世界精神衛生日資料（通用6篇）

世界精神衛生日資料 篇1

　　“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會(World Psychiatric Association WPA)在1992年發起的，時間是每年的10月10日。世界各國每年都為“精神衛生日”準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設24小時服務的心理支持熱線、播放專題片等等。20xx年是我國首次組織世界精神衛生日活動。20xx年是世界衛生組織(WHO)的精神衛生年，20xx年4月7日世界衛生日的主題為

　　引起抑郁癥原因的兩大重點

　　有關專家指出抑郁癥的致病原因可以分為非心理原因和心理原因兩種情況。

　　1.引起抑郁癥的原因之非心理原因：

　　1)藥物的副作用。藥物可以治病，也會對身體造成損害，甚至引起憂郁癥。服用治高血壓、心律不齊和其它類固醇藥物，如果發現有憂郁癥狀，應立即請醫生診斷

　　2)甲狀腺問題。甲狀腺不正常是引起憂郁癥的主要原因之一。

　　3)經前綜合癥。許多婦女都有經前綜合癥，但其中只有5%患嚴重憂郁癥影響日常生活。主要癥狀有：強烈饑餓感、哭泣、行為異常。

　　4)缺乏運動。研究表明，缺乏運動會導致憂郁癥。

　　2. 引起抑郁癥的原因之心理原因：

　　人生活在社會中，其壽命、健康和疾病無不與之息息相關，人們觀察、煩惱、幸福、悲痛、舒暢、焦慮等，這一切維持或破壞人的正常生理功能的情緒都與社會緊密相連。生活中凡能造成強大的精神壓力，嚴重的精神創傷都會引起抑郁癥的心理因素。

　　神經衰弱的幾種表現類型

　　1.興奮型：這類神經衰弱臨床表現最明顯的就是睡眠障礙癥狀，如入睡困難、早醒、醒后難以入睡等。并且，患者的自制力減弱、脾氣暴躁、不能克制，時候又覺后悔，常常落淚不止。常會出現無任何原因的心情緊張、心慌意亂，遇到小小的意外則忐忑不安，心跳加劇。

　　2.憂郁型：此類神經衰弱臨床表現的特點是思想憂郁消沉、對外界不感興趣，多憂多慮，遇到問題喜歡鉆牛角尖。睡眠障礙以早醒為主;植物神經系統障礙已怕冷、皮膚發涼、出冷汗、不思飲食等。

　　3.混合型：此類神經衰弱臨床表現是興奮型和憂郁型表現之和。因為隨著病情的發展，如果不加以治療的話，興奮型和憂郁型可以相互轉化，兩種癥狀兼有者就稱為混合型。

　　4.衰弱型：此類神經衰弱臨床表現為睡眠多、睡眠質量不高、多夢，導致白天困倦，精神萎靡不振，反應遲鈍，情緒低沉，對任何事情都不感興趣。并且，患者多性格孤僻，記憶

　　力很差，思維能力低下，還常有食欲不振、性欲減退的表現。

　　5.興奮衰弱型：此類神經衰弱多由興奮型治療不當遷延發展而成，臨床表現以睡眠減少、神倦無力，疲憊不堪，自覺難以堅持工作為主要特征。患者急易急躁，常因小事而大發雷霆，事后更覺疲倦，悔恨不該;感知覺靈敏，對疼痛、寒冷、炎熱等缺乏耐受性;注意力不集中，記憶力減退。

　　6.衰弱抑制型：此類神經衰弱臨床表現與衰弱型基本相同，睡眠不但增多，而且睡得較深，但醒后仍然頭昏不清，精神萎靡，甚至白天嗜睡。稍用腦力，就感頭昏、頭脹、頭麻，處理問題能力很差。

　　7.遷延型：此類神經衰弱臨床表現各種各樣，癥狀可輕可重，并不雷同。主要是由于神經衰弱不能得到及時治療轉化而成，其癥狀會隨著工作強度、環境及身體狀況而波浪式地變化。

世界精神衛生日資料 篇2

　　溝通理解關愛 心理和諧健康

　　1、健康(health)不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是一種生理、心理和社會適應的完好狀態。

　　2、精神健康又稱心理健康，是指個體能夠恰當地評價自己、應對日常生活中的壓力、有效率地工作和學習、對家庭和社會有所貢獻的一種良好狀態。主要包括以下特征：智力正常;情緒穩定、心情愉快;自我意識良好;思維與行為協調統一;人際關系融洽;適應能力良好。

　　3、精神健康是健康不可缺少的一部分，沒有精神疾病不代表精神健康。每個人不僅需要身體健康，也需要精神健康。

　　4、精神疾病又稱精神障礙是指精神活動出現異常，產生精神癥狀，達到一定的嚴重程度，并且達到足夠的頻度或持續時間，使患者的社會生活、個人生活能力受到損害，造成主觀痛苦的一種疾病狀態。

　　5、精神健康和精神疾病與軀體健康和軀體疾病一樣，是由多個相互作用的生物、心理和社會因素決定的。

　　6、每個人在一生中都會遇到各種精神衛生問題，重視和維護自身的精神健康是非常必要的。

　　7、我國當前重點防治的精神疾病是精神分裂癥、抑郁癥、兒童青少年行為障礙和老年期癡呆。

　　8、懷疑有心理行為問題或精神疾病，要及早去醫療機構接受咨詢和正規的診斷與治療。

　　9、精神疾病是可以預防和治療的。

　　10、關心、不歧視精神疾病患者，幫助他們回歸家庭、社區和社會。

　　11、精神衛生工作關系到社會的和諧與發展，促進精神健康和防治精神疾病是全社會的責任。

　　消除偏見 共同關注精神衛生

　　一、20xx年10月10日是世界精神衛生日，我國精神衛生宣傳活動的主題是“溝通理解關愛 心理和諧健康”促進心理和諧是建設社會主義和諧社會的重要內容之一，

　　二、宣傳口號：兒童青少年：贊揚鼓勵 快樂成長。

　　職業人群：坦誠互信 愜意工作。

　　社區居民：理解關愛 鄰里和諧。

　　三、精神衛生問又稱心理衛生問題。精神衛生問題的存在是一種非常普遍的現象，許多人都會存在精神衛生問題，自己可能意識不到。

　　四、現行的國際疾病診斷分類(ICD-10)將精神疾病分為10大類72小類近400種。10大類為：

　　1.器質性精神障礙。如老年期癡呆。

　　2.使用精神活性物質所致的精神和行為障礙。如酒精依賴綜合征。

　　3.精神分裂癥、分裂型障礙和妄想性障礙。

　　4.心境(情感)障礙。如抑郁癥和躁狂癥。

　　5.神經癥性、應激相關的及軀體形式障礙。如焦慮癥。

　　6.伴有生理紊亂及軀體因素的行為綜合征。如失眠癥。

　　7.成人人格與行為障礙。如偏執型人格障礙。

　　8.精神發育遲滯。即通常所說的智力低下。

　　9.心理發育障礙。如兒童孤獨癥。

　　10.通常起病于童年與少年期的行為和情緒障礙。如注意缺陷多動障礙。

　　五、懷疑有心理行為問題或精神疾病，要及早去醫療機構接受咨詢和正規的診斷與治療。

　　精神疾病是可以預防和治療的

　　1、精神疾病的防治分為三級。一級預防的目的是減少精神疾病的發生;二級防治的目的是降低精神疾病的危害，三級防治的目的是減少精神疾病所致的殘疾和社會功能損害。

　　2、認識突發事件帶來的心理變化，積極尋求心理支持和救助，是避免突發事件導致的精神衛生問題的可行方法。

　　3、建立新的人際交往圈，多參加社區和社會活動，學習新知識，拓展興趣愛好，是避免中老年精神衛生問題發生的可行方法。

　　4、構建良好的人際支持網絡，學會主動尋求幫助和張弛有度地生活，發展興趣愛好，是避免中青年精神衛生問題發生的可行方法。

　　5、調節學習壓力、學會情感交流、增強社會適應能力、培養興趣愛好，是避免學齡兒童和青少年精神衛生問題發生的可行方法。

　　6、家長多與孩子進行情感、語言和身體的交流，培養孩子良好的生活行為習慣，是避免嬰幼兒精神衛生問題發生的可行方法。

　　7、鼓勵與小伙伴一起游戲、分享情感，培養孩子的獨立與合作能

　　力，是避免學齡前兒童精神衛生問題發生的可行方法。

　　8、心理行為問題的處理，以心理咨詢和心理治療為主，輔以社會支持和藥物對癥治療。

　　9、在精神疾病的治療方面，目前已有有效的治療藥物以及心理治療和心理社會康復方法。

　　10、被確診患有精神疾病者，應及時接受正規治療，遵照醫囑全程不間斷按時按量服藥，以達到最好效果。不愿意接受治療、不正確治療或不規律服藥，會導致病情延誤、難以治愈或復發。

　　11、通過規范化的治療，多數患者可以治愈，維持正常的生活、學習和工作能力。

　　12、關心、不歧視精神疾病患者，幫助他們回歸家庭、社區和社會。

世界精神衛生日資料 篇3

　　主題：溝通理解關愛 心理和諧健康

　　宣傳口號:

　　(一)兒童青少年:贊揚鼓勵 快樂成長。(兒童心理健康成長和教育方式對兒童思維的影響)

　　(二)職業人群：坦誠互信 愜意工作(職場人群亞健康心理狀態闡述即改變)。

　　(三)社區人群：理解關愛 鄰里和諧(社會關系日趨發雜化，人與人之間如何相處論述)。目標人群:

　　兒童青少年及其家長和教師、職業人群、社區居民(他們之間的相互聯系)。

　　世界精神衛生日的由來

　　“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會(World Psychiatric Association WPA)在1992年發起的，時間是每年的10月10日。世界各國每年都為“精神衛生日”準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設24小時服務的心理支持熱線、播放專題片等等。20xx年是我國首次組織世界精神衛生日活動。20xx年是世界衛生組織(WHO)的精神衛生年，20xx年4月7日世界衛生日的主題為

　　引起抑郁癥原因的兩大重點

　　有關專家指出抑郁癥的致病原因可以分為非心理原因和心理原因兩種情況。

　　1.引起抑郁癥的原因之非心理原因：

　　1)藥物的副作用。藥物可以治病，也會對身體造成損害，甚至引起憂郁癥。服用治高血壓、心律不齊和其它類固醇藥物，如果發現有憂郁癥狀，應立即請醫生診斷

　　2)甲狀腺問題。甲狀腺不正常是引起憂郁癥的主要原因之一。

　　3)經前綜合癥。許多婦女都有經前綜合癥，但其中只有5%患嚴重憂郁癥影響日常生活。主要癥狀有：強烈饑餓感、哭泣、行為異常。

　　4)缺乏運動。研究表明，缺乏運動會導致憂郁癥。

　　2. 引起抑郁癥的原因之心理原因：

　　人生活在社會中，其壽命、健康和疾病無不與之息息相關，人們觀察、煩惱、幸福、悲痛、舒暢、焦慮等，這一切維持或破壞人的正常生理功能的情緒都與社會緊密相連。生活中凡能造成強大的精神壓力，嚴重的精神創傷都會引起抑郁癥的心理因素。

　　幫你認識睡眠恐懼癥

　　睡眠恐懼癥是恐懼性神經癥的一種，它區別于一般意義上的失眠癥，而是一到就寢的時

　　間就產生一種恐懼的心理，總擔心自己睡不著，并伴隨有焦慮、心慌、口干舌燥等癥狀。一般來說，睡眠恐懼癥患者要比失眠癥患者痛苦得多，因為他們已經不能用“數羊群”的初級階段方法讓自己入眠了，而必須向心理醫生 求助。

　　睡眠問題雖說看上去不算什么大問題，但是千萬不要因此忽視了它的“殺傷性”。睡眠不好對人體傷害是非常嚴重的，它可能導致很多身體器官的超負荷。但也不要對此有太多負擔，順其自然，平和的心態對于睡眠是有很大幫助的。堅持以健康的生活原則來要求自己，對于調解睡眠恐懼癥很有益。

　　更令人擔心的是，許多交通事故都是由于司機過度疲勞，注意力不集中而引起的。有些人還因為長期失眠而產生“睡眠恐懼癥”，從而導致惡性循環。還在該怎樣自我調節呢?為了更好地說明問題，專家建議說，白天應當進行適量的體育活動;遇到難題時要以積極的態度設法解決;做任何事情都要保持樂觀的態度;如果因為憂慮難以入睡，可以把擔憂的事情寫出來。除此之外，還要養成良好的生活習慣，比如少喝咖啡及酒精飲料、保證每晚8小時睡眠時間等。

　　神經衰弱的幾種表現類型

　　1.興奮型：這類神經衰弱臨床表現最明顯的就是睡眠障礙癥狀，如入睡困難、早醒、醒后難以入睡等。并且，患者的自制力減弱、脾氣暴躁、不能克制，時候又覺后悔，常常落淚不止。常會出現無任何原因的心情緊張、心慌意亂，遇到小小的意外則忐忑不安，心跳加劇。

　　2.憂郁型：此類神經衰弱臨床表現的特點是思想憂郁消沉、對外界不感興趣，多憂多慮，遇到問題喜歡鉆牛角尖。睡眠障礙以早醒為主;植物神經系統障礙已怕冷、皮膚發涼、出冷汗、不思飲食等。

　　3.混合型：此類神經衰弱臨床表現是興奮型和憂郁型表現之和。因為隨著病情的發展，如果不加以治療的話，興奮型和憂郁型可以相互轉化，兩種癥狀兼有者就稱為混合型。

　　4.衰弱型：此類神經衰弱臨床表現為睡眠多、睡眠質量不高、多夢，導致白天困倦，精神萎靡不振，反應遲鈍，情緒低沉，對任何事情都不感興趣。并且，患者多性格孤僻，記憶力很差，思維能力低下，還常有食欲不振、性欲減退的表現。

　　5.興奮衰弱型：此類神經衰弱多由興奮型治療不當遷延發展而成，臨床表現以睡眠減少、神倦無力，疲憊不堪，自覺難以堅持工作為主要特征。患者急易急躁，常因小事而大發雷霆，事后更覺疲倦，悔恨不該;感知覺靈敏，對疼痛、寒冷、炎熱等缺乏耐受性;注意力不集中，記憶力減退。

　　6.衰弱抑制型：此類神經衰弱臨床表現與衰弱型基本相同，睡眠不但增多，而且睡得較

　　深，但醒后仍然頭昏不清，精神萎靡，甚至白天嗜睡。稍用腦力，就感頭昏、頭脹、頭麻，處理問題能力很差。

　　7.遷延型：此類神經衰弱臨床表現各種各樣，癥狀可輕可重，并不雷同。主要是由于神經衰弱不能得到及時治療轉化而成，其癥狀會隨著工作強度、環境及身體狀況而波浪式地變化。

　　自測是否得了抑郁癥

　　請在符合你情緒的項上打分 (沒有0，輕度1，中度2，嚴重3)。

　　1.悲傷：你是否一直感到傷心或悲哀?

　　2.泄氣：你是否感到前景渺茫?

　　3.缺乏自尊：你是否覺的自己沒有價值或自以為是一個失敗者?

　　4.自卑：你是否覺的力不從心或自嘆比不上別人?

　　5.內疚：你是否對任何事都自責?

　　6.猶豫：你是否在做決定時猶豫不決?

　　7.焦躁不安：這段時間你是否一直處于憤怒和不滿狀態?

　　8.對生活喪失興趣：你對事業，家庭，愛好和朋友是否喪失了興趣?

　　9.喪失動機：你是否感到一蹶不振做事毫無動力?

　　10.自我印象可憐：你是否以為自己已衰老或失去魅力?

　　11.食欲變化：你是否感到食欲不振或情不自禁的暴飲暴食?

　　12.睡眠變化：你是否患有失眠癥或整天感到體力不支昏昏欲睡?

　　13.喪失性欲：你是否喪失了對性的興趣?

　　14.臆想癥：你是否經常擔心自己的健康?

　　15.自殺沖動：你是否認為生活沒有價值，或生不如死?

　　測試結果評判標準：

　　0-4分，沒有抑郁癥

　　5-10分，偶爾有抑郁情緒

　　11-20分，有輕度抑郁癥

　　21-30分，有中度抑郁癥

　　31-45分，有嚴重抑郁癥

世界精神衛生日資料 篇4

　　“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會在1992年發起的，時間是每年的10月10日。世界各國每年都為“精神衛生日”準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設24小時服務的心理支持熱線、播放專題片等等。今年10月10日是第二十一個世界精神衛生日，日前，南苑一小舉辦了“世界精神衛生日”相關活動，此次的活動的主題為：“孝敬長輩 關愛老人”，活動強調讓同學們學會關愛家中長輩、關愛老年人，為老人們做些好事，做些力所能及的事情。

　　活動選取了適合本主題的一些小故事，通過廣播將這些小故事深入到每一個孩子的心里，讓他們對自己承擔共同責任有了了解。整個“世界精神衛生日”活動讓心理教育更加深入人心，也使得南苑一小關愛教育更加深入。

　　時間：20xx-10-10

　　地點：學校

　　上報人：王婧

　　負責人聯系方式：13810220xx3

世界精神衛生日資料 篇5

　　1、倡導心理保健，共筑精神樂園。

　　2、促進精神健康，社會人人有責。

　　3、打開心窗，暢享陽光。

　　4、打開心窗，共享健康。

　　5、撫平心靈創傷，重享美麗人生。

　　6、搞好精神衛生，你我攜手同行。

　　7、搞好精神衛生，提高幸福指數。

　　8、搞好精神衛生工作——全社會義不容辭的責任。

　　9、給心靈一份呵護，讓生命無限美好。

　　10、給心靈一片天空，讓精神沐浴陽光。

　　11、溝通理解關愛，心理和諧健康。

　　12、關愛精神疾病患者，共創幸福和諧家園。

　　13、關愛精神衛生，共建和諧家園。

　　14、關愛精神衛生，健康生活加分。

　　15、關注兒童青少年精神健康，快樂心情，健康行為。

　　16、關注精神衛生，倡導健康人生。

　　17、關注心理健康，共享生命陽光。

　　18、呵護美麗心靈，擁抱健康人生。

　　19、家庭是幸福的港灣，是社會基本的單元。

　　20、健康精神衛生，幸福精彩人生。

世界精神衛生日資料 篇6

　　萬州區周家壩街道社區衛生服務中心 20xx年10月10日

　　承擔共同責任 促進精神健康

　　20xx年10月10日是第20個世界精神衛生日，我國精神衛生宣

　　傳活動的主題是“承擔共同責任 促進精神健康”。為提高社會對精神衛生工作的關注，營造有利于促進人的心理和諧的社會環境，同時引導群眾正確認識和處理精神疾病和心理衛生問題，提高精神健康水平。當天上午，我社區衛生服務中心和第四人民醫院安

　　排健康教育專業人員，前往周家壩汽車北站開展了宣傳活動。

　　通過懸掛橫幅、發放宣傳資料、免費測血壓，以及安排精神

　　病專科醫生開展義診和心理咨詢服務等形式，向過往群眾宣傳了精神衛生和精神疾病相關科普知識。

　　本次活動為群眾提供常見精神疾病健康教育處方8種、“承擔共同責任，促進精神健康”宣傳單2種、精神衛生知識手冊1種，其它與健康相關的宣傳單、折頁、手冊、衛生小報9種，共發放宣

　　傳材料3000余份，接受群眾咨詢40余人次。

　　通過此次活動，使廣大居民掌握了一定的自我情緒調節方法，為營造有利于促進人的心理和諧的社會環境，促進萬州和諧社會發展打下堅實基礎。