小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文十篇
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇1
孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。
行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟，更加耐讀! (作文評(píng)語(yǔ) 字)
…和…構(gòu)成鮮明比較，突出…。
加入人物行為，使畫面生動(dòng)。
簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果。
簡(jiǎn)單介紹狀況，自然過(guò)渡到下一段。
簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
將…改成…更適宜些。(小學(xué)作文評(píng)語(yǔ))
結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。
結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇2
1、楊：在老師眼中，你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的好女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么？老師相信你，加油！
2、彭：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，老師希望你再接再厲，更進(jìn)一步，加油！。
3、你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
4、張：你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，你關(guān)心集體，愛(ài)勞動(dòng)，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說(shuō)說(shuō)談?wù)劊蠋熡X(jué)得你性格直爽，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)，對(duì)么？加油！
6、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
7、王鵬朝：在老師眼中，你是個(gè)聰明活潑，乖巧懂事的男孩。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。希望你今后百尺竿頭，更進(jìn)一步，好么！老師相信你，加油！
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇3
張?jiān)娾?/p>
老師欣喜地看到了這學(xué)期里你的進(jìn)步：活躍的你，總是和班長(zhǎng)一起熱心為大家做事；可愛(ài)的你，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)；好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步親愛(ài)的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)！
張?jiān)鲆?/p>
在老師眼里，你是一個(gè)非常懂事的小女孩。做任何事總是那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)：你們小組的作業(yè)本，你總是很早到校來(lái)收取；輪到你們值日，老師特別放心，因?yàn)橛心阍谪?fù)責(zé)管理。你真是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)上，你總是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真書寫，認(rèn)認(rèn)真真思考，成績(jī)始終處在優(yōu)等生行列，老師為你驕傲！新的一年里，老師真誠(chéng)希望你能更加勇敢，課上積極發(fā)言。這樣，你能成為同學(xué)們更出色的榜樣！
張宇馨
一手好字，一張巧嘴，這就是老師眼里的你。你知道嗎？老師心目中，你的一張小嘴特別能說(shuō)會(huì)道，書面表達(dá)能力也特別強(qiáng)。每次看圖寫話，老師總喜歡拿你的作業(yè)讀給大家聽(tīng)，因?yàn)樽x你的文章總能給大家一種美的享受。你的朗讀能力也特別棒，每次朗讀總是那么投入，讀得有聲有色。老師真誠(chéng)希望你在學(xué)習(xí)上更用心一些，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，期待你在新的一年里變得越來(lái)越能干！
于佳意
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，穩(wěn)重，做事有條不紊的好孩子。課堂遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，書寫十分工整。學(xué)習(xí)上積極要求上進(jìn)，所以成績(jī)一直穩(wěn)定在優(yōu)秀生行列。你性格溫和，嘴角總是露著可愛(ài)的笑容，平時(shí)與同學(xué)和睦相處，深得同學(xué)的喜愛(ài)。班干部工作上，你總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫老師收發(fā)作業(yè)本。老師祝你在今后的學(xué)習(xí)中能大膽展示自己，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
張美婷
你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、認(rèn)真地學(xué)習(xí)！上課會(huì)聽(tīng)講了，也能大膽回答問(wèn)題，會(huì)和小伙伴合作學(xué)習(xí)。看到你的這些進(jìn)步，老師由衷地感到高興！望你更加努力，相信自己的能力和智慧，開(kāi)闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
顧菲玥
你是一個(gè)溫順善良，乖巧聽(tīng)話的孩子。尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，做事認(rèn)真，作業(yè)書寫端正。老師希望你繼續(xù)努力，上課要專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，自信點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
趙依婷
老師眼里你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的好孩子，上課專心聽(tīng)講，作業(yè)端正整潔。平時(shí)和同學(xué)友好相處，對(duì)老師十分有禮貌。在本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的經(jīng)典朗誦比賽中，你富有感染力的朗誦讓老師對(duì)你刮目相看，你知道嗎？你一直很優(yōu)秀，只不過(guò)有時(shí)缺少了一點(diǎn)自信。老師真誠(chéng)希望你在新的一年里更加勇敢，上課積極發(fā)言，這樣，你會(huì)成為同學(xué)們更出色的榜樣！
陸琰熙
看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好！
吳柯?tīng)?/p>
你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律。你長(zhǎng)得很漂亮，就像你的舞姿一樣美。學(xué)校的“六一”匯演，你精彩的表現(xiàn)讓同學(xué)們稱贊不已！這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，上課舉手發(fā)言越來(lái)越積極，朗讀的聲音也越來(lái)越響亮，這些真叫老師高興。不過(guò)，有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它很可能會(huì)讓你的成績(jī)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，老師相信你的表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！加油！
羅心延
延延，你活潑可愛(ài)、聰明伶俐、友好同伴、親切老師，你的眼睛充滿著乖巧和懂事。這個(gè)學(xué)期，你又成長(zhǎng)了許多。課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極，接受能力強(qiáng)、反應(yīng)快，你的聰慧常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜！你愛(ài)好廣泛，利用課余時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，你優(yōu)美的琴聲讓同學(xué)們非常羨慕。擔(dān)任小組長(zhǎng)有聲有色，老師交代的任務(wù)都能很好的完成。希望在以后的生活中注意節(jié)儉，老師相信你的表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！加油！
易嘉怡
嘉怡，你是一個(gè)文靜乖巧、靦腆上進(jìn)、責(zé)任心和榮譽(yù)感都很強(qiáng)的小女孩。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真勁和對(duì)工作的細(xì)心負(fù)責(zé)贏來(lái)了同學(xué)們對(duì)你的欣賞。課堂上的你總是那么地認(rèn)真投入、全神貫注；作業(yè)中的你總是那么地細(xì)心踏實(shí)、又快又好；課代表工作，你總是那么地有條不紊、一絲不茍，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興呢！如果在以后的學(xué)習(xí)中，你能再大膽地講述自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題，那就更好了。老師相信，你一定會(huì)是最棒的！加油！
劉浩
浩浩，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的小男孩。一想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。本學(xué)期你在各方面都有不少進(jìn)步，上課變得專心了，做小動(dòng)作的次數(shù)減少了，回答問(wèn)題的聲音也越來(lái)越響亮啦！不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，今后要在學(xué)習(xí)上注意方法，作業(yè)時(shí)養(yǎng)成細(xì)心和深思的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能光死記硬背，更要融會(huì)貫通。請(qǐng)記住：有付出就有收獲。老師期待著你更大的進(jìn)步！加油！
曾柯棋
你聰明，可又太貪玩。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心。你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。但是老師對(duì)你充滿信心，相信你進(jìn)入三年級(jí)會(huì)改正不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)更加出色的。加油！
吳鈺濤
你是一個(gè)能干、聰明的小女孩。你性格溫和，能和同學(xué)友好相處。你熱心助人，看到別人有困難你會(huì)主動(dòng)去幫忙。學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，作業(yè)能及時(shí)完成。你的語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，但上課時(shí)卻不太愿意表達(dá)。有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它很可能會(huì)讓你的成績(jī)下滑喲！希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能積極舉手發(fā)言，課后花工夫鞏固學(xué)到的知識(shí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。加油！
洪瀟彤
老師喜歡上課時(shí)的你，那時(shí)的你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力；老師喜歡工作中的你，小組管理積極、負(fù)責(zé)。同學(xué)們從心底里喜歡你——你是大家心目中的乖孩子。只是你有時(shí)還不夠自信，勇敢、大方一些吧，孩子。老師告訴你：你很棒！希望以后你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，更多地表現(xiàn)自己，好嗎？
曹譚駿
駿駿，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的小男孩。一想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。本學(xué)期你在各方面都有不少進(jìn)步，上課變得專心了，做小動(dòng)作的次數(shù)減少了，回答問(wèn)題的聲音也越來(lái)越響亮啦！不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，今后要在功課上注意學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)養(yǎng)成細(xì)心和深思的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能光死記硬背，更要融會(huì)貫通。請(qǐng)記住：有付出就有收獲。老師期待著你更大的進(jìn)步！加油！
王浩西
浩西，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的小男孩。一想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。本學(xué)期你在各方面都有不少進(jìn)步，上課變得專心了，做小動(dòng)作的次數(shù)減少了，回答問(wèn)題的聲音也越來(lái)越響亮啦！不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，今后要在功課上注意學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)養(yǎng)成細(xì)心和深思的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能光死記硬背，更要融會(huì)貫通。請(qǐng)記住：有付出就有收獲。老師期待著你更大的進(jìn)步！加油！
余恒希
希希，你是一個(gè)乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學(xué)習(xí)上，你的認(rèn)真是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而有感情地回答，你的聰慧常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜！你愛(ài)好廣泛，能利用課余時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)鋼琴和閱讀，這是多么不容易呀！本學(xué)期，你擔(dān)任小組長(zhǎng)有聲有色，老師交代的任務(wù)都能很好的完成。望不要驕傲哦，老師相信希希一定會(huì)是最優(yōu)秀的那一個(gè)！加油！
洪玉潔
玉潔，你是一個(gè)能干、聰明的小女孩。你性格溫和，能和同學(xué)友好相處。你熱心助人，關(guān)心集體。瞧，課堂上你發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)能力也越來(lái)越強(qiáng)；你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，這和你上課專心聽(tīng)講，積極思考，課后認(rèn)真做作業(yè)是分不開(kāi)的；課堂上你坐姿最端正，下課后你勞動(dòng)最積極。特別是你那不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)精神真讓老師感到高興。如果你能在平時(shí)更大膽、更自信些，老師相信你的表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！加油！
王龍靖
靖靖，你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的小家伙。你樂(lè)于接受老師安排的任務(wù)，學(xué)會(huì)了友愛(ài)同學(xué)，開(kāi)始講究衛(wèi)生了。勞動(dòng)課上你那忙綠的身影，作業(yè)本上你那越來(lái)越清晰的字體，老師可都看在眼里呢。但老師發(fā)現(xiàn)你上課還是有時(shí)容易分散精力，容易開(kāi)小差。老師知道你有很多教過(guò)的知識(shí)記不牢，但不要泄氣，平時(shí)多讀、多問(wèn)、多看，老師相信你一定能行的。加油吧！
李哲宇
哲宇，你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明聽(tīng)話、有主見(jiàn)的小男孩。做事認(rèn)真踏實(shí)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，你總能積極回答老師的問(wèn)題，使自己得到充分地展示。你思維靈活，記憶力很好，這是你的優(yōu)勢(shì)。你心地善良、樂(lè)于助人，老師和同學(xué)都很喜歡你！但如果你能在以后的學(xué)習(xí)中再專心點(diǎn)、努力點(diǎn)，課堂上不講小話，課后多讀、多問(wèn)、多看，老師相信你將會(huì)是一個(gè)更棒的好孩子。加油！
李淼
淼淼，你是一個(gè)乖巧的小男孩。老師非常高興，這學(xué)期看到了你的進(jìn)步，雖然你總是那么默默無(wú)聞，也能按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)心血來(lái)潮也能發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可你能否把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”？能否將課余的那份生龍活虎帶入課堂，讓課堂中的你也那么活靈活現(xiàn)？在以后的學(xué)習(xí)中希望你能繼續(xù)努力，再主動(dòng)積極點(diǎn)，多看看課外書，你的進(jìn)步將會(huì)更大，加油！
陳俊
你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
羅宗站
你懂事，有上進(jìn)心，關(guān)心集體，對(duì)人誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)上能刻苦。雖然你學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很優(yōu)秀的，但是我知道你盡力了。我告訴你一個(gè)提高成績(jī)的小方法：你上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的努力記住，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，把自己的薄弱的地方學(xué)踏實(shí)，敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你一定還會(huì)有進(jìn)步。
朱耀輝
你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
朱立鋮
胖乎乎的你，健康，可愛(ài)！你知道嗎？這學(xué)期里，你的進(jìn)步很大。你變得懂事了，老師讓你完成的任務(wù)你總是點(diǎn)點(diǎn)頭按要求去完成。你變得勤勞了，每次作業(yè)總是及時(shí)完成。老師看在眼里，喜在心里。可是，學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的慢過(guò)程，你的急躁心理讓老師有點(diǎn)擔(dān)憂。新的一年里，老師真誠(chéng)希望你在學(xué)習(xí)上多一份耐心，多一份細(xì)心！
張郅濤
老師眼里，你是一個(gè)思維活躍，愛(ài)哭愛(ài)笑的純真的小男孩！你愛(ài)學(xué)習(xí)，讀書聲音總是那么響亮，書寫總是那么端正，作業(yè)總是那么及時(shí)。老師十分欣賞你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
沈俊逸
你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不明顯。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！
沈嘉燁
你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓
張發(fā)帥
你是一個(gè)勤勞，樸實(shí)的好孩子。一直以來(lái)，班里盛飯的工作都是你在默默完成，可你從無(wú)怨言，一如既往地為大家服務(wù)。老師和同學(xué)都很佩服你！你不僅是你媽媽的好幫手，也是老師的好助手。老師多么希望你能在學(xué)習(xí)上再多一份專注，多一份思考，相信明天的你一定會(huì)更加出色！
王承醒
你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
樊思彤
你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。每當(dāng)看到你在課堂上自信的發(fā)言，我總是看在眼里，喜在心里。可每次考試你的成績(jī)提高不大時(shí)，又讓我很困惑。咱們來(lái)找找原因吧？是不是你學(xué)過(guò)得知識(shí)鞏固的不夠及時(shí)，還是考試時(shí)緊張，有點(diǎn)粗心。不過(guò)你不要有太多壓力，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你一如既往地用心學(xué)習(xí)，多復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，你的成績(jī)一定會(huì)很棒的。自信些!老師相信你一定行的！加油！
袁宇軒
軒軒，你是一個(gè)憨厚可愛(ài)、不善于表現(xiàn)、自尊心極強(qiáng)的小男孩。現(xiàn)在的你比前活潑開(kāi)朗多了，不僅學(xué)習(xí)興趣提高了而且對(duì)自己也有自信了。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，課堂上也能看到你高舉的小手，課后也經(jīng)常看到你開(kāi)心玩耍的樣子。真誠(chéng)地希望你在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，大膽地說(shuō)出自己心里的想法，那才能使自己變得更加出色。加油！
劉欣怡
你的好學(xué)、認(rèn)真、懂事讓老師打心眼里喜歡你。你好學(xué)，課堂上經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你響亮的回答。你那瑯瑯的讀書聲，令同學(xué)們佩服。瞧，你雙手平放，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極思考，可見(jiàn)多么專心。批改你的作業(yè)是一種美的享受，因?yàn)槟愕淖舟E是那樣的娟秀。但是老師希望你努力提高自理能力，不要總是依賴大人，因?yàn)槟憬窈蟮穆愤�很長(zhǎng)，這些都是要靠自己的鍛煉。孩子，加油！你會(huì)讓我感到驕傲的！
朱劉鑫
鑫鑫，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的小男孩。一想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。本學(xué)期你在各方面都有不少進(jìn)步，上課變得專心了，做小動(dòng)作的次數(shù)減少了，回答問(wèn)題的聲音也越來(lái)越響亮啦！不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，今后要在功課上注意學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)養(yǎng)成細(xì)心和深思的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能光死記硬背，更要融會(huì)貫通。請(qǐng)記住：有付出就有收獲。老師期待著你更大的進(jìn)步！
李興苗
你聰明，活潑，愛(ài)表現(xiàn)自己。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，很樂(lè)意為大家服務(wù)。在老師心目中你一直是一個(gè)很乖，很聽(tīng)話的孩子。上課能積極思考，課后按時(shí)完成作業(yè)。這個(gè)學(xué)期你在課堂上的發(fā)言越來(lái)越多了，也越來(lái)越精彩了。老師真為你感到高興！不過(guò)，有時(shí)在課堂上偶爾也能看到你跟同桌講“悄悄話”。如果你能做到更好的管住自己，踏實(shí)的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更棒的！加油！
歐陽(yáng)深振
深振，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩。課堂上你很活躍，學(xué)習(xí)中總能帶著一股認(rèn)真勁兒，發(fā)言積極主動(dòng)，總能給老師意想不到的精彩；課后你也很陽(yáng)光，到處都能聽(tīng)到你開(kāi)懷的笑聲。你平時(shí)還很樂(lè)意幫助別人，在勞動(dòng)中總是最能干的，你的表現(xiàn)是同學(xué)和老師有目共睹的。如果在以后的小組學(xué)習(xí)中你能再多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)方法，老師相信你們組一定會(huì)很棒的！你的表現(xiàn)也一定會(huì)是最出色的！加油！
羅清
清清，你是一個(gè)文靜乖巧、靦腆上進(jìn)、責(zé)任心和榮譽(yù)感都很強(qiáng)的小女孩。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真勁和對(duì)工作的細(xì)心負(fù)責(zé)贏來(lái)了同學(xué)們對(duì)你的欣賞。課堂上的你總是那么地認(rèn)真投入、全神貫注；作業(yè)中的你總是那么地細(xì)心踏實(shí)、又快又好；課代表工作，你總是那么地有條不紊、一絲不茍，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興呢！如果在以后的學(xué)習(xí)中，你能再大膽地講述自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題，那就更好了。老師相信，你一定會(huì)是最棒的！加油！
王嘉伊
你是一個(gè)活潑可愛(ài)又大方的小女孩。你講文明，有禮貌，每次遇到老師都會(huì)露出甜甜的笑臉主動(dòng)打招呼。本學(xué)期你在各方面都有不少進(jìn)步，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，逐漸能認(rèn)真完成作業(yè)，上課做小動(dòng)作的次數(shù)明顯減少，課堂上總能看到你高高舉起的小手，回答問(wèn)題的聲音也很響亮，作業(yè)書寫工整，正確率高。可每次考試你的成績(jī)總是有些不盡人意，這讓我很困惑，希望你自己多找找原因。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，做作業(yè)的速度再加快一些，細(xì)心一些，你的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越棒。小嘉伊，加油！
易子璇
你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的小女孩。你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持閱讀。本學(xué)期你在各方面都有很大的進(jìn)步，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。能按時(shí)完成作業(yè)，課堂上總能看到你高高舉起的小手，回答問(wèn)題的聲音也是那么地響亮。你一直都在努力讓自己做得更好，老師都看在眼里，喜在心頭。老師希望你今后注意學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)養(yǎng)成細(xì)心和深思的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能光死記硬背，更要融會(huì)貫通。老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)，加油！
陳雪兒
你是個(gè)乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學(xué)習(xí)上，你的認(rèn)真精神是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，能很好地協(xié)助老師管理班級(jí)。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而有力的回答，每次考試你都能遞上滿意的答卷，每次布置的各項(xiàng)任務(wù)你都能出色地完成好，這令老師感到非常驕傲。如果在以后的小組學(xué)習(xí)中你能再多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)方法，老師相信你們組一定會(huì)很棒的！望不要驕傲哦，相信雪兒一定會(huì)是最優(yōu)秀的那一個(gè)！加油！
顏斯琦
琦琦，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的小女孩。本學(xué)期你在各方面都有不少進(jìn)步，上課變得專心了，做小動(dòng)作的次數(shù)減少了，回答問(wèn)題的聲音也越來(lái)越響亮啦！不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能再多點(diǎn)主動(dòng)、多點(diǎn)細(xì)心，在生活中注意節(jié)儉，老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！老師期待著你更大的進(jìn)步！加油！
肖貽坤
坤坤，你是一個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好孩子。你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)工整，正確率高。課堂上，你雖然不是最積極舉手的，但老師從你眼中看到了你的認(rèn)真和努力。不過(guò)，老師對(duì)你有一種特別的期盼，希望你在以后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中能再大膽點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn)，能更加關(guān)心班級(jí)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，老師相信你會(huì)更加出色的！加油！
張艾燁
燁燁，你是一個(gè)活潑可愛(ài)、溫順帥氣的小男孩。你文明有禮、遵規(guī)守紀(jì)，能和同學(xué)友好相處。本學(xué)期你的進(jìn)步非常大，課堂上你坐得很端正，回答問(wèn)題積極主動(dòng)；作業(yè)也能按時(shí)完成，但字跡還不夠端正。老師希望你今后注意學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)養(yǎng)成細(xì)心和深思的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)不能光死記硬背，更要融會(huì)貫通。假期多練練字，多看點(diǎn)課外書，你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步的！加油！
鐘方聆
你機(jī)靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步，期末考試你以全班第三名的成績(jī)盡顯優(yōu)勢(shì)，回顧你一學(xué)期所走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學(xué)習(xí)上多一分勤奮，在行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
姚書琴
老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨(dú)立性格；佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為班長(zhǎng)，你工作主動(dòng)、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。在新的一年里，爭(zhēng)取更出色的表現(xiàn)！
周到
學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)——這是老師們對(duì)你的評(píng)價(jià)。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己?jiǎn)眩〗鹕堂?/p>
知道嗎？最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)桨簦±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
朱煒
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jī)還會(huì)提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步！愿你多一些活潑，多一些微笑!
鐘浙
你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓
周逸杰
你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學(xué)和睦相處。但你要知道學(xué)習(xí)猶如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”。老師希望你能堅(jiān)持不懈地努力，多用點(diǎn)時(shí)間讀好書，多積累，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大進(jìn)步。
張瀏洋
你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷地高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
沈龍
你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
陳彬飛
你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮，作業(yè)馬虎，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
陳燚
你的思維十分活躍，一張小嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道，老師和同學(xué)常常會(huì)被你驚人的思維所折服。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力特強(qiáng)，反應(yīng)特快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。可是在心里總還有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，擔(dān)心你的“錯(cuò)別字”一次又一次閃現(xiàn)，你說(shuō)老師這樣的擔(dān)心有必要嗎？
黃霖俊
純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大。
陳佳彬
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛(ài)說(shuō)話，但你總是很認(rèn)真對(duì)待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
老師喜歡上課時(shí)的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？
文藝鈞
鈞鈞，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人的小男孩。一想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你捧著書閱讀的情景。課堂上，你雖然不是最積極舉手的，但老師從你眼中看到了你的認(rèn)真和努力。但是你也很貪玩哦，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠，有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它很可能會(huì)讓你的成績(jī)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個(gè)表現(xiàn)出色的孩子！加油！
顏宇杰
杰杰，你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈、調(diào)皮好動(dòng)、個(gè)性特強(qiáng)的小家伙。可愛(ài)起來(lái)討人喜歡，頑皮起來(lái)令人頭疼。課堂上思維活躍、回答問(wèn)題大膽積極，只是你的紀(jì)律性還不夠強(qiáng)，時(shí)常管不住自己。有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它很可能會(huì)讓你的成績(jī)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我控制力、時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己。老師相信你的表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！加油！
謝涵
涵涵，你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈、調(diào)皮好動(dòng)、個(gè)性特強(qiáng)的小家伙。可愛(ài)起來(lái)討人喜歡，頑皮起來(lái)令人頭疼。課堂上思維活躍、回答問(wèn)題大膽積極，只是你的紀(jì)律性還不夠強(qiáng)，時(shí)常管不住自己。有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它很可能會(huì)讓你的成績(jī)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交。還有你的字可讓老師擔(dān)心了！得抓緊時(shí)間練練，不然長(zhǎng)大后糾正不過(guò)來(lái)，后悔可就晚了。從現(xiàn)在開(kāi)始吧，老師相信你一定行的！
彭洋
洋洋，你是一個(gè)能干、聰明的小女孩。你性格溫和，能和同學(xué)友好相處。你熱心助人，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，看到別人有困難你會(huì)主動(dòng)去幫忙。學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，作業(yè)能及時(shí)完成。你的語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，但上課時(shí)卻不太愿意表達(dá)，并且偶爾有開(kāi)小差的壞習(xí)慣喲。希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能積極舉手發(fā)言，課后花工夫把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。加油！
廖陳鑫
鑫鑫，看見(jiàn)你忽閃忽閃的大眼睛就知道你是個(gè)非常聰明的小機(jī)靈。雖然這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)你上課總有些不能集中精神，但你漸漸的在改變自己，上課越來(lái)越認(rèn)真了，也能看到你積極回答問(wèn)題了，你的字也越寫越好了，有一段時(shí)間你還能主動(dòng)到老師這請(qǐng)教難題，老師真為你感到高興！不過(guò)，如果你能把這個(gè)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”變成“習(xí)慣”，上課做到心到、眼到、耳到，做作業(yè)時(shí)再細(xì)心一些，老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！加油！
易思辰
思辰，你是一位聰明機(jī)靈、活潑好動(dòng)、個(gè)性較強(qiáng)的小男孩。雖然你是本學(xué)期加入我們的班集體，但是你很快就和同學(xué)們?nèi)诤显谝黄鹆恕Ｕn堂上你思維活躍、接受能力強(qiáng)、回答問(wèn)題大膽積極，你的聰慧常常給老師帶來(lái)意外的驚喜。課后的你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、善于鉆研，敢挑戰(zhàn)難題，這點(diǎn)同學(xué)們都要像你學(xué)習(xí)呢！瞧，你小主持當(dāng)?shù)挠新曈猩适乱仓v得繪聲繪色，這些老師都看在眼里，喜在心頭！不過(guò)你的調(diào)皮好動(dòng)也時(shí)常令老師擔(dān)心，有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它很可能會(huì)讓你的成績(jī)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個(gè)表現(xiàn)更加出色的孩子！加油！
譚玉婷
在老師心目中，你是個(gè)文靜可愛(ài)、聰明乖巧、不喜歡張揚(yáng)的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴，做事認(rèn)真踏實(shí)。雖然你是本學(xué)期加入我們的班集體，但是你很快就和同學(xué)們?nèi)诤显谝黄鹆恕Ｕn堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡工整。勞動(dòng)課上，你那認(rèn)真的樣子讓老師和同學(xué)很難忘記。如果在以后的課堂中你能再大膽自信一點(diǎn)、思維再活躍一點(diǎn)，老師相信你的表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！加油！
文廷榮
榮榮，你是一個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好孩子。你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)工整，正確率高。課堂上，你雖然不是最積極舉手的，但老師從你眼中看到了你的認(rèn)真和努力。不過(guò)，老師對(duì)你有一種特別的期盼，希望你在以后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中能再大膽點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn)，能更加關(guān)心班級(jí)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，老師相信你會(huì)更加出色的！加油！
王梁宇
梁宇，你是一個(gè)活潑聰明、性格開(kāi)朗的小女孩。同學(xué)們都很喜歡接近你。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，你總是挺身而出。你是那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)老師希望你能改掉課堂上偶爾“神游”的壞毛病，掌握“勤奮”這把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門，你一定會(huì)收獲更多的！加油！
李梓涵
一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的；一張小小的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)總是柔柔的；這就是你——漂亮可愛(ài)的涵涵。你心地善良，心胸寬廣，總是真誠(chéng)的跟大家交朋友，這是多么可貴的品質(zhì)呀！今年，你的字寫得更端正了，發(fā)言也更響亮了。雖然你年紀(jì)比別人小，但你的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比別人差。而且，跟去年比，你進(jìn)步很大，老師真為你的表現(xiàn)感到高興。不過(guò)，如果你能在學(xué)習(xí)上更踏實(shí)、更自信一些，老師相信你一定會(huì)是最棒的！加油！
周奕彤
彤彤，你是一個(gè)文靜乖巧的孩子。這個(gè)學(xué)期，你更加堅(jiān)強(qiáng)了，基本上沒(méi)有看見(jiàn)你流過(guò)眼淚，自理能力也有很大的提高。課堂上你特別認(rèn)真，朗讀得聲音也非常響亮，但是你的字就老師擔(dān)心了！得抓緊時(shí)間練練，不然長(zhǎng)大后糾正不過(guò)來(lái)，后悔可就晚了。老師相信你是一個(gè)很有潛力的孩子，有能力成為更優(yōu)秀的學(xué)生，只要你努力。你知道“聰明”的“聰”字的寫法嗎？聰=耳+眼+口+心，因此，要想變得聰明，耳、眼、口、心缺一不可，希望你以后在課堂中充分發(fā)揮他們的功能，使自己不斷進(jìn)步。老師相信你會(huì)更加出色的！
劉凱晨
在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。你總能有禮貌地向老師問(wèn)好，能關(guān)心集體，積極參加勞動(dòng)。懂得謙讓，樂(lè)于助人。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。你身體里的“大懶蟲(chóng)”也時(shí)常令老師擔(dān)心，有時(shí)在課堂上你還愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它是阻礙你進(jìn)步的“攔路虎”，希望你能馬上與它們絕交，加油吧！老師在關(guān)注著你的進(jìn)步哦！
顏健程
程程，你是一個(gè)憨厚可愛(ài)、不善于表現(xiàn)、自尊心極強(qiáng)的小男孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，對(duì)人有禮貌。現(xiàn)在的你和一年級(jí)相比要活潑開(kāi)朗多了，不僅學(xué)習(xí)興趣提高了而且也有了自信。慢慢地課堂上能看到你高舉的小手，課后也能看到你開(kāi)心玩耍的樣子。不過(guò)，有時(shí)在課堂上偶爾也能看到你跟同桌講“悄悄話”。如果你能做到更好的管住自己，踏實(shí)的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課后多多鞏固，老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更棒的！加油！
周響
你知道嗎？你給老師的印象是：帥氣而不善言。每次你都能把老師交代的任務(wù)認(rèn)真完成，吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。老師還欣喜地發(fā)現(xiàn)，你上課變得專心了，做小動(dòng)作的次數(shù)減少了，回答問(wèn)題的聲音也越來(lái)越響亮啦！每每看到你的進(jìn)步，老師由衷的高興。只是，小男子漢，一定要堅(jiān)持，不能像波浪一樣起伏不定喲！希望你在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更加嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，老師相信，你今后一定會(huì)更出色的！
孟昕垚
你是個(gè)乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學(xué)習(xí)上，你的認(rèn)真精神是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，能很好地協(xié)助老師管理班級(jí)。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而有力的回答，每次考試你都能遞上滿意的答卷，每次布置的各項(xiàng)任務(wù)你都能出色地完成，這令老師感到非常驕傲。你的舞姿和琴聲，真讓同學(xué)們羨慕。望不要驕傲哦，相信垚垚一定會(huì)是最優(yōu)秀的那一個(gè)！加油！
楊靜怡
靜怡，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩。課堂上你很活躍，學(xué)習(xí)中總能帶著一股認(rèn)真勁兒，發(fā)言積極主動(dòng)；課后你也很陽(yáng)光，到處都能聽(tīng)到你開(kāi)懷的笑聲。你平時(shí)還很樂(lè)意幫助別人，在勞動(dòng)中總是最能干的，你的表現(xiàn)是同學(xué)和老師有目共睹的。如果在以后的小組學(xué)習(xí)中你能再多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)方法，老師相信你們組一定會(huì)很棒的！你的表現(xiàn)也一定會(huì)是最出色的！加油！
陳鑫潤(rùn)琳
潤(rùn)琳，你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你不但聰明，而且思維活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快。你熱心幫助同學(xué)，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能寫出一手漂亮工整的字，畫也畫得很棒！不過(guò)，有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)轉(zhuǎn)過(guò)臉跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個(gè)表現(xiàn)更加出色的孩子！加油！
歐陽(yáng)銘葭
葭葭，你是個(gè)可愛(ài)聰明、能歌善舞的小天使。你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。課堂上你特別認(rèn)真、思維活躍，總能夠在思考中發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解；你的好奇心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高；你很有責(zé)任心，榮譽(yù)感也很強(qiáng)，事事力求完美，是老師的得力助手。老師希望，在以后的學(xué)習(xí)和生活中你能再多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解，老師相信你的表現(xiàn)一定會(huì)更棒的！
張宇涵
涵涵，聰明的你真惹人喜歡，溫柔的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。課堂上你很活躍，學(xué)習(xí)中總能帶著一股認(rèn)真勁兒，回答問(wèn)題大膽積極，你的聰慧常常給老師帶來(lái)意外的驚喜。你還能在課后堅(jiān)持彈鋼琴，這是需要一定毅力的，希望你能持之以恒。今年“六一”兒童節(jié)中你的表演可是有模有樣呢！只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，如果寫作業(yè)時(shí)多一份細(xì)致，多一份工整。老師相信你的表現(xiàn)一定會(huì)更出色的！加油！
尹翔杰
翔翔，你是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明聽(tīng)話的男孩。雖然你總是瞇著眼睛，但從你的眼睛里，我看到了你的求知欲望和上進(jìn)心。雖然你不善表達(dá)，但你很在乎大家對(duì)你的鼓勵(lì)。這學(xué)期又成長(zhǎng)了許多，上課經(jīng)常能看到你高舉的小手，也能聽(tīng)到你響亮的回答，作業(yè)也能及時(shí)完成。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中能更積極主動(dòng)些，遇到不懂的問(wèn)題能大膽問(wèn)老師，多和同學(xué)交流，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大，你的表現(xiàn)會(huì)更優(yōu)秀的！加油！
朱陳婧
婧婧，你是個(gè)聰明機(jī)靈、能說(shuō)會(huì)道、活潑好動(dòng)的小女孩。你待人接物很有禮貌，勞動(dòng)也很積極。你還有很強(qiáng)的上進(jìn)心，什么都想試一試。課堂上你思維活躍、接受能力強(qiáng)，回答問(wèn)題主動(dòng)積極、聲音響亮；聰慧的你總能夠在思考中發(fā)表自己獨(dú)特的看法，老師很欣賞你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能多點(diǎn)聆聽(tīng)，多點(diǎn)專心，多點(diǎn)細(xì)心，你的表現(xiàn)會(huì)更優(yōu)秀的！加油！
劉思成
思成，你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明聽(tīng)話、有主見(jiàn)的小男孩。做事認(rèn)真踏實(shí)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，你總能積極回答老師的問(wèn)題，使自己得到充分地展示。你思維靈活，記憶力很好，這是你的優(yōu)勢(shì)。你心地善良、樂(lè)于助人，老師和同學(xué)都很喜歡你！老師相信，只要你付出的比別人多，你就一定比別人收獲得更多，加油！
石曉倩
你是一個(gè)活潑可愛(ài)、乖巧懂事、自尊心極強(qiáng)的孩子。課堂上你思維很活躍，發(fā)言很積極；課后你也很陽(yáng)光，到處都能聽(tīng)到你開(kāi)懷的笑聲。你的朗讀感情豐富，音色也特美，老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。你還能寫出一手漂亮工整的字呢！不過(guò)，有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄＿@可不好，它很可能會(huì)讓你的成績(jī)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個(gè)表現(xiàn)出色的女生！加油！
邱奕心
你是個(gè)乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學(xué)習(xí)上，你的認(rèn)真精神是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，能很好地協(xié)助老師管理班級(jí)。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而精彩的回答，每次考試你都能遞上滿意的答卷，每次布置的各項(xiàng)任務(wù)你都能出色地完成，這令老師感到非常驕傲。今年“六一”兒童節(jié)中你的舞姿真讓同學(xué)們羨慕！望不要驕傲哦，相信你一定會(huì)是最優(yōu)秀的那一個(gè)！加油！
鄧恩俊
你是個(gè)聰明，可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，如果再勤奮一些，你會(huì)非常優(yōu)秀，記住“勤奮＋智慧＝成功”，我期待你的進(jìn)步。加油！
曹依凡
文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
黃凱豫
你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不明顯。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步的！
徐湘瑛
你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學(xué)習(xí)！上課會(huì)聽(tīng)講了，也能大膽回答問(wèn)題，會(huì)和小伙伴合作學(xué)習(xí)。看到你的這些進(jìn)步，老師由衷地感到高興！徐藝彤
你是一個(gè)溫順善良，乖巧聽(tīng)話的孩子。尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，做事認(rèn)真，作業(yè)書寫端正。老師希望你繼續(xù)努力，上課要專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，自信點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
張夢(mèng)嘉
你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
陸晴筱
你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓。
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇4
1. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
2. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
3. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
4. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
5. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.
6. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.
7. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
9. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.
10. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
12. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.
13. 文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.
14. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力.
15. 通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇5
1.奉亞琴：別看你平時(shí)大大咧咧的，關(guān)鍵時(shí)候卻能挺身而出為同學(xué)分憂，是同學(xué)心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛(ài)，你感動(dòng)得哭了，老師知道你是一個(gè)孝順的女孩，你一定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心，對(duì)不對(duì)?但也許是上課還不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)方法還不到位，成績(jī)還不是很理想，希望你遇到不懂的問(wèn)題也能“心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義”。
2.黃振濤：你開(kāi)朗樂(lè)觀，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨(dú)立分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)比較粗心，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.瞿蒙：你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
4.譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際為同桌伸出的愛(ài)心之手能言善辯的巧嘴令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)!
5.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學(xué)期中大展身手，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)
6.你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
7.間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
8.何建發(fā)：你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預(yù)習(xí)，但語(yǔ)言表達(dá)能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。望你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
9.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)
10.，你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡。但是，這個(gè)學(xué)期，老師覺(jué)得你受到其他同學(xué)的影響，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)，會(huì)有所收獲的.。加油!
11.潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，將收益匪淺。
12.劉艷慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
13.將在庭：你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成。如果上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后多花點(diǎn)工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固下來(lái)，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步更快。
14.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
15.譚雨柔：你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，同時(shí)注意用眼衛(wèi)生。希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇6
1.你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
2.你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
3.任何成績(jī)的取得，都要付出艱辛的勞動(dòng)。只要你有恒心，相信你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步!
4.你是一個(gè)很棒的孩子，成績(jī)優(yōu)異，書寫漂亮。課外，能提前閱讀許多課外書，就是不標(biāo)拼音的讀物你也能看不少，真了不起!課上，你能集中精神聽(tīng)課，課堂的知識(shí)能及時(shí)消化，這也是你會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。但老師希望你今后繼續(xù)努力，做一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
5.生活中你時(shí)而沉著、穩(wěn)重，時(shí)而風(fēng)趣、幽默，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，能為周圍的同學(xué)帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。同樣你也有著自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時(shí)間，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率，相信你會(huì)在沉默中爆發(fā)的。
6.俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
7.你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會(huì)給大家?guī)?lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè)，教室里時(shí)常回蕩著你開(kāi)朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性，能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。
8.你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的`好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10.你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
11.你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
12.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。
14.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15.你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真。回答問(wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇7
1.你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
4.太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
5.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
6.涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
7.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
8. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
9.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙， 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
10、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
12.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
13.你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
14.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
15.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
16.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
17.字跡娟秀，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
18、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
19.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
20.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
21.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
22.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
23.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
24.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
26.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
27. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
28. 雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
29、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
30、少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
31、 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
32、 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
33、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)。
34、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來(lái)的,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!
35、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過(guò),你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!
36、經(jīng)過(guò)努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步。
37、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí),你所說(shuō)的情況再也不會(huì)發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表?yè)P(yáng)你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅(jiān)持下去。另外,你的錯(cuò)別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!
38、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子，只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫，好嗎?
39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠(chéng)。用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛(ài),有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!
40、讀著你的文,老師感覺(jué)到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過(guò)從你字里行間可以感受到你對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情。其實(shí),在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。多么希望你能再寫出好的文章。多下點(diǎn)功夫，好嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇8
1、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅(jiān)持聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進(jìn)步，真了不起！堅(jiān)持下去吧！堅(jiān)持就是勝利！
2、你是一個(gè)特別自覺(jué)的孩子，你對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動(dòng)了；你又是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)，是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！
3、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)！
4、你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩，學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲！
5、李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！
6、你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學(xué)習(xí)！上課會(huì)聽(tīng)講了，也能大膽回答問(wèn)題，會(huì)和小伙伴合作學(xué)習(xí)。看到你的這些進(jìn)步，老師由衷地感到高興！
7、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛(ài)舉手發(fā)言積極，書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài)！
8、你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jī)還會(huì)提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步！愿你多一些活潑，多一些微笑！
9、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽(tīng)講的神態(tài)，你是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外，老師還希望你學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
10、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái)，你的收獲很大，元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的收獲！
11、如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)正在的天才。
12、在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，所以老師想送給你一個(gè)公式：
13、老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨(dú)立性格；佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為組長(zhǎng)，你工作主動(dòng)、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取更出色的表現(xiàn)！
14、臺(tái)曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀！不過(guò)，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲！認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
15、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。
16、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽(tīng)到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)！
17、同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕臒嵝目尚牛焕蠋焸円蚕矚g你，因?yàn)槟愕穆斆髂芨伞＿@學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)！
18、李彤，你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題；你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ)；你善良——為了修建操場(chǎng)，把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！
19、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）” 胖乎乎的你，健康、可愛(ài)。你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，這與你讀了許多課
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇9
1、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。
2、想告訴你——在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)——愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3、你知道嗎？每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
4、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的'孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
5、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？
6、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊！。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
7、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
8、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧！
9、你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間，成績(jī)較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場(chǎng)應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動(dòng)人。
10、你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)范文 篇10
1. 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
2. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
3. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
4. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
6. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
7. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
8. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
10. 文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
11. 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
12. 全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
13. 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.
14. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
15. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
16. 本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…