學(xué)生實(shí)習(xí)日記范文4篇
教育是什么,一直是橫亙?cè)谖倚念^的沉重難題。“教育的目的是對(duì)人的終極關(guān)懷”,我最敬重的老師,高中時(shí)候的班主任是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。 在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。
次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了好多,也收獲了好多,我最初不是一個(gè)特別喜歡教師這一職業(yè)的人,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)和在樺樹小學(xué)遇到的事讓我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變,慢慢的我喜歡上了這個(gè)職業(yè),我喜歡孩子們叫我老師,喜歡站在那個(gè)講臺(tái)上給他們講課, 喜歡他們天真的笑容,喜歡他們對(duì)老師那種純真的感情,一切的一切我都是那么的喜歡.
第一周
我懷著很期待的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)的學(xué)-------樺樹小學(xué),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生都很熱情,讓我心里溫暖了好多,我們第一周主要是見習(xí),聽老師講課,這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),
而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、日復(fù)一日,無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
第二周
這周我很興奮,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)講課了,我成了一名真真正正的音樂(lè)教師,第一堂課是給四年二班上的,是<那達(dá)慕之歌>這首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首<美麗的草原我的家>為導(dǎo)入帶同學(xué)們一同走進(jìn)蒙古大草原,給他們講解蒙古的節(jié)日"那達(dá)慕"剛剛上課的時(shí)候我很緊張,說(shuō)了前一句之后就不知道說(shuō)什么了,還好他班的同學(xué)特別的配合,在他們的臉上我找到了自信,很順利的上完了這節(jié)課,之后我總結(jié)了自己在上課方面的不足,累積了經(jīng)驗(yàn),在同學(xué)和老師的幫助下我講課一次比一次的成熟,我對(duì)我自己也有了信心.
第三周
可能知道自己要離開這里了心里有些不舍也很難受,在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽講,誰(shuí)也不說(shuō)話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒(méi)有忍住掉下了眼淚,孩子們也哭了,盡管聽了無(wú)數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。
每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲.我想以后我會(huì)繼續(xù)努力,做一名合格的優(yōu)秀教師。
第一天
懷著惴惴不安的心情進(jìn)了x有限公司實(shí)習(xí),這是實(shí)習(xí)的第一天,有點(diǎn)緊張!有人說(shuō)初生牛犢不怕虎,這話用到我身上可能是一點(diǎn)都不合適了。即來(lái)之則安之吧,我只能這樣安慰自己了,一邊朝公司的方向走去。
邁進(jìn)公司的大門,覺(jué)得學(xué)校與社會(huì)存在著很大的差別,在校園的天空下,同學(xué)們是舒適幸福的,而在社會(huì)這所大學(xué)中,卻是對(duì)生活的考驗(yàn),對(duì)知識(shí)的衡量,對(duì)意志的磨煉……而當(dāng)這些問(wèn)題層層地出現(xiàn),那就是對(duì)自己的素質(zhì)的評(píng)價(jià)。同樣工作和生活是實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)不可缺少的組成部分,在生活中做到充分的休息對(duì)于工作也是很重要的。
剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué)社會(huì)并不象別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡,對(duì)社會(huì)又充滿了信心。先對(duì)公司有個(gè)大概了解,再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí),要知道公司設(shè)每個(gè)崗位的目的,要達(dá)到的預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。
接著,我來(lái)到了公司的財(cái)務(wù)部向主管報(bào)道。主管跟我講起財(cái)務(wù)部的運(yùn)作,分了哪幾塊,具體做些什么,基本情況介紹了之后,他突然說(shuō),其實(shí)日常小事情,你也是應(yīng)該注意的!對(duì)人對(duì)事上你得學(xué)會(huì)寬容,而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而后行。對(duì)待上司必須持尊敬態(tài)度。學(xué)會(huì)處理人與人之間的微妙關(guān)系。表達(dá)自己的思想時(shí)要以提建議的方式表達(dá)……這些與在學(xué)校的自由有較大的區(qū)別的。我想以后我一定會(huì)注意的,在今后的幾周里,做一個(gè)勤快的實(shí)習(xí)生。新的工作環(huán)境,新的角色轉(zhuǎn)換,既然決定選擇在此,就一定要做好每一件事,我也暗下決心,一定要在此好好的實(shí)習(xí),與同事融為一體,不辜負(fù)我們身邊人的期望。
在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí),先了解公司的財(cái)務(wù)制度,國(guó)家對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作,自己也很是高興。出納收到收款單據(jù)時(shí),審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說(shuō)明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始憑證單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對(duì)方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單卻又很煩瑣,只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),但是我們一樣可以做好,要對(duì)自己有信心,相信自己能做好,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)比她們做的更熟練、更出色,加油。
轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,很忙碌但是很充實(shí),在接下來(lái)的幾周時(shí)間里,我會(huì)加油的。
第二天
今天是實(shí)習(xí)的第二天,主管給我安排的任務(wù)主要是讓我了解企業(yè)財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,今天我的任務(wù)就是熟悉公司財(cái)務(wù)部的工作環(huán)境。
主管告訴我公司的一些公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù),從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳等。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的操作,實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
今天主管讓我看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論,對(duì)于會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)主管讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難,于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常使用較多的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
不知不覺(jué)中,一天便這樣輕松過(guò)去了,在這兩天的會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)及今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加注意這些問(wèn)題,避免相同錯(cuò)誤的發(fā)生。
同時(shí),我也了解到,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì)比較愉快,工作效率才會(huì)有所提高,還要給外界人員留一個(gè)好印象,對(duì)公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。相信在今后走上工作崗位后,對(duì)于這些問(wèn)題會(huì)有更深的領(lǐng)會(huì)吧。
第三天
見習(xí)了兩天了,主管給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,把記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在主管審核憑證時(shí)發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)練習(xí)后,在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
今天除了做好主管所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外,還要有吃苦的精神。想想現(xiàn)在這種寒冷的冬天,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無(wú)影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。
今天我對(duì)于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒(méi)太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別細(xì)心,要有耐心,不能浮躁,會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌?duì)待了,我本人比較喜歡計(jì)算,喜歡數(shù),喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對(duì)會(huì)計(jì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越喜歡做會(huì)計(jì)。相信等到畢業(yè)工作后,我的表現(xiàn)會(huì)越來(lái)越好的。
第四天
今天是實(shí)習(xí)的第四天了,和公司財(cái)務(wù)部的員工們也有了一定溝通和了解,大家都很和善,沒(méi)有因?yàn)槲疫@個(gè)在校大學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)而歧視我,而是耐心地知道幫助我,這幾天和他們的相處非常融洽。
上午同主管一起外出,稅務(wù)局學(xué)習(xí)如何購(gòu)買增值稅發(fā)票。通過(guò)主管的介紹,我了解到,購(gòu)買時(shí)需攜帶發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿、ic卡、購(gòu)票人本人的身份證(第必須是在稅務(wù)機(jī)關(guān)登記過(guò)允許購(gòu)票的人員天)、上次購(gòu)買的且已用過(guò)的最后一次發(fā)票的原件及企業(yè)公章等等,有些小單位還需要帶發(fā)票一張一張進(jìn)行審核,之后帶齊合同,繳納憑證等才能辦理購(gòu)買。排了半天隊(duì),人真多唉,終于辦完了!外面風(fēng)好大,經(jīng)過(guò)將近半天的奔波,我們終于回來(lái)了,原來(lái)在辦公室工作是那么快樂(lè),突然想起了和出納聊天時(shí)她說(shuō)的話,我這才外出工作這么短時(shí)間就覺(jué)得很辛苦,她卻要三天兩頭跑銀行,真是不容易啊,今天讓我初次體會(huì)到了工作的艱辛。
下午,我在同事的指導(dǎo)下練習(xí)填制了產(chǎn)品的匯總帳,看著原來(lái)他們的筆記真漂亮,跡工整明確,而且數(shù)書寫非常規(guī)范,深知自己的不足,于是我就學(xué)著他們的筆體一點(diǎn)一點(diǎn)的寫,以前在學(xué)校練習(xí)的時(shí)候曾經(jīng)天真的以為自己寫的就算不錯(cuò)的,可是一到單位才發(fā)現(xiàn)自己以前沒(méi)注意到這些細(xì)節(jié),這里的會(huì)計(jì)人員真的很厲害。就這樣慢慢的登了一下午,眼睛都花了,真不容易,總算把主管安排的任務(wù)都弄完了,剩下的工作明天再做吧,希望明天會(huì)有新的收獲。
一天很快就過(guò)去了,但是今天我的收獲很多,從如何購(gòu)買增值稅發(fā)票,到填制產(chǎn)品的匯總帳,而且還有機(jī)會(huì)和主管外出學(xué)習(xí),在同事們的幫助下總算完成了工作,雖然很不熟練而且錯(cuò)誤百出,但是我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的,做會(huì)計(jì)人員必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢窈笪視?huì)繼續(xù)努力的,努力做一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。
第五天
今天是實(shí)習(xí)的第五天了,工作依舊主要以見習(xí)為主,偶爾有機(jī)會(huì)在主管的指導(dǎo)及同事的幫助下作一些簡(jiǎn)單的工作,現(xiàn)在的會(huì)計(jì)工作都是電算化了,雖然在學(xué)校還沒(méi)有具體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)會(huì)計(jì)電算化的相關(guān)技能,但是通過(guò)看同事操作發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)并不難,
上午同事給我簡(jiǎn)單講了一下如何填一張轉(zhuǎn)賬支票,具體過(guò)程是這樣的:先找到支票上后四位號(hào)碼,將對(duì)應(yīng)的數(shù)寫在小方塊里,到機(jī)器里將金額欄和日期對(duì)齊,打開機(jī)器,將支票固定,按數(shù),再按日期鍵,取出支票,將金額欄與機(jī)器金額對(duì)齊,按清零,輸入支付價(jià)格,按金額鍵,完畢取出,關(guān)機(jī)器。然后是蓋章,現(xiàn)金支票需要在正反兩面同時(shí)加蓋企業(yè)財(cái)務(wù)專用章和企業(yè)法人章(第即銀行預(yù)留印鑒天),轉(zhuǎn)賬支票只要是本單位就好,因?yàn)楝F(xiàn)金是自提自用。蓋章時(shí)要注意章一定要清晰,不能有缺角、毛邊等情況,蓋章時(shí)不要晃動(dòng),用力按下后垂直抬起。蓋好后不要立即碰觸蓋章處。
聽說(shuō)上午出納姐姐又去了一次銀行,雖然今天的天氣不是很好,但是為了工作,我們必須吃苦,接受外面的風(fēng)吹雨淋,不斷磨煉自己的意志,真是辛苦啊!
下午繼續(xù)做昨天的帳,通過(guò)昨天的練習(xí),發(fā)覺(jué)自己熟練了很多,雖然還是經(jīng)常犯錯(cuò),但是我會(huì)繼續(xù)努力的。明天的工作還是要繼續(xù)的,加油吧!
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),收獲還是很多的,每天工作從早到晚,不像在學(xué)校里,上課之余還可以去圖書館學(xué)習(xí),做一些自己想做的事情,甚至和同學(xué)去逛街購(gòu)物,但是工作了就真的沒(méi)有那么多業(yè)余時(shí)間了,只有假期才有平時(shí)那樣放松的機(jī)會(huì),而且假期往往很短暫,不像現(xiàn)在的寒暑假這么長(zhǎng)了。忽然間覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生生活是多么美好啊,我會(huì)好好珍惜這剩下的一年半的大學(xué)時(shí)光,多學(xué)習(xí)知識(shí)和能力的!
九月十九日 星期一
今天是我第一次單獨(dú)帶課,但是讓我非常不解的是,兩個(gè)班居然都遲到了七分鐘以上,要不就在教室里磨蹭,或者就是一群人圍著一個(gè)籃球瘋搶,對(duì)于我的集合哨音無(wú)動(dòng)于衷,第一個(gè)班長(zhǎng)還是按照我的教案來(lái),集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),復(fù)習(xí)廣播操。可怎么說(shuō)呢?學(xué)生讓我挺失望的,因?yàn)榇蠹覍?duì)于做廣播操?zèng)]有太大興趣,動(dòng)作都很懶散。我在想,是不是因?yàn)槲沂且粋(gè)實(shí)習(xí)老師,大家都很無(wú)所謂呢?我是不是也需要樹立點(diǎn)威信呢?
從第2個(gè)班開始,我就給他們卡表,如我所料,遲到又在七分鐘以上。當(dāng)大家都站好隊(duì)后,我把秒表給大家看了一下,學(xué)生很納悶,接著我就告訴他們,因?yàn)樗麄兊倪t到,我在太陽(yáng)底下曬了七分多鐘,老師的付出應(yīng)該有同等的回報(bào),所以大家應(yīng)該接受同樣的待遇。我讓學(xué)生也向后轉(zhuǎn),跟我同樣的面對(duì)太陽(yáng)。在這同時(shí),我向他們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律觀,告訴他們?cè)隗w育場(chǎng)上的精神,同樣可以遷移到社會(huì)生活中去,如果他們?cè)隗w育場(chǎng)上散漫,在社會(huì)生活中也可能散漫,兩者所不同的是,前者可能只是違紀(jì),而后者則可能是違法,沒(méi)到七分鐘就結(jié)束懲罰啦!其實(shí)看著他們,心里也挺不舒服的,對(duì)體育課的接觸應(yīng)該從小學(xué)時(shí)就開始,但我們老師卻對(duì)學(xué)生太放任自由啦!一上課就給兩個(gè)球,讓他們自己玩,因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動(dòng)”,一時(shí)之間讓他們改變以前的態(tài)度似乎很難,不過(guò)我希望通過(guò)我的課能讓他們有所改變。
作為我們這一代的體育教師,是受著新大綱影響而成長(zhǎng)起來(lái)的,頭腦中有著新的思想,似乎也致力于改變這一不好的現(xiàn)實(shí)狀況,在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,而不能讓憤怒沖昏頭腦,我想這每次課也是對(duì)我性情一次又一次的錘煉吧!在接受考驗(yàn)時(shí)我應(yīng)該不能忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)保持自己應(yīng)有的態(tài)度。
九月二十日 星期二
體育游戲課應(yīng)該說(shuō)是在大學(xué)里特別受歡迎的,就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì)玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習(xí)課上,我也采用了體育游戲,可是讓我意想不到的是,他們的積極性特別不高,表現(xiàn)的很冷漠,有的學(xué)生還對(duì)我說(shuō):“老師,這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服,因?yàn)槲覀冞@些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲,而且我們還玩的很開心。
課后我認(rèn)真總結(jié)了一下,90幾個(gè)人的一個(gè)班,要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難,而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班,我一般采用的是接力性的游戲,理由是便于組織,而且適合集體參與,可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。由于學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng),因此在整個(gè)游戲過(guò)程中,學(xué)生只是被動(dòng)的做游戲,而不是積極主動(dòng)的參與游戲,這樣讓學(xué)生感覺(jué)到的仍是一種任務(wù)的完成,而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對(duì)游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現(xiàn)的氛圍不同,對(duì)于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現(xiàn),所以針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn),應(yīng)有不同的游戲設(shè)置,絕不能一勞永逸。
我想其中最重要的原因就是,他們并不是體育生,體育生一般都性格開朗些,而且對(duì)于體育活動(dòng)的參與也是萬(wàn)丈熱情,所以在面對(duì)這此示是體育生的學(xué)生時(shí),我們體育老師應(yīng)該認(rèn)清這一點(diǎn),不能將我們對(duì)體育的熱愛(ài)理所當(dāng)然成為他們的熱愛(ài),只有認(rèn)清這一點(diǎn)我們才可能更好的擺正自己的心態(tài),更好的組織我們的課堂教學(xué)。
十月八日 星期六
今天上星期四的課,我有兩個(gè)班的課。上個(gè)星期我準(zhǔn)備了一份武術(shù)基本功的教案。
在熱身活動(dòng)之后,我給大家介紹了武術(shù)中的并步抱拳禮,三種基本手法,幾種步型。可是怎么說(shuō)呢?大家似乎并不是很感興趣,我記的開學(xué)第一次課我告訴大家,我會(huì)給大家教一些武術(shù)基本功時(shí),大家好像都挺興奮的,表現(xiàn)的也很樂(lè)于參與似的。可真正到上課時(shí),許多人的心思已經(jīng)飛到旁邊籃球場(chǎng)上啦!我知道大家對(duì)體育課放羊已經(jīng)習(xí)慣啦!正正規(guī)規(guī)的體育課很難完全地開展起來(lái)。因此我在課穿插游戲,希望能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,可效果仍然不怎么好。學(xué)生可能受電視上的武打片影響,認(rèn)為武術(shù)就是那什么踏水無(wú)痕啊!可真正這樣的武術(shù)是否存在,我都無(wú)法確定。這就可見學(xué)生對(duì)一些事物的認(rèn)識(shí)還只停留在一個(gè)表面,缺乏對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱耍坏┈F(xiàn)實(shí)超越它虛幻的表面時(shí),人們就很少能像開始般投入。從這次課,我就明白自己所面對(duì)的對(duì)象是青少年,應(yīng)該學(xué)會(huì)了解他們的思維,從他們的角度為他們?cè)O(shè)想一些問(wèn)題,而不是純粹的抱怨學(xué)生的素質(zhì)如何,他們的狀況多么的不好等。要當(dāng)好體育老師就應(yīng)該勇于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用十足的耐心去糾正和解決問(wèn)題。
十月十七日 星期一
從今天開始,高一訓(xùn)練隊(duì)正式成立。指導(dǎo)老師讓我?guī)б粋(gè)訓(xùn)練隊(duì),說(shuō)真的訓(xùn)練確實(shí)需要人付出一定努力,一定心血,才可能有成效,而且也真是鍛煉人的好機(jī)會(huì)。
上午寫訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),老師就告訴我,把準(zhǔn)備活動(dòng)中的徒手操創(chuàng)新一下。當(dāng)然這樣的創(chuàng)新仍然要建立在遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合人體基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。而且要明白我們所面對(duì)的對(duì)象,他們只是初次接觸體育的普通學(xué)生,那么準(zhǔn)備活動(dòng)就應(yīng)該是全方位的,且動(dòng)作不應(yīng)該太復(fù)雜,協(xié)調(diào)性、柔韌性要求不能過(guò)高。
今天的訓(xùn)練給他們介紹了幾種輔助性練習(xí),小步跑和高抬腿,這兩個(gè)內(nèi)容是由武體來(lái)的實(shí)習(xí)老師帶的。在這之前,我在體育課上介紹過(guò)這兩種輔助性練習(xí)。但認(rèn)真觀察這位同學(xué)的教學(xué),發(fā)現(xiàn)他是先采用原地練習(xí)然后再過(guò)渡到動(dòng)作。這種方法明顯要優(yōu)物我之前的方法。因?yàn)橹皇菃渭兊膹?qiáng)調(diào),用語(yǔ)言去強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)絕對(duì)不及同學(xué)們自身各肌肉部位去親自體會(huì)。所以說(shuō)老師不應(yīng)受約于傳統(tǒng)教法,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識(shí)積累,不斷開拓自己的思維,拓寬自己的視野,始終站在一個(gè)新的角度去思索問(wèn)題,用一種全新的方法去解決問(wèn)題。
星期三 天氣晴
大四開學(xué)前兩個(gè)月是我們的實(shí)習(xí)期。實(shí)習(xí)地是團(tuán)委推薦的,實(shí)習(xí)的第一天,一大早就隨同學(xué)一起來(lái)到武漢數(shù)媒體公司,雖然這只是實(shí)習(xí),還沒(méi)有正式上班,心里還是有些擔(dān)心。
才來(lái)有點(diǎn)陌生感,我對(duì)自己實(shí)習(xí)第一天的要求是熟悉上班的路。實(shí)習(xí)的第一周應(yīng)該算是適應(yīng)期,主要了解一些公司的背景、工作內(nèi)容和發(fā)展方向等。
我做的是渲染組,指導(dǎo)老師布置了任務(wù),給安排了位置,便從此刻起,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。
好久沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦,越做越困,脖子疼,腰疼,眼睛干…這才來(lái)第一天啊!一天的生活,就已經(jīng)體驗(yàn)到了上學(xué)的好處了。
晚上坐車回寢室,放下包,換上拖鞋,躺床上,實(shí)習(xí)的第一天結(jié)束了。初次體驗(yàn)了下班回家的感覺(jué),這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)寢室是天堂。
星期四 天氣晴
今天繼續(xù)渲染昨天老師給的一盤水果,發(fā)現(xiàn)很多物體附加不了材質(zhì),弄了幾個(gè)小時(shí),還是決定請(qǐng)教老師,結(jié)果說(shuō)要重新展uv。
這情況以前遇到過(guò),但至今沒(méi)摸著怎么回事?!雖然去培訓(xùn)班專門學(xué)了半年的maya軟件,已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)摸它,做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)陌生。
難怪老師經(jīng)常和我們說(shuō)應(yīng)該每天都要做maya,至少做半小時(shí),否則會(huì)很快遺忘。就像畫畫一樣,時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)握筆,真是很生。
學(xué)校離公司坐公交半小時(shí)左右的路程,早上坐715路,晚上586路,8點(diǎn)半上班,每天6點(diǎn)半起床,擠站半小時(shí)公交,車?yán)锶硕啵煌L(fēng),很堵車,感覺(jué)自己一直在車?yán)镒鍪芗s束的離心運(yùn)動(dòng),我及其怕熱。
都說(shuō)在武漢坐公交,有個(gè)立足之地算不錯(cuò);有站的位置且有扶手,還有足夠的空間把自己支撐的穩(wěn)穩(wěn)的,那算是幸運(yùn);有座位坐那是最令人羨慕的。
但想想至少我們不用像其他一些同學(xué)離實(shí)習(xí)地遠(yuǎn),必須要在外租房子,每天可以回學(xué)校,省下住房費(fèi),每天來(lái)回還可以同學(xué)一起,還算挺慶幸。
星期五 天氣晴
今天沒(méi)去上班,開學(xué)第一天,院里要集體開會(huì),點(diǎn)名,所以我們不得不請(qǐng)假。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)“不想上課”與“不想上班”雖然只差一個(gè),但是想實(shí)現(xiàn)他們的步驟和后果卻大不相同。
不想上班實(shí)現(xiàn)步驟是要在前一天拿假條,指導(dǎo)老師簽,項(xiàng)目部部長(zhǎng)簽,然后才可以上交。后果是沒(méi)有當(dāng)天的補(bǔ)貼費(fèi)。不想上課的實(shí)現(xiàn)步驟是直接逃掉,后果是有那么一點(diǎn)點(diǎn)心理不平衡,如果在能找點(diǎn)借口,那就理所當(dāng)然了。下午在寢室結(jié)束了一直沒(méi)畫完的宋慧喬。
星期一 天氣晴
新的一周又開始,花了一上午的時(shí)間下載和畫水果貼圖。用過(guò)了很多臺(tái)機(jī)器這才發(fā)現(xiàn)還是自己的電腦最好用。公司機(jī)子做渲染實(shí)在卡,運(yùn)行極其慢。一天就完成了香蕉,橘子,櫻桃三種水果貼圖。這效率真是~~~
星期二 天氣晴
今晚加班,一整天公司安排我們做文件評(píng)論,我做的是模型場(chǎng)景評(píng)論,既簡(jiǎn)單又糾結(jié)的活兒,模型都是max的,而我們學(xué)的都是maya,不會(huì)max,不會(huì)裝max軟件,連軟件如何打開都是個(gè)問(wèn)題,所以很愁,指導(dǎo)老師們也都很忙。
公司的資源實(shí)在太多,這種活,除掉我們做,還是我們,別無(wú)選擇的事。
下午我們被要求留下加班,白天的資源已經(jīng)找好,可是系統(tǒng)臨時(shí)出了問(wèn)題。我們從5點(diǎn)半等到8點(diǎn)。
最后是系統(tǒng)問(wèn)題最終未被解決!
星期三 天氣晴
今天請(qǐng)假?zèng)]上班,到院里開實(shí)習(xí)證明,去消選修課,這學(xué)期選了兩門選修,前個(gè)月實(shí)習(xí)期不能去上課,所以必須要開實(shí)習(xí)證明給任課老師。下午maya教程與練習(xí)。
星期四 天氣晴
發(fā)現(xiàn)我這個(gè)真的是和公交車杠上了。我不喜歡搶座位,總覺(jué)得在車上,如果總是想著搶座位那精神必定很是集中,整個(gè)人必定是耳聽六路,眼觀八方,弄得人精疲力竭。
這得說(shuō)在車上搶著座的,要是沒(méi)搶著座位,在和別人惹一肚子閑氣,得!整天的好心情都攪和了。所以,我不太熱衷于搶座。
在公交車上差不多每天都上演著因?yàn)槿藬D人而發(fā)生的不愉快的事。我有過(guò)單腳站過(guò)半小時(shí)的經(jīng)歷,比站軍姿強(qiáng)多了,為什么是單腳,我的位置是后門梯臺(tái)邊緣拐上,而另只腳沒(méi)地閣,只好懸空了。但我還是覺(jué)得自己算慶幸,武漢的交通真是要好好管理了,一個(gè)城市的交通環(huán)境,真的是可以反映一個(gè)城市人的性格。很多女的下車,人下了,包被夾住,然后跟著車狂跑,或者裙子被踩,或者是為了搶座擠翻了剛買的熱干面等,接著后面必定是司機(jī)的大罵聲。