三好生推薦材料

　　，xx中學(xué)學(xué)生。他尊師守紀(jì)、積極進步；他勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人；他熱愛集體、盡職盡責(zé)；他全面發(fā)展、多才多藝。他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)將他的先進事跡概述如下：

　　一、熱情樂觀、尊敬師長

　　x同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報師長，回報社會，他也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。對待師長，x同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他說：“是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師和社會是我奮斗的一個重要動力。”對待同學(xué)，他從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在班上，他已加入共青團，并時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則。他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)們的擁護。

　　二、品學(xué)兼優(yōu)，佳績喜人

　　x同學(xué)以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己。他學(xué)習(xí)自覺刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。他能一如既往地認(rèn)真聽講、積極思考，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握；課后他專心完成每一科作業(yè)，細心預(yù)習(xí)好次日要上的新內(nèi)容，受到各科任老師的一致好評。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。課外他還大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　三、老師的助手，同學(xué)的榜樣

　　x同學(xué)在校在家一個樣。在家里，他常常搶著整理房間、掃地；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；三年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。正是他這種樂觀向上、積極努力的做法影響了所有的同學(xué)，促使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　四、全面發(fā)展，多才多藝

　　初中三年來，各科成績評議為全“優(yōu)”。他興趣愛好廣泛：己通過全國電子琴業(yè)余十級考試四級；曾獲-XX年度福州市“手拉手好少年”；XX年榮獲第39屆校運動會初二男子組400米決賽第六名；XX年獲得校“三好生”稱號； XX年榮獲第40屆校運動會初三男子組4×100米決賽第一名。

　　x同學(xué)就是這樣一個聰明活潑、勤奮向上、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。他為同齡人做出了榜樣，相信他一定能成為社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。