老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)范文4篇
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2、 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
3、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
4、 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5、 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
6、 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?
7、 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名。你的漂亮的跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
8、 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
9、 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10、 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
11、 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
12、 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
15、 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
16、 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
18、 一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?
19、 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
20、 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
21、 你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
22、 “天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久
你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
23、 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
24、 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
25、 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
26、 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
27、 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
28、 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?
29、 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
30、 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。
1、你是個(gè)活潑可愛的女孩，老師總忘不了班會(huì)上你精彩的表演，真不愧是咱們班的文娛委員，每次活動(dòng)，老師總是把任務(wù)放心地交給你;每次上課,每天,都能看見你那甜美的笑容。你能力很強(qiáng)，同學(xué)們欣賞你，老師們喜愛你!但是，老師希望你能把寫得和你人一樣漂亮，真希望你能多看書，增加自己的閱讀量，你的天地會(huì)更開闊!
2、在后半期的學(xué)習(xí)中，你明顯的進(jìn)步了，各科都學(xué)習(xí)得不錯(cuò)，恭喜你，小姑娘。你平時(shí)很熱心集體，是班上的小能手。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。
3、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗
4、“你很聰明、活潑、善良，雖然有點(diǎn)粗心，但你做事積極，待人熱情，你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都把你當(dāng)成好朋友，只要你上課不那么隨便，管住自己的嘴，有問(wèn)題舉手提出，這是尊重老師，尊重朋友的表現(xiàn)，相信你會(huì)很出色的!”
5、“你總是那么文靜可人，從不與別人爭(zhēng)吵，你是不是稍微有點(diǎn)內(nèi)向?捧出你的心吧，有了煩惱，大家都會(huì)替你分擔(dān)，學(xué)習(xí)上有了困難，大家都會(huì)幫助你。那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的班集體是多么溫暖。”
6、“班上的黑板報(bào)，由于你的參與，使我們班常常獲得好評(píng)，學(xué)校的文藝節(jié)目，你是重要成員 ，離開你不精彩。你文娛方面的特長(zhǎng)讓同學(xué)都佩服，學(xué)習(xí)上再加把勁，你肯定可以邁進(jìn)高一級(jí)學(xué)府，到那時(shí)你的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊，你的前途會(huì)更加輝煌。你還等什么?努力吧!”
7、你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
8、你是個(gè)活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取與人同步而行。
9、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
武伊寧：
這一學(xué)期對(duì)于你來(lái)講絕對(duì)是一個(gè)豐收的季節(jié)，從期中考試時(shí)的12名，一下了超越眾多“好手”成為第一名，而這個(gè)成績(jī)也是全年級(jí)的驕傲!
在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細(xì)。你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，你的回答真精彩!
真心希望你能再擴(kuò)大一些視野，增加一些課外的知識(shí)，有的時(shí)候不是光憑“認(rèn)真”就能解決問(wèn)題的，想一想，這一次的試題并不太難嘛!而語(yǔ)文是一個(gè)綜合性極強(qiáng)的課目。老師期待你在下學(xué)期有更好的成績(jī)。
最后，送你一句“天道酬勤”，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
劉妍：
在這一學(xué)期里，你的進(jìn)步是相當(dāng)?shù)拇螅瑥哪阕詈髲?fù)習(xí)階段的從容自如，就可以感受得到。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。你有禮貌、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。
其實(shí)你完全有機(jī)會(huì)在開學(xué)初“一鳴驚人”，而不是等學(xué)期結(jié)束時(shí)才爆發(fā)你的能力，真希望你的注意力再集中一些，你有時(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。在此，老師贈(zèng)你一句話：努力+堅(jiān)持=成功。清你好好想一想，今后該怎么做?
最后，請(qǐng)你認(rèn)真完成假期作業(yè)，把體寫得漂亮一些，順祝：新年快樂，百事可樂!
班主任：
二○一四年三月十六日
吳璇：
在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言。是一個(gè)在“大處著眼”的愛動(dòng)腦的學(xué)生。但這一次考試成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)這并不是你的最好成績(jī)，不知道你又總結(jié)了什么經(jīng)驗(yàn)?
如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
不知道你不是這樣想的，對(duì)于你來(lái)講，缺少的是堅(jiān)持中的細(xì)心，離勝利只差最后一步，再堅(jiān)持一下……再堅(jiān)持一下……你應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己。
在這里老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
順祝：新年快樂，百事可樂!
班主任：
二○一四年三月十六日
陳淑婷：
老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。學(xué)以致用是你最大的特點(diǎn)，這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。這些都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必有可少的素質(zhì)。但是不能用“語(yǔ)文”思路考慮數(shù)方面的問(wèn)題，盡管這一次數(shù)學(xué)考得也不錯(cuò)(因?yàn)檫@一次數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單!)，有的時(shí)候你的思路不夠清晰，希望你注意調(diào)整一下。
另外，把心放得平和一些，太計(jì)較別人的話語(yǔ)，會(huì)顯得小雞肚腸，不是宰相肚里能撐船嗎?對(duì)別人寬容一下，會(huì)贏得更多的掌聲。
順祝：新年快樂，百事可樂，試著做一下自己想做事!
班主任：
二○一四年三月十六日
彭筱琨：
你是個(gè)可愛的女生，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于“好學(xué)生”的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，從你工工整整的跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真;從你上課回答時(shí)高舉的手，就能明白你努力向上的決心;從你在演講、舞蹈等文體活動(dòng)中跳躍的身影，就知道你的綜合實(shí)力非同一般。雖然這一次的成績(jī)不是非常理想，可老師已經(jīng)是非常滿意，因?yàn)槟憧偸翘幵趯W(xué)習(xí)的“第一集團(tuán)”，沒有被落下，而同時(shí)你在其他方面獲得了更多的提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)，這不是一件好事嗎?
另外，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。真心希望你能再擴(kuò)大一些視野，增加一些課外的知識(shí)(千萬(wàn)不要只看作文書，作文書可以學(xué)習(xí)寫作技巧，其它課外書豐富寫作內(nèi)容)，有的時(shí)候不是光憑“認(rèn)真”就能解決問(wèn)題的。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做一做想做的事。
班主任：
二○一四年三月十六日
李暢：
請(qǐng)不要計(jì)較老師嚴(yán)格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復(fù)習(xí)階段的努力，想一想，你、陳淑婷、劉研，三個(gè)人一塊復(fù)習(xí)，又一塊取得不錯(cuò)的成績(jī)。你的成績(jī)沒有趕上主要對(duì)手，不是因?yàn)槟闵险n不注意聽課，而因?yàn)槟阌龅絾?wèn)題不是主動(dòng)解決，大部分時(shí)候是等，是靠，等老師，靠同學(xué)，自己呢?大多數(shù)人云亦云。其實(shí)，越是害怕錯(cuò)，它越是錯(cuò)，要有一種平和的心態(tài)，錯(cuò)了認(rèn)真總結(jié)就可以了嘛!換一種心態(tài)吧，錯(cuò)了，才是進(jìn)步的開始，又有誰(shuí)一輩了都正確呢?
在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，相信自己能行，有決心去實(shí)施，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做一做想做的事。
班主任：
二○一四年三月十六日
王永祥:
你勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)更是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
但你的成績(jī)卻不理想，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
宋笑文：
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
在班內(nèi)你活潑好動(dòng)，愛說(shuō)話。在下半學(xué)期的你的體有了較大的進(jìn)步，但相對(duì)別的同學(xué)來(lái)講，差距還相當(dāng)?shù)么螅Ｍ隳苷_認(rèn)識(shí)自己，正視自己的缺點(diǎn)。從基礎(chǔ)知識(shí)做起，學(xué)一點(diǎn)兒，會(huì)一點(diǎn)兒，不是邯鄲學(xué)步，到最后什么也沒有學(xué)會(huì)。
最后，希望你能一步一個(gè)腳印地提高自己的能力，認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
方博林：
請(qǐng)不要計(jì)較老師嚴(yán)格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復(fù)習(xí)階段的努力。你的成績(jī)不理想不是因?yàn)槟闵险n不注意聽課，而因?yàn)槟愕囊郧暗幕A(chǔ)太差，需要追趕的時(shí)間要長(zhǎng)，老師希望你保持住最后復(fù)習(xí)階段的那一份努力，那一份自信。
你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。另外你性格內(nèi)向，其實(shí)這也不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。融入到活動(dòng)中，這樣老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化，和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。所以無(wú)論在哪里都要把自己融入到集體當(dāng)中。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
李悠：
你是一位聰明可愛的女孩。但是你的精力卻沒有很好地集中在學(xué)習(xí)上面，你的成績(jī)沒有趕上別人，不是因?yàn)槟闵险n不注意聽課，而因?yàn)槟阌龅絾?wèn)題不是主動(dòng)解決，大部分時(shí)候是等，是靠，等老師，靠同學(xué)，自己呢?大多數(shù)人云亦云，沒有自己的想法。
另外，你身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
崔曾一：
誠(chéng)實(shí)是你良好的一面;能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，能積極參加勞動(dòng);但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也想努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，缺少學(xué)習(xí)時(shí)的恒心和毅力，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果，擁有恒心和毅力就會(huì)成功。其實(shí)你可以向同桌學(xué)習(xí),多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
另外，作業(yè)雖能及時(shí)完成，但作業(yè)質(zhì)量不高，體太差，可以看出你的精力沒有放到學(xué)習(xí)上。老師經(jīng)常看到你放學(xué)后在路上玩，比如：彈玻璃球的水平就特別高，而且很投入，如果學(xué)習(xí)能這樣，那學(xué)習(xí)根本不是什么發(fā)愁的事。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
楊浩：
以你的實(shí)力進(jìn)入前十名是再正常不過(guò)的事情了，因?yàn)槟懵斆鳎磻?yīng)快，思維面廣，課外的知識(shí)也足夠豐富。可為什么你的期末成績(jī)卻這么差呢?第27名!不知道你是是否難過(guò)，老師是非常難過(guò)的，想想開學(xué)初媽媽對(duì)你的期望，不知道你作何感想?
下面是老師對(duì)你在復(fù)習(xí)時(shí)的描述：作業(yè)能交，但質(zhì)量不高，復(fù)習(xí)時(shí)老師教的“提綱式”復(fù)習(xí)法，你根本沒有接受。當(dāng)別人在熱火朝天讀寫時(shí)，你總是發(fā)呆的時(shí)候多(現(xiàn)在想起來(lái)似乎是有心事)。
你的心理健康程度是老師引以為豪的，還記得老師常用“二楊”表?yè)P(yáng)的另一個(gè)人嗎?你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，父母都不在身邊，連讀書條都簽不來(lái)，而你至少還有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸啊!
放下包袱，重新開始，從一個(gè)假期開始，做一次真正的，老師心目中的楊浩!
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
張雨軒：
在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
這一次沒有考好，非常遺憾，幫你找一下原因吧：
1、沒有很好接受老師最后新教的復(fù)習(xí)方法。這一點(diǎn)從作業(yè)上可以看出來(lái)。不信你可以拿前幾名的作業(yè)比較一下，至少表?yè)P(yáng)你的次數(shù)要少得多。作業(yè)的內(nèi)容顯然不夠詳細(xì)，條理性差，可能你覺得掌握住了，不愿意寫，但這恐怕是眼高手低的感覺吧。
2、缺乏一種放松的心態(tài)，也就是平常說(shuō)的“想贏怕輸”。其實(shí)，越想贏就越容易輸，要有一種關(guān)星宇的“大方”，錯(cuò)了，就錯(cuò)了唄，沒啥大不了，頂多同學(xué)笑幾聲，可這就是進(jìn)步的階梯。要敢于突破自己，嘗試著新的方法，最后找到最佳的學(xué)習(xí)方法。
3、擴(kuò)大一下自己的知識(shí)范圍，不要光看作文書，生活之中處處皆學(xué)問(wèn)，只要處處留心，就能“厚積薄發(fā)”，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是積累的過(guò)程。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)!順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做自己想做的事!
班主任：
二○一四年三月十六日
尹瑞琪：
你要老師的眼中是一個(gè)聰慧、文靜的人。有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。
見到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)“鉆勁”，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里，老師真誠(chéng)的希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
紀(jì)沖林：
你很聰明，思維獨(dú)特，往往給人以驚喜，通過(guò)你的努力，這學(xué)期同自己相比，你的成績(jī)有進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。
想一想，本學(xué)期你受的批評(píng)可真不少，請(qǐng)不要計(jì)較老師嚴(yán)格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你的靈光一現(xiàn)。你的成績(jī)不理想既因?yàn)槟闵险n不注意聽課，又因?yàn)槟愕淖孕盘珡?qiáng)，老是做一些眼高手低的事，犯一些莫名其妙的低級(jí)失誤，你的這些行為同樣讓人吃驚。
聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
何聰：
雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。特別在復(fù)習(xí)時(shí)，你的學(xué)習(xí)勁頭是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，你的作業(yè)多次受到老師的表?yè)P(yáng)。真希望你能堅(jiān)持下去，“天道酬勤”這是老師送給你的新年寄語(yǔ)。
雖然這次的成績(jī)還不是太好(算的是總分，數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好，還要努力啊)，但老師知道你是在用心去學(xué)，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
杜倩倩：
在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。
不過(guò)，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。真心希望你能再擴(kuò)大一些視野，增加一些課外的知識(shí)(千萬(wàn)不要只看作文書，作文書可以學(xué)習(xí)寫作技巧，其它課外書可以豐富寫作內(nèi)容)，有的時(shí)候不是光憑“認(rèn)真”就能解決問(wèn)題的。
另外，如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
朱鵬飛：
應(yīng)該說(shuō)你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，反應(yīng)足夠快，這一點(diǎn)可以從數(shù)學(xué)競(jìng)賽上可以看出，可為什么這一次考試成績(jī)不理想呢?這還可以從試卷上看到。請(qǐng)不要計(jì)較老師嚴(yán)格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你的靈光一現(xiàn)。你的成績(jī)不理想既因?yàn)槟闵险n不注意聽課，又因?yàn)槟愕牡鸟R虎和做題的草率，老是做一些眼高手低的事，犯一些莫名其妙的低級(jí)失誤。翻開你的卷子，可以看出并不是不會(huì)，而是你的注意力不夠集中，你的這些現(xiàn)象讓人吃驚。
另外，作文太差，真心希望你能再擴(kuò)大一些視野，增加一些課外的知識(shí)(千萬(wàn)不要只看作文書，作文書可以學(xué)習(xí)寫作技巧，其它課外書可以豐富寫作內(nèi)容)，有的時(shí)候不是光憑“認(rèn)真”就能解決問(wèn)題的。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
吳俊延：
在一個(gè)非常偶然的時(shí)機(jī)，老師見到了你低年級(jí)時(shí)的成績(jī)單，應(yīng)該說(shuō)你高年級(jí)的成績(jī)遠(yuǎn)不如低年級(jí)，這是為什么呢?通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你存在“等、靠”的思想，其實(shí)學(xué)習(xí)是靠主觀上的努力，高年級(jí)的學(xué)習(xí)不會(huì)再像低年級(jí)一樣，自己該干什么一定要清楚，不應(yīng)該老師不說(shuō)就不做，學(xué)習(xí)是有方法的。
在實(shí)際的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你不太愛說(shuō)話，遇到問(wèn)題不是主動(dòng)解決，大部分時(shí)候是等，是靠，等老師，靠同學(xué)，自己呢?大多數(shù)時(shí)候人云亦云。其實(shí)，越是害怕錯(cuò)，它越是錯(cuò)，要有一種平和的心態(tài)，錯(cuò)了認(rèn)真總結(jié)就可以了嘛!換一種心態(tài)吧，錯(cuò)了，才是進(jìn)步的開始，又有誰(shuí)一輩了都正確呢?
在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，相信自己能行，有決心去實(shí)施，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
方香淋：
知道老師最喜歡你哪一點(diǎn)嗎?心理素質(zhì)較好，活潑開朗，有面對(duì)困難的勇氣，而且能大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，能和其他同學(xué)合得來(lái)，融入到集體中去。
可能你會(huì)很納悶?以前老師會(huì)說(shuō)“方香淋聰明”，今天怎么不說(shuō)了呢?其實(shí)，聰明不聰明，不再于說(shuō)不說(shuō)，而是要表現(xiàn)實(shí)際的學(xué)習(xí)中，像你背書的速度班內(nèi)有誰(shuí)能比得上?寫作業(yè)的速度恐怕只你自己才知道，完成其它學(xué)習(xí)任務(wù)你比誰(shuí)都快?讓你說(shuō)，你聰明不聰明?
可你存在一個(gè)最大的問(wèn)題：聰明的你為什么考不出好成績(jī)呢?因?yàn)槟阌幸粋�(gè)最大的毛病：把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)，完成了就可以干其它的事情，所以你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的質(zhì)量太差，速度是有了，可老話說(shuō)得好：拔蘿卜快了不洗泥。光顧寫完作業(yè)后玩去了，哪還管其它?
好好想想吧，老師期待你的“爆發(fā)”，給所有人一個(gè)驚喜。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
閆冬：
你是在考完后，第一個(gè)向老師問(wèn)成績(jī)的人，可見你對(duì)成績(jī)的重視!在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
請(qǐng)不要計(jì)較老師嚴(yán)格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復(fù)習(xí)時(shí)帶病復(fù)習(xí)的努力。你的成績(jī)不理想不是因?yàn)槟闵险n不注意聽課，而因?yàn)槟愕臎]有按最后講的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，把體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
胡芳萍：
你作業(yè)認(rèn)真，寫得漂亮，看著的確是一種享受，說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩。
另外，性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。融入到活動(dòng)中，這樣老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做自己想做的事!
班主任：
二○一四年三月十六日
潘思宇：
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，經(jīng)常出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，比如錯(cuò)別啦，少拼音啦……另外自覺性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏是你?這些可是缺點(diǎn)啊!。
你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
最后，把心放得平和一些，太計(jì)較別人的話語(yǔ)，會(huì)顯得小雞肚腸，不是宰相肚里能撐船嗎?對(duì)別人寬容一下，會(huì)贏得更多的掌聲。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做自己想做的事!
班主任：
二○一四年三月十六日
王位：
你是一個(gè)內(nèi)向而又懂事的男生，上課時(shí)很難看到你主動(dòng)地回答問(wèn)題。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng)，同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里，老師真誠(chéng)的希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
另外你性格內(nèi)向，其實(shí)這也不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。 還有，就是你的作文水平急需提高，寫作水平總達(dá)不到老師對(duì)你的要求
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)!順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做自己想做的事!
班主任：
二○一四年三月十六日
萬(wàn)致遠(yuǎn)：
老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體，能積極參加勞動(dòng)，這是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，特別在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是如此，加上作業(yè)質(zhì)量較差，很多次作業(yè)不能按時(shí)完成(特別是讀、背的作業(yè))，這些情況導(dǎo)致本次考試沒有考好。
老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，缺少一種“鉆勁”，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果，而有一種“鉆勁”則是你進(jìn)步的開始。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)!邁出進(jìn)步的第一步，順祝：狗年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
憨厚、樸實(shí)的小男子漢，進(jìn)入新的集體一學(xué)期，你積極進(jìn)取。語(yǔ)文的進(jìn)步特別大，老師相信你一定會(huì)趕上，甚至超過(guò)他們。不過(guò)，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點(diǎn)耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生，相信將來(lái)的你會(huì)更棒。
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的女孩子.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。可是老師近來(lái)發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上似乎有所松懈，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
班長(zhǎng)，你是老師的得力助手，老師謝謝你了，你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興，你的努力沒有白費(fèi)。只是，小男子漢，一定要堅(jiān)持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
天真活潑的你，課后常見你陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，你對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……特別是數(shù)學(xué)進(jìn)步非常大，曾記得有兩次連續(xù)拿第一，希望你能平衡各科成績(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你有不一般的才情，在主持人中托穎而出;你是老師的好幫手，班級(jí)一些活動(dòng)的成功，你功不可沒;你有一個(gè)聰明的頭腦，課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見解實(shí)在令老師高興;你愛好廣泛、知識(shí)豐富、好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。真心希望你少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)踏實(shí);少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認(rèn)真，你會(huì)擁有更燦爛的明天!
第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來(lái)越靠近了。踏實(shí)、穩(wěn)重的你。做事也有始有終。學(xué)習(xí)上還要加把勁，體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢，另外多發(fā)面發(fā)展是好的，但是電腦不能沉迷啊。如果平時(shí)你再能多問(wèn)、多說(shuō)，那你的成績(jī)會(huì)大有進(jìn)步，總體會(huì)更優(yōu)秀
聰明的你，總是把完成作業(yè)當(dāng)成“頭等大事”;熱心的你，別人有困難，你能熱情相幫;活潑的你，操場(chǎng)上經(jīng)常可以看到你的身影。但你給我們的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。老師相信你自己能管好自己，不讓大家為你操心，對(duì)嗎?
小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費(fèi)。像在乒乓球臺(tái)邊一樣上一樣，在學(xué)習(xí)了也拿出你的高招吧。相信你自己，你能行。靈巧的你，要與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，這樣會(huì)有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息，老師總是很高興。愿你堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，爭(zhēng)取更棒。
聰明可愛的你,愛讀書,有很強(qiáng)的求知欲,課外常能看見你讀書的身影。每次的周記，總給老師不一樣的感覺，每一次批改你的作業(yè)，總會(huì)為你的寫進(jìn)步而高興，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉邊寫邊玩的壞習(xí)慣，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì)有所作為。
你是一個(gè)可愛樸實(shí)的男孩，尊敬老師，能協(xié)助老師和班干部管理班級(jí)，作為課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，老師最記得是與一班進(jìn)行足球賽時(shí)你那精彩的鋪球，給我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)!愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，已經(jīng)有了一定的自覺性，有時(shí)能獨(dú)立思考問(wèn)題。但是，在書寫作業(yè)方面，似乎不夠工整美觀，發(fā)言不夠積極，老師希望以后要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上自己管理自己!
你是一個(gè)為人隨和，誠(chéng)實(shí)正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師提出的建議能夠虛心接受，在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里，你能夠與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，這一點(diǎn)也是大家有目共睹的。
人生每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有這樣，當(dāng)你首往事時(shí)，你才不會(huì)感到太多遺憾。
初次接觸你，被你質(zhì)樸、單純的特點(diǎn)所折服，慢慢地，隨著時(shí)間的推移，老師還發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的內(nèi)心是如此的復(fù)雜，你的心思并不是單單用在學(xué)習(xí)上，有時(shí)的你也會(huì)挖空心思的想一些奇怪的事情，做一些莫名其妙的事情，這一點(diǎn)很是讓老師擔(dān)心。當(dāng)然，一學(xué)期來(lái)，通過(guò)幾次推心置腹的談話之后，你有了很大的進(jìn)步，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想，但我知道，你正是努力，是嗎?
記住，想只用一滴汗水就種成果樹是不可能的。真心的希望你能記住你的豪言壯語(yǔ)，做一個(gè)真正的男子漢!
你是一個(gè)聰明，有靈氣的男孩。你的精湛球藝，為你贏得了觀眾的喝彩，令老師和同學(xué)感到佩服。生活中的你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠認(rèn)真對(duì)待老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你具有學(xué)習(xí)各門功課的能力，但卻沒能很好的發(fā)揮出來(lái)，課堂上的你時(shí)有管不住自己的情況。
俗話說(shuō)得好：“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳。”只要你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，相信，在人生的賽場(chǎng)上，你一樣會(huì)做得非常精彩。
你坦誠(chéng)直爽，活潑開朗，男孩子的特點(diǎn)在你身上得到了很好的體現(xiàn)?在與你的接觸中，我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應(yīng)能力，有男孩子不肯服輸?shù)木瘛Ｎ蚁耄喝绻惆堰@種精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看的。當(dāng)然，也會(huì)讓爸爸、媽媽滿意的，你說(shuō)是嗎?
人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會(huì)成為沃土。真誠(chéng)的希望，你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。
你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，生活中的你總是那么有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和睦相處。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)某些學(xué)科也表現(xiàn)出了一定的學(xué)習(xí)興趣，但這只是針對(duì)個(gè)別學(xué)科而言，盡管經(jīng)過(guò)了多次談話，你的認(rèn)識(shí)有了一定的提高，對(duì)大部分學(xué)科你還是缺少必要的重視。
人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會(huì)成為沃土。老師真誠(chéng)的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認(rèn)識(shí)，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
你比較聰明，這是你的優(yōu)點(diǎn)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們彼此有多了一些了解，于老師認(rèn)為你熱心為集體服務(wù)，認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并在體育方面盡了自己的一份力，同樣也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù);生活中尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì);