初中生期末評語范文(精選31篇)
初中生期末評語范文 篇1
1、一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩。
2、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補充"營養",你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓"營養"不斷地輸入你的頭腦吧!
3、團支書的工作非常出色,你能合理地安排自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。
4、你是一個樸實、文靜、內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為一個沒有"紅筆"的學生,這都得益于你腳踏實地,認真努力的學習態度。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動,成為一個自信、大方的女孩。祝你新春快樂,每天開心!老師一直希望你能堅持下去……
5、你能尊敬師長,有一定的集體榮譽感,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,你一直在努力,你想學好,想取得優異的成績。老師注意到了,也看到了,知道嗎:"天才出于勤奮",如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,養成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取,成為一個更出色的你。
6、在平時的學習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀,主動幫助同學、團結同學。在今后的日子里,能及時地查漏補缺,提高效率,切實提高學習成績。希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。
7、你是一個挺機靈的小男孩,學校的體育項目你都能積極參加并展示了你較強的運動天賦,進入六年級以來也更懂事了,老師為你高興,如果在學習上也能像運動場上那樣不畏艱難,勇于拼搏,老師相信你一定是最棒的。
8、對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。
9、該生在校關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業及時完成,學習目的性較明確,本學期學業成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績。
10、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?
初中生期末評語范文 篇2
一個學期在不知不覺間就這樣過去了,面對這些頑皮而又可愛的孩子,該怎樣給他們一個中肯的評價呢?我把自己的拙言笨語發在上面,或許對大家會有一點幫助也說不定呢,呵呵,歡迎多提寶貴意見。
孫樂頌 一個人可以不聰明,但不可以不勤奮,“勤奮”是一個人立足社會的根本,在學校你能學會勤奮也算成功了。和自己比,你今天比昨天進步了就有希望,哪怕這進步是緩慢的。新年到來,你又長了一歲,希望你能嚴格要求自己,做個勤奮的孩子,就把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”送給你作為新年的祝福吧!順祝全家幸福!
陳陽 你那工工整整的鋼筆字,讓我想到你的人,做任何事都如那字一般一絲不茍,穩步向前。“山外有山,人外有人”,希望你能多豐富自己的課外閱讀,擴大自己的知識面。新年將至,祝愿你快樂成長,來年能多些大方、開朗!
鮑緒騰 能看到你比開學時進步了,我心中總算有一絲欣慰。課堂上只要你會的總能看到你舉起的手,作業本上那一行行工整的鋼筆字是你付出后的回報。如果你能再多些認真與踏實,得到的收獲一定比現在多。相信自己,給一個證明自己的機會可以嗎?我期待著,祝新年快樂,全家幸福!
馬雪晴 文靜內向、沉默少言的女孩,你有一個聰明的頭腦,如果再配上你的勤奮上進將會是錦上添花。最近我看到你進步了,希望你繼續努力,做個勤奮的女孩。另外,如果你能再大方開朗些將會更出色,不妨試試吧!祝新年快樂, 永遠向前!
沈永鑫 高大帥氣的你卻顯得如此靦腆文靜,如你清秀的鋼筆字一般。經過一段時間的努力,我想你更應該自信地對自己說一聲:我能行!“一分耕耘,一分收獲”,只要你真心努力了,不會比別人差的。昂起頭,給自己一個微笑,你會做得更好,因為美好的明天是屬于自信的勤奮的人。加油,祝新年快樂!
陸林 或許來到這所學校你沒有取得家人所期盼的成績。但最近見你緊鎖的眉終于有了舒展的時候,我就知道你在學習中找到了屬于自己的位置那就——是自信,我多么希望這份自信會伴隨你風雨同行,給你成功,給你收獲!相信你不會讓我失望的!到書中去豐富自己的積累,你將更有自信,多讀讀課外書,試試看會有怎樣的結果,我期待著
馬媛 坐在自己的位置上,你總是那么認真專注,時而深思,時而舉起自己的小手,在收獲著自己曾經的付出,讓我這樣放心,有你這樣的學生,真好!新年就要到了,我想如果你能通過課外閱讀擴大自己的知識面,一定會更加自信的,試試,好嗎?祝新年快樂,穩步向前!
陳晨 你就像早上八九點鐘的太陽,帶著蓬勃的朝氣,你那頻頻舉起的手,你那與眾不同的見解是一道獨特的風景。好習慣讓人受益終生,你具備了好的素質,如果能讓勤奮、專心的習慣與你相伴,我相信你一定會比現在更有自信,你認為呢?新年在即,衷心祝愿你學習進步,全家幸福!
邵夢鑫 你是那么認真、踏實,這也是一個勤奮者必備的素質。一個人在必要的時候也應該展示自己的,多么希望看到你打破沉默,大方開朗些呀。人要試著改變自己,新年就要到了,我希望你能有所變化,更加積極主動,可以嗎?祝學習進步,合家歡樂!
馬國棟 聰明伶俐、活潑開朗,一個可愛的小男孩,這就是你給我的印象。如果在學習上你能再多些認真、踏實,我想一定會有更大的收獲的,“書是人類進步的階梯”,可以試著交交這個朋友,培養自己讀書的興趣。新年將至,但愿這個金兔年會給你帶來好運!祝學習進步,快樂成長!
楊錢 在“勤奮”與“聰明”之間,前者是邁向成功的關鍵,如果時光可以倒流,或許你長大后還有后悔的機會,但這個“如果”不會成立,所以還是希望你能考慮好,用“勤奮”去耕耘自己的未來。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,希望來年你能做個全新的自己,全力以赴,改變自己。祝新年快樂,合家歡樂!
徐朋杰 忘不了跳繩時你奮力拼搏的樣子,那種勁頭讓我佩服、感動,從那以后我覺得你做任何事都充滿了自信,做人就要這樣,迎難而上,才是真正的男子漢。真誠的付出總有豐厚的回報,相信這條真理也相信自己的實力。放假了,多看看課外書對你會有好處的。祝一切都好!
張迪 忘不了開學時你以班為家的樣子,那種認真深深地感動了我。我沒有看錯,在學習、守紀等許多方面你都是那樣一絲不茍。不知道你以前的表現,但我也能感受到你在進步著,這感覺對嗎?一分耕耘一分收獲,只要付出總有回報,相信念,祝新年會有更大的進步!合家歡樂!
王青 寡言少語但事事又那么仔細認真,總是讓人那樣放心,你良好的學習品質讓我佩服。好的習慣伴著你,你會立于不敗之地。我想如果你能再多些大方開朗,一定會更加自信的。新年就要到了,我相信你會以新的姿態展現在我的眼前。
李娜 文靜內向的你讓人感到比較成熟,看著你那娟秀整潔的作業,讓我更加喜愛。我只希望你能在心里對自己說聲“我能行!”用實際行動證明自己的能力。自信的人才是美麗的,你應該能做到。期待新的一個會見到一個全新的你,祝新年快樂,學習進步!
鄭金科 默默無聞卻總能把需要做的事情做好,讓老師放心,這是你留給我的深刻的印象。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我相信你一定會以勤奮作基石,穩步向前的。因為你有這個能力和潛力,祝新的一年合家歡樂,也愿你各方面都能更上一層樓!
房超 明亮有神的眼睛,一身迷彩服,渾身透著一股英氣和睿智,這就是你這個可愛的小男孩在我心中的印象。“學海無涯”,希望你能在知識的海洋中自由自在地遨游,我相信你的心中定會有個美好的理想,更堅信你會為之努力,新年快樂!
徐子威 曾記得你和我聊天是那么熱情、友好,就像早已熟悉的朋友一樣。上課時看著你頻頻舉起的小手就可以知道你是多么用功,感謝你積極努力地付出,我會更努力地學習、工作。學習要講究方法,要找出與別人的差距,這親你將會有更大的進步。我的眼力不會錯,你炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,新年將至,我祈盼著你會有更大的進步!
黃小龍 開學第一天最先認識了你,愛動但不失聰明,許多同學都說你比以前文明了,小動作少了,大家的眼睛可比我一人的眼睛亮呢。在我和你共同學習的日子里能看到你進步,我比做什么都高興。新年即將到來,我衷心希望來年會見到一個新的你,愛學習、守紀律,更上進,相信我不會失望的。
閆懷遠 課堂上有時你也能自信地舉起手,響亮地朗讀一個個詞語,那時的你真讓人刮目相看。有時你也可以把字兒寫得方方正正,就像一個彎腰低頭的人也能挺直腰桿。我多么希望這些“有時”能常常出現啊!你應該有能力證明自己是可以做到的。如果一天你能認真地看上一篇文章,就不會再害怕習作了,給自己一個機會,我期待新年會讓你以前的姿態展現在我和其他同學面前。
朱園 乖巧懂事、文靜機靈,永遠讓人放心,這是你留給我美好的印象,聽著你略帶沙啞的讀書聲還挺有吸引力的,看著你那方方正正的鋼筆字是那么舒心。如果能看看課外書,你將會有更為寬廣的知識面,讓我們共同努力,以書做伴,讓書做我們的良師益友,新年快樂,學習進步!
張倩 文靜內向的女孩,嘴角總少不了笑意,課堂上總能看到你舉起的小手,有你做我的學生,真好!或許我沒有成為優秀教師的能力,但我相信自己可以像個大朋友一樣在某些關鍵的時候為你們指點迷津。新年就要到了,讓我們共同進步,為新的一年付出自己的努力!
李路 “以班為家”這四個字用在你的身上是最合適不過的了。我想對你說聲“謝謝”!因為你的心中有火一樣的熱情,任何事你都會努力做好,你是我最好的幫手。我相信你會用同樣的熱情去練好字,去展示自己的才華的,對嗎?
馬東方 想起你說的相聲,感覺你還真有天賦。聰明機靈的你是我的驕傲,能教到你也是我的榮幸。“金無足赤,人無完人”,我衷心希望好的學習習慣會永遠伴你左右,因為那可是成才的關鍵所在啊!新年期待你更上一層樓!
陳新 看到你的名字,讓我想到了“推陳出新”這個成語,你的名字是否也有此意呢?每天看著你滿臉笑意,讓人倍感親切、快樂!課堂上總能看到你高舉的小手,還記得一次默字時你一字沒錯兩手高舉的樣子,連我都被感染了,一切仿佛就在昨天,我想如果你能再多些認真一定會有更多的精彩在等著你。祝新年快樂!
張牛月 活潑開朗、頑皮好動的你如果能多些認真、踏實一定會有更大的收獲,因為你有一個聰明的頭腦。希望快樂的金兔年到來之時,你也能以勤奮作舟,努力向前。多讀讀課外書,你會從中感受到無窮的樂趣,試一試吧!
馮志強 活潑頑皮而又不失聰明伶俐,這是對你最中肯的評價。你完全有能力進入優生的行列,只要你努力地付出就足夠了,你愿意用認真踏實的學習習慣去證明自己嗎?希望新的一年你能在原有的基礎上嚴格要求自己,爭取能有更大的進步,努力吧!
王嘉鈺 文靜、乖巧、懂事、自覺、自律……你似一塊等待雕琢的璞玉,不知用什么語言才能表達我的內心。你用勤奮、認真、踏實去雕琢著自己,有你這位學生,真的很榮幸!你在奧數、英語方面取得的成績讓我佩服,也上同學們自嘆不如,相信新的一年你會更嚴格要求自己的,祝新年快樂,永遠向前!
劉祥彪 你總是那么自覺,認真踏實,凡事都讓我放心,真佩服你那份執著。似乎所有美好的品質都讓你“占領”了,很榮幸有你這么優秀的孩子做我的學生。“山外有山,人外有人”,為將來有一天能做個人外人,繼續努力,嚴格要求自己,相信你能做到。
王勝利 為你取得的成績而驕傲、自豪,如果你真的轉學了,我可是一千一萬個舍不得。你優秀的學習品質走到哪兒都會令人刮目相看的。你不但能自覺學習,而且還能主動朗讀課外書,這很好。如果你能每天認真地練上十個字,持之以恒,把字寫入體美觀就更完美了,我相信你一定會做到的。
劉洋 你是個聰明伶俐、活潑開朗的小男孩,你的快樂總會感染著別人。“人生在勤,不索何獲?”在我們身邊也有許多勤奮的典范,我希望他們會激勵你向前。新的一年總會讓人有新的企盼,作為老師的我也不例外。盼望你嚴格要求自己,做個勤奮踏實的學生,祝新年快樂!
陳百茹 聽著你媽媽的轉告,說這是個好老師,欣慰之余讓我深感肩上的擔子之重,責任之深。只要你能學得快樂,學有進步就是對我最好的鼓勵。既然有緣教到你,我會盡力,也希望你能在原有的基礎上更上一層樓!更希望你能通過課外的閱讀增加自己的積累。
張雨婷 課堂上總少不了你舉起的小手,每次作業你總是很快就做好了,你這種良好的學習品質讓我欣慰。學習是一個漫長的過程,它需要耐力,我想只要你持之以恒,再多些認真踏實,定會有更大的收獲。新年來到你將又長一歲,相信你會在原有的基礎上做得更好!
沈月 對人、對事你總是那么認真、熱情,特別是勞動時的那份仔細更讓我感動。最近你愛舉手發言了,能主動背誦課文給我聽,這是個好兆頭,說明你希望自己進步。我真心希望你能嚴格要求自己,多看看課外書你就不會害怕作文了。試試看吧!
李晨 明亮而美麗的大眼睛中透著睿智、聰穎,課堂上聽著你與眾不同的發言,謝謝你這個得力的小助手。“勝不驕,敗不餒”,希望你能更嚴格地要求自己,把字寫得再入體美觀一些。再多些認真與踏實。
何雨靜 你是個文靜甜美的小女孩,對什么總是充滿著好奇。我想如果你能再多些勤奮和認真,一定會比現在更出色。你愿意做個出色的孩子嗎?如果愿意就試試吧。
趙國際 不知你以前的基礎如何,只希望你做我學生的日子里能有所進步。這需要你辛勤的付出,為了你自己,你愿意嗎?我希望新的一年你會有新的起色,用自己的實際行動讓自己有些進步,哪怕這進步再小也是好的,希望家長也能給予配合。
魏恬 甜甜的微笑,那份甜美的圣誕祝福都讓我銘刻于心。對待生活、學習你都是那么熱情如火。我相信憑你的努力和勤奮,你一定會實現自己心中美好的理想。希望新年會給你帶來好運!
李敏 有人把教師比作春蠶,其實你有點像春蠶,默默地在自己學習園地中耕耘著,收獲著,你優異的成績,良好的學習習慣就是最好的見證。學無止境,希望新的一年你繼續努力,爭取再上新的臺階,希望你能多些活潑開朗。那樣你會更美麗!
鄭寶榮 瘦瘦的不愛說話的你,嘴角卻少不了那一絲笑容,這說明你很快樂,如果你能再多些認真踏實,將會收獲更多的快樂。天份不錯的你想去試試嗎?
葛輝 還記得你主動要求背誦課文給我聽的那一刻嗎?那是一個自信的男子漢,因為你付出過,所以想和我分享那份成功的喜悅。你想過嗎?如果你每一天每一件事都這樣努力,那等待你的每天都是那令人感動的喜悅。新的一年就試試做個勤奮的自信的男子漢吧。
許凡 許多的平凡也可以造就令人驚喜的不平凡,每天我們都在努力,如果你一直都這樣認真踏實地付出,那總有一天你就是個不平凡的人,如果能看懂我所說的就用實際行動去努力走好自己學習的路。不管以后會做什么,總要有一點點的基礎知識吧?“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,努力!
王遠 活潑開朗,嘴角總能看到一絲笑意的小女孩,你的身上有良好的素質,如果能多些認真勤奮,你該比現在更出色,希望你在新的一年里更嚴格地要求自己,做個全新的自己 。
朱信龍 頑皮聰明,開朗活潑,想說就說,充滿自信,像翱翔的鳥兒讓人羨慕。每個人都有其弱點,正如人們常說的“金無足赤,人無完人”,我希望你能再多些認真踏實,你完全可以做到的,你豐富的課外閱讀與自覺預習的習慣是別人無法相比的。加油吧!
劉增金 沉默少言,較為認真是你留給我的印象,每個人只有自己才能阻擋自己前進,這句話你應該看得懂。新的一年我希望看到你自覺自信的一面,你有這個能力的。努力!
張抗帥 有時你也有精彩的發言,有時那循環日記上也能出現你不同尋常的話語,如果你愿意多一些勤奮和踏實,這些表現應該會常常光顧你的,為什么不去試試呢?不喜歡多說話的人應該喜歡和“書”交朋友,因為那里有許多你想說的話讓別人提前說了去,不信你去看看是不是?
張楠 你那黑而亮的眸子里盡是智慧,那銀鈴般的嗓音,那標準而流利的英語詞句的領讀就是最好的證明,“一分耕耘,一分收獲”,你應該最有體會了,對嗎?希望你能在無邊的知識的海洋中遨游,向著自己理想的目標前進。
張倩 還記得你當初不敢開口說話的模樣,但給我印象最深的還是現在的你:那滿臉燦爛的笑容,那響亮的回答問題時的聲音,那充滿自信的小手……你的這些進步真讓我高興,同時也給我帶來了自信——人是可以改變的,希望你能沿著這條自信的路一直走下去,永遠向前!
初中生期末評語范文 篇3
你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業,也能抱有如此的心態,那么加上你做事時認真執著的態度,你的學習,你的生活,你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,你行!
xx同學:你性情穩重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動手,實操能力極強。上課有時候愛講小話,管不住自己,其實只要你潛心向學,你可以做到優秀的。希望你能克服不足之處,發揚優點。
x同學:你生活簡樸,樂于助人。你不怕臟不怕累,認真負責,組織同學搞好班上的勞動衛生,為老師省了許多心。可是,你的學習主動性不強,上課愛走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,期望你在新的學年里,牢牢把握學習的中心,加強自律,天天進步。
xx同學:你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實,文明禮貌。嚴格遵守學校紀律,按時到校。學習上方法尚欠缺,主動性也不夠,希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在,對癥下藥,以期提高。
xx同學:本學期來,老師對你的表現還總體滿意。你學習扎實,上進心強,與同學相處,愛搞點小鬧劇,但是能接受老師的批評教育,知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點,更主動一點,更虛心一點,你的潛能將會得到更好地發揮。
初中生期末評語范文 篇4
:優
你渴望做一個聽話懂事的學生,但又常常不能約束自己;你渴望學習優異,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,關鍵是能從中吸取教訓,從而警醒,以后不會再走彎路。中考僅剩一學期,把握住現在,創造屬于自己的美好明天!
:優
你那種求學的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。奮進吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,在不久的將來,會看到你有一個美好的未來,老師為你加油!
:優
你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩。流利的談吐,優美的文筆,一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。老師期待來年的中考中有你的成功!
:良
能按時到校上課,值日衛生工作認真完成。但學校上怕苦畏難,作業從不自己認真思考。老師希望你好好弄懂每一個基礎知識,爭做一個合格的中學生。
:優
老師很欣賞你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。希望在關鍵的下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。
:良
你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高,加油吧!
:良
其實你是個聰明的女孩,對待他人友好,但對待學習還不能一絲不茍,也常常不自覺流露出許多小毛病,課堂上有時心不在焉、自修課上有時會“蠢蠢欲動”、學習上還會偷懶。愿你在初三的最后學期里,奮發向上,爭取考上自己想上的高中。
:良
假如你不貪玩,假如你不交友,假如你專心學習,假如你能弄懂、弄通你還不懂的問題,你應該是一個合格的中學生。初三還剩下最后半學期了,希望你能靜下心來,努力進取,爭取畢業。
:良
你能團結同學,遵守校規校紀。有時對自己要求不夠嚴格,上課開小差,作業不認真。老師希望你能吸取教訓,各方面都力爭精益求精,相信你會有進步的!
:良
這學期你的學習狀態還是不太盡人意,時好時壞,初中學習快要結束了,望你能抓緊最后的學習機會,克服浮躁,認真學習,排除干擾,努力進取,爭取在中考中考出理想的成績。
:優
你學習認真刻苦、踏實,注重效率,講求質量,有良好的學習習慣,離中考還有100多天,相信你憑借自己的不懈努力和追求,一定能實現自己的人生夢想。我們期待著你成功的那一天!
:優
你是一個文靜的女孩子,但平時學習方法不夠靈活,又不好問,成績中等。記住:一份耕耘,一份收獲!在今后的學習中給自己一份信心,不懂就問,爭取考取普通高中!
:良
你是個聽話懂事、誠實質樸、令人信任的孩子。盡管你的成績有進步,但不大;盡管你在班級默默無聞,可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你:學習是一場拼搏,任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。要想一切皆好,那么必須要現在努力。加油吧!
:良
為人老實,對人有禮貌,能完成老師布置的任務。但學習缺乏主動性,尤其周末作業常常不令老師滿意。
:優
這一學期開學后你努力、進取,上課認真聽講,作業能及時完成,老師曾為你的進步而感到由衷的高興。但后半學期你的學習有所松懈,有時還有些莫名的情緒。希望你在初三的最后學期里調整好自己,鎖定目標,努力進取,提高成績,爭取考上省揚高中。
:優
你是我心目中比較認真踏實的學生,你誠實,樂于學習并一直在努力著,但你目前的學習成績還不盡如人意,希望你能在假期里反思一下,科學的安排好下學期的復習。爭取考上理想的高中。
:良
能遵守校規校紀,認真完成老師布置的勞動任務,和同學相處融洽,但不學習。
:優
你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關心集體,團結同學,對人熱情友好,是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步,并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的,要相信:他人能做到的,你也一樣能。
初中生期末評語范文 篇5
1、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明"有付出就有回報"的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力,學習上也能努力刻苦,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學,熱愛集體,受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己,改掉不良習慣,做一個各科成績優異、信心堅定的好學生,能夠成為一個優秀的班長,我期待你的成功!
2、你勤奮樂學,待人真誠;你聰明活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心。在今后的學習中,望你堅定信念,有步驟有計劃地實現你的夢想。
3、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
4、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
5、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統籌兼顧,全面發展!
初中生期末評語范文 篇6
1、老師曾經跟你說過,只要你投入多一點的激情,你會發現,原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學習是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,但是從這一個學期來看,老師是感到比較遺憾的,你的變化太大了,我知道,對你有影響的事太多了,但是,我想對你說的是,只要我們尊重我們自己,我們自己不敗給自己,那我們同樣可以活得很積極,很樂觀的。否則的話,終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!
2、到現在為止,我依然認為你是一個非常聰明的男孩,因為你每一次的數學考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發現你的懶惰的意念竟是如此的大,因為你的懶惰,你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,你對學科作業不用心了;因為你的懶惰,你對老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進,你要知道,我們成長的每一步,每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現有的一切,用心塑造自己良好的人生!
3、記得我告訴過你,請你多多留意一下你的學習,因為你的成績讓人擔心;請你多多留意一下班中的事情,多動一下手。這個學期,我發現,你有了一些進步,上課時,你有時也參與到了學習的討論中了;課間十分鐘,你也會和部分同學一起玩耍了,這些都證明了一點,你是可以做到的!然而,我也發現,有時你的討論的意義并不很好,這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助,讓自己真正的有所收獲!
4、這個學期,你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,成為了一名共青團員,我為你感到高興;更讓我高興的是,你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級,學校的義務勞動,并取得了較好的成績,老師和同學們都為你感到自豪。可是,讓我擔心的是,你對自己的學習卻總是那樣的粗心,那樣的馬虎,我想,如果你在學習上更用心,也能積極地向廣憶同學學習的話,那你是能夠成為更優秀的學生的。為自己更美好的明天,努力吧!
5、首先,我要祝賀你,因為你在這個學期中的表現非常的優秀,非常的出色!這學期,你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作并沒有影響你的學習成績,我們反而看到你的成績在慢慢地提高,我和杜老師是多么的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!
6、你真的是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,你身上有著許多的優點,有強烈的班級榮譽感,能體察老師們的心思,富有藝術的創造力,等等,太多了!你還記得嗎,這學期我們唯一一次一等獎的黑板報就是在你的手下誕生的,你知道嗎,那一次我是多么的替你高興,你終于在同學們面前再一次證明了自己的實力!可是,你太小孩子氣了,對自己的約束力太弱了,因為這個,你沒少讓老師和家長傷心,也因為這個,你失去了多少次機會啊!用心去磨礪你這塊璞玉,讓他早日光彩奪目吧!
7、一直以來,我都非常看好你,總覺得你是能夠在我們班亮出你的風采的,可是,這個步伐是如此的緩慢,你似乎對什么事都不是特別的積極,所以,很多的機會都擦身而過,五四杯三人籃球比賽,藝術節的吉他三重奏,等等,這些都沒能讓自己閃射出更多、更亮的光彩來,這是多么可惜的事啊!然而,這是你不會嗎?不是的,更為主要的原因在于你沒有積極地去面對,沒有用心地去爭取,就像你的學習一樣,所以,你就只能看到別人站在領獎臺上、舞臺上接受鮮花和掌聲,而其實你也是可以的啊!
8、在不知不覺中,你長高了許多,不再是那個小不點了,這讓我們都為之興奮不已。在這個學期中,讓人欣慰的是你依然關心著班集體,關心著我們這個大家庭里的每一個成員。然而,不知從什么時候開始,你竟然癡迷上了電腦游戲,整天沉溺于虛擬的網絡世界而不知自拔,這讓你爸爸媽媽操了多少的心啊!看著你的成績急速地下降,老師是多么的揪心啊!你要知道,得與失永遠是正比的,你得到了玩樂的時間,同樣也失去了很多進步的機會,我們現在是長身體,長知識的好時機,你可千萬不要錯過啊!
9、這個學期來,你是有進步的,就說你的遲到問題吧,這學期你明顯是比上個學期少了許多,這讓我很是欣慰,更讓我感到高興的是你的成績的進步,我粗略地看了,這學期中,你好幾次的成績都在班里排了好名次,特別是語文科,我知道,你努力了,也正因為你的付出,所以你收獲了。我想對你說的是,請你在學習之余,多關心一下班級,多為班級做點事情,這雖然會累些,可也是對我們自己能力的鍛煉啊,我想遠比你下課、放學后就和其他班的同學三三兩兩地閑聊,玩鬧要好些的吧!
10、你的清純,你的正直,你的熱情,你的懂事一向是我非常欣賞的,在這個學期中,你依然是我們班的紀律委員,我知道你很用心地在做好這個事情,為班級的建設想了很多,我很感謝你為班級的付出。可是,我發現你曾經彷徨過,苦惱過的,不知道該怎樣去說那些表現不好的同學,惟恐人家說你,不理你。好在你及時做了調整,繼續保持你一貫的作風,敢說,敢管,你要知道,其實很多同學都很佩服你,也很聽你的話,我想正是你的正直感染著他們,影響著他們,所以,你是對的,你要勇敢地走下去,做得更好!
11、你總是把自己扮得很冷,其實我知道,在你冷酷的外表后,你也和很多同學一樣有著火一樣的熱情,這在你每天的班務工作中可以看到,你收作業是那樣的認真;對老師交代的事情,你完成得是那樣的用心。我知道,你也很渴望能夠獲得好的成績,可是同樣,你也非常渴望獲得快樂,獲得玩耍的時間和機會,所以在這樣的矛盾中,你的學習還是處在被動的狀態中,這使你的學習成績總是提不上來,家長急,老師也急,我想,有時你也很急,而改變這一切的,只有一個辦法,主動學習,這樣能讓你更加快樂些的!
12、,你是一個比較文靜的女孩。在學校你能夠盡力地進行學習,完成相應的任務,表現得比較好,你看你完成的那兩幅手抄報,干得是多么的漂亮,很多老師,同學觀摩了你的手抄報后都大加贊賞,對你的繪畫和構圖的技巧都大為嘆服。再看看你平時的作業,書寫是那樣的工整,那樣的賞心悅目,我們都喜歡查閱你的作業,這是一種享受。可是我也發現,你有一點嬌氣,我希望你能夠多鍛煉自己,并且有始有終,不要像準備藝術節一樣,一開始雄心壯志,最后卻靜悄悄地退卻了!
13、都說字如其人,你的字就像你的人一樣溫文爾雅,秀麗可人,這是你給老師最大的印象。你做事較有條理,遇到難題能和同學合作商討,相處愉快。課堂上基本能認真聽,認真練,因此進步還是有的。但是老師覺得你還是沒有下工夫,還缺乏積極向上的精神,所以有些課堂你會開小差,說說與課堂無關的事,給老師留下幾多的遺憾和不解啊!學習上,許多應該輕易理解的知識點,掌握得還是不牢固。這使得你的成績總是起起落落,沒辦法往前靠。希望你能樹立信心,鼓足勁頭,克服存在的問題,追求更高的目標!
14、你真的是一個非常乖巧的男孩,這個學期來,你繼續幫助同學們做好了硬筆書法練習,在你的帶動下,很多同學的書寫都有了很大的進步,在這點上,你是功不可沒的,同學們會感激你的。本學期,你最大的興趣在于打球,每天都積極地堅持體育運動,這老師很贊賞,因為沒有一個好的身體是很難適應這樣大強度的學習任務的,老師想對你說的是,在做其他的事情時,請你也保持打球一樣的激情和熱度,靜時宜靜,動時宜動,這樣才能更高效地完成各種任務,學習也能有更為出色的表現,你說呢?
初中生期末評語范文 篇7
你是一位讓老師很放心的女生。學習上你不需要老師去督促,自己就會主動完成各項學習任務。你那鍥而不舍、勇于進取、屢敗屢戰的魄力令很多人汗顏,由此可見,你深刻的知道自己學習的目的,達到了變“要我學”為“我要學”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會騰飛的!
你是一名乖巧文靜、品行兼優的女生,你有很強的責任心。在老師的眼里,你對待學習兢兢業業,嚴格要求自己,絕不同流合污,時常能看到你獨自學習的影子。不過,“千里之堤,潰于蟻穴”,又有“為山九仞,功虧一簣”的說法,希望你能把這種勢頭持續下去,老師期待你的表現!
你是一名乖巧勤奮,有上進心的.女生。從你上課用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真,默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預演中表現很好,但老師希望你平時再大膽些,多積極主動地參加班級學校的活動,這些經歷將會成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?
你身上有著明顯的優點:待人誠懇、文明禮貌、性情溫和。你學習基礎不是很好,在學習上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。這些導致你的學習效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險阻,持之以恒的堅持下來,我們有理由相信在香甜的果實中,必然會有你的一份子。
初中生期末評語范文 篇8
1、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
2、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的學生!
3、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
4、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
5、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的學生!
6、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
7、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
8、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
9、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
10、你一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
11、你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質不差。
12、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!
13、能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
14、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!
15、你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
16、經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
17、你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,記憶力好,自學能力較強,你真不愧是我們班里的"首領",你是老師的得力助手,更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",愿你百尺竿頭更進一步。你能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。
18、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
19、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上(評語)發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
20、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
21、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
22、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
23、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
24、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
25、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
26、你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
27、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
28、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
29、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
30、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
31、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。有時你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
32、經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
33、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
34、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
35、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
初中生期末評語范文 篇9
你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言!
中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經常提出與眾不同的假設和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的.。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!
你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
初中生期末評語范文 篇10
:你是一個活潑開朗,有責任心的男孩。老師總能從你的臉上看到自信的微笑。為人謙虛待人誠懇。從你身上能看到忍者的精神。一輛單車馳騁風雨,希望你能奔向理想的終點。
:你是一個性格開朗,心地善良,熱愛大自然的男孩,生活上樂于助人,團結同學,關心班集體,學習上善于與同學交流合作,刻苦鉆研,并且有自己的學習方法,能處理好人際關系,并且能領導身邊的朋友,有良好的組織領導能力。
:你是一個很有禮貌的孩子,樂于幫助別人,尊敬老人,理解他人,見到老師總能主動問好,性格開朗,活潑,但也很穩重,能清楚地看待問題。你熱愛集體,熱愛班級,積極參加班級活動,在高中,你的成績在穩步上升。相信你一定會走出一條成功之路。
:你是一個性格開朗,勤奮踏實,樂于助人的男孩。你喜歡去追求自己理想中的東西,樂此不疲,并以對人真誠和追求自由思想一直要求自己。希望你在以后更加努力,為自己的理想不懈奮斗。
初中生期末評語范文 篇11
1. 你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學。有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境。“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。
2. 你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
3. 有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創造出來。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產生樂趣。成績就能提高。
4. 你是一位懂事的學生,學習成績穩定,這與你的努力是分不開的,望繼續努力,你將會贏得更多的掌聲。
5. 你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實了。總之,你的進步很大。如果在以后學習的日子里,你能加倍努力,你的成績一定會“百尺竿頭,更進一步”。
6. 你是一個聰明、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,成績優異的你還有很大潛力,但必須持之以恒,發揮你身上的潛質,老師相信你會更加出色。
7. 你的一言一行,一舉一動,都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優異的好學生。你有很大的潛力,老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。
8. 聰明、好動的你,在校表現不錯,上課認真聽講,按時完成作業,學習上有所進步,如果你能全身心的投入到學習中,你會更棒!
9. 你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好,所以還需繼續努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。
10. 聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。
11. 你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽講,那么你將會成為一個更優秀的孩子。
12. 聽課你知道靜心專注,作業你學會了工整認真,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發現,你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優秀。
13. 近段時間表現較好,受到老師及同學們的稱贊,這與你的努力是分不開的,望繼續努力,爭取更大的進步。
14. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業,老師相信你會更出色。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。
15. 你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
初中生期末評語范文 篇12
你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓
課代表工作認真負責,學習計劃性較強,有始有終,令人放心。課堂上,你大膽發言,勇于暢抒己見,能獨立完成作業,各科均衡發展,成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。要不斷改進學習方法,鍛煉思維能力,提高競賽成績。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業,及時改錯,嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得非常扎實,你付出了很大努力,因而成績一直很優秀。老師相信只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
班干工作,你主動大膽,在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作,深得老師和同學的好評。上課能專心聽講,大膽發言。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,成為一個全面發展的優秀中學生。
"誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點
。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能積極參與各種文體活動。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但學習不是一朝一夕的事情,需要長期的努力和積累。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩! "
你活潑熱情,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你能冷靜思考,積極發言。由于你的努力和認真,你的成績一直較為拔尖,但在細節上還是比較不足,無謂的失誤比較多。讓人高興的是,你的性格開朗,語言幽默。老師深信,積極進取的你若能繼續開朗自信,一定會擁有更為廣闊的天空!
你是個感情世界豐富的女孩,你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆,可以寫出你心底的煩惱和快樂,能與人順利地溝通,你應該意識到這是一種難得的幸福。但初三了,好多風花雪月的心情要暫時收起來。學習很累,但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人生來有許多責任要負擔,照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任!成功是人生的一種異樣的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐。努力學習是我們最終成功的階梯。
在本學期即將結束時,回眸你擷取的累累碩果,定會欣喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!——如果再加上科學的學習方法,將有更大的成功在期待著你!
你有一雙小眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真,裝著幾分善良、真誠。你熱心幫助同學、愿意為集體效力,從不要求回報。你是和諧的音符。善于與同學交往,人緣好。學習成績不錯,且還有一定的潛力,但你的紀律性較差,必須用高的標準來要求自己,努力拼搏,去攀登人生的高峰!加油吧,你將會是個很有出息的男生!
你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直,尊敬老師,關心班集體,班級工作認真細致待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。學習刻苦,成績優秀。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規
校紀。學習的積極性很高,但方式方法有欠妥當,當然,本學期后段你的成績有了可喜的進步,老師希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。
你的人如其名,很有靈氣,在學習上積極主動,有自己的一套學習方法,而且效果很不錯,在進入初三后獲得了不錯的成績。但你的文科成績還比較欠缺,望你能多和老師探討,用更加恰當的學習方法獲取更出色的成績。
"進入初三以來,你的學習成績出現較大的浮動,令老師們非常
擔心,你自己也很著急吧。為什么學習努力刻苦的你會出現這種情況呢?我想這可能是你的學習方法出現了問題了,希望你能認真總結前段時間的學習情況,多和老師探討,老師一定會幫助你的。"
你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。"初二時你曾一度誤入歧途,但幸好你醒悟的比較早,憑借你堅
強的意志品質,下定了決心改正了錯誤。并且在學習上努力上進,終于取得了巨大的進步,現在你已經是我們班一位非常優秀的學生了。下個學期是初中的最后時期,需要你付出更多努力,不過老師相信你一定能獲得成功。"
"你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,
團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法,不懂多問,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。"
父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但誠實可信,而且學習有較好的悟性。只要你學習主動一些,在學習上多問、多練、多探索(尤其是科學),你定成為更優秀的學生。希望你能努力奮斗,持之以恒,今天的付出,一定能在明天得到報答。愿你拿出勇氣,靜下心來,戰勝自我,相信在新的一年你會有所收獲!
"你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,
團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,本學期成績比過去有所的提高。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。"
"你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
你性格隨和,人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能認真投入,但學習方法欠妥當。你還積極參加班的各項活動,在校運會中奮力拼搏,多次取得好成績,為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想,把更多的心思放在學習上,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步。 "
"你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。
基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望對自己提
出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取有更大的進步。"
你生性活潑,善于與同學交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足,本學期成績比上學期有明顯的進步,但有時粗心大意。多關心班集體,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,爭取更大的進步,成為一個全面發展的優秀中學生。
"眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是
一位有出息的女孩。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。幾番努力,成績已經有所進步;你能積極參加班的文體活動。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎? " "你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,
是老師的得力助手。你熱愛集體,關愛同學。課上,你總是認真聽講,你的作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興。你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好干部。 "
"你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,
團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。"
"你上課能積極配合老師,思維活躍,成績有所進步。
學習努力,虛心好問,但不夠細致,粗枝大葉。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,并能穩定下來,很好!希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。 "
你是一個待人隨和的學生,不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在初二有大的進步。
"你是個文靜內向的女孩子,有點嬌氣。值日生工作,
你能夠服從安排,認真完成。不過,你有時對集體活動欠熱心。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真,書寫工整.希望你今后能進一步關心班內的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。 "
"你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,
團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。經過努力,成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。 " "你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,
尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有集體榮譽感,樂于為集體做事。上課能專心聽講,積極思考,認真做好筆記。但你的英語成績有待提高,今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名出色的學生。 " "你在進入初三之后,學習有所懈怠,特別是數學和科學兩門課
出現明顯滑坡,這是關鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學習中去,望你能認真總結這個學期的成敗得失,在最后一個學期中奮發努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號." "你是個文靜內向的女孩子,有點嬌氣。值日生工作,
你能夠服從安排,認真完成。不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真,書寫工整.希望你今后能進一步關心班內的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。 "
你是個頭腦靈活、性格開朗的男孩,但學習目的不太明確,玩心太重,所以成績只能是中下游,總達不到應有的高度,進入初三了,一定要給自己定個目標,痛下決心,付諸行動,沉下心來,要想到沒有汗水,就不會有收獲,希望你在今后能養成好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。
"你為人熱情,積極向上,富有集體榮譽感,在校運會上努力拼搏為
班集體爭得了榮譽.學習上你刻苦認真,學習成績比之以前有了比較顯著的提高,望能在今后的學習中保持這中良好的狀態,在中考中取得好成績"
"讓我高興的是學習品質上的變化,你克服了自身的隨意性,
變得懂事、踏實多了。課上,你能認真聽講,并能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,重視基礎知識的掌握不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
"
"你能認真聽講,并能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的前進的步伐。你缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,爭取進步是你的首要目標,要一步一個腳印的走完初中的最后一段時間
"
你咋一看上去是一個文靜的小女孩,挺好的,可惜這卻隱藏不了你那個已經變得躁動不安的心,如果你能拋開其他思想雜念,樹立目標,用心學習,夯實基礎,你一定可以成為一個表里如一的好學生。進入畢業年級了,行動起來,加油啊!
"自從你進入我班以來,學習認真,勞動積極,遵守紀律,
團結同學,是一位好學生,但是你的學習成績不進反退,這和你的學習方法不恰當有關,而且你的自信心,也明顯缺乏。我想只要你有堅定的信心,和堅強的意志就一定能獲得成功,加油啊!"
"你并不缺乏努力學習的品質,但你學習不夠細致塌實,
總是不能夠掌握好基礎知識,從而導致你在考試時經常出現無謂的失誤,因此在今后的學習中如何鞏固基礎知識是你的當務之急。相信努力必將獲得回報,放棄必將得到失敗。" 在老師的眼里,你是一個熱情誠懇、熱愛集體的好學生,愿意主動與老師親近、接觸。但每當想起你學習成績,我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學期里,你愿意揮動勤奮的雙槳,為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者,事竟成”,老師相信你一定會成功的!
你是個頭腦靈活、性格開朗、熱愛班級的男孩,但學習目的不太明確,玩心太重,所以成績只能是中上游,總達不到應有的高度,進入初三了,一定要給自己定個目標,痛下決心,付諸行動,沉下心來,要想到沒有汗水,就不會有收獲,希望你在今后能養成好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。
"你基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優的學生。給點信心自己,你一定能行的。
"
"你是本學期轉近來的學生,你的學習熱情是我非常欽佩的。
然而你的學習成績卻沒有大的進步。這可能和你的學習成績很不恰當有關系,希望你能調整自己的學習方法,記住好的學習方法是成功的法寶啊。"
你悟性不錯,學習也有一定的潛力。但你的行為上不拘小節,對自己沒有嚴格的要求,似乎有點散漫,這就使你的學習很不踏實,也就成了你前進的“絆腳石”。老師想提醒你,已經進入初三,希望你能向優秀的同學看齊,沉著、勤奮、踏實,以優異的成績完成初中學業。你真誠、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。擔任班干工作后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力,成績進步很大;來日方長,學習應更一絲不茍。體育上,你一定要加強鍛煉,增強體質,愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地,才能達到光輝的頂點!
" 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,積極參加各項體育比賽,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一 面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是好的學習方法,記住好的學習方法將會使你事半功倍。
"
記得你在學習上有過很不錯的成績,但有如曇花一現,這就是因為你對自己沒有嚴格的要求,有點散漫,這就使你的學習很不踏實,也就成了你前進的“絆腳石”。老師想提醒你,下學期就要畢業了,希望你能向優秀的同學看齊,沉著、勤奮、踏實,以優異的成績完成初中學業。" 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,希望你能多與老師和同學交流。
"
"你是一個聰明、活潑的學生,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,學習接受能力強,成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!
"
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,很少回答老師的提問。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取! 可以看得出,你是一直在矛盾中成長:一方面要求進步,想成為優秀的人才;但另一方面又受到了外界誘惑的沖擊。是的,成長的路上會有很多讓人分心的事物,生活也不會盡如人意,但我們一定要努力跨越。甩掉青春的煩惱,戰勝學習中的困難,做一個有活力,積極向上的中學生!
當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么高興!我為你的熱心、勤奮而高興!如果你能在學習上抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的學習成績不會如此不如人意的。望你能努力!
你是個有才華、聰慧的女孩,你有一顆善良包容的心,能和每一位同學成為朋友,也能時時為他人著想,體貼和關心身邊的每一個人。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題。老師很為你驕傲,衷心地祝福你能成功、成材!
初中生期末評語范文 篇13
劉豐旗:聰明、活潑、博學,心靈純潔得如圣水洗禮,叫人怎能不喜歡你!可別忘了,你要成長為一個男子漢,男子漢最優秀的品質莫如自立、自理、沉穩、大氣,希望你能夠以這些為目標,嚴格要求自己,你一定會變得更有魅力。粗中有細,才能做事疏而不漏。希望在學習上,多注意細節,謙虛踏實,這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!
尤 怡:漂亮、聰明、積極、陽光、自尊、自強……,世上所有贊美都用在你身上,也無法充分表達你的優秀!你目標明確,信心十足,又踏實認真,做事一絲不茍,如果堅持下去,定能實現自己的美好理想。作為學生會紀律部干事,對自己要求嚴格,工作認真負責。若能在與同學相處中,隨和一些,形成蓮與水的關系,那就更完美了!
閆韶毅;你穩重大方,性格隨和,為人大氣,同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多,但樣樣在爭先,數學也不要落下呀。以你優秀的文科為基礎,再把數學成績提高上來,你的綜合實力將大大增強。
王洋林;聰明、機靈、一表人材,人見人愛。作為男孩,最可值得驕傲的不是這些,因為這些都是父母給的,真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏進取、做人自立自理自主自控……,希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要憑喜好做事,成熟的標志是做自己該做的事,而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子,很有潛力,如果敢于挑戰自己,學習目標更加明確,時間任務安排更加合理,你的潛力將會化作實力,別說班級,年級的頭把交椅就應屬于你!
郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質,好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生,你成績優秀,品行端正。作為班長,識大體,顧大局,表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷,是老師的得力助手。作為父母的好女兒,懂事明理,你一直是父母的驕傲。內心的熱情,若能更多表達,青春之花將會更加美麗!
初中生期末評語范文 篇14
1.你是一個活潑的男生,每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,組長工作做得也不錯。你尊敬老師,團結同學,和同學們相處得很好。你在課前預習和課后復習方面還要加強,在作業方面要多思考,多演算,要把作業做得再干凈些。
2.我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒,請記住,泥濘的道路只是那么一段,走過去就會海闊天空!
3.學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你。
4.你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
5.你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生,但你學習有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!
6.課堂上,總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!繼續努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!
7.你聰明活潑,樂觀開朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計較,頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中,不斷品味學習“責任”二字,當好一名班長!
8.你是我的語文科代表,開始你就被老師數落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!
9.下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,你熱情好客,有情趣,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。
10.學習中,如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學好語文的你一定也能學好其他科的!
11.你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
12.在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最后,命運就掌握在你自己的手里。但是現在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.
13.老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關心集體,老師希望在以后你敢于挑戰自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!老師期待著你戰勝自己,超越自己的時刻!
14.人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!
15.人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!
16.真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,首先從課堂抓起,向分鐘要效率,課后及時完成作業,想想老師催交作業時的感受,難道不是很難忘嗎?
17.英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!
18.雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現在所需要就是改變你的態度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
19.你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
20.很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。
21. ,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
22.雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績!
23.成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續努力吧,希望每天都是你自信的笑容
24.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
25.對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現在大家面前。老師相信,只要你有戰勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!
26.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。
27.失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得更加優異的成績。
28.過去的一個學期,你已經失去了一些東西,其實并不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習的量同樣不能少,因為練習中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。
29.高二的這個學期,在班級活動中你是一名積極分子,能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策,能在運動會上奉獻自己的一份力量,能在學習中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你可以客服,相信自己,下個學期會創造奇跡.
30.成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的愿望!
初中生期末評語范文 篇15
1、我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當個優秀的中學生。
2、你留給老師深刻的印象。老師曾表揚過你,批評過你,在挫折中,你不屈不撓的精神得到充分體現…繼續努力吧,切記戒驕戒躁,爭取在中考里考出好成績。同學的友誼應懂得培養!
3、凡是你認真做的事,就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數學家”的稱號。但是數學市里競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什么呢?這么優越的智力,學好英語是沒問題的,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?
4、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
5、你是一個聰明又認真懂事的女孩,能尊重老師,團結同學,學習成績優良。但有些學科還要努力,做到保持優勢,增強弱項,希望你今后能一如既往地努力學習,進一步地加強競爭意識,使自己的成績能夠名列前茅。
6、你深愛你的母親為了讓你好好學習,你來到了我們班,可是來了不久,你昔日養成的不良習慣在慢慢擴散,以至于你糊里糊涂過了一個學期。想必你現在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優秀,我都很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩,由于你不注意對自己平日言行的自律,嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個勤學、勤快,富有正義感的好姑娘出現。“工夫不負有心人,今天我終于看見了,她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!
7、喻嘉欣:在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。
8、在班級中,你是學習的小標兵,每門功課都學得十分出色;活動中也是小能人,踢球、賽跑樣樣行;在各項工作中你是老師的好幫手,做事的那股認真勁兒,值得小朋友們學習。愛和好書交朋友的你,會成長為展翅翱翔的雄鷹的!
9、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,你終于以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業而被留校補習的你,那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到,今天有這樣大的進步。老師知道,這樣的成績是你的辛苦換來的,來之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年級里,希望你能有更人的進步。
10、誰也無法忘記你在運動場上奮力拼搏的身影,雖然你總默默無聞,但你對班集體充滿了熱愛。其實,學習也是一場競賽,誰付出的汗水多,誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中,拋開雜念,能以銳意進取的精神,勇于拼搏的果敢,在成績上能有突飛猛進。
11、是什么使你發生了變化?原本守紀好學的你漸漸對自己放松了要求,并且已經嚴重影響了你的學習成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮斗目標,并為之努力。相信憑你的聰明,加上你踏實的學習,一定會取得明顯進步的。
12、你是我們班上天才因素的孩子,同時又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直,朋友較多,并且都是比你年級高的同學,為此給我添了不少的麻煩,因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你的毛病是無法管住自己,不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,你說你想轉學,照理應該高興的我,心卻異常沉重起來,我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!
13、機智、聰明的你,本學期讓我看到了你的踏實,雖然有回潮的跡象,也讓老師們高興了好一陣子。其實學習只要你用上八分心思,你就是沒有問題的了。同時,一個男孩子還應該有著豁達的胸襟、海納百川的氣度。
14、你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
15、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你都能全部完成。相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!
初中生期末評語范文 篇16
老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學習上能取得更好的成績的`。老師真心希望能常常看見你舉起的手。
你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。要記住,勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發揮潛力,實現心中的夢想!
初中生期末評語范文 篇17
曹紫焓:內秀、誠實,特別喜歡你的踏實和認真勁兒,學習上認真、細心,思維縝密。不要忘了,勤學還要好問,才能有學問。下學期如果能多問,勤問,你在學習上一定會有更大的進步!
華天繡:你是一個聰明、踏實的好姑娘,元旦聯歡會上看著你自信滿滿的表現,真為你高興!如果能科學安排自己的學習任務,做自己學習的主人,提高學習效率,你的成績定會有更大的進步。若能再開朗一些,多參與集體活動,更好地與同學們溝通,你會更加可愛!
李柯馨:大方的你看似一個男孩,其實藏著一顆細膩善良的女兒心。團結同學,尊敬老師。如果在學習上能夠合理安排,提高效率,做自己學習的主人,成績一定會突飛猛進,你也一定會變得更加自信!加油!
劉思妍:你是個心思細膩、善解人意、樂于助人的女孩。作為文藝委員,工作非常負責,是老師的好幫手。如果把你對生活的熱愛比作一首曲子的話,那奮斗定當是那不可或缺的旋律。只有旋律優美,那曲子才能悠揚動聽。聰明、可愛的姑娘,如果插上奮斗的翅膀,你將會更加優秀!
李世賢:人如其名,懂事賢淑。有著踏實穩重的品格,善解人意的心靈。雖說成績到現在還不能體現你的能力,令人高興的是你一直努力,積極進取,從不言棄。希望堅持下去,相信功夫不負有心人,付出總有回報,向著自己的方向,矢志不渝,你的理想之花定能炫麗綻放!
初中生期末評語范文 篇18
一學期的集體生活,讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點,
在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步,做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學習,有各方面都能有所進步,爭取“三好學生”。 半年的小學生毛丫長大了不少,也在老師的教導下取得了不錯的成績,好樣的。你不是個特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學習,快樂地度過自己的童年。
希望新學期,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更優秀!
希望濱杰能自覺學習、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業,愿他健康、快樂!
大一些,在各方面都在進步!
希望許世杰在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。 希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績,是離不開老師的正確教育,希望第二學期學習更認真努力,爭取各方面取得更大的進步!
希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣,每天到托管中心先吃點心活動一下,然后做作業,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。
希望佳穎在新的學期里,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學們的好朋友! 通過一學期的學習,琦琦改掉了許多壞習慣,愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面,只要是自己感興趣的事,可以一個人默默的干上一會,直到完成!……琦琦是一個活潑好動的,愛說話,偶爾不高興就亂發脾氣,甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里,努力學習積極舉手發言,改掉上課做動作,做作業粗心的小毛病,相信琦琦一定在學習上、生活上更上一層樓。
作為父母,我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意,這也大
大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此,對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短,通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體、家庭責任,多關心天下事,做一個有責任感,品學體兼優的好孩子,好學生!
希望詩伊在新的學期里認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創三好學生。也借此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強,好好學習!
喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!《1》《2》
希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!
在新的學期里,世豪長身體、長知識、長能力,健康快樂!學校、家庭共同配合!
航航盡管成績有所提高了,但是她的缺點還是沒有改掉,作業不自覺,脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉
這些毛病,那你的成績會更好!
媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。
初中生期末評語范文 篇19
1、講壇上那次精美的展示,成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺是:精心備戰,才是穩操勝券之母。你很活潑,是極具文雅的那種,因此也極具內涵。你很刻苦,是方法恰當的那種,因此也恰如其分。高舉成績的火炬,沖擊賽場,因為,那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。
2、柔并濟,活潑有度,學習有方,思緒有序。重心于學識,于是乎,偎依在林蔭下,只偶爾觀望一下熱鬧,就轉身走開去。堅強寫在臉上,渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發。我希望:大膽,大步,大度,大為——用大膽邁出正步,用大度做出大為。
3、段 鵬。你是一個不能嚴格要求自己的男孩,愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!
4、絕對的沉默代言人,即使在笑,也是悄無聲息。有時會有幾聲頑皮,但因你的空山幽谷,而掩飾得毫無痕跡。酷愛籃球,命中率極高,把球場當作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技,把學習也拋擲得漂漂亮亮。我,時刻準備為你竭力鼓掌!
5、敦厚,正直,心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌,你只用紅花與他人交談、交往與交換。你必須自己走路,走自己的路,不要停滯與徘徊。多讀書,用他人優秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣,你會走得很正、很直。
6、雷 斌。上課時,只要你認真聽講,那節課所學的知識你都能學會;只要你用心學習,成績總能進步。如果你能真正地嚴格要求自己,相信你會取得更大的進步!
7、楊 穎。你是一個聽話、懂事的孩子,文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你是個聰明的孩子,能積極地去思考老師提出的每一個問題,就是你的自信還要加強。
8、選擇你,總以為是明智的。關心集體,熱愛集體,你做得最細。巡視中,糾正每一處姿勢;言辭中,表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,你的身影就不會被他人遮擋。
9、周文峰。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習中出現困難是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。
10、在女孩中,你站立的姿態最優美。你總以最大的忍耐度,守候于學習的大本營。你很努力,但似乎不夠賣力,因為你相信匍匐也是前進的一種方式。真希望:你的文字也如同站姿一樣優美雋永!
11、李秀念。你聽說過這樣一句名言嗎?不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須持之以恒,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
12、盛麗娟。你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,有時上課的注意并不太好……希望你今后能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習。
13、付言正。你平時話不多,在校遵守校紀校規,但是似乎找不到學習方法,以至于成績不理想,愿你進步。
14、男生中,最具潛質的一位。一奔跑,就虎虎生風;一爆發,將不可遏止。學習規則,也如同賽場規則一樣,把握先機,搶占先機,強占先機,勢必氣壓群雄。時刻牢記:工夫在平時,而功成只在一瞬間!
15、王層層。你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你在學習方法上還要向別人學習,有了好的方法,你在學習上會更上一層樓。
16、認真的秉性、樸實的性格、明晰的思路,加上昂揚的斗志,我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺你不會遺忘與遺失,尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注、專心,輔助開拓與開掘,就會更進一層,更上一層。
17、幽默風趣的性格,給你的學習點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表,給你的思想增添著豐厚的營養。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,你成功的跳板已經搭建完備,只等你掌握技巧、運用智慧、發揮優勢,奮力地跳躍。
18、你很嬌小,卻很強大。你用誠懇的心,書寫下極其工整的字。你用精美的字,編織你精致無比的初中時刻。為了回報你的恩情與恩師,你總是提著花籃穿行。眼操一職,你擦亮了全班的眼神。
19、曼聲細語,卻又熱情高漲。我清楚,你曾經困惑過,但是那么多一團一團的煩惱,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,也是緊張上陣。因為,完美的緊張就是徹底的輕松。
20、肖 雨。你尊敬師長,團結同學,班級工作負責。但課后紀律松弛,學習成績不夠理想,我相信你能改掉陋習,改進學習方法。
21、張圣廣。你能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。但沒有學習的熱情,望多努力。
22、周建川。你很聰明,也很有靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中,要克服作業書寫馬虎的現象。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生。
23、絲毫不松懈,絲毫不倦怠,絲毫不退讓的人,是你。那種爭先的勇猛與趕超,是你。你已經把自己燃燒起來了,時間只是在你周圍伴奏,噼啪作響。你正把少年點化成一道絲綢,奮力抖動,我真的看到,那道亮光,似與天齊!
24、在課代表中,做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,從獨學到幫學,從興趣到興致,你的時態是現在進行時。你把圓潤的種子培植出了花,你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長,而你的發展似乎比路更長更遠。你,準備好了嗎?
25、包 娟。可愛活潑的你是個讓老師既放心又擔憂的女孩。從平時的聊天中老師看出你有顆一想學習的心,這很好!但是又似乎找不到正確的學習方法,這讓老師很擔憂!愿你找到一個正確的適合你的學習方法,刻苦努力!
26、常 松。你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,但進步不大,還不能堅持,有些龍頭蛇尾。愿你進步。
27、彭世超。經過一學期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,愿樹起理想的風帆,抵達科學的彼岸。
28、石 良。你的思維敏捷但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,常常“讓我歡喜讓我憂”, 愿你執著、上進!
29、張 新。在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明,所以你的成績一直優異。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造,那么你的前程將是一片光明!
30、你是班級中富有內涵的一個,思想的創意高懸著,明晰的追求高懸著,堅定的信念高懸著。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!
31、張倩蘭。你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,只是你上課時的注意力不太集中,平時的基礎太差,所以你失去了學習的興趣。愿你奮發上進。
32、崔煙雨。聰穎好學,積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接未來的挑戰。
33、有靈性,也有彈性;愛學習,也愛運動;有實力,也有潛力。好像茁壯的樹木,時不時地會從軀干之外,多出些枝丫,需別人砍斫不行。耐下性子,穩下身子,照下鏡子,我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!
34、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習題,精準到毫秒,從無差錯,不容差錯。你的兩次向隅而泣,令我驚異。塵埃散去,你的成績愈發地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑,確是瞄準,呼嘯過后,必將正中靶心!
初中生期末評語范文 篇20
同學:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。
同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
同學:你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
同學:你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。
同學:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
初中生期末評語范文 篇21
1、你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
2、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
3、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業的不認真和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
5、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
6、是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
7、有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在新的一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
8、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
9、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
10、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績略有進步,平時值日工作做得很好。愿你振作起來,增強信心,永遠進取!
11、你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的女孩。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!
12、你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。連旺
13、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績略有進步,平時值日工作做得很好。愿你振作起來,增強信心,永遠進取!
14、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
15、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
16、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
17、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
18、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
19、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
20、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
21、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!
22、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
23、你遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜合素質。
24、你能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,成績優異,有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。
25、你遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,成績優異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。
26、你認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
27、你遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質的優秀學生。
28、你能很好地履行中學生行為規范,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
29、你能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想、有抱負,基礎扎實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。
30、你能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的'見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。
31、你能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。
32、你能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發展全面的好學生。
33、你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關愛著你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學著體諒,學著換位思考,學著懂事。另外,今后要多運動、多鍛煉,有健康才能成就美好未來!
34、你是對班集體的成長貢獻很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩,堅強隱忍,能從大局出發考慮問題,在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,能夠吃苦,但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!
35、可愛、熱情、謹小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的,因此,希望你能珍惜時間,提高效率,在學習上狠狠加油!
36、你是個機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動,大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
37、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業業,一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
38、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。
39、你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上,知道嗎?
40、你是一個平日里安靜的女生,為人隨和,內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑,才發覺每個人都有訴說的欲望,請不需要太多靦腆,開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上,請注意細致與踏實,一分耕耘一分收獲啊!
初中生期末評語范文 篇22
短短的一個學期,你已經獲得了令人欣慰的進步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應該記住:沒有最好,只要更好。努力朝上進步,全面生長——良好,良好,更良好!
你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的宏大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏艱巨,勇往直前的人!成功肯定屬于你!初中生評語
有了決心、決心、恒心,通過本身實事求是的搏斗,你心中的理想就肯定能夠實現!記住,本日的付出,肯定能在明天得到報酬。
精神,就像是春風,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。抖擻精神,天下便會變動,陽光便會輝煌光耀,勝方便會離開。
在昔日的韶光中,你有樂成,也有失敗;有豐富的果實,也有苦澀的淚水……但不管怎樣,剛強的你總是抬頭面對。你認真、受苦、客氣、誠篤,因而贏得了老師和同硯們的一致好評。但偶然,你還短少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著本身的堅強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
驚悉你的出身,我為你感觸不屈,并付以深深的同情。對付家庭,我們誰都無法選擇,可對本身的未來,卻可以作出選擇。剛強你的決心,用本身的努力,用本身的拼搏,拼出一個極新的未來。努力吧,你會樂成的!如有困難,別忘了你另有老師和同硯,我們隨時會向你伸出救濟之手的!
我知道,你已經為本身設計好了一幅美好的藍圖,而且你也正在為實現這一目標努力搏斗著。我相信你肯定能樂成。祝福你,美好的明天屬于不停朝上進步的攀登者!初中生評語
你那本來美麗慧黠的雙眸為什么被哀愁掩蔽,開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時間銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條,說你樂意成為我的驕傲。
初中生期末評語范文 篇23
1、你是一個積極好動,樂觀向上,但是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力。課堂上,你善于思考,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。
2、你是一個認真、勤奮的小姑娘,作為生活委員的你,認真負責,一絲不茍,積極完成老師布置的各項任務,是老師信任的好幫手。在課堂上,總能看見你高高舉起的手,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章,你愛思考,愛學習,做事勤勤肯肯,腳踏實地,在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒!
3、你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,有著一個充實的靈魂,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒,說明你很聰明,也很有鉆勁兒。作為勞動委員,你非常認真、嚴謹、負責。但是相對來說,你的文科要弱一些,如果平時再多看看書,再用心一些,再認真一些,再重視一些,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,是不是內心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態,積極的進取精神面對學習與生活,你會更加快樂!
4、你是班級的紀律副班長,是孫老師的得力助手,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上,或許是你太少接觸社會競爭,不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了,希望能看到一個充滿自信,做事更有耐心,有著強烈的競爭意識的你!
5、你是一個很有幽默細胞的女孩,總能給大家帶來歡樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,同樣的笑話在你的嘴里出來,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺,在學習上,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,笑起來很清純,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息。或許現在的成績還沒有達到你理想的目標,試著改善一下“作戰”計劃,提高學習效率,再努力些,相信你的希望就在前方!加油吧!
6、你是一個胖嘟嘟的,聲音富有磁性的,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,這是班級同學給你的評價。其實你很聰明,就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的。所以,希望你能認真對待英語,爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”!
7、你是一個懂事上進,做事積極認真負責任的女孩,深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋,再加上你的勤奮努力,使你成為我們班級里的佼佼者。你也是一個內心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有,因為你有一支能寫出華麗文字的筆。可以寫出你心底的煩惱和快樂。在你的堅持下,你的成績越來越棒!期待著你這顆明星在不久到來的新的學期里能發出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!
8、你是一個懂事而認真的女孩,你是如此刻苦努力,作為組長,你的工作也是最負責任的。每次作業你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目,因此,你也一直在進步。看到你的努力,孫老師覺得非常高興,你的乖巧可愛也讓大家心情愉快。看到你開朗明媚的笑容,奮筆疾書的身影,孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過,請你要相信你自己,樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀,你的堅強自信一定會讓你更上一層樓,可愛的女孩,加油吧!
9、你性格活潑大方,待人友善,在同學中有著不錯的人緣,你認真負責,在本學期,你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色,讓老師省了不少心,你在學習上努力刻苦,勤于發問,成績一直穩定在中上游,你的字秀麗整齊,讓人看了就賞心悅目,你積極參與班級組織的各項活動,集體榮譽感極強,也令老師感到欣慰,在這個學期中,你的笑容深深地印刻在了大家的心中,希望在下個學期,你能夠發揮出你的能力,綻放你最燦爛的笑臉,期待你的成功!
10、你是班級的小精靈,深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你,學習認真,上課總能看到你端坐的身影,有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,有著別人意想不到的勤奮執著,努力堅持。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”相信憑著你的努力和上進,在不久的將來你一定會變得更加優秀。加油吧!你是一個出色的男孩!
11、你樂于助人,積極為班級做貢獻。作為班級的衛生副班長與紀律委員,你能以身作則,并且有著強烈的集體榮譽感與責任心。你為人誠懇樸實,品行端正,學習上進,成績有了很大的進步。你熱愛運動,積極參加各項活動,并為班級增光添彩。在班級,你能在衛生十分鐘時督促同學認真打掃,并仔細檢查班級衛生情況。正因為你的負責,班級被評為“衛生免檢班”。在寢室,你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你,是孫老師的的驕傲,但是對于學習,你應該再努力一些,再抓緊一些,靜下心來仔細答題,孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你!
12、你是一個文靜的女孩,很少見到你張揚的神情與舉動,很少聽見你夸張的聲音,你是那樣的安靜。夢潔,其實你很優秀,只是你自己不夠自信;其實你很出色,只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折,還有種種不如意的事情,不要懼怕它,不要退縮,勇敢地向前,自信地展示自己,表達自己的想法,發表自己的觀點,你會發現生活原來如此美好!加油吧,相信你一定會有更大的進步的!
13、你是一個大方、不計較小事,對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎,在擔任體育委員期間認真負責,同學有目共睹,為班級多次贏得體育活動優勝班級的榮譽稱號,是孫老師的得力助手。但在學習上你不夠專注努力,學習只有三分鐘熱度,剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業,沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恒,向著目標努力。你帶人熱情、真誠,從來沒有壞心眼,做事會考慮別人的感受,在班級里有著不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己,更加踏實地學習,記住“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”
14、你是一個多才多藝的男孩,畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報,你都認真編排,令許多人眼前一亮。在生活中,你是一個十分幽默,常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優秀,然而外界的種種誘惑,卻對你造成了極大的干擾,這些干擾在禁錮著你的思維、行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事,相信那陰霾揮很快過去,不遠處的那道彩虹,又見證著你的成長,相信曾經那位記憶大師會卷土重來。
15、你是一個有目標,肯上進的男孩,對于學習有著明確的目標,在男生中是一個比較乖巧,不吵鬧的孩子,做事也很認真仔細,在擔任安全委員期間,上交《安全臺賬》一次不落,從不讓老師操心,但在學習方面你還仍需努力,有時控制不住自己,對自己的要求也并不高,這一學習以來,你沒有發揮出你的佳績,希望你能夠在今后的一年中加把勁,把握一分一秒,創造出屬于你的輝煌!踮起腳尖,就更接近陽光!
16、你是一個積極好動,樂觀向上,但是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力。課堂上,你善于思考,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。
17、你是一個認真、勤奮的小姑娘,作為生活委員的你,認真負責,一絲不茍,積極完成老師布置的各項任務,是老師信任的好幫手。在課堂上,總能看見你高高舉起的手,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章,你愛思考,愛學習,做事勤勤肯肯,腳踏實地,在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒!
18、你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,有著一個充實的靈魂,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒,說明你很聰明,也很有鉆勁兒。作為勞動委員,你非常認真、嚴謹、負責。但是相對來說,你的文科要弱一些,如果平時再多看看書,再用心一些,再認真一些,再重視一些,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,是不是內心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態,積極的進取精神面對學習與生活,你會更加快樂!
19、你是班級的紀律副班長,是孫老師的得力助手,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上,或許是你太少接觸社會競爭,不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了,希望能看到一個充滿自信,做事更有耐心,有著強烈的競爭意識的你!
20、你是一個很有幽默細胞的女孩,總能給大家帶來歡樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,同樣的笑話在你的嘴里出來,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺,在學習上,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,笑起來很清純,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息。或許現在的成績還沒有達到你理想的目標,試著改善一下“作戰”計劃,提高學習效率,再努力些,相信你的希望就在前方!加油吧!
初中生期末評語范文 篇24
1、你,熱情,風趣,是位運動健將,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,因為你的成績還在原地彷,要知道,只有努力,方能夠在藍天上翱翔。
2、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強你的自身能力的培養,否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對。在現在這個階段,你必須使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中,你已經體現了這一點,。其實你要相信:你也是很優秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!
3、xx同學:你是一個活潑可親,好學上進,熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,你總是認真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進,惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。
4、雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現在所需要就是改變你的態度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
5、你性格斯文,班級榮譽感強。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習,做到健身學習兩不誤。
6、你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,上課積極回答老師的提問,這是要發揚的;你的自制力不夠,課間有時愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強鍛煉身體,保持良好的學習狀態,爭取各方面做得更好。
7、難得的深明事理,樸素和認真。你談吐謙和有禮,學習上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應當保持。
8、xx同學:你是個善良,自強,好學的孩子。生活上,你質樸無華,你識大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個學習科目,保持優勢科目,提高外語和數學。
9、一學期來,你團結同學,樂于助人,尊敬師長,勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法,提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。
10、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
11、x同學:你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風趣。你處事穩重,認真負責,紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,自主性強,學習上還須大膽地多和同學交流,多向老師請教,善于借鑒,挑戰難關,見賢思齊。
12、你是一個肯聽老師教誨的學生,集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業,學習上的主動性有些欠缺,課堂上有時愛講小話,不夠專注,希望你改正缺點,發揚優點,做人學習兩不誤。
13、xx同學:難得的個性沉靜,你平時嚴格要求自己,按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法,尤其是數學科目的學習,多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補拙。
14、你字跡清秀,為班級付出。老師建議你在努力學習的同時,要學會調節學習方法,保持良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
15、x同學:雖然你平時極少言語,但老師知道你是一個很有內秀的孩子。你團結同學,與人為善,你學習踏實,基礎良好,無論學習還是生活,你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學交流,多向老師請教,查缺補漏,爭取學習上的飛躍。
初中生期末評語范文 篇25
你的嗓子真好,每次響亮的發言,給老師留下深刻的印象;你又擅長圖畫,班級的黑板報,是你施展才華的地方。上課你能專心聽,作業能按時完成,學習還是努力的。平時能友愛同學,尊敬老師,遵守紀律。希今后講究學習方法,在學習上多動腦,使自己進步得更快。
你是一個能干、有特長的孩子。每期黑板報上的美編,你做得那么好,令同學們耳目一新。你上課能認真聽講,神情是那么地專注;你上課能積極動腦,會大膽發言了。你學習很努力,完成作業總是那么地認真、及時。希望你今后在學習上再刻苦些,使自己的成績更為優秀!
你是一個聰明的孩子,這一點在數學學習上已反映出來,學習數學肯動腦,會鉆研。上課能守紀律,能按時完成作業,能積極參加學校活動。希今后在語文學習上,再加把勁,使自己的成績全面豐收。
你聽話懂事,在校是老師的好學生,在家是父母的好孩子。老師最喜歡聽你柔柔的講話聲,不過對學習上的困難你可不能“柔”,要以拼搏的勇氣去對待,相信你在新年中有新成績。
你是一個頭腦聰明,做事踏實的好學生。曾多少次不聲不響地取得了優秀成績,讓同學們驚訝之余又對你多了幾分欽佩。
希望在新年中,你能在各方面更嚴格要求自己,做一個全面發展的優秀學生。你很關心班集體,為班集體做了許多事,同學們感謝你。你有一雙靈巧的手,許多小作品巧妙地誕生在你手中,同學們羨慕你。希望你能刻苦學習,取得更好的成績,向同學們展示一下你在學業上的風采。
你是個能虛心接受老師批評的學生,并且有一定的上進心。你很想把自己的學習成績搞上去,上課時能專心聽講,舉手發言也比以前積極多了。運動場上的你更是英姿颯爽。希望有空多讀讀課文,把運動場上的拼搏精神用到學習上來,定能使你的學習成績更上一層樓。
你是個很聰明的學生,課外知識也比較豐富,上課回答問題時,常能給老師一個驚喜,說出一些高水平的答案來,可你千萬別沾沾自喜,天才來自勤奮的道理你不會不懂吧。希望你能加倍努力,有空多看一些有益的課外書,在知識的海洋里盡情地遨游吧!
初中生期末評語范文 篇26
在老師的眼里,你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實,相信你自己也付出過不少的努力。作業完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了,你將受益無窮!我也會很開心。
你曾經以出色的能力和認真的學習態度,令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故,其實以前你學得挺好的科目,現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,文科重在記,理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。
你是一個關心同學、熱愛集體的好學生,你為班上的工作出過不少力。在這個學期里,老師看的出你認真了,成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是:懶!學習上要懂得摸規律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學會把壓力轉化為動力。
你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,你成了我和數學老師的左肩右臂,你學習積極、踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優秀班干。你唯一欠缺的是身體素質,我相信只要你堅持鍛煉,學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成績穩定的同時爭取拔尖,希望今后學有所成!
同學:你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
初中生期末評語范文 篇27
我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!
你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!
你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,成績也比較穩定,但穩定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。
斯文大方的你,是一個品德兼優的好學生。你當班干已經一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。
初中生期末評語范文 篇28
1.你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
2.對有困難的同學,你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!
3.雖然你已經取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向著更高的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!
4.你已經懂得了學習的重要,老師為你高興。我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝著更高的目標努力奮斗。
5.你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
6.家長為你高興,同學為你加油,老師為你祝福!繼續發揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!
7.你已經樹立起遠大的人生目標,希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,老師將為時刻你加油助威。你是一個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
8.你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
9.如今,號角已吹響,遠方在召喚,正等待著你們豪邁地遠赴前方,自信地踏上新的征程。請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發現,前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷努力中茁壯成長!
10.勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。
11.你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。你很能干,班上的窗簾、桌布等,老師只是一句話,你就把它做得巴巴實實。這學期來,你更加嚴格要求自己,真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒,也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!
12.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,當時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學習,各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!
13.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學們改變打法,讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當另一位同學接受挑戰的時候,你也主動參與進來,與她一起督促同學做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!
14. ××同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
15.你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣,同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比較盡職,成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,影響了你創新思維的發展,你要盡量與你父母溝通,爭取擴大你的知識面,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,不斷拓寬知識視野,最終使你各方面的發揮達到最佳!
16.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的,你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此,你還是慢慢適應下來了。現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!
17. ××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。
18. ××同學能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發言,留心聽講、積極思考。課下認真完成作業,及時改錯,一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。
19.你是一個乖巧、懂事的女孩,學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業完成相當好,并能遵守各項規章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!
20.每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學、團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學的高峰!
21.在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
22.你積極肯干負責的工作態度和相應的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,平時能積極參與各項活動,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。
23.你以文靜善良,熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,團結同學,樂于助人。學習上認真刻苦,具有較好的文學功底。還能模范遵守校規校紀,為人謙遜。希今后與同學多加強溝通,珍惜每一次活動機會,多鍛煉自己,以爭取在各方面取得更大進步。
24. “學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎,你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應該有非常好非常穩定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學校。
25.你的座右銘是“志當存高遠”,你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研,經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數學自然抓特長,語文英語抓基礎,一樣也不能放松,切切。
26.你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
27.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。
28.你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,平時雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣,這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發言。
29.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。在你的帶領下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!
30.你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質不差。
初中生期末評語范文 篇29
1、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子,所以現在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!
2、張華英:該生尊敬師長,團結同學,樂于助人,學習態度端正,聽課認真。身為班級學習委員,不僅自己學習刻苦,而且能帶領大家在學習上前進,為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續努力,克服自身不足,腳踏實地,敢于吃苦,力爭取得更好的成績!加油!
3、張欣:該生性格外向,開朗活潑,學習態度端正,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與同學相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續努力,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!
4、王銘奮:該生性格外向,樂觀向上,熱愛勞動,熱愛班集體。學習態度端正,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與同學相處融洽。身為班級勞動委員,能將班級勞動工作管理的有條不紊,為班級作出了很多貢獻。希望能繼續努力,好好學習,爭取考上自己理想的大學!相信你能行!
5、你的以身作則和一絲不茍的態度使你贏得了全班31票贊同的人氣,老師為你高興。在今后的學習中希望你一如既往的做好同學們的榜樣,老師的助手,為自己鼓鼓勁吧!
6、本學期前幾周你讓老師和家長都操碎了心,幸虧后半學期你轉變過來了,字比以前寫得更漂亮了,上課也能積極回答問題了,特別是在跳長繩的這段時間里,你想大哥哥一樣帶著同學們練習,老師謝謝你,加油!
7、張九純:你雖然不愛說話,但是在班級里把很多事情都做得很好,能夠和同學友好相處,喜歡讀課外書,希望你今后要認真作業,把字寫好,提高自己的學習成績。
8、張文超:你是一個開朗大方、有正義感的女孩,且非常有愛心,熱心幫助他人,熱心班級事物,班級集體活動都會熱心地參與。但在學習上,老師認為你還應該多用心、多努力一點,應多和同學交流學習方法。新學年,老師希望你用一顆樂觀向上的心面對學習,用心用力投入到新學年的學習生活中,付出了一定有收獲。老師相信你,只要努力付出了,就一定會取得不斷的進步和提高。相信自己,努力!
9、郭朝:通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收獲。希望你要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多。你聰明能干,學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,也是同學們學習的好榜樣。
10、高航:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點,在班上表現更活躍一些,帶動大家搞好學習!
初中生期末評語范文 篇30
你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
初中生期末評語范文 篇31
1、你,熱情,風趣,是位運動健將,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,因為你的成績還在原地彷,要知道,只有努力,方能夠在藍天上翱翔。
2、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強你的自身能力的培養,否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對。在現在這個階段,你必須使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中,你已經體現了這一點,。其實你要相信:你也是很優秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!
3、xx同學:你是一個活潑可親,好學上進,熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,你總是認真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進,惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。
4、雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現在所需要就是改變你的態度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
5、你性格斯文,班級榮譽感強。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習,做到健身學習兩不誤。
6、你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,上課積極回答老師的提問,這是要發揚的;你的自制力不夠,課間有時愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強鍛煉身體,保持良好的學習狀態,爭取各方面做得更好。
7、難得的深明事理,樸素和認真。你談吐謙和有禮,學習上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應當保持。
8、xx同學:你是個善良,自強,好學的孩子。生活上,你質樸無華,你識大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個學習科目,保持優勢科目,提高外語和數學。
9、一學期來,你團結同學,樂于助人,尊敬師長,勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法,提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。
10、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
11、x同學:你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風趣。你處事穩重,認真負責,紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,自主性強,學習上還須大膽地多和同學交流,多向老師請教,善于借鑒,挑戰難關,見賢思齊。
12、你是一個肯聽老師教誨的學生,集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業,學習上的主動性有些欠缺,課堂上有時愛講小話,不夠專注,希望你改正缺點,發揚優點,做人學習兩不誤。
13、xx同學:難得的個性沉靜,你平時嚴格要求自己,按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法,尤其是數學科目的學習,多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補拙。
14、你字跡清秀,為班級付出。老師建議你在努力學習的同時,要學會調節學習方法,保持良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
15、x同學:雖然你平時極少言語,但老師知道你是一個很有內秀的孩子。你團結同學,與人為善,你學習踏實,基礎良好,無論學習還是生活,你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學交流,多向老師請教,查缺補漏,爭取學習上的飛躍。
16、勤勉踏實,謙和有禮,有豪氣,這是你給老師的好印象。一學期來,你學習刻苦,作業認真,勞動肯干,遵守校紀班規,友愛助人,老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創佳績。
17、你為班上做事認真,兢兢業業,為人質樸踏實,你的優點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改進,多與老師同學交流,提高學習效率。
18、xx同學:你性情穩重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動手,實操能力極強。上課有時候愛講小話,管不住自己,其實只要你潛心向學,你可以做到優秀的。希望你能克服不足之處,發揚優點。
19、你有愛心,有熱忱,做人學習都認真,身為班干,是老師的好助手,同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外,在學習上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應初中學習生活。
20、你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學,與老師交流態度真誠;作業書寫認真,但上課時有小話,容易走神,早操排隊愛出格,希望你提高自制能力,盡快適應中學生活,潛心用功,爭取進步。