期中評語（精選34篇）

期中評語 篇1

　　1、居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？

　　2、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

　　3、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！

　　4、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

　　5、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯。

　　6、在校運會上，你得了雙項第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害；在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發現沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。

　　7、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

　　8、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　9、你勤奮上進，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

　　10、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　11、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

　　12、你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一個人只貪玩不學習，知識會自己飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話學就學個踏實，玩就玩個痛快。

　　13、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

　　14、愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

　　15、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

期中評語 篇2

　　1、你是一個懂事文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時你能認真聽講,但你不大舉手發言,希望你以后能改正缺點,爭取有新的進步。

　　2、你是一個聰明活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?

　　3、你是一個誠實厚道的孩子,愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴,樂于為集體做事,上課能認真聽講,但發言不夠積極,動手能力有待進一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發言,做個自信勇敢的孩子,爭取更大的進步。

　　4、你是一個活潑好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

　　5、你是一個文靜可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認真聽講,但不大舉手發言,希望你以后更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?

　　6、你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好，你大了變得更加懂事了，做事認真又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數字也寫得很好，自理能力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀能力，增強語言表達能力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎?

　　7、你是個活潑聰明又有些調皮的小男孩。這學期你的變得能干多了，對老師有禮貌了，吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙了，自理能力強了。有時還能幫助別人，整理玩具，收拾圖書。你的畫畫和寫數字都有進步。老師希望你以后做事情更加的細心一些，上課認真一些，能大膽的舉手發言，能積極參加各項活動。讓自己變得更能干，可以嗎?

　　8、你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現很出色，畫畫能力提高了，畫面干凈，色彩也涂得好。你上課認真，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組，在這次六一的表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會變成最棒的!

　　9、你是個聰明可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好，上課非常認真，可愛動腦筋了，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題。參加興趣小組后畫畫有很大提高，還得獎了呢!你特別喜歡和老師說一些自己的事，你喜歡去發現一些新的東西，去探索。是個很愛學習的好孩子。希望東東以后做事再細心一點，多參加一些集體活動，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。

　　10、你是個聰明大方又可愛的小女孩。這學期你的表現很能干，能主動和老師說一些自己發生的事。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發言，說出自己的想法。你的口語表達能力很強，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。多做些數學題，讓自己變得更加出色。

　　11、你是個活潑能干的男孩子。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問，學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎?

　　12、你是個聰明活潑又能干的孩子。這學期你的表現很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強，自己的事不要老師幫忙。你上課認真，喜歡舉手發言。在這次六一節目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一個棒小孩，好嗎?

　　13、你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數學方面的練習，上課要多舉手發言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?

　　14、你是個可愛大方又聽話的小男孩。你每天總是第一個來到幼兒園，你對老師很有禮貌，這學期你上課認真了，經常看見你舉手回答問題，說一些自己的想法。你喜歡和老師說一些自己的事。老師希望小虎以后多練習畫畫數學，讓自己多學一些知識和本領。遇到一些事情及時找老師幫忙，經常去看一些圖書，讓自己變得更加棒，好嗎?

　　15、你是個聰明可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了。老師希望圓圓以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢。

期中評語 篇3

　　：你多才多藝，是各方面都很優秀的一名女生，無論在什么場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機遇，大膽積極的參加各項比賽。在學習方面，你名列前茅，有自己一套行之有效地學習方法，但偶爾會出現懈怠現象;在交往方面，你是一名性格活潑開朗外向的學生，同學關系融洽;在工作方面，你的能力足以勝任副班長這一職務，助教師完成班級各項工作。

期中評語 篇4

　　1、你是個憨厚好動的孩子，前半個學期你的表現實在是太棒了，幾乎每天都拿到能得到老師的表揚，上課認真，積極回答問題了，也不再像小班的時候那樣愛睡覺了，老師為你的進步感到高興。可是后半個學期，你的表現有些退步，上課愛講小話了，愛和小朋友打鬧，老師希望你在新的一年里成為始終如一的棒小伙。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

　　2、你是個聰明能干的小朋友，對老師很有禮貌，樂意幫助集體做事情，是個勤勞的好孩子，每次吃完飯如果有肉骨頭的小碗，你總是在等小朋友吃完后，幫老師把骨頭碗收集好了，真是個愛勞動的小伙子。有時你上課愛講小話，這樣的習慣不太好，希望你再以后能及時改正，老師最喜歡你上課認真的樣子哦!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

　　3、早上聽到弱弱的一聲：“老師，早上好。”老師就知道是害羞的你進來了。不過現在的你比起剛開學，你學會了很多，活潑了很多，樂意和老師小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常常可以看到歡樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好，這次冬季運動會你拍球能力一直是我們班的翹楚。孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。所以，老師相信你能行的，對嗎?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

　　4、從剛開學進來哭著喊奶奶的你，成長為后來笑瞇瞇的一個人走進幼兒園喊一聲：老師早上好!你真棒!但你在吃飯和睡午覺時有個缺點，吃飯你總是不認真吃飯，桌子上也會吃的到處都是，吃的總是最后一個，睡覺也會和旁邊的小朋友講話。希望你在下學期能改掉這些不好的習慣。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

　　5、你總是渴望老師更多的關愛你，偶爾抱抱你親親你都會讓你開心地不得了。可你已經長大了，應該學著更多地和同齡小朋友一起玩，一起游戲，也許那樣會讓你成長得更快。在這學期你又學到了很多新本領，繪畫，唱歌跳舞，還學會了寫數字，快要做幼兒園的大姐姐了，加油哦!

　　6、你是個文靜懂事的小姑娘，特別渴望成為一個“長發美眉”。喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊!”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友。不僅能保持自己的整潔，還會幫助老師做很多事情。如果今后你上課時能積極的思考，多發表自己的見解，那樣你會更加聰明可愛的!

　　7、你是一個乖巧懂事聽話的孩子，雖然你平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規則，上課大膽舉手發言，認真完成作業，還能認真學習武術，強身健體。希望你今后能更加繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子

　　8、你是個聰明機靈的孩子，那雙小眼睛里總閃著智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。這學期你在數學繪畫方面的進步比較大。可是，老師發現自從你和趙敏學成為特別的好朋友之后，兩個人都出現了一些不好的表現，老師覺得，真正的朋友應該是互相幫助，共同進步的，希望你們也成為這樣的朋友。

　　9、你是個文靜懂事的小姑娘，喜歡書寫數字畫畫，瞧：“作業本上的數字寫的多好啊!”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友，在幼兒園每天你能認真進餐自覺入睡。如果今后你上課時能集中注意力，多多積極的思考問答，那樣你會更加聰明可愛的!

　　10、自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫每一件手工作品每份作業都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣。你的觀察能力理解能力非常讓老師們佩服，上課時，你思維敏捷，能積極的參與游戲活動，回答的問題也總是那么與眾不同。這學期還參加了武術訓練和英語的學習，學到了更多的本領。希望你上大班后能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。

　　11、由于身體原因，你在幼兒園時間不長，可你寫出來的數字寶寶，真讓老師大吃一驚，又端正又清楚。而且，你動手能力很強，作業很細心。雖然在學習上你通過自己在家努力總能掌握。可老師覺得，集體中少了你總覺得不夠完美，而且，缺少和同齡人的交流，總讓老師為你感到焦急。你說是嗎?

　　12、你是一個活潑大方很善于與人交往的孩子，你喜歡我們班，關心班級的事情，遇事能大膽地和老師商量，對老師布置的每一件事情都能認真完成。這學期，在課堂上能越來越多地聽到你響亮的發言聲。瞧：“你的舞蹈基本功多棒，”有些高難度動作，老師看了都嚇一跳，真厲害。老師希望你在動手方面也加強鍛煉(比如繪畫手工等)，成為一個“心靈手巧”的小姑娘。

　　13、你是一個活潑好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能積極參加幼兒園的活動，對老師教的本領:唱歌跳舞識字畫畫等都能學會，如果上課能專心聽講，你能學到更多的本領。加油哦!

　　14、在老師心目中你是一個幾有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友門都喜歡接近你，與你在一起游戲談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多知識。還有一顆樂于助人的心，喜歡幫助老師和小朋友做事。上課時，你更是積極主動，特別喜歡回答問題，希望你繼續努力，爭取更大進步。

　　15、你是個乖巧懂事的小男孩，對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，語言表達能力也有所提高。升大班以后你能更勇敢大方在集體中發表自己的見解，這樣就更棒了!

期中評語 篇5

　　1、你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學和睦相處，勞動也較積極，但在學習上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。

　　2、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

　　3、你的眼神告訴我，你是一個聰明的孩子，有許多獨到的見解。你的嘴巴告訴我，你能說會道，懂得許多道理。如果你真誠地與同學交往，你肯定會有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專注地投入到學習中來，你會是個很優秀的小學生。

　　4、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

　　5、你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的'日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

　　6、這學期你經常積極主動為班級做事，老師真要好好向你學習。你學習較認真，特別是看到你清晰工整的作業，我心里別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的孩子，只是有時候你上課還不夠專心，課間會跟同學打打鬧鬧，這些都影響了你的發展。

　　7、老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集體，樂于幫助有困難的人。在學習上你有上進心，只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績提高不快，字也總寫不好。新學期，你有決心取得進步嗎？

　　8、你是個品學兼優的好孩子，是教師得力的小助手，同學們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會有更出色的表現。

　　9、老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。

　　10、你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

　　11、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

　　12、在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學習活動中，起著重要的作用。

　　13、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

　　14、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。

　　15、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

　　16、你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發言積極，知識面廣有主見。認真作業時，字也挺不錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧！

　　17、當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進步。新學期里，你如果能堅持上課專心聽講，及時復習，一定會有更大進步。

　　18、你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結同學，關心他人勞動積極，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業有成。

　　19、你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中

　　20、你平時不愛表現，習慣了默默默無聞，但有時也能一反常態，積極向老師反應一些班中的不良行為。可見你對班級很關心，只是你的學習讓人擔心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學習，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。

期中評語 篇6

　　你是個文靜，乖巧的孩子，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課后作業能及時獨立完成，老師希望在今后的學習中，遇到難題多與老師交流，相信通過你的努力，你會取得更大的進步的!

　　如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

　　你是個尊敬師長，團結同學，待人有禮的孩子，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏，加強對理科的理解，爭取在下學期有大的進步!

　　你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。

　　你是個尊敬老師，團結同學的孩子，在學習方面，你較認真，老師認為你是個非常有潛質的孩子，你還沒發揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!

　　你是一個可愛但又粗心的學生，你熱愛集體、關心他人，學習方面，老師希望你能上課更加認真些，功夫下得深些，排除一切的干擾，全身心地投入到學習中去，老師期待著下學期你的進步!

　　你為人熱心，做事認真負責，最難能可貴的是你良好的學習心態，勝不驕敗不餒，但學習上與老師同學的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學習效率，爭取更大的進步!

　　在同學們與老師眼里, 你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能取得更好的成績。

　　你在學習上，有些得過且過，上進心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰明才智，這對你今后的人生大有裨益。

　　你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠慮，必有近憂。

　　你總是積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。你做事有主見，有開拓創新精神。在學習上你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭第一。

　　你是個活潑可愛的小男孩，聰明，活潑，對事情有自己的看法。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病，你的學習成績就會更上一層樓!

　　你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

　　你是個品學兼優的學生，集體榮譽感強，工作認真，積極參加班級各項活動，但性格過于內向，主動發言的積極性較弱，希望后能注意培養這方面能力的提高!

　　你是個懂事的孩子，你懂得學習的重要性，懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力，加強基礎知識的鞏固。相信，只要你肯努力，你的學習成績一定會提高的，期待著下學期你的進步!

　　你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你的學習主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

　　你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，朝向更高的目標邁進。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。

　　你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，學習認真，相信你會在新的學年中取得令人更加滿意的成績。

期中評語 篇7

　　：你尊敬師長、待人誠懇;你熱愛關心班集體，有很強的班級榮譽感;你積極參加各項比賽，為班級爭光;你認真好學，但語文作文方面很敷衍。有一點你要注意：你是班級里的兄長，你應該比他們更懂事、明事理，你要帶好弟弟妹妹們，而不是隨波逐流，受其他同學的影響。希望下學期你能做好兄長這個角色。

期中評語 篇8

　　：你是一位稱職能干的班干部，在你擔任生活委員其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說明了你認真負責、正直公正。你能及時獨立的完成各項作業，絕不拖泥帶水，但“不想當元帥的不是好士兵”，你必須要樹立一個遠大的志向，一步一個腳印來逐漸縮短現實與理想的距離。祝你成功!

期中評語 篇9

　　1、你是個聰明的小男孩，特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高，樂意自己的事情自己做，午餐、午睡都不需要老師多操心，真棒！但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭，這樣可不行，只有不挑食才能長得高，你說對嗎？

　　2、你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是伙伴們的好朋友，因為你聽話懂事；你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮。看到你的進步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后，能更大膽地發言，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時能提高做事的效率。相信自己，你能行！

　　3、你是個聰明懂事的孩子，能堅持上幼兒園，上課認真聽講，并且能在老師的引導下開動腦筋，積極參加幼兒園的各項活動。通過一年的集體生活，各方面進步都很大，特別是在本學期的體育比賽中，你兩次都獲得了金牌，贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學期繼續努力，健康快樂成長！

　　4、貢你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事，你的舞姿真的很優美，早操時能帶領小伙伴一起跳舞、做操，加油啊雯雯，你通過自己聰明好學，將來一定能成為一個小小舞蹈家的。希望在新的學期有事多與老師交流，改掉哭鼻子的現象，老師相信你一定能做到！

　　5、你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了！

　　6、聰明懂事的你，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”，還記得以前的你嗎？每次起床總要老師幫你穿衣服，現在的你不但自己的事自己學會做了，還學會幫助其他小朋友，學習活動中誰回答問題的聲音最響亮，當然就是你了，祝你在新的學期健康成長，取得更大的進步！

　　7、你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現在你在各個方面有了很大的進步，并且樂意參加老師組織的各項活動。你的小手真能干，畫畫、折紙樣樣行，不僅如此，你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢，祝你在以后的學習中取得更好的成績！

　　8、你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望在新的一年里凱凱上課能積極舉手、大膽發言，相信自己就是最好的，行嗎？

　　9、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！

　　10、你是一個穩重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

期中評語 篇10

　　1、袁麒小朋友，你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加園內各項活動，對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦！寶貝！

　　2、糧小朋友，你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦！寶貝！

　　3、李安妮小朋友，你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

　　4、李喜塨小朋友，你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加園內各項活動，對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　5、李佳曼小朋友，你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。學在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望到小學后，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

　　6、李潤嘉小朋友，你是個聰明能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能希望到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　7、謝捷凱小朋友，你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加各項活動，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　8、楊章豪小朋友，你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。希望到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　9、陳相怡小朋友，你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學了，老師祝愿你充滿自信，做個全面發展的小學生。加油吧！小天使！

　　10、李梓政小朋友，你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。加油吧！寶貝。

期中評語 篇11

　　家長評語1:

　　在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你 是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進步。

　　家長評語2:

　　在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

　　家長評語3:在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之， 我的孩子是名德智體美勞全面發展的優秀中學生。

　　家長評語4:

　　我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。總之，三年來我的孩子不斷進步著，在成長中不斷收獲。希望我的孩子在成長中更注重細節，能夠更加完善自己。只有超越了自己，才會有更大的進步。

　　家長評語5:

　　在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。

　　從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!

　　家長評語6:我的孩子在初中三年的學習中，認真學習，多次在考試中取得了優異的成績，得到了老師們的廣泛好評。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!

　　家長評語7

　　我的孩子在這三年的學習生活中，能自覺遵守>，表現優良。你是一個富有責任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后，我的孩子學習積極性大幅度提高，學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎 所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導,并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。

　　家長評語8:

　　在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。我們以你為驕傲，因為你是一個放飛心靈快樂的好孩子。

　　家長評語9:

　　我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發揚自己的責任心、自信心，以優異的成績迎接美好的高中生活。

　　家長評語10:時光飛逝，三年來我的孩子不論是在學習，還是在生活方面都取得了很大的進步。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

　　家長評語11:經過3年學校系統的管理和學習，培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德;讓孩子具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽等品質。孩子，到高一級學校里，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿 智慧，書籍可以滋養你的心靈。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

期中評語 篇12

　　1、方可欣：你是個有禮貌的孩子，總是主動地和老師、同伴打招呼；你做事細心，在美術活動中尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛；你樂于助人，自理能力強，每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上，你總像一個姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子！希望繼續加油哦。”

　　2、姚暢：你是一個很有主見的小女孩，遇事都會獨立思考；你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺；你能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。你集體活動中認真的表情感染著老師，高舉的小手激勵著同伴。希望寶寶能多多鍛煉，增強身體素質，期待在中班看到你更出色的表現！

　　3、周夢琪：你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小伙伴打招呼；你講衛生，會把小手洗得干干凈凈；你愿意積極參加各項集體活動；你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。但是有時候好動的你不知不覺中影響了其他寶寶，以后要注意哦。

　　4、李俊豪：這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做：穿衣服、扣紐扣，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊！上學期你總是拿著畫筆亂涂亂畫，現在你已經愿意積極去嘗試了，真不錯。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答問題，努力吧！老師相信你一定行。

　　5、邱楊銳：輕輕的、柔柔的一聲“老師早！”我們一猜就知道是你——楊楊。你的小手越來越能干了，你不但學會了自己的事情自己做，還會幫大家收拾玩具。在集體活動中，你學會了安靜地傾聽。你一點一滴的進步，老師都替你高興，繼續努力吧，記得要認真傾聽，多動腦筋，相信你下學期一定會有更好的表現。

　　6、張曼綺：文靜、靈巧的你，臉上常帶著甜甜的微笑，你對很友好，常把心愛的玩具帶來和大家一起分享，讓大家不由得喜歡你。這學期，你越來越能干了，比以前大膽、自信了，各種活動中能積極動腦、舉手發言，真讓老師高興。你喜歡游戲、喜歡畫畫，還喜歡在益智區擺弄著數學卡片……老師相信升入中班的你一定更出色！加油！

　　7、謝星燁：你是個活潑可愛的“小淘氣”，喜歡特別投入的和小伙伴們一起玩耍，這學期你進步很大：變得更有禮貌了，吃飯干凈了，按時睡覺了，集體活動中能認真學本領了！希望升入中班后，你能更遵守紀律好嗎？

　　8、孫佳銘：你聰明能干，不管什么本領都學得很快：畫畫、朗誦兒歌、數學操作都難不倒你。你的語言表達能力不錯，會用流利的話語表達自己的想法。可你小手發展不夠靈巧。升中班了，希望你更加努力，好嗎？

　　9、喬嘉鵬：你的乖巧、恬靜讓老師十分高興，你對小伙伴的關心、幫助讓老師十分感動。你在游戲中和小伙伴相處得非常融洽，懂得謙讓、合作和分享，在游戲結束后總能主動收拾游戲材料，真棒。但是一定要認真傾聽、積極動腦哦，期待你在中班有更出色的表現。

　　10、許勇杰：這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太愿意舉起來，下次要積極一點好嗎？在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現哦。

期中評語 篇13

　　1、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。

　　2、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？

　　3、 "知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。"每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？

　　4、學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。

　　5、學習上認真與執著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色。愿你堅持不懈，再創輝煌。

　　6、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，"腳踏實地，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績！

　　7、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。

　　8、你勤奮踏實落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期你能展現一個熱情自強干練的新自我，在學習上也有更大的突破。

　　9、 "天高任鳥飛，海闊憑魚躍"。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。一步一個腳印，目標始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。

　　10、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

　　11、 "活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

　　12、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足于現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！

　　13、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。

　　14、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊！

　　15、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。

期中評語 篇14

　　：你聰明機智，學習處在班級的上游，但決不能驕傲自滿。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點，那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫，應該有相符合的氣魄，欺負別人可不是個好現象哦。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發展的你，一個成熟的你，加油!

期中評語 篇15

　　：你是一名乖巧文靜的女生，學習積極勤奮認真，學習態度端正，各科成績名列前茅，工作積極負責。但偶爾你會開小差，受旁邊同學的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是，你們幾位同學能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你，希望下學期看到的是你活潑開朗的面貌。

期中評語 篇16

　　1.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答，可惜更多的時候是擾亂課堂，浪費時間。人無完人，若你能改掉這個缺點，那樣就更好了。所以，請記住一分耕耘,一分收獲。

　　2.你有著站如松坐如鐘的風格。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

　　3.你熱愛學校，尊敬師長，團結同學朋友，上課認真聽講，努力思考，完成作業書寫工整，在校積極為老師做事，在家里為父母做事。但是，你比較容易受人影響，從而耽誤了許多事情，愿你會改正，做一個真正的好學生，加油!

　　4.在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績有進步。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

　　5.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

　　6.你很聰明，但心沒有放在學習上，上課喜歡開小差。傾向于玩，總是讓老師擔心。但是你的可愛與活潑，總能給人帶來歡笑。你喜歡跳舞，課間都忍不住在跳，希望你今后在學校中控制自己的行為，在才藝展示中再展示自己高超的舞技。

　　7.陸君你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。工作認真負責，有始有終，令人放心，學習態度端正，勤奮刻苦，不過各科成績不太理想，今后的學習中要注意自己的學習方法，及時鞏固好每節課的知識點，做到多看多練多問。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。老師期待你的進步!

　　8.劉蓮你是一個很有修養的女孩，對待同學謙虛友好，對待學習毫不怠慢，對待困難坦然應對……你在學習上有明確的計劃和目標并且能夠在追求目標的過程中體會到其中的樂趣，為了自己學習能有所進步，愿意付出努力;對待自己存在的問題能夠及時反省，是老師不需要操心的學生。不斷改進你的學習方法，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你更大的進步。

　　9.孫光亮學習上比較有上進心的你，對自己充滿了自信。能夠正確地認識到自己的缺點和不足，但是不足之處仍需要指出有目標而行動不夠，有信心而毅力還不十足，平時的學習當中考慮問題欠全面，也還缺少自己獨立思考的能力。其實生活中的每件事包括學習都可以用一句話概括“貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。持久的耐力是成功的保障，希望你能堅持到底，以全新的面貌和高度的熱情投入到學習中，不辜負父母對你的殷切期望。

　　10.王蕾在老師的眼里，你性情溫和，言語不多。在美國社會中流轉著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，一開始的你總是跟不上，但是經過你的努力也能堅持學一點，老師很高興看到你的進步。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，在學習上還需堅定信念，發揚艱苦奮斗的精神，畢竟目前學習成績對我們來說是相當重要的，期待你下學期的進步。

　　11.董文倩你是一個個性沉靜不愛言辭，學習用功的女孩子，不愛說話的你在學習上較投入，本學期進步很大，英語尤其突出。自覺用功勤奮是我對你學習態度的評價。沉默寡言不善于與人溝通是我對你同學之間交往的'評價;在一個班集體中，大家就是一家人，要學會既合作又競爭，既關心又監督;學習上一定要學會善于總結歸納，學會善于記憶理解。相信“天道酬勤”，通過你的勤奮和努力，你一定會實現自己的理想。望你今后不放松自己的學習，繼續努力，“學習如逆水行舟，不進則退”，老師期待著你更大的進步。

　　12.嚴劉三你能團結同學，能遵守校規校紀，能認真做好本職工作。本學期你的學習有所進步，說明你是在努力，對此老師感到欣慰，學習狀態明顯沒有先前好，在學習上碰到不懂的問題極少發問，這可是一個很大的缺點，你要改正它，而且你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率。頭腦聰明的你，平時對自己應嚴格要求，約束自己，做到作業工整，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。

　　13.老師很欣賞你敢于說真話，能認真完成作業的態度。但你從來沒有向老師提出過你有些不理解的地方，我想這是你學習方法上缺少思考的習慣造成的吧。這種習慣使你學習理科感到困難。你們的寢室衛生情況是最讓我費心的事，我多么希望你們有一天會突然明白，自覺整理自己的房間，讓你的生活環境窗明幾凈。

　　14.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的好學生。工作認認真真踏踏實實，把工作交給你做，老師是百般放心。你的最大優點是書寫工整，無論是作業還是考試，你都一樣認真書寫。但是你經常審題粗枝大葉，不顧小節而造成的錯誤是家常便飯。要是你能提高自己的自制力，做作業專心致志，坐立姿勢端端正正，少說些廢話，要是能改掉這些壞習慣，你在學業上一定會突飛猛進。

　　15.你是一個積極要求上進，能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師的建議，學習上謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅，這些老師非常欣賞。只是老師覺得你有些孤單，看在眼里，急在心里，卻愛莫能助，同學們也希望你能放開些，這樣你會有更多的好朋友。

期中評語 篇17

　　1、吖煒是個活潑、大方的小男孩；也是老師的小幫手，你能友好的和小伙伴相處，大家都很喜歡和你交朋友；你是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，對學習充滿興趣；是個愛勞動的好孩子，但你有一個小小的缺點，就是不夠大膽和主動，老師希望你能改正過來，做個全方面發展的孩子會更棒喲！好嗎？

　　2、活潑、可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現也很好。你對唱歌、跳舞特別感興趣，但有的時候比較散慢，希望你在下學期能改正喲！成為各方面全面發展的好孩子。

　　3、你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望翔宇小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

　　4、佳佳是個活潑、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說，和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。

　　5、你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望你以后上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎？

　　6、老師發現你其實是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只是你有時太調皮，班上的小椅子已經被你拆了好幾把，作業本被你涂得面目全非，這樣好嗎？希望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到！

　　7、丫丫是一個活潑、可愛的小姑娘，能積極參加班級的各種活動，認真遵守園里的一日常規，你的自律能力和自理能力都很強，常常喜歡和老師聊天，你很喜歡背兒歌，唱歌，跳舞，但有的時候不夠大膽，新的一年快到了，老師希望你能改正喲！加油！

　　8、晗晗是個活潑、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛幫助別人的好孩子，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。

　　9、睿睿是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對畫畫、唱歌、跳舞較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

　　10、你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意；希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發言，相信這樣你會更棒？

　　11、你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？

　　12、你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛生。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

　　13、你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　14、你是一個文靜、可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？

　　15、熹熹是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌、跳舞較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手、響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

期中評語 篇18

　　1、你是個可愛、羞澀的小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學期你的進步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說：：老師早，你能和同伴友好地相處了；你能自己的事情自己做；你能獨立地完成數學、畫畫等任務，且做的又快又好；每次游戲活動結束，你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒！如果你在上課時更專心地傾聽，并大膽地發言，那你一定會更棒！老師祝你在新的一年了健康快樂的成長！

　　2、你是一位可愛，活潑的小男孩。現在愛上幼兒園了，能主動和老師交談，老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講，舉手發言。你的小手比以前能干多了，會折紙，畫畫。老師希望你上課能認真聽講，這樣你會更聰明。

　　3、看似文靜的你卻是個要強的孩子，無論做什么事都很認真并能堅持：認真地做手工，耐心地繪畫，真棒。你也是個富有愛心、樂于助人的寶寶，在小伙伴傷心時你會安慰他們，特別討人喜歡。可有時你遇到困難就會哭鼻子，老師希望你到了中班以后要成為一個勇敢的小女孩，好嗎？

　　4、你是個有禮貌的孩子，總是主動地和老師、同伴打招呼；你做事細心，在美術活動中尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛；你樂于助人，自理能力強，每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上，你總像一個姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子！希望繼續加油哦。”

　　5、你是一個很有主見的小女孩，遇事都會獨立思考；你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺；你能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。你集體活動中認真的表情感染著老師，高舉的小手激勵著同伴。希望寶寶能多多鍛煉，增強身體素質，期待在中班看到你更出色的表現！

　　6、你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小伙伴打招呼；你講衛生，會把小手洗得干干凈凈；你愿意積極參加各項集體活動；你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。但是有時候好動的你不知不覺中影響了其他寶寶，以后要注意哦。

　　7、這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做：穿衣服、扣紐扣，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊！上學期你總是拿著畫筆亂涂亂畫，現在你已經愿意積極去嘗試了，真不錯。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答問題，努力吧！老師相信你一定行。

　　8、輕輕的、柔柔的一聲“老師早！”我們一猜就知道是你——楊楊。你的小手越來越能干了，你不但學會了自己的事情自己做，還會幫大家收拾玩具。在集體活動中，你學會了安靜地傾聽。你一點一滴的進步，老師都替你高興，繼續努力吧，記得要認真傾聽，多動腦筋，相信你下學期一定會有更好的表現。

　　9、文靜、靈巧的你，臉上常帶著甜甜的微笑，你對很友好，常把心愛的玩具帶來和大家一起分享，讓大家不由得喜歡你。這學期，你越來越能干了，比以前大膽、自信了，各種活動中能積極動腦、舉手發言，真讓老師高興。你喜歡游戲、喜歡畫畫，還喜歡在益智區擺弄著數學卡片……老師相信升入中班的你一定更出色！加油！

　　10、你是個活潑可愛的“小淘氣”，喜歡特別投入的和小伙伴們一起玩耍，這學期你進步很大：變得更有禮貌了，吃飯干凈了，按時睡覺了，集體活動中能認真學本領了！希望升入中班后，你能更遵守紀律好嗎？

　　11、你聰明能干，不管什么本領都學得很快：畫畫、朗誦兒歌、數學操作都難不倒你。你的語言表達能力不錯，會用流利的話語表達自己的想法。可你小手發展不夠靈巧。升中班了，希望你更加努力，好嗎？

　　12、你的乖巧、恬靜讓老師十分高興，你對小伙伴的關心、幫助讓老師十分感動。你在游戲中和小伙伴相處得非常融洽，懂得謙讓、合作和分享，在游戲結束后總能主動收拾游戲材料，真棒。但是一定要認真傾聽、積極動腦哦，期待你在中班有更出色的表現。

　　13、可愛的一鳴，你是個聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天！

　　14、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈。人雖小，本領卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認真聽講，老師相信你會更棒！

　　15、雨雨短短一學期你的進步真大。現在的你能積極參與每個活動，并大膽表述自己的觀點，和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興！愿我們的雨雨永遠快樂！

　　16、你是一個活潑可愛，熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽到爽朗的笑聲，在朋友遇到困難的時候，我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀律，活動中大膽發言，不急躁，就更好了。

　　17、你是個聰明、愛動腦筋的男孩子，老師喜歡你的微笑，更喜歡看到你在活動中積極舉手發言。你有一雙能干的小手，不僅畫的.畫越來越漂亮，而且還能熟練地使用剪刀做手工，你做的公共汽車可真漂亮呀。可是你遇到小挫折的時候總喜歡哭鼻子，到中班你就變成哥哥了，不要輕易流眼淚子，記住了嗎？

　　18、你在這個學期漸漸開朗、活潑了。活動時間，你愿意與同伴一起談話、互動了；放學時，你會主動與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容，老師心里甜甜的。希望你下學期做事再專注一點，這樣才會學到更多的本領哦。

　　19、上學期你會看著蠟筆不知從何下手，現在可不會了，因為你的小手越來越能干了：學會了涂色，雖然不是特別好，但是已經進步了！學習、游戲的時候，也能看到寶寶積極參與和嘗試，學到了很多新本領！看著你一點點進步，我們真高興！希望升入中班后，能繼續努力，特別要懂得遵守集體生活的規則，好嗎？

　　20、你是一個文明有禮的寶寶，會用禮貌的話和伙伴交流；在集體活動時，你也能遵守規則。我們總能看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，親子運動會上，你靈活的身影給大家留下了深刻印象！馬上要升中班了，我們希望再看到你更勇敢，不為小挫折哭鼻子的樣子，好嗎？

　　21、你活潑可愛，教室里總回蕩著你的笑聲；你待人熱情有禮貌，總是主動地和老師、伙伴打招呼；你積極負責，會主動整理玩具了。在集體活動中比以前認真了。希望升入中班后，注意保護自己不做危險動作；同時學習要保持專注，這樣肯定會越來越棒！

　　22、你比上學期更活潑開朗了，集體活動中也能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題；休息時，能與愉快地游戲；在游戲活動中，你能遵守常規要求，看著你一天天進步，老師真高興！如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油，老師相信你一定能做到。

　　23、剛來幼兒園的時候，你是那么倔強害羞。經過一年的集體生活，明顯感受到了你的變化：愛笑了，愛和一起玩了；愛動腦筋，愿意發言了；做起事來也耐心、細心，制作的手工總能給我們帶來驚喜……看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。

　　24、你是個可愛的小淘氣，在建構活動中，你總能用各種材料變出不同的玩法；在游戲中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全，不追追跑跑，那就更好了。馬上要升中班了，希望你在集體活動中能認真傾聽，傾聽能讓你會學到更多的本領哦。

　　25、你是個活潑可愛的小寶貝，總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了，總喜歡膩著老師，像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣最大。比起之前，你在學習活動中也愿意參與，搶著回答問題，可就是堅持不了多久，不過你有了一點點進步，老師都看在眼里！過完暑假，你就是一名中班的小哥哥了，一定要管住自己，和友好相處，遵守紀律，好嗎？

　　26、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發言，你是一個很優秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長！

　　27、你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你！勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。

　　28這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太愿意舉起來，下次要積極一點好嗎？在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現哦。

　　29、你是個可愛、聰明又善良的小女孩，我們最喜歡你的微笑了，甜甜的，可愛極了；一些數學操作也難不倒你；在小伙伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你。可是你不太愿意大膽地在大家面前表現自己，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

　　30、你是個聰明、懂事的孩子，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，能積極參加各項活動。課堂上注意力集中，你會大膽地舉手起來回答，樂意在同伴面前表演兒歌，歌曲，聲音又是那么響亮，真棒，老師和小朋友都很喜歡你，新年快到了，老師希望你在新的一年里再接再厲，在今后的活動中更活躍些，那會更加出色的，加油！你會更棒的！

期中評語 篇19

　　1、謝智嫻：你是個可愛、聰明又善良的小女孩，我們最喜歡你的微笑了，甜甜的，可愛極了；一些數學操作也難不倒你；在小伙伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你。可是你不太愿意大膽地在大家面前表現自己，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

　　2、徐曉釗：你是個聰明的小男孩，特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高，樂意自己的事情自己做，午餐、午睡都不需要老師多操心，真棒！但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭，這樣可不行，只有不挑食才能長得高，你說對嗎？

　　3、潘煜超：你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是伙伴們的好朋友，因為你聽話懂事；你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮。看到你的進步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班后，能更大膽地發言，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時能提高做事的效率。相信自己，你能行！

　　4、季俊羽：你是個聰明懂事的孩子，能堅持上幼兒園，上課認真聽講，并且能在老師的引導下開動腦筋，積極參加幼兒園的各項活動。通過一年的集體生活，各方面進步都很大，特別是在本學期的體育比賽中，你兩次都獲得了金牌，贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學期繼續努力，健康快樂成長！

　　5、貢雅雯：你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事，你的舞姿真的很優美，早操時能帶領小伙伴一起跳舞、做操，加油啊雯雯，你通過自己聰明好學，將來一定能成為一個小小舞蹈家的。希望在新的學期有事多與老師交流，改掉哭鼻子的現象，老師相信你一定能做到！

　　6、季雨成：你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了！

　　7、季潔：聰明懂事的你，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”，還記得以前的你嗎？每次起床總要老師幫你穿衣服，現在的你不但自己的事自己學會做了，還學會幫助其他小朋友，學習活動中誰回答問題的聲音最響亮，當然就是你了，祝你在新的學期健康成長，取得更大的進步！

　　8、季科伊：你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現在你在各個方面有了很大的進步，并且樂意參加老師組織的.各項活動。你的小手真能干，畫畫、折紙樣樣行，不僅如此，你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢，祝你在以后的學習中取得更好的成績！

　　9、朱凱源：你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望在新的一年里凱凱上課能積極舉手、大膽發言，相信自己就是最好的，行嗎？

　　10、胡鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！

　　11、邵彬潔：你是一個穩重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

　　12、任一鳴：可愛的一鳴，你是個聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天！

　　13、馬彥彬：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈。人雖小，本領卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認真聽講，老師相信你會更棒！

　　14、金熠雨：雨雨短短一學期你的進步真大。現在的你能積極參與每個活動，并大膽表述自己的觀點，和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興！愿我們的雨雨永遠快樂！

　　15、邱一菲：你是一個活潑可愛，熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽到爽朗的笑聲，在朋友遇到困難的時候，我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀律，活動中大膽發言，不急躁，就更好了。

　　16、冉子毅：你是個聰明、愛動腦筋的男孩子，老師喜歡你的微笑，更喜歡看到你在活動中積極舉手發言。你有一雙能干的小手，不僅畫的畫越來越漂亮，而且還能熟練地使用剪刀做手工，你做的公共汽車可真漂亮呀。可是你遇到小挫折的時候總喜歡哭鼻子，到中班你就變成哥哥了，不要輕易流眼淚子，記住了嗎？

　　17、潘陽：你在這個學期漸漸開朗、活潑了。活動時間，你愿意與同伴一起談話、互動了；放學時，你會主動與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容，老師心里甜甜的。希望你下學期做事再專注一點，這樣才會學到更多的本領哦。

　　18、嚴嘉宇：上學期你會看著蠟筆不知從何下手，現在可不會了，因為你的小手越來越能干了：學會了涂色，雖然不是特別好，但是已經進步了！學習、游戲的時候，也能看到寶寶積極參與和嘗試，學到了很多新本領！看著你一點點進步，我們真高興！希望升入中班后，能繼續努力，特別要懂得遵守集體生活的規則，好嗎？

　　19、胡欣妍：你是一個文明有禮的寶寶，會用禮貌的話和伙伴交流；在集體活動時，你也能遵守規則。我們總能看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，親子運動會上，你靈活的身影給大家留下了深刻印象！馬上要升中班了，我們希望再看到你更勇敢，不為小挫折哭鼻子的樣子，好嗎？

　　20、胡栩豪：你活潑可愛，教室里總回蕩著你的笑聲；你待人熱情有禮貌，總是主動地和老師、伙伴打招呼；你積極負責，會主動整理玩具了。在集體活動中比以前認真了。希望升入中班后，注意保護自己不做危險動作；同時學習要保持專注，這樣肯定會越來越棒！

　　21、尤浩毅：你比上學期更活潑開朗了，集體活動中也能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題；休息時，能與愉快地游戲；在游戲活動中，你能遵守常規要求，看著你一天天進步，老師真高興！如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油，老師相信你一定能做到。

　　22、張情悅：剛來幼兒園的時候，你是那么倔強害羞。經過一年的集體生活，明顯感受到了你的變化：愛笑了，愛和一起玩了；愛動腦筋，愿意發言了；做起事來也耐心、細心，制作的手工總能給我們帶來驚喜……看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。

　　23、徐嘉銘：你是個可愛的小淘氣，在建構活動中，你總能用各種材料變出不同的玩法；在游戲中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全，不追追跑跑，那就更好了。馬上要升中班了，希望你在集體活動中能認真傾聽，傾聽能讓你會學到更多的本領哦。

　　24、尤薪皓：你是個活潑可愛的小寶貝，總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了，總喜歡膩著老師，像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣最大。比起之前，你在學習活動中也愿意參與，搶著回答問題，可就是堅持不了多久，不過你有了一點點進步，老師都看在眼里！過完暑假，你就是一名中班的小哥哥了，一定要管住自己，和友好相處，遵守紀律，好嗎？

　　25、金鴻杰：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發言，你是一個很優秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長！

　　26、沈雨楠：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你！勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。

　　27、梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長，好嗎！

　　28、金世淇：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？

　　29、梁超杰：你天真可愛與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說大膽地做。好嗎？

　　30、王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。陳燁男：你活潑好動，有點調皮！本學期上課愛動腦筋，積極舉手發言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學習，取得更大的進步。

期中評語 篇20

　　：你是一名乖巧勤奮，有上進心的女生。從你上課用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真，默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預演中表現很好，但老師希望你平時再大膽些，多積極主動地參加班級學校的活動，這些經歷將會成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?

期中評語 篇21

　　1、度過一個愉快的假期后，剛開學時ken有點不適應幼兒園的生活，午休時偶爾會哭，情緒不是很穩定，很讓老師擔心。可是在爸爸媽媽和老師的努力下，ken很快又適應了幼兒園的生活，喜歡上幼兒園，能夠和小朋友像以前一樣開心相處，終于變回了我們熟悉可愛的小活寶了！

　　2、 “你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼；能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師小朋友說說話，好嗎？

　　3、熱情活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你，在學本領時總是那么認真仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家！你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領。

　　4、你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂于助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫；制作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色！

　　5、你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你升入中班后，表現會更好。

　　6、別看你又高又大，卻是個害羞的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，如果在活動中再專心一點，你會更棒的。

　　7、你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。

　　8、ken對小動物的癡迷程度令老師們驚嘆。每天小寶貝都會帶些玩具動物來幼兒園，并向小朋友們介紹這個是什么動物，喜歡吃什么，怎么叫等，瞧他副認真的模樣，儼然是個“動物研究小專家。ken對一切事物都感到稀奇，所以ken也是個愛問“為什么的寶寶。ken上課積極性很高，喜歡到前面來表演，經常是現學現賣，表演得還不錯呢！

　　9、steven yang是個性格開朗活波而且有些聰明的寶寶。剛開學，雖說是新小朋友，但是一點也不認生，大膽大方是你北方人獨具的優點。在本學期里無論刮風下雨，寶寶都能堅持上幼兒園，并在老師的提醒下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝自己洗臉自己上廁所自己學習折被子……這點點進步都是steven寶寶努力的結果。寶寶說話很成熟，常常把老師逗得開懷大笑經常有一些經典的小句子如：“哭什么哭，開開心心過每一天多好呀！

　　10、你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不愿意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么？想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎？

　　11、你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。

　　12、誠實善良是你的優點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現。

　　13、寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處，知道玩具是大家的，從不于小朋友掙搶玩具，并且能按照要求遵守游戲規則。他對學習有興趣，在老師的幫助下喜歡操作教具，對學習有興趣，喜歡問問題。在上課的時候，steven回答問題也很積極主動，表達也很完整。

　　14、記得benison來幼兒園參觀時第一次進到教室一點兒也不怕生，能夠和小朋友坐在一起看電視，老師想你一點會很快適應幼兒園的生活。可是來園第一天，見不到爸爸媽媽后，小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續了快兩周。在家人和老師的共同努力下，你和老師伙伴們慢慢地熟悉起來，能高高興興上幼兒園了，在園也不哭鬧了，爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終于落下了。

　　15、丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

期中評語 篇22

　　1. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績必須會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

　　2. 你是個誠實勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，群眾活動用心參加，但上課發言不太熱烈，希今后用心動腦，學習成績能更上一層樓。

　　3. 你是個活潑好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課用心動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后持續這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　4. 你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　5. 從你明亮的眼睛能夠看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。

　　6. 你是個誠實的孩子，你熱愛群眾，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

　　7. 你是一個懂事乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。

　　8. 你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

　　9. 你是個聰明活潑的好孩子，上課個性認真。回答問題大膽響亮，你熱愛群眾，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠持續三好學生的光榮稱號。

　　10. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一向在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續努力，你會成功的!

　　11. 你尊敬師長，用心參加勞動，有較強的表現潛力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續持續下去，爭取更大進步。

　　12. 優秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心。要是你發言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，愿你更加出色!

　　13. 你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛群眾，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后必須要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　14. 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。但是，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績必須會更優秀。

　　15. 學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文，寫得文采飛揚，必須是未來的“小作家”。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊!

　　16. 你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

　　17. 本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師十分高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!

　　18. 你聰明文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤真了不起。每一天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號。

　　19. 在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍，字跡端正清楚。在那里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你必須會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　20. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能用心參與課堂討論，敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍，字跡端正。但是，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

期中評語 篇23

　　1、邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。

　　2、任一鳴：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？

　　3、馬彥彬：小小的個兒，小小的嘴，老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下，愿意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，好嗎？

　　4、范晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

　　5、陶陽：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

　　6、李允浩：你是個活潑好動，有點調皮的小男孩。這學期各方面都有進步：你能獨立進餐，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真棒。我們還發現，你在游戲的時候特別投入和愉快！如果平時能與同伴友好相處，午睡能按時入睡的話，那就更好了。努力吧，孩子！

　　7、陳鑫：你是個害羞、內向、文靜的男孩子，很多時候都比較安靜，不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進步，老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。

　　8、董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比，你表現得大膽、自信了許多！不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動，排隊集合的時候，你會提醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。

　　9、朱凱源：你是一位可愛，活潑的小男孩。現在愛上幼兒園了，能主動和老師交談，老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講，舉手發言。你的小手比以前能干多了，會折紙，畫畫。老師希望你上課能認真聽講，這樣你會更聰明。

　　10、姚子嫣：看似文靜的你卻是個要強的孩子，無論做什么事都很認真并能堅持：認真地做手工，耐心地繪畫，真棒。你也是個富有愛心、樂于助人的寶寶，在小伙伴傷心時你會安慰他們，特別討人喜歡。可有時你遇到困難就會哭鼻子，老師希望你到了中班以后要成為一個勇敢的小女孩，好嗎？

期中評語 篇24

　　1.是一個樂于助人的好孩子，每當班上吵吵嚷嚷的時候，你從不會加入，而是在一旁寫作業，沉默是你的優點，但同樣也是你的缺點，你上課從不舉手，總是被動的讓老師喊你回答問題，但愿你以后能積極主動地舉手，老師相信你。

　　2.你雖然學習成績不是最好，上課也不專注。但老師希望你不要安于現狀，不要甘于做一個“原地踏步”的人，要有上進心，外面的天空很大，等著你去探索。

　　3.你總體表現良好，特別是寫得一手好字，是同學們羨慕的學習對象。平時尊敬老師，團結同學，關心集體。老師都很喜歡你，希望你在學習上，再加把力，爭取更好的成績。

　　4.你是一個外向活潑的女孩。但太過于大大咧咧，感覺還不夠成熟。你對自己的要求不高，上課效率不高，導致了你現在的成績無法提高。愿你能夠改正自己，不再讓老師為你操心。

　　5.你是個心地善良的學生，上課能夠認真聽講，作業也能完成。但在班級集體方面，你表現得不夠。老師希望你能和班上同學一起努力，為我班進步作出更多貢獻。努力吧，老師期待你的進步。

　　6.你是一個乖巧，溫順的女生。在班級，你尊敬老師團結同學關心班集體，待人有禮。

　　7.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。而且思想有些頑固，聽不進老師的勸告，也許你本意并不想這么做。前段時間你上課經常走神，導致你對自己的學習情況有些擔憂，而想逃避考試，這是很不現實的想法。不過，最近老師發現你的學習態度大有進步，希望能繼續努力，堅持下去，你的明天一定會更美好。

　　8.你是一個文靜的女孩，為人處事較為認真。也許是你放松了對自己的要求，作業的完成情況并不理想。希望你能細致踏實一些，自己不會的去研究，自己會的要多回顧，你有能力做的更好!

　　9.我一直認為你是一個個性很鮮明的女孩,你有自己的主見，這也是我非常欣賞你的地方,這更是你以后身處社會的立身根本,但是你的問題也很明顯,在我們班的這些女孩子當中,你的朋友是不算多的,你也知道的,希望你不要過分敏感,和同學們友好相處。

　　10.你關心集體，學習認真，熱愛勞動，課堂認真聽講，課后作業認真完成。希望你在學習方法上，再探索適合的方法，將成績進一步提高。相信你能取得更大進步。

　　11.你善良，熱心，樂于助人，你的身上，有很多的亮點，你發現了嗎?希望你能加大自己的閃光點，在接下來的一年中，努力學習，不要放松自己的心，挑戰自己的極限，沖刺吧，加油!

　　12.雖然你文靜溫和,默默無聞，但大家可以看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和學校的各種紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，掌握知識不夠牢固，所以你的學習方法有待改進大家都會為你加油,相信自己

　　13.你是一個大大咧咧的女孩子,但出乎意料的是,你的歌聲也很動聽,你開朗的性格已經和大家打成了一片,但是你也有顯著的缺點:上數學課總喜歡和同桌說話,既影響同學聽課,也影響了老師的講課進度希望你及時發現并改進這些問題,相信你

　　14.你樂觀，溫和，善解人意，我相信，其實你一直都和羨慕那些學習成績好的同學的吧?也是一直都想好好學習努力一番的，但是你都沒有

　　15.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。你有良好的學習習慣。這保證了你擁有良好的學習成績。請注意，一個全面的學生，應該包括勞動積極，你能做到嗎?

　　16.你文靜，樂觀，謙遜，溫和，待人有禮，和同學相處融洽。但正是你的平和，是你無法在學習上取得更大的進步，還有一年的時間，請加油吧!“人生能有幾回搏”為了你，不要讓自己再平凡下去!

　　17.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你!

　　18.你尊敬老師團結同學關心集體，成績良好,所以大家都喜歡和你交往,而且你能嚴格遵守學校的各項規章制度,成為團員的你也能遵守團員的職責學習成績每一次都有進步。今后各方面再加把力，相信你一定會成為一名更加優秀的學生。

　　19.你是一個活潑開朗的女生對待同學你樂于助人，不怕麻煩;對待老師你尊敬有加，彬彬有禮;對待學習你認真踏實，勤勉上進。你要相信，你一定會有著美好的未來的，加油!你是最棒的!

　　20.你是一位活潑聰明的學生，在班上各方面表現很好，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，課堂上善于提出問題，學習成績優秀。希望你進一步要求自己，提高學習熱情，為班級爭光。

　　21.你是一個很愛交朋友的人，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

　　22.你是一位熱情大方的學生，喜歡跟風，沒有太明確的是非觀念。在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。

期中評語 篇25

　　：你是一名聰明機靈的男生，特別是在數學、科學方面屢克難關;你大膽積極的發言讓老師很欣賞，往往能一針見血地講出題目的關鍵;你工作認真負責，是老師的好助手。不過身為班長，你必須要比其他人更優秀，更有自律意識，一定要嚴格要求自己。此外，你還要靜下心來去完成各項作業，養成自覺主動學習的良好習慣。

期中評語 篇26

　　1.你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

　　2.你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

　　3.你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

　　4.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

　　5.記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

　　6.你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮!

　　7.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

　　8.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

　　9.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　10.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

期中評語 篇27

　　：你是一名乖巧文靜、品行兼優的女生，你有很強的責任心。在老師的眼里，你對待學習兢兢業業，嚴格要求自己，絕不同流合污，時常能看到你獨自學習的影子。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法，希望你能把這種勢頭持續下去，老師期待你的表現!

期中評語 篇28

　　1.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

　　2.老師愿意和你攜手共進，我們一起加油，一起奮進吧!芝琳：你是一個做事有計劃的好孩子;無論做什么事，你都不怕辛苦，無論是什么任務，你都能認認真真、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難，你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲，同學們的好榜樣。這學期，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話，第一次被選入紅領巾廣播電臺,還在全國數學總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會，每次付出總會有一份收獲,努力了才不會后悔,加油!

　　3.你是一位很有靈氣的孩子，做什么事都很有激情。如：參加英語劇社、紅領巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學在上英語課，我真的很欣賞你;你的英語很棒，所以在這次的英語比賽中，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂，女孩子一定要學會收拾哦!希望你在假期能繼續學習《新概念英語》第二冊，加油!

　　4.活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，是老師的小助手，學生的小楷模，你是體育健將，又是學習標兵，沒有最好，只有更好，在小學的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走"小馬虎"，用你的勤奮和智慧創造出更加完美的你吧!

　　5.記得學校的街舞比賽，因為你，我們班的精神面貌煥然一新，口號是那么響亮、步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三，但老師仍然感到很滿意。這次活動你看到了自己的號召力了嗎?你很棒!但是你又是讓老師最頭痛的學生之一，你太容易生氣，容易發火，容易把自己的不開心發泄在別的同學身上。這樣，你會沒有朋友的。我們在一個大集體里，要相互體諒、相互關心，你才會收獲更多的。

　　6.單純的你，身邊總是有很多好朋友，也是班上人緣最好的同學之一。期末，你學習積極主動了很多，語文和英語課文你是全班第一個背完的，真棒!作為你的強項——英語，你總是一直都很用心、努力地學習，這種精神很可貴。你很喜歡看課外書，課后、在教室里、走廊上總會看到你津津有味地讀著書。但有個壞習慣，是一定要改的哦!你總喜歡吃飯時忍不住又去看書了，這樣可不好哦!還有耐心地去學習，別太急，你會收獲更多的!

　　7.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　8.是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!

　　9.你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平，做個能"武"亦能文的人。

　　10.有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

　　11.你是個聰明的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會"制服"那些小問題的。要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。

　　12.你是一個活潑開朗的陽光男孩;無論遇到什么事情,你都會面帶微笑去解決。你也是男孩子中比較乖的一個。后半學期，你的學習主動了許多,每次放學后你都會纏著我,說："我一定要過完英語再回去。"有這股勁，還有什么事能難倒你了?但是，你又是最容易逃避困難，不懂得把握機會的一個學生;校武術隊、合唱隊，多好的機會，你卻寧愿失去，也不愿咬咬牙，挺過去!想要成功，就一定要付出比別人更多哦!加油!

　　13.丁，轉眼一個學期又過去了，你的個子一天天地長高，但壞習慣也在逐漸地滋長。"懶"是你的一條后腿，知錯不改是你的另一致命的弱點，絆得你無法前進。班集體是你的家，希望你能多一份熱情，積極地參與班級活動，盡快地融入這個歡樂的大家庭。

　　14.丁，還記得那篇作文《家鄉的寺院》嗎?寫得多好呀。你很認真，作業總能按質按量地完成，成績也不錯。但學習的面很廣很廣，不僅僅是成績，還包括你的口語表達能力、團結合作能力、綜合實踐能力等。班級活動你不屑一顧，只沉浸在書中怎么行呢!希望你課堂上也能擁有足夠膽量，自信地展示自己!

　　15.王，每一個人都是獨一無二的，不要刻意地去模仿別人。邯鄲學步，最終路都不會走了。你很有思想、有個性，為什么不大膽地展示呢?希望你多讀，勤問、善思，把作文寫得更具體生動，爭取下學期榜上有名。

期中評語 篇29

　　1、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

　　2、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

　　3、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

　　4、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

　　5、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　6、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

　　7、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　8、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。

　　9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　10、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

　　11、同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

　　12、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　13、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　14、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　15、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。

　　16、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

　　17、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

　　18、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　19、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　20、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　21、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　22、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

　　23、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!

　　24、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

　　25、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

　　26、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　27、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

　　28、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　29、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。

　　30、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

　　31、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　32、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　33、你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

　　34、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

　　35、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!

　　36、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著。

　　37、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

　　38、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

期中評語 篇30

　　：你是一名性情溫和，待人誠懇，乖巧可愛的女生。你學習上韌勁十足，有良好的學習方法和學習態度，不易受環境的影響，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質。你的作業既清晰又仔細，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間，為班級管理付出了很多的汗水，公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步!

期中評語 篇31

　　1、劉澤瑾：聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善；有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下，這學期學到了許多本領：會自己穿鞋、疊衣服；會自己獨立地吃飯；畫的畫也越來越漂亮了。上課時，你能積極動腦，回答出別人回答不出的問題，真了不起！老師為你的成長而高興！新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長。繼續努力吧！相信長大一歲的你一定會更出色！

　　2、謝宇峰：你是個可愛又懂事的小男孩，通過一學期的集體生活，現在的你進步可大了：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了；再也聽不到你緊張地問：“我奶奶要來么？”現在的你還會甜甜地問一聲“老師早！”你還跟老師學到了很多本領：會自己的事情自己做；上課時守紀律、專心聽講；你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌，看到這些，老師為你高興！老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現自己，吃飯時再快一點點就更棒了！加油哦！

　　3、吳梓昀：你是個可愛、羞澀的小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學期你的進步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說：：老師早，你能和同伴友好地相處了；你能自己的事情自己做；你能獨立地完成數學、畫畫等任務，且做的又快又好；每次游戲活動結束，你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒！如果你在上課時更專心地傾聽，并大膽地發言，那你一定會更棒！老師祝你在新的一年了健康快樂的成長！

　　4、賴明輝：你是個活潑、可愛又有點內向的小男孩，進入幼兒園后，老師發現你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜；學會了自己穿脫衣服；學會了與同伴開心地游戲、玩玩具；學會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小明輝學本領時能更加認真、相信你的進步肯定會更大！加油哦！老師相信你會更棒的！

　　5、吳家琪：你是個討人喜歡的小男孩，小朋友喜歡你，因為你善良，愿意幫助別人；老師喜歡你，因為你聰明、懂事，上課時，能專注地學本領，積極的回答老師的提問。更讓老師欣賞你的是你會唱好聽的歌曲；你的圖畫整潔又漂亮；你數學方面的本領學得得既快又正確。這學期，你還評到了幼兒園好孩子呢，真棒！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：希望長大一歲的家琪更大膽地表現自己，融入我們幼兒園的大家庭里，爭取更大的進步！加油哦！相信你會更出色的！

　　6、鄧景鴻：你真是個小小男子漢！因為你能每天高高興興地來幼兒園，會自己吃飯，從不挑食，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學習的榜樣。每天看到你開心地和小朋友游戲、玩耍，認真地畫畫、捏泥，努力地穿鞋、疊衣，老師為你的成長而高興！老師希望新的一年里在集中活動中注意力再集中些，游戲時能增強自我的約束，那你一定會學到更多的本領！加油哦！

　　7、賴詩琪：天真可愛的小詩琪，對每一位小朋友都是那么的友善，有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下，一學期下來進步可真大：自己穿鞋、疊衣服，自己獨立吃飯，有良好的生活習慣，新年快到了，老師希望你在新的一年能大膽一點，勇敢點，多和老師、同伴交流你的想法，你會在幼兒園過得更開心！

　　8、謝海燕：你是個活潑、可愛又有點內向的小女孩，進入幼兒園后，老師發現你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜；學會了自己穿脫衣服；學會了與同伴開心地游戲、玩玩具；學會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰！新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小海燕學本領時能更加認真、相信你的進步肯定會更大！加油哦！老師相信你會更棒的！

　　9、鐘騰飛：活潑好動的騰飛，每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開了開心地晨頁，你可愛的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當你努力的學著自己穿衣服；當你在老師的鼓勵下大口大口的吃著香甜可口的飯菜；當你認真專注地擺弄游戲材料時，老師知道，調皮的嘉成長大了，越來越能干了！但老師告訴你：如果學本領時，你能認真聽、仔細看、專心學，本領肯定會更大！

　　10、胡鵬：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。是一個很有個性的小男孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。每當你犯了小小的錯誤，總是把頭低到桌子下面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為我們班最棒的孩子！

期中評語 篇32

　　1、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。

　　2、你生性乖巧懂事；你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學習目的很明確，態度也很端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。

　　3、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？

　　4、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

　　5、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

　　6、熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。

　　7、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

　　8、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

　　9、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

　　10、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

　　11、穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

　　12、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優點，希望你能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。

　　13、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。

　　14、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？

　　15、"知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。"每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？

　　16、學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。

　　17、學習上認真與執著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色。愿你堅持不懈，再創輝煌。

期中評語 篇33

　　1. 你是個踏實上進的好學生。同學之間友好相處，幫忙差生補習功課，班級工作用心負責，成績穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　2. 你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。

　　3. 活潑，開朗是你的天性，你熱愛群眾，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　4. 你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛群眾，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　5. 你是個聰明，好學的男孩，你熱愛群眾，各項活動用心參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。

　　6. 活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，群眾活動用心參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　7. 你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續努力，爭取與人并肩同行。

　　8. 你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　9. 你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛群眾，各項活動用心參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　10. 你誠實善良，從不惹事生非。熱愛群眾，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，用心發言，你將會有更大的進步。

　　11. 你是個聰明伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心群眾，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

　　12. 活潑開朗是你的天性，你熱愛群眾，各項活動用心參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　13. 你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛群眾，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　14. 你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛群眾，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續努力學習，爭取做人好學生。

　　15. 你是個天真好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課用心動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　16. 你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛群眾，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　17. 你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛群眾，說話潛力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠持續這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　18. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進。

　　19. 你是個誠實善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　20. 你是個聰明活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

期中評語 篇34

　　1、你待人誠實，團結同學，一學期來，你取得了一定的進步，但在競爭激烈的學海中，這樣的進步還不夠。老師始終相信：你有能力去爭做一名更優秀的學生，正如安格爾所說：所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。

　　2、你是一位已經懂得人生意義的男孩，你沒有因為挫折而消沉，你在迷離中發現自我而闊步人生。你記住了老師的話，勤奮學習，不斷發展自我。“功夫自難處做去，學問從苦中得來”，這是老師給你的贈言。

　　3、近一年相處，老師覺得你是一個誠實可信的男孩，臉上總是掛著一絲微笑。對待同學，你真誠友善；對待學習，你刻苦勤奮，在師生中樹立了良好的形象。如果你能找到適合自己的學習方法，相信你定會在學習上面有所建樹。謹慎是智慧的長子，你明白嗎？

　　4、你熱愛集體，關心同學，能遵守學校各項規章制度。你能抓緊時間認真學習，課上也積極思維。老師相信：通過你的努力，你會在高考時拿到你理想的成績！請記住：鳥兒無翼不會凌空飛翔，人無遠大理想不會斗志！

　　5、你有上進心，有良好的道德修養，你做事有主見，有開拓創新精神。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，勇于暢抒己見。有強烈的進取心，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你定會取得更好成績。

　　6、文質彬彬的你，骨子里透著一股鉆勁。能主動為同學服務，樂于助人，勇于為班級爭取榮譽。雖然經歷了失敗，請你不要放棄！老師相信你在新的學期里，定能堅持不懈，不斷進取，百尺竿頭，更進一步！

　　7、你誠實穩重，做事有耐心，一學期來，你取得了很大的進步，你熱愛學習就像熱愛體育運動一樣，老師希望你在以后的學習中有更大的進步，“學海無涯勤是岸，書山有路志為先”。努力吧，勝利一定屬于你。

　　8、作為學生，你刻苦學習；作為男孩，你爭強好勝。你頭腦聰明，富有潛力；希望你能夠更好的挖掘自己，發揮自己的才能。努力吧，小伙子！

　　9、你是一位已經懂得人生意義的女孩，你踴躍參加學校的各項比賽活動，大膽地“推銷”自我。老師希望你在新的學期能合理安排時間，夯實基礎，抓好語數外。“功夫自難處做去，學問從苦中得來”。努力吧！

　　10、你有上進心，在學習上努力，刻苦鉆研，通過每次考試和平時的表現，你的學習有顯著的進步，老師希望你不要氣餒，繼續努力多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你定會取得更好成績。

　　11、你熱愛集體，關心同學，能遵守學校各項規章制度。你能抓緊時間認真學習，課上也積極思維。老師相信：通過你的努力，你會回到文質彬彬的你。

　　12、你嚴于律已，寬以待人。你勤奮學習，銳意進取，給師生留下可信賴印象。請記住：學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。只要你堅持不懈，你的前途一片光明！

　　13、你的興趣愛好都十分的廣泛，但你在學習上還不能很好的掌握適合自己的學習方法。老師真誠地希望你能把你的聰明和機靈更多地用在學習上，在新的學期里，增強自控力，珍惜時間，完善自我。請記住：誰握有勤奮的鑰匙，誰就會打開知識的寶庫！

　　14、你的學習興趣總是那樣濃，那樣的廣泛，你的求知欲總是那樣強，加上你不認輸的性格，因而成績優良，希望在以后的學習生活中，你能更加嚴要求自己，克服不足，爭取躍上一個新的臺階，“與其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥？”。

　　15、你樸實厚道，為人謙遜。你懂得了知識的重要性，學會了善待他人，學會了學習，能積極參加班級各項活動，勞動認真。如果你能更好地改進學習方法，學習上細心些，靈活些，老師相信你會做得更好，請記住：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶！

　　16、你活潑好動，老師最先認識了你。你愛好課余生活，對娛樂活動感興趣。你關心集體，樂于奉獻。你腦袋聰明，思維敏捷，富有潛力，如果你能在語文外語兩門學科中再投入些，你的成績會躍上一個新的臺階。請記住：與其伏櫪而空懷千里，何不奮勉而追騏驥。努力吧！

　　17、你誠實守信，友愛同學，默默工作從不計較個人得失。一學期來，你取得了一定的進步，成績一直都很優秀。但你的理科成績和心理素質急待提高，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，這是老師給你的贈言，希望你努力向前奮斗不止。

　　18、你品行優良，待人誠懇，表里一致，個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課專心聽講，善于思考，上進心強。作業書寫整潔，成績良好，是個品學兼優的學生。今后要不斷充實和完善自己，多思考，多小結，發揮出全部潛力，爭取在學習上更上一個新臺階。

　　19、你的外表，讓老師感覺你還是個孩子，但你堅強的意志又讓老師覺得你已是一個大人了。在學習上，你有一股不服輸的勁頭，如能進一步改進學習方法，培養適合自己的學習習慣，定能在學習上取得長足的進步。

　　20、你樸實厚道，心地善良，在學校能和同學和睦相處。不怕苦累，學習認真，經過自己的努力，你取得了一定的進步，但老師覺得你還可以做得更好，對待學習應以更高漲的熱情投入到其中，學得主動積極些。“筆桿沒多重，無志拿不動。”希望你在新學期做得更好。