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小學四年級下學期操行評語

發布時間:2025-06-24

小學四年級下學期操行評語(通用4篇)

小學四年級下學期操行評語 篇1

  1.你是個聽話懂事、令人信任的男孩。你勤奮好學,誠實穩重,提起你的文明有禮,老師們總是贊譽有加。提起你的熱情勤勞,大家有口皆碑。課堂上,你時而常常侃侃而談;時而認真聽講,一雙又細又長的小眼睛總是跟著老師轉,生怕漏掉什么;時而積極思考教師提出的問題。寫起作文來,言辭有時也讓人忍俊不禁。但是,你作業拖拖拉拉,書寫馬馬虎虎,希望你假期有空就練練書法,以后在作業時把字寫端正些,做題時再細心點,你一定會取得更好的成績。送你一句話:有志者,事竟成!

  2.喜歡你的活潑,課外常能看見你燦爛的笑容;喜歡你的上進,經常為自己不如別人而懊惱;喜歡你的熱情,同學們有困難,你總是熱心地為別人服務;喜歡你的努力,你的書越讀越有感情……如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是很棒的。老師最高興的事是你小小年紀,就學會了照顧自己;老師最開心的事,是你當個小組長游刃有余,做事負責、工作到位,讓人深感放心。孩子,希望你繼續努力,在這方天地里好好磨練自己,練好本領,飛向更廣闊的天空。

  3.我很后悔沒有把你在校運會米短跑的“飛人”鏡頭拍下來,讓它成為你記憶和生命中的永恒。那一刻,你戰勝了自己的老對手,為班級贏得了榮譽。江老師和全班同學是多么為你感到自豪啊!我們知道,你優異體育成績的取得跟你的刻苦訓練是分不開的。體育競技場上的你那樣英姿颯爽,但是,課堂上的你往往不夠大膽自信,在應該表現自我的時候常流露出怯意。而且,你有時還有些自卑,自卑會成為你前進道路上的絆腳石。希望你能化自卑為自信,化苦惱為動力,把體育競技的勤奮、吃苦精神用到學習上來,爭取更好的學科成績。

  4. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會開小差哦)。你那富有創造性的流利的表達能力,使老師由衷地為你高興。這個學期,你的英語成績取得了飛速進步,相信一定是你牢記了這條公式:天才=%(天賦)+%(勤奮)。最后,我想給你一點小建議:希望你在生活上少一份依賴,多—些獨立。爭取令大家對你再一次“刮目相看”。

  5.你是個聽話懂事、令人信任的男孩。你勤奮好學,誠實穩重,提起你的文明有禮,老師們總是贊譽有加。提起你的熱情勤勞,大家有口皆碑。課堂上,你時而常常侃侃而談;時而認真聽講,一雙又細又長的小眼睛總是跟著老師轉,生怕漏掉什么;時而積極思考教師提出的問題。寫起作文來,言辭有時也讓人忍俊不禁。但是,你作業拖拖拉拉,書寫馬馬虎虎,希望你假期有空就練練書法,以后在作業時把字寫端正些,做題時再細心點,你一定會取得更好的成績。送你一句話:有志者,事竟成!

  6.喜歡你的活潑,課外常能看見你燦爛的笑容;喜歡你的上進,經常為自己不如別人而懊惱;喜歡你的熱情,同學們有困難,你總是熱心地為別人服務;喜歡你的努力,你的書越讀越有感情……如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是很棒的。老師最高興的事是你小小年紀,就學會了照顧自己;老師最開心的事,是你當個小組長游刃有余,做事負責、工作到位,讓人深感放心。孩子,希望你繼續努力,在這方天地里好好磨練自己,練好本領,飛向更廣闊的天空。

  7.你尊敬老師,團結同學,樂于接受別人的幫助,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。不過,你的學習成績總令老師失望。但是,請你一定要注意,腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,爭取多學一點本領。

  8.你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學習不自覺。在這里,老師真誠地希望你要誠實,不要貪圖小利。

  9.你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。

  10.你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業做得仔仔細細,所以你深受老師和同學的`喜歡。老師每次交給你的任務,你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

  11.你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己,但是老師發現你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學生。

  12.你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,上課時能常常看到你的小手,來鍛煉一下自己。

  13.你能尊敬老師,團結同學,積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰,做一個真正的男子漢。

  14.你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,發揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學生。

  15.翻開你的作業本,一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文,自然優美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。

  16.你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好男孩。

  17.你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。

  18.張超:你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日后有數不盡的好處。

  19.田甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!

  20.薛奕:老師的眼里,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學習的同時,朝著更高的目標不斷進步的!

小學四年級下學期操行評語 篇2

  1.你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學們收發作業又快又好,是同學、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮,是同學們學習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。

  2.你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  3.沙劍:你關心集體,樂于助人,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀。上課有時能認真聽講,積極舉手發言;丶矣袝r能按時完成作業,書寫清楚。如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高。

  4.在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。

  5.你是個勇敢地孩子。看,在六一節的慶;顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務,帶領同學一起參加活動,說明你是很有能力的孩子。可是學習上還是有許多的惰性思想,作業馬虎,聽講不夠專心,那張小嘴巴永遠有說不完的話。

  6.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  7.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  8.聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

  9.你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?

  10.你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。

  11.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。

  12.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  13.在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

  14.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

  15.你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

小學四年級下學期操行評語 篇3

  1.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

  2.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  3.在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  4.想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發言。你團結同學,樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

  5.在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的。

  6.許勝男:每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

  7.趙鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

  8.葉青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

  9.沙玲玉:在學校里,你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態度。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績會不斷向你涌來!

  10.汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

  11.李寧桂課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手:班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的小作文越寫越棒,字也不錯,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,也一定能成為老師的好幫手!

  12.梁秋婷一走上講臺,便看到一雙渴求知識的雙眸,那是你的目光在注視著我;一打開本子,便看到一行工整的字跡,那是你認真學習的寫照。不夠理想成績會因為你的努力而越來越好的。你是老師心目中的乖學生,是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來!

  13.陳慧英瞧、在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然有點矮,甚至“舉棋不定“,但已撥動了老師的心弦。老師高興極了!因為你終于戰勝了過去的你。真希望你的手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!但是,老師希望你能養成良好的衛生習慣,做一個講文明、講禮貌、講衛生的孩子。

  14.李乃威懂事、聽話、有上進心,這些都是你的優點。在你的努力下,這學期發言積極了,膽量也增大了,真為你感到高興。記住老師的話,每一個學生都是一顆珍珠,總有獨特的光彩。只要你積極進取,繼續努力,就能取得成功。

  15. “是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒!蹦闶且粋前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。

小學四年級下學期操行評語 篇4

  1.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

  2.聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

  3.向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

  4.與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

  5.你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

  6.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。

  7.尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

  8.在老師面前,你是一個天真可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。

  9.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。

  10.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進步得會更快!

  11.你是個有遠大理想的好孩子。兩年來,你的進步很明顯,老師看在眼里,喜在心頭。你的字寫工整了,舉手主動了,發言大聲了,作業能獨立完成了。最讓老師高興的'是,你愛好體育,是班上的體育健將。雖然你的學習成績暫時不理想,但老師相信你會用熱愛體育的那股拼搏勁頭投入到學習之中,克服學科基礎知識薄弱、課堂上注意力易分散的弱點,不斷汲取知識,不斷進步!希望你在新的學年中能有更出色的表現,嚴格要求自己成為德智體全面發展的學生。

  12.你尊敬老師,文明守紀,能積極參加各項活動,團結同學。你的學習這學期有所進步。不過,你在作業時粗心、馬虎,總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

  13.趙鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

  14.葉青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

  15.沙玲玉:在學校里,你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視,有正確的學習態度。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績會不斷向你涌來!

  16.汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

  17.李圳:在運動場上,你是一名健將,在學習上,你也是一名健將,眾多優秀品質集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進發。

  18.季承乾:坐在前排的你,各方面本應該領先于別人。然而在學習上總有一樣東西牽著你的鼻子走,聰明的你一定不希望老師明說?赡隳馨阉鼣f走嗎?來年看你的奇跡!

  19.林穎:你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待,學習態度端正,課堂上雖不能經?吹侥丬S躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡、認真的作業中,老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的,老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業的現象!

  20.顧韌達:你學習態度端正,老師的學習要求總能積極達成,你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩就更出色了!

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    1、打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。...

  • 小學四年級教師評語(精選31篇)

    1. 你的畫畫得棒極了!教師節時,你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身...

  • 小學四年級優秀評語(通用23篇)

    1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。...

  • 日常使用評語
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