)了。一學(xué)期,我努力上課,筆記本上的知識點都寫了很厚。當(dāng)然,其他課我也很認(rèn)真學(xué),上課有問題會積極提問,直到拿到自己想要的答案。下課后,我會在寢室和圖書館自習(xí),會去認(rèn)真看書,提前把知識預(yù)習(xí)了,所以上課的時候,就跟得上老師,在期末的考試中,我的各科成績都取得不錯的成績,沒有掛一門課。

  生活上,大學(xué)生活真的是很寬松,很多的時間都是自由分配,所以我就很努力的去培養(yǎng)自己的興趣愛好。周末的時候,會去參加戶外活動,積累戶外知識,結(jié)交更多的朋友。在校內(nèi)的一個生活也是比較豐富的,上完所有的課后,我會叫上同學(xué)去打球,晚上會在操場上跑步,當(dāng)然早上也會,全憑自己的興致。平時班級有活動要參加,我也會積極配合,畢竟是為班級積累榮譽的事情。我在屬于自己的時間里,也會去圖書館看看課外書,也算是豐富自己更多的知識內(nèi)容。本學(xué)期,我的時候是自律的,也是獨立的,很多事情都是自己做,不依賴他人去幫我做,努力去幫助他人,與老師和同學(xué)都是可以友好相處的。

  行為上,本學(xué)期進(jìn)入大學(xué),我也沒有覺得自己是個成年人了,就去從眾染發(fā),畢竟學(xué)校規(guī)定不能染很奇怪的發(fā)色,所以我是遵守這樣的規(guī)定的,沒有去染發(fā),而是保持原樣。個人的穿著上也是正常的,是按照學(xué)生的樣子去穿的,每天的衣著都是很整潔的。這一學(xué)期,我沒有遲到過,也沒有跟著他人曠課,認(rèn)真的上課,認(rèn)真的做個大學(xué)生。

  這個學(xué)期結(jié)束了,下個學(xué)期也不遠(yuǎn)了,那么我在下學(xué)期里也會保持這個學(xué)期的狀態(tài),甚至?xí)茫M努力的在大學(xué)把專業(yè)給學(xué)好。

大學(xué)期末總結(jié) 篇13

  20__年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠(yuǎn)去,回顧過去,反思自己,身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡,不管深淺,成功,失敗,一切都離我們遠(yuǎn)去,唯有留下我們的記憶。

  轉(zhuǎn)眼間半年的時光已過,大二第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。從競選上班長時的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時的喜悅,感覺自己在工作能力,和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高,非常高興自己成為了20__級CMU3095班的班長,很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u和建議的同學(xué),讓我可以盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀!謝謝你們!

  回顧總結(jié)本學(xué)期,我將從學(xué)習(xí)、生活、工作、個人感想等四個方面講述:

  一、學(xué)習(xí)方面

  同學(xué)們出勤率較高,遲到、早退較少。課堂積極性較高,作業(yè)保質(zhì)保量完成。同學(xué)們利用互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。專業(yè)尖子劉秀峰,楊武盈,彭彪成等同學(xué)積極幫助后進(jìn)同學(xué)搞好學(xué)習(xí),越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近考試時最為突出。由于學(xué)分制度的

  實行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級管理有了很大的改善。

  二、生活方面

  1、參加ISAS演講大賽,并獲得了ISAS演講大賽一等獎。

  2、班費管理,班費由生活委員許明同學(xué)管理,期末統(tǒng)一向同學(xué)們公布班級收入、支出細(xì)節(jié)情況。

  3、組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項活動,期末班級聚餐中老師一同參加。

  4、本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員。

  三、工作方面

  1、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。

  2、副班長胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部,班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。

  3、班委會團(tuán)結(jié)一致,同時班委會成員之間配合默契。

  四、個人感想

  班級優(yōu)點:思維活躍是五班人的特點,五十四名成員中不少都有特長又充滿個性,寢室文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、大學(xué)生體育運動會都可以看到五班人在向?qū)W院同學(xué)展示我們五班人的風(fēng)采;每次活動和比賽中,本班同學(xué)積極參與,其他同學(xué)紛紛主動尋找與比賽相關(guān)資料并密切關(guān)注其動向,還自發(fā)到賽場上為代表們鼓勁加油,可以說我們班取得的好成績是全體成員共同努力的結(jié)果;通過這些活動,將班級里

  每一個人的心更加緊密的聯(lián)系在一起,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛,更加親密無間,使得我們五班班級向心力和凝聚力達(dá)到了前所未有的高峰。

  班級不足:班上有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課。少部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。班級里存在個別小集體,對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

  回首過去整個學(xué)期走過的路,歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣,多了幾分成熟;少了幾分盲目,多了幾分堅定、自信。我們深深的了解,前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們,但是我們并不畏懼艱難的考驗,以上是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié),我感覺到這個學(xué)期很充實、學(xué)到了很多。我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!

大學(xué)期末總結(jié) 篇14

  時光就像是水中的漣漪,輕輕一蕩,就又恢復(fù)了往日的平靜。而時間就在那泛起漣漪的一瞬間悄然而逝。如今,我已結(jié)束了大一的生活,即將迎來嶄新的大二。從剛高考到走進(jìn)大學(xué),再到現(xiàn)在,我已不再是那個稚嫩的我。剛?cè)雽W(xué)時的迷惘,讓我處在一片霧林中,怎么也找不到出去的路。都說時間是解決事情的最好方法,隨著我適應(yīng)了大學(xué)生活,慢慢地,迷霧散了,我看清了前方的路,雖然曲折看不到頭,但不至于在林子中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  大學(xué)的生活是平淡的,剛剛從應(yīng)試教育中擺脫的我,只想好好地享受這自由的時刻。大學(xué)的生活節(jié)奏緩慢,沒有了高中的神經(jīng)質(zhì),我向前的腳步似乎也在減慢。在這悠閑的生活中,我又開始找不到平衡感。沒有追求的我,沒有目標(biāo)的我,就如同沒有了生命力的稻草,只要一陣風(fēng),就能動搖我。于是,我專注地投入到工作中,找到自己的存在感。

  一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我也變得更加成熟。在這個充滿競爭的世界,沒有能力的人就相當(dāng)于手無縛雞之力的書生,空有滿腹經(jīng)綸,但卻無法在實際中運用。于是,我開始規(guī)劃我的生活,更加詳細(xì)地整理我的人生。

  大二,是新的起點,是新的開始。不管我大一過得是否如意,但是這不會影響到我的未來。在放暑假前,導(dǎo)師就讓我們要思考自己的人生之路:你是怎樣的人;你想干什么;你要怎么做。在兩個月的暑假中,我一直在思索這個問題。雖然我的專業(yè)是向政府部門靠攏的,做公務(wù)員是我們專業(yè)的最好選擇,但是我不準(zhǔn)備以此為出路。在網(wǎng)上做過職業(yè)性格調(diào)查,又看了很多資料,我給自己定了一個目標(biāo):人力資源管理。也許是在學(xué)姐推薦我們?nèi)笕肆Y源管理三級考試的時候,也許是我在網(wǎng)上看了它的職業(yè)性格與我本身相似,這個職業(yè)的工資雖說不算最高,但也不算低,最重要的是,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了它。

  在決定以后進(jìn)入企業(yè)做人力資源管理方面的事之后,我胸口的一股悶氣瞬間消散了,就像小孩子迷了路,突然找到了回家的路一般。于是,我發(fā)現(xiàn)我的大二生活要開始忙碌了。

  在學(xué)習(xí)上,還是要再接再厲,爭取在第二學(xué)年拿到一等獎學(xué)金。以前,總是不喜歡看書,一看書就睡著,但是到了大學(xué),發(fā)現(xiàn)自己很膚淺,沒有什么文學(xué)底蘊,數(shù)數(shù)以前看的書,一雙手就夠了。人們都說:“能力是火車頭,而知識是燃料。”沒有燃料的火車便是一輛廢車。接下來的這一年,要多看點書,多積累點知識,讓這輛火車動起來。

  在工作上,我還是盡心盡力為班級服務(wù)。在當(dāng)團(tuán)支書的這半個學(xué)期,有喜也有悲,但是還是喜多過于悲。雖然會被同學(xué)的各種行為氣炸了,但是回想起來卻還是蠻有趣的。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,我會繼續(xù)端正自己的態(tài)度和行為,作同學(xué)們的榜樣。目前,我只留了兩個部門,但是工作也比較輕松,時間也比較自由,爭取以后再往上走。

大學(xué)期末總結(jié) 篇15

  進(jìn)進(jìn)大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,似乎我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離往的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長了,也學(xué)會了一些為人處世的道理。

  踏進(jìn)大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的練習(xí),真的把我累得夠嗆,在那個軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗。固然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。由于通過軍訓(xùn),我學(xué)會了吃苦刻苦的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)進(jìn)大學(xué)的第一個必修課。

  軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué),自己的英語水平?jīng)]有由于它而進(jìn)步,社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的愛好。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。

  另外,人體生理解剖學(xué)也不錯,固然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該留意的常識。

  一學(xué)期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只把握了一點皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回往了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

  在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個安靜的溫習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過往了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室往過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上往。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。

  固然進(jìn)進(jìn)大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加進(jìn)了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)往和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做預(yù)備。

  大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所進(jìn)步;上臺發(fā)言固然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會的地方。

  在冷假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最興奮的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也熟悉了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛勞,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過往了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。

大學(xué)期末總結(jié) 篇16

  四年的學(xué)時光過的很快,隨著這學(xué)期的最后一堂課程考試的結(jié)束,我們的學(xué)生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結(jié),及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯中的第一步。

  回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學(xué)的時候有了很的提高。

  在我來學(xué)之前,哥哥早已是一名重點學(xué)的學(xué)生了,給我和弟弟樹立了一個優(yōu)秀的榜樣,所以在剛進(jìn)入學(xué)的時候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由高中生到學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的'過渡。

  由于家境貧寒,貧窮也曾導(dǎo)致了我剛進(jìn)學(xué)時的一種自卑心理,特別是之后弟弟又考上了重點學(xué),使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜,更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經(jīng)濟(jì)壓力。

  也許是兄弟幾個的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我感到欣慰,也許是這種經(jīng)濟(jì)上的壓力給我?guī)淼膭恿Γ傊陔S后的日子里我更加嚴(yán)格的要求自己,由于在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上的表現(xiàn)比較突出,我漸漸的重拾了自信。

  在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。雖然學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合。從二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通,改善研究方法、提高調(diào)查效率,最終提交了較高質(zhì)量論文一篇,目前正在送審中;三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先后在院學(xué)生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作,贏得同事的好評。到四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機會,在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì),并在每年的水運會中都獲得獎項。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的立場。雖然在剛進(jìn)入學(xué)的時候我還是懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言語,但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì),使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學(xué)溝通,了解關(guān)心同學(xué),盡自己的最能力去助同學(xué)排憂解難。在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學(xué)習(xí)積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關(guān)心時事方面的知識,了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很的提高。三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號,之后被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨,成為預(yù)備黨員。現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表會。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國,但是我清楚地認(rèn)識到我離一名優(yōu)秀的員還有一定的距離,我不能放松對自己的要求,而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務(wù)的本領(lǐng),在服務(wù)人民的過程中,起到到頭模范作用,提升自我修養(yǎng),提高思想覺悟,向一名優(yōu)秀的員看齊。

  當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的'求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學(xué)期末總結(jié) 篇17

  一、班級制度建設(shè)

  本學(xué)期,我班進(jìn)入大三,根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求,不再參加學(xué)部的班級目標(biāo)管理活動,但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:

  1.制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;

  2.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;

  3.明確責(zé)任管理,落實每個班委的責(zé)任。

  在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

  二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

  班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆,本學(xué)期是第五屆,經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。(來源:58同城-學(xué)期總結(jié))

  三、活動方面

  這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有:

  1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。

  2.預(yù)防甲流相關(guān)活動

  受世界范圍內(nèi)的影響,甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施,特設(shè)一名甲流防控通報員團(tuán)支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報兩次,早上10點,下午3點。但凡班級有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué),一經(jīng)證實立刻上報。為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況,班級班委組織統(tǒng)一購買板藍(lán)根與溫度計。板藍(lán)根人手幾包,溫度計各個宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計,以便日后查證。

  3.購買體育用品,定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動;

  4.先后組織“建國六十周年”和“民族大團(tuán)結(jié)”的班會、茶話會等班會活動,促進(jìn)班級融合。召開班會目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻(xiàn)身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就,使大家更熱愛熱愛祖國。

  5.統(tǒng)計本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,并下發(fā)到各宿舍,建立班級QQ群,便于同學(xué)方便及時的交流溝通;

  6.設(shè)立班級“涂鴉本”,吾手寫吾心;

  7.組織參加校運動會,其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;

  8.定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;

  9.每星期兩次不定期的晚查寢;

  10.本學(xué)期我班有五名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,兩位同學(xué)參加第十期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí),都順利結(jié)業(yè)。至此,我班39人中,20人參加了黨校學(xué)習(xí),成為入黨積極份子;5人發(fā)展為預(yù)備黨員。

  四、班風(fēng)建設(shè)

  在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“贊美集體,欣賞個人”的口號,在發(fā)揚集體主義精神的同時,提倡加強個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強交流,增進(jìn)感情!

  五、學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

  本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。我班到目前為止,我班39名同學(xué)都參加了會計從業(yè)資格證和大學(xué)英語四級考試的考試,其中有37人順利通過會計從業(yè)資格證考試,21人通過四級考試。在一些實訓(xùn)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

  對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

  六、目前班上存在的問題

  1.班級凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;

  2.個別班委會成員要提升個人能力,增強責(zé)任意識和服務(wù)意識;

  3.全班男女同學(xué)互動不夠;

  4.班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想;

  5.班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

  七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌

  1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出會計3班班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。

  2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。

  3.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中,切實感受到班級的溫暖。

  八、個人感想

  1.學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。

  2.換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.

  3.信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了

  工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會換來別人百分之百的信任!

  4.感恩的心

  在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!

  這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長,我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應(yīng)酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。

  回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。

  以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在兩年的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

  天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章!

  靜心回顧工作的過程就是沉淀積累的過程,緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,回首班級過去的一學(xué)期,四個字:踏踏實實。不管是畢業(yè)設(shè)計與論文,技師培訓(xùn)、機電一體化培訓(xùn)還是秋季校運動會,每個電氣班的成員都在用心盡自己的努力去完成。

  畢業(yè),離我們很近,眨眼間,已是分別。在這最后時刻,我謹(jǐn)代表班團(tuán)委感謝同學(xué)們這一學(xué)期為班級做的一切,并對本學(xué)期做一個簡單的總結(jié):

  班級日常事務(wù)

  本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)較于往年,重了很多,在班級工作上花的時間相對少了些,但班干部的整體業(yè)務(wù)水平保持在良好狀態(tài),大家都能各司其職,為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可謂“史無前列”,或許是因為即將畢業(yè),抑或是大家珍惜彼此的感情,我看到了一個“誠信、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。四年可以給一個人帶來很多,我相信每個人都有不同的收獲。各項工作中,黑板報質(zhì)量較于以往是提高最大的,每期的黑板報,從排版、繪圖到編輯、板書,纂寫底稿,宣傳委員都花了很多心思,做了大量的收集工作,每期都增添了很多的亮點,受到了學(xué)校宣傳部的一致好評,為班級爭得了不少榮譽。衛(wèi)生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的,但班級的衛(wèi)生一直井井有條,安排合理,處理及時,創(chuàng)造了一個干凈、整潔的環(huán)境,值得肯定與鼓勵。

  班干部工作

  本學(xué)期,因為學(xué)習(xí)上一直吃的很緊,各“部門”的工作開展的不多,但必要時刻都能及時跟進(jìn)。不管怎樣我發(fā)現(xiàn)凝聚力還是在的,感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個不容客觀的問題是大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重,經(jīng)過班團(tuán)委認(rèn)真分析,找到了問題的根源,這學(xué)期有了很大的進(jìn)步。一個班級的進(jìn)步需要一個很好的團(tuán)隊,我慶幸能在這樣一個團(tuán)隊中和大家一起分享、努力并開展工作,盡管在很多地方我做的還不夠到位,但在大家的幫助下,各方面的協(xié)調(diào)工作開展的都比較順利。

  我相信,生活就是你采取行動或者不采取行動的結(jié)果,通過整個團(tuán)隊一學(xué)期的共同努力,我們圓滿的完成了開學(xué)初制訂的班級工作計劃,時間過的很快,一個個都即將告別校園,希望大學(xué)四年能給大家留下很多不舍的回憶,以上就是我對本學(xué)期的工作小結(jié)。

大學(xué)期末總結(jié) 篇18

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間半年的時光已逝。在這一學(xué)期,班級工作中有喜悅也有遺憾,有美好也有苦澀,有艱辛也有回報。現(xiàn)對本學(xué)期班級的工作做如下總結(jié):

  一、在九月里,班級中的各級學(xué)生干部積極參與迎新生工作以及校慶志愿服務(wù)工作。在迎新生時,我班近二十名系學(xué)生會中的學(xué)生干部參與其中;在校慶活動時,班級中的九名同學(xué)擔(dān)任志愿者。他們一次又一次的用熱情的服務(wù),燦爛的微笑,得到了認(rèn)可和好評。

  二、在本學(xué)期初,獎學(xué)金的評定中,我班陸興瑤、張男、孫復(fù)偉、董雪等四名同學(xué),因在上一學(xué)年中成績名列前茅,各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異,分別獲得省政府獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。這不僅僅是對他們個人的認(rèn)可和獎勵,同樣是對班級其他同學(xué)的激勵,鼓勵我們以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)。

  三、在十月里,班級積極響應(yīng)學(xué)院“大學(xué)生文明修身活動”的號召。多次組織開展以“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”為主題的班會、團(tuán)日活動。按照上級團(tuán)委指示,班級還出版了以“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”為主題的墻報,為班級創(chuàng)造了良好的氛圍。在班級學(xué)生干部的帶動下,全班同學(xué)的共同努力下,班級同學(xué)在課堂秩序、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及就寢秩序上得到了很大的改善。在教室衛(wèi)生方面,班級同學(xué)每天基本能做到認(rèn)真,徹底的打掃,不留死角。曾獲得院勞動部頒發(fā)的衛(wèi)生流動紅旗。在寢室衛(wèi)生方面,班級同學(xué)積極參與學(xué)院“星級文明寢室”評比活動。在日常的寢室檢查中,我班同學(xué)所在的新女寢417室、新男寢419室、老男寢419室已經(jīng)成為大家學(xué)習(xí)的典范。

  四、在十一月中,班級的院系各級學(xué)生干部共十余人積極報名參與院學(xué)生會、院自管會以及系團(tuán)總支學(xué)生會的換屆改選工作。經(jīng)過各自的筆試、面試、綜合評定考核,最終有一人當(dāng)選新一屆的院自管會辦公室主任;有九人在系團(tuán)總支學(xué)生會中擔(dān)任副部長及其以上職務(wù);有三人擔(dān)任系社團(tuán)協(xié)會中社團(tuán)的社長。

  五、在十二月里,班級同學(xué)響應(yīng)系里號召積極參與集體勞動以及義務(wù)掃雪活動。這不僅增強了同學(xué)們的集體榮譽感和班級凝聚力,而且提高了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識。此外,班級同學(xué)還代表系里積極參與“紀(jì)念‘一二九’運動長跑活動”并舉得優(yōu)異成績。這在為系里增光的同時,也增強了同學(xué)們的歷史使命感。

  六、在本學(xué)期末,班級同學(xué)積極備考,迎戰(zhàn)期末。班長、學(xué)習(xí)委員以及各科課代表等學(xué)生干部做好表率作用。組織班級同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié),在保證期末取得好成績的同時,真正做到學(xué)以致用。

  回顧本一學(xué)期班級工作的點點滴滴,總體來看,在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。但仍有一些不足,如班級個別同學(xué)集體榮譽感不強;有時晚自習(xí)紀(jì)律不是很好等。在下學(xué)期,我們會會注意存在的問題,及時彌補不足,解決問題。我們堅信在下一學(xué)期能夠再創(chuàng)佳績。

大學(xué)期末總結(jié) 篇19

  我校在上級教育主管部門與業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以“為每一名大學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)宗旨理念,以“人文精神、團(tuán)隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神”為我校的四種人文精神,以“人文化、科學(xué)化、精細(xì)化、高效化”為基礎(chǔ)管理理念,以“繼承創(chuàng)新,以德立人,學(xué)會學(xué)習(xí),終身發(fā)展”為最終的培養(yǎng)目標(biāo),以“發(fā)展學(xué)校,贏在課堂”為強校理念,深化課改,大力推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,努力構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教學(xué)模式。一年來,全校師生上下一心,創(chuàng)造條件,克服困難,銳意進(jìn)取,順利的完成了20xx年的教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 德育工作

  1、開展了以“知民俗 揚國學(xué)”為主題的德育特色主題教育活動。

  先后舉行了“知民俗,做龍人”教育活動的啟動儀式、進(jìn)行了《知民俗揚國學(xué)》校本教材的開發(fā)、舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日民俗知多少”、 “我是學(xué)校小管家”“紅領(lǐng)巾回收站”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書演講賽”“優(yōu)秀餐桌評比”“優(yōu)秀寢室評比”“校園卡通形象大使征集”等活動。校園內(nèi)懸掛了十一個傳統(tǒng)節(jié)日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚國學(xué)”為主題的各項活動的開展,融入了“國學(xué)”中的中華傳統(tǒng)美德和民俗元素,在活動中育人,使學(xué)生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人。中心小學(xué)六年二班、五年二班、二年一班、一年一班,徐平功、齊樂君、小吳迪、曹紅軍、張楊、袁百英等是此項工作的佼佼者。

  2、建立和完善了學(xué)生思想道德教育的機制,努力轉(zhuǎn)變育人觀念,探索新時期未成年人思想教育的方式、方法和途徑,踐行了“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念。如針對問題學(xué)生韓雪松、高心、宋兆國等的管理,王秀平(對于問題學(xué)生的說服教育)、陳祖光、秦月華(關(guān)于問題學(xué)生教育及撞壞大門玻璃的處理)、秦海濤、隋書軍、蔡寶貴(二位同志對于問題學(xué)生的看管)、趙傳甲、姜雪(關(guān)于三年級學(xué)生受傷的處理)等工作中方法得當(dāng),成效顯著,積累了一定的工作經(jīng)驗。建立了以學(xué)年主任、舍務(wù)主任為主、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保干、副班主任、家長、派出所警員協(xié)同配合的問題學(xué)生處理機制,克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象,收到了顯著成效。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項工作。

  3、《規(guī)范》和《守則》落到實處。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng),學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。如少先大隊開展的“我是學(xué)校小管家活動”,如四年二班的班務(wù)工作承包制,使班級各項事務(wù)有專人負(fù)責(zé),每一名學(xué)生都有事務(wù)可做,提升了學(xué)生的主人翁意識。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,負(fù)責(zé)紀(jì)律管理的領(lǐng)導(dǎo)能通過值周工作規(guī)范學(xué)生的言行,并加強學(xué)生在校的日常管理,值周教師按時到位站崗,尤其是學(xué)生放學(xué)時能到校門口重要地段時行看護(hù)學(xué)生,風(fēng)雨無阻,很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

  4、少先隊配合學(xué)校中心工作,開展了各種豐富多彩的活動。主辦的《浪花朵朵》報受到學(xué)生、家長、及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音,活躍了校園文化生活;學(xué)生的一些活動能及時上傳學(xué)校網(wǎng)站;升旗儀式活動能堅持經(jīng)常;成功地舉行了建隊日慶祝活動;配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等,真正發(fā)揮了少先隊主陣地的作用。

  5、學(xué)生各項教育及時到位。一年來開展了安全、法制、禁毒、網(wǎng)絡(luò)、防病、環(huán)境、自救自護(hù)等教育,確保學(xué)生健康快樂的成長。

  6、下大氣力進(jìn)行了校園文化建設(shè),注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升。責(zé)任區(qū)、宣傳板、班級文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,體現(xiàn)和落實了校園無小事,處處皆育人的思想。在班級文化建中,各班級齊頭并進(jìn),形成了具有八浪小學(xué)特色的班級文化,走進(jìn)我們的班級,一種種濃濃的文化氛圍撲面而來。在此項工作中,徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度,班級學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌80首,曹紅軍班級的“頌國學(xué)”活動開展得轟轟烈烈,有聲有色。

  7、加強了班主任隊伍建設(shè)。陳祖光接任一個學(xué)校老大難的班級,經(jīng)過半年的管理,該班學(xué)風(fēng)班風(fēng)轉(zhuǎn)變很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后,做了大量具體細(xì)致的工作,沒有叫過一聲苦,新生在很短的時間內(nèi)就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫的非常漂亮。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級工作中。徐平功善于培養(yǎng)班干部的管理能力。王玉榮打造了一個積極向上的優(yōu)秀班集體。周杰老師的班級學(xué)生自學(xué)能力是一流的。曹紅軍的班級是開心的班級,他的課堂是快樂的課堂。龍春英、安金美老師默默無聞,張潤華細(xì)心熱心,寧志紅進(jìn)取鉆研。

  8、通過星級少年的評選和學(xué)生成長記錄評價,完善和促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

  9、一年來,大量學(xué)生活動和思想道德教育工作的開展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,豐富了校園文化生活,踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草,就要種滿莊稼”的德育理念。

  10、向教育局推薦程孝才和周杰、王玉榮為先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任。

  二、 教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。一年來,在“發(fā)展學(xué)校,贏在課堂”的強校理念指導(dǎo)下,以推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為主,強化校本教研,探索自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,積極推進(jìn)課改,大力開展了教師專業(yè)能力訓(xùn)練和評價工作。

  1、加大課改的反思的推進(jìn)力度,調(diào)整思路,確定了推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂的教學(xué)模式,取得可喜的階段性成果。

  年初,組織教師對蔡林森的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行了學(xué)習(xí),并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章,供全體教師學(xué)習(xí),使廣大教師對這種模式有了初步的了解。中心校確定了兩個實驗班進(jìn)行教學(xué)實踐,全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索。四月下旬,我校進(jìn)行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動。為進(jìn)一步推進(jìn)此項工作,五月中旬,我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干教師,前往河南省沁陽市蔡林森任校長的永威學(xué)校,進(jìn)行為期一周的實地學(xué)習(xí)考察。此次外出學(xué)習(xí)考察,為我校的教改奠定了堅實的基礎(chǔ),指明了方向,帶來了希望。下半年全面推行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,在十一月份開展了集中賽課活動,天天賽、天天評、人人賽、人人聽,以大密度、大容量、大討論的方式推進(jìn)此項工作,一個月來,全部學(xué)科的教師都參加了活動,領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂,共進(jìn)行了四十三節(jié)課的賽課活動。十二月份,探索初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,目前數(shù)語英三科已探索出較成型的模式。此項工作,程孝才、姜雪、王玉榮、周杰、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力,并做了很多富有成效的開創(chuàng)性工作。通過推行這種模式,我們深深地體會到,大刀闊斧的進(jìn)行教學(xué)改革,是發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。教改中,我們曾經(jīng)苦過累過、也曾困惑過彷徨過,但我們的信心從沒有動搖過,我們的干勁與日俱增。一年來,王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干,徐平功、呂紅鳳、張潤華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,這些教師的課,都可以隨時執(zhí)教公開課。假期已經(jīng)來臨了,希望大家靜下心來,反思一下教改工作,我想,大家都會有所收獲的。

  更大的收獲還是我們的學(xué)生。一年的教改,孩子們會自學(xué)了,會思考了,能合作了,能思辯了,成績提高了,學(xué)得輕松,學(xué)得容易了,我們看到了教改的明天。

  2、不斷建章立制,強化教學(xué)管理。一年來,我們初步建立了校本教研制度、評課制度、教學(xué)雙月查制度、修訂了備講批輔考制度、教師工作考核制度及量化標(biāo)準(zhǔn)、查課制度等,為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進(jìn)作用。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化、制度化。

  3、加大了校本教研力度。上半年我們舉行了以推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為專題的同課異構(gòu)活動,下半年,舉行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教改推進(jìn)會,舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的驗收活動、十一月份舉行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”集中賽課活動、舉行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動。能充分利用每周五校本教研時間,開展研究活動。在校本教研工作中,姜雪、王玉榮、寧志紅、周杰等多次執(zhí)教公開課,上引路課,為我校的校本教研工作做出了貢獻(xiàn)。

  4、上半年,我們舉行了讀書節(jié)啟動儀式,半年的工作效果不明顯。為了迎接市檢工作,十一月末,我們對寫字教學(xué)、閱讀活動、英語教學(xué)工作進(jìn)行了強化,這三項工作給我們增加了極大的工作量,我們僅用了兩周的時間,三項工作按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求準(zhǔn)備完畢,在此項工作中,全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦,密切合作,集思廣益,積極準(zhǔn)備迎檢工作。現(xiàn)在,我們可以肯定地說,這三項工作雖被我們忽視過,但現(xiàn)在,我們走在全縣的前列。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫字、四年一、五年一的閱讀活動已經(jīng)走在了全校的前列。全體班主任、英語教師、小吳迪、張揚、秦主席、楊翠云、趙玉晶、劉偉英、舍務(wù)教師王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(犧牲休息時間,短短幾天就完成了英語角的布置,并向?qū)W生開放)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦,學(xué)校感謝你們!

  5、初步加強了相對薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的管理,大力實施課程育人。通過暑期質(zhì)量測試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看,各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。

  6、暑期進(jìn)行了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測試,從測試成績看,數(shù)、語合格率達(dá)到了85%以上。各年級各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤華、高乃新、周杰、代玉娥、王建華、袁百英;付光、單井友、劉善江、龐敬芝、閆月蘭、黃殿軍等。學(xué)年末各校測試合格率數(shù)語均超過了90%。

  7、開展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習(xí)策略研究和學(xué)生“我會學(xué)”演講賽。教師研究怎么教,學(xué)生研究怎么學(xué),這兩項活動為促進(jìn)教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進(jìn)作用。如四年一班張曉宇的演講說明,這種方法能夠被孩子接受和喜歡。部分家長刻錄了“我會學(xué)”演講賽的光盤,學(xué)校《贏在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見面,它將更加促進(jìn)我們的教學(xué)改革向著科學(xué)、良性的方向前進(jìn)。

  8、進(jìn)行了全鄉(xiāng)學(xué)生的能力測試。在測試項目中,自學(xué)能力的測試成績超出了我們的預(yù)想。三至六年級參測學(xué)生700余人,測試成績沒有達(dá)到滿分的僅有20多人。這說明學(xué)生有了很強的自學(xué)能力,從而更加堅定了我們教改的信心。

  三、 教師隊伍建設(shè)

  (一)師德師風(fēng)工作

  1、年初各校舉行了雙向承諾。制定了教師師德師風(fēng)工作考核標(biāo)準(zhǔn)。上報了龍春英、陳永貴的師德事跡材料

  2、學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責(zé)任狀,各校一年來沒有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  3、組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  4、對于個別教師在工作中存在的問題,學(xué)校及時進(jìn)行了批評教育,并進(jìn)行了妥善處理,給學(xué)校造成影響的教師,在本年度評優(yōu)中實行了一票否決。

  此項工作開展的好的學(xué)校有東安、二道溝、中心小學(xué)等。突出的有顧全大局的王秀平、宋永亮、周鳳霞;吃苦耐勞好領(lǐng)導(dǎo)顧廣才、教師劉多彬、婁德峰、李慶廣,夏至仁,楊翠云;愛校如家、勤勤懇懇的秦海濤;愛生如子的蔡寶貴、隋書軍等全體舍務(wù)教師;銳意進(jìn)取,攻艱克難的王玉榮、周杰、寧志紅;多才多藝的小吳迪;帶病堅持工作的龍春英、安金美、曾凡喜、呂紅鳳、隋元華、鄂秀琴、劉艷、秦海濤、秦月華等。正是有了以這些人為代表師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,勤勤懇懇的八浪小學(xué)人,才使得我們的工作在原有基礎(chǔ)上得到了突盡猛進(jìn)的發(fā)展。

  (二)以校本培訓(xùn)為主,繼續(xù)加強以提高教師專業(yè)能力等級評價為主的教師專業(yè)發(fā)展工作。年末進(jìn)行了全方位的教師專業(yè)能力等級的評價,王玉榮、寧志紅、呂紅鳳、曹紅軍、周杰是我校教師專業(yè)能力的佼佼者。

  (三)加強了班主任隊伍建設(shè),全鄉(xiāng)各校配備了相對師德師風(fēng)水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)精的教師擔(dān)任班主任工作,不斷探索和改進(jìn)班主任工作,使得我們的班級管理水平有了大幅度的提高。

  (四)多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),使教師開闊了眼界,增長了見識。一年來,派出兩人去外省學(xué)習(xí)考察,派出一人去哈爾濱參加業(yè)務(wù)比賽,派出二十余人次去佳木斯學(xué)習(xí),派出四十余人次去縣學(xué)習(xí)。一學(xué)期教師各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)支出15000余元。

大學(xué)期末總結(jié) 篇20

  經(jīng)過緊張的期末考試,同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少。

  為促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績提升,增強自主學(xué)習(xí)意識,并掌握正確的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們順利平穩(wěn)地迎接下學(xué)期,各班主任老師利用班會時間,分析了班級期末考試成績的整體情況,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問題,并針對班級學(xué)習(xí)發(fā)展的特點,成績兩級分化程度、優(yōu)劣勢學(xué)科發(fā)展等方面入手,給出了各具特色的應(yīng)對策略,從思想、情感以及學(xué)習(xí)方法上對同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動員。

  班會課上,有的請進(jìn)步比較大的同學(xué)上講臺,介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,有的把座右銘當(dāng)作自己的動力,在自己失敗的時候,用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當(dāng)作動力,當(dāng)自己失敗的時候,他們總想到父母的汗水和淚水,從中得到的是感動與奮發(fā),有的則擁有了獨特的學(xué)習(xí)方法。最后,考得不好的同學(xué)也可以走上講臺,說說自己的失敗的原因,希望所有的同學(xué)引以為戒。

大學(xué)期末總結(jié) 篇21

  這個學(xué)期又到了結(jié)尾階段,下個學(xué)期就是大三了。在這個學(xué)期中,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)基本達(dá)到,每天要做的事情也完成實現(xiàn)了。沒有浪費時間,學(xué)有所得,現(xiàn)在做個總結(jié)。

  在學(xué)習(xí)上,我選擇踏實學(xué)習(xí),每天完成上課期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。每次上課前,都會做好課前預(yù)習(xí),下課后會與老師溝通做好學(xué)習(xí)擴(kuò)展。因為在大學(xué)老師常說要自學(xué),更要拓展知識,不能只局限于課堂獲取知識,而要從社會圖書館等各方面獲取知識。我也會利用課余的時間復(fù)習(xí)課堂所學(xué),我晚上進(jìn)入圖書館看書,白天課余時間會用來溫習(xí)知識,讓我可以提升能力。

  我在開學(xué)時給自己定下了目標(biāo),要進(jìn)入全年級前十,為了盡快進(jìn)入前十,我把每天的時間都利用起來,哪怕是零碎的時間也都積極學(xué)習(xí),就如高中時一樣,緊張忙碌的學(xué)習(xí)。雖然這個學(xué)期非常累,最后期末考試我卻有了足夠的把握,因為我足夠刻苦,所學(xué)的知識都已經(jīng)深深的牢記在腦海里面。

  在平時的生活上面,我非常愛干凈,我們宿舍沒有安排值日生,為了維持宿舍衛(wèi)生,我一天會打掃宿舍衛(wèi)生兩次,成為我們宿舍專門負(fù)責(zé)衛(wèi)生的人。因為宿舍衛(wèi)生良好被學(xué)校評為優(yōu)秀宿舍,并獲得了一面錦旗掛在了我們宿舍大門上方。同時在與同學(xué)交往中,我對所有的同學(xué)都保持足夠尊重,同學(xué)有需要幫助會及時幫助,如果有空閑時間也會與同學(xué)一起打籃球鍛煉身體,同時加強與同學(xué)之間的關(guān)系。我重視同學(xué)之間的友誼,畢竟能夠成為一個班的同學(xué)也是緣分,未來進(jìn)入社會說不定會在一起工作。

  積極鍛煉自己,我利用周末和假期,到學(xué)校超市打零工,不但為自己掙得了一些零花錢,同樣得到了鍛煉,了解了工作的壓力,同時接觸到了很多人,對于自己的學(xué)習(xí)方向更加明確,工作做要的作用是能夠鍛煉我們吃苦能力。讓我們可以承受更大的壓力。

  在學(xué)校很多時候我們都沒有什么壓力,而社會卻時刻都在競爭,如果你做的不好當(dāng)大學(xué)畢業(yè)了就會被淘汰,在大二期間參加工作做一些兼職,讓自己更早適應(yīng)工作生活,為以后進(jìn)入工作崗位工作準(zhǔn)備。

  在大一的時候就進(jìn)入到了學(xué)生會,這學(xué)期,我成為學(xué)生會衛(wèi)生部副部長,管理全校衛(wèi)生。按照學(xué)校要求,每個月我們都需要檢查宿舍衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)的是男生宿舍,因為工作負(fù)責(zé)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,在大二學(xué)期快要結(jié)束時成為了衛(wèi)生部部長。雖然在這個學(xué)期取得了一些成績,但我也明白下個學(xué)期是一個新開始,不依然需要認(rèn)真對待吸取這個學(xué)期的經(jīng)驗在下學(xué)期做的更好。

大學(xué)期末總結(jié) 篇22

  似乎每到這個時候就會想起那句“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。昨天仿佛還是20xx年的九月一號,才剛剛踏入大學(xué)校園,而今天就成了大二的學(xué)生,成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)姐。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了,再次走在校園的林蔭小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了,大一一年的確有過很多的開心,同時也有許多失落,努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活。借與此,我總結(jié)如下。

  學(xué)習(xí)上:

  學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本最主要的任務(wù),。我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,,更要有很強的文化底蘊。

  大一一年的課程中自己的到課幾乎是全滿的,不遲到不早退不曠課。但一點上課剛開始確實讓人吃不消,自己花了很長的時間才適應(yīng)過來,所以浪費了很多很好的時光。大二一定要避免這種狀況的再次發(fā)生。珍惜好自己的寶貴的時間。

  大一去圖書館的日子扳指可數(shù),學(xué)習(xí)也是得過且過。但新的學(xué)期,一定要制定好自己的計劃,并且強制性的完成。在學(xué)好自己必修科目的基礎(chǔ)上,也增大自己的涉獵,讓心態(tài)進(jìn)入一個更高的水平,讓自己的內(nèi)在氣質(zhì)可以更好地提升,拓寬自己的視野,全方位的思考問題。在大二,專業(yè)課的增多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會加重,所以自己一定要頂住壓力,好好地學(xué)習(xí)。雖然大一的成績不盡人意,比不上某些同學(xué),但大二就要奮起直追,達(dá)到與那些班級優(yōu)秀學(xué)生一樣的水平。自己也要為四六級做積極的準(zhǔn)備,,認(rèn)真選取自己想要考的證,并且全心全意的去消化知識點,努力將可以拿到手的全部拿到手。

  還有要說的一點不得不說,就是選修課,這個學(xué)期我選修了英語電影視聽說。課程不緊張,雖然在周六晚上,但是覺得除了看了幾部電影之外就沒什么別的收獲了。這次的選修一定要選一個能切實提高自己能力或者發(fā)揚自己興趣的科目。

  生活上:

  我和班上的同學(xué)都能和睦的相處,有困難時互相幫助。我能做到待人誠懇,在生活方面也能為他人著想。

  與寢室其他三人的關(guān)系也十分的融洽。雖然我知道自己還有很多的壞毛病,但我總是努力去改正。

  我有著較好的作息時間,也希望在這一年能堅持這樣早睡早起。

  課余生活:

  我上學(xué)年參加了一些班級和院里的活動,從中也收獲了很多,自己在參與過程中也很開心。通過這些活動,我自身的能力也有了很大的提高。我偶爾的也會去操場鍛煉身體,俗話都說,身體是革命的本錢,所以自己一定要健健康康的。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。

大學(xué)期末總結(jié) 篇23

  我校在上級教育主管部門與業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以“為每一名大學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)宗旨理念,以“人文精神、團(tuán)隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神”為我校的四種人文精神,以“人文化、科學(xué)化、精細(xì)化、高效化”為基礎(chǔ)管理理念,以“繼承創(chuàng)新,以德立人,學(xué)會學(xué)習(xí),終身發(fā)展”為最終的培養(yǎng)目標(biāo),以“發(fā)展學(xué)校,贏在課堂”為強校理念,深化課改,大力推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,努力構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教學(xué)模式。一年來,全校師生上下一心,創(chuàng)造條件,克服困難,銳意進(jìn)取,順利的完成了20__年的教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 德育工作

  1、開展了以“知民俗 揚國學(xué)”為主題的德育特色主題教育活動。

  先后舉行了“知民俗,做龍人”教育活動的啟動儀式、進(jìn)行了《知民俗揚國學(xué)》校本教材的開發(fā)、舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日民俗知多少”、 “我是學(xué)校小管家”“紅領(lǐng)巾回收站”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書演講賽”“優(yōu)秀餐桌評比”“優(yōu)秀寢室評比”“校園卡通形象大使征集”等活動。校園內(nèi)懸掛了十一個傳統(tǒng)節(jié)日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚國學(xué)”為主題的各項活動的開展,融入了“國學(xué)”中的中華傳統(tǒng)美德和民俗元素,在活動中育人,使學(xué)生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人。中心小學(xué)六年二班、五年二班、二年一班、一年一班,徐平功、齊樂君、小吳迪、曹紅軍、張楊、袁百英等是此項工作的佼佼者。

  2、建立和完善了學(xué)生思想道德教育的機制,努力轉(zhuǎn)變育人觀念,探索新時期未成年人思想教育的方式、方法和途徑,踐行了“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念。如針對問題學(xué)生韓雪松、高心、宋兆國等的管理,王秀平(對于問題學(xué)生的說服教育)、陳祖光、秦月華(關(guān)于問題學(xué)生教育及撞壞大門玻璃的處理)、秦海濤、隋書軍、蔡寶貴(二位同志對于問題學(xué)生的看管)、趙傳甲、姜雪(關(guān)于三年級學(xué)生受傷的處理)等工作中方法得當(dāng),成效顯著,積累了一定的工作經(jīng)驗。建立了以學(xué)年主任、舍務(wù)主任為主、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保干、副班主任、家長、派出所警員協(xié)同配合的問題學(xué)生處理機制,克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象,收到了顯著成效。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項工作。

  3、《規(guī)范》和《守則》落到實處。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng),學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。如少先大隊開展的“我是學(xué)校小管家活動”,如四年二班的班務(wù)工作承包制,使班級各項事務(wù)有專人負(fù)責(zé),每一名學(xué)生都有事務(wù)可做,提升了學(xué)生的主人翁意識。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,負(fù)責(zé)紀(jì)律管理的領(lǐng)導(dǎo)能通過值周工作規(guī)范學(xué)生的言行,并加強學(xué)生在校的日常管理,值周教師按時到位站崗,尤其是學(xué)生放學(xué)時能到校門口重要地段時行看護(hù)學(xué)生,風(fēng)雨無阻,很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

  4、少先隊配合學(xué)校中心工作,開展了各種豐富多彩的活動。主辦的《浪花朵朵》報受到學(xué)生、家長、及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音,活躍了校園文化生活;學(xué)生的一些活動能及時上傳學(xué)校網(wǎng)站;升旗儀式活動能堅持經(jīng)常;成功地舉行了建隊日慶祝活動;配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等,真正發(fā)揮了少先隊主陣地的作用。

  5、學(xué)生各項教育及時到位。一年來開展了安全、法制、禁毒、網(wǎng)絡(luò)、防病、環(huán)境、自救自護(hù)等教育,確保學(xué)生健康快樂的成長。

  6、下大氣力進(jìn)行了校園文化建設(shè),注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升。責(zé)任區(qū)、宣傳板、班級文化、宿舍文化、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,體現(xiàn)和落實了校園無小事,處處皆育人的思想。在班級文化建中,各班級齊頭并進(jìn),形成了具有八浪小學(xué)特色的班級文化,走進(jìn)我們的班級,一種.種濃濃的文化氛圍撲面而來。在此項工作中,徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度,班級學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌80首,曹紅軍班級的“頌國學(xué)”活動開展得轟轟烈烈,有聲有色。

  7、加強了班主任隊伍建設(shè)。陳祖光接任一個學(xué)校老大難的班級,經(jīng)過半年的管理,該班學(xué)風(fēng)班風(fēng)轉(zhuǎn)變很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后,做了大量具體細(xì)致的工作,沒有叫過一聲苦,新生在很短的時間內(nèi)就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫的非常漂亮。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級工作中。徐平功善于培養(yǎng)班干部的管理能力。王玉榮打造了一個積極向上的優(yōu)秀班集體。周杰老師的班級學(xué)生自學(xué)能力是一流的。曹紅軍的班級是開心的班級,他的課堂是快樂的課堂。龍春英、安金美老師默默無聞,張潤華細(xì)心熱心,寧志紅進(jìn)取鉆研。

  8、通過星級少年的評選和學(xué)生成長記錄評價,完善和促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

  9、一年來,大量學(xué)生活動和思想道德教育工作的開展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,豐富了校園文化生活,踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草,就要種滿莊稼”的德育理念。

  10、向教育局推薦程孝才和周杰、王玉榮為先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任。

  二、 教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。一年來,在“發(fā)展學(xué)校,贏在課堂”的強校理念指導(dǎo)下,以推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為主,強化校本教研,探索自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,積極推進(jìn)課改,大力開展了教師專業(yè)能力訓(xùn)練和評價工作。

  1、加大課改的反思的推進(jìn)力度,調(diào)整思路,確定了推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂的教學(xué)模式,取得可喜的階段性成果。

  年初,組織教師對蔡林森的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行了學(xué)習(xí),并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章,供全體教師學(xué)習(xí),使廣大教師對這種模式有了初步的了解。中心校確定了兩個實驗班進(jìn)行教學(xué)實踐,全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索。四月下旬,我校進(jìn)行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動。為進(jìn)一步推進(jìn)此項工作,五月中旬,我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干教師,前往河南省沁陽市蔡林森任校長的永威學(xué)校,進(jìn)行為期一周的實地學(xué)習(xí)考察。此次外出學(xué)習(xí)考察,為我校的教改奠定了堅實的基礎(chǔ),指明了方向,帶來了希望。下半年全面推行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,在十一月份開展了集中賽課活動,天天賽、天天評、人人賽、人人聽,以大密度、大容量、大討論的方式推進(jìn)此項工作,一個月來,全部學(xué)科的教師都參加了活動,領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂,共進(jìn)行了四十三節(jié)課的賽課活動。十二月份,探索初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,目前數(shù)語英三科已探索出較成型的模式。此項工作,程孝才、姜雪、王玉榮、周杰、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力,并做了很多富有成效的開創(chuàng)性工作。通過推行這種模式,我們深深地體會到,大刀闊斧的進(jìn)行教學(xué)改革,是發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。教改中,我們曾經(jīng)苦過累過、也曾困惑過彷徨過,但我們的信心從沒有動搖過,我們的干勁與日俱增。一年來,王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干,徐平功、呂紅鳳、張潤華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,這些教師的課,都可以隨時執(zhí)教公開課。假期已經(jīng)來臨了,希望大家靜下心來,反思一下教改工作,我想,大家都會有所收獲的。

  更大的收獲還是我們的學(xué)生。一年的教改,孩子們會自學(xué)了,會思考了,能合作了,能思辯了,成績提高了,學(xué)得輕松,學(xué)得容易了,我們看到了教改的明天。

  2、不斷建章立制,強化教學(xué)管理。一年來,我們初步建立了校本教研制度、評課制度、教學(xué)雙月查制度、修訂了備講批輔考制度、教師工作考核制度及量化標(biāo)準(zhǔn)、查課制度等,為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進(jìn)作用。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化、制度化。

  3、加大了校本教研力度。上半年我們舉行了以推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為專題的同課異構(gòu)活動,下半年,舉行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教改推進(jìn)會,舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的驗收活動、十一月份舉行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”集中賽課活動、舉行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動。能充分利用每周五校本教研時間,開展研究活動。在校本教研工作中,姜雪、王玉榮、寧志紅、周杰等多次執(zhí)教公開課,上引路課,為我校的校本教研工作做出了貢獻(xiàn)。

  4、上半年,我們舉行了讀書節(jié)啟動儀式,半年的工作效果不明顯。為了迎接市檢工作,十一月末,我們對寫字教學(xué)、閱讀活動、英語教學(xué)工作進(jìn)行了強化,這三項工作給我們增加了極大的工作量,我們僅用了兩周的時間,三項工作按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求準(zhǔn)備完畢,在此項工作中,全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦,密切合作,集思廣益,積極準(zhǔn)備迎檢工作。現(xiàn)在,我們可以肯定地說,這三項工作雖被我們忽視過,但現(xiàn)在,我們走在全縣的前列。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫字、四年一、五年一的閱讀活動已經(jīng)走在了全校的前列。全體班主任、英語教師、小吳迪、張揚、秦主席、楊翠云、趙玉晶、劉偉英、舍務(wù)教師王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(犧牲休息時間,短短幾天就完成了英語角的布置,并向?qū)W生開放)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦,學(xué)校感謝你們!

  5、初步加強了相對薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的管理,大力實施課程育人。通過暑期質(zhì)量測試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看,各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。

  6、暑期進(jìn)行了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測試,從測試成績看,數(shù)、語合格率達(dá)到了85%以上。各年級各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤華、高乃新、周杰、代玉娥、王建華、袁百英;付光、單井友、劉善江、龐敬芝、閆月蘭、黃殿軍等。學(xué)年末各校測試合格率數(shù)語均超過了90%。

  7、開展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習(xí)策略研究和學(xué)生“我會學(xué)”演講賽。教師研究怎么教,學(xué)生研究怎么學(xué),這兩項活動為促進(jìn)教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進(jìn)作用。如四年一班張曉宇的演講說明,這種方法能夠被孩子接受和喜歡。部分家長刻錄了“我會學(xué)”演講賽的光盤,學(xué)校《贏在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見面,它將更加促進(jìn)我們的教學(xué)改革向著科學(xué)、良性的方向前進(jìn)。

  8、進(jìn)行了全鄉(xiāng)學(xué)生的能力測試。在測試項目中,自學(xué)能力的測試成績超出了我們的預(yù)想。三至六年級參測學(xué)生700余人,測試成績沒有達(dá)到滿分的僅有20多人。這說明學(xué)生有了很強的自學(xué)能力,從而更加堅定了我們教改的信心。

  三、 教師隊伍建設(shè)

  (一)師德師風(fēng)工作

  1、年初各校舉行了雙向承諾。制定了教師師德師風(fēng)工作考核標(biāo)準(zhǔn)。上報了龍春英、陳永貴的師德事跡材料。

  2、學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責(zé)任狀,各校一年來沒有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  3、組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  4、對于個別教師在工作中存在的問題,學(xué)校及時進(jìn)行了批評教育,并進(jìn)行了妥善處理,給學(xué)校造成影響的教師,在本年度評優(yōu)中實行了一票否決。

  此項工作開展的好的學(xué)校有東安、二道溝、中心小學(xué)等。突出的有顧全大局的王秀平、宋永亮、周鳳霞;吃苦耐勞好領(lǐng)導(dǎo)顧廣才、教師劉多彬、婁德峰、李慶廣,夏至仁,楊翠云;愛校如家、勤勤懇懇的秦海濤;愛生如子的蔡寶貴、隋書軍等全體舍務(wù)教師;銳意進(jìn)取,攻艱克難的王玉榮、周杰、寧志紅;多才多藝的小吳迪;帶病堅持工作的龍春英、安金美、曾凡喜、呂紅鳳、隋元華、鄂秀琴、劉艷、秦海濤、秦月華等。正是有了以這些人為代表師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,勤勤懇懇的八浪小學(xué)人,才使得我們的工作在原有基礎(chǔ)上得到了突盡猛進(jìn)的發(fā)展。

  (二)以校本培訓(xùn)為主,繼續(xù)加強以提高教師專業(yè)能力等級評價為主的教師專業(yè)發(fā)展工作。年末進(jìn)行了全方位的教師專業(yè)能力等級的評價,王玉榮、寧志紅、呂紅鳳、曹紅軍、周杰是我校教師專業(yè)能力的佼佼者。

  (三)加強了班主任隊伍建設(shè),全鄉(xiāng)各校配備了相對師德師風(fēng)水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)精的教師擔(dān)任班主任工作,不斷探索和改進(jìn)班主任工作,使得我們的班級管理水平有了大幅度的提高。

  (四)多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),使教師開闊了眼界,增長了見識。一年來,派出兩人去外省學(xué)習(xí)考察,派出一人去哈爾濱參加業(yè)務(wù)比賽,派出二十余人次去佳木斯學(xué)習(xí),派出四十余人次去縣學(xué)習(xí)。一學(xué)期教師各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)支出15000余元。

大學(xué)期末總結(jié) 篇24

  從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,作為班長,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!

  身為班長,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就2019年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

  這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

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