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給老師的評語4篇

發(fā)布時間:2019-05-13

給老師的評語4篇

  一 王老師:作為幼兒園的骨干教師,起到了一定的榜樣作用,為我們幼兒園良好學(xué)風(fēng)的形成、園風(fēng)的形成起到了帶頭作用,這是一名優(yōu)秀的幼兒園教師應(yīng)具備的!謝謝你對幼兒園工作所付出的努力!謝謝你對我工作的配合!所有困難,我會幫你解決的!

  二 她給老共產(chǎn)黨員、老教師張友明老師(現(xiàn)任保育員),寫的評語是:您學(xué)習(xí)態(tài)度端正,師德高尚。時時以黨員的身份影響周圍的人,起到了模范帶頭作用。人老心不老,學(xué)習(xí)少不了;工作不賣老,踏實肯干少不了;資格不擺老,服從安排少不了。

  堅持學(xué)習(xí)不松懈,思想進步不停留。理論實際相結(jié)合,政治覺悟大收獲。

  三 對金中年老師的評語是:能積極學(xué)習(xí),思想道德素質(zhì)高。工作中能吃苦。特別是對幼兒有愛心,擦鼻涕、穿褲子等臟活,爭著干,搶著干。能遵守規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

  四 愛學(xué)樂學(xué)是你的品質(zhì)。你有思想內(nèi)涵,有關(guān)愛幼兒的善心,工作老老實實。這些道德高尚的表現(xiàn)都是你政治覺悟提高的結(jié)果。

  五 您學(xué)習(xí)態(tài)度端正,師德高尚。時時以黨員的身份影響周圍的人,起到了模范帶頭作用。人老心不老,學(xué)習(xí)少不了;工作不賣老,踏實肯干少不了;資格不擺老,服從安排少不了。“她給老共產(chǎn)黨員、老教師張友明老師(現(xiàn)任保育員)寫到。

  以上是小編為大家整理好的范文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)于大學(xué)生給老師的評語
給老師的評語(2) | 返回目錄

  《大學(xué)物理》老師:老師講課突出重點,內(nèi)容詳細,條理清晰,細致 入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨到深入,學(xué)識 淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)能夠耐心的講解, 是個認真負責(zé)的老師。 《大學(xué)物理實驗》 老師:對工作態(tài)度認真,實驗室整潔安全,室內(nèi) 無影響實驗的干擾因素。能夠很好的處理實驗過程中出現(xiàn)的問題,有 效的處理實驗故障, 認真耐心的指導(dǎo)學(xué)生以保證每個學(xué)生都能親自動 手操作。 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》 老師:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)是通信工 程這個專業(yè)的基礎(chǔ)課,也是很難的一門課,只有很好的掌握 理論知識才能更好的做實驗,才能學(xué)好以后的學(xué)科。老師待 人溫和,臉上總是帶著和藹的笑容,在重點難點處總是重復(fù) 多遍,讓我們可以更好的記住這些知識。每當(dāng)老師問問題我 們回答不出時,老師從來不責(zé)備我們,而是更耐心的為我們 講解,細心的引導(dǎo)我們知道我們自己推導(dǎo)出正確答案,使我 們真正的掌握模擬電子技術(shù)這門學(xué)科。 《線性代數(shù)》 老師:老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象 條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學(xué)們對知識易于理解, 老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。課堂作業(yè)能夠及時的 講解,很是負責(zé)。 《中國近現(xiàn)代史綱要》 老師:老師講課重點突出,授課條理清晰, 認真負責(zé),嚴(yán)謹,耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很 好,總是能夠把授課內(nèi)容和社會實際結(jié)合起來,授課內(nèi)容通俗易懂。

  對于同學(xué)提出的建議能夠認真的采納。 《matlab 實用教程》 老師:老師年輕漂亮,善于調(diào)動同學(xué)們的積 極性,課堂氣氛很活躍。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態(tài)度 認真負責(zé),極有耐心,是我們心中可親的老師。ppt 做的主次分明, 方便同學(xué)們更好的理解。 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》 老師:老師講課十分投入,內(nèi)容綱 舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學(xué)們理論聯(lián) 系實際,學(xué)習(xí)起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效 果。老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動,營造溫馨的課堂 氣氛。 《武術(shù)》 老師:這學(xué)期的體育課主要是學(xué)五步拳和太極兩 個武術(shù)套路,都是中國功夫里基本的套路,但是對于我們這 些只是喜歡卻從來沒有接觸過武術(shù)的人來說,這兩個套路很 難,尤其是太極。經(jīng)常出現(xiàn)一轉(zhuǎn)個彎就忘了下一步是什么的 情況了,每當(dāng)這個時候,老師總是不厭其煩的一遍又一遍的 做示范動作,讓我們跟著做,一步一步慢慢來,直到大家基 本都能記住動作為止。老師的課上課堂氣氛很活躍,讓我們 對枯燥的太極多了一份興趣。老師還會讓我們分組練習(xí),讓 我們在同學(xué)互相交流中更好的提高自己。 《大學(xué)英語》 老師:老師和藹可親,講課十分認真投入, 課堂氛圍很好。會對同學(xué)們進行學(xué)習(xí)的檢測,嚴(yán)格的要求同 學(xué)們具備聽、說、讀、寫的能力。 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗》 老師:對學(xué)生嚴(yán)格要求,對工作態(tài)度認 真,實驗室整潔安全,室內(nèi)無影響實驗的干擾因素。能夠很好的處理 實驗過程中出現(xiàn)的問題,有效的處理實驗故障,認真耐心的指導(dǎo)學(xué)生 以保證每個學(xué)生都能親自動手操作。 《財務(wù)報表分析》 老師:選修課雖然只有短短的三節(jié)課, 但是從老師的課堂上絲毫看不出敷衍的感覺,每一節(jié)課都認 真的備課,上課不光有 ppt 還有板書。財務(wù)報表分析師一門 專業(yè)性很強的課,但是通過老師深入淺出的講解,在三節(jié)課 的時間里讓我對財務(wù)報表分析有了一個大致的了解。

有關(guān)于家長給老師的評語
給老師的評語(3) | 返回目錄

  ø 孩子交到你手中,我很放心!

  ø 你教學(xué)嚴(yán)謹,認真,不斷的機理學(xué)深

  ø 老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。

  ø 老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

  ø 老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  ø 老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  ø 老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!

  ø 老師,我很欣賞你。

  ø 老師,你真是個好老師。

  ø 老師,你辛苦了。

  ø 孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  ø 星期天,你的作業(yè)很好!

  ø 你很關(guān)愛學(xué)生!

  ø 你很細心!

  ø 你想得很周到。

  ø 孩子們都是你教好的。

  ø 你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  ø 你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。

  ø 注意以學(xué)生為主,個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

  ø 你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

  ø 老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。

  ø 你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。

  ø 不但教給學(xué)生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你

  ø 你不時生動講課,風(fēng)趣的比喻,細心負責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  ø 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  ø 你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

  ø 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  ø 老師你好,我兒子的很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

  ø 這學(xué)期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

家長評語:給老師的話
給老師的評語(4) | 返回目錄

  1、上學(xué)期有兩門成績不及格,希望老師嚴(yán)加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發(fā)揚優(yōu)點,在新的學(xué)年中更加努力。

  2、“群眾利益無小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!

  3、孩子的學(xué)習(xí)成績我們家長已經(jīng)看過了,通過孩子的學(xué)習(xí)成績,我們感到孩子還在一些方面有些不足,對于孩子學(xué)習(xí)上的問題,我們家長會支持老師的工作,共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐,首先是想感謝老師的培養(yǎng),其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

  4、通過看成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學(xué),克服缺點,學(xué)好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  5、希望發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

  6、愚兒——識得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí),有志氣學(xué)好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫助同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

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    1. 看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的學(xué)生。...

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