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少先隊(duì)工作總結(jié)模板

發(fā)布時(shí)間:2023-11-22

少先隊(duì)工作總結(jié)模板十篇

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇1

  XX年,樂(lè)勇小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在教育局的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育,進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會(huì)精神。重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  在少先隊(duì)工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員,進(jìn)行思想教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī),通過(guò)組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話(huà),在隊(duì)員中深入開(kāi)展了以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)主義為重點(diǎn)的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實(shí)效。

  在少先隊(duì)工作中,認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè),全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí),對(duì)少年兒童樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,起到了重要作用。同時(shí),結(jié)合本校實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加校年級(jí)值日生值日制建設(shè),清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗,要求每一個(gè)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾;見(jiàn)到老師行隊(duì)禮問(wèn)好,同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ),讓文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。

  二、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的.國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級(jí)評(píng)比”制度,本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  三、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩。

  為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況,少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在建隊(duì)日那天,大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員,發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊(duì)儀式,少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強(qiáng)了組織的凝聚力。#年,小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級(jí)少工委文件精神,積極探索,勇于創(chuàng)新,圍繞學(xué)校教育工作整體思路和市少工委工作部署,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了少先隊(duì)工作,使我校少年兒童在活動(dòng)中得以加強(qiáng)鍛煉,提高素質(zhì),健康成長(zhǎng)。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  四、拼搏在閃光的事業(yè)中。

  輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

  比如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò),以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展榜樣教育。

  五、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。

  自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn),營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫(xiě)作,喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  六、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊(duì)員的良師益友。

  讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索,豐富隊(duì)員們的課余生活,

  增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話(huà)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。我以中隊(duì)為基點(diǎn),開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖玉寧XX年1月

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇2

  走進(jìn)XX年,我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體,如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(zhǎng),呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài),建成了令孩子們向往的快樂(lè)家園。回顧#年的少先隊(duì)工作,在上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下,我校大隊(duì)部圍繞以人為本,以德為先這一宗旨,以傳承民族精神為立足點(diǎn),以讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線(xiàn),在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。一年中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,在努力中收獲著喜悅。聽(tīng),這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看,這是少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的身影。

  一、抓規(guī)范求創(chuàng)新,注重養(yǎng)成教育。

  緊抓常規(guī)教育工作,引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里,我們?nèi)园研W(xué)生一日常規(guī)教育作為重中之重來(lái)抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  1.發(fā)揮晨會(huì)和隊(duì)會(huì)課功能。落實(shí)晨會(huì)課內(nèi)容,多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),規(guī)范活動(dòng)儀式,并且以年級(jí)組為單位,每學(xué)期向全校開(kāi)放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課,充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。

  2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際,不斷完善班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),更新和豐富班級(jí)管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級(jí)公約,設(shè)置班級(jí)崗位,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

  3.抓好常規(guī)評(píng)比工作。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,及時(shí)反饋,通過(guò)優(yōu)勝班評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、抓落實(shí)求完善,推進(jìn)陣地建設(shè)。

  1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個(gè)月舉行輔導(dǎo)員工作例會(huì),交流管理經(jīng)驗(yàn),量化工作業(yè)績(jī),給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí),充分利用家長(zhǎng)資源,積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,為全校學(xué)生提供某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解、幫助。

  請(qǐng)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶作用,努力通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。

  2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。

  本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競(jìng)選工作,并全面實(shí)行班干部輪換制,根據(jù)德育處要求各班每月競(jìng)選一次,充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。

  3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。

  (1)各中隊(duì)充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,有計(jì)劃地組織開(kāi)展了班級(jí)小型教育活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,通過(guò)生活化的活動(dòng)形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí),明事理,練本領(lǐng),懂文化。

  (2)優(yōu)化班級(jí)氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā),發(fā)揚(yáng)了低年級(jí)幫、中年級(jí)指導(dǎo)、高年級(jí)放手的原則,宣傳以?xún)?nèi)容為主,插圖為副,真正起到了宣傳教育的效果,大隊(duì)部每月對(duì)此評(píng)比一次,讓班級(jí)環(huán)境美觀(guān)化、教育化。

  (3)辦好童韻廣播。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員,切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量,發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物,通過(guò)童韻廣播宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡,為全校少先隊(duì)員樹(shù)立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息,充分發(fā)揮校園的正能量。

  三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌,開(kāi)展主題活動(dòng)。

  本年度,少先隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng),努力營(yíng)造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

  (一)常規(guī)主題活動(dòng)常開(kāi)不懈

  作為德育教育的活力之源,我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位,以周為活動(dòng)單元,建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。

  月月有主題,月月有精彩。如在二月的愛(ài)心教育月中,我們舉辦了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng);三月開(kāi)展了學(xué)雷鋒周綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐季;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期,我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月,組織全校師生進(jìn)行紅領(lǐng)巾心向黨的系列活動(dòng)。活動(dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、紅領(lǐng)巾心向黨征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè)課上教唱隊(duì)歌,美術(shù)課上學(xué)畫(huà)黨旗、國(guó)旗和隊(duì)旗,班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中,10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是:紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期,我們聘請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員,深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí),為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí),教他們唱隊(duì)歌,系紅領(lǐng)巾,講紅色故事等等,讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來(lái)之時(shí),我們向一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,請(qǐng)他們來(lái)校一起參加孩子的入隊(duì)儀式,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)們非常激動(dòng),到校后先參觀(guān)了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版,展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄,有的是文字,有是的照片,家長(zhǎng)們看到了都感到無(wú)比欣慰,紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長(zhǎng)。入隊(duì)儀式正式開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾,和孩子一起端著凳子坐在了操場(chǎng)上,當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí),那份欣喜無(wú)以言表;隨后的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手,向在場(chǎng)所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。

  除以上例舉的活動(dòng)之外,我們還開(kāi)展了美德少年四好少年校陽(yáng)光隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng),防震減災(zāi)消防演練等系列活動(dòng),六一的歌,爭(zhēng)當(dāng)四好少年匯演活動(dòng),捐廢紙,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),閃亮我最行大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng),紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。

  從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入,從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充,學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操,洗滌心靈,健康成長(zhǎng)。

  (二)微創(chuàng)新活動(dòng)如火如荼

  我們學(xué)校的校訓(xùn):與日俱新;行為文化:只要我們?cè)谧觯澜缇蜁?huì)改變。【校訓(xùn)與日俱新有深厚的文化底蘊(yùn),源自《大學(xué)》茍日新,又日新,日日新的表述,又有簡(jiǎn)潔的日常敘述,就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思,是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括。】正因如此,這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行微創(chuàng)新實(shí)踐,進(jìn)而打造二實(shí)小的微創(chuàng)新時(shí)代。

  基于對(duì)少先隊(duì)微創(chuàng)新實(shí)踐的思考,學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái),借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái),將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃,將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新,我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗,而是關(guān)注最細(xì)處,加以改進(jìn)和創(chuàng)新,哪怕是最微小的改變,給學(xué)生不一樣的體驗(yàn),關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。

  微創(chuàng)新實(shí)踐主要圍繞微常規(guī)、微課程、微實(shí)踐、微班會(huì)微講堂、微表彰、小慈善來(lái)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),這是我們學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。

  1.微課程

  根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的國(guó)學(xué)初步校本課程和鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程,在大隊(duì)部組織的每年一次的讀書(shū)節(jié)中,學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化,感知到古人的處世之道:忠、孝、仁、義、禮。通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè),讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能,體驗(yàn)快樂(lè)的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。

  緊跟課程改革的步伐,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)發(fā)校本系列課程《國(guó)學(xué)》、《武術(shù)操》,開(kāi)發(fā)了鄉(xiāng)村少年宮等相關(guān)活動(dòng)課程,這些課程拓寬了教育渠道,增大了活動(dòng)的空間,強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn),深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。

  2.微實(shí)踐

  學(xué)校班級(jí)越來(lái)越多,學(xué)校大了,有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),很難在全校組織開(kāi)展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的課間游戲變,變,變,二年級(jí)的課間幸福書(shū)吧,三年級(jí)的微型跳蚤市場(chǎng),四年級(jí)的`水果拼盤(pán),五年級(jí)的包餛燉,六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的走廊時(shí)裝秀。這些活動(dòng)的開(kāi)展緊緊依托于班主任工作室和年級(jí)組管理建設(shè),讓學(xué)生全員參與策劃,分享智慧,既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求,也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。

  3.微表彰

  一事一表?yè)P(yáng),肯定成績(jī)、彰顯優(yōu)點(diǎn),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的,但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律,學(xué)校開(kāi)展了十佳陽(yáng)光隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)。我校的陽(yáng)光隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn),使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽(yáng)光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比,年終進(jìn)行一次全校十佳陽(yáng)光隊(duì)員評(píng)比,每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選,各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳,將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人,然后進(jìn)行櫥窗公示,進(jìn)一步選出校十佳陽(yáng)光隊(duì)員。每年春季開(kāi)學(xué)的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞,校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對(duì)其事跡進(jìn)行宣傳,發(fā)揮其榜樣的作用。

  4.微講堂

  堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹(shù)立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)陽(yáng)光隊(duì)員的感人事跡作為道德講堂的教育主體,建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講,通過(guò)講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等,講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座,以年級(jí)為單位參加,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),讓聆聽(tīng)者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡,分享到同伴成功的喜悅,成為激勵(lì)自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  四、一路腳踏實(shí)地,豐收累累碩果。

  我們努力了,我們創(chuàng)新了,我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),付出了汗水,付出了辛勞,也收獲了累累碩果。

  學(xué)校榮譽(yù)

  學(xué)校在市暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為市先進(jìn)集體。

  校一年級(jí)入隊(duì)儀式在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校少先隊(duì)紅色文化展活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)活動(dòng)在報(bào)報(bào)道。

  教師榮譽(yù)

  呂文清校長(zhǎng)被評(píng)為市、市支持少先隊(duì)工作十佳好校長(zhǎng);丁華美被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;兩位老師被共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;#年市德育論文評(píng)比有多篇獲獎(jiǎng);1篇論文在省少先隊(duì)年會(huì)中獲獎(jiǎng);潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎(jiǎng);有兩個(gè)市級(jí)少先隊(duì)課題正在研究中。

  學(xué)生榮譽(yù)

  四好少年評(píng)選,省四好少年5人;市級(jí)四好少年50人;市級(jí)四好少年100人;潘怡廷同學(xué)被評(píng)為省優(yōu)秀少先隊(duì)員;王雨珩獲市科學(xué)小院士;高雨瑤同學(xué)在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;周子鈺同學(xué)被評(píng)為市十佳少先隊(duì)員;在教育局、共青團(tuán)組織的生命之水主題活動(dòng)中,獲市一等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)1名;校小雨點(diǎn)文學(xué)社團(tuán)3篇文章在《輔導(dǎo)員》雜志發(fā)表;悠同學(xué)在參加市龍城行中國(guó)夢(mèng)的主題教育活動(dòng)中分獲一、三等獎(jiǎng)

  五、繼續(xù)踏歌前行,規(guī)劃美好新年。

  1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。

  2.以開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

  3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口,加速校園文化的整體發(fā)展。

  成績(jī)只能屬于過(guò)去,我們將以此為積淀,為臺(tái)階,多請(qǐng)教、多創(chuàng)新,努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善,積極譜寫(xiě)屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣:只要我們?cè)谧觯澜缇蜁?huì)改變;只要我們努力,一切皆有可能!

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以思想道德建設(shè)為主線(xiàn),按照學(xué)校及上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織工作安排,有計(jì)劃,有目的,有組織地開(kāi)展工作。以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。堅(jiān)持育人為本,德育為首,以特色活動(dòng)為載體,結(jié)合上學(xué)期德育工作已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及不足,充分發(fā)揮德育工作在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線(xiàn),以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的.建設(shè)者和接班人,推進(jìn)我校團(tuán)隊(duì)工作的新局面。

  二、工作亮點(diǎn)

  1、我校少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展慶少先隊(duì)建隊(duì)周年的隊(duì)?wèi)c活動(dòng),其中包含少先隊(duì)大隊(duì)部新一屆大隊(duì)委成員改選工作的順利完成。結(jié)合秋游活動(dòng)各個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了“祖國(guó)、祖國(guó),我們愛(ài)你”大合唱、舉辦了“安全教育同我行”的主題板報(bào),從而使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性。

  2、接收了“手拉手”班級(jí)。每班捐贈(zèng)一些有益的書(shū)籍,我們將這些書(shū)籍按低、中、高年級(jí)段發(fā)放到學(xué)生手中,以班級(jí)與班級(jí)之間互動(dòng)漂流的形式傳閱,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。我校少先隊(duì)員也寫(xiě)了封感謝信表示真誠(chéng)的謝意,此項(xiàng)活動(dòng)的延續(xù)增進(jìn)了我們各班級(jí)孩子之間的友誼。

  3、學(xué)生常規(guī)教育常抓不懈。我們結(jié)合每周一的國(guó)旗下講話(huà)和班隊(duì)會(huì)以及9月10日、10月1日、10月13日、12月9日等特殊的日子,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了“植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境”、“我為教師獻(xiàn)愛(ài)心”、“熱愛(ài)祖國(guó),珍愛(ài)生命”的教育,讓學(xué)生聆聽(tīng)教誨,感悟真諦,從而懂得如何做人、如何做事。

  三、縱觀(guān)團(tuán)隊(duì)這一學(xué)期的工作,感到還有許多的不足之處,還需改進(jìn)

  忽視了團(tuán)支部隊(duì)伍的建設(shè),究其原因還是將工作的重心放在了學(xué)生教育管理上,今后還得加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理。經(jīng)常組織團(tuán)員青年教師參加一些公益活動(dòng),以團(tuán)員來(lái)帶動(dòng)少先隊(duì)員,提高青年教師自身修養(yǎng)。

  本學(xué)期的工作已近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí)有收獲也有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這一切都是我的財(cái)富!在今后的團(tuán)隊(duì)工作中我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)好的做法,改進(jìn)欠缺的地方,力求讓工作更有成效。今后,我們將更加努力,真正發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的重要作用,不斷創(chuàng)造少先隊(duì)事業(yè)新的輝煌!

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇4

  過(guò)去的一學(xué)期中,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,大力推行干部輪換制,學(xué)校紅領(lǐng)巾崗位和值周的同學(xué),每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的“文明之花”常開(kāi)。學(xué)期末評(píng)出了文明的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。

  3、加大陣地建設(shè)的力度。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、春苗校刊、校園網(wǎng)站的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的,都在為班級(jí)的榮譽(yù)努力,本學(xué)期我校的張文斌同學(xué)榮獲了“東莞市優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。

  4、加強(qiáng)檢查與評(píng)比,大隊(duì)部于本學(xué)期實(shí)施五項(xiàng)評(píng)比,從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、言語(yǔ)、行為等方面開(kāi)展評(píng)比工作,由值勤中隊(duì)輪流負(fù)責(zé),讓班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

  二、抓好養(yǎng)成教育,強(qiáng)化良好文明禮儀習(xí)慣

  1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹(shù)育人為本的思想,通過(guò)思品課的教學(xué),班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì),以及國(guó)旗下講話(huà)和板報(bào)宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

  2、結(jié)合本學(xué)期收集月餅盒對(duì)少年兒童進(jìn)行教育,使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。另外,學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,有計(jì)劃地開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”系列活動(dòng),重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

  少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,本學(xué)期,我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

  在九月份開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。首先,進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練;讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)輔導(dǎo)員工作例會(huì),布置學(xué)期工作,各中隊(duì)制定學(xué)期計(jì)劃;其次,9月10日慶祝教師節(jié),收集中秋節(jié)月餅盒。

  在十月份為積極迎接國(guó)慶的到來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如何愛(ài)護(hù)公共財(cái)物及課間游戲的安全教育和交通安全講座。

  十一月份開(kāi)展了紅歌電影活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)史教育,組織隊(duì)員們參與觀(guān)看紅色影片。這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感受到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織是那么的可親,那么的神圣。也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。

  十二月邀請(qǐng)了中國(guó)關(guān)工委成員聞欣教授協(xié)助開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。

  通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇5

  少先隊(duì)工作是學(xué)校的重要工作,本學(xué)期以來(lái),我校少先隊(duì)工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,各項(xiàng)工作開(kāi)展得生機(jī)勃勃,并且取得了一定的效果,下面就本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。

  一、安全工作:

  黃濱小學(xué)地處康灘公路旁,安全問(wèn)題十分重要,因此針對(duì)安全作了深入細(xì)致的交通規(guī)則、交通法規(guī)、安全防范等教育工作。我校專(zhuān)門(mén)安排每周的安全教育講話(huà),使得一年以來(lái),法制安全和交通安全方面沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。其次,還進(jìn)行了防中毒、防溺水、防火、防意外傷害、防震等安全演練教育工作,整體使學(xué)生在思想上和行動(dòng)上認(rèn)識(shí)到個(gè)人和他人安全的重要性,使他們能珍愛(ài)生命,自尊自愛(ài)。

  二、少隊(duì)評(píng)選活動(dòng):

  本學(xué)年進(jìn)行了對(duì)少隊(duì)干部和值周干部進(jìn)行了組織能力和思想水平的提高培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了各小隊(duì)的工作職責(zé)和任務(wù),大大提高了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和自身的素質(zhì),為全校同學(xué)起到了良好的帶頭作用。

  三、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

  開(kāi)學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃,針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化,我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣以及勤儉節(jié)約的意識(shí),三月份我校成立了綠色銀行,綠色銀行成立一年來(lái),在各班同學(xué)的共同支持下,取得了良好的效果。并利用綠色銀行積攢的錢(qián),對(duì)各班的十二名貧困學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四月份我校開(kāi)展“美詩(shī)文朗誦比賽”此次活動(dòng)大大提高了學(xué)生的朗讀能力和朗讀興趣,五月份為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)結(jié)意識(shí),我校舉行了“五一”運(yùn)動(dòng)會(huì)和隊(duì)列隊(duì)形體操比賽。六月份我校舉行了豐富多彩的文藝聯(lián)歡節(jié)目,極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。并且表彰了47名優(yōu)秀少先隊(duì)員,11名好兒童、14名優(yōu)秀干部、5名優(yōu)秀少隊(duì)干部、3名優(yōu)秀行長(zhǎng)及5名優(yōu)秀班主任。九月份我校有開(kāi)展了以“敬崗愛(ài)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”為主題的青年教師演講比賽。十月份進(jìn)行了“歌詠比賽”極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。十二月份,又進(jìn)行了手工制作、繪畫(huà)手抄報(bào)等活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的'動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力。平時(shí)我們注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng),要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。

  四、綠化、美化、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng):

  干凈舒適的環(huán)境,能使人身心愉悅,學(xué)習(xí)和工作順利,本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái)就進(jìn)行了綠化、尤其是“黃濱完小綠色銀行”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),使全校面貌煥然一新,也培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美好習(xí)慣,使學(xué)校得到了美化同時(shí)教育同學(xué)們從小事做起,從我做起,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,使得學(xué)校整體面貌時(shí)時(shí)處于新的狀態(tài),學(xué)習(xí)生活時(shí)時(shí)處于你追我趕的熱潮中,更使得學(xué)校整體工作井然有序。只是在后半學(xué)期,由于少隊(duì)組織不當(dāng)導(dǎo)致“綠色銀行”的管理失誤使得各班垃圾沒(méi)有及時(shí)回收,也沒(méi)有整理出各班的收繳情況,極大地影響了各班垃圾回收的積極性。

  總之,少先隊(duì)工作任務(wù)繁重,作用之大,只有精心準(zhǔn)備和組織,才能提高同學(xué)們各方面的素質(zhì),才能使學(xué)校工作順利開(kāi)展和進(jìn)行。我將為少隊(duì)工作付出更大的努力,使少隊(duì)工作更加精細(xì)和完善。

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇6

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作平凡、瑣碎、千頭萬(wàn)緒,但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作: 本學(xué)期以來(lái)我中隊(duì)以黨的xx大精神為重要思想為指導(dǎo),以"愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的作大民族精神"為依據(jù),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),深化常項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。現(xiàn)將本班本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

  一、德育教育

  1、根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn),明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開(kāi)展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì),利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

  2、長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育, 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育 教育學(xué)生升好每一次旗,敬好每一次隊(duì)禮,唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾 。在“我送老師一句話(huà)”活動(dòng)中,讓隊(duì)員同過(guò)小品演唱等形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,教育隊(duì)員體會(huì)老師的辛勤,尊重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我 注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

  4、加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

  二、開(kāi)展豐富的中隊(duì)活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年(四)班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍,縫補(bǔ)圖書(shū),為街道打掃衛(wèi)生等等。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng) “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫(xiě)。 總之,一學(xué)期來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。不過(guò)我們四年(四)班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇7

  本學(xué)期,我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容為主旋律,以習(xí)慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理

  1.堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

  本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度,并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在周一國(guó)旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師執(zhí)行。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī),“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。

  2.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話(huà)”育人

  本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺(tái)講話(huà),講話(huà)的內(nèi)容豐富多彩,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開(kāi)教育,老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

  3.重視學(xué)生養(yǎng)成教育

  堅(jiān)持從入學(xué)就開(kāi)始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》,中、高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

  4.重視“每周一課時(shí)”的少先隊(duì)活動(dòng)

  本學(xué)期,學(xué)校各個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課始終以少先隊(duì)活動(dòng)建議為依據(jù),結(jié)合各種特殊節(jié)日,開(kāi)展“感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課,保證每周一課時(shí),旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、本學(xué)期主要工作

  1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

  我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流,拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

  2.發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,我校于9月份開(kāi)展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時(shí)的不良行為習(xí)慣,督促其改正。

  3.開(kāi)展每月一主題教育活動(dòng),促進(jìn)養(yǎng)成教育。

  (1)10月13日上午在大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師的組織下開(kāi)展新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  (2)常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)

  三、下學(xué)期的工作思路

  通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開(kāi)展好以下工作:

  1.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論,和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

  2.落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案,狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。

  3.加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,并注重隊(duì)干部的培養(yǎng)。

  總之,少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇8

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

  進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  1、健全和完善少先隊(duì)組織,少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作,發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。是抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。

  2、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣傳陣地。

  3、爭(zhēng)取社會(huì)力量,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。

  4、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會(huì)影響。

  5、積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,利用社會(huì)資源,充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外實(shí)踐基地,與交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展警校共建活動(dòng)。

  6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),使學(xué)生受到了一次又一次的教育

  7、努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)精神文明檢查,促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先工作只有圍繞黨的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門(mén)密切合作,得到教育行政部隊(duì)門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以素質(zhì)教育為主題,強(qiáng)化自主性的培養(yǎng),才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動(dòng)為龍頭,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇9

  走過(guò)黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來(lái)了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用。

  學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由 史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

  二、建立組織,明確工作責(zé)任。

  在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

  2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開(kāi)展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開(kāi)展了《我身邊的活雷鋒》征文活動(dòng),少先隊(duì)員在活動(dòng)中積極投稿,實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。

  3、為加強(qiáng)德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這 個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,在孫素平副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動(dòng)在洛陽(yáng)市交警三大隊(duì)中影響很大,社會(huì)效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

  4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,在比賽中,每個(gè)班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場(chǎng),每個(gè)學(xué)生都是那么可愛(ài)、那樣認(rèn)真,口號(hào)是那樣響亮,讓在場(chǎng)的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達(dá)到了前所末有的效果。

  5、我們把20xx年 “六·一”慶祝活動(dòng)搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來(lái)到學(xué)校,家長(zhǎng)們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時(shí)的節(jié)奏,在歡樂(lè)的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開(kāi)了芳華路小學(xué)20xx 年六一慶典活動(dòng)的序幕。

  第一篇章:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪!”開(kāi)始,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的激情點(diǎn)燃;其中我們表彰了

  24名優(yōu)秀少先隊(duì)員,12名優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)和6名少先大隊(duì)委干部。

  第二篇章“我愛(ài)我家”啟動(dòng),感恩、親情在孩子們用“家族樹(shù)”創(chuàng)意的表演中、在配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場(chǎng)的每一個(gè)成人,在孫玲玲校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”“爸爸,我愛(ài)您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛(ài)您們!”的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的“燭光里的媽媽”感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人;接著小模特的精彩表演將本場(chǎng)活動(dòng)推向了高潮,所有觀(guān)眾一片嘩然、掌聲雷動(dòng)、贊嘆聲不止,家長(zhǎng)們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著,不少家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的跑到場(chǎng)內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過(guò)低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的,靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料,連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

  第三篇章“歌唱祖國(guó)”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中,在每個(gè)班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢(shì)中圓滿(mǎn)的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場(chǎng)一下子震動(dòng)了全場(chǎng),孩子們和家長(zhǎng)們都不知不覺(jué)向場(chǎng)內(nèi)靠近,都想一睹老師的風(fēng)采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下,學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛(ài)戴之情,最后,在《明天更美好》的樂(lè)曲中,整個(gè)慶典活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。

少先隊(duì)工作總結(jié)模板 篇10

  本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。

  加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

  二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。

  1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著學(xué)生的國(guó)旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話(huà),每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。

  2、定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣,激發(fā)隊(duì)員的五愛(ài)熱情。

  3、每周一下午第一節(jié)課是固定的中隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),開(kāi)設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。

  三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

  根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。九月開(kāi)展了尊師重教活動(dòng),邀請(qǐng)老紅軍來(lái)校做革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì);十月進(jìn)行了少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng),并參加了全市及全區(qū)的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)列比賽,64名少先隊(duì)員齊心協(xié)力榮獲市、區(qū)三等獎(jiǎng);推選了兩名同學(xué)參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,均獲三等獎(jiǎng)。十二月進(jìn)行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展示比賽,我校節(jié)目《元日》作為蕪湖市教育局唯一選送節(jié)目上了少兒春晚,70余名學(xué)生用自己精彩的演出獲得了在場(chǎng)觀(guān)眾的一致好評(píng);元月,學(xué)校進(jìn)行了奔跑吧,夢(mèng)想元旦慶祝活動(dòng)表彰了一批鏡湖好少年;進(jìn)行了班級(jí)道德大講堂的評(píng)比活動(dòng),并和校領(lǐng)導(dǎo)一同慰問(wèn)了困難學(xué)生。

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