初二學生上學期期末評語-期末評語（精選9篇）

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇1

　　1、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。

　　2、你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

　　3、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

　　4、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！

　　5、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！

　　6、你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

　　7、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光；在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮！

　　8、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！

　　9、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

　　10、還記得嗎？0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　11、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

　　12、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

　　13、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！

　　14、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

　　15、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！

　　16、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

　　17、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

　　18、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

　　19、你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的`很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

　　20、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。！

　　21、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

　　22、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

　　23、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果

　　24、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

　　25、在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！

　　26、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

　　27、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

　　28、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！

　　29、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

　　30、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇2

　　你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心，有藝術特長，現代舞跳得作很棒。 希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

　　你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

　　你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神，使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會很大！

　　本學期你的紀律有所改善，學習成績有了提高。你頭腦聰明，但沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，上課專心聽講，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　你活潑開朗，總是帶著笑容，待人有禮貌，能虛心接受老師的批評。你的作業干凈、整齊，我為你而高興。你的紀律有所好轉，但有時上課不夠專心，成績不容樂觀。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，下課多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇3

　　1、本學期你用自己的實力證明了自己的不俗，學習刻苦勤奮，為我們八一班同學講數學題的瀟灑，深深的刻在我們班同學們的心上，用品學兼優來形容你一點也不夸張，你是我們八一班的才子，更是我們班的驕傲

　　2、劉麗華自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上，不要過于斤斤計較！

　　3、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　4、你是一個不錯的孩子，懂事而且不惹麻煩，沒有和那些所謂的不良分子攪和到一塊。以后，你還要更加嚴格地要求自己，努力把精力用到學習中，盡力提高自己的成績……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　5、你剛來這個班級的時候，有很多不適應的地方，所以違反紀律較多。后來你好多了，成績也相應地有些進步。老師相信你是有更多機會的，所以希望你更加努力，更加發奮。老師期待你的盡快成長……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　6、你是一個在班里很乖的家伙，從不惹是生非。但你有一個缺點必須快點改掉，那就是作業做的有些被動，特別是老師沒布置的時候。你要明白，學習是自己的事情，只有自己打理的學習成績才會長久……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　7、剛來到這個班級的時候，你有很多不適應的地方，后來，你好多了，現在，你幾乎能和大家一樣了。這說明你的適應能力很強，這個能力是人生所必需的。下一步就是如何更好地提高成績了，老師希望你懂得加油……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　8、你來到這個班級，老師覺得你沒有什么變化。你的小毛病太多，學習很不上心，作業你也是馬虎了事。如此，你在初二復讀一年的意義就很小了，我覺得很可惜。其實你智商還好，好好學的話，應該有不小的進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　9、莫恩旺——你是一位誠實守紀的學生，有較好的自控力，生活也能自理。希望注意休息，保證睡眠時間，這樣，上課就有足夠的精力來聽課了。另外要注意自己的意見，爭取得到老師或同學的認可。

　　10、李英杰——你學會了尊重他人，不跟老師頂嘴了。但是學習方面很是不盡人意，上課精力不足，常常發呆走神，注意力不集中。望你能把細節做好，如聽課發問等，可以鍛煉自己的能力。

　　11、李明華——你的學習算是中等水平，要想有所進步，關鍵要注意上課聽課，常找問題想問題解決問題，這方面，你做得如何呢？平時能用平常心對待考試，不緊張，心態不錯。但要是考不好，應該找出原因，及時補救，這樣才能有所收獲。

　　12、國艷合——你是一位個性活潑愛動開朗，熱衷于體育運動的女生。課堂上積極思維好問，對知識充滿著渴求之心。你想做一個平凡的自我，擁有平常之心，不錯的，但沒有了奇跡，人生就失去光彩了。

　　13、馬素萍——你是一位有愛心的女孩，你的個性活潑，同學之間能相互幫助，你也能自覺遵守紀律，嚴格要求自己，能知錯而改之。但眼下的學習成績還不盡人意，進步不明顯，有的科目勉強過得去而已，該找找原因了。

　　14、周一偉——你一向能自覺遵守紀律，跟大家和睦相處，友好待人。在家里也會幫父母做家務活。希望你注意課堂環節，開小差會直接影響到自己，也會影響到別人；另外也要注意休息，保證足夠的睡眠時間。

　　15、黃林——你給自己的評議是這樣的，“普通的學生，不喜歡出風頭，不喜歡從眾，不喜歡在教室里亂跑動”“學習成績一般”。是呀，這就是你的優點（長處）。至于你的不足，你也認識了一些，那就是“有時候上課也睡覺”，關鍵是沒有休息好。

　　16、韋紅曉——家人對你期望很高，這可以理解的。你自己很有潛力，但是為什么卻不能很好地發揮出來呢？也許一些“隨便”的習慣讓你放松了學習，漸漸地，你也不知道為什么落后了。

　　17、黃偉——作為學生，你有時候會趁著老師不注意而跑出教室外去玩耍了，那可是小學生的行為呀，你還是小學生嗎？本學期你上課的時間都用來做什么啊？反思自己。另外你的一些不良行為也要思考。

　　18、黃樹軍——你也意識到自己將要成為初三的學生了，但是在平時里，你對學習缺乏興趣，心里想著要報恩，這樣能報恩嗎？

　　19、羅鴛——你說自己是“調皮的學生”，“調皮”的含義是“好開玩笑，頑皮”，而你嘻嘻哈哈的表現不能很好說明這個問題的。希望你能嚴格要求自己，積極發問，弄懂問題，把精力放在學習上。

　　20、黎秋——你已經意識到自己的責任了——“快走進初三的門檻了”！本學期里，你還存在一些毛病，如上課開小差講話或睡覺等，這些都會影響你的進步。希望你能認真看待這些問題，并改掉它們。

　　21、你的學習基本上不用大人操心，就是數學除外，這是你的“死穴”，要多練多想才行。在班上，你稍有內向，從不愿意結交同學，或大膽參與問題討論，就像一棵羞答答的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功。

　　22、你這個學期沒有上個學期盡力吧，所以成績也有些腿部。你有沒有反思過自己上課百分百認真聽了？作業百分百認真做了？課余時間百分百利用上了？老師相信你還有相當多的能力未能迸發出來。八年級了，期待你質的飛躍！

　　23、在校表現優秀，尤其是你那出色的體育成績讓所有的人都對你刮目相看，可惜的是，為提高學習成績，你試過的辦法肯定不多，你的課余時間（尤其是周末）肯定沒百分百利用起來，你肯定對有些科目感到害怕擔心八年級里，老師期待你能發奮圖強！

　　24、你現在越來越優秀了學習成績一路飆升；上課認真聽講；認真完成作業；遵守紀律；尊敬師長；團結同學……如果你能多參加一些文體活動，上課多些發言，為班集體多獻計獻策，你會更出色！

　　25、記得我告訴過你，請你多多“留意”一下你的學習，因為你的成績讓人擔心；請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手。這個學期，我發現，你有了一些進步，上課時，你有時也參與到了學習的討論中了；課間十分鐘，你也會和部分同學一起玩耍了，這些都證明了一點，你是可以做到的！然而，我也發現，有時你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助，讓自己真正的有所收獲！

　　26、一直以來，我都非常看好你，總覺得你是能夠在我們班亮出你的風采的，可是，這個步伐是如此的緩慢，你似乎對什么事都不是特別的.積極，所以，很多的機會都擦身而過，“五四杯”三人籃球比賽，藝術節的吉他三重奏，等等，這些都沒能讓自己閃射出更多更亮的光彩來，這是多么可惜的事啊！然而，這是你不會嗎？不是的，更為主要的原因在于你沒有積極地去面對，沒有用心地去爭取，就像你的學習一樣，所以，你就只能看到別人站在領獎臺上舞臺上接受鮮花和掌聲，而其實你也是可以的啊！

　　27、在校表現好，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，尤其可喜的是，你的體育成績相當突出。遺憾的是，學習上方法不多，課余時間利用不夠，有些科目成績極不理想。八年級是相當關鍵的一年，老師期待你能迎頭趕上，如果遇到困難，要學會找老師和同學幫忙。

　　28、強烈的進取心，優秀的成績，是你走向成功的基石；誠實的態度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。下學期即將進入九年級，希望你能充分的做好準備，爭取在新的一學年在成績上有更大的突破。

　　29、你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！

　　30、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你！

　　31、曾經有過多少莘莘學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏，曾經有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實現。而你確恰恰相反，既然置自己的學習于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應該有好的打算，不該如此墮落下去！

　　32、你是一個善良熱心有禮的女孩子，對老師對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

　　33、團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步

　　34、韓睿你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力；但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心，做事機靈，有超強的接受能力。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎？請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚鞭，昂首向前！

　　35、你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守學校紀律，成績不錯，素質全面。樂于助人，甘于奉獻，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力，爭取在學習上能全面發展。只要超越自己，改正缺點，做到勤奮好學，相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！望能再接再勵，勇攀高峰！

　　36、李陽你是一個活潑好動的孩子，鐘愛體育活動，經常能看到活躍的身影出現在球場上和班級里，但是本學期你的學期進步不大，老師期望在今后的學習中，你那活躍的身影多出現在學習中，老師相信只要你認真的對待學習，憑你的聰明才智一定會有很大的進步，老師期待著你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專注眼神，你一定能做的到。

　　37、范則昀老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，能虛心的接受老師給你教導，積極參加學校及班級組織的各項活動，關心群眾，尊敬老師，團結同學。學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。在學習上老師期望你能分析自己的不足之處，在初三的學習中能制定適合自己的學習方法，老師相信經過你的發奮，你一定能取得更大的進步！

　　38、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。不足之處就是上課發言不夠積極。看著你不斷長大懂事，老師為你高興為你自豪。美中不足的是你不大會吃苦，記住許多時候"自找苦吃"是成長的必然課程，希望今后用于面對。

　　39、彭媛媛你的好學你的大方你的神情，已深深印在老師的記憶中。作為班干部，你能積極主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。學習上勤勤懇懇，取得了一些進步。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者。

　　40、王瑾你的勤奮和發奮是班里出了名的。不論是課上還是課下，都能看到你勤奮學習的身影，工作時你總能帶著一股認真的勁兒，你有著一顆勤奮，發奮，上進的心，再加上你的聰明，才智，老師相信在初三的學習中你一定能再創佳績！

　　41、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你的成績是老師心中的痛，你能幫老師鎮痛嗎？希望今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎？

　　42、安鑫在老師的印象中，你是個文氣誠實質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及中學生日常行為規范，能認真完成值日生工作，能按時完成作業。應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要發奮，發奮縮短與其他同學的距離。同時老師期望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。及時通過作業考試發現自己的不足之處，并進行行之有效的彌補方法，老師相信通過你的發奮一定能提高自己的學習成績。

　　43、程逸寧你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你有一顆聰明的頭腦，但是有時一知半解也隨它而去，這種學習方法是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，效率不高。但本學期學習狀態有明顯進步，課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步，也是老師感到最為你高興的地方，期望再以后的學習中能爭取更大的進步。

　　44、你本來成績還可以，但現在你的成績卻大不如前。這當然跟你生病耽誤有關，但也與你的學習態度和方法有關。你不夠勤奮，也不夠主動，所以你的成績一直原地踏步。老師希望你能夠好好想一想，努力進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　45、你是一個聰明的孩子，老師非常看好你的未來。所以你要更加扎實，更加勤奮，對得起自己這么辛苦地起早貪黑。老師知道，你性情比較溫和，從不在班里惹麻煩，這點不錯，你可以無干擾地學習……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　46、你本學期整體表現良好，在班里能夠自覺遵守各項制度。學習方面，老師對你的表現還是不太滿意，因為你還可以有更好的成績。老師希望你更加勤奮，不怕吃苦，在下學期能有一個質的飛躍……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　47、你是一個很文靜的女孩，在班里從來都是一個模范生，尊敬老師，團結同學。學習方面，老師對你有更多的期待。雖說你也較勤奮，但可能是方法不當等原因，導致你的成績不是很好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　48、你坐在后面，一個原因是個子較高，還有個原因是成績不好。但你跟其他成績差的男生不一樣，你不討厭，你一向對班里的各種規定嚴格遵守。老師也很期待你的成績能夠能所進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步！

　　49、黃嘉欣一個文靜，乖巧的好女孩。雖有學習的愿望，但無奈學習的自覺性不夠強，無法控制自己的行為，造成暫時性的學習不夠理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情。給父母交一份滿意的答卷。

　　50、林豪全你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學習方面，上課認真聽講，成績穩步提高，這一點也是大家有目共睹的。尤其是期末這段時間你的狀態特別好，主動學習的積極性大大很高，付出一定會有回報。只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處好的，老師更相信你的初三生活一定會更加精彩。

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇4

　　1、喜歡看你的作業，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

　　2、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰，勝利的春天必將到來。

　　3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

　　4、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩!

　　5、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

　　6、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!

　　7、一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。

　　8、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰勝自我!

　　9、老師欣賞的并不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。

　　10、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。

　　11、你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

　　12、穩重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

　　13、你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

　　14、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　15、自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

　　16、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!

　　17、你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!

　　18、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

　　19、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

　　20、你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

　　21、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

　　22、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!

　　23、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

　　24、你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!

　　25、你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

　　26、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

　　27、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

　　28、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

　　29、曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會走的更穩，更遠。

　　30、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

　　31、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

　　32、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　33、你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇于向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。

　　34、你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。

　　35、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

　　36、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!

　　37、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

　　38、你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　39、你誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望你樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!

　　40、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。希望有更大進步。

　　41、你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創造美好的明天!

　　42、你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀;你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇5

　　1、呂嘉欣：

　　你是個活潑開朗的女生，有一定的進取精神。通過你的努力，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完美。學習如逆水行舟，不進則退，相信你能成為一個更加優秀的學生。

　　2、周欣雅：

　　你是一個活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，為班級服務，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續努力，提高學習的效率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光！加油！

　　3、陳雨萱：

　　你是一個活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。你做事積極主動，能認真完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學習上再勤快一點，自覺一點，調整好心態，將會更進一步。請相信：有志者事竟成！

　　4、張萌萌：

　　你是一個很努力、很上進的女生，能尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手。本學期你的學習成績有較大的進步，但還不是很穩定，要加強綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤于反思和總結。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的，往往不是一開始跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不遠的前方！加油吧！

　　5、貌然：

　　你是個文靜、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋，善于總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點，多和同學交流，多參與班級的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的能力，爭取全面發展。

　　6、丁晶：

　　你是個活潑開朗的女生，能夠積極參與班級活動，與同學融洽相處。學習上你一直在努力堅持，但效果還不是很明顯，我想原因是多方面的，但有一點要學會堅持。老師希望你能提高課堂的聽課效率，回家堅持先復習后作業，有不懂的問題及時向老師請教，先立足于基礎知識，把評價手冊和周練上的題目力爭全部弄懂，你將會有很大的進步！有目標是好事，但通往目標的路是很艱辛的，希望你能不失信心，拼搏進取，堅持到最后！

　　7、丁嘉羲：

　　你是個活潑開朗、喜歡展示自我的女生。尊敬師長，團結同學，能認真完成老師交給的任務。對待學習缺少耐心、細心和恒心，這導致你成績一直徘徊不前。希望你能找到切實可行的方法，勤勤懇懇，堅持不懈，向著自己的目標邁進。

　　8、陳雪花：

　　你是個樂觀開朗、積極向上的女生，能關心集體，樂于助人，與同學和睦相處。能認真對待學習，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大。希望你能學會堅持，不要氣餒，勤動腦筋，好成績離你并不遙遠。馬上快升初三了，希望你合理安排好假期，抓住點滴的時間，讓自己有一個全新的開始。努力吧！

　　9、李婉婷：

　　你是個文靜、內向的女生，能尊敬老師，團結同學。學習上主動性有待加強，積極性不是很高。希望能改掉懶散的習慣，改掉不急不慢的性格，提高學習和做事的效率。學習是一個積累的過程，唯有堅持不懈，才能有所提高。希望你能學會堅持，每天進步一點點！

　　10、薛媛：

　　你是個活潑開朗的女生，能遵守校規校紀，為班級做力所能及的事情。本學期，你的學習有一定的進步，希望你能繼續堅持，學習上不能偷懶。蝴蝶都是經歷了一番痛苦掙扎，才破繭而出的，雄鷹能夠高飛，也是經歷了一番艱苦的磨礪。只要你刻苦努力，一定能取得優異的成績！

　　11、史珊珊：

　　你是一個認真負責的女生，能積極參與班級管理，是老師的得力助手。能尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。學習上還需要進一步開動腦筋，多進行總結，提高課堂聽課的效率。切記，細心和耐心是不可缺少的品質，老師期待你更大的進步！

　　12、薛倩倩：

　　你是個文靜的女生，能尊敬師長，積極參與班級的各項活動，為老師做力所能及的事情。本學期學習上進步還是很明顯的，這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關系。課堂聽課的效率還有待進一步提高，要加強復習和鞏固，老師堅信你還會有更大的進步！加油！

　　13、尹斐：

　　你是個活潑開朗、熱心助人的女生。能遵守校規校紀，關心班集體。課堂上能專心聽講，積極思考，按時完成老師布置的作業。本學期學習有一定的進步，但離老師的期望還有差距，希望你能繼續努力，多思考，勤復習，相信你會有更大的進步！

　　14、康倩茹：

　　你是個活潑開朗的女生，興趣廣泛。能遵守校規校紀，認真對待學習，具有一定的鉆研精神。作業書寫認真，能按時完成老師布置的任務。老師希望你能積極參與班級活動，多與同學交流，主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標，嚴格要求自己，調整好心態，不焦躁，不氣餒，堅持不懈，你還會更上一個臺階。

　　15、李雅涵：

　　你是個活潑開朗、積極要求上進的女生，能熱心助人，與同學融洽相處。學習上勤奮刻苦，成績一直名列前茅，是同學們學習的榜樣。你有較強的管理能力，能協助老師管理好班級，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，勇于攀登，無限風光在險峰。

　　16、姚麗莉：

　　你是個活潑開朗、落落大方的女生，能尊敬師長，與同學和睦相處。對待學習勤奮踏實，能積極思考，認真完成老師布置的各項任務。本學期學習有較大進步，但還不穩定，希望能夯實基礎，一步一個腳印，力爭做一個全面發展的好學生。切記：學習如逆水行舟，不進則退！老師期待著你更大的進步！

　　17、洪曉涵：

　　你是個活潑開朗的女生，能尊敬師長，熱心助人，與同學融洽相處。遇到不懂的問題，能主動向同學和老師請教。學習上還需要進一步努力，積極開動腦筋，提高課堂聽課的效率。除了要有科學的學習方法，還要學會堅持！相信，只要你把每一天都過得很充實，把點滴的時間都能充分利用，成功離你并不遙遠！

　　18、萬馨茹：

　　你學習認真，態度端正，是個積極要求進步的女生。能尊敬師長，幫老師做力所能及的事情。學習上，還需要多開動腦筋，多總結反思，勤于積累，相信會有更大的進步。希望你能和同學妥善處理好關系，多融入班集體，爭取全面進步！

　　19、楊楠：

　　你是個樂觀、開朗的女生。能遵守校規校紀，與同學友好相處。學習上主動性還不夠，沒有合理的規劃，希望你能樹立更高的目標，然后嚴格要求自己，腳踏實地，堅持不懈。在學習之外，老師希望你能多參與班級活動，把自己融入集體，讓自己在各方面都能得到提高。

　　20、秦夢露：

　　你是個樂觀開朗的女生，能積極參與班級活動。遵守校規校紀，與同學相處融洽。有點漫不經心，學習上缺少主動意識和吃苦精神。希望能提高學習的興趣，不失信心，立足于基礎，找到自信。盡自己最大的努力，把該做的事情做好，不要把遺憾留給明天！

　　21、熊少川：

　　你是一個活潑、好動的男生。玩心很重，經常喜歡和同學打打鬧鬧，不能很好地接受老師善意的批評。上課不能專心聽講，時常做與課堂無關的事情，作業也不能很好地獨立完成。希望你能謙虛一點，深刻地認識到自身的不足，在老師、同學的監督和幫助下，爭取更大的進步！

　　22、朱莫帆：

　　你是個有點內向、不善言辭的學生。能尊敬師長，團結同學，為班級做力所能及的事情。作為班級的電教委員，你能盡心盡力，為老師和同學做好服務工作。學習上，還需要進一步努力，要給自己提出更高的要求，不能滿足于現狀。希望你能大膽舉手發言，多參與班級活動，學會與人交流和溝通，爭取全面進步！

　　23、史雨康：

　　你是個聰明、活潑、好動的男生。能遵守校規校紀，與同學友好相處。課堂上能做到認真聽講，積極發言。希望你能進一步嚴格要求自己，改掉懶散隨意的習慣，做一個有思想的學生。不要滿足于現狀，要有更高的追求，無限風光在險峰，希望你能成為一個勇于攀登、勇于挑戰自我的學生。

　　24、張仕杰：

　　你是個活潑好動、很容易滿足的一個學生。對自己要求不是很嚴格，課堂的聽課效率不高，作業時有馬虎的現象，希望今后能加以改進。如果能夠再認真一些，再勤奮一些，你將會有意想不到的進步。關鍵是要敢于邁出那一步，不要整天沒心沒肺的，要做一個有思想的學生，不斷進取，自強不息！

　　25、徐康旭：

　　你是個活潑好動的男生，自控能力有待加強。經常會犯一些小錯誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。學習上，主動性不夠，課堂上注意力不集中，偶爾還開小差。老師希望你能夠給自己提出更高的要求，能在規定的時間，認真完成好作業。你其實很聰明，如果能改變自己的不良習慣，你肯定會有更大的進步，千萬不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定會想盡一切辦法來幫助你！

　　26、李旭東：

　　你能遵守校規校紀，積極參與班級勞動，與同學友好相處。上課認真聽講，能認真完成老師布置的作業。學習上還缺少一定的主動性和積極性，希望能再勤快一點，多總結反思，及時復習，相信你的成績會有較大幅度的提升！加油！

　　27、嚴宇恒：

　　你能遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學。本學期成績有所退步，這和你努力的程度有很大的關系，希望你能嚴格要求自己，勤問勤思，抓住點滴的時間。學習是一個長期積累的過程，希望你能認真對待每一次的作業，把字寫好，從點滴的小事做起，爭取更大的進步！

　　28、陳宇：

　　你是一個天資不錯，但后天缺乏努力的學生，學習上缺少主動性和積極性。你喜歡思考，記憶力也很不錯，但沒能很好地用在學習上。希望能夠給自己確立一個適合自己的目標，然后腳踏實地，努力進取，要知道勤奮是一個學生進步的前提。孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。希望你能真正理解這句話，然后付諸行動。

　　29、胡英鵬：

　　你是個樂觀開朗，積極向上的男生。能遵守校規校紀，團結同學。興趣愛好廣泛，喜歡閱讀，在書籍的選擇和時間的控制上，要慎重，不要牽扯過多的精力。學習上要勤于動腦，提高課堂聽課的效率，及時加以復習，相信你的成績會有很大提升。

　　30、周海笑：

　　你是個活潑開朗、勇于表現自我的男生。能關心集體，為班級做力所能及的事情。學習上還需要再勤奮一些，光憑聰明是不行的，只有靠自己腳踏實地的努力，才會有長久的進步。希望你能進一步嚴格要求自己，改正自己懶散、隨意的習慣，你肯定會有更大的進步！

　　31、張喆：

　　你能遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學。你思維敏捷，能快速完成老師布置的作業，但有時也暴露出很多問題，還要再細心一些。希望你能樹立更高的目標，正確認識自己，不要滿足于現狀。山外有山，人外有人。切記：謙虛使人進步！

　　32、高航：

　　你文質彬彬，是個積極要求進步的男生。能尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用。學習上還有很大的上升空間，希望你樹立更高的目標，不懈追求，不斷完善自我。學會堅持，珍惜點滴的時間，成功就在不遠的前方！

　　33、邢昌堅：

　　你為人正直、樂觀，能遵守校規校紀，與同學和睦相處。課堂上時有走神和講閑話的現象，注意力不能很好地集中，希望今后能夠加以改進。你的書寫有待加強，你的作業老師經常要費很大的勁才能看懂，寫字最基本的要橫平豎直，把速度放慢一點。相信你能做得更好，不要辜負老師對你的期待！

　　34、鮑中山：

　　你能尊敬師長，團結同學，為班級做力所能及的事情。學習上，狀態不是很穩定，起伏很大。希望你能嚴格要求自己，學習上還要再扎實一點，勤快一點，不要滿足于現狀。目標對一個人的成長很重要，希望你能對自己高標準嚴要求，你的成績肯定會有很大的進步。老師希望能后看到一個積極要求上進的你！加油吧！

　　35、俞陽：

　　你是個活潑開朗的男生，能尊敬師長，關心班集體。本學期你的學習退步很大，讓老師很擔心。希望你能調整好自己的狀態，把主要的經歷放在學習上，克服惰性，排除干擾，做自己的主人，不要讓無關緊要的事情牽扯自己很多精力。課堂上，希望你能積極舉手發言，勤問勤思，爭取迎頭趕上。

　　36、杜徐杰：

　　你是個活潑好動的男生，能基本遵守校規校紀，與同學友好相處。尊敬師長，為班級做力所能及的事情。課堂上你的聽課效率不高，經常做與課堂無關的事情，喜歡講閑話，希望今后能夠加以改進。你很聰明，老師希望你能改正自身存在的不足，把更多的經歷投入到學習上，你會有更大的進步，不要辜負了自己的聰明才智。

　　37、張斌：

　　你是個活潑開朗、思維敏捷的男生。能認真完成老師布置的作業，但積極性和主動性還不夠，希望能嚴格要求自己，提高課堂的聽課效率，學習要有耐心和細心。你的性格有時過于急躁，希望能冷靜、妥善處理問題，爭取更大的進步！

　　38、史博睿：

　　你能尊敬師長，團結同學，積極要求上進。能主動關心班集體，為班級做力所能及的事情。課堂上能認真聽講，按時完成作業，本學期進步很明顯，希望能繼續保持。要提高學習的效率，科學安排好時間，爭取更上新臺階。

　　39、秦漢遙：

　　你能遵守校規校紀，與同學融洽相處。本學期總體表現有所進步，生物地理學得還不錯，希望能繼續保持。課堂的效率有待提高，有時注意力不是很集中，希望能夠更專注些。本學期作業基本能按時上交，但作業的質量有待提高。希望你能不失信心，學會堅持，爭取更大進步。

　　40、童宇昂：

　　你是個活潑、好動的男生，能遵守學校的規章制度，與同學友好相處。自控能力有待加強，希望能進一步嚴格要求自己，少說話，多干事。本學期，學習上的進步還是有的，但還不夠重視，學習需要靜心和用心，只有提高課堂的聽課效率，認真對待每一次的作業，才能有長足的進步。希望你能逐步改正自身存在的不足，爭取更上一層樓！

　　41、王旭睿：

　　你是個活潑開朗、陽光向上的男生。能遵守校規校紀，與同學友好相處。作為班級的體育委員，你能恪盡職守，做好本職工作。學習上還有很大的提升空間，希望你能再努力一些，提高課堂的聽課效率，及時復習，改善自己的學習方法，爭取更大的進步！

　　42、肖彭生：

　　你熱情開朗，團結同學，學習認真，具有一定的鉆研精神。作為班干部，能協助老師管理好班級，能嚴格要求自己，起到模范帶頭作用。數學的學習有待加強，希望能多花點時間，各科均衡發展。建議你多和同學交流溝通，盡量融入班集體，改善自己說話和與交際的方式，你會贏得更多朋友。

　　43、高方揚：

　　你是個樂觀、陽光的男生，學習成績優良。課堂上能積極思考，踴躍發言。學習上努力的程度還不夠，沒有很強的趕超意識，有點滿足于現狀。作業的書寫有待提高，字跡有時過于潦草，不夠整潔。希望你能學會自我反省，踏實做事，誠信做人，學會與人溝通。老師相信，通過你的努力，你的成績一定會有更大的提高，老師期待著你的全面進步！

　　44、王雨成：

　　你能尊敬師長，團結同學，認真做好值日工作。課堂上能認真聽講，不做與課堂無關的事情，但學習的效率不是很高，老師布置的作業常常不能很好地完成。學習上還要多開動腦筋，不要有畏難情緒，再主動積極一點，肯定會有進步，千萬不要放棄自己！

　　45、沙俊杰：

　　你是一個樂觀、奔放的男生，有著不羈的性格。你能遵守校規校紀，尊敬師長，與同學和睦相處。體育是你的特長，希望你能繼續保持。學習上有點馬虎，沒有認真對待，希望能夠加以改進，把對體育運動的激情投入到學習中來。沒有目標就沒有動力，沒有目標就沒有方向，希望你能成為一個有目標有追求的

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇6

　　李靈犀：你是一個腦袋瓜非常靈活的男生，在學習上你積極開動腦筋，能很好的跟上老師的思路;在生活中，你也能很好的管理自己的內務，當好老師的助手，使305寢室連續取得文明寢室。燦爛的笑容中，透漏著自信和執著!老師建議你在學習上更加細心一點，文科學習上不要太被動，大膽探索自己的方法，沒有大膽的嘗試就沒有進步!看好你，加油! 班主任：

　　居帆：你是一個重情重義的男孩，與同學友好相處，作為科學課代表認真負責，在學習上你積極開動腦筋，能很好的跟上老師的思路;你是一個認真努力的好學生，懂得如何高效的利用時間。理科是你的專長，希望你發揮優勢的情況下，不斷加強文科學習。你要注意學科平衡，多花點時間在薄弱學科上。老師希望你能在現代這塊充滿知識的的土地上發揮出你所有的能力，為你的美好未來打下扎實的基礎!加油!

　　許晨凱：你是一個聰明富于智慧的孩子，學習基礎好，學習效率高，學習效果佳。進入八年級來，你還是保持很高的學習水準，但偶爾會思想放松，致使文科成績不佳，總體成績不穩，老師建議你在學習上更加細心一點，文科學習上不要太被動，大膽探索自己的方法，沒有大膽的嘗試就沒有進步!看好你，加油!

　　沈伊盛：你是一個文明的孩子，白白凈凈的，生活中斯文有禮，老師們都非常喜歡你，與同學關系處理好。擔任紀律委員，你很正直，剛正不阿，樹立了良好的榜樣，學習上老師希望你加強基礎，明確目標，主動索取，相信你會有更出色的表現，看好你，加油哦! 班主任：

　　倪淼婕：你是個性格文靜秀氣的女孩，生活里尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習專心，上課能集中精神，認真聽講，做好筆記，學習成績正在逐步提高。每個人的青春只有一次，希望你能分辨是非，選擇正確的道路，相信你的人生會更加燦爛!看好你!加油!

　　楊夢霞：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中，你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神，本學期取得了較大的進步，如果以后能夠時刻提醒自己，保持嚴謹的態度學習，你將有更大的收獲，加油!

　　朱鈴漪：你一直是是一個聰明的孩子，在老師們眼中，而且非常看好的你的學習前景。雖然你有些學科未處在班級一流水平，但綜合起來看，你依然是班級第一陣營里的主力，學習處于低谷時，老師總能看到你的爆發，讓人眼前一亮。作為英語課代表，你很負責，不厭其煩的幫助朱老師，學習習慣良好，老師希望你堅持不懈的努力下去，相信你會更加優秀，加油!

　　王琳：你文靜溫和，是個乖巧的女生。老師們對你印象都非常好，雖然平日你默默無聞，卻看得出你內心很上進。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。體育運動會時，你為老師分憂解難;學習中，聽講認真，作業優秀，學習精神非常頑強。進入八年級來，學科增多，學習壓力增大，你能依然笑對學習，抓得緊，而且科學成績進步大。新的一年老師希望能能在學習方法上多摸索，讓自己的數學也靚麗起來，發展更全面。老師相信只要堅持不懈的努力，你一定可以取得滿意的成績，加油!

　　莊錦鈺：雖然你平時沉默寡言，比較內向，但老師知道你是一個樸實、善良、樂于幫助同學的令人信任的好學生。我幾乎沒有遇到過你違紀，作為寢室長，帶領室友獲得文明寢室，黑板報你也有很大的功勞，總是那么令人放心，我很高興教你這樣的學生。目前，你的最主要的問題是學習成績還急待提高。老師知道你一直在努力，希望你永遠不要放棄自己，加油!

　　胡凌峰：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能勇敢地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視各種班級活動，多參加班級活動，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!加油!

　　沈聰同學：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改，現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好孩子。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人!

　　黃成飛同學：你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什么時候，你交上了一個壞朋友，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀!想知道這壞朋友是誰嗎?它就是馬虎、粗心!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上認真、細心這個新朋友。你說是嗎?

　　黃孝研同學：你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

　　你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。

　　老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

　　你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

　　你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話虛心使人進步，驕傲使人落后聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。

　　看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的戰爭，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立睦鄰友好關系的。

　　一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

　　盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟優秀靠得更近一些。

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇7

　　1李祥：你努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧！老師相信你一定行！

　　2宋嬌嬌:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子；在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。

　　3田楚英：你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。這學期，你進步不少，已經改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。

　　4何秋石：你是個聽話懂事、誠實質樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規章制度。勞動積極，認真完成作業。但學習上缺乏鉆研精神，成績不如人意。希望你認真反思，努力學習爭取更上一層樓。

　　5荊懷：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　6荊強：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的進取心，優秀的成績，是你走向成功的基石；誠實的態度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環境中，你會更好的把握自我，實現理想，走向成功。

　　7李旭文：你誠實穩重，是個不愿張揚自己的男孩。這學期，學習態度明顯改善，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流，把球場上的投入放到學習上，多參加班級的集體活動，學習上多投入些那么你一定會很棒的。老師期盼著你的進步！

　　8趙苗：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。

　　9趙年鏢：你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。你的優勢沒有充分的發揮，要是你一直像期末邊的一個星期一樣，學習上多投入些，主動些那該多好。以你的天資成績一定很棒，不過下一學期你會的，是吧？老師相信你一定行!

　　10沈歡：不用老師說，你也知道本學期，你的表現不夠突出，多次違反校規班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠不會太遲。

　　11宋聰聰：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

　　12李堃：你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，學習上主動些，多下點功夫提高成績，把自己打造成“精品“。老師相信你一定行！

　　13宋欽：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學習上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學習上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎？那就舒展眉頭，

　　開懷一笑吧。

　　14舒瑤：你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

　　15宋林峰：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

　　16楊洋：你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚！

　　17戴軍杰：你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　18王姿力：渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？一分耕耘一分收獲啊！

　　19黃海娟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你！你的未來不是夢！

　　20梁詠琪：你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠

　　專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧！充分發揮自己的優勢，爭取更優秀，老師相信你一定能行的。

　　21曾煜：你文靜溫和，為人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。

　　22張貽平：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

　　23舒艷：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興；而當你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系，繼續努力，相信你會更好的。

　　24舒文杰：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

　　25玲玲：“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛！

　　26張小群：你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

　　27李杰：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深

　　知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

　　28呂英杰：一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！

　　29劉夢姿：你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發展，爭做優秀學生！

　　30李志梁：你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步！

　　31何靜：老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你！只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開！

　　32向助偉：你是個很優秀的男孩：學習刻苦認真，成績優異；待人熱情真誠，樂于助人；工作認真負責、勞動積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現自己的遠大理想！

　　33周夢潔：文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的干部！學習上，你也逐漸找到

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇8

　　1、本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩定，成績穩居榜首。具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質，你的自立能力給人印象深刻。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數學作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。

　　2、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　3、你學習成績雖然不是很好，但不氣餒，處處遵守紀律;你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，能認真聽從老師的教導，愿你繼續努力，永不停息，勇攀高峰!

　　4、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務;遵守校紀校規，積極參與學校組織的活動。但有時在學習上顯得相對有些不夠專注，缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　5、你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講，學習刻苦，作業認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養成勤學好問的品格，成為一個全面發展的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

　　6、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

　　7、穩重、塌實、認真、負責的你，很讓老師放心，你總能及時地考慮到一些問題，是老師的好幫手。生活中，你豁達、隨和、大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是堅持不懈，兢兢業業，不僅贏得了同學的信任，也鍛煉了自身的能力。學習上，你很自覺、認真，不放過點滴，但還應注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，掌握適合你的學習方法，相信還會有長足的進步。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　8、你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。

　　9、堅強的人，能把不幸化作生活的動力，樂觀的人，能把悲苦當作生活的磨練;有夢想的人，能始終看到希望的燭光。沒有誰能一帆風順，學會從生活中的挫折中獲取前進的經驗和動力，你會發現自己在迅速地成熟。在班級中，希望你還能一如既往地和同學們談笑風生。在學習上，老師也相信你是一個自覺、勤奮的人，擁有一個信念吧，讓它支撐著你不斷地前進。除此之外，你還需要多些細心，多些嚴于律己的責任感，未來不會因為陰霾而不見陽光，你的生活會是燦爛的!希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　10、老師眼里你是一個不愛言語、純樸、穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進、刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成績，老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!

　　11、聰明、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

　　12、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務;遵章守紀，嚴格遵守校紀校規主動幫助他人，團結同學;學習有較大的進步。望在今后的學習中，要能及時地查漏補缺，本著嚴謹的態度，相信會取得好的成績。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　13、像清晨清新的陽光，你的爽朗的笑容，樂觀的精神，強烈的集體責任感讓周圍的同學感受到里你的活力和與眾不同，你獨特的個人魅力也為你贏得了不錯的人緣和良好的口碑。更難能可貴的是，你絲毫不因此而驕傲自滿，仍能以認真的態度完成各科的學習，相信以你的聰慧和相對輕松的學習狀態，只要更專注、更自律，一定會取得更好的成績。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　14、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　15、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

　　16、作為班級衛生委員和生活委員，你以特有的親和力和帶頭作用，為班級作出了貢獻。這個學期成績較穩定，但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關注學習方法，提高學習效率，向更高的目標邁進。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

初二學生上學期期末評語-期末評語 篇9

　　1、老師一直認為你是個很聰明的孩子思維活躍學習能力強；你也一直是個討人喜歡的孩子機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時間和精力，馬上進入生地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的天賦發揮你的優勢勇敢地攀上學習的頂峰。

　　2、你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

　　3、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

　　4、老師一直是很喜歡你的開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩太任性，對自己的要求不很嚴格；而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎？其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的！

　　5、在校表現好，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動，可惜的是，在學習上主動探究不夠，課余時間利用效率不高，加上本身基礎不夠扎實，以致有些功課成績不夠理想。望努力！

　　6、你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著！真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終；真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄；真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現自己的風采！

　　7、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

　　8、你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧！充分發揮自己的優勢，爭取更優秀，老師相信你一定能行的。

　　9、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得高興的是你以自己的樸實善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取！努力吧，老師期盼者你的進步！

　　10、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　11、這半個學期以來，我發現你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概！在學習上，我希望你在現在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎？

　　12、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養”，你說對嗎？多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧！

　　13、樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　14、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但籃球技術不錯。學習目標明確，態度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。

　　15、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。

　　16、樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　17、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！

　　18、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

　　19、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。

　　20、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

　　21、該生自入校以來，能積極參加學習和活動；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；是一名全面發展的大學生。

　　22、該生在校期間思想進步，努力進取；生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學們相處融洽，有良好的`團隊精神；性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。

　　23、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。

　　24、該生在校期間思想進步，努力進取；學習上認真刻苦，成績良好；生活中團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動；性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。

　　25、該生樂觀、自信，快樂的學習，積極參加各種活動，使得學業和其他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。

　　26、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

　　27、該同學積極進取，態度端正，不斷完善自我。學習上認真刻苦，虛心求教，成績良好，與同學友好相處，為人忠厚老實，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養。積極參與校活動、和社會實踐。

　　28、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　29、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！

　　30、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，思想進步，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神強，是名全面發展的高素質合格學生。

　　31、你尊敬師長，熱愛勞動，熱愛集體。但你成績不太突出，有怕苦畏難情緒。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。請記住學會學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后道路打下牢固的基礎。

　　32、你純真可愛，對待同學真誠。能認真完成老師布置的各項任務，勞動認真負責。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的各科成績不錯，但時有失誤。不過，老師相信只要你繼續奮力拼搏，堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　33、你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少了，但上課精力不夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。

　　34、你在校遵守紀律，學習也挺認真的，更讓老師高興得是，你和同學相處融洽，是個熱情大方心地善良、樂于助人的學生，關心班級事務。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破。

　　35、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，文靜的學生。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完成作業，老師發現你后期進步較快，不懂的問題現在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　36、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

　　37、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

　　38、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

　　39、學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

　　40、家庭環境或許對你產生了較大影響，但你應該看到，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹。

　　41、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

　　42、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。 我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。 畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！

　　43、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！

　　44、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

　　45、一(4)班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

　　46、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。

　　47、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！

　　48、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

　　49、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。

　　50、認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

　　51、你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

　　52、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學習委員，有時候你應該主動去完成一些你應該做的事，如每次作業本的上交情況。你說對嗎?

　　53、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。

　　54、首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初，你對作業總是皺著眉頭，遲遲交不出作業本。可現在的你總能高高興興地完成老師的作業，按時交上作業本。因此你的成績也就進步。請記住堅持就是勝利！

　　55、最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀！老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎?

　　56、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　57、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　58、楊文靜工作認真負責，學習計劃性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你大膽發言，勇于暢抒己見，能獨立完成作業，各科均衡發展，成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，鍛煉思維能力，提高成績。楊子云你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得非常扎實，你付出了很大努力，因而成績一直很優秀。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　59、丁夢晨班級工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作。上課能專心聽講，大膽發言。成績一直保持優秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望今后能把更多的心思放在學習上，積極投入到學習當中去，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生，爭取在下學期有大的進步。邵依璇誠實熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能積極參與各種文體活動。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但學習不是一朝一夕的事情，需要長期的努力和積累。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！"

　　60、朱阿丹你活潑熱情，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你能冷靜思考，積極發言。由于你的努力和認真，你的成績一直較為拔尖，但在細節上還是比較不足，無謂的失誤比較多。讓人高興的是，你的性格開朗，語言幽默。老師深信，積極進取的你若能繼續開朗自信，一定會擁有更為廣闊的天空！

　　61、彭靜你有一雙美麗小眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。你熱心幫助同學愿意為集體效力，從不要求回報。你是和諧的音符。善于與同學交往，人緣好。學習成績不錯，且還有一定的潛力，但你的紀律性較差，必須用高的標準來要求自己，努力拼搏，去攀登人生的高峰！加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

　　62、徐甜甜你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，學習刻苦，成績優秀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。希望繼續努力！

　　63、侯平聰在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！如果再加上科學的學習方法，將有更大的成功在期待著你！希望繼續努力！

　　64、潘小娟你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期后段你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

　　65、謝志青你誠實熱情，思維靈活，大腦很有靈氣，在學習上積極主動，有自己的一套學習方法，而且效果很不錯，在進入初中后獲得了不錯的成績。但你的文科成績還比較欠缺，望你能多和老師探討，用更加恰當的學習方法獲取更出色的成績。

　　66、楊梟你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　67、李青"你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法，不懂多問，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。"

　　68、彭佳父母給了你一個聰明的腦袋，你是一個好學自信成績優秀的男孩，性格隨和人緣好。能夠遵守學校的規章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望你能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，爭取更大的進步，成為一個全面發展的優秀中學生。

　　69、段子琪你樸實善良學習努力。但是就是性格有點太內向，不太喜歡和同學交往，你不習慣住校，不上晚自習，雖然成績沒有拉下，但是老師還是希望你能試著去和我們同學相處，因為你將來總要面對這些，走到社會上人際關系也是非常重要的，老師希望你是不是從現在開始就培養自己的獨立意識呢?

　　70、劉瑞祥你是一個聰明有靈性的孩子。在學校運動會上，你以頑強的毅力拿了好幾個獎項，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在學習上也能拿出這樣的勇氣和拼勁，那你的成績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀律，鉆心聽講，做到課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的勇氣和毅力，定能取得更好的成績。

　　71、周雨華你是一個非常樸實沉穩的小男孩。老師永遠忘不了你很出色的組織了學校組織的運動會，你當時干裂的嘴唇讓一直讓老師特別的心疼。相信自己，只要自己努力就能干好任何事，老師希望你對待學習也像對待這次運動會一樣，只要努力就能成功，不信你試一試。

　　72、李宗泰這一學期你的進步老師都看在眼里，你雖然有時缺乏定性，但你犯錯以后會非常的后悔自責，你也努力了，上次考試進步也很大，但是老師覺得你缺乏一定性，學習是一個長期的持之以恒的過程，老師希望你能更加的努力，“加油，宗泰！”

　　73、自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上，不要過于斤斤計較！

　　74、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

　　75、這個學期的后半段比前半段認真，尤其是學習數學的盡頭特別大。老師特別想提醒你的是不能因為一兩次的低分而否定了自己的特長；要珍惜并科學安排時間，尤其是課余周末的時間；結交玩伴要提升自己的免疫力……八年級了，期待你的質的飛躍！

　　76、到現在為止，我依然認為你是一個非常聰明的男孩，因為你每一次的數學考試都能夠給我們帶來驚喜，可是，我發現你的懶惰的意念竟是如此的大，因為你的懶惰，你對眼保健操的帶操不盡心了；因為你的懶惰，你對學科作業不用心了；因為你的懶惰，你對老師的幫助不耐心了，而這些，自然也就直接地影響到你的上進，你要知道，我們成長的每一步，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的，是這些好的習慣成就了我們，我真誠地希望你能夠珍惜現有的一切，用心塑造自己良好的人生！

　　77、你總是把自己扮得很冷，其實我知道，在你“冷酷”的外表后，你也和很多同學一樣有著火一樣的熱情，這在你每天的班務工作中可以看到，你收作業是那樣的認真；對老師交代的事情，你完成得是那樣的用心。我知道，你也很渴望能夠獲得好的成績，可是同樣，你也非常渴望獲得快樂，獲得玩耍的時間和機會，所以在這樣的矛盾中，你的學習還是處在被動的狀態中，這使你的學習成績總是提不上來，家長急，老師也急，我想，有時你也很急，而改變這一切的，只有一個辦法，主動學習，這樣能讓你更加快樂些的！

　　78、你這個學期沒有上個學期盡力吧，所以成績也有些腿部。你有沒有反思過自己上課百分百認真聽了？作業百分百認真做了？課余時間百分百利用上了？老師相信你還有相當多的能力未能迸發出來。八年級了，期待你質的飛躍！

　　79、在校表現優秀，尤其是你那出色的體育成績讓所有的人都對你刮目相看，可惜的是，為提高學習成績，你試過的辦法肯定不多，你的課余時間（尤其是周末）肯定沒百分百利用起來，你肯定對有些科目感到害怕擔心八年級里，老師期待你能發奮圖強！

　　80、你現在越來越優秀了學習成績一路飆升；上課認真聽講；認真完成作業；遵守紀律；尊敬師長；團結同學……如果你能多參加一些文體活動，上課多些發言，為班集體多獻計獻策，你會更出色！

　　81、記得我告訴過你，請你多多“留意”一下你的學習，因為你的成績讓人擔心；請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手。這個學期，我發現，你有了一些進步，上課時，你有時也參與到了學習的討論中了；課間十分鐘，你也會和部分同學一起玩耍了，這些都證明了一點，你是可以做到的！然而，我也發現，有時你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助，讓自己真正的有所收獲！

　　82、一直以來，我都非常看好你，總覺得你是能夠在我們班亮出你的風采的，可是，這個步伐是如此的緩慢，你似乎對什么事都不是特別的積極，所以，很多的機會都擦身而過，“五四杯”三人籃球比賽，藝術節的吉他三重奏，等等，這些都沒能讓自己閃射出更多更亮的光彩來，這是多么可惜的事啊！然而，這是你不會嗎？不是的，更為主要的原因在于你沒有積極地去面對，沒有用心地去爭取，就像你的學習一樣，所以，你就只能看到別人站在領獎臺上舞臺上接受鮮花和掌聲，而其實你也是可以的啊！

　　83、在校表現好，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，尤其可喜的是，你的體育成績相當突出。遺憾的是，學習上方法不多，課余時間利用不夠，有些科目成績極不理想。八年級是相當關鍵的一年，老師期待你能迎頭趕上，如果遇到困難，要學會找老師和同學幫忙。

　　，你是一個比較文靜的女孩。在學校你能夠盡力地進行學習，完成相應的任務，表現得比較好，你看你完成的那兩幅手抄報，干得是多么的漂亮，很多老師，同學觀摩了你的手抄報后都大加贊賞，對你的繪畫和構圖的技巧都大為嘆服。再看看你平時的作業，書寫是那樣的工整，那樣的賞心悅目，我們都喜歡查閱你的作業，這是一種享受。可是我也發現，你有一點嬌氣，我希望你能夠多鍛煉自己，并且有始有終，不要像準備藝術節一樣，一開始雄心壯志，最后卻靜悄悄地退卻了！

　　85、首先，我要祝賀你，因為你在這個學期中的表現非常的優秀，非常的出色！這學期，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務——英語科代表，從那天開始，每天我都能夠看到你積極工作的身影，更為難得的是，繁雜的工作并沒有影響你的學習成績，我們反而看到你的成績在慢慢地提高，我和杜老師是多么的高興啊！我知道，你是找到了感覺，找到了自己的位置，所以，你以此為樂，以此為榮，所以你不覺得苦，不覺得累，這就對了，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去，你行的！

　　86、你在校綜合表現一般，能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規章制度。但值得注意的是，你的學習態度不夠認真，上課精神狀態不佳，上課回答問題的次數很少，老師布置的作業質量不夠理想，紀律這方面較上個學期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。

　　87、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　88、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，成績優秀，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，準備迎接新的挑戰。

　　89、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

　　90、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　91、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話“三人行，必有我師”“失去朋友的人將孤獨無援”“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！

　　92、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　93、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

　　94、老師驚喜地發現，以前的"小花貓"不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

　　95、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！

　　96、老師看到了你的成績，也為你感到高興。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

　　97、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

　　98、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

　　99、今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

　　100、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。

　　101、看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。

　　102、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　103、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！

　　104、你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，希望你繼續勇往直前，老師將為你加油助威。

　　105、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

　　106、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩！

　　107、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　108、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　109、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。

　　110、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　111、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　112、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　113、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，某某，你是一個聰明的學生！

　　114、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

　　115、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

　　116、你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質保量地完成老師布置的任務。希望你能在課堂上認真聽講，課后認真復習，回答問題聲音響亮。

　　117、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！

　　118、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

　　119、乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差；課前預習，課后復習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！

　　120、我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂，尊敬師長，團結同學是你的優點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒有意識到現在時間的寶貴，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧。

　　121、我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功

　　122、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員！請記住：知識改變命運。

　　123、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自己的“椅子”。

　　124、短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你高興！事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?

　　125、你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的！

　　126、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

　　127、文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的干部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步！

　　128、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！

　　129、你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著！真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終；真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄；真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現自己的風采！

　　130、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感；同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。

　　131、有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發現了你：善良而又真誠；努力而又堅定；有思想而又有正氣！真希望在未來的日子里，為八(1)這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步！

　　132、你文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀！

　　133、你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發展，爭做優秀學生！

　　134、你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

　　135、你是個很優秀的男孩：學習刻苦認真，成績優異；待人熱情真誠，樂于助人；工作認真負責、勞動積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現自己的遠大理想！

　　136、你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

　　137、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業，書寫端正，學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！

　　138、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！

　　139、你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧！充分發揮自己的優勢，爭取更優秀，老師相信你一定能行的。

　　140、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！

　　141、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

　　142、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！努力吧，老師期盼者你的進步！

　　143、后半期你發言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優異的成績！

　　144、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

　　145、你是個能干懂事、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學相處融洽，班級榮譽感強。身為衛生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如愿，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破！

　　146、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步！

　　147、一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！

　　148、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！

　　149、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

　　150、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　151、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你！你的未來不是夢！

　　152、你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步！

　　153、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　154、在老師眼里，你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你！希望你再接再厲，做得更好！

　　155、這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛！

　　156、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習呈上升趨勢。希望今后能保持已有的成績，養成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生。

　　157、你以憨厚的性格、樂于助人的精神以及寬廣的胸懷獲得了大家的尊稱“傻大貓”，雖是外號，但同學們對你的喜愛之情卻包含期中，你覺得呢！雷鋒也曾被人稱為“傻子”，但他的精神卻讓一代又一代的人為之敬仰！老師希望你能永遠保持這種“大智若愚”的“傻”，勤奮執著地去開創自己的未來！

　　158、本學期老師欣喜地發現你長大了，懂得了用知識來充實自己、提高自己了！學習上你越來越自覺，作業越來越工整，課堂上總能見到你聚精會神聽講、全神貫注思考的神情。更重要的是你能嚴格要求自己了，希望你繼續努力，爭取做得更好！

　　159、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。

　　160、你能尊敬老師，有較強的集體榮譽感，平常隨便說話、做小動作的現象改了許多，學習上有偏科現象，語文學科成績稍弱，影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習慣，挖掘自己的潛力，探索新的學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

　　161、見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　162、能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，但是最近你的字體有點潦草。老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

　　163、一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！

　　164、你會學習、會思考，所以你的成績進步很大。出色的發言，令老師、同學們贊嘆不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。把你的字寫好，讓自己更好優秀。努力吧，你的明天會更好。

　　165、班長競選中的慷慨陳詞；英語小組賽中的熱烈搶答；輔導后進生的耐心細致；同學們犯錯時的義正言辭；每每大小考中的名列前茅；老師不在時的“小班主任”。不到一年的時間里你已成了全班同學的典范，成為老師不可缺少的左右手。

　　166、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

　　167、老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉：單純善良而又聰明。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗；你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的錄還很長，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉！

　　168、居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個人的意志和銳氣，你說是嗎?

　　169、常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?

　　170、老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現自己了——班會課上精彩的吉他表演，藝術節上嫻熟的英語口語。其實你是個很優秀的女孩：學習認真，成績優秀，工作負責，發展全面，老師希望以后能更多的參加活動，做自信陽光的女孩！

　　171、文靜清秀的外表，飄逸瀟灑的字體，勤奮執著的學習態度，看似溫和實則倔強的內心——這應該就是你了。作為組長，你工作認真負責、任勞任怨；學習上，你上進心強，成績優秀，老師希望你奮起直追，挺進前三！

　　172、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。

　　173、還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著！

　　174、在班這個大集體中，你是沉默寡言的：很少聽到你大聲的說話、大聲的談笑。其實你有很多優點：待人熱情友善，勞動積極肯干，尊敬師長，紀律觀念強。老師希望你能大膽一點，自信一點，專心一點，只要肯努力，你一定能夠很優秀！