世界無煙日活動教案（精選3篇）
世界無煙日活動教案 篇1
前言：大學生實踐大賽是培養學生創造性、創新性意識、動手實踐能力、適應社會發展需求和未來就業需求、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創業協會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的順利進行，大學生創業協會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組 長： (由知名人士擔任)
成 員： (專業人士)
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業、年級組建。(本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目)。參賽團隊至少由三名同學組成(建議不超過七人)，團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告(可由他人代交)。報告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號為小四。請同時提交打印版和電子版(電子版請于11月24日前發送至主題請注明“參賽團隊”)。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯(推薦做簡單的PPT或策劃書)。最后將由多位專業人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續完善作品，并對此次活動進行階段性總結。
(三)在�；顒咏Y束后，部分“精英團隊”會有希望繼續由指導教師帶領完成參賽項目的后續工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎，并頒發證書。
五、比賽注意事項
1、作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑，并提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、現實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規定時間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書(含作品)。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。
5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊，并取消其繼續比賽和進行評獎的資格。
六、免責聲明
1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資20xx世界無煙日活動策劃書20xx世界無煙日活動策劃書。未遵守本規定而發生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求
一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優秀的創意、優秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1. 掌握現有的知識，并將平時所學與社會實踐相結合。
2. 對新事物的接受能力。
3. 自主學習和研發的能力，學會從課外的資料中尋找資源。
4. 了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創意。
所謂創意，有五種情況：
1. 引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。
2. 采用一種新的生產方法。
3. 開辟一個新的市場。
5. 實行一種新的企業組織形式。
所以，作為實踐來講，應在可以適應社會和企業需求之外進行創新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1. 團隊的組成者不一定是“最優秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。
2. 團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。
“一流的創意+二流的團隊=意味著失敗”
“一流的團隊+二流的創意=意味著可能成功”
一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。
最后，關于實踐報告，一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。
1. 首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數，注意評分要求。
2. 其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺;并強調指出產品技術的優勢。
3. 再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。
4. 最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。
大連理工大學城市學院大學生創業協會
世界無煙日活動教案 篇2
漢網消息 今年5月31日是第20個世界無煙日。衛生部29日發布的《20xx年中國控制吸煙報告》顯示，目前我國吸煙人數為3.5億，居世界各國之首。根據研究推算，我國遭受被動吸煙危害的人數高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億。每年死于被動吸煙的人數超過10萬。
吸煙者在吸煙時燃燒煙草制品產生的煙霧即指“二手煙”，也稱“煙草煙霧”。當空氣受到煙草煙霧污染時，所有身處其中的人都會吸入煙霧。
報告顯示，我國農村人群接觸“二手煙”的比例高于城市，二者的比例分別為54%和49.7%。全國有20個省份中50%以上的人接觸“二手煙”，其中，青海、甘肅、山西、陜西、吉林、內蒙古等地接觸“二手煙”的人群比例超過60%。'
家庭是“重災區”
報告指出，家庭、公共場所和工作場所都是接觸“二手煙”的地點。根據20xx年的一項調查，被動吸煙人群中，有82%是在家庭中接觸“二手煙”，67%是在公共場所，35%是在工作場所。
在被動吸煙人群中，因年齡、性別和職業的不同，在各類場所接觸“二手煙”的比例也不同。被動吸煙的女性90%是在家庭中接觸“二手煙”，20歲至59歲的男性在公共場所和工作場所接觸“二手煙”的比例最高。
男性吸煙率為57%
報告分析認為，男性人群現在的吸煙率為57%，其吸煙行為幾乎不受什么限制。這是造成不吸煙者在多種場所接觸“二手煙”的主要原因。據悉，衛生部正在修訂《公共場所衛生管理條例》，新的條例將強化公共場所禁止吸煙的規定。
世界無煙日活動教案 篇3
各部門：
根據《轉發關于開展第二十一個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》(粵教體[20xx]42號)精神，5月31日是世界衛生組織發起的第21個世界無煙日。本次無煙日的主題是“無煙青少年”，口號是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。
20xx年2月發布的《世界衛生組織全球煙草流行報告》顯示，煙草是人類健康所面臨的最大且又可以預防的危險因素，也是按其生產說明使用卻導致高達50%吸食者死亡的唯一消費品。20世紀煙草流行導致全球1億人死亡，如果各國政府不采取有力措施，這個數字將在21世紀變成10億，而且80%發生在發展中國家。全世界只有5%的人生活在完全禁止煙草廣告、促銷和贊助的國家，10億青少年中的85%生活在發展中國家。煙草業的廣告和促銷活動，能誘惑青少年吸煙。青少年一旦嘗試了煙草這一高度成癮的產品，很容易造成終身煙草依賴。廣泛禁止煙草廣告和促銷，杜絕煙草行業對任何賽事或活動的贊助，是保護青少年不受煙草危害的最有效途徑之一。《煙草控制框架公約》(以下簡稱《公約》)也特別要求各締約國在《公約》生效5年內廣泛禁止煙草廣告和促銷活動。
我國有3億多人吸煙，約占全球吸煙總人數的三分之一。20xx年的調查報告顯示，我國15歲以上男女學生的現在吸煙率分別為22.4%和3.9%。20xx年，男性教師吸煙率高達48.4%，既給兒童青少年造成了不良影響，又為學�？責煿ぷ髟黾恿穗y度。
健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶的幸福。兒童、青少年是祖國的未來，為進一步做好控煙履約工作，提高全社會對吸煙危害的認識，保護未成年人，結合第21個世界無煙日主題精神，現將開展世界無煙日活動的通知如下：
一、開展征文活動
征文主題 ：“我的無煙青年”
征文內容 ：圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等內容。
各班可結合“開展青春無煙主題班會”活動中選擇符合主題的優秀征文，也可重新組織學生踴躍參加此次活動。征文字數要求每篇約500字至20xx字左右。所選征文于20xx年5月24日前，以電子文稿形式發黨委辦公室，電子郵箱：。
二、提倡建立無煙區
提倡建立無煙校區、無煙科室、無煙辦公室、無煙宿舍。
三、開展青春無煙主題班會
以班級為單位，開展“青春無煙”主題班會，暢談吸煙對身體、對環境、對他人的危害及影響。
四、舉行拒絕吸煙的簽名活動
以系和部門為單位，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。舉行一次全體教職工和全體學生共同參與的拒絕吸煙的控煙活動，達到人人爭做控煙的主人，相互監督，有力地提高師生員工的控煙責任感，增強控煙能力。