關于教育專業求職信（精選35篇）

關于教育專業求職信 篇1

　　尊貴的：

　　你好！謝謝你在百忙之中翻了我的自薦信！

　　本人是體育學院20xx年體育教育專業的應屆畢業生。今日，我懷著平靜而激動的心情呈上這份推薦信，之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇，之所以激動，是因為我決心用無悔的青春與你們共赴輝煌。現在，我不能拿出任何權威的推薦信來為我謀職，也拿不出成堆的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能用自己十多年苦讀的成果和自己吃苦耐勞的性格來作為我的奠基石，如果說我有什么長處的話，那就是我年輕了。

　　從進了學校，我就深切感受到了社會競爭的激烈與殘酷。為此，幾年來我努力學習專業知識，從各學科的基礎入手，努力掌握基礎理論知識、基本技術和技能，深入鉆研，尋找內在規律，取得了很好的成績。

　　回顧這即將結束的大學時光，從一個一無所知的小女孩，到德智體全面發展的新世紀人才，在這些時間里，凝聚著我奮斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但是成績屬于過去，成功還是要看未來，前方的路很長，我要用真心和力量去探索，追求，不懈怠。

　　人必先試之利鈍，馬必先騎之良，我深信，只要有一片土地給我，我就會用年輕的生命去耕耘。你不但可以看到我的成功，也可以看到我的收獲，這是對我的信心和能力的一種承諾。

　　在劍鳴匣中，期以聲，熱切盼望我這寸草心的拳擊手，能與你濃濃的赤子情，共處一室，共發展，共進步，請各位給我一個機會，我愿用行動證明自己。

　　求職人：

　　20xx年x月x日

關于教育專業求職信 篇2

　　尊貴的：

　　你好！謝謝你在百忙之中翻了我的自薦信！

　　本人是體育學院20xx年體育教育專業的應屆畢業生。今日，我懷著平靜而激動的心情呈上這份推薦信，之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇，之所以激動，是因為我決心用無悔的青春與你們共赴輝煌。現在，我不能拿出任何權威的推薦信來為我謀職，也拿不出成堆的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能用自己十多年苦讀的成果和自己吃苦耐勞的性格來作為我的奠基石，如果說我有什么長處的話，那就是我年輕了。

　　從進了學校，我就深切感受到了社會競爭的激烈與殘酷。為此，幾年來我努力學習專業知識，從各學科的基礎入手，努力掌握基礎理論知識、基本技術和技能，深入鉆研，尋找內在規律，取得了很好的成績。

　　回顧這即將結束的大學時光，從一個一無所知的小女孩，到德智體全面發展的新世紀人才，在這些時間里，凝聚著我奮斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但是成績屬于過去，成功還是要看未來，前方的路很長，我要用真心和力量去探索，追求，不懈怠。

　　人必先試之利鈍，馬必先騎之良，我深信，只要有一片土地給我，我就會用年輕的生命去耕耘。你不但可以看到我的成功，也可以看到我的收獲，這是對我的信心和能力的一種承諾。

　　在劍鳴匣中，期以聲，熱切盼望我這寸草心的拳擊手，能與你濃濃的赤子情，共處一室，共發展，共進步，請各位給我一個機會，我愿用行動證明自己。

　　這是個問題

　　致敬！

關于教育專業求職信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！您們一天的辛勤勞動都是為了履行好為國選材這一光榮而神圣的職責，在此向你們道一聲辛苦了。

　　我是德宏師專生物教育專業xx屆畢業生施永飛，自從進入大學之后，高考后的輕松，獲知被錄取的喜悅隨風而逝，來到大學一切都從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。大學三年是我靈魂、知識結構及心理、生長成熟的三年，在學習期間，我不但學好了專業知識，而且還參加了各種社會實踐活動，不斷提升解決問題的能力，成為一名復合型人才。時光荏苒，我將懷著我童年的夢，青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。上學期間，我不斷地搜集作為一名教師應具備的一切資料，如何當好一名班主任等等。同時又從社會實踐中學到各種禮儀及企業文化知識，成功者的故事及特質。世上很多事情之所以成功，很大一部分取決于做事情的人是否對自己有足夠的信心，在教師行業中，“是否足夠自信”是衡量自己能否勝任此項工作的主要條件之一，所以我“悟”到了自信是很重要的，同時更堅定了我的自信，我相信，成功并不是偶然。運用正確的方法做事，成功是遲早的事情。自信，其實是對自己“發現問題、分析問題、解決問題”能力的把握。

　　我對自己的要求是嚴格的，在校期間我普通話二乙，英語過了A級，計算機過了國家一級，在學習過程中比較刻苦，這一切都是培養了我“堅持”的信念。

　　當我成為一名老師之后，我會站在那平凡的講臺上做出不平凡的事跡出來，實現我的人生價值。今天你們看到我的這封信，只是看到了我內心的感悟，我實戰也是不錯的，這通過面試就可得而知了，我下星期再打電話和你們聯系。

　　再一次謝謝各位領導的翻閱，最后祝你們在以后的工作中繼往開來再創輝煌。

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇4

　　各位:

　　您好！

　　工作上，責任心強，適應能力強，態度熱情，工作細心。我能腳踏實地的做好工作，幫助同事完成部門的工作！我做過一段時間的校長行政文員，在學校以言傳身教的過程中逐漸養成了耐心的性格。雖然有時候會犯錯，但我知道犯錯不好，但是犯錯之后，我會積極吸取教訓，盡量避免下次再犯同樣的錯誤。一位長輩說得好，“你什么都不做，就不會犯錯誤。”我感謝你的每一個錯誤，讓我慢慢改變，慢慢成長！同時，我也感受到了自己從走出校園后的成長，從一個害羞的女生，到要處理很多難題，還要親自面試其他人，從一個對人事工作一無所知的門外漢，到能夠幫助學校校長一步步處理和跟進一些工作。除了和其他同事的大力幫助，我也在這個過程中不斷努力。我知道前面的路還很長，各種事情都要經歷。我會堅強，我會努力去面對，去經歷，去成長。

　　對于社會經驗不是很豐富的我來說，對工作要求不會太挑剔，但同時也不會太隨便。一份全職工作，能讓我鍛煉成長，同時工資又符合我的內心，是我的目標。我同時被選中了。我的耐心、細心和對工作的熱情都能得到雇主的認可。相信會有喜歡我的伯樂！

　　求職者:

　　年XX月XX日

關于教育專業求職信 篇5

　　尊敬的貴公司領導：

　　您好！

　　緣于對貴公司的向往和發展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會的大學生，我由衷地期盼自己的事業之帆能從這里順利啟航。

　　思想——一切行動的指南。專業課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向，而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業的發展至關重要。尤其是在建立現代企業制度過程中，人們幾乎達成共識：強大的思想動力是企業無形資產的組成部分之一。我愿意用自己的專業所學和公司同仁一起致力于企業思想建設，增強公司凝聚力、戰斗力。

　　管理——現代企業的重要內容。在進入以人為核心的管理階段，研究“企業如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜，可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業的大量知識外，我還自修了不少企業管理之類的課程，經常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實踐一下，把理論用于實際生活中。

　　法律——保障權益的有效武器。商戰中，企業難免會陷入經濟糾紛，為了排除阻礙公司發展的不利因素，有必要訴諸于法律來維護合法的權益。雖說是搞思想教育的，但我還用心學習了大量的法律法規，如有機會，希望能成為貴公司的一名法律服務工作者，為公司分憂解難盡力。

　　人無完人，故在積極改正缺點的同時，我一直把“活到老，學到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個繼續學習的機會？

　　感謝您的關注，至于我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望著您手中的幸運神箭會射向我！

　　求職人：

　　20xx年x月x日

關于教育專業求職信 篇6

　　尊敬的：

　　您好！

　　我叫，是云南省云南大學舞蹈教育學專業x屆本科畢業生。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位作一番自我推薦。

　　大學四年時光里，通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程，學習了本專業和相關專業的理論實踐知識。一直以認真的態度對待學習，在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學，心理學，教育學等方面的書籍，在方面我積極向組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。

　　我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才，在教師技能方面，我勤學苦練，不段提高自身水平，這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

　　我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！對于即將畢業的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好！我將用我出色的表現證明我的實力，證明您無悔的選擇！

　　誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創佳績！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇7

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘,我是廣西xx職業學院20xx屆的畢業生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業的大學生,我熱愛我的`專業并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬! 教育專業求職信篇7

關于教育專業求職信 篇8

　　各位領導：

　　您好！我是南京高等師范學校中文系應屆本科畢業生，我所學的專業是小學教育。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在五年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，

　　使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。五年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。

　　大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及學校獎學金，通過了奧數教練員的考試，并在積極準備自學考試，并且取得了不錯的成績。以及積極準備英語四級的考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過五年的學習，我系統地把握了有關計算機基本知識，心理學教育學的基本知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了文學、心理等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

　　自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　最后祝貴校桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　日期：

關于教育專業求職信 篇9

　　各位:

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！

　　我叫，是20xx年體院的應屆畢業生。今天，我以平靜激動的心情呈現這份自我推薦。我之所以冷靜，是因為我的知識和能力不會讓你失望，值得你選擇。我之所以激動，是因為我決定帶著無悔的青春走在你們中間，成就共同的輝煌。在這里，我不能給你看任何權威人士給我找職業的推薦，也不能給你一堆堆獎狀當我的籌碼。我只能靠自己的努力和十幾年的刻苦天性作為基石。如果說我有什么優勢的話，那就是我年輕。

　　自從入學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷。所以這幾年來，我努力學習專業知識，從各種課程的基礎出發，掌握基礎理論知識、基本技術、基本技能和技巧，進行深入研究，探索其內在規律，取得了良好的效果。

　　回首這即將到來的大學時光，從一個什么都不懂的小女孩，到一個德智體全面發展的新世紀人才，我的失敗，榮耀，喜悅，辛酸都濃縮在其中。但成績屬于過去，成功取決于未來，前路很長。我會用我的真誠和力量去探索，去追求，永不放松。

　　“器皿必試，先知益鈍，馬必騎而后知其善。”我深信，如果我給一塊土壤，我會用年輕的生命去培育它。你不僅可以看到我的成功，還可以收獲整個秋天，這是我對自信和能力的承諾。

　　隨著劍的聲音，我熱切的希望能和你一起呼吸，一起分享命運，一起發展，一起進步。請給我一個機會，我會用行動證明自己。

　　求職者:

　　年XX月XX日

關于教育專業求職信 篇10

　　尊敬的校領導 ：

　　您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　我是天津教育學院學前教育專業的應屆畢業生，我懷著對貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學態度。在課余時間，我不斷地學習專業知識，我相信， 只要自己努力了，就一定會有收獲! 在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

　　尊敬的校領導，雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：

關于教育專業求職信 篇11

　　尊敬的各位領導：

　　您好！我是南京高等師范學校中文系應屆本科畢業生，我所學的專業是小學教育。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在五年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，

　　使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。五年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。

　　大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及學校獎學金，通過了奧數教練員的考試，并在積極準備自學考試，并且取得了不錯的成績。以及積極準備英語四級的考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過五年的學習，我系統地把握了有關計算機基本知識，心理學教育學的基本知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了文學、心理等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

　　自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　最后祝貴校桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇12

　　尊敬的貴公司:

　　您好！

　　由于對貴公司的向往，對自我發展和自我成就的渴望，作為一個即將走向社會的大學生，我衷心希望我的職業生涯能從這里順利啟航。

　　一切行動的指南。專業課的學習不僅堅定了我的社會主義方向，也讓我意識到把握時代的政治氛圍對于一個公司的發展是非常重要的。特別是在建立現代企業制度的過程中，人們幾乎已經達成共識，強烈的動力是企業無形資產的組成部分之一。我愿意用我的專業知識和公司同事致力于企業的建設，增強公司的凝聚力和戰斗力。

　　管理--現代企業的重要內容。進入以人為本的管理階段，研究“如何成為企業中的人”是不可或缺的。做人的工作雖然復雜，但也有成就感。除了掌握了大量關于教育的知識外，我還自學了很多商業管理等課程，經常閱讀這方面的雜志，對實踐這方面的知識并將理論運用到現實生活中很感興趣。

　　法律——保護權益的有效武器。在商戰中，企業難免會陷入經濟糾紛。為了消除阻礙公司發展的不利因素，有必要訴諸法律來維護合法權益。雖然我是搞教育的，但是我用心學了很多法律法規。如果有機會，我希望成為貴公司的法律服務工作者，盡我所能為公司解決問題。

　　沒有人是完美的，所以在積極改正自己缺點的同時，我始終以“活到老學到老”為座右銘。不知貴公司能否給我一個繼續學習的機會。

　　謝謝你的關心，至于我是不是千里馬，我需要你伯樂來決定，渴望你手中的幸運之箭射向我！

　　求職者:楊

　　20xx年4月14日

關于教育專業求職信 篇13

　　尊敬的先生/女士：

　　您好!我的名字叫，我是xx大學藝術學院應屆碩士畢業生，明年六月我將順利獲得文學碩士學位。

　　作為一名美術教育專業的學生，我隨時不忘提高自己的專業技能。在學習上，成績優異，大學本科期間，每學期均獲得“學習優秀獎學金”以及“文體活動獎學金”。能夠應付不同工作;潛心學習美術學及教育學上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學”的復合型人才。研究生在讀期間，能夠獨立完成導師分配的實驗任務，科研能力得到了極大提高，并在保證學習任務圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。

　　在社會實踐方面，本科至研究生階段，一直擔任學校的學生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學的一致好評。

　　我最大的優點是具有較強的溝通能力、組織協調能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚長避短，將優點發揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進步。

　　隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回復。

　　此致

　　敬禮!

　　求職者：

　　日期：

關于教育專業求職信 篇14

　　各位：

　　您好！

　　很榮幸知道貴校的招聘信息。本人有一定的學前教育專業基礎，對學前教育有一定的了解，也有自己的一些新想法。所以我相信我有能力做好這份工作，也希望園區能給我一個證明自己的機會。

　　我是一名即將畢業的大學生。本人20xx年7月學前教育畢業。根據我自己的情況，我覺得我在學前教育方面有一定的優勢。首先，就社會現狀而言，現在的幼師普遍為女性，間接影響了部分男生的身心健康發展，從而缺乏男性獨有的男性氣概，傾向于母性。因此，發展幼兒園男教師，促進父親教育是一項非常重要的任務。另外，我對學前教育行業很感興趣。在校期間，教育學、心理學成績突出，普通話甲等證書。我覺得這些也是學前教育行業的基礎。

　　上，我對現代學前教育方法也有一些想法。當今社會，大多數幼兒園都是傳統意義上的幼兒園，其本質屬于寄托類，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然我們必須根據現有的國情和居民生活水平的差異來面對這一現實，但很大一部分家長渴望自己的孩子接受特色教育，所以特色學前教育是一個非常有前途的行業。我所說的特色教育不是簡單的雙語教育和大眾化的蒙古族教育。我設想的教育方式是基于孩子天性的發展，根據孩子的興趣選擇具體的教育方式。如果園區需要，我會詳細說明我的想法。

　　當然，我從事學前教育會有很多困難，也有很多不足。我對特色教育的理解只是我自己的粗淺認識，工作經驗不足，專業不到位。這些東西我都看的很清楚。我相信我有堅定的意志。我會通過不懈的努力，工作中的鍛煉和學習來彌補自己的不足，從而提高自己的能力，不斷完善自己。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵作用，但我也希望貢獻自己的力量，因為我對幼兒教育有一個理想。

　　最后，真心希望園區能給我一個實現理想的機會。我相信最終能讓我勝任這個職業的是實力而不是運氣。同樣，我也會為花園做出最大的貢獻。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月

關于教育專業求職信 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先我衷心感謝您在百忙中翻閱我的自薦信，給我一次展現自我的機會。

　　本人是佛山科學技術學院思想政治教育專業的學生，經過四年的大學生活，業已達到一名合格畢業生的要求。本人時刻端正自己的思想，作風正派。在學習上，能夠刻苦努力，對本專業領域的知識掌握得較好，并獲得了某些學業上的獎項。課余時間通過閱讀課外書籍、網上資訊等充實自己各方面的知識，以求取得全面的發展，提高自己的綜合素質。

　　本人曾向專業的老師學習吹笛，對多種笛子的演奏都有涉及。對計算機的知識具有濃厚的興趣。在大一時就以“優秀”的成績通過了計算機一級水平考試。除了必修的計算機課程外，還選修了多媒體影視制作、多媒體技術等課程，所以在計算機的使用上有較豐富的知識。

　　在大學期間，本人曾經加入學院的學生會還有笛子協會。在社會工作與實踐方面，曾做過多份兼職，如：家教、社會調查員、銷售助理、促銷員等，擁有比較豐富的社會工作經驗，具有較強的環境適應、工作適應能力。在實習期間，擔任實習政治老師與實習班主任的工作，掌握好教學的技能技巧和班級的管理工作，工作認真負責，得到學校師生的認同。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為公司的一員。如有幸能成為公司的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴公司的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴公司給我一個施展自己的天地。

　　最后，祝貴公司廣納賢才，再創佳績。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇16

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意！同時，衷心感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職材料。我是xx幼兒師范學校的準畢業生。首先，我非常感謝你在百忙之中抽出時間。看到我的申請信，我感到非常榮幸。我的名字是，作為一名準畢業生，我很清楚自己應該具備的專業技能和準幼師的專業素養。

　　在學校的五年里，我學到了很多東西。沒有基礎的孩子可以在講臺前獨立教授一門正規的教學課程。作為一名未來的幼兒園老師，我非常清楚我要教育什么樣可愛的孩子，以及我的工作的重要性。由此，我養成了一個不驕不躁，平易近人的性格。雖然五年的學習生活很長，但我過得很充實，因為我很自豪我學到了這么多專業技能和基礎知識。從笨拙的手指敲擊鋼琴到彈奏優美的兒歌。從用假聲呼吸的音樂，到能夠獨自完成高難度的聲樂。真的很感謝在學校的時光，為我成為一名合格的幼師打下了很好的基礎。

　　我認為作為一名優秀的幼兒園老師，不僅要有很強的專業技能，還要有一顆赤子之心去面對自己喜歡的學前教育。也許在眾多優秀的畢業生中，我并不是一個各方面都很優秀的人。也許你的主任會驚訝，我們幼兒園需要專業技能強的幼兒園教師。但是，一個人再優秀，也要遵循一種努力，虛心向人學習的態度。這是專業幼師的重要條件。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇17

　　是一個耐心細致，責任心極強，又充滿活力的師范大學生。辦事沉著穩重，勇于創新是我的工作風格;擁有遠大的理想，不斷的超越自我是我前進的動力，這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功，這是我的人生信條。

　　我慕名來到東北師范大學歷史系教育專業。東北師大歷史系是全國歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國培養出一批批各種優秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志，博覽群書為我打下堅實的專業知識基礎，并且專業成績名列前茅。在無數次的拼搏與挑戰中不斷得到充實和完善。

　　在業余時間，還進行英語和計算機學習。

　　在英語學習的過程中，通過兩千多個學時的公共課和專業課的學習，加強了我的口語和聽力的訓練，擴大了我的英語詞匯量，能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

　　此外，積極參加校內外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學里獲得的又一項成績。**年，我參加了系里社團組織的社會實踐活動，到長春市實驗小學講先進人物的事跡。**年暑假，到南川市白沙鎮中心校進行社會實踐，義務講課。20xx年暑假到南川市白沙鎮中心校進行社會調查活動，了解中小學生的課程設置和適齡兒童的入學情況，這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在20xx年9月至10月之間的教育實習，更使我受益匪淺。在課堂教學和班主任工作方面都得到了在校師生的好評。苦中帶樂，把所學的理論知識和實踐教學有力的結合起來;在教學設計上，有新的突破。通過這次實習，更加增強了我做教師的榮譽感和責任心，同時也邁出了我做教師的第一步。

　　今天的我，需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學一流，重視人才，管理有方的理想中學。我衷心的渴望領導給我一個機會，同大家共事，充分發揮我的潛力。謝謝!

關于教育專業求職信 篇18

　　尊敬的先生/女士：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料！我是重慶大學藝術學院200x級應屆碩士畢業生，明年六月我將順利獲得文學碩士學位。

　　作為一名美術教育專業的學生，我隨時不忘提高自己的專業技能。在學習上，成績優異，大學本科期間，每學期均獲得“學習優秀獎學金”以及“文體活動獎學金”。能夠應付不同工作；潛心學習美術學及教育學上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學”的復合型人才。在研究生入學考試中，以優異的成績考入重慶大學，師承李犁副教授。研究生在讀期間，能夠獨立完成導師分配的實驗任務，科研能力得到了極大提高，并在保證學習任務圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。

　　在社會實踐方面，本科（本科沈陽師范大學）至研究生階段，一直擔任學校的學生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學的一致好評。

　　我最大的優點是具有較強的溝通能力、組織協調能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚長避短，將優點發揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進步。

　　隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回復。

　　再次感謝您的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業更進一步！

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是黃山學院初等教育學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事幼兒教育工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

　　在校期間，主修了音樂舞蹈和幼兒教育學、心理學、衛生學等相關的課程與實驗，選修了乒乓球和特崗等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

　　我對自己的能力頗有信心，參加過樣校舞蹈大賽的演出及外面活動的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，深入社會，感受頗多;大四的時候去過南京一所幼兒園見實習。作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

　　最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信，更希望能有機會向您當面致謝!

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇20

　　各位領導:

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！

　　我叫，是20xx年體院的應屆畢業生。今天，我以平靜激動的心情呈現這份自我推薦。我之所以冷靜，是因為我的知識和能力不會讓你失望，值得你選擇。我之所以激動，是因為我決定帶著無悔的青春走在你們中間，成就共同的輝煌。在這里，我不能給你看任何權威人士給我找職業的推薦，也不能給你一堆堆獎狀當我的籌碼。我只能靠自己的努力和十幾年的刻苦天性作為基石。如果說我有什么優勢的話，那就是我年輕。

　　自從入學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷。所以這幾年來，我努力學習專業知識，從各種課程的基礎出發，掌握基礎理論知識、基本技術、基本技能和技巧，進行深入研究，探索其內在規律，取得了良好的效果。

　　回首這即將到來的大學時光，從一個什么都不懂的小女孩，到一個德智體全面發展的新世紀人才，我的失敗，榮耀，喜悅，辛酸都濃縮在其中。但成績屬于過去，成功取決于未來，前路很長。我會用我的真誠和力量去探索，去追求，永不放松。

　　“器皿必試，先知益鈍，馬必騎而后知其善。”我深信，如果我給一塊土壤，我會用年輕的生命去培育它。你不僅可以看到我的成功，還可以收獲整個秋天，這是我對自信和能力的承諾。

　　隨著劍的聲音，我熱切的希望能和你一起呼吸，一起分享命運，一起發展，一起進步。請給我一個機會，我會用行動證明自己。

　　此致

　　敬禮！

　　求職者:

　　20xx年XX月XX日

關于教育專業求職信 篇21

　　尊敬的貴公司:

　　您好！

　　由于對貴公司的向往，對自我發展和自我成就的渴望，作為一個即將走向社會的大學生，我衷心希望我的職業生涯能從這里順利啟航。

　　——一切行動的指南。專業課的學習不僅堅定了我的社會主義方向，也讓我意識到把握時代的政治氛圍對于一個公司的發展是非常重要的。特別是在建立現代企業制度的過程中，人們幾乎已經達成共識，強烈的動力是企業無形資產的組成部分之一。我愿意用我的專業知識和公司同事致力于企業的建設，增強公司的凝聚力和戰斗力。

　　管理--現代企業的重要內容。進入以人為本的管理階段，研究“如何成為企業中的人”是不可或缺的。做人的工作雖然復雜，但也有成就感。除了掌握大量關于教育的知識外，我還自學了很多商業管理等課程，經常看這方面的雜志，對實踐這方面很感興趣。我的簡歷將這一理論應用于現實生活。

　　法律——保護權益的有效武器。在商戰中，企業難免會陷入經濟糾紛。為了消除阻礙公司發展的不利因素，有必要訴諸法律來維護合法權益。雖然我是搞教育的，但是我用心學了很多法律法規。如果有機會，我希望成為貴公司的法律服務工作者，盡我所能為公司解決問題。

　　沒有人是完美的，所以在積極改正自己缺點的同時，我始終以“活到老學到老”為座右銘。不知貴公司能否給我一個繼續學習的機會。

　　謝謝你的關心，至于我是不是千里馬，我需要你伯樂來決定，渴望你手中的幸運之箭射向我！

　　求職者:

　　年XX月XX日

關于教育專業求職信 篇22

　　各位領導：

　　您好！我是南京高等師范學校中文系應屆本科畢業生，我所學的專業是小學教育。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在五年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，

　　使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。五年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。

　　大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及學校獎學金，通過了奧數教練員的考試，并在積極準備自學考試，并且取得了不錯的成績。以及積極準備英語四級的考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過五年的學習，我系統地把握了有關計算機基本知識，心理學教育學的基本知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了文學、心理等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

　　自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　最后祝貴校桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

關于教育專業求職信 篇23

　　尊敬的貴公司領導：

　　您好！

　　緣于對貴公司的向往和發展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會的大學生，我由衷地期盼自己的事業之帆能從這里順利啟航。

　　思想——一切行動的指南。專業課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向，而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業的發展至關重要。尤其是在建立現代企業制度過程中，人們幾乎達成共識：強大的思想動力是企業無形資產的組成部分之一。我愿意用自己的專業所學和公司同仁一起致力于企業思想建設，增強公司凝聚力、戰斗力。

　　管理——現代企業的重要內容。在進入以人為核心的管理階段，研究“企業如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜，可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業的大量知識外，我還自修了不少企業管理之類的課程，經常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實踐一下，個人簡歷把理論用于實際生活中。

　　法律——保障權益的有效武器。商戰中，企業難免會陷入經濟糾紛，為了排除阻礙公司發展的不利因素，有必要訴諸于法律來維護合法的權益。雖說是搞思想教育的`，但我還用心學習了大量的法律法規，如有機會，希望能成為貴公司的一名法律服務工作者，為公司分憂解難盡力。

　　人無完人，故在積極改正缺點的同時，我一直把“活到老，學到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個繼續學習的機會？

　　感謝您的關注，至于我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望著您手中的幸運神箭會射向我！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫，是國立學院應屆碩士畢業生，所學專業是高等教育學。

　　大學期間，我一直擔任教育系學生會干事，協調老師，團結同學，較好的完成學校的各項任務，得到老師和同學的一致好評；學習方面，我一直嚴格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學生、優秀學生干部等稱號。

　　大學畢業后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，考入國立學院研究生部學習，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學習機會，在學習上，廣泛查閱資料，鞏固基礎理論知識，在學好自己專業理論知識和技能的同時，在理論和技術上取得了較大進步，較好的發展了自己的第二專業。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結合實際的動手能力，滿足自己專業的需要。

　　曲折的經歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學習過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養！“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現自己的人生價值。

　　多年的求學經歷讓我對真實進取，協調合作，溶入潛入等基本素質有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學，今天的求職就是為了尋求一個更好的學習環境，從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛！選擇優秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業起點。作為新世紀的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業的發展略盡綿薄之力。

　　深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的我會很快地容納于這個大集體中!祝貴單位事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

關于教育專業求職信 篇25

　　尊xx公司領導：

　　您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱俺的這份材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　俺是大同大體育學院體育教育業專09屆生業畢魏，自從進入學大之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。學大四年讓俺在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文學大濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，俺成為了一名綜合型人才。時光流逝，俺懷著俺的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

　　俺會以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本業專知識的基礎上，不忘拓展己自的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。俺還很重視英文的學習，不斷努力擴大詞匯量，英文交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，俺積極參加各種活動，這些經歷使俺認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面求職介紹信的知識，增加了閱歷，相信這對俺今后投身社會將起重要作用。

　　俺是一名應屆生。現在，俺以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但俺堅信，學大生活給俺的精神財富能夠使俺戰勝它們。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給俺一個發展的平臺，俺會好好珍惜它，并全力以赴，為實現己自的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

　　致此

　　敬禮

　　求職人：

　　日期：

關于教育專業求職信 篇26

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職簡歷！

　　我是南京高等師范學校中文系應屆本科畢業生，我所學的專業是小學教育。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在五年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。五年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。

　　大學期間，我本著務實求學的.精神，曾獲得國家及學校獎學金，通過了奧數教練員的考試，并在積極準備自學考試，并且取得了不錯的成績。以及積極準備英語四級的考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過五年的學習，我系統地把握了有關計算機基本知識，心理學教育學的基本知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了文學、心理等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

　　自強不息是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　最后祝貴校桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇27

　　尊貴的：

　　你好！真誠地感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我的名字是，我是國立大學的一名碩士研究生，主修高等教育。

　　在大學期間，我擔任教育系學生會干事，配合老師，團結同學，較好地完成了學校的各項任務，受到老師和同學的一致好評；在學習上，我嚴格要求自己，積極進取，成績一直名列前茅，多次獲得三好學生、優秀學生干部等榮譽。

　　為了尋找更多的繼續學習的機會，經過一年半的努力，畢業于國家大學研究生院，我更加珍惜這次來之不易的學習機會，在學習中廣泛查閱資料，鞏固基礎理論知識，在學好專業理論知識和技能的同時，在理論與技術上也有了更大的進步，更好地發展自己的第二專業。不但如此，我還廣泛地參加了社會實踐活動，加強了自己理論聯系實際的動手能力，滿足了自己的專業需求。

　　坎坷的經歷磨練了我堅韌不拔的意志，造就了我堅韌不拔的。各階段的學習過程，雖然不一定是最好的，但我相信自己是優秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，磨練了我的意志，提升了我的修養！「耕耘一分，收獲一分」！我會竭盡所能，辛勤勞動，以實現自己的人生價值。

　　多年的學習經驗讓我對真正的進取、協作、融入等基本素質有了深刻的體會。依我看，工作待遇和條件是其次，良好的工作氛圍和發展前景才是最重要的。本人亦深知社會更是一所大學，今日找工作就是為了尋找一個更好的學習環境，這樣可以以更好的工作成績回報您的厚愛！選好“人才”是您的用人宗旨，謀好職位是我的職業起點。身為新世紀一代青年，我將熱忱地投入到新的工作中，為教育事業的發展盡一份綿薄之力。

　　相信在未來的訓練中，我將積極、樂觀、務實的融入到這個大集體中去！祝愿您的單位事業興旺發達！

　　求職人：

　　20xx年x月x日

關于教育專業求職信 篇28

　　尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　首先忠心感謝您能在百忙之中展閱我的自薦信，為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

　　我是一名即將畢業于浙江藝術職業學院音樂系音樂教育的大三學生，名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求在步入社會之際，希望能找到符合自己專業和興趣的工作，以更好的發揮自己的才能，體現自己的人生價值。誠望能成為貴單位的其中一員，懇請貴單位能夠接收我。遂向領導自我推薦如下: 我從小就非常熱愛音樂，音樂是人類靈魂的體現，是美的象征，步入教育崗位也一直是我的夢想，所以我選擇了音樂教育專業。音樂不僅能陶冶人的情操，挖掘人類內心的真、善、美。同時，作為一名合格的音樂教師，還能培養一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力，故使我對其產生了濃厚的興趣，并為其投入了巨大的熱情和精力。將近三年的大學學習，讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力，對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學習、思考，已具備了較為扎實的專業基礎知識及應用技能。并在業余時間閱讀了很多相關書籍以不斷充實自己的專業，豐富基本知識理論的儲備量，使自己在各方面都能均衡發展。還具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力，掌握了計算機的基本理論與應用技術。由于學習認真努力，成績突出，每學年都榮獲學院的獎學金，由于工作積極，踏實肯干，于大學二年級進入學院業余黨校培訓學習并取得結業證書。在校期間，我還參加學院不同類型的比賽，在學院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎和三等獎。此外，我還積極參加了學生會的工作，并一直擔任音樂系的文藝部長和團總支的文體委員，組織了多場活動，均有良好的表現及成果，有一定的工作經驗，深受老師和同學的喜歡。在此期間，也使我更懂得與人和睦相處，處世也更務實，更有責任感，我想這不僅是自己鍛煉各方面能力的機會，更是一種考驗，也是個人心理素質的培養及提升，為了培養自我的綜合能力及實現人生價值，我盡心盡力的工作，與同學相處融洽，并且樹立了較強的團隊精神，我深信：勤奮與機智能凝聚出一種巨大且永恒的力量，只要執著，只要不停止追求，你會沐浴在理想的光輝之中！

　　我經過這些鍛煉使自己的實踐應用能力，人際交往能力有了很大的提高。對一個性格開朗、自信、有責任心的我，我堅信在以后的工作中，一定能取得較好的成就! 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信：我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。殷切期盼能夠在您的領導下為這光榮的事業添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗我自身的“能力”和“質量”。最后，請接受我最誠摯的謝意！

　　祝貴單位事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

關于教育專業求職信 篇29

　　尊敬的校長：

　　您好，我叫求職信，是山東師范大學教育學原理專業應屆畢業研究生。感謝您閱讀我的個人資料，在此，我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的挑選!

　　我本科就讀于山東師范大學教育學專業，由于學習成績優秀，工作能力突出，各方面表現出色，被順利保送本校讀研。幾年來，我積極進取，努力使自己成為一名綜合型、高素質的教育教學人才。功夫不負有心人，通過七年的刻苦努力，我具備了豐富的理論知識，并掌握了一定的教育教學與管理實踐技能。

　　大學，我學習知識主要是關于思想政治教育的，我的理想很簡單，就是讓學生知道自己的興趣是什么，目標是什么，好好讀書，回報社會。沒有教不好的學生，主要不努力的老師。

　　最后，感謝校長看完了我的這封求職信，聽過說了一段關于我大學的故事，希望校長可以給我一次面試教務員的機會，如果我能當上貴校的教務員，我一定會好好教育學生，讓每一個學生都有所作為。

　　此致

　　敬禮!

關于教育專業求職信 篇30

　　尊敬的XX公司領導：

　　我非常誠摯的遞上我的個人求職信，希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。

　　揚帆遠航，賴您東風助力！我是湖北師范學院XX屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得XX年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。

　　學習固然重要，但能力培養也必不可少。四年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學“跛腿”的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音！

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　年 月 日

關于教育專業求職信 篇31

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在繁忙的工作中閱讀此求職信，希望這一行動能成為我職業生涯的開始。 我即將畢業于xx學院師范教育系英語專業。在校期間，我主修《英語精讀》、《英語泛讀》、《英美國家概況》、《英文寫作》等課程。系統的學習了《教育學》、《心理學》、《教育教學法》。選修了計算機知識及網絡等相關學科。現已熟練的掌握了微軟系列辦公軟件，并對網絡有一定的了解。為提高個人的綜合能力，在社會上報考了國家自學考試，并通過了《綜合英語》、《大學語文》、《鄧小平思想概論》等科目。 大學期間，本人一直堅持英語晨讀來鍛煉自己的口語能力。三年來的艱苦努力換來了一口漂亮純正的英語。現可以很好的運用英語來表達自己的意思，并體驗與外國人輕松交流的愉悅。沒有付出就沒有回報，我的努力讓我通過了：大學英語水平能力測試x級；計算機等級考試x級QB；國家普通話水平考試x級x；國家大學英語x級考試；自學考試（在讀），并即將參加國家教師資格考試。

　　校內社會實踐方面曾擔任過：校園廣播站的播音員及編輯；開創了校園談話節目；創辦學院唯一的綜合性英語；參與策劃、導演多部英文戲劇演出，并擔任主角；擔任社團社長與同學們的共同努力，使社團的知名度及影響力深入人心，成為學院的名牌社團。受到老師，同學及領導的贊揚。

　　通過這些有益的社會實踐，讓我了解了團隊精神的內涵，敬業精神的真諦。使我獲得了與人溝通交際的能力，讓自己獲取了應對困難的能力，組織協調的技巧及面對挫折時的勇氣和耐心。這些實際的經驗不但豐富了我的學習生活，相信在以后的職場中也會受益匪淺的。 機會總是眷顧有準備的人，希望我的努力和成績可以得到您的認可，也許我不是最好的，但我一定是最努力的。希望我可以贏得這樣一個機會，讓我年輕熱情的心及良好的專業素養為貴公司的發展貢獻一份力量。 敬候您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　x年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇32

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中垂詢我的自薦信，為一位對貴州教育事業充滿熱情的研究生開啟一扇希望之門，給我一個踏上貴州教育舞臺的機會。

　　我叫某某。當在網看到某某的招聘時，我懷著對某某的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望某某能接納我成為土木工程學院的一名專業教師。

　　在專業知識方面，通過大學四年的刻苦學習，我對土木建筑工程的專業知識有了很好的掌握，對于學習難度較大的結構力學也考了九十多分。由于對專業知識的渴望，我選擇了讀研，在讀研期間通過自己的刻苦努力，在研一的課程學習中取得較好的成績；在研二的學位論文研究中取得較大的進展和突破，在貴州大學學報上發表學術論文一篇；為豐富自己的科研活動，申請參加了貴州大學創新基金項目，已有相關論文發表在科技核心期刊上。在讀研期間我已通過國家二級建造師執業考試。

　　在工作能力方面，從本科起我就積極擔任學生干部，培養自己的責任感，同時加強自己的領導組織及溝通協調能力，我從大一的普通班委成長為研二時的研究生會主席，工作都完成得有條不紊，我一步步的成長，讓我養成了敬業踏實，認真負責，細心嚴謹的品德。20年7月至20年7月我在貴州大學機械學院擔任輔導員，在這一年的工作中我對當代大學生的生活、愛好、思想等有了很深入的了解，這使我成為了學生們生活中的大姐姐，學習上的.好助手，心靈上的知心好朋友。在這期間還獲得了貴州大學優秀輔導員榮譽稱號。

　　某某自20年4月教育部正式批準建校至今，正處于招才納賢的重要時期，20年5月22日又成功入選國家教育部中西部高校基礎能力建設工程（又稱中西部100所，小“211”工程）大學，這使得貴校將更加重視教師人才選拔，作為一名對貴州教育事業充滿熱情的我有信心能成為你們想要的專業教師，在這里真誠的向您推薦我自己。

　　再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴公司蓬勃發展，蒸蒸日上！靜侯您的佳音！

關于教育專業求職信 篇33

　　尊敬的招聘主管：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：

　　揚帆遠航，賴您東風助力！我是湖北師范學院20xx屆數學教育專業本科生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。

　　學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音！

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

關于教育專業求職信 篇34

　　尊敬的貴校領導：

　　您好！感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：

　　揚帆遠航，賴您東風助力！我是湖北師范學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。

　　學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音！

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

　　此致！

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

關于教育專業求職信 篇35

　　您好！首先感謝大家抽時間看我的推薦信！

　　我在x城出生長大，在x大學讀大四。我接受過系統的國際關系教育和計算機、英語口語發音方面的培訓，同時有強烈的想考經濟學雙學位的愿望，并在20xx年獲得了x獎學金。

　　連續三年擔任班級組織成員；同時，作為青年志愿者協會組織組副主任，參加過各種課外活動:熱心組織和參與志愿者活動，包括大型學校活動、校慶和社會公益活動，如國際關校慶、二里莊少兒英語項目、報名奧運志愿者項目等；積極參加學校和部門組織的各種參觀和講座，如參觀國家博物館紀，基辛格博士訪問北京大學并發表演講，被選中參加青年成就全球商業倫理課程；活躍于多個感興趣的組織，如青年志愿者協會、團委辦公廳、街舞、青年外交協會、紅十字愛心協會、手語協會等。在這些組織中，我體會到了和大家一起完成任務的樂趣，交到了興趣相投的朋友；他們還培養了自己的組織能力和能力，受益匪淺。

　　在努力利用好在校時間的同時，也充分尋求接觸社會、增加社會閱歷的機會:大一做了兩個導師；大二上學期參加TCL綠蘋果計劃，做了階段性校園銷售；在寒假期間，我在廣西日報都市報新聞部實習，口才大大增強。同時面試--排版三位一體增強了我的獨立性和主動性。從信息的被動接受者到信息的發現和傳遞，身份的改變極大地開闊了我的視野，改變了我的思維方式，加深了我對家鄉社會的真實認識。

　　在必備技能方面，熟練使用Excel、Powerpoint等軟件；英語已經達到六級，還在學習Tofel，Ielts等課程。熱愛排球、旅游、畫漫畫——都有多年的基礎，經常會演奏一些口琴、單簧管等小樂器。

　　個人屬于勤于學習希望不斷成長的類型，喜歡參與合作；天秤善于與人溝通，渴望成功，虛心從失敗中吸取教訓；崇尚團隊，有時需要鍛煉的機會，成為團隊；我會全力以赴去做任何事情，期待有一個可以表達和磨礪自己的舞臺。

　　20歲的我可能太年輕了，但我的智力和任何人一樣。我期待著經過仔細的評估和全面的考慮，您給我這個機會。我會用我的表現來證明你的選擇是正確的。謝謝你

　　祝你身體健康，工作順利！祝你公司蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　求職者:

　　年XX月XX日