學(xué)生作業(yè)評語十二篇
學(xué)生作業(yè)評語 篇1
1、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認(rèn)真些會更漂亮!
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
4、做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?
5、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會做得更好!
8、真棒!爭取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。
11、我很遺憾，你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨(dú)立完成，好嗎?
12、你還能想出更好的解法嗎?
13、愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。
14、請你再開動腦筋，能不能想出更好的解法。
15、你的結(jié)果是正確的，但格式對嗎?
16、你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。
學(xué)生作業(yè)評語 篇2
1.你還能想出更好的解法嗎?
2.愛動腦筋的你肯定能想出妙招的。
3.請你再開動腦筋，能不能想出更好的解法。
4.你的結(jié)果是正確的，但格式對嗎?
5.你的字很漂亮，要是能提高正確率那肯定是最棒的。
6.搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)，和細(xì)心交朋友。
7.看你的進(jìn)步老師真為你興奮，希望你更上一層樓。
8.你的進(jìn)步很大，因?yàn)槟愀冻隽藙趧印?/p>
9.你的字東倒細(xì)歪，是不是今天的風(fēng)太大才亂成這樣的，我不相信你的字不好，耐心的寫你的字比我棒。
10.不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按老師的要求做，你的夢想遲早會實(shí)現(xiàn)的。
11.今后作業(yè)要認(rèn)真對待。
12.作業(yè)要細(xì)心啊。
13.請用方程的解法試一試。
14.你的進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。
15.你的進(jìn)步與你的努力是分不開的，老師相信你會做的更好。
16.好極了!盡管有點(diǎn)小錯，但你已經(jīng)進(jìn)步了!
17.多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
18.做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?
19.你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!
20.很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!
學(xué)生作業(yè)評語 篇3
1.你是老師心中的好學(xué)生!如此努力的你，明天會更美!
2.我們?yōu)槟隳軐懗鋈绱嗣赖淖侄院?
3.你的字寫得真漂亮，你進(jìn)步真快，老師為你高興。
4.你進(jìn)步得好快呀!獎你一個大蘋果。
5.你是心靈手巧的好學(xué)生!你是大家學(xué)習(xí)的榜樣!
6.你又進(jìn)步了!老師為你感到高興。
7.你寫的字真是太美了!老師都羨慕了。
8.你寫的字真棒!你是大家的楷模!
9.你的作業(yè)寫的真棒，獎給你個紅蘋果，和你分享成功地喜悅。
10.你每次作業(yè)都那么認(rèn)真獎給你朵小紅花。
學(xué)生作業(yè)評語 篇4
1.謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
2.可要細(xì)心呀！
3.老師相信你肯定有高招！
4.你準(zhǔn)行！
5.搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心(馬虎大意)！
6.請你和細(xì)心交朋友！
7.如果再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
8.這是老師原來心中的你嗎?
9.好樣的，老師沒看錯你！
10.弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！
11.單位間的進(jìn)率是有來路的！
12.你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎?
13.你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。
14.體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解！
15.審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
學(xué)生作業(yè)評語 篇5
1、 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!
2、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
3、 這一次做得不錯，再努力些就會更棒!
4、 放松要求了吧……
5、 驕兵必敗!
6、 大小一致，行款整齊。
7、 你的努力給我力量!
8、 讓大伙兒看到更出色的你!
9、 你沒有認(rèn)真完成!
10、 詳略不得當(dāng)!
11、 字里行間流露出的真情，讓我感動!
12、 這不是你的水平!
13、 這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
14、 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
15、 有進(jìn)步啦!
學(xué)生作業(yè)評語 篇6
1.多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
2.做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?
3.你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!
4.很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!
5.再努一把力!相信你下次會做得更好!
6.解的真好，真聰明。
7.看到你的進(jìn)步，老師真為你興奮。
8.你這次的作業(yè)很工整，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
9.你很聰明，但是要認(rèn)真把字工整。
10.再努一把力!相信你下次會做得更好!
學(xué)生作業(yè)評語 篇7
1、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費(fèi)!
3、太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!
4、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性!
5、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
6、失敗乃成功之母，別泄氣!
7、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會了一句。
8、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!
9、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
10、再加把勁!
11、你的朋友們快超過你啦，還不努力!
12、驕兵必敗!
13、大小一致，行款整齊。
14、你的努力給我力量!
15、讓大伙兒看到更出色的你!
16、你沒有認(rèn)真完成!
17、詳略不得當(dāng)!
18、字里行間流露出的真情，讓我感動!
19、這不是你的水平!
20、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
學(xué)生作業(yè)評語 篇8
1. 你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?
2. 最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人 錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論!
3. 分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序!
4. 你能說出第題做法的道理嗎?
5. 為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎?
6. 養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)知 識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!
7. 對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可 以討論的!
8. 分步解決，可以更好地理清你的思路!
9. 你知道括號在運(yùn)算中的作用了嗎?
10. 你知道求近似值有幾種方法了嗎?
11. 把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦!
12. 列出的算式，要明確所表示的意義是 否與題意相符!
13. 審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相 互關(guān)系!
14. 括號可以改變算式的意義!
15. 上課時請?zhí)ь^聽講!
學(xué)生作業(yè)評語 篇9
1.課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績!
2.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>
3.生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
4.是一個有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項(xiàng)文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
5.的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
6.你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
7.你是個機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
8.有著鮮明的個性特點(diǎn)，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識到其重要性，能夠認(rèn)真對待各項(xiàng)工作。
9.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。
10.如果滿足于一知半解，那就永遠(yuǎn)不能成為行手。”在以后的學(xué)習(xí)中，真誠的希望你能認(rèn)真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎?
11.活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
12.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
13.只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。質(zhì)樸淳厚，生活中樂觀向上、和和氣氣。學(xué)習(xí)勤懇，與同學(xué)友好相處。雖然你不太喜歡表現(xiàn)自己，但看得出你的內(nèi)心是火熱的。平靜中蘊(yùn)含著一種剛毅。昂起頭，讓風(fēng)華正茂的你成功得步入理想的殿堂。
14.你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
15.學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，成績也是步步高升，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師、同學(xué)交流，另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性。
學(xué)生作業(yè)評語 篇10
1.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的'，這就是你--一個可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
2.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
3.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
4.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。但是，你交的一個“壞朋友”老是使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有出息的男孩!
5.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。
6.你很可愛，也很細(xì)心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力啊!
7.你是一個聰明的孩子，比別的小朋友懂事，做事爽快!好!雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進(jìn)步，你會變得更優(yōu)秀的。
8.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
9.你是個聰明又可愛的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。
10.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
11.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績。
12.你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認(rèn)真寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認(rèn)真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。
13.在老師的眼里，你是一位可愛的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，成績也不錯，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!
14.你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
15.你是個勤奮,好學(xué)的孩子作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生
16.你是個老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。
17.你是一個乖巧、有禮貌的女孩，每一次見到老師，你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候：“老師好”。你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。每一次搞衛(wèi)生你都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，積極舉手發(fā)言，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
18.李云璐：文靜、可愛不失活潑的小姑娘，干凈的作業(yè)和整齊的衣著，說明你愛清潔。而你做事有條理，課上大膽發(fā)言，又總是那么與眾不同，這又說明你是個聰明的女孩，考試卷上的答案新穎又獨(dú)樹一幟，這又說明你是個有個性的女孩。所以，大家說，你是一年級最棒的!
19.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時，老師是多么高興。可你有時作業(yè)不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學(xué)生。
20.你是個乖巧、聰明、有禮貌的小女孩。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業(yè)，因?yàn)樗偸悄敲凑麧崳拖裼〕鰜淼囊粯印Ｉ险n你一般都能靜靜地端坐，專心聽講，搶著發(fā)言的小手里也總有你的那雙。在學(xué)校，你學(xué)習(xí)積極，尊敬老師，友愛同學(xué)，是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。老師希望你不但成績好，平時還能大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，更多地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步;老師期待你能夠更優(yōu)秀，成為老師的好幫手!
學(xué)生作業(yè)評語 篇11
1. 你真棒!最近學(xué)得真棒!
2. 下次要拿第一哦!
3. 我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!
4. 不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!
5. 眼到，心到，手到。你能做到!
6. 人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!
7. 學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始!
8. 你的字還會飛呢?真讓人不敢相信……
9. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!
10. 有困難來找老師，老師是你的好朋友。
11. 如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以!
12. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。
13. 最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲!
14. 作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!
15. 表現(xiàn)不錯，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲!
16. 加把勁，老師很看好你!
17. 這篇文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語言會更棒!
18. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
19. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!
20. 再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了!
學(xué)生作業(yè)評語 篇12
1、對自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的`水平！
2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費(fèi)！
3、別人能做到的，你也能！
4、不要辜負(fù)老師和家長對你的希望啊！
5、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？
6、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
7、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
8、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
9、詳略不得當(dāng)！
10、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
11、語言可以更活潑些！
12、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會！
13、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
14、字要寫正，不出格。
15、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
16、眼到，心到，手到。你能做到！
17、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！
18、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
19、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步！
20、孩子，發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！