班主任對班干部的評語（精選4篇）

班主任對班干部的評語 篇1

　　1. 擔任___的你更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。

　　2. 擔任___后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒!

　　3. 工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。

　　4. 工作中，你的干勁鼓得足足的，從不泄氣。

　　5. 你對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。

　　6. 你對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。

　　7. 你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。

　　8. 你工作積極，樂意為老師當小助手。

　　9. 你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。

　　10. 你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時。

　　11. 你有一種現代學生少有的“較真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。

　　12. 你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的'得力助手。

　　13. 生活委員瑣事太多，可你對待這些雞毛蒜皮的工作，卻認真到了一絲不茍的地步，因而大大減少了我這個班主任的繁瑣事務。

　　14. 謝謝你對老師的幫助，在工作中，老師知道你是一個做事有條理、認真負責的好同學。

　　15. 作為班干部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。

　　16. 作為組長，你對工作非常認真，有困難就自己解決，為老師減輕了很多負擔。

班主任對班干部的評語 篇2

　　1. 認真做好值日工作，勞動認真負責。工作積極，樂意為老師當小助手。能出色完成老師布置的各項任務。工作很能干，是班上的小能手。

　　2. 能協助老師把班工作做好。樂于接受老師交給的任務。

　　3. 對各項工作都能盡職盡責做好。關心班集體和熱愛公物。

　　4. 每次的值日工作都能出色完成。做事善始善終，認真負責。

　　5. 能遵守學校各項的規章制度。能大膽指出同學的錯誤。

　　6. 熱心班集體工作協助老師完成班務工作。

　　7. 對班集體工作很關心。

　　8. 你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好。

　　9. 身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。

　　10. 組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都是優秀的。

　　11. 你是同學擁護、老師信任的班長，你是班級同學學習的榜樣。

　　12. 你對同學的關心和出色的.組織活動能力，使整個班級都受益非淺，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。

　　13. 工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。

　　14. 工作上比以前更加積極主動，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。

　　15. 工作上盡心盡力，是老師的好助手。

　　16. 工作主動積極，細心負責，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。

　　17. 積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。

　　18. 積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學習的。

　　19. 積極參加班的文體活動，出色地完成了班的墻報工作。

　　20. 積極參加課外小組活動。

　　21. 積極參加文藝活動，有一定的文藝愛好特長。

　　22. 積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。

　　23. 平時要多帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　24. 熱愛班集體，熱心為同學服務，得到大家的一致好評。

　　25. 善于發動和團結其他班干部開展工作。

　　26. 身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。

　　27. 為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力，并多次得到好評。

　　28. 小組長工作能以身作則，大膽督促同學。

　　29. 有集體榮譽感，樂于為集體做事。

　　30. 有較強的工作能力和組織能力。

　　31. 值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。

　　32. 主動參加校運會，積極訓練，為班增光。

班主任對班干部的評語 篇3

　　1)老師很喜歡你，喜歡你的細心、認真、負責任。你也聰明，但你并沒有把所有的精力放在學習上，你要知道，現在已經高二了，高考離我們不遠了，要奮發了，要不你就要落伍了，老師相信，你是有這個能力的!愿努力，成功就在不遠處!

　　2)路康同學，最近進步了不少，尤其在數學上，看到的勤奮刻苦老師很是高興，不過你還是要努力，六科必須齊頭并進，不能有偏科現象出現，老師相信，你心目中有自己理想的大學，那你就要揚帆遠航，一路前行，才會贏得鮮花與掌聲!

　　3)單向的靜處是沉默，雙向的心許是默契。和你并不多的相處卻深感一種默契，曖曖的感覺，陽光的味道，這緣于你真誠的微笑，樸質的為人，謙遜的態度，善解人意的心懷，還有那勤勉踏實的學習。其實，一步入274班我就看到了你的成功，一踏進教室那一剎那，我就清楚地看到了你的未來。別說其它的，單憑你的意志就足以征服所有的人。

　　4)張佳琪同學，看似很成熟的你，有著和身高不一樣的思想，你很單純、可愛。但身上的小毛病并不少，比如上課小動作、愛吃東西、走神了，這些都要注意了。總的來說，比開學的時候好多了，進步明顯，老師相信你，會取得更大地進步!

　　5)人如其名，你的性格晶瑩剔透，格外招人喜歡，很單純、很可愛，老師很欣賞你!老師也知道，這學期你不斷地努力學習，學習成績有了長足的進步，但這離你的目標還有很大的距離，希望你再接再厲，不斷進取，爭取取得更大的進步!

　　6)老師曾經告訴過你，你是我欣賞的學生之一，你很聰明、懂事，難能可貴的是做事有分寸，在你這個年齡能有這些表現，相信未來，你一定會取得更大地成功!要想進步，就必須要努力學習，比別人更多地學習，只有這樣，才能為你的成功奠定基礎，老師相信你!

　　7)老師對你，真是既喜歡又有些無可奈何，喜歡的是你挺細心、認真，學業上很不錯;可外界的事物對你的影響很大，總是造成不該有的影響。你要把你上課打瞌睡的毛病給改了，要不然，你的同學都在進步，你會很被動的!你要好好努力啊，只有這樣，成功才會屬于你!總見你笑容可拘，以為那是童心未泯，竟渾然不覺你的深遂。嘻笑之下揮手完成你的任務分配，總以為那是你的莽莽撞撞，竟也細心如此。難得有機會聽到你的歌，不想舞臺上的你竟如此自如，余音繚繞也許是我找到的最好的形容。你說你很擔憂你的未來，你說你很在乎你的專業。勿多慮，走好每一步就是成功的基石。

　　8)學習起來一陳風，誓把目標做成功。風風火火的來，風風火火的去，說著言不由衷的話，卻踏踏實實的做好每件事。不理解你時，脖子粗，眼睛紅。理解你時，笑聲嚷嚷，喜上眉梢。你有較強的獨立意識，你也有受人歡迎的特性。你會為你的高三擔憂，你也會為你的繪畫發愁。強烈上進心的你，勿著急，點滴積累才能成材。望步入高三少些沖動，不是有歌：《沖動的懲罰》嗎?

　　9)其實你是塊讀書的材料，其實你也是繪畫的能手。給你壓力時，你會有沖天的干勁;給你鼓勵后，你總是自信滿滿。雖然很少見你有過多的言語，卻深知你的睿智與機敏。你愿意為父母分憂，你也愿意為班級奉獻，沒有見你有怨言。網絡是你的最好，電腦也是你的特長，但過多的時間待在網絡上會羈絆你的足，桎梏你的思維。

　　10)你有強烈的進取心，你也有很強的責任感。班級工作的天平總向你傾斜時，你欣然接受，任勞任怨，是班主任與科任老師得力的助手。你的目標遠大，你也想步入人生的天堂;你有吃苦耐勞的個性，你也有很好的人際關系。苦于基礎的桎梏，你有幾多彷徨，也有些許沮喪，其實，堅持下去，定是你的輝煌。

　　11)你若一朵杜鵑，屹立于峭崖，依然燦爛。你又若一株含羞草，羞澀中總顯可愛。表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻激澎湃，情感細膩而豐富。你的工作是那么的細致，你的意志也是那么的堅毅。很少有像你這樣守規矩的學生，很少有像你這樣積極為老師分憂的人。望你在高三期間，播下希望的種子，以辛勤的汗水去繞灌出世上最美的花朵。

班主任對班干部的評語 篇4

　　1.擔任副班長工作的你，認真負責，有較強的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學們好評，是老師的好幫手。學習目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實實，持之以恒的努力，成績優秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

　　2.轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

　　3.你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

　　4. “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

　　5.你遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

　　6.你性格謙和，尊敬師長，興趣廣泛，與同學和睦相處。積極參加各項活動，為班級建設出力，在學校組織的各項比賽中多次獲獎，特別是在藝術節中表現特出。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現。希望擬對自己提出更高的要求，增強學習主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質，向著更高的目標邁進!

　　7.你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認真負責，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，力爭穩步提高。

　　8.你是一個聰明、懂事、漂亮的女孩，對老師的教育能真誠的接受，作為文娛委員，多才多藝，一年來為班級做了很多工作，各方面的表現都很出色，尤其在大合唱和主題班會中的表現給老師留下了深刻美好的印象，這一切證明她是個有管理和領導才能的人。學習努力，學習成績優秀，是一個全面發展的學生干部。

　　9.你是個尊敬老師，待人有禮的孩子，誠實質樸，令人信任，學習目的明確，刻苦勤奮，對自己的要求嚴格，上課專心聽講，美中不足的是，你的成績還不夠穩定，希望下學期通過你的努力，能夠看到你更大的進步!

　　10.你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

　　11.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習一般,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!