有關(guān)教師求職信集合（精選32篇）
有關(guān)教師求職信集合 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您的信任就是我的我的動(dòng)力! 聽(tīng)聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí)，試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無(wú)止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì)為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。
我叫，xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè)觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的錘煉，在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在每次期中期末考試中均名列前茅，班級(jí)保持前五名，院系保持前30名，并多次榮獲學(xué)校二，三等獎(jiǎng)學(xué)金練就了較好的試驗(yàn)操作技能，能夠獨(dú)立操作紫外可見(jiàn)光光度計(jì)，核磁共振，高效液相色譜儀，氣相色譜儀，氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機(jī)等儀器。
參加了英語(yǔ)四，六級(jí)的考試，并順利通過(guò)。
我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職。
一個(gè)人所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡(jiǎn)歷，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人：
日期：
有關(guān)教師求職信集合 篇2
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫，19xx年7月5日，我畢業(yè)于XX大學(xué)歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全中國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站()，在K12全中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全中國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所，個(gè)人簡(jiǎn)歷《教師求職信模板》。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”()的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全中國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全中國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出
版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全中國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全中國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話，或用電子郵件與我聯(lián)系，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
日期
有關(guān)教師求職信集合 篇3
幼兒園園長(zhǎng)：
您好！
懷著對(duì)教育事業(yè)的向往，我無(wú)比真誠(chéng)地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我，懇請(qǐng)給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我的大學(xué)在中國(guó)瓷都——景德鎮(zhèn)，在良好的教育環(huán)境里，我以時(shí)不我待的緊迫感充分的汲取營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個(gè)性，堅(jiān)定了誠(chéng)實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。
此致
敬禮！
自薦人：陳文
二○一三年八月二日
有關(guān)教師求職信集合 篇4
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫，1997年7月5日，我畢業(yè)于師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
X年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
XX年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
XX年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。
XX年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
XX年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
XX年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
XX年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
20xx-20__年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話（），或用電子郵件與我聯(lián)系
有關(guān)教師求職信集合 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí)，我感到無(wú)比榮幸！懷著對(duì)貴校的憧憬與向往，寫(xiě)下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:，，x年xx月出生，籍貫：。
x年xx月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來(lái)，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已x年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的'骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！
祝您工作愉快！
此致
敬禮!
求職者：
xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，省師范學(xué)院。即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我個(gè)人求職信自薦信。
老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，大學(xué)四年來(lái)。具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)的掌握了幼兒心理學(xué)》學(xué)前教育管理》學(xué)前兒童科學(xué)教育》邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛(ài)好廣泛，籃球、樂(lè)器、寫(xiě)作方面有一定的特長(zhǎng)；能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí)，利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎(chǔ)。
還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，此外。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己。大學(xué)四年，深深的感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的也是必須的熱愛(ài)貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
愛(ài)好廣泛，樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)。能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。現(xiàn)在即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，信心十足。校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，被校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)方面，更是認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
不一定是最優(yōu)秀的但我仍然很有自信。懷赤誠(chéng)以待明主，盡管在眾多求職應(yīng)聘者中。持經(jīng)論以待明君”不乞求信任，只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。
無(wú)論您是否選擇我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表。都希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！
此致
敬禮！
20xx年x月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，想到您次刻正在審閱我的這份材料，和許多即將走出校園的大學(xué)生一樣，我心里有些許的不安，但更多的是無(wú)尚的榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。作為后輩，如果能得到您的青睞，對(duì)我將是巨大的鼓勵(lì)和鞭策，在以后的工作中我會(huì)努力工作來(lái)珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
我叫劉x芳，來(lái)自中國(guó)第一將軍縣——紅安，這快曾經(jīng)培養(yǎng)了兩百多位將軍的紅色熱土，也塑造了我勤勞堅(jiān)韌，認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。在黃岡師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的這四年里，我不僅較牢固的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還廣泛的涉獵了古今中和各種報(bào)刊雜志，閱讀了一定量的教育學(xué)心理學(xué)刊物。這開(kāi)闊了我的人文視野，也提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。在大學(xué)每年的暑假，我都應(yīng)聘到各暑期培訓(xùn)班上課，不僅訓(xùn)練了教師基本功(粉筆字，鋼筆字，口頭表達(dá)能力)，還積累了一定的講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)班工作期間，我和學(xué)生相處得很融洽，和同事合作得也很愉快，曾多次得到組織者的好評(píng)。另外，作為當(dāng)代大學(xué)生，在校期間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練地使用Word，Excel，PowerPoint等常用辦公軟件，為使自己能成為一個(gè)能跟上時(shí)代步伐的現(xiàn)代化教師創(chuàng)造了條件。
“博學(xué)為師，身正為范”，這是我在進(jìn)入黃岡師范學(xué)院第一天給自己寫(xiě)下的座右銘，在以后的`生活工作中，我都將以此作為行為準(zhǔn)則，努力使自己做一個(gè)合格的人民教師，無(wú)愧于“陽(yáng)光下最光輝職業(yè)”的稱號(hào)。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年x月x日
有關(guān)教師求職信集合 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先向你辛勤的工作致以深深的敬意，也真誠(chéng)的感激您在百忙之中閱讀我的自薦信，我叫范文麗，是湖北省幼兒師范學(xué)校...班的一名學(xué)生，xx年我進(jìn)入該學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)，將于xx年7月取得畢業(yè)學(xué)歷。鑒于幼兒園實(shí)踐知識(shí)的重要性，我在求學(xué)中努力提高自身綜合素質(zhì)。于近期獲知貴單位正在招聘人才，我自信我的5年的學(xué)習(xí)完全能夠勝任該職位。
學(xué)高為師，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備十分專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，在校期間，我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和基本技能技巧，在選修課中，我選擇了幼兒園管理學(xué)和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認(rèn)識(shí)幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的職責(zé)和義務(wù)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)和期望，是早晨的太陽(yáng)。正因?yàn)檫@樣，要求我們幼兒教師要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進(jìn)入該校開(kāi)始我就開(kāi)始規(guī)劃我的人生，努力培養(yǎng)各方面的綜合本事。我選擇幼兒專業(yè)是因?yàn)槲覍?duì)該專業(yè)有著很好的興趣和對(duì)小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)，求學(xué)期間多次參加各種學(xué)校比賽并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
我相信我自我十分適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說(shuō)如果加盟貴單位定不會(huì)讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務(wù)。承蒙有機(jī)會(huì)面談，我將十分感激!
此致
敬禮
求職人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠(chéng)的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。
我是一個(gè)渴望得到用武之地的在職人員，來(lái)自廣西南寧，現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國(guó)家分到本市，后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來(lái)，在用非所學(xué)(所長(zhǎng))的`崗位上已耽誤了許多寶貴時(shí)光，這對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人無(wú)疑都是損失，故本人渴望要尋找一個(gè)能發(fā)揮自己所長(zhǎng)的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長(zhǎng)于語(yǔ)文學(xué)科，高中時(shí)以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過(guò)小說(shuō)兩篇，在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇，曾獲學(xué)校硬筆書(shū)法賽二等獎(jiǎng)(正楷)。以前曾被市機(jī)關(guān)借用作文字工作，寫(xiě)過(guò)多種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告，為×副市長(zhǎng)的電視講話寫(xiě)過(guò)講稿。另外，我的英語(yǔ)學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)名列前茅。大學(xué)三年級(jí)時(shí)在省級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級(jí)時(shí)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書(shū)工作或外語(yǔ)公共課教學(xué)工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我完全有把握地說(shuō)，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個(gè)方面的工作，我的表現(xiàn)肯定會(huì)讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來(lái)之不易的工作，奮力做出自己的貢獻(xiàn)。希望您在看過(guò)這求職信后，不妨考慮一下，我期待著你的面談!過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，憑我的知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠(chéng)懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
最后，祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
求職者：
xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與貴校相識(shí)，我感到無(wú)比榮幸！懷著對(duì)貴校的憧憬與向往，寫(xiě)下了這封求職信，向您進(jìn)行一些自我介紹，希望貴校能夠接納我！
本人，姓名：董文萍女19xx年10月出生，籍貫：湖北省恩施州
19xx年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師，本科學(xué)歷，具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來(lái)，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！祝您工作愉快！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！
我叫房裕達(dá)，是江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院的一名碩士應(yīng)屆畢業(yè)生，主修數(shù)學(xué)，慕名自薦，應(yīng)聘數(shù)學(xué)教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能，我由衷地?zé)釔?ài)這份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高；在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金（其中包括1次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金），專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn)；在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)，大四又爭(zhēng)取到**中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；在社會(huì)實(shí)踐方面，我參加了PHE科研，擔(dān)任過(guò)暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯(cuò)成績(jī)。
大學(xué)四年的努力讓我對(duì)這次自薦信心滿滿，但我也不會(huì)停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì)加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會(huì)！
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠(chéng)心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮
自薦人：
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有關(guān)教師求職信集合 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是x大學(xué)專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠(chéng)求貴校xx教師一職。
自大學(xué)填報(bào)志愿以來(lái)，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書(shū)育人工作低調(diào)且平凡的，但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。
為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過(guò)暑期輔導(dǎo)班，在研三學(xué)期開(kāi)始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。
在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛(ài)求真”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國(guó)際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹(shù)一幟，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者：
xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇13
尊敬的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，為一個(gè)青年打開(kāi)一條通往成功的道路！
我是一名即將畢業(yè)的在校本科大學(xué)生，我在校的成績(jī)一直較為優(yōu)良，也獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)生會(huì)也當(dāng)過(guò)部長(zhǎng)，優(yōu)秀青年教師求職信。我的人際關(guān)系處理的一直較好，很少和同學(xué)有過(guò)摩擦，而且我的學(xué)業(yè)一直很好，語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)。在網(wǎng)上看到貴校需要一名教師，我考慮到貴校的社會(huì)名聲一直很好，學(xué)風(fēng)一直很嚴(yán)謹(jǐn)，而我的能力我感覺(jué)也是能夠勝任貴校對(duì)老師提出的要求，因此我就寫(xiě)給貴校這封求職信。
我先對(duì)照一下貴校最新的招聘要求:
1、具備較強(qiáng)的人生和科學(xué)知識(shí)，上課能旁征博引。除了陳圣元，我在新東方上過(guò)課的老師都和文盲差不多，當(dāng)然他們還小。
2、有很強(qiáng)的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。我得承認(rèn)比王老師的發(fā)音差一點(diǎn)。很多發(fā)音恐怖的人也可以是新東方的品牌教師，我不知道為什么要要求這一條，盡管我沒(méi)這方面的問(wèn)題，個(gè)人簡(jiǎn)歷《優(yōu)秀青年教師求職信》。
3、大學(xué)本科或以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)者優(yōu)先。真不喜歡這么勢(shì)利的.條件，這本來(lái)應(yīng)該是實(shí)力、馬力之流的學(xué)校的要求。
4、有過(guò)考toefl、gre的經(jīng)驗(yàn)。gre我考過(guò)兩次。
5、具備現(xiàn)代思想和鼓動(dòng)能力，能引導(dǎo)學(xué)員為前途奮斗。學(xué)校教師的學(xué)員是最合作，最容易被鼓動(dòng)的，因?yàn)樗麄儊?lái)上課的最大目的就是接受鼓動(dòng)，這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題。
6、口齒伶俐，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。豈止伶俐，簡(jiǎn)直凌厲，普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，除了對(duì)卷舌音不太在意。
7、具備較強(qiáng)的幽默感，上課能生動(dòng)活潑。我會(huì)讓他們開(kāi)心。
8、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者，尤其是教過(guò)以上科目者優(yōu)先。
我如果來(lái)到貴校，一定認(rèn)真聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的要求，團(tuán)結(jié)教師同事，處好關(guān)系。在工作上，我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生全力以赴，把我所學(xué)的，所做的全部無(wú)條件的教給我的學(xué)生。我相信我會(huì)成名一位好的教師的。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年5月30日
有關(guān)教師求職信集合 篇14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。
我是××學(xué)院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過(guò)近4年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個(gè)性化培養(yǎng)”，輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識(shí)，我閱讀了許多課外書(shū)籍，利用課余時(shí)間，積極進(jìn)行家教體驗(yàn)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且，針對(duì)我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作。因?yàn)槲蚁嘈牛矣袧摿Α?/p>
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會(huì)為我開(kāi)啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。
最后十分感謝您對(duì)本人自薦信的審視。期待您的回音!
誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
自薦人：
有關(guān)教師求職信集合 篇15
尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫,200X年畢業(yè)于全國(guó)三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于××中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要報(bào)告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書(shū)法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書(shū)法形式 美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
有關(guān)教師求職信集合 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是X學(xué)院xx年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了五年的師范生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，在班級(jí)擔(dān)任班級(jí)干部并多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干”，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，xx年參加國(guó)家普通話測(cè)試獲得二級(jí)甲等證書(shū)和計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲！
步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上，欣欣向榮！
此致
敬禮
求職人：
年 月 日
有關(guān)教師求職信集合 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
您好！感謝您在百忙之中抽空來(lái)看我的這份簡(jiǎn)歷，在這里有一顆熱情而真誠(chéng)的心渴望得到你的了解，支持和幫助。
我是武漢音樂(lè)學(xué)院演藝學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂(lè)教育專業(yè)，師從于武漢音樂(lè)學(xué)院演藝學(xué)院李歌教授。在即將畢業(yè)之際，我回首過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件，在求學(xué)過(guò)程中受到很多挫折，但我還是憑著對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)一路走下來(lái)。現(xiàn)今的我即將告別大學(xué)生涯，開(kāi)始新的人生旅程，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和憧憬，十分渴望能在未來(lái)的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。
我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂(lè)教育工作者。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運(yùn)的走上教師崗位，我會(huì)盡自己的能力，做好一切。我會(huì)努力教好我的學(xué)生，讓他們成才。我會(huì)教我的學(xué)生如何去做人，如何去生活，如何去面對(duì)自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。
我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員，我也將會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著十分真誠(chéng)和坦率的心態(tài)，向您展示一個(gè)學(xué)子的心路歷程和不倦追求。或許，這短短的幾頁(yè)文字不足以概括我的全部，但是，我期待著您能給我一個(gè)展示才華和能力的機(jī)會(huì)。我叫，出生在XX省XX市的一個(gè)郊區(qū)農(nóng)村。
1997年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了師范大學(xué)歷史系歷史教育學(xué)專業(yè)。回首十幾個(gè)春秋的求學(xué)歷程，由農(nóng)村跨入城市，在我的身上既保留了農(nóng)村孩子的堅(jiān)韌和樸素，也經(jīng)歷了現(xiàn)代文化與科技的沖擊和洗禮，使我養(yǎng)成了自重、自信、自強(qiáng)的性格。鉆研專業(yè)，博覽群書(shū)，一直是我的追求目標(biāo)。幾載寒窗苦讀，我收獲頗多。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課程所需要的知識(shí)，翻閱大量的歷史書(shū)刊，熟練掌握了古今中外歷史的發(fā)展脈絡(luò)。同時(shí)，我又廣泛閱讀文史哲書(shū)籍，以此來(lái)提高自己的專業(yè)綜合素質(zhì)。面對(duì)知識(shí)時(shí)代的沖擊與挑戰(zhàn)，我還把相當(dāng)多的精力投入到外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)之中。1998年，我一次性通過(guò)了日語(yǔ)國(guó)家四級(jí)考試。目前，我已能熟練地操作WINDOWS、WORD等軟件，并且能利用AUTHORWARE、POWERPOINT等多媒體開(kāi)發(fā)工具制作基本的教學(xué)課件。廣泛的興趣和愛(ài)好，讓我有機(jī)會(huì)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)和班級(jí)學(xué)生干部。
我在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從中得到了極大的鍛煉與提高，積累了一定的組織經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，我曾組織過(guò)多次的聯(lián)歡會(huì)、卡拉OK大賽、舞蹈大賽。
1999年，我組織歷史系舞蹈隊(duì)參加學(xué)校舉辦的“大學(xué)生交誼舞大賽”，獲得了團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)和個(gè)人展示獎(jiǎng)。工作上的踏實(shí)勤懇得到了老師和同學(xué)們的肯定，1999年我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，20xx年又光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。不僅如此，我還積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高自身能力。進(jìn)入大學(xué)后，我參加校內(nèi)各種協(xié)會(huì)，多方面發(fā)展自己。我曾參加歷史系話劇團(tuán)，擔(dān)任劇中的主要演員。作為實(shí)踐活動(dòng)，曾多次到長(zhǎng)春附近的中小學(xué)參加“與中小學(xué)不斷線活動(dòng)”，課余時(shí)間，我又不間斷地?fù)?dān)任家教，這些不僅鍛煉了我的能力，而且也使我了解到當(dāng)代青少年的特點(diǎn)，為以后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重師生間的雙向交流，課堂氣氛十分融洽，受到了師生們的一致好評(píng)。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。我相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有收獲。感謝您耐心地閱讀了上面的文字，再次期待您能給青年人一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)、成績(jī)和敬業(yè)來(lái)證明自己的能力和您的無(wú)悔選擇！
誠(chéng)心切切，急盼回音！
此致敬禮
有關(guān)教師求職信集合 篇19
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
19xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
19xx年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《BritainandIreland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在K12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
19xx年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。
19xx年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
19xx年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā) 利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
有關(guān)教師求職信集合 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無(wú)限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。
我是學(xué)前教育XX屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語(yǔ)等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來(lái)，在所修的多門專業(yè)課中，成績(jī)幾乎都是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽X等獎(jiǎng)的好成績(jī)并受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過(guò)去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
求職人：
X年XX月XX日
有關(guān)教師求職信集合 篇21
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：
今天這次面試。
我叫，今年xx歲。xx月我從x學(xué)校專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的.知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者：
xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信，本人欲申請(qǐng)貴校音樂(lè)舞蹈教師一職。
本人XX年XX歲在XX市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，XX年曾以全省第XX名的成績(jī)考入XX大學(xué)中專部(學(xué)制五年)，并擔(dān)任班長(zhǎng)，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就學(xué)，不會(huì)就問(wèn)，由于成績(jī)突出。XX年獲得文化藝術(shù)節(jié)集體舞等獎(jiǎng)，XX年榮獲賈作光(中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主席)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，XX年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同年考入XX大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年)，所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練，尊重師長(zhǎng)，處處嚴(yán)格要求自己，得到師生一片好評(píng)。同年被選為團(tuán)支部書(shū)記，并于XX年榮獲該校第XX屆《萌芽杯》舞蹈大賽第XX名。在校期間曾多次參加中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)的晚會(huì)演出。
XX年進(jìn)入XX省XX市舞蹈團(tuán)，擔(dān)任舞蹈演員一職。(該團(tuán)是以漢族民間舞為主國(guó)內(nèi)首個(gè)公辦舞蹈團(tuán)，在藝術(shù)界享有盛譽(yù))。在該團(tuán)工作期間曾參加20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、心連心藝術(shù)團(tuán)、山東省國(guó)際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會(huì)和省市級(jí)的各種演出。在團(tuán)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，虛心學(xué)習(xí)，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過(guò)舞蹈隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。
20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰M(jìn)入XX省XX市歌舞團(tuán)。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水平20xx年，本人來(lái)到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語(yǔ)言學(xué)習(xí)，次年考入基輔國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo)，(學(xué)制四年、本科)。所學(xué)專業(yè)包括，現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺(tái)，烏克蘭國(guó)家大劇院的演出和編創(chuàng)。在20xx年基輔國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng)作的當(dāng)代舞《軍港水手》，受到了高度的好評(píng)。于20xx年圓滿畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔國(guó)立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士)，學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專業(yè)以外，本人兼學(xué)的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂(lè)、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂(lè)史、烏克蘭音樂(lè)史、二十世紀(jì)音樂(lè)文化等，均以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
烏克蘭是一個(gè)有著深厚濃郁音樂(lè)氛圍的國(guó)家，不僅是在烏克蘭基輔國(guó)立德拉高曼諾夫師范大學(xué)，還是在整個(gè)基輔，國(guó)際性的演出和比賽非常頻繁。對(duì)此，我耳濡目染，加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導(dǎo)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。
20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語(yǔ)言學(xué)院任教，我的烏克蘭學(xué)生們均以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)客ㄟ^(guò)考試，深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。
本人熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用，定當(dāng)全力以赴，做到。
承蒙審閱，深表感激。本人能隨時(shí)前赴面試。
此致
敬禮!
求職人：
XX年XX月XX日
有關(guān)教師求職信集合 篇23
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫劉二七，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽(yáng)泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的'精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職者：
xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇24
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫，x年x月x日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從x年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。x年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
x年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
x年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
x年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
x年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
x年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
x年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
x年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
x年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了"中學(xué)歷史教學(xué)"網(wǎng)站，在K12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
x年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
2x年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，x年、x年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主，開(kāi)辟了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如："班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？"、"怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？"、"學(xué)生個(gè)案分析"等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，x年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)x年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。
x年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
x年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
x年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
x年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
x年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)"九五"規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。x年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
-x年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)"的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——"現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合"的研究。
四、繼續(xù)教育：
x年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。x年7月——x年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。x年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話（）,或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
X年X月XX日
有關(guān)教師求職信集合 篇25
您好，我叫，20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，畢業(yè)以來(lái)，從事過(guò)英語(yǔ)翻譯，英語(yǔ)教師等職業(yè)，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售，現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語(yǔ)教學(xué)工作，投身教育事業(yè)。
我認(rèn)為，我是一個(gè)自信樂(lè)觀的人，富有耐心和責(zé)任心，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，富有團(tuán)隊(duì)精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報(bào)的。因此，無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，還是畢業(yè)出來(lái)工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時(shí)代，曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。出來(lái)社會(huì)以后，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
像很多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時(shí)候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過(guò)英語(yǔ)翻譯，英語(yǔ)教師，電話銷售專員，我覺(jué)得，每份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái)，我在這個(gè)平臺(tái)，收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)，而是心靈的成長(zhǎng)，讓我認(rèn)清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機(jī)會(huì)的企業(yè)。
經(jīng)歷了3份工作，我覺(jué)得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺(jué)得我最適合做老師，盡管一直以來(lái)我不愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，我天生就是做老師的料。因?yàn)槲倚愿駵睾停挥心托暮拓?zé)任心，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，富有團(tuán)隊(duì)精神，最重要的是，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置， 熟悉中小學(xué)生的心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式靈活； 表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流； 在專業(yè)技能方面，我通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，有教師資格證，擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。因此，我認(rèn)為，我能夠勝任英語(yǔ)教師這一工作，并且我會(huì)以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學(xué)生的好朋友，同事的好伙伴！謝謝。
有關(guān)教師求職信集合 篇26
XX市教育局：
最近從省人才交流中心了解到貴市急需聘用高中數(shù)學(xué)教師，我愿意應(yīng)聘。現(xiàn)將我的情況簡(jiǎn)介如下：
我叫，X，XX歲，本省XX市人，家庭地址：XX市XX鎮(zhèn)XX街X巷X號(hào)，郵政編碼：，中共預(yù)備黨員，身高XX米，身體健康，是20xx年師范大學(xué)數(shù)學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生。
在大學(xué)四年中，我學(xué)習(xí)目的明確，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，成績(jī)良好。我對(duì)科技操作有較大的興趣，計(jì)算機(jī)水平考試相當(dāng)于二級(jí)。近期在教學(xué)實(shí)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)等’’(詳情見(jiàn)附表)。
此外，在大學(xué)期間，我曾擔(dān)任班團(tuán)支部書(shū)記，具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力，曾獲得校團(tuán)委“優(yōu)秀團(tuán)干部”獎(jiǎng)狀。
我具備了高中數(shù)學(xué)教師的任職條件，如蒙錄用，將竭盡所能，為發(fā)展貴市教育事業(yè)效勞。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年X月X日
有關(guān)教師求職信集合 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是x學(xué)校專業(yè)的學(xué)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。
自20xx年9月份踏入幼師至今，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年逐漸成長(zhǎng)為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了各種知識(shí)和技能技巧，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。
在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛(ài)好及特長(zhǎng)，我熟悉線譜和簡(jiǎn)譜，并能對(duì)兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂(lè)也是我的愛(ài)好，20xx年我順利通過(guò)了中國(guó)歌劇舞劇院美聲唱法的八級(jí)。除此之外，業(yè)余時(shí)間我喜歡看書(shū)，以此增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)拓眼界。
在老師和同學(xué)的眼中，我是一個(gè)熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，待人真誠(chéng)，懂事聽(tīng)話的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，是老師的好助手，我自認(rèn)為我不是一個(gè)不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛Ｆ陂g一直擔(dān)任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外，我還向?qū)W校遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)并時(shí)刻以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。
“孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個(gè)真正的幼教人！”這是一位幼兒園園長(zhǎng)講給我的。心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步，通過(guò)多次的實(shí)習(xí)我也了解了，除非真心的熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)這崗位，否則是無(wú)法勝任的，我將銘記園長(zhǎng)老師的話，通過(guò)自己的努力去做一名真正的幼教人！尊敬的伯樂(lè)，請(qǐng)您相信，我不會(huì)讓您失望，希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，給我一片藍(lán)天，我會(huì)為您涂上最美麗的色彩，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓您失望！
我是一匹初出茅廬的千里馬，您會(huì)是我的伯樂(lè)嗎？
此致
敬禮！
求職人：
20xx年x月x日
有關(guān)教師求職信集合 篇28
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫彭金平，現(xiàn)為省雅安市第二中學(xué)一名在職歷史教師。我在本科階段就讀于江西省宜春學(xué)院文學(xué)院，專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類），因此我在文史和教育學(xué)方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學(xué)歷史和語(yǔ)文的教學(xué)工作。因?yàn)槲依霞以诮鳎视跂|南地區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的中學(xué)里尋覓一份中學(xué)歷史教師的工作，如您在看完我的個(gè)人簡(jiǎn)歷后有意聘用我加入貴單位，請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系。
我從小愛(ài)好文史，多年的求學(xué)讓我掌握了豐富的知識(shí)。從小學(xué)到高中階段，我的歷史和語(yǔ)文成績(jī)始終名列前茅，所寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。進(jìn)入大學(xué)中文系后，我一邊學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各門課程，一邊閱讀了大量的課外書(shū)籍，盡力為自己成為一名知識(shí)淵博的教師做準(zhǔn)備；
讀碩期間，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著，開(kāi)闊了視野，提升了自己的知識(shí)水平。如今，我已經(jīng)圓滿修完了按學(xué)校要求所規(guī)定的各門學(xué)科，獲得了中文學(xué)士和歷史碩士學(xué)位。
在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也非常注重進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在本科和碩士研究生求學(xué)期間，我都做過(guò)一些家教工作，在實(shí)踐中不斷地提升自己，結(jié)果取得了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。本科畢業(yè)后，我在福建省光澤縣第二中學(xué)擔(dān)任了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，研究生畢業(yè)后，我又在省雅安市第二中學(xué)任教高中歷史至今。期間，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師求教，并廣泛和學(xué)生、家長(zhǎng)交流。實(shí)踐出真知，我在教學(xué)過(guò)程中所得的經(jīng)驗(yàn)是光靠書(shū)本知識(shí)根本無(wú)法獲得的。
多年的求學(xué)生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來(lái)，我的教學(xué)理念是：讓課堂更和諧！讓老師和學(xué)生在心與心的交流中一起去遨游知識(shí)的海洋！我自信我能做好中學(xué)歷史和語(yǔ)文的教學(xué)工作，而且文史兼通的知識(shí)結(jié)構(gòu)將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給您一片輝煌！
另外，本人對(duì)從事編輯校對(duì)等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學(xué)報(bào)上發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文外，我已經(jīng)在《家人》、《新故事》、《思維與智慧》、《諷刺與幽默》、《新文化報(bào)》、《文學(xué)報(bào)·微型小說(shuō)選報(bào)》、《格言》、《啟迪》、《知音》、《涉世之初》、《好故事·金道理》、《邯鄲晚報(bào)》、《生命時(shí)報(bào)》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》等國(guó)內(nèi)知名報(bào)刊上發(fā)表多篇散文隨筆，并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時(shí)文博覽》、《科學(xué)與文化》、《讀者》、《讀者俱樂(lè)部》、《家庭導(dǎo)報(bào)》、《笑林》、《特別關(guān)注·愛(ài)你》等報(bào)刊轉(zhuǎn)載。如有相關(guān)工作，也請(qǐng)對(duì)我加以考慮。
有關(guān)教師求職信集合 篇29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您的信任就是我的我的動(dòng)力！ 聽(tīng)聞貴校數(shù)學(xué)專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，四年的'寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí)，試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力，我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無(wú)止境，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì)為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。 我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學(xué)師范類數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。普通的學(xué)校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè)觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的錘煉，在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職。
一個(gè)人所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。我愿與各位攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你好！我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
以下，我簡(jiǎn)要地介紹一下我的情況：
一、大學(xué)表現(xiàn)：
在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成績(jī)一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過(guò)三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時(shí)我就擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，并成為班級(jí)第一名黨員，后來(lái)，又擔(dān)任班級(jí)黨支部書(shū)記。我曾積極參加并組織過(guò)多次活動(dòng)，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過(guò)“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級(jí)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào)。大四臨近畢業(yè)，因四年來(lái)表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)”。
二、教師素養(yǎng)：
成為一名教師是我一直以來(lái)的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證，通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)，普通話水平測(cè)試也取得二級(jí)甲等的好成績(jī)，并獲得過(guò)“三筆字三等獎(jiǎng)”、“8分鐘賽課二等獎(jiǎng)第一名”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅(jiān)定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對(duì)之有了全新的透徹的認(rèn)識(shí)。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺(jué)得數(shù)學(xué)難了，成績(jī)上也取得了顯著的進(jìn)步。
我在長(zhǎng)沙百年名校長(zhǎng)郡小學(xué)一年級(jí)實(shí)習(xí)，期間上過(guò)七堂課，我很喜歡這種上課的感覺(jué)。指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累，但我覺(jué)得很開(kāi)心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過(guò)充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺(jué)，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師！
最后，感謝你能從百忙中抽空看我的自薦書(shū)！還有很多的感悟就不一一羅列了。簡(jiǎn)言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與你的當(dāng)面交流！
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
有關(guān)教師求職信集合 篇31
尊敬的張校長(zhǎng)：
您好！
誠(chéng)聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)和寫(xiě)作充滿無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開(kāi)拓自己的事業(yè)。
請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。
大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長(zhǎng)以及文學(xué)社編輯過(guò)程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠(chéng)實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(zhǎng)為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅(jiān)信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對(duì)我的選擇！
此致
敬禮！
求職人：
20xx月xx日
有關(guān)教師求職信集合 篇32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是20xx屆畢業(yè)生，畢業(yè)于河南師范大學(xué)英文系。畢業(yè)后我選擇完成自己小時(shí)候的夢(mèng)想，當(dāng)一名教師，在眾多中學(xué)中，貴校良好的管理制度，濃厚的教學(xué)氛圍使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我相信自己可以成為一名優(yōu)秀的人民教師，希望貴校能給我一個(gè)施展才華實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!
大學(xué)四年，我英文成績(jī)?cè)诼?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面都很優(yōu)秀。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了英文專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又順利通過(guò)了英文專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。在學(xué)好英語(yǔ)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合素質(zhì)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。計(jì)算機(jī)方面具有一定的操作能力。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，成為一名黨員，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
或許，我不是你的最佳人選，但是，我會(huì)不斷的找出自己的差距并自我完善。如果您能給我一次機(jī)會(huì)，我將更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。
最后，祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!真誠(chéng)地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮