優秀黨務工作者申報材料3篇

　　，女，現年35歲，現任四中思想品德教師，曾擔任校少先大隊輔導員、團委書記，現兼任七年級組長和第二黨支部書記。作為一名思品課教師，她始終站在課改的前列，用先進的理念進行教學，大膽創新教學方式，成績突出；作為一名年級組長，她認真踐行學校的發展理念，在扎實常規管理的基礎上開展適合學生身心發展的活動，活躍了校園的文化氛圍和增強了學生的學習熱情；作為第二黨支部書記，她時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，聯系四中實際，創造性的開展黨務工作。懷著對黨的教育事業的熱愛和執著，她以陽光快樂的心態、踏實穩健的作風，開拓創新的思路，走過了這平凡而又精彩的XX年。

　　一、與時俱進學習、不斷提高黨務理論素養

　　該同志具有堅定的共產主義理想和社會主義信念，工齡XX年，黨齡XX年的她，始終堅持學習，始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行社會主義核心價值觀，以科學的理論武裝頭腦，為做好學校的教育工作和教書育人工作儲備理論素養。在實際工作中，她堅持原則，組織紀律性強，積極參加校黨總支的各種活動的策劃、組織，帶頭執行黨的路線方針、政策、和上級黨組織的決定，認真組織本支部的各類學習和活動的開展，在重大的政治問題上保持清醒的頭腦，立場堅定、是非分明，和學校的黨總支保持一致。

　　二、立足崗位職責、出色完成本職工作

　　XX年來，她擔任思想品德老師，她積極踐行新課標的理念，注重體驗式學習，培養學生的創新精神和實踐能力，運用科學的教學方法，調動和發揮學生學習的積極性和主動性，教學效率較高，她在思品課改成會考科目之后，率先實施了“體驗式教學”，讓生活走進課堂，使學生在鮮活的生活情境中學習與體驗，大大提高了學生學習的積極性，并大膽進行課堂改革，在課堂上引入“小助教”的方式，極大的激發了學生學習的熱情，她的課成為最受學生喜歡的課堂之一。而她的教學和研究在油區甚至在天津市都有一定的影響。在她的每一節思品課上，都在密切關注學生的思想動態，及時做好學生的思想引導工作，注意用高尚的情操、正確的價值觀念等影響學生，充分發揮共產黨員在培養學生全面成長中的積極作用。

　　在擔任年級組長期間，認真踐行以人為本，其一是以師為本，關注每一位老師的身心健康、及時了解和解決家庭困難，搭建適合其發展的平臺，實現凝心聚力從而促進本年級教學成績的進步；其二是以生為本，初中階段是學生身心發展的關鍵時期，每一年學生的變化都很大，我認真研究學生的身心發展規律，依據學生的發展需要進行相應管理，開展能促進學生發展的活動，在管理中，圍繞學校每一個年級的發展目標，確定每學期的教育重點，以及每一個月的培養活動，如六年級開展的“做合格中學生”的年級學生大會，學生簽儀式，開展經典詩文朗誦比賽浸潤孩子的心靈，培養優秀的行為習慣，七年級進行早自習的古詩文誦讀，開展班級合唱比賽、班級短劇比賽、班級跳大繩比賽等，學生在規范的管理與豐富多彩的活動中健康成長。

　　三、聯系四中實際   扎實創新黨務工作

　　結合學校的課程改革，為使學習實踐科學發展觀活動走進課堂成為現實，于至XX年度，全校開展“六步三觀察”課堂模式深入推進活動之際，策劃了各支部開展“一名黨員一堂優質課”主題活動。實現了“一面黨員一面旗幟”的模范帶頭作用，有效地激發了其他教師的教學積極性。同時黨員認真聽課，向教師學習好方法、好經驗，教師也在活動中“比、學、趕、幫”，使教師專業化水平和工作能力有更大提升。

　　在學校現代化達標與提升的攻堅戰中，組織策劃了多項活動，如對那些學習有困難、行為習慣有問題的學生，組織黨員教師每人與一名“兩有生”結對，從學習、生活等方面幫扶他們，關心他們的成長；在學校現代化達標期間，組織全體黨員開展義務勞動，為建設、美化校園揮灑汗水，使環境大為改觀；在學校圖書館需要調整時，全體黨員連夜從五樓將書轉移到一樓制定教室，提前完成現代化達標的整改。在深入校園的同時也步入社會，多年與油區敬老院聯系，走到老人身邊，陪老人話家常、幫他們做衛生等，這些活動貼近群眾的感情，受到校內外群眾的一致好評；通過一次次社會活動的組織，使黨員更加明確了自己的使命，堅定了共產主義信念，樹立了遠大理想，增強了責任感和黨員意識。共同努力實現我校在現代化達標的洪流中不斷前進，讓學校真正成為“師生幸福成長的樂園”，真正成為油區人民滿意的學校。

　　在上級黨組織的的指導和幫助下，以科學的管理為基礎，把教學工作當作一份責任來對待、把教書育人工作當作一門科學、把黨務工作作為一項事業來實踐。各項黨務工作圓滿完成，經受住了黨組織對她的考驗，她在平凡的崗位上踐行了一名黨員教師、一名中層管理者、一名黨的基層領導的忠貞與執著，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優秀黨務工作者。 

　　優秀黨務工作者申報材料 

　　吳亞梅，女，現任成都電子機械高等專科學校黨委宣傳部部長，政工黨支部書記，副教授。現將本人的情況作簡要介紹： 

　　一、努力學習，提高自己的政治素養和業務水平，促進工作 

　　（一）政治理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，《公民道德實施綱要》、黨的十六大精神等政治理論。通過學習，提高了自己的政治理論素養，并進一步堅定了自己的政治立場，堅定了共產主義信念，進一步強化了全心全意為人民服務的宗旨意識。通過學習進一步明確了作為一個共產黨應該做什么，怎么做。因此，在工作中時刻以先進黨員的標準嚴格要求自己。 

　　（二）部門業務知識的學習。本人始終堅持在工作中學習，在學習中工作，相互促進、不斷提高自己的業務水平和工作能力。隨著社會形勢和學校的不斷發展變化，隨著人們思想的不斷變化，宣傳工作業務涉及面越來越廣，宣傳職能在不斷拓寬，。作為宣傳工作的職能部門，必須要有較高的理論素養和業務水平，所以加強業務學習是十分重要和必要的，是辦公室做好工作的前提。為此，本人通過部門例會學習、自學等方式認真學習業務知識，通過學習，提高了自身的業務水平和工作能力。 

　　（三）黨務工作業務學習。工作中本人認真學習黨務工作業務知識。一是通過培訓、校黨委中心組學習、組織生活等，認真學習；二是通過認真學習新編《黨支部書記培訓教材》，熟悉、掌握黨務工作業務知識；三是通過勤探討，學習黨務工作業務知識。作為一名黨務工作者，以堅定的共產主義信念，兢兢業業、任勞任怨作好黨支部工作。 

　　二、盡心盡職做好工作，做一個愛崗敬業的人 

　　（一）做好黨務工作，體現黨員干部的先鋒模范作用。 

　　本人作為政工黨支部書記，能認真及時地完成學校黨委交辦的各項工作。一是認真做好宣傳教育工作，認真組織學習，提高黨員干部整體素質。組織好支部黨員的組織生活和教職工的政治學習，通過學習，提高全體教職工的政治理論素質和業務知識水平。二是認真完成校黨委交辦的工作、學習任務；三是在組織發展培養工作方面做了一定的工作。和入黨積極分子談話、談心，幫助他們進步。對團員青年積極掌握其思想動態，動員他們積極加入黨組織，堅定社會主義信念。四是認真組織政工支部參加有意義的各項活動。在—“創先爭優”活動中，政工黨支部獲得“創建先進基層黨組織”榮譽稱號。 

　　（二）做好部門工作，內抓學習，外樹形象，為學校發展做貢獻。 

　　作為部門負責人，認真履行職責，定期組織部門職工學習、工作研討，使本部門團結全體工作人員團結協作，關心互助，共同努力，按照職能要求，認真負責地完成了各項工作任務，工作取得了較好成績。個人獲得學校—度“三育人先進個人”和—度“優秀共產黨員”榮譽稱號；本部門也被學校評為—度“三育人先進集體”并獲得“行風建設示范單位”光榮稱號。 

　　1、申本工作 

　　我校從去年5月份開始提出合校申本目標以來，我與本部門同志一起就全力以赴參與到此項工作中。加班加點，不計個人得失，做了大量的工作。 

　　制作合校申本專題匯報片——《好風憑借力送我上青云》。為了拍好此片，本人經常往返于我校、紡專和電視臺之間，甚至還經常在雙休日和節假日加班。 

　　編印了一本《申本宣傳提綱》，印數3000本、一本《本科教育教學資料匯編（一）》，印數800本和編寫《申本培訓資料》。 

　　與紡專同事一起，設計、布置展室、展板，設計申本論證報告中的畫頁。為了很好的完成此項工作，從去年6月份開始，就著手收集全校的各種資料、證書等，整個暑期幾乎都在加班收集、整理與申本有關的資料。收集到的相關資料、證書200份左右，整理成盒的三級支撐材料6盒，二級材料一本。 

　　正在制作申本的校長匯報片。 

　　協助學校辦好各種申本會議（如院士專家論證會、兩校合并組建成都工業學院省專家組評議匯報會、成都市委書記李春城來校視察、合校申本工作座談會等）。 

　　在校園內營造申本氛圍，制作申本標語、申本展版等，組織中層干部、教師的申本培訓會。 

　　2、宣傳工作 

　　按照中央、省教育廳的文件精神要求，把認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”思想作為加強和改進學校宣傳思想工作的重中之重。結合學校實際，在調查研究的基礎上制定具體實施意見，努力使宣傳思想政治工作適應新形勢。具體而言： 

　　為更深入地開展三月學雷鋒活動，我與本部門同志一道，利用校報、刊物、櫥窗、標語、校園網等多種方式，做好宣傳發動工作，為全年工作開好局、起好步打下了良好基礎。 

　　進一步加強全校教職工的政治學習。為配合學校申本工作，使教職工的政治學習落到實處，把申本宣傳、理論學習融合在教職工、學生的實際之中，把思想工作的任務落實到黨總支和直屬黨支部及有關職能部門，實行任務明確，目標管理，嚴格考核；認真組織教職工學習“三個代表”重要思想，向教職工宣傳黨的路線、方針、政策和我校發展規劃；聘請校外專家來校作專題講座等，及時向全校提供各種最新的學習資料。 

　　加強對外宣傳。邀請《中國教育報》、《教育導報》、《成都商報》、《華西都市報》等各大新聞媒體參加學校組織開展的各項重大活動，大力宣傳報道學校當前的中心工作進展情況，擴大了學校在社會上的影響。 

　　大力開展普法宣傳。去年上半年，加班加點完成了我校申報教育部依法治校先進學校的申報材料《民主辦學 依法治校 同心同德 銳意進取 為學校跨越式發展做貢獻》及相關材料的收集整理。 

　　加強校園網的信息安全管理工作。進一步完善上網信息審核制度，作好網上信息監控和網上思想引導工作。 

　　3、校報工作 

　　為進一步加大校內外宣傳力度，提高《校報》質量，去年分別組織召開了教職工、學生通訊員會議，對通訊員和記者進行培訓，并聘請四川大學新聞學博士生導師邱沛篁教授作專題講座。較高質量完成了《電子高專報》的編輯出版工作。在《校報》原有欄目的基礎上又開設了新專欄：“申本專刊”。同時，建立了校報記者站網上投稿制度,并開設了校報記者站的BBS系統；進一步加強對學生記者站的管理，使記者站各部門各司其職，使運作更加井然、有序化。與各系部、各社團建立了“對口”關系，確保了校報信息渠道的暢通。 

　　4、“形勢與政策”課的工作 

　　“形勢與政策”課，由宣傳部組織實施。“形勢與政策”課涉及到全校，工作量相當大。為搞好這項工作，我們付出了大量的精力，組織新教師試講；收集、整理、提供最新資料，以提高教學質量，保證了教學任務的順利完成。 

　　5、認真抓好校園文化建設 

　　認真抓好學校穩定工作，做好師生思想動態分析工作，抓好校園文化的整治和校內各種社團、小報的管理工作，認真抓好校園文化建設。在文化建設上進一步突出了主旋律教育，倡導和鼓勵開展我校有專業特色的基本技能訓練活動，充分展現學校師生員工團結積極向上的精神風貌，努力營造學校健康向上的校園文化氛圍。 

　　三、刻苦學習，勇于開拓，做一位合格的教育工作者 

　　本人積極參與教學改革，認真參加教研活動，無缺席、遲到現象。作為教師，忠于職守，勤奮鉆研業務、教學，嚴守職業道德，為人師表，熱愛教育事業。在課堂教學中，做到既教書又育人，更注重幫助學生樹立科學的人生觀、價值觀。本年度擔任了03級和04級12個班的《馬克思主義哲學原理》課的教學工作和“形勢與政策”課的組織工作。擔任校本部、大豐校區、犀浦校區和教職工黨校的黨課教學工作；在西南財大進修了《國家公務員管理》課程并結業；已完成省教育廳重點課題《高職高專學生社會心理和社會情緒的調查與分析》（主研人）。任《從理論到實踐》——高校黨建與思想政治教育研究副主編（西南交大出版社出版），教案《物質的根本屬性—運動》獲四川省教育廳評選的“馬克思主義哲學原理”優秀教案一等獎。一年多來完成了以下論文： 

　　1、《對“馬克思主義哲學課”教學改革的一點思考》（《中國教育改革》、8） 

　　2、《淺談高工專大學生文化素質教育》 

　　獲四川省高校德育研究會科研成果三等獎 

　　3、《高職高專學生心理的主要問題及其解決對策探析》 （《思想理論教育研究》、2） 

　　4、《高職高專學生學習動力不足的成因》（《西南民族大學學報》） 

　　5、《談人才強國戰略》 （《吉林大學社會科學學報》增刊  第一作者） 

　　6、《鄧小平的人才戰略思想與西部地區人才建設》 

　　（《電子高專學報》、第4期） 

　　今年主持和參研科研課題3項，即： 

　　省教育廳課題《關于高校高知群體中黨建工作的調查與研究》，主研人 

　　校內課題《高校教職工思想政治工作現狀、原因和對策研究》，主研人 

　　校內課題《我校思想政治工作進網絡的開發與研究》，參研。 

　　在今后的工作中，我會再接再厲，不斷進取，取得更好的成績。 

　　吳亞梅 

　　6月 

　　，男，生于*年**月，*年*月加入中國共產黨，現任*鎮*村黨支部書記。幾年來他帶領該村的67名黨員始終本著“人民疾苦裝心中，俯首甘為孺子牛”的信念，干了許多讓老百姓得利的實事;始終把“全心全意為人民服務”的黨員宗旨牢記心頭，讓村民的日子一天天富裕起來。

　　常對自己和黨員同志們說：“農村黨員本身就是農民，更是農民中的優秀分子，還是帶領全部農民致富奔小康的人。我們就要做名副其實的先進農民，農民的帶頭人。”所以他在十幾年的黨支部書記工作中，始終本著帶領全村農民共同奔小康，為全村鄉親謀福利的思想，扎實苦干著。

　　由于某種原因，*村以往外欠資金達45萬元，不僅嚴重影響到該村形象和村兩委會的正常工作秩序，還大大制約了該村的發展，沉重的債務壓的村干部苦不堪言，也使他們不敢放手搞發展。深刻的認識到，如果繼續被債務纏住手腳，*村的發展將遠遠落后于其他村。經過征求鎮有關領導的意見和與村干部群眾商議探索后，他逐漸摸索出一條成功的化債途徑。XX年，*村利用自身的產業優勢和地理特征，通過對庫區漁場、村組柑橘園、林場山地的租賃發包等形式，共化解村級債務35萬元。不僅解開了長期束縛該村發展的債務枷鎖，還激發了村民發展多種產業的積極性，大大改善了全村的產業模式和產業結構，使XX年全村農民實際平均收入增加了200元。

　　他帶領全村黨員干部，時刻了解農民群眾的所急所需所想，做想農民之所想，急農民之所急，做農民之所需的人。*村具有發展柑橘產業的地理、氣候優勢和群眾基礎，但由于一直以來通村公路不暢，嚴重影響到該村的柑橘銷售，很多柑橘在豐收后都因交通問題趕不上高價銷售期或是運不出去爛在地里。XX年在各級領導的大力支持下，該村黨支部通過“一事一議”，發動群眾自籌資金8萬余元，并投工投勞，修筑路3.5公里，路4.5公里，XX年底已經交付使用，徹底解決了銷售柑橘的運輸問題。同時，對村內300余畝柑橘低產園進行了品種改造，從而可以大大增加了橘農收益。

　　他主動和困難黨員、特困戶結成幫扶對子，從生活、發展新產業信息等方面幫助他們學科學用科學，共同發家致富。他常說：“一人富，不叫富;全村富，那才是真富。”當一名黨員把人民的貧富與自己的貧富看的同等重要時，就注定他必將是一個優秀的黨員、稱職的干部，黨員的精神、黨員的先進性時刻體現在他的樸實行動中，時刻映證在農民群眾滿意的笑容中。