中學語文教師對學生評語（精選33篇）

中學語文教師對學生評語 篇1

　　1、彭開余一看就知道你個嚴肅剛正，樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界里，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學習，讓成績更優秀。

　　2、王向鑫在老師面前，你顯得很拘謹，總看到你默默地坐在自己的位置上；聽說你也很頑皮，還喜歡玩玩游戲。你要知道學業才是你現在的主業。希望今后多把心思放在學習上，相信付出汗水就會有收獲。張進你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極，樂于助人，語文也學得扎實，老師對你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各門功課齊頭并進，取得優秀的成績。

　　3、榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人，尊敬師長，能按時完成作業，是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業。

　　4、姚玲你平時尊敬師長，關心集體，對工作認真負責。你活潑好玩，但要注意學校的一些要求，不然會帶來一些不必要的麻煩。你知錯能改，言而有信，這讓老師很滿意。總的說來，你是個不錯的同學。希望今后能集中精力用于學習，讓成績再上一個臺階。

　　5、胡朋龍你真誠善良，平時總能很好地與同學相處，對老師的話也肯聽，有什么不足之處，只要老師指出，總能立即改正。希望能多利用課內外時間，搞好學習，取得理想，成績向家長匯報。

　　6、楊蕭你是一個非常聰明的男孩，這樣的稟賦是許多同學所望塵莫及的。你對自己感興趣的科目能深入鉆研，全身心投入。要注意加強對英語科目的學習。有些時候你容易受外界的影響，不夠專心。希望你志存高遠，努力拼搏。能考出優異的成績向家長老師匯報。

　　7、王艷你尊敬老師，關心集體，有很強的集體榮譽感。有時你非常懂事，讓人憐愛。你那張手制的賀卡，我真的很喜歡，收藏起來了。希望今后能寬容對待同學，專心學習，成為出色的學生。

　　8、汪笑你很秀氣，你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學遇到困難時，你總是很樂意地去幫助他；對待學習，從不馬虎，嚴格要求自己。但是你有點輕微的偏科，以后要注意調整，讓成績更上一層樓。

　　9、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

　　10、易婷你品行優良，待人誠懇，表里一致。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。但后半學期你的努力不夠，所以成績有所下降，希望要保持自己好的習慣，克服不好的習慣。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現狀細心答題有競爭意識的話，那么，你一定會離"優秀"更近一些。經后還要注意多參加體育鍛煉。

　　11、你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發言的你留給每一位老師的印象最深。作業書寫在這學期進步很大。如果能自覺地做好每一項作業，你會更惹人喜愛的！學習要有恒心，努力創造未來美好生活！

　　12、你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！

　　13、趙建俊你，熱情奔放，球場上矯健的投籃身姿，瀟灑的傳球動作，讓觀者掌聲雷動；你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。這個學期你的學習進步是大家有目共睹的，望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把自己的小毛病改掉，把握住自己的今天和明天。

　　14、劉錦圳古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向；"懶"使你染上了許多壞習氣；"懶"使你喪氣了斗志；"懶"使你與成功無緣。其實，你是很聰明的人。你要樹立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧！到時，會有"奇跡"出現的。

　　15、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話有志者，事竟成！

中學語文教師對學生評語 篇2

　　1、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

　　2、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

　　3、一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。老師和同學感謝你。希望你能在學習上能更加努力刻苦鉆研，力爭更好的成績。

　　4、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你才能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！你是一個討人喜愛十分聰明的好孩子。老師希望你能在新的學期里認真聽講，積極回答和提出問題，按時完成老師布置的任務，相信你的成績一定會很優異！評語

　　5、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

　　6、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！

　　7、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

　　8、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己也屬于社會的美好人生。

　　9、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

　　10、錢孫廣你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

　　11、丁玲杰你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

　　12、詹程你忠厚善良，熱愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓練，肯吃苦，有很強的集體榮譽感。在學習上，你聽講專心，總是搶著發言，你能花功夫，默寫的成績有提高。就你的潛力而言，你完全可以取得更優異的成績。老師希望你要在學習和紀律上主動向先進學習，要結交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友。只要你繼續努力，不放棄，一定會非常出色。

　　13、潘雷你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛好體育活動，領悟能力強，課外知識比較豐富，你尤其喜歡鉆研數學難題，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠專注，發言也不夠積極，你的書寫作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力爭完美，張老師常常這樣想如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是"成功的喜悅"！

　　14、尋尋覓覓，曲曲折折，豁然開朗，發現人間桃源，靜謐而美麗，清新而富有韻味。在這里，老師見到了人如此景的明凈少年沈元豪，瘦小卻很強大，稚嫩卻很沉穩，自然卻很熱忱。老師最喜歡這樣的同學，這樣的喜歡一直在延續，甚至與日俱增。你認真出色地完成出行整隊的任務，你細致入微地做好每一次的值日工作，你及時負責地收發學科作業。你一直在默默付出和謙遜學習著，同學和老師都給予你滿心的褒獎。勇往直前，相信你一定會擁有人生的那一片桃花源！

　　15、鄭偉濤同學渾身散發著青春活力，對同學和老師熱情相待；你認真執行老師交給你的每一個任務；你極富穿透力的高分貝，不時地彌漫在熟悉你的每一個人耳邊；你俯身賣力細致拖地的背影，這樣的用心更令人感動。你的個性異常鮮明，你的優點很多很多，只是還沒有讓它們熠熠生輝。真心希望，鄭偉濤能靜心回首這一學期的一路足跡，或深或淺，或正或偏，應該都能得到一些提醒和啟發。在動靜之間找到平衡，相信你一定會在不遠的將來強力爆發，照亮自己驚喜眾人。

　　16、初見得到父母滿口稱贊的安靜的徐紀開，干練而靈動。一個月后的種種不適應，懈怠，任性，脆弱，讓家長和老師措手不及，無力相助。到如今，燦爛笑容越來越多，滲透著自信與大方，勤奮與謙遜。同學評價里的高人氣，飽含了你成功跨越的不易和同儕對你的真誠善意。你讓我們經歷了如過山車般的驚心動魄，低首細想，直感嘆眼前的花開絢爛是如此珍貴。原來，自始至終，身邊的人們一直在注視和鼓勵著你，父母的良苦用心更應該是你勇敢前行的'無窮力量。期盼更好！

　　17、在人文薈萃名人輩出的海寧，覓得優雅內斂才華橫溢的陳雅璐同學。撲鼻的書香氣息，遒勁的書法作品，還有始終洋溢著的美麗笑容，無不展現了你的內涵與修養秋季學期七年級學生評語評語。一學期的全新努力，你一如既往地勤勉踏實，也漸漸散發出你的內在魅力，以致在班級投票評議中得到了最多同學的肯定。不管如何，這樣的開頭，你應該感到滿意，但不能就此滿足。希望陳雅璐在保持優勢的同時，主動出擊，內外兼修，盡情釋放自己的熱情與才情，在幫助同學服務團隊中提升自己！

　　18、從初見你時的嬌羞含糊到學期結束時的明朗堅定，老師似乎看到了一個正在由小家碧玉漸漸出落成大家閨秀的謝語桐。在新環境新學期，你以自己的方式展示了你的優秀，賽場上的矯健身影，市場上的靈活頭腦，考場上的沉穩應戰，最終使你獲得了優異的成績和同學真誠的肯定。由衷希望，謝語桐能站得更高看得更遠，去閱讀更多有品位的書籍，去結交更多有內在的朋友，去服務更多有需要的人們。如此付出，皆為了實現心中更遠更大的那個夢想，你會因此更美麗！

　　19、備受老師和同學夸贊的英語水平，成熟老練的語言表達和處事能力，見多識廣，目標明確，這是章佳玟明顯的個性符，這樣的個性氣質，飽含了你長期的艱辛付出和堅持不懈，也顯示了你的獨立思考與判斷能力。在同齡同學中，你顯然已經略勝一籌，領先一步。只是希望，你在強健體魄的基礎上，閱讀更多人文書籍，讓自己更加飽滿。結交更多不同個性與能力的朋友，讓自己更顯親和。或許，知識與技術是可以用方法來習得的，而魅力和韻味是需要用心靈來醞釀的。

　　20、經過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發現，小孩進步了。學習態度學習的就自覺性學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發現，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。

中學語文教師對學生評語 篇3

　　1、范廣應聰明的你，在數學考試中連獲佳績，讓很多同學羨慕不已。然而你卻忽視了語文英語的學習，要知道，只有文理并重才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔，老師相信，只要你肯用心去學，各門都會很優秀的。

　　2、唐雨潔你是聰明活潑的女孩，有時候你學習很專心，比如早讀時你能帶頭大聲朗讀，營造了良好的學習氛圍。但很多時候你對學習心不在焉。你性格潑辣，有時與同學不能很好相處。希望你今后寬以待人，嚴以律己，做一個受大家歡迎的人。

　　3、甄飛讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學間起了點小沖突，你們都不去追究對方的責任，只是一笑了之，得到了同學們的好評。老師希望你能充分利用好課堂時間，專心聽講，在學習上積極要求，大踏步前進。

　　4、孫金龍你雖然不愛說話，但總以微笑待人。你有很強的主人翁意識，積極關心集體。學習上，你能扎扎實實，認真對待每一份作業。注意多與有經驗的老師同學討論學習方法，讓成績再向前邁進一大步。嚴光政一看就知道你是個機靈活潑的男孩。你興趣廣泛愛好畫畫，還特別愛運動，對乒乓球籃球都如癡如醉。如果你能將那勁頭分一些在文化學習上，相信你的成績會突飛猛進。

　　5、孫磊你是老師的得力助手，這一學期多虧有你的支持，在這老師表示深切的感謝。但有時你會貪玩，在學習上對自己要求不高。希望今后在學習上多花功夫，多與同學老師探討學習方法，爭取獲得優秀的成績。

　　6、宣金龍你愛好運動，籃球場上乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學習態度扎實認真，所以語文成績也很不錯。

　　7、希望以后能把你打球的那股勁兒用在學習上，不偏科，考出好的成績向家長匯報。

　　8、寇恒喬在我的眼里，你是很小很單純的孩子。你的手里總會拿著小熊小刀等一些小玩具，玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認真。老師多么希望你思想成熟一些，多花些時間學習，用好的成績來報答父母的養育之恩。

　　9、耿宗寶你是個認真固執的男孩，平時尊敬老師，寬容地對待同學。有時看到你不停地抄寫單詞，老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學習方法，取得事半功倍的效果，讓成績更上一層樓。

　　10、謝官徐你對工作認真負責，真心為集體著想，宿舍的紀律，班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學習上多下功夫，認真書寫，讓成績更上一層樓。

　　11、王向鑫在老師面前，你顯得很拘謹，總看到你默默地坐在自己的位置上；聽說你也很頑皮，還喜歡玩玩游戲。你要知道學業才是你現在的主業。希望今后多把心思放在學習上，相信付出汗水就會有收獲。張進你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極，樂于助人，語文也學得扎實，老師對你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各門功課齊頭并進，取得優秀的成績。

　　12、榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人，尊敬師長，能按時完成作業，是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業。

　　13、姚玲你平時尊敬師長，關心集體，對工作認真負責。你活潑好玩，但要注意學校的一些要求，不然會帶來一些不必要的麻煩。你知錯能改，言而有信，這讓老師很滿意。總的說來，你是個不錯的同學。希望今后能集中精力用于學習，讓成績再上一個臺階。

　　14、胡朋龍你真誠善良，平時總能很好地與同學相處，對老師的話也肯聽，有什么不足之處，只要老師指出，總能立即改正。希望能多利用課內外時間，搞好學習，取得理想，成績向家長匯報。

　　15、楊蕭你是一個非常聰明的男孩，這樣的稟賦是許多同學所望塵莫及的。你對自己感興趣的科目能深入鉆研，全身心投入。要注意加強對英語科目的學習。有些時候你容易受外界的影響，不夠專心。希望你志存高遠，努力拼搏。能考出優異的成績向家長老師匯報。

中學語文教師對學生評語 篇4

　　1、張楊同學：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　2、胡羅蘋同學：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　3、宋川同學：思想的包袱對于我們每個人來說都會很沉重，放下包袱然后邁開步子我們一定能走得更遠。你的問題關鍵還是在思想包袱太重上面。學習有時是很單純的事，可是我們都把學習復雜化了，我們關注著成績，把學習功利化了，如果你每天靜心地學習，你就能得到你最想要的結果。

　　4、羅丁香同學：開朗的你有時也會悶悶不樂，因為成績的一時不如意。如果你每天都能平心靜氣地學習，不為外物所擾，你一定能得到你最想要的結果。背著一個沉重的包袱上路，你的步子怎么能邁得開，學習也是一樣，輕裝上陣才能跑得更遠。

　　5、韓松洋：你是我們班上的"小才子"，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡，贏得了同學們的青睞。做為班里的學習委員，你一直嚴以律已，以身作則，協助老師做事情，是老師最得力的助手。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

　　6、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！

　　7、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。

　　8、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴："聰明"和"調皮"。"聰明"因"調皮"的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個"小調皮"，變得更聰明！

　　9、石瓊瓊：你是一個性格開朗、活波可愛的女孩！在班里，你熱愛集體，團結同學，為人大方，又樂于助人，給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關系吧。希望在新的一年里你能端正學習態度，提高學習效率，爭取有新的突破！

　　10、盧留杰：在老師的眼里，你是一個外表溫柔，性格內向，卻內心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑。雖說你的學習成績有所提高，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔。老師相信。加油！

　　11、康水杰：這學期，你表現一直很好：能遵守學習紀律，勞動也很積極，上課能做到專心聽講，作業也能夠及時完成。但由于學習積極性不太高，成績卻進步不大。望你在新的一年里，學習再用心一點，態度再端正一點，成績再進步一點。

　　12、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。

　　13、在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天，你能一發神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心。

　　14、雖然身體弱小，但意志堅強。你敢于提意見，為老師出謀劃策。你有個性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班里，你有很多優秀的伙伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發雄"威"，讓你親愛的爸媽放心！

　　15、你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

　　16、你的沉穩，你的努力，你的堅持，連我都要豎起大拇指說：你好牛！在不耽誤學校課程學習的同時，竟然在學期看了那么多書，書中自有黃金屋，我相信你已經找到這真諦了。有你這樣的學生，真是老師的驕傲啊！希望你能在暑假在完成暑假作業外，也給自己制定一個讀書計劃。要是照這樣下去，你將會是一個出類拔萃的人才呢！老師期待著那一天！

　　17、繼顯是文靜溫和的男生，對老師有禮，能與同學友相處，但溝通能力不夠，不太會主動表現自己；上課時有開小差，有吃零吃和亂扔垃圾的行為，希望你在學習上更主動，樹立起吃苦的精神，改正缺點，努力使自己成為積極向上的初中生。

　　18、你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

　　19、你那靈巧的小手總能"變"出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

　　20、盡管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

　　21、自立、自主、自強，那是你的優點，希望這些優點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。

　　22、堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。

　　23、成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這樣的過程需要你的積極主動與自信心。在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里。一年中，每一位同學都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后。

　　24、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現象。老師相信你只要發揮自己的優勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績！

　　25、你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現在才發現，你其實也挺活潑開朗，真好！你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步！

　　26、希望你相信自己，坦然面對。

　　27、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快，衷心祝愿大家走好人生的每一步。

　　28、你這聰明的小男生，因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性好，但因為你缺乏恒心，也許最終取勝者就不是你了。把聰明用到學習上，你一定會成功的！

　　29、"精誠所至，金石為開。" 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不'聰明'了。上課，你常常走神；做作業時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習鍛煉當中去。

　　30、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

　　31、試著勇于表現自己，相信你會有意想不到的收獲的！老師對你有信心哦！

　　32、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

　　33、像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做"放狼的小孩"呀。

　　34、最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。

　　35、活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

　　36、劉佳：中國有句老話："初生牛犢不怕虎"，從你的身上老師真切地感受到了"牛犢"的魅力。課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

　　37、劉珍：你是一個聰明、可愛而又好學的孩子，老師非常欣賞你，功夫不負有心人，相信你一定能成功！

　　38、為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　39、你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢！

　　40、老師一直鼓勵著你走好每一步，現在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業，考取一所學校這樣不是挺好的嗎？加油吧！

　　41、你是一個中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？你，一個很討人喜歡的小女孩，高高的個子，俊秀的臉；但成績卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心；你活潑開朗，工作認真負責；但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意把壓力轉化為動力，不斷提高學習效率和學習成績，老師期待著你的成功！

　　42、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！ 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！

　　43、你是個成熟懂事善解人意的女孩。一學期來你為班級付出了很多，辛苦了。優秀團干和三好生的榮譽是對你工作和學習的肯定。可你偶爾的懶散行為卻令我為難，在我意識中，一個班長不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領頭人。

　　44、你是一個積極要求上進的男孩，但是缺乏恒久性；你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望學習上能超越其他同學，但是你勤奮不夠；你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但你又是一個讓我有點"提心吊膽"的男孩，你似乎還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　45、你是個愛讀書肯動腦的好孩子。廣泛地閱讀，讓你駕御語言的能力比其他同學強。在課堂上，你最善于回答富于挑戰的問題，同學們時常向你投去羨慕的目光；讀課文時，你又是那么注重感情；同學們時常隨著你的抑揚頓挫發出會心的笑聲。同學們是多么的喜歡你啊！希望你更加勤奮地學習，認真地對待作業，這樣才能鞏固學到的知識。

　　46、吳保民：該生外表靦腆，內心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學關系十分融洽。數學一直是他的驕傲，但其它學科只能爭相吃醋。數學課代表期間，能很好完成老師布置的各項任務，從無怨言。對待學習如果能積極一點，也許成績會更好。

　　47、薛佳鑫：該生能從嚴要求自己，自覺遵守學校的各項規定。學習積極要求上進，面對學習困難從不退縮，自覺性很高，成績優秀。做事從不拈輕怕重，樂觀豁達，是一個非常陽光的男孩。祝愿他明天會更好！

　　48、聶天驕小朋友：你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫忙。期望嬌嬌小朋友以后在群眾中大膽表現自我，做個自信勇敢的孩子。

　　49、柯巖小朋友：你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務；你的作業總是那么干凈整潔，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時個性愛和旁邊的孩子鬧，期望柯巖改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎？

　　50、左永文小朋友：的小男孩。你好奇心強，喜愛擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜愛繪畫，每次都耐心地完成作品，有務必的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。期望文文小朋友以后嚴格要求自我，取得更大的進步，好嗎？

中學語文教師對學生評語 篇5

　　1、你的作業很漂亮，希望你寫得更美！

　　2、你近期表現棒極了！

　　3、聰明的你成績會很快提高的！

　　4、在老師心中你是最優秀的學生！

　　5、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！

　　6、最近有很大進步，繼續努力！

　　7、加油！書寫再工整些，會更好！

　　8、注意書法/語法，老師相信你會更出色！

　　9、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！

　　10、今天怎么了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。

　　11、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！

　　12、記住：聰明是你最大的優點，懶惰是你最強的敵人。

　　13、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！

　　14、只要你付出，就會有收獲！

　　15、你是個好學的學生，作業做得很棒！

　　16、你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！

　　17、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！

　　18、最近你的進步很大，我很為你驕傲！

　　19、我對你充滿了信心，加油！

　　20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！

　　21、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

　　22、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

　　31、不要浪費你的時間，那是你的財產。

　　32、踴躍發言，展示真正的自己！

　　33、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！

　　34、表現不錯，有進步，繼續加油喲！

　　35、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信.....

　　36、功夫不負有心人，有進步，繼續努力！

　　37、家長簽字不能忘，成績提高有保障！

　　38、相信自己，一定沒問題！

　　39、加油，成功會屬于你的！

　　40、希望你的成績能更上一層樓！

　　39、加油，成功會屬于你的！

　　40、希望你的成績能更上一層樓！

　　41、認真是你走向成功的敲門磚！

　　42、加把勁，老師很看好你！

　　43、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！

　　44、好的學習態度決定好的成績，你盡力了嗎？

　　45、繼續努力，你很有潛力！

　　46、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

　　46、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

　　47、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！

　　48、相信你的口語會如唱歌般的動聽！

　　49、作業完成認真及時，繼續努力！

　　50、學好英語首先從寫好作業開始！

　　51、要努力哦，爭取做到更好！

　　52、付出總會有回報！

　　53、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　54、一份耕耘，一份收獲，你試試？

　　55、我相信，你能行，別放棄啊！

　　56、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！

　　56、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！

　　57、作業認真，老師歡心！

　　58、良好的習慣來自于點滴的積累！

　　59、努力的果實只有自己栽種，繼續努力！

　　60、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油！

　　61、聰明的你一定可以把作業完成得更好！

　　62、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的！

　　63、你在老師心中永遠都是最好的！

　　64、老師相信你有能力做得更好！

　　65、認真是學習的第一步，希望你把第一步邁出來！

　　66、你的進步，我的心愿！

　　67、讓我以你為榮！

　　68、喜歡看你自信的微笑，請大膽發言，別怕！

　　69、不要氣餒，老師會一直支持你的！

　　69、不要氣餒，老師會一直支持你的！

　　70、你的學習態度值得讓全班同學向你學習！

　　71、近來調皮的你真的進步很多，加油！

　　72、基本功扎實的你若再主動些，會更好！

　　73、深受老師喜歡的你最近進步可真快！要繼續噢！

　　74、我相信你，一定會努力的！你一定不會讓老師失望對嗎？

　　75、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠

　　76、你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主！

　　77、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！

　　78、作業要“保質保量”，希望下次你的作業既保質，又保量！

　　79、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛！

中學語文教師對學生評語 篇6

　　1.積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。

　　2.做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。

　　3.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。

　　4.心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心、恒心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記住：我們雖不是最高的統治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。

　　5.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

　　6.乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

　　7.性格內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。老師希望你：一、加強外語學習;二、加強同學間的交流，力爭成為一名全面發展的中學生。

　　8.熱情活潑，全面發展。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

　　9.學校小社會，社會大學校。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長和成熟，真是很高興。

　　10.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

中學語文教師對學生評語 篇7

　　1、你是一個活潑有個性的男孩，對問題往往有較深刻獨特的理解。也許，學習中會有各種各樣的考驗等待你，但請記住再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書寫的習慣，以更出色的成績證明自己的實力。

　　2、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格好學生。

　　3、你活潑開朗，總給人春天般的笑容；你關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步，并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。還有多天就要中考了，你能否敲開理想學校的大門？老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的，要相信他人能做到的，你也一樣能。

　　4、你知道自己是一個非常聰明，但是又非常“貪玩”的人，在學校能夠尊敬師長團結同學，上課雖然能夠認真聽講，但對學習的興趣不夠濃厚，經常思想開小差，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。老師希望你在初三的最后學期里能把所有精力集中于學習，你正處于少年時代，擁有人生最美好的年華，一定要珍惜，不要在歲月蹉跎之后，再空自嘆惜。

　　5、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

　　6、該生機靈活潑，剛接觸覺得靦腆，但是相處久了，便覺得熱情開朗，是個熱心的同學。多年的書法練習讓他練就了沉著冷靜的態度，更培養了他自信的心態。在課余時間，能夠堅持練習書法，并獲得書法六級證書。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”希望他能繼續磨練自己，使自己變得更加優秀！

　　7、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。積極參加勞動。是一位具有較大發展潛力的合格好學生。

　　8、你性情溫和，言語不多，你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律，認真完成值日工作，與同學關系融洽。雖然你現在的學習成績并不是很理想，但是你能虛心聽取老師意見。希望你能記住基礎是很重要的，在平時學習中用心的把基礎打扎實了，相信你會有顯著進步的。

　　9、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你是同學們可信賴的人，也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　10、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

　　11、你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。由于基礎不是很扎實，你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退，你要及時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高，加油吧！

　　12、認真勤奮刻苦努力……如果要去“訴”寫你的優點，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。奮進吧，用汗水讓你的青春閃光，用辛勞為你的青春譜寫輝煌！我真心地期待，在不久的將來，會看到你有一個美好的未來，老師為你加油！

　　13、該生熱情大方，聰明開朗，上進心很強。在老師眼里，是個勤快的男生，在同學的眼里，是個熱心的伙伴。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，都是值得肯定的優點。曾獲“三好學生”“優秀學生”等榮譽稱號，多次被評為。定能生慧，如果能時刻提醒自己，學會靜心學習，學會三思而后行，這樣才會穩中求進。

　　14、該生活潑開朗，既有愛心，又善解人意。熱愛學校生活，與同學相處愉快。同學有難處，她熱心相助；同學有委屈，她關心呵護。在學習上，她有較強的求知欲，時常自我勉勵，要求上進。欣賞她奇妙的思維，欣賞她真誠的態度。經常能在她的作文中感受到一份真情。請記得認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

　　15、“學習如逆水行舟，不進則退。”相信你對這句話的理解會很深刻，對嗎？學生的潛能是無限的，所以作為學生應當想辦法充分發揮自己的潛能。而最好的方法莫過于勤奮謙虛。只有自己辛苦的勞作，才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實。你有聰明的天資，敏捷的思維，要想一切皆好，那么現在必須要努力！

中學語文教師對學生評語 篇8

　　1.你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦!小天使!

　　2.你是一個活潑開朗可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到小學后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!

　　3.你是個聰明能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。幼兒園畢業班評語大全。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!

　　4.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!

　　5.你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!

　　6.你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學了，老師祝愿你充滿自信，做個全面發展的小學生。加油吧!小天使!

　　7.你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發言，以取得更大的進步。

　　8.你是一個靦腆不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動，你的小手也很能干，折紙畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

　　9.你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養成良好的學習習慣，取得更大的進步。

　　10.這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

　　11.你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時表現很棒：能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

　　12.你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。你的小手很靈巧，學會自己梳辮子疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，不過，老師覺得你的數學練習還需多努力，這樣在一年級你才能學得輕松些呀!

　　13.你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的!

　　14.你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯比以前好，更加健壯漂亮了。還學會了自己疊被子，真棒!你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學生。

　　15.你是個聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

中學語文教師對學生評語 篇9

　　1、x同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。大學期間來連任班文娛委員，并在系學生會擔任要職。積極參加省級和院級等各種比賽，曾獲得過安徽省創業大賽銀獎，希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

　　2、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加省市級以及院系部舉辦的各類活動，并多次獲獎。在班級擔任文娛委員，并擔任系學生會文娛部副部長一職，有很強的組織能力和管理能力，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

　　3、x同學在學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

　　4、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織能力買，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

　　5、該生在校期間，表現優秀。在思想上，積極進取、樂觀向上。在學習上，態度端正，出勤率較高，學習認真刻苦，考試成績優秀。在工作中，擔任班級的女生委員，在系學生會擔任學生會副主席，工作態度認真，做事努力!在學習過程中，與老師相處和諧、與同學相處愉快，熱心幫助同學，共同學習，共同進步

　　6、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席，在班級擔任女生委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

　　7、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

　　8、xx同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。多次在院運動上獲獎，并且在院學生會工作非常認真，努力!

　　9、xx同學，思想積極要求上進，為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，成績優良，善于思考，注重培養創新意識，有較高的專業理論水平和較強的實踐操作能力。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理、協調能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質好，是一名品學兼優的大學畢業生。

　　10、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并獲獎。在學生會心理部任副部長，在班級擔任副班長，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。

　　11、xx同學在校學習期間，自覺學習馬克思主義中國化最新理論成果，關心時事，擁護黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，積極要求上進，注重政治思想素質提升。在大一時加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專業學習上，該生目的明確，態度端正，學生成績優異(優良、合格)，系統地掌握了專業基本知識和基本理論，具有較強的(一定的)科學研究能力和創新能力，曾獲得國家勵志助學金、院級一等獎學金等。該生任班級班長團支書，學生會宣傳部副部長等，工作認真負責，組織管理能力強，勇于開拓，深受同學信賴和支持。平時，該生性情平和，尊敬師長、關心集體，遵守紀律，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，是一名優秀的畢業生。

　　12、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任宣傳部副部長，在班級擔任團支書，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

　　13、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

　　14、xx同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。

　　15、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

　　16、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，在擔任院學生會的干部中，工作努力認真，是一名合格的大學生!

　　17、xx同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

　　18、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

　　19、該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!

　　20、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

中學語文教師對學生評語 篇10

　　1、你熱愛學校，尊敬師長，團結同學朋友，上課認真聽講，努力思考，完成作業書寫工整，在校積極為老師做事，在家里為父母做事。但是，你比較容易受人影響，從而耽誤了許多事情，愿你會改正，做一個真正的好學生，加油！

　　2、在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績有進步。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

　　3、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

　　4、你很聰明，但心沒有放在學習上，上課喜歡開小差。傾向于玩，總是讓老師擔心。但是你的可愛與活潑，總能給人帶來歡笑。你喜歡跳舞，課間都忍不住在跳，希望你今后在學校中控制自己的行為，在才藝展示中再展示自己高超的舞技。

　　5、陸君你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。工作認真負責，有始有終，令人放心，學習態度端正，勤奮刻苦，不過各科成績不太理想，今后的學習中要注意自己的學習方法，及時鞏固好每節課的知識點，做到多看多練多問。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。老師期待你的進步！

　　6、劉蓮你是一個很有修養的女孩，對待同學謙虛友好，對待學習毫不怠慢，對待困難坦然應對……你在學習上有明確的計劃和目標并且能夠在追求目標的過程中體會到其中的樂趣，為了自己學習能有所進步，愿意付出努力；對待自己存在的問題能夠及時反省，是老師不需要操心的學生。不斷改進你的學習方法，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你更大的進步。

　　7、吳為功學習上勤奮，有積極的上進心和求知欲，對于自己不懂的問題會及時地請教老師或同學；老師想對你說雖然你遇到了挫折，但是也磨煉了心智，因此嘗試過實踐過的都是收獲，希望你拋開這些不愉快，在今后的中學生活里繼續大膽的嘗試，奮力學習，老師盼望著你的迅速成長！

　　8、尤佳慧在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。平時話語不多的你，課堂上專心聽講，認真完成作業。能意識到學習的重要性，進步不少。學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在前段時間的學習不如我們所愿，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。老師會一直支持你，也期待著你的進步……

　　9、別亞洲這學期你的學習進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興。上學期已經結束，同時新的學習生活將在你面前展開，老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有耐久力的人。望能改正目前的不足，繼續努力，爭取更大的進步。

　　10、董文倩本學期你的成績進步較大，是一個乖巧的女孩，思想純樸，對待同學謙虛友好，對待學習毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。作為班干，工作積極性很高，能以身作則！你學習上的努力，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。作業中你常表現出粗心的毛病，對知識的運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的提高有很大的幫助。望繼續努力，爭取各方面的發展！

　　11、陳程這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。不過還應多注意自己的學習方法，對一個新的知識點應盡量將它掌握好鞏固牢！在學期結束之際，老師想送你一句話再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。加油吧，老師期待著你更大的進步！

　　12、董香芹你是一個性格開朗活潑可愛的女孩。你的上課狀態不太好，常開小差，學習投入的有效時間還不夠，導致了你各科成績的不理想，這就說明今后得多注意自己的學習方法，及時鞏固所學知識。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，老師期待著你有更大的進步。請記住：沒有規矩何成方圓

　　13、郭俊帥你是個讓人喜愛的男孩，你上課認真聽講，作業及時完成，在老師的眼里，一直認為你是個聰明的孩子，只是學習習慣還有待加強。本學期成績稍有進步，但不太明顯，記住學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，注意學習的方法，勤奮學習，那么，你的成績進步會更大，并且你也可以成為一名佼佼者，努力吧，老師期待著你的成功！

　　14、嚴慧慧平時不怎么說話的你在學習上很投入。自覺用功勤奮是我對你學習態度的評價。能積極參加學校和班級組織的各項活動，有較強的集體榮譽感和責任心，能和同學和睦相處，對老師交給的任務能認真完成。本學期在學習上取得了較大的進步，但老師總覺得你在學習上還缺少一份學習的激情，主觀能動性還不夠，望今后能稍加注意。經過一個學年的中學生活，成績進步的同時你也學會了獨立生活，希望能在下一學期更上一層樓。

　　15、朱昌艷你是個聰明待人隨和性格開朗的女孩。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。對于學習你付出了一定的努力，但可能是你還沒有找到適合自己的學習方法，對學過的知識運用還不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。你有努力學習的目標卻沒有十足的耐心，努力往往只堅持一段時間就不再有了，易受誘惑和周邊環境的影響，老師不希望你半途而廢，也希望你繼續努力，不放棄自己的目標，爭取更大的進步！

中學語文教師對學生評語 篇11

　　1.你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!

　　2.你熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業，導致學業成績不理想。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造美好的未來!

　　3.自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

　　4.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

　　5.你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重，將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差，經常不知老師講到哪里，作業也不能按時完成;證據確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人!

　　6.你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。

　　7.穩重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

　　8.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

　　9.執著堅韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習委員。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。

　　10.你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

　　11.你尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

　　12.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰勝自我!

　　13.文靜內向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。

　　14.人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心自己,你一定能行的。

　　15.該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。

　　16.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!

　　17.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創造美好的明天!

　　18.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!

　　19.又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執和自以為是，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

　　20.老師認為，你是一個好學生尊師守紀認真踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優秀我為有你這樣的學生感到驕傲。

中學語文教師對學生評語 篇12

　　1. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

　　2. xx同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。

　　3. 善良、文靜、認真、積極。專注于專業學習，這一年來專業素養提高很快。能為他人著

　　4. 想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

　　5. 善良、誠懇，認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己、對本專業的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動的去爭齲

　　6. 臉上總帶著微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。

　　7. 平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑著面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力，學習成績優秀。

　　8. 認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難，積極面向將來。學習上積極主動，生活中與同學和睦相處，能為他人著想。

　　9. 能夠適應環境的變化，能夠迅速的投入到新專業的學習中去，具有較強的自學能力，迅速的趕上了同學們的進度。生活態度積極，臉上常帶有笑容，大學生活過得積極健康向上。

　　10. 待人和氣，與人為善，與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業學習學有所成，籃球場上也有很棒的表現。

　　11. 善良、文靜、認真、積極。專注于專業學習，這一年來專業素養提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業學習有長足進步。

　　12. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

　　13. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

　　14. 該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

　　15. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;工作積極負責，不怕吃苦，有創新意識和精神，團隊合作精神;性格外向大方，興趣愛好廣泛，為人誠懇，關愛他人，同時具有較強時間觀念，獨立性強，能夠從大方向看待問題。是一名合格的大學生。

　　16. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;平時能夠尊敬師長，團結同學;學習刻苦，成績良好;工作中認真負責;性格開朗，為人穩重，樂于幫助他人;具有團隊協作意識，具有大膽的創新意識。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，用于面對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學生。

中學語文教師對學生評語 篇13

　　1、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

　　2、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

　　3、你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，籃球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該說紀律松懈是你最大的問題。

　　4、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

　　5、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

　　6、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

　　7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

　　8、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

　　9、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲埃

　　10、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

　　11、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

　　12、你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

　　13、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

　　14、懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

中學語文教師對學生評語 篇14

　　1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你嚴格遵守學校的各項規章制度，文明禮貌，能按時完成作業，但偶爾還有遲交缺交現象，學習欠自覺，要不時提醒，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你取得了很大的進步，這一點足以說明：付出總有回報！每個人都要學會主宰自己的生活，用知識來改變自己的命運，我期待著你能進一步端正學習態度，明確學習目的，克服各種困難，爭取在下一學期中有明顯的進步！讓我們一起努力好嗎？順祝兔年好運，全家幸福！

　　2、你是善良、樸實、懂事又認真的女孩，你身上充滿著一種上進的朝氣，你不追求享受、只追求方方面面的進步，你能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，學習也更加認真了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。順祝兔年好運，全家幸福！

　　3、文靜秀氣的你宛如一枝綴滿雨露的梨花，親切、清新。進入初三我感受到了你的努力，從數學到化學的失利，使你挫敗感加深，然而讓我很欣慰的是你從未打垮，而是堅強認真地去面對，我為你加油！盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你：學習是一場拼搏，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。順祝兔年好運，全家幸福！

　　4、無數顆星星中，你是耀眼的一顆，老師很喜歡你，很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。你的禮貌、懂事值得讓很多同學同學，老師打心眼里為你高興。你本是有理想有抱負的，對嗎？初三的你也的確多了份自覺，多了份努力，只是在學習效率上還不夠高。希望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來越“巧”。還是共勉一句老話吧，“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。我為你加油！順祝兔年好運，全家幸福！

　　5、老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。政史老師也表揚陳敏說你是政史上最優秀的女生，我曾對你充滿希望，只是你知道嗎？你多次的遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學會堅強，面對老師的批評，我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對，可你選擇了逃避！幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。請相信我一直站在你的身邊為你加油打氣！我依舊愿意成為你的知心朋友！順祝兔年好運，全家幸福！

　　6、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強烈地上進心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞！現代青少年就該如此！只是你的學習發展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進入初三，我感受到了狄遲的努力與進步，也一直為你加油打氣！不過也時常聽到你的抱怨聲，老師知道學習苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學會做學習上的強者，我相信以后的日子里你一定能在學海中奮發，我愿做你最忠實的觀眾！順祝兔年好運，全家幸福！

　　7、文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點。你為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，是一個上進心強而且心地善良的好學生。這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。如果你能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果……老師期待著你的好消息！順祝兔年好運，全家幸福！

　　8、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，你的快樂時常感染著其他同學，也感染著我，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，很多基礎題怎么會經常做錯呢？另外要學會積極參與課堂！希望今后你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，夯實基礎，多問多練，爭取學習成績有更大的突破。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。順祝兔年好運，全家幸福！

　　9、誠實、熱情，聽話，尊敬師長，團結同學，是你最突出的優點。你其他方面表現都很好，就是學習有點跟不上，你的作業不能令老師滿意，時常被任課老師提起。我知道，這是因為你基礎不夠扎實，因為你課堂不夠專心，因為你課后過于貪玩，其實老師非常喜歡你。我欣喜于你上次月考的進步，我想我會看到逐步懂事的楊蕭，但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。遇到困難不要退縮，不要躲避，老師會一直在你身邊鼓勵著你！加油！另外課后活潑的你要學會積極參與課堂！順祝兔年好運，全家幸福！

　　10、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但心地善良，誠實正直。在學校里能尊敬老師，團結同學，遵守班級的規章制度。你的為人，你的品質，老師很欣賞。由于學習基礎相對比較落后，就大大影響了你的積極性。進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步，這些讓我以你為傲！不過你應該開朗一些，活潑一些，十六七歲的少年對生活本應充滿熱情；如果你在交際方面再膽大一些，一定會成為更優秀的學生。共勉一句話吧：今天的付出，一定能在明天得到回報！為你加油！順祝兔年好運，全家幸福！

中學語文教師對學生評語 篇15

　　1、在老師眼里，你是一個單純、善良的孩子。你的接受能力不錯，認真聽著的內容，你能舉一反三，很會思考。如果這樣持續的時間能再長些，如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。期待你的進步！

　　2、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也大聲地像大家打招呼！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。孩子，大膽地表現自己，你也會是一個優秀的學生。你行的！

　　3。你是個誠實、善良的女孩子。上課時，你總是端正地坐著，專心地聽著，但遺憾的是你的學習成績總有點上不去。老師希望你在新的學期里，以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，在學習上狠下苦功，不懂就問，揚長避短，你一定會取得進步的。

　　4、認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。你的作業寫得也很認真、工整。新的一年，更希望看到你能在課堂上高舉你的右手，大聲地回答老師提問，那時，你會更優秀的。相信你行的！

　　5、開學初，一個純真無邪的女孩出現在老師面前時，我的眼前不禁一亮——多靈氣的孩子啊。可一個學期過來了，你并沒有在學習上展現你的智慧，老師覺得你學習目的不明確，對自己要求不夠嚴格，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

　　6、帥氣的男孩很能干，早已識得許多漢字，因此你的知識面很廣，知道很多大家所不知道的，大家不時會向你投去欽佩的目光。可有時你卻讓老師擔心，作業沒按時完成，上課注意力不集中，愛說上幾句。新的一年，希望你發揚長處，改掉壞習慣，爭取更優異的表現，好嗎？

　　7、你那雙水汪汪的會說話的大眼睛真是讓老師們喜愛，老師同學都喜歡聽你講故事，你的聲音那么悅耳，講得故事那么動聽，大家都拍手叫好。你還是一個有禮貌的好孩子，見誰都會主動打招呼。你識字量大，知識面廣，知道很多大家還不知道的知識，大家可都很佩服你呢。你上課發言積極，成績優異。新的一年，希望你不管做什么事，既追求質量，又講速度，好嗎？

　　8、可愛的小男孩，你那雙炯炯有神的眼睛真是惹人喜愛，特別是滿含笑意的時候。可你的哭聲那可是惹人急，呵呵，真是有點“山崩地裂”啊。男孩子嘛，堅強些，“男兒有淚可是不輕彈”的喲！一個學期的學習一定讓你收獲不小吧，你的進步大家可是有目共睹的，無論從書寫的質量到上課的表現再到考試的成績，可是一次比一次有進步。好樣的，繼續努力喲！

　　9、你是一個好動、調皮的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。新的學期，老師希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，在學習上狠下苦功，不懂就問，揚長避短，平時多看課外書，多觀察生活，好嗎？

　　10、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，是個聽話的好孩子。開學初拼讀音節階段數你的進步最大，那時的你是多么地自信啊。那高舉的小手，那響亮的回答引得多少同學羨慕啊。你也很努力，無論家庭作業還是考試都能很認真地完成，真是好樣的！新的一年，希望你學更多的知識，長更高的個子喲！

　　11、論職位，你是咱班最大的！你代表的就是一（4）班的形象，就是一（4）班孩子的榜樣。所以凡事你得更嚴格要求自己，學習上也得更用心，只有這樣，大家才會服你，你才能管理好整個班級。而你完全有這樣的能力，你思維敏捷、做事認真，又有一位家教甚好的好媽媽，這可都是絕好的條件喲！相信你行的！呵，元旦的精彩表演，真是帥呆了！

　　12、你是咱班最安靜的一個小男孩，不善言辭。其實你身上有許多閃光的地方，你上課端坐的身姿真讓老師感動，你大氣的書寫字體真讓大家羨慕。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊！老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

　　13、你是個很帥氣的男孩，整潔的衣物，閃亮的眼睛，很是惹人喜愛。可到了學習上，老師不得不提醒你了：作為學生，我們要自覺地去學習，那是自己的事情。只要你真正地投入到學習中去，你會發現學習也是件快樂的事情。現在你已經認識很多字了，靜下心來去看些童話書，你會被其中的精彩所吸引的。孩子，努力吧！

　　14、你是個能說會道的好孩子，你聰明、大方，小小的腦袋里裝滿了智慧。課堂上，你常響亮清脆地發表自己的獨特見解，贏得了老師、同學的贊賞。你的作業能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范。希望你以后能再細心些。相信你會是最優秀的。

　　15、你是個讓老師疼愛的孩子，你的小腦袋瓜里有那么多的為什么，總記得你會不厭其煩地拉著老師的衣角，打破沙鍋問到底，學習上就要有這種好學的精神喲！一個學期下來，你是咱們班進步最大的學生之一，后階段的成績就很好地證明了這一點。寒假里，多看看課外書，那里有很多我們所不知道的知識哦！好嗎？

　　16、開學初，很快地記住你源于你的認真：上課時，你端坐著；排隊時，你做到了快、靜、齊。一個學期下來，你的收獲不少，現在都能獨立借助音節看書了，那寒假時就多看看書吧，那將會受益匪淺的。更希望下學期你能勤思多問，積極動腦，你的收獲會更大。

　　17、俞快，多快樂的名字啊。或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣成就一個人一生的事業，再認真些，踏實些，和“細心”交朋友，和“恒心”做伙伴，好嗎。要知道，從開學到現在，老師發現你進步可是很大很大喲。繼續加油，你會越來越棒的！

　　18、戴著眼鏡的你就像個小小博士，知道得那么多，贏得了大家的稱贊。課堂上，你端正地坐著，積極地思考，響亮地回答；課后，你活躍在廣場，與同學玩成一片，那么地無憂無慮。我想，這也許就是“快樂學習”吧，因為我至今還記得你說過“老師，學習語文真是件快樂的事情。”讓快樂永遠伴著快樂的孩子吧！

　　19、帥氣的男孩子，一說起來那真是頭頭是道，你的語言表達能力很強，令大家佩服。你也很努力，課外花在學習上的時間也不少，可你的成績卻有點不盡人意。沒事，下學期，只要你勤思多問，多看些課外書，你的成績肯定能上去的。孩子，努力吧！

　　20、你是那么地講文明、有禮貌，見到老師能主動打招呼，生活中禮貌用語常掛嘴邊，是名符其實的“文明標兵”。學習上，你也挺用心，能主動地學習。新的學期，更希望你勤思多想，多問一個為什么，那樣，你的成績會更理想。也希望假期里你能多看書，汲取課外知識，收獲更多。

　　21、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成一片，十分活躍。可是，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業，你卻低著頭，或在做你自己的事情。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為一個優秀的學生。

　　22、小小年紀的你比同齡人令老師同情，所幸你是那樣的堅強，好樣的，孩子。老師發現你很愛學習，特別愛看課外書，這真是一個好現象，保持這樣的學習勁頭，你會越來越優秀的。新的一年，希望你能按時完成老師布置的作業，然后再去看書，好嗎？

　　23、你敦厚、誠實，是個令老師和家長放心的孩子。你能很自覺做好任何事情，不要大人催促，這是很難能可貴的品質，好樣的！新的一年，更希望你能在課堂上高舉右手，積極動腦，大聲回答老師的提問，這樣的你會更令人喜愛，好嗎？

　　24、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是很了不起的。你寫的字更是令人夸獎，

　　25、其實你是個很聰明的孩子，你很有自己的想法，你的理解能力、接受能力也很不錯，是個很有潛力的學生。可光有潛力也不行，還要求你能養成良好的學習習慣，能主動地投入學習，那時你會發現學習也是一件很令人感興趣的事情喲。新的一年，期待你有新的表現，有更大的進步

　　26、聽說你的繪畫也不錯呢。新的一年，希望你能更專心地投入學習，取得更優異的成績。別忘了，假期里好好看課外書喲！

　　27、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了。你回答問題總是那么積極、認真，老師很喜歡你。你做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭。課間活動比較活躍，老師希望新的一年，你能認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

　　28、麒安，讀你的名字，感覺很有靈性。開學初，你就讓老師覺得你是個很有個性、很有思想的男孩子。一個學期過來了，可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎？你又可知道你的一點點退步，又使老師的心有多急嗎？孩子，現在學習是你的首要任務，我不反對你有個性，不反對你有獨立看法，但我們首先得學習。我欣喜于你的成長，快樂于你的進步。相信新的一年，你能給我更大的欣喜與快樂的，對嗎？

　　29、從你那雙炯炯有神的眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的成績肯定會有進步的。新的一年，老師希望你一定要好好學習，認真按時完成作業，每天及時鞏固所學知識，做到“當天的事當天完成”，好嗎？老師相信你，加油吧！假期最好能不時溫習一上所學的知識，以打下扎實的基礎。

　　30、開學的九月份，你的學習狀態真是太好了，那端正的坐姿、響亮的回答給大家留下了深刻的印象。而隨著學習的深入，你的勁頭有所減弱了。新的一年，希望能再看到那時的飽滿狀態，聽到那時的聲聲作答，好嗎？假期里，多看看課外書，你會發現一個美妙的閱讀世界，你會收獲多多的，好嗎？

中學語文教師對學生評語 篇16

　　1.你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的工作能力有待提高。

　　2.老師真誠地希望你在工作上要向她人學習，做一名人見人愛的好學生。

　　3.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。

　　4.從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我們起航吧!

　　5.你在樂隊里的精彩表演，讓全體同學對你刮目相看，你在運動會上的拼搏精神，更讓同學們對你贊嘆不已，朱澤的鋼筆丟了，我看到你主動送上自己的；程明的家庭生活困難，你在班集體組織的捐款中捐的最多；于璐璐年紀小，在勞動中，你經常幫助他。老師和同學們都在背后夸你呢！學習上一時落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有。把手伸出來，和老師、同學們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎？似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。剛轉來時，面對新的面孔，新的環境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，而是刻苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你揮手告別，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。

　　6.近來，從你的作文中透露出的點點自卑，使我感到一絲絲不安。貧窮是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙，然而自卑會是絆腳石，阻礙你前進。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛！

　　7.對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。

　　8.開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

　　9.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？

　　10.你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！

中學語文教師對學生評語 篇17

　　1、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西，上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

　　3、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

　　4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

　　5、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　6、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　7、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

　　8、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

　　9、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

　　10、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!

　　11、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。

　　12、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

　　13、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　14、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

　　15、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

　　16、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　18、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

　　19、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　20、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　21、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　22、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　23、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　24、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，

中學語文教師對學生評語 篇18

　　1、劉子豪你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步；堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的！加油！

　　2、劉柯你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當的話，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步！

　　3、許朝淇你有著比同齡人多一分的成熟和穩重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力！

　　4、申玉梁一個學期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。如果在新的學期里，你能夠對自己提出更高的要求，戰勝自我，突破自我，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿！

　　5、郭子兵你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點，就像你對待工作一樣，認真而執著，那你的成績定會有大的起色！

　　6、孫浩杰你給人的印象是踏實好學，勤學好問；你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的！

　　7、王鋮浩：一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步！

　　8、你總是沉默寡言，但熱愛班集體，關心同學，勞動積極認真，學習較認真，但缺乏鉆研精神，有時缺乏自我控制能力。在今后的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。優秀

　　9、你是一個性格內向言語不多的男孩。你尊敬老師，團結同學，熱愛班集體。作業能夠按時完成，課堂上也能認真聽課，如果能夠對學習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。優秀

　　10、你憨厚淳樸，有正義感。在同學中頗受好評。你積極進取，不甘人后，老師非常佩服你的勇氣。在今后的人生征途中，望你能堅定腳步，繼續發揚優點，并能克服自身不足，這樣，才能在競爭日益激烈的社會大潮中立于不敗之地。優秀

　　11、你一向言語不多，從不與人爭執。尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進。“要知松高潔，待到雪化時”。我等著你的好消息。優秀

　　12、高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以為那些小同學做保護傘啊，你怎么可以以強凌弱呢？再說，一個人要得到別人的尊重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作為學生，首先要把學習搞好。其實你很聰明，課上反應很快，積極發言時的你真的很可愛，可為什么在課后你那么難以控制自己呢？如果你能在課后也像課上那么積極主動，你的成績一定很棒。下學期，你能給老師一個驚喜嗎？良好

　　13、你總是穿的干干凈凈，作業也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。你尊敬師長，關心同學。學習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點，但老師相信付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動的態度對待學習，相信新的一年里，你一定會取得更大進步。優秀

　　14、你熱愛集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動積極認真。雖然學習基礎較差，但總是盡力完成作業，所以在同學的幫助下，你還是取得了一定的進步。但一切都要靠自己，望你在今后的學習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進步。優秀

　　15、你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎？答案是種上莊稼！人的心靈如果裝進美好的東西，比如關心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新的一年即將到來，老師希望你能看清要去的方向，踏實地走好人生的每一步。良好

　　16、活潑可愛的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛班級集體，在集體活動中表現積極主動。學習認真勤奮。一學期來，你取得了可喜的進步，這與你的自信和努力是分不開的。希望在新的一年里，你能戒驕戒躁，更上一層樓。優秀

　　17、你性格內向，寡言少語，尊師守紀。但在學習上尚缺乏主動精神，作業經常拖拉。一學期來成績有所下降。新的一年里，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學習作風，提高學習效率。爭取在成績上取得長足的進步。優秀

　　18、你熱愛集體，關心同學，勞動委員工作認真負責，只是學習上有時做得不夠好。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報？希望在新的一年里，你以積極主動的態度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。優秀

　　19、你有著與男生一樣調皮的性格，喜歡玩耍，不愛學習。一學期來，你有時不能按時完成老師布置的作業，并有不誠實的表現，致使你的學習成績一落千丈。在老師和家長的監督下，現在的你逐步有了起色。新的學期里希望你能一改舊日壞習慣，把聰明用到學習上，相信你一定會有明顯進步。良好

　　20、楊果你很善良，是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現讓老師贊賞不已。如果你能正視現實，克服困難，悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。聰明的你不會甘愿屈居別人之后吧？

中學語文教師對學生評語 篇19

　　你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

　　你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓練，上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

　　在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，希望你明確學習目的，端正學習態度，只要努力，相信你能行。

　　老師非常喜歡你，你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，相信你的學習成績會有更很大的提高。

　　你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子； 同時，老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成績。

　　你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀！

　　你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，希你今后揚長避短，爭做諸方面全面發展的好學生。

　　誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲！

　　你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，有禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

　　你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體。聰明的你對待學習態度端正，能夠認真按時的完成學習任務。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！今后努力點些，相信你的潛力還很大。

　　你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想。希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

　　課上，你能積極舉手回答問題。本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍，特別是要多讀一些優秀的作文，提高自己的作文水平。

　　你待人友善，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在我的心里。在學習上，你也能做到不甘落后，奮發向上，是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華，你會更加出色。

　　你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子.

　　老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

　　你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！

　　你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希

　　望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

　　作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

　　時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！

　　你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。

　　你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：

　　你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

　　全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

　　:鼓勵,小學生,老師,小朋友,孩子,學生,小學生鼓勵性摘要內容:陳洪德小朋友： 時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！

　　課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

　　陳彬彬(A)小朋友：

　　小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

　　陳曉曉小朋友：

　　你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位

　　好助手而感到自豪。

　　蘇國威小朋友：

　　你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　吳露露小朋友：

　　你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

　　陳蕾蕾小朋友：

　　老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優異的成績。 陳芳芳朋友：

　　首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　素質,小學生,老師,小朋友,欣賞,學生評語,小學生素質評語摘要內容:陳星星小朋友： 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，就能成功！

中學語文教師對學生評語 篇20

　　1.你坦誠直爽，男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現，但這不能算是缺點，是吧?但凡事心中要有一把尺，時刻提醒自己要注意把握一個度，在紀律管理方面你為班級出了不了力，也取得了不少成績，我們已經看到了你的進步，但學習積極性還有待提高。只要對自己有信心，嚴于律己，你會取得令人滿意的成績的。

　　2.人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創造明天的輝煌。

　　3.你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步。尤其是你的日記，書寫工整，內容充實，深受老師的喜愛。

　　4.“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

　　5.你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。

　　6.要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?

　　7.一學期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜，但卻有著一股不服輸的精神。關心集體，有著強烈的責任感和集體榮譽感。學習上，對你所感興趣的學科，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績，但對于個別學科，不能很好的認識到其重要性，有時產生情緒化。

　　8.有句話，“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。

　　9.你是一個有責任感的男孩，對待任何事情你都是那么的認真。生活中的你略有些內向，但是這并不妨礙你和同學的友好相處，對老師你很有禮貌，能主動學習文化知識，對勞動，你相當認真，對體育，我想你正在努力，是嗎?

　　10.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。

　　11.足球賽中，你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象，也為班級爭得了榮譽，同樣也在同學心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中，我發現你有敏捷的思維反應能力，有男孩子不肯服輸的精神。我想：如果你把這種精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看的。當然，也會讓爸爸、媽媽滿意的，你說是嗎?

　　12.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬師長，團結同學，有禮貌，能夠與同學和睦相處，為你贏得了較高的信譽。學習方面，你能充分認識到學習的重要性，并能合理安排時間，及時完成作業。但對待學習，有時不是很嚴格，不能很好的做到持之以恒。

　　13.俗話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。

　　14.你是一個性格內向，辦事認真的男孩。生活中的你團結同學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，也曾經努力過，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。

　　15.你可知道，樹立理想容易，它只需要一分鐘;實現理想卻很艱難，因為它需要無數個一分鐘。

中學語文教師對學生評語 篇21

　　1、課堂上你認真思考，考場上你成著應對，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學生。但是中考將至，你是否準備好了？學習不是一件一帆風順的事，難免挫折與失敗。只有不服輸的人才能始終跑在最前面。你要發揚“不服輸”的勁頭，以沖刺的速度向目標邁進。

　　2、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。

　　3、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

　　4、其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢？關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎知識，在學習上要有質的飛躍，而不是上下的起落。

　　5、你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一個大的飛躍，希望今后成為初三班的驕傲。

　　6、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記住克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。

　　7、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現！

　　8、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你才能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！你是一個討人喜愛十分聰明的好孩子。老師希望你能在新的學期里認真聽講，積極回答和提出問題，按時完成老師布置的任務，相信你的成績一定會很優異！

　　9、你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧？你看，你布置的新年教室多么出彩！請繼續秀出真實而精彩的你！這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環節，大步向前進！

　　10、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著繪畫的特長，是個善良真誠的女孩，有著細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！

　　11、生活中你溫文爾雅待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌；學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，書寫工整，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學生。

　　12、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

　　13、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信明天的你會更加優秀！

　　14、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己！還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習！

　　15、你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

中學語文教師對學生評語 篇22

　　1、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

　　2、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

　　3、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

　　4、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

　　5、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

　　6、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學。如果你今后上課時更認真一些，做作業再認真一點，學習上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你。在新的學期里。老師期待著你的進步！

　　7、你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鉆研，理解能力強。老師總驚異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧！

　　8、你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希繼續努力，爭取更大的進步。

　　9、你是個誠實，善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。

　　10、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　11、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　12、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。你性情溫和，為人真誠友好，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力，令老師深感欣慰，你的外語是優秀的。你的足球踢得很好，運動會上的出色表現令同學折服。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破。

　　13、你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課專心聽講，作業認真。你的電腦知識是出色的，希望你均衡各個學習科目，發揮特長，一步一步踏實向前。

　　14、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞動積極踏實。學習上，作業書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽積極發言，為組員表率。

　　15、難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

　　16、你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努力，作業更是認真細致，課堂表現得到老師們的一致贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發揚光大的。

　　17、你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真，上課積極回答老師的提問，這是要發揚的；你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態，爭取各方面做得更好。

　　18、你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生。你的優點不可勝數，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業；你有時上課會做小動作，說話。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！加油！

　　19、徐銀麗同學，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生，因為你的踏實穩重，知道你會成為有思想的人，因為你的內心世界豐富多彩，知道你會成為最優秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。

　　20、莫倩珊同學，人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。

中學語文教師對學生評語 篇23

　　1、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

　　2、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

　　3、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

　　4、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　5、你是那么聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

　　6、還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　7、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　8、你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！

　　9、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

　　10、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

　　11、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　12、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　13、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮！

　　14、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

　　15、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

中學語文教師對學生評語 篇24

　　1、 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎

　　2、 你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。

　　3、 你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀的!

　　4、 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

　　5、 沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧!

　　6、 經緯：你熱愛集體，關心同學;你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你!

　　7、 王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。

　　8、 你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

　　9、 你是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業。上課專心聽講，學習成績優異。 只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥!

　　10、 你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望今后能夠改正這些缺點，把學習成績搞好!

中學語文教師對學生評語 篇25

　　教師對大學生的評語1：

　　該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

　　教師對大學生的評語2：

　　該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

　　教師對大學生的評語3：

　　該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

　　教師對大學生的評語4：

　　該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

　　教師對大學生的評語5：

　　該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

　　教師對大學生的評語6：

　　該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

　　教師對大學生的評語7：

　　該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識；能熟練掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是一個極具發展潛力、復合型的優秀人才。

　　教師對大學生的評語8：

　　該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。

　　教師對大學生的評語9：

　　該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

　　教師對大學生的評語10：

　　該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

　　教師對大學生的評語11：

　　該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

　　教師對大學生的評語12：

　　該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

　　教師對大學生的評語13：

　　該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

　　教師對大學生的評語14：

　　該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

　　教師對大學生的評語15：

　　該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

　　教師對大學生的評語16：

　　該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

　　教師對大學生的評語17：

　　該生思想要求上進，學習態度端正，視野開闊，工作認真負責，有一定的工作能力，善于與同學溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協作精神強，是名全面發展的高素質合格大學生。

中學語文教師對學生評語 篇26

　　1.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　2.你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　3.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進。

　　4.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　5.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　6.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　7.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　8.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　9.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　10.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

　　11.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

　　12.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

　　13.你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。

　　14.活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，走到隊伍的前列去。

　　15.你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

　　16.你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。

　　17.你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　18.你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　19.你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

　　20.你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今后繼續努力，爭取更大的進步。

中學語文教師對學生評語 篇27

　　1、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，飄灑的字跡，逼真的繪畫，優美的舞姿，悠揚的古箏？？贏得了同學們的青睞。從中看出你是個上進心很強的孩子。課堂上你也有不俗的表現，常常有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你能做得更出色！希望幫助你實現自己的理想！

　　2、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，各種參賽所獲得的證書，還有教室里高掛著你的書法？？贏得了同學們的青睞與贊賞。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解不是更好嗎？老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的孩子。

　　3、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，最難能可貴的是現在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績有較大的進步。你工作積極，樂意當老師的小助手，把小組長的工作干得有聲有色。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　4、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧？？你的理想是當個明星，這個很好，你有這個天賦，嗓音細嫩甜美，模仿力強，每次課堂上讀書和演繹課文就可以看出你的表演天賦。在學習上你也不松勁，短短的幾個月，你就把自己的聽寫趕上來了，還有上課，你也變得越來越專心了。 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

　　5、你是一個積極要求上進的男孩，但是缺乏恒久性;你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望學習上能超越其他同學，但是你勤奮不夠;你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但你又是一個讓我有點“提心吊膽”的男孩，你似乎還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　6、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。看得出來，你也很想努力學習，有時在課堂上，你的身子坐得比誰都直，好象在說，我一定認真學習，但是學習是靠持之以恒的，如果你能把玩的激情融入學習的每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，培養自己良好的行為習慣。那么，你也可以 成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　7、你是一位天真活潑可愛的孩子，關心集體，樂意幫助別人，打掃衛生態度認真，埋著頭一個勁的干，老師喜歡你這著干事的踏實勁。但是你卻總管不好自己，課堂、課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　8、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序地早讀，讓同學們小鳥般的讀書聲回蕩在校園，課間你常常穿行于同學的課桌間，熱心地幫助同學解答問題。你用自己的行動在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。如果課堂上你善于質疑問難，多思考，你會更出色的！

　　9、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興。可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了。你知道自己父母工作的辛勞，你也在學習上盡了一些力，但是還不夠。聰明的你，一定不會讓老師失望的！對嗎？

　　10、你是一個非常聰明、善解人意的女孩子。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷。你熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，是老師的小幫手。課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，有時還能聽到你富有“創造性”的發言。真是同學們的好榜樣！每次打開你的作業本就有一種美的享受，清爽、整潔。拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，讓自己的目標更高些，更遠些！相信你會成功的！

　　11、你是個愛讀書肯動腦的好孩子。廣泛地閱讀，讓你駕御語言的能力比其他同學強。在課堂上，你最善于回答富于挑戰的問題，同學們時常向你投去羨慕的目光;讀課文時，你又是那么注重感情;同學們時常隨著你的抑揚頓挫發出會心的笑聲。同學們是多么的喜歡你啊！希望你更加勤奮地學習，認真地對待作業，這樣才能鞏固學到的知識。

　　12、你調皮過，不過那是過去，不是將來。還記得這學期的數學期中測驗嗎？你得了全班第一名，你那個高興勁啊，讓老師感到你是一個求上進的孩子。男孩子就是要有不服輸的精神。還有你的習作被刊登在校園網上和學校出的書上，同學們都對你投去了羨慕的眼光，老師知道，那是你平時努力的結果？？對你的未來，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著一個自強自律的你學習成績一天比一天好起來！

　　13、父母眼里你是一個聰明、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。后半學期你的進步比較大，知道了用功，懂得了學習的重要。如果你能在課堂上踴躍發言，給自己多創造一些機會，認真聽講，課后認真完成作業，多讀書，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

　　14、你是個非常有個性的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事;你好學，架子鼓、薩克司你都有極濃厚的興趣;你還具有富于挑戰的精神，喜歡別人都害怕的考試、作文比賽你第一個報名？？如果你懂得紀律的重要性，不和同學瘋逗，按時認真完成作業，那樣你會更棒！老師和同學會更喜歡你！

　　15、你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能大膽地勇敢地表現自己，你會為自己爭得更多鍛煉的機會。你也將更加出色，更加完美！

　　16、“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛、善解人意。經過一學年的學習，活潑的你更添了一份聰明勁，作文你能圍繞一個中心寫，敢于表達自己的真情實感，課堂上演繹課文，你每次都是那么的投入、傳神，常常讓大家忍俊不禁，老師和同學忍不住地喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？希望你能嚴格要求自己，時刻把紀律放在心上，做一個更出色的你。

　　17、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位遵守紀律、善解人意、思維敏捷的好學生。課堂上，你積極思考，大膽發言，你為自己爭得了更多鍛煉的機會，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣，怎么總是東倒西歪的呢？下個狠勁，假期里把練字當作頭等大事，老師期待著！

　　18、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也比較認真的，因為你性情溫和，樂于幫助人，和同學相處融洽，但是你的膽子太小，上課發言總是扭扭捏捏的。其實，有時你回答得不錯的，你應該相信自己。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

　　19、人如其名，甜甜的、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你“甜甜”。老師喜歡你，是因為你上課專心認真，書寫工工整整;同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人。還有你那優美的舞姿。每次做眼保操，不用老師操心，你總是按時站在講臺上，督促同學做。如果你愿意多讀些書，你會變得更加可人，更加出色！

　　20、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度。同學也喜歡你的熱情和活潑。課堂上你有查字典的好習慣。喜歡借助教輔資料學習，但完全依賴資料是不行的，還要獨立的思考。只是平時看你十分靈巧，能說會道的，可是做起作業來你卻總是磨磨蹭蹭，這樣的壞習慣，讓“好成績”和你擦肩而過。所以，你的學習又常常使我不安。希望你知道未來是個講速度講效率的社會，懂得做事要沉下心來才會有效率。假期里多讀點書，天天練練字，磨練一下自己。

　　21、你乖巧又可愛，你是老師最喜歡的學生之一，這源于你無論何時掛在臉上的微笑，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責、踏實。是老師的好助手。學習也很勤奮，特別是后半學期。課堂上認真聽講，正在逐步地學會積極思考。如果做作業時能多思考，平時多和書交朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！

　　22、老師同學都認為你是個聰明的孩子。數學學習以及語文課堂上都可以看出你的思維能力比較強私班上許多的同學。你自己想過沒有了？究竟是什么妨礙你的語文和英語以及其他的學科的學習呢？一個真正聰明的孩子應該學會找出問題的原因，并能從薄弱的環節入手，進而達到解決問題的目的，你說是嗎？希望你能多讀書，培養自己堅強的意志力，在華一自礪教育精神的滋潤下茁壯成長！

　　23、你是個聰明活潑、積極上進的好孩子。尊敬老師，熱愛集體。不論班級開展什么活動，你總是投入滿腔的熱情。并努力的去干好。人就是需要這種精神。對待學習你也比較努力，有時為了寫好一篇作文，你可以幾易其稿，所以老師同學常常可以欣賞到你的佳作。這是你努力的結果。希望你更加嚴格地要求自己，在華一自礪教育精神滋養下茁壯成長！

　　24、你是個守紀律、愛集體的好孩子。每次學校組織活動，你總是踴躍參加，鍛煉自己，所以領獎臺上常常可以看到你的身影。對待學習，你也比較認真，作業總是工工整整，漂漂亮亮。對待同學，你態度謙和而友好。所以有較好的人緣。希望你更加嚴格要求自己，學習上要培養自己置疑的習慣與能力，在華一自礪教育精神滋養下，茁壯成長！

　　25、你是個心地善良單純可愛的好孩子。老師同學都喜歡你。你擁有較好的人緣，要知道，這個是很重要的了。你熱愛勞動，愛護小同學，每天讀唱時間到一年級教室輔導低年級小朋友，你認真負責，和藹可親。對待學習，你也比較努力。不論作業有多少，你總是寫得工工整整。在家里，你是還是弟弟的好姐姐。希望你課堂上要培養自己質疑的習慣與能力，在華一自礪教育精神的滋養下茁壯成長！

　　26、你是個聰明活潑的男孩。對待學習，你在課堂上積極發言做的不錯，課外知識也比較豐富，你有時比較用功，只是學習是很辛苦的，好成績不是天上掉下來的，需要自己平時下功夫，所謂“工夫到，滯塞通”！要加強自控。尊師守紀，熱愛集體，團結同學，是個很聰明和乖巧的孩子。還望多讀書，多積累，提高閱讀能力。

　　【教師對中學生的評語】

　　1、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛？？老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

　　2、活潑可愛的你每天都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了我們班得了第一，高興得幾天合不上嘴。你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧！老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！

　　3、每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉！我們應共同探討三年一千多個日子怎么過？能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢？

　　4、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

　　5、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　6、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　7、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！ 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！

　　8、誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

　　9、學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，"汝果欲學詩，功夫在詩外"。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

　　10、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

　　11、見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"

　　12、在學習上你表現出色，在工作上你盡心盡責，在文體活動中也有你精彩的表演。事實上你的靈秀，你的懂事，你的堅強老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾，可是只有輸得起的人，才能贏得真正的人生，我想，只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！

　　13、當任副班長工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態度端正，目的明確。被同學們稱為"才女"是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業，成績優秀。希繼續發揚愛看書，寫作之優點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

　　14、身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學們都給了你充分的肯定，"校優秀學生干部"稱號是對你工作的獎勵，但學習上你步子邁得太小，這學年即將過去了，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩扎穩打，力爭取得最佳成績。

　　15、在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

　　16、當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個雖然嬌小，但卻充滿自信的小姑娘，而當你帶領同學排練節目的時候，老師又看到了一個認真負責，追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著自己的崗位，為全班同學樹立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信"是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。"衷心地希望你能永遠如此，自信樂觀地面對學習生活，相信成功就在不遠處向你招手。

　　17、班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱烈搶答;輔導后進生的耐心細致;同學們犯錯時的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時的"小班主任"。不到一年的時間里你已成了全班同學的典范，成為老師不可缺少的左右手。曾經見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績提上去！我在前方迎接更優秀的你！

　　18、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。評為"市三好生"的你不驕不躁，在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。常言道："金無足赤，人無完人。"如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

　　19、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！

　　20、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優的學生;你尊師愛師，平時樂意為老師辦事;你敢于發表自己的見解，有一定的主見，善于開動腦筋，勇于探索;你的文筆也較好，經常在段刊《芳草地》上發表文章。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　21、你有一顆火熱的心，你熱情友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優異的成績。

　　22、你是個成熟懂事善解人意的女孩。一學期來你為班級付出了很多，辛苦了。優秀團干和三好生的榮譽是對你工作和學習的肯定。可你偶爾的懶散行為卻令我為難，在我意識中，一個班長不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領頭人。

　　23、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

　　24、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

　　25、你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

　　26、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

　　27、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

　　28、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要*自己打個漂亮的戰！

　　29、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

　　30、成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

　　31、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄

　　32、老師對于你在特殊生活環境下還有這樣的樂觀開朗的心態表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數，也為班級爭得榮譽。老師同學們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來說是不切實際和浪費精力的，上網吧非但沒讓你學到電腦的知識，后果造成你的成績下降，同時遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實地，努力學好文化課和專業知識，不辜負老師父母的期望。

　　33、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

　　34、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學？？你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

　　35、對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質。你美麗乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學和老師以歡樂。你人小志大，工作認真負責。在大合唱比賽中，你焦急而執著的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來的路上，永遠快樂奮進，取得你最好的成績。

　　36、你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。

　　37、是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！

　　38、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。"一年之計在于春"在新的一年里，再努力一些，好嗎？

中學語文教師對學生評語 篇28

　　（1）你是一個有目標，肯上進的男孩，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力，有時控制不住自己，對自己的要求也并不高，這一學習以來，你沒有發揮出你的佳績，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒，創造出屬于你的輝煌！踮起腳尖，就更接近陽光！

　　（2）你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”！

　　（3）你隨和、幽默、會搞笑，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定；你優點很多，也有些小毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。俗知說“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

　　（4）一個學期，你實現了脫胎換骨的蛻變，你的成長創造了我們班的奇跡！越來越大氣，越來越懂事，越來越優秀，你已經成為同學們學習的榜樣。如果能夠廣泛閱讀，拓展視野，一定會讓自己擁有更強的競爭力，因為你已經具備了一舉奪魁的品質。希望在以后的學習生活中，你能堅持嚴格要求自己，制定更高的目標，踏實前行，老師期待著為你慶功！

　　（5）無論是生活還是學習，我們都會遇到困難，如果我們總是強調它時，它便無處不在；可當我們渺視它時，它就在你的腳下。其實你很強大，解決困難的能力很強，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢？要相信自己，相信老師，再大的困難我們都可以一起解決，不是嗎？你要做一個充滿自信的孩子，加油！

　　（6）你是一個能干、可愛的女孩！喜歡看到你笑瞇瞇的樣子，喜歡你在課堂上大聲的發言，喜歡你越來越美觀的作業，喜歡靜靜地聽你說心里話，只是，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠，有些粗心。上課你還要更積極地思考問題，參與知識的探討。聰明在于積累，天才在于勤奮，愿你不斷努力，做更優秀的自己！加油，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你！

　　（7）你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。運動會上你奮勇拼搏，贏得兩個第一名，為班級爭光。你學習較認真，只是你學習上方法不是，也少了一點鉆勁。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，勤奮付出，你一定會比現在更加出色。

　　（8）你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　（9）你是一個文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你夸張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的`事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發表自己的觀點，你會發現生活原來如此美好！加油吧，相信你一定會有更大的進步的！

　　（10）你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心，有著強烈的競爭意識的你！

　　（11）每天都會看到你踩著單車進出學校，不僅鍛煉了身體，還磨礪了意識。學習上你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。是啊“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理，并且還能按照去做！你真像我們班上不知疲倦的燕子，祝愿你在今后的工作學習中，繼續努力，爭取實現自己“濟天下”的宏愿！

　　（12）你是個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。作為歷史課代表的你，工作認真負責，幫助同學們學習，我們班優秀的歷史成績有你的一份功勞。老師希望你在學習上繼續努力，學會學習，學會自理，樹立信心，確立更遠大的目標，一步一個腳印的踏實前行，你將登上優秀學生的領獎臺！

　　（13）現狀沒有使你失去樂觀，反而讓你更加堅強，你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個聰明，能干，明事理的好孩子。好學上進、對于班里的事情總是放在心上，任何時候都能看到你勤勞的身影。連續獲得文明寢室稱號就是的證明，六心閣感謝你，老師希望能幫助你，看到你夢想實現的那一天。

　　（14）你的學習能力很強，很有鉆研的精神，希望在以后的學習中繼續發揚這種精神。學習是一個漫長的過程，好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙拾到金”的過程，點點滴滴的積累才會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟，不進則退”，真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當，但是可能會與你擔任的社會職責發生沖突，如果中庸之道修煉的不到家，一定會引起另一方的不滿的。

　　（15）幾次排座位，都把你的名字寫錯了，真的不好意思。在我的印象中，你是一個很雋秀的女孩子，心特別細，相信你的人緣一定很不錯。在學習上，你做到了刻苦認真，當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候，我估計很多人還沒動筆，我真的很感動。不過幾次周記，我發現你寫得不是很工整，這說明你寫作的時候是在趕時間，匆匆忙忙的，這就背離了寫周記的目的了，是吧？

　　（16）天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，常會追著我問自己的表現如何；熱心的你，經常主動為班級做事……但是你作業還不夠認真，書寫不夠美觀，老師為你感到可惜。希望你把字寫好，在學習上克服惰性，爭取更大進步！

　　（17）子軒，你很聰明，接受能力強，學習起來不太費勁。課堂上總能看見你高高舉起的小手，聽寫優秀的名單里也總有你的名字，如果在學習上你能一直保持認真端正的態度，每一次作業都能一筆一畫寫好，老師相信憑借你的聰明才智一定會收獲更好的成績！假期里，希望你能多閱讀，豐富自己的知識，你一定會更棒的！

　　（18）你是同學們貼心的好伙伴；你是媽媽貼心的好女兒；你是老師貼心的好助手！有誰會不喜歡你這么貼心的好女孩呢？工作中越來越大膽主動，作業越來越干凈秀美，學習上越來越主動，能力越來越強……一個學期，貼心的你更加自信了，更加優秀了！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。天道酬勤，愿你用勤奮演繹更加出色的自己！

　　（19）你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

　　（20）付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

　　（21）誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

　　（22）你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！

　　（23）我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天！

　　（24）你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

　　（25）“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

中學語文教師對學生評語 篇29

　　1、在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個學習有困難的同學，給同學做出表率，你的學習成績優秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發展的好孩子。

　　2、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習上你好學上進，能夠嚴格地要求自己。以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你能否找到適合自己的學習方法。你不喜歡表現自己，上課發言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語言表達能力，增強自信！

　　3、你是可愛懂事的小姑娘，不僅漂亮而且還很聰明！關心班集體，熱愛勞動，總會不聲不響地為集體做好事。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅，記憶力好，自學能力強。老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力！

　　4、你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。你平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果你有什么不懂的及時向別人請教，你會進步更快。希望你在新的一年里成為一個全面發展的好孩子。

　　5、聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學習成績優秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。你還很會公正地處理同學之間發生的矛盾，每一次都讓大家信服。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅。跳繩，長跑，你樣樣拿手，讓人真佩服啊！希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取全面發展。

　　6、老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生。老師希望你今后能夠與同學和睦相處，在學習上多用點心，注意培養自己的控制能力，爭取成為一個全面發展的好孩子。

　　7、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你的作業本干凈，整潔，你搶著回答問題時急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望。在學習上，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是最值得老師欣賞的。不過你不太喜歡表現自己，其實你各方面能力都很強，希望你多參加集體的活動，向同學們展示你的能力！

　　8、你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，大家那么喜歡你。你性格開朗、思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手，響亮地回答問題，顯得那么自信。更讓我高興的是你在紀律上的進步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。期中考試優秀的成績說明了你的潛力。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！

　　9、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你性格開朗、活潑，十分愛笑，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。新的一年里，希望你

　　能夠做老師的小助手，幫助咱班男生取得更大的進步。

　　10、老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛，誠實、熱情、有禮貌。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。跳遠，長跑，壘球你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。聰明、好學、愛動腦筋是你學習優秀的重要原因，但好動愛說，粗心大意是你前進道路上急需清除的障礙，清除它們，你會取得更大的成績。

中學語文教師對學生評語 篇30

　　1、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

　　2、你聰明活潑、還有點頑皮，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦，大膽發表自己的想法，你動作的協調性很好，喜愛體育運動。你熱愛勞動，總是搶著為班級做事，你的小手很能干，畫得畫很美，剪得紙工很精致。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!

　　3、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。

　　4、周杰：在你還沒有做好學習的準備，就已經邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍。現在你已經開始有所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉!

　　5、陳宇菲：你是個很害羞的男孩子，不善于表達自己的感情，希望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

　　6、你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現。

　　7、吳子漩小朋友：你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發生的事。你上課時很認真，很愛學習、愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!

　　8、趙廣印：你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!

　　9、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。

　　10、姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衛生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認真”交朋友吧，你會有更大的進步的，加油吧!

　　11、你是一位多么聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業，你卻低著頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

　　12、你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!

　　13、酈菡昀小朋友：你是個聰明、活潑又能干的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?

　　14、你是個善解人意的孩子，平時比較講衛生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?

　　15、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，你經常搶著上來為大家講故事;希望你進入大班后多加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，好嗎?我們一起為你加油!

　　16、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!

　　17、我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

　　18、可愛天真的雨疏，對人有禮貌很大方，是個懂事的孩子。老師很喜歡你，你有著一顆善良友愛的美好心靈，你關心同伴，從來不欺負同伴，誰有困難你就會主動地去關心問候和幫助，同時你還是一個出色的“小畫家”，你的畫常常得到大家的贊賞。看著你一天天地進步，老師真為你高興。

　　19、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學習習慣。

　　20、活潑可愛的你，對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的小伙伴，喜歡參加各種活動。吃飯不挑食，午睡時的表現也很好。今年你比上學期進步了很多，希望你能繼續努力，成為全面發展的好孩子。

　　21、琳琳，你是個聰明能干的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經常看到你邊唱歌邊表演，真棒!你生活自理能力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫-衣服，自己整理玩具。長大一歲后，你一定不會再亂發脾氣了。

　　22、你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的!

　　23、高中差學生簡短評語

　　24、你是個可愛善良又能干的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

　　25、不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

　　26、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要_之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　27、你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心里暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!

　　28、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

　　29、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

　　30、你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學，與老師交流態度真誠；作業書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。

中學語文教師對學生評語 篇31

　　1、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把"有時"變成"常常"甚至是"天天"的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

　　2、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　3、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　4、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的！

　　5、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

　　6、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！

　　7、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

　　8、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　9、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　10、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

　　11、 中國有句老話："初生牛犢不怕虎"，從你的身上老師真切地感受到了"牛犢"的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

　　12、你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

　　13、你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

　　14、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

　　15、你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

中學語文教師對學生評語 篇32

　　1. 小筱同學：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認真負責，組織同學搞好班上的勞動衛生，為老師省了許多心。可是，你的學習主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里，牢牢把握學習的中心，加強自律，天天進步。

　　2. 小筱同學：你珍愛友誼，品性幽默，是同學們的開心果;你聰明，反應力快，學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

　　3. 你天真活潑，熱愛集體，與同學相處融洽，尊敬師長;作業書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。

　　4. 成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發揮自己強勢科目的帶頭作用，發揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。

　　5. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。"千里之行，始于足下"，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　6. 困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

　　7. 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的愿望!

　　8. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，"多問的人將多聞"，你一定能暢游在知識的海洋里。

　　9. 你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課專心聽講，作業認真。你的電腦知識是出色的，希望你均衡各個學習科目，發揮特長，一步一步踏實向前。

　　10. 小筱同學：蘭生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又質樸善良，深明事理。你流暢的文筆，工整的書寫，這是老師和同學們有目共睹的。 "業精于勤"，保持勤奮，另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生，令老師百般放心。

中學語文教師對學生評語 篇33

　　1.你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　2.你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節。

　　3.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　4.你是一個聰明活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔，講衛生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。

　　5.你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!

　　6.你頭腦敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻清楚明明有著不同凡響的性格，給人特立獨行的感觸;你常常帶著笑容，縱然遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的本日，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事業和人生的成功，還要勇于領受他人的批評和意見，不斷完善自我!

　　7.老師了解你在學習上是個要強的不服輸的孩子，你寬容忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　8.:對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

　　9.文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

　　10.老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?老師為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。

　　11.該生尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，學習刻苦，一絲不茍，為人友善，品德兼優，文明禮貌，學習勁頭較足，與同學關系融洽，是一名品學兼優的好學生。

　　12.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

　　13.該生學習認真刻苦生活儉樸處世大方。學習注重方法，成績穩定。熱愛勞動，主動維護好班級環境，經常受老師同學的好評。能從各方面從嚴要求自己，鍛煉自己。

　　14.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

　　15.你是善良樸實懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

　　16.你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

　　17、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

　　18、你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

　　19、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

　　20、懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!