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給員工的評語怎么寫

發布時間:2023-11-17

給員工的評語怎么寫十篇

給員工的評語怎么寫 篇1

  1.工作盡職盡責,毫無怨言,能夠正確面對自身存在的不足之處并加以改進,使工作能力不斷提高。

  2.團結同事,與科室人員默契配合、并肩作戰,工作兢兢業業,對銷售工作能夠做到應對自如。

  3.工作踏實、專注、有責任心,將檔案管理工作做得井井有條,為公司日后查閱提供了有利條件。

  4.默默無聞、早出晚歸、積極主動、對待工作認真負責,能夠竭盡全力的去將工作干好。

  5.精明能干、熱情主動、有較強的服從意識,隨時聽從領導調遣,沒有任何怨言。

  6.工作認真、仔細、盡心盡力,并且接受新事物快,理解能力強,能夠較好地完成各項工作。

  7.自08年進入公司以來,以極大的熱情投入到工作中,并虛心向老人員學習,用較短的時間熟悉了業務操作規程,深受大家信任。

  8.吃苦耐勞、不怕臟、不怕累,默默承擔起了維護院內各個旮旯犄角處的衛生工作,其精神可嘉,值得大家學習。

  9.工作技能相對較為全面,工作扎實有效,為人樸實謙遜。:勤勤懇懇,積極鉆研業務,有敬業精神,努力將本職工作做好。

  10.工作認真負責,細心,任勞任怨,具有較強的學習能力,接受新事物快,理解能力強,能較好完成各種工作任務。熟悉整個業務操作環節,風險防控意識較強,貸后管理工作有條不紊,為擔保業務健康發展做出了積極貢獻。工作認真、細致,有責任心,尤其是在公司房產開發工作中不怕苦、不怕累,表現突出,得到了大家的一致好評。努力、勤奮、踏實、積極,對待每項工作都竭盡全力,并服從領導安排,任勞任怨。

  11.低調做人、踏實肯干、任勞任怨。作為班組長,你在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻,卻用最樸實的行動證明了態度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻,在鉆床崗位上做出了令車間領導滿意的成績。

  12.段靈:誰說女子不如男?正值青春歲月的你,身上未見年少的輕狂,多了份成熟與穩重。極少請假、刻苦鉆研、用心帶徒成了你的代名詞,你充分展示了女子不輸男的女性魅力。

  13.你不因自己的親屬身份而工作懈怠,卻以兢兢業業的工作態度,富有親和力的處事作風,善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個人。

  14.生活中的你,歌聲婉轉動聽;工作中的你,帶領小組員工牽頭完成新產品、新任務。工作給你的是磨難,你卻還工作一份笑臉。

  15.春華秋實,默默奉獻。長期工作于駐外辦事處,心系公司。將主機廠對鎖具的需求當做自己分內之事。風雨多經志彌堅,你的努力使得公司效率得到很大提高。

  16.你是聯絡公司與主機廠的“樞紐”;你是協調生產工作的能手,你是共產黨員敬業奉獻、吃苦耐勞的典范。

  17.自古英雄出少年。二十出頭的你,憑借認真學習、精益求精的執著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績效,展現了當今實用型人才的風采。

  18.具有較強的設計、開發、創新能力。鎖具新品的開發、多軸輪鉆床加工設備及橋架焊接設備的研制成功,均得到同事的公認,領導的嘖嘖稱贊。

  19.敢想、敢為、敢做,憑借勤思考、善鉆研,不斷推進著壓軸氣沖模具的創新,從而推動了氣動除毛刺工藝的進程。

  20.為人正直、吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;用精確測繪為港龍電氣的品質提升夯實了根基。

  21.她不因殘疾而自卑,始終以積極健康的心態,勤奮刻苦的敬業精神每天維護著公司的環境衛生,用無聲的行動贏得了全體員工的尊敬。

  22.戰高溫、耐酷暑,以吃苦耐勞的品質,用被勤勞汗水浸透過的粗獷雙手,不斷刷新著產能記錄。

  23.苦干、實干加巧干,用全面掌握的工藝與技能引領所在班組不折不扣的完成車間下達的目標和任務。

  24.憑借工作的勤奮由一線操作工進入庫房管理邁出了工作旅程的一小步,當好庫房管理員被評為先進工作者跨出了人生的一大步。

  25.身殘志堅,體殘心不屈,埋頭苦干、扎實工作,為“優秀員工”這個稱號贏得一張又一張選票。

  26.塑料件檢驗、產品復檢、三包件檢驗、產品測試,你不因繁雜、細小而不為,以你的專注將工作開展的得心應手、游刃有余。

  27.以高尚的品格感動人,以不計個人得失的情操感染人,以言行一致、踏實肯干的行動感化人。你是員工的驕傲,也是員工的楷模。

  28.作為一名普通的輔助工,你沒有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作,更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。

  29.注重細節、真誠親和、信任感強,咨詢成功率顯著提高。

  30.招生宣傳思路開闊、途經廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區的宣傳方式,有力促進了招生工作。

  31.在成績面前,時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風范。他不愧為新時代青年科技創新標兵。

  32.踏實、專注、責任心強

  33.善于利用人際關系建立和發展招生渠道,招生思路清晰。

  34.熱情,招生思路開闊、手段多樣。

  35、此良好員工工作仔細刻苦,服務態度十分好,使經理在的時候沒有后顧之憂;工作用心,熱情周到,有必須的領導本領,專業技能業務水平良好,業務水平也在不斷提高,體貼每一位合鑫人,是咱們大家領悟的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂于助人,與同事相處融洽,服從整體擺設,對本職工作兢兢業業,刻意進取,起榜樣作用,為咱們樹立良好形象。

給員工的評語怎么寫 篇2

  1、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務

  2、該同事勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業,銳意進取,起到帶頭作用成長員工優秀的業務水平,為公司創造出較好的企業效益,與同事相處和諧。工作認真,負責;

  3、該同事工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業技能業務水平優秀,為公司創造好的企業效益。

  4、該同事工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

  5、該同事工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

  6、該同事工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識扎實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業,表現出色。

  7、該同事良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。

  8、在我單位試用期間,工作態度認真,積極主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該按期轉正。

  9、該員工安分守則,甘于平淡,與同事間緊密合作,互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

  10、該工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

  11、該員工反映機敏,行動迅速,執行力強,在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關領導的贊嘆與欣賞。

  12、因為你堅信:“人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸。”所以,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

  13、該工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

  14、你喜歡:“失敗永遠比成功更有吸引力!币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉,也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形,在決定命運的時候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

  15、該工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

給員工的評語怎么寫 篇3

  1、勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

  2、良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,業務知識扎實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事積極工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

  3、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。

  4、該員工工作認真,腳踏實地,關心同事。雖然工作性質繁瑣、復雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺、認真、細致地完成,受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度,經常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領導的好助手。

  5、該員工工作經驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。工作認真、負責,能主動幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學習的.榜樣。

給員工的評語怎么寫 篇4

  1.該能夠嚴格要求自己,嚴格遵守人力資源企化部各項規章制度,做到不遲到不早退,堅守工作崗位,增強職業道德修養,遵照崗位行為規范要求,恪守新聞職業道德,具備了新聞編輯工作者的條件。

  2.系我公司x部門員工,該在黨員預備期內思想工作,(根據實際情況說就行,其實也不需要很多,主要是個形式)

  3.基本符合轉正要求,建議按期轉正。

  4.霍彪認真、勤懇、踏實、努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢,素養較高,在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業新聞的采、寫和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求。

  5.工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明,好學,常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足,需足夠謙虛和關注細節。

  6.自XX年入職以來,自覺遵守廠規廠紀,個人素質好、忠于職守、吃苦耐勞,在工作中虛心誠懇,勤學好問,處事公平,積極服從上級領導的安排和指示,與相關部門密切配合。是一個充滿上進心和活力的領頭羊。

  7.該在工作中態度認真,積極向上,為人樂觀,自我檢討能力較強,思想態度端正,發現本組員工有思想問題時,能主動談心進行疏導,在他的帶領下,順利完成了旺季時繁重的生產任務,在溝通和思想疏導方面有相當的經驗,為部門員工隊伍的穩定發揮了作用,促進了生產的有序進行。

  8.專業技術水平優秀,為人誠實正直,處事公正。工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,能帶領全體組員積極工作,保質保量完成生產任務,深得員工的尊敬和信任。

  9.與公司同行十多年,對公司有歸屬感,對本職工作兢兢業業,能顧全大局、不計個人得失,具有良好的個人素養和優秀的技術水平,班組管理中公平、公正,在員工中有一定的威信,取得了員工的信任和支持。

  10.具有較強的組織協調能力,勤懇務實,善于學習,注重個人成長,善于管理本班員工,對員工一視同仁,在工作中發揮模范帶頭作用。

  11.入公司以來,工作態度良好,團結同事,服從安排,責任心強,能獨立完成組長分配的各項工作,認真執行重點檢驗規定,能及時發現質量問題。對新入職同事能主動、熱情給予引導,無保留的培養新手,在本部門起到模范帶頭作用。

  12.在XX年的時間里,工作認真負責,待人熱情,積極參加公司舉辦的各項活動,關心同事,發揚互助友愛的精神,主動協助其他同事的工作。憑借幾年實際工作積累了豐富的工作經驗,能夠做到物品進倉熟練、準確率高。

  13.自入公司5年多以來,在本職崗位上思想態度端正,服從管理,凡事能以大局出發,不搞個人主義,本位主義。工作中不怕苦不怕累,做事搶在別人前頭,具有團隊合作精神,積極配合倉庫的管理工作,發揮了一定的模范帶頭作用。

  14.具有良好的個人素質,服從上級安排,對工作認真負責。工作經驗豐富,技術水平較高,有問題能及時處理或向上級反映。團結同事,一視同仁,對新員工耐心指導,熱心傳授技術和安全操作流程。

  15.該員工做事認真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動幫助其它崗位,工作態度端正,心胸開闊,關心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。

  16.該員工在工作上任勞任怨,勤快務實,服從領導,團結同事,能認真執行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發現工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導,互助友愛。在車間發揮了模范帶頭作用。

  17.該員工在司爐工作崗位上,認真負責,積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設備維修保養時,主動下爐底清除煤渣。在技能上精益求精,善于學習,很快掌握了新鍋爐的經濟運行方法,為公司節能方面發揮了自己的作用。

  18、該員工工作認真,服從分配,能夠按時完成領班交待的工作任務。虛心好學,憑借自己的努力學習和自我總結,很快從一名新員工成為QC骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動性大的情況下,能夠耐心細致地指導新員工的日常工作,為部門主管排憂解難。

  19、加入咱們部門時,正是項目剛剛啟動,人少事多,他一人承擔了該項目所有的技術支持服務工作,不分晝夜地小時接聽客戶電話,無一例投訴,本來做技術支持的工作已經很忙碌了,而掌握了十分全面的客戶問題解答知識后,他又主動請纓,為了節約費用愿意同時負責銷售工作,在工作上承擔了巨大的壓力。

  20、工作認真刻苦,服務態度十分好,使經理在的時候沒有后顧之憂;工作用心,熱情周到,有必須的領導潛質,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是咱們大家領悟的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為咱們樹立良好形象。

給員工的評語怎么寫 篇5

  1. 有良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,業務知識扎實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事積極工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

  2. 該員工今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務。

  3. 他工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評

  4. 能夠勇于開拓,大膽干事。能夠迎難而上,以攻堅破難的勇氣和魄力,把工作的著力點放到研究解決改革發展穩定中的重大問題上,放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上,有效破解改革發展中面臨的難題。

  5. 該員工平時工作仔細、認真、負責,不但執行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態,能主動協助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

  6. 能夠著眼長遠,以戰略思維和發展眼光分析客觀事物、科學判斷形勢,把握時代要求,總攬發展全局。積極擴大經濟總量,努力提升發展質量水平;既抓好當前發展,又加強環境保護,注重資源節約;能夠堅持以經濟建設為中心,努力加快經濟社會協調發展,真正把各方面的積極性和創造性凝聚到推動集約發展、創新發展、協調發展、可持續發展、和諧發展上來。

  7. 良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益

  8. 工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識扎實,業務水平優秀,對待客戶誠信;對待工作嚴謹。

  9. 該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務。

  10. 此優秀員工工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果

  11. 該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來,不僅工作認真、做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習,望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起,一起創造什么什么公司輝煌的明天!

  12. 該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!

  13. 工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。

  14. 態度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習。工作上勤勤懇懇,積極肯干,認真負責,相關知識水平也在工作中不斷提高。穩定,謙虛,愛崗敬業,遵守公司規章制度。有責任心。

  15. 工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  16. 該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

  17. 能夠堅持正確的政績觀,說實話、務實事、求實效,積極克服飄浮作風、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。

  18. 團結協調合作。團結協調合作是一個領導干部必須具備的基本素質,是做好工作的前提,自從到街道工作以后,深感重要性,我分管市政工作,市政工作是一項系統的工程,市政管理委員會是一個協調的平臺,需要多方協調和合作,才能做好工作,目前每周召開一次市政委員會會議,協調有關工作,并注重了方式方法,收到了較好的效果。

  19、該員工平時工作能將自我的潛質充分發揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事領悟,望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發展與公司的發展有機的結合在一齊,一齊創造什么什么公司輝煌的明天!

  20、辦事方法有改善,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理的推薦,發奮領悟不足之處;大力開發所負責區域的空白品種,并用心和經理進行各種環節的溝通;在年月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業,處處為公司思考,不記個人得失。

給員工的評語怎么寫 篇6

  寫評語都有一定的格式或常常會用到的格式,如格式:1.孩子有什么做得不夠好,可以改進的地方。2.孩子有什么優點。3. 家長要適當引導。4.最后是一些鼓勵的話。

給員工的評語怎么寫 篇7

  1、戚偉棟—你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,以后的你一定是最出色最優秀的一員,好好加油呀!

  2、羅鈺—你給老師的印象是—聰明穩重細心善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好,課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流,大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長飯前發點心等,責任心很強。希望你在一年級更加認真學習,做個全面發展的三好生。好嗎?

  3、李聰—勇敢帥氣的小伙子,你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學習上,你又是其他小朋友的榜樣,作業認真,發言積極。說了你這么多的優點,可不要驕傲啊,繼續努力,讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!

  4、韋威小朋友:你是個聰明可愛勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,你上課認真愛舉手發言,能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,喜歡做一些力所能及的事,希望韋威以后保持好的優點,做事再快一點,細心一點,平時多看看圖書,多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的!

  5、王臻小朋友:你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現很好,上課能主動舉手發言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步,希望你多讀一些圖書,增長些知識,認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙!

  6、馬一聰小朋友:你是個活潑大方的女孩子,這學期你在各方面都有明顯的進步,你開朗了許多,也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都是最好的。你現在很愿意參加游戲活動,小組長工作認真負責,畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以后聰聰做事的速度快一些,你一定會變得更好。

  7、俞啟航小朋友:你是個聰明活潑的小男孩。你很愛學習愛動腦愛看書。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步,還參加了繪畫比賽。本學期你各方面有較大的進步,尤其是吃飯午睡都表現都很好,你的語言發展也有明顯的提高,認識了很多漢字。希望金金以后保持好的優點,做一個棒棒的小男子漢!

  8、鄭妤穎小朋友:你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多,上課時愛發言了,吃飯也快多了。愛笑了,愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌講故事。你的繪畫比以前進步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清楚一些,有時間的時候都看看書,多認識一些漢字,提高口語表達能力,你會變的更加棒的!

  9、張瑾小朋友:你是個大方又文靜的小女孩。你在這學期里的表現很好,也學會了許多新本領,特別是畫畫提高較快。你喜歡幫助別人,也喜歡勞動。你的自理能力也很強。但是你的膽子還不夠大,老師希望你以后上能經常舉手發言,開動自己的小腦筋。遇到事情能及時告訴老師,不要為一些小事就哭鼻子。下課要經常去多認識一些字寶寶。讓自己變得更棒,好嗎?

  10、陳雅菡小朋友:你是個可愛善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多,你比以前能干多了。上課你喜歡開動小腦筋,常舉手發言。你的自理能力也變強了,你的畫語言發展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組后,動作的協調性強多了。在這次節目中你表現得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動,讓自己得到很好的`鍛煉。你一定會變得最棒的,加油!

  11、周佳鈺小朋友:你是個大方又能干的小女孩。這學期你的進步很大,你的自理的能力很強,能做好自己的事情。你愛勞動,愛幫助別人,小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了,畫畫也比以前進步了,數字也寫得好。老師希望你以后繼續保持好的優點,利用空余的時間多看一些圖書,提高表達能力,老師相信你一定會變得更加棒的,可以嗎?

  12、李翔小朋友:你是個活潑可愛又聰明的男孩子。這學期你的進步很明顯,你變得能干多了,喜歡上幼兒園,小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會把它做的最好,如:跳繩。你的畫畫

  13、也進步了,語言表達能力也變強了。你愛看書,愛學習,認識的字也多了。老師希望你以后能多參加一些勞動,把自己的身體變得棒棒的,做一個棒小伙!

  14、李沁沛小朋友:你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好,你大了變得更加懂事了,做事認真又細心,上課也愛開動小腦筋了,愛學習了,你的畫畫很好,還得獎了呢!你的數字也寫得很好,自理能力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子,有事及時找老師,多看一些圖書,提高自己的閱讀能力,增強語言表達能力,膽子變大一些,讓自己變得更棒,好嗎?

  15、季協飛:聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下,每天都很樂意上幼兒園了,戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景,積極參與各種活動,聽老師的話,和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你,你的小手真巧,做泥工花樣千姿百態,我們未來的“小雕塑家”加油。≡谛碌膶W期老師希望你能提高自己的語言表達能力。

  16、胡歡歡:你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家帶來了快樂,同時你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續發揚自己的長處,取得更好的成績!

  17、你是乖巧懂事的好孩子,有著良好的午睡習慣和學習習慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會更出色!

  18、賈海笑:你是一個特別有禮貌的小女孩,F在的你可棒了!在早上來園時,你會主動地和?老師問好;你還會在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時,你涂的顏色既漂亮又干凈,是小伙伴學習的榜樣,在你的帶領下,你們那一張桌的小朋友在畫畫方面也有了進步,祝你在新的學期取得更大的進步!

  19、時嘉翔:你是個聰明活潑可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能積極參與幼兒園的各項活動,在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌識字較感興趣,能很好的掌握所學漢字,課堂上能積極動腦大膽發言,思維較活躍,動手能力也有了明顯提高。希望下學期改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

  20、甘夢菊:你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。下學期,老師希望你今后回答問題時,要多想想,想好了再說,可以嗎?

給員工的評語怎么寫 篇8

  1. 雖然本學期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學期能增強體質,努力學習!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

  2. 當你認真時,你非常出色,學習成績進步極快;當你開朗的時候,你很愛笑,樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,你一定會有更大的發展。

  3. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上,你講的鬼故事讓所有的同學都記憶猶新;數學課上,你經常提出與眾不同的假設和見解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學們不解地問你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。 隨著歲月的流逝,你將成為一個英俊少年;顫娍蓯凼悄闾焐膬烖c,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,希望下學期中優秀的學習成績為你錦上添花!

  4. 這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

  5. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

  6. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

  7. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

  8. 你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  9. 你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學校生活,積極參加課外活動,愛勞動,講究個人衛生,學習認真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學習成績優良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。

  10. 你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  11. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

  12. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

  13. 古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?

  14. 在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己

  15. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲!

給員工的評語怎么寫 篇9

  1、老師,您說的很對,孩子更多的需要鼓勵與表揚,或說是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他與別的孩子相比較,不要當著別的孩子批評他,這是我親身體會。

  2、加強引導發現孩子的興趣

  3、多與家長建立探討教學方法、方式

  4、希望老師與學校對小孩子要嚴格,嚴中有愛。

  5、感觸最深刻的是:學生最渴望自己的成績是優異的,但還要每位家長共同的引導的督促。學生的健康成長,是家長和老師的相互共同職責。

  6、把孩子交給學校教育的想法是不對的,家長要言傳身教,做孩子思想上的引導者,行為上的輔導者,做孩子學習上的幫扶者。

  7、老師對孩子的批評教育要理解和支持,出發點都是共同為了我們的孩子更好的學習和成長。

  8、對孩子的幾句話:

  9、注意安全,多參與活動;

  10、要養成好的習慣,習慣有利于成長;

  11、努力進取,好好學習。

  12、做孩子思想上的引領者。

  13、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  14、做孩子行為上的輔導者

  15、做孩子學習上的幫扶者

  16、多陪孩子讀書,閱讀是耐力。

  17、過去:不自信、不守紀律、不嚴于律已。

  18、成長:我的孩子在我的面前很聽話

  19、失。汉苌俑⒆釉谝黄,孩子不自覺、膽子小、心不專。

  20、要終身學習,對孩子言傳身教。

  21、不能把孩子交給學校就完了,家長是最關鍵的老師,要多花一點時間給孩子。

  22、老師,您辛苦了!孩子進步很大,現在班上紀律,秩序好多了。方老師精心的領導下,希孩子德、智、體全面發展!更上一層樓!加油!

  23、以發展的觀念對待學生。老師與家長,關注成長的過程。

  24、讓孩子多與自己比,每天進步一點點!

  25、孩子在這個班就讀,家長滿意!

  26、共同努力創造良好的環境,在新時代的浪潮中成長,分數不代表一切,讓他們先學做人!

  27、我的孩子永遠長不大,喜歡玩電腦,特愛看動畫片。但在家還是比較聽話,作業按時完成。有些不足的地方,我們一起來引導!希望他長大做個對社會有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!

  28、孩子的成長離不開家庭、學校、社會教育。其中家庭教育是最重要的,家長要以身作則,給自己的孩子樹立好榜樣!

  29、希望家校多聯系,有缺點能及時指正,有優點多表揚,給孩子信心!

  30、希望孩子能自覺地學習,進步每一天;也愿孩子能快樂地學習,健康每一天。

  31、要提高學生的學習興趣,要跟學生有一個好的心理溝通,希望老師能多給予學生表揚、鼓勵與改正錯誤的機會,讓學生有一個輕松愉快的學習環境。

  32、我的孩子其實是活潑可愛的,但我們做家長的不夠關心和教育不準確,使她變成一個孤獨少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學期里孩子得到老師的教導,給她改變了很多。我真心的感謝方老師!

  33、希望家校多溝通,聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會。向家長多提意見,學習家庭教育的知識。

  34、我的孩子在家作業,不是很認真。希望老師多多關心!

  35、方老師,您是堅鑄最喜歡的小學老師,您的言傳身教對他影響很大。由于我平時對他的行為習慣教育缺乏堅持的引導,導致他擁有許多不良的學習生活習慣。我希望您我攜起手來,共同幫助其改變諸多不良習慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友!

  36、我的孩子性格內向,不愛說話,字寫不好,回家愛打電腦,沒及時完成作業的習慣。

  37、今天體驗了學生上課,孩子學習很辛苦。希望能勞逸結合,輕松的學習。愿在老師的帶領下,孩子們有美好的明天,永遠是最棒的!

  38、方老師辛苦了!謝謝!在方老師的帶領下孩子比以前學習好了,回家常常反映自己班里哪個同學好!班級里發生的事都會跟我說。希望方老師組織一次學生和家長在一起交流,談心的活動。

  39、我認為深茹在學校,有一個良好的學習環境。

  40、希望孩子多學一些課外的知識,這樣你學到的知識會更全面一些。

給員工的評語怎么寫 篇10

  1、你是一位多么聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業,你卻低著頭做小動作;檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業來。漸漸地,作業本上,你空空缺缺,令老師多么失望。豢荚嚂r,有些簡單的題你都做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

  2、你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習基礎差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業方面存在很大的問題。在今后的學習中,你要刻苦努力,持之以恒,養成良好的學習習慣。

  3、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現在做起,養成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!

  4、“巧者勞,智者憂!蹦闶莻有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。

  5、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中,你的帶領咱們班取得了良好的成績,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅持下去,做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好,老師希望你在今后的學習中改一改,這樣你將會有更大的收獲的。

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