大學生頂崗實習心得體會800字(通用34篇)
大學生頂崗實習心得體會800字 篇1
伴隨著大四學期的開始,我們也正式開始了對前三年學習的真正實踐階段——實習!
回顧自己的實習情況,作為一名應屆大學生,為能順利的完成實習的任務,我從一開始就收集了許多的資料,并聽取了不少學長們的意見。但即使如此,在真正的社會環境下,我還是有不少新的經歷和感受,并從中真正體會到了作為一名大學生實習意義!
一、環境體會
通過實際對社會環境的體會,我切實的感受到了社會環境和過去校園環境的差異。雖說都管大學生的環境叫“小社會”,但實際中的差距也是很大的。
在社會的工作中,很多事情都沒有校園這么簡單,很多曾經簡單的事情都要自己親身去做,并且做更多的考慮。雖然每天的時間不變,但我們要思考要準備的事情卻多了很多。這樣的體會,也促使我在實習中計劃起自己的生活。也只有通過計劃和管理,才能在這忙碌的社會中做好自己每天的任務,并保證工作順利進行。
二、崗位認識
此次我實習的目的地是xx市的xx公司。通過嚴苛的面試考核之后,我加入了公司xx部門的崗位。
來到自己的崗位后,我就深深的體會到了所謂的“公司氣氛”。在工作時間里,每個人都認真的完成著自己的職責和任務,自覺且嚴謹。當然,這比起過去的課堂而言不僅僅是紀律的提升,自身的任務、職責、態度……等都有了更嚴格的要求,并且工作的負責的事情也更加困難,需要認真的學習并運用實際經驗才能順利解決。
三、工作心得
在實習的崗位工作上,我更加深刻的體會到了工作的辛苦。公司不比學校,不僅有著嚴格要求,更有自身的責任和義務。為了能順利完成自己的工作職責,在這段時間里我也付出了很多得到努力。認真的對待自己的每次工作,并充分的改進自身的不足,提高自己的工作成績和效率。
在這次的工作中,雖然既辛苦又麻煩,但當自己成功的做好一件事,并因此而有所收獲的時候,那種滿足感確實讓人難忘。
四、生活情況
除了工作,實習讓我在生活上也有了很大的提升和進步;仡欉@三個月前后的變化。我的生活已經越發的順利且有規律。并且在這個新的環境下,我也認識了不少的朋友,學到了很多新東西!這都是此次實習的重要收獲。
在實習中,我已經漸漸適應了社會的新生活。但對我而言,社會依舊有很多沒有探索的事情,工作也還需要進一步的完善和提升。在畢業后的道路上,我還有很多需要進步和成長的地方!我也一定能在今后將自己的任務完成的更好!
大學生頂崗實習心得體會800字 篇2
對這次實習的經歷特別的感激,真的也是遇到的了非常多的問題,現在我也在一點點的去嘗試去做好這件事情,我一定會把這些細節思考到位,這次的實習讓我明白了很多道理,當然有些事情還是需要靠自己的努力,實習當中我是朝著一個穩定的`方向發展的,現在我也意識到了這個問題,有些時候還是要自己的做好充分的準備,這一點是非常的明確,我也會繼續持續下去,只有體會了這個過程才能夠知道實習的意義在哪里,總之我的感覺是非常的不錯的,我也愿意投身到工作當中,對于這次的短暫的實習的我也有了一些心得。
我一直都有嚴格要求的自己的一種心態,現在我也慢慢的意識了這一點我,實習可以快速的提高一個人,我把這些看的非常的重要的,到了這畢業之際實習也是非常的重要,讓我感觸深刻的就是在跟在學校的感覺是完全不同的,我也是清楚的意識到了我專業知識,需要好好的學習,在這個實習,對我是一個非常不錯的提高,有些事情應該主動的去落實好,在這一點上面絕對是非常的重要的,我現在也一定會把這些做的更加的到位,這是需要明確的規劃到位,在實習當中我現在也遇到了非常多的問題,我一定會逐步的提高我個人的一些能力,但是這幾個月下來真的是非常豐富的,理論知識結合實踐,我有了現在的提高,我會繼續提高自身學校能力。
現在實習也給了我很多很多幫助,我也是非常愿意更加貼切的去做好相關的本職工作,只有在工作當中的一點點的積累知識,在細節上面更加認真,避免出現錯誤,我非常適應這樣的環境,在這一點上面還是非常明確的,我也越來越感覺我是缺少這方面鍛煉的在實習工作當中我遇到了很多自己沒有接觸過的知識,有些事情還是要得到老師跟同學的認可,現在我也積累了很多知識,這些知識都是可以讓我得到逐步的提高,我對這些是非常的在乎,我也會逐步的去落實好相關的工作,我相信這些是可以有進一步的突破,在專業知識上面我也是給了自己一定的壓力,雖然在大學的生活當中,自己非常的用心,成績在班上算的上不錯,可是一到了這里來實習就高下立判了,確實還是有一定的差距,現在回過頭來想想這幾個月來的實習,就感受到了這些,這些都會成為我的工作經驗。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇3
突然發現來__六中實習已經一個月了,原本以為很漫長的歲月已經過去了五分之一。在這一個月里,我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過著,感覺自己也越來越像一名正式的數學老師,每天備課,講課。布置作業。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
記得第一次面對七八十個調皮可愛的孩子時,我有點慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。鼓起勇氣站上講臺的時候,一股神圣的力量支配著我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而談。心目中的第一節課是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安靜,那么的完美。錯錯錯,一切都是錯覺,但又那么的真實,第一節課的狀態終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過去后,我終究是沒法找回第一節課時的那種課堂。
檢驗我們頂崗實習質量的好壞,考試成績是必不可少的。沒有這次考試,我或許永遠都不知道他們到底有幾斤幾兩?荚嚨那耙惶焱砩,孩子們開開心心的,畢竟沒有作業啊。看著他們純真的笑臉,。看到他們,不經想起十四歲的自己,那時的自己每到考試前都慌得要死,我的心中還是有點緊張的,畢竟第一門要考的要考的就是數學,而他們此時的狀態可以用談笑風生來形容,由不得我不緊張。
理想很豐滿,現實很骨感。終于在頂崗實習的崗位上,我再次了解了這句話的深刻含義。我沒法想象考試基本都是我上課講的原題的情況下,他們可以寫成那樣。看到試卷上的叉號,我是真的心酸,真的心累,真的束手無策。
那時,我就感覺自己在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節課,還要備孩子們。每次講完課覺得效果不錯就好,沒有在意過孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學中的失誤。以后再備課時,不僅要想辦法使課堂能吸引學生的注意,也要多變化形式使孩子能快樂的學習,學到知識,而不僅僅是流于形式!
這是我這一個月來感悟最深的兩點,教育及教學兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學習,不斷反思,爭取做一名合格的教師。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇4
實習是一個非常不錯的鍛煉,在這樣的環境下面我還是感覺這很有意義,這段時間我也是希望自己可以做的更好,通過實習我也是認真負責的處理好了自己個人的事情,在這方面我對自己也是非常有信心的,作為一名大學生我現在深刻的體會到了這一點,在這方面我也一定會讓自己堅持做得更好,這幾個月來的`實習我也有一些心得。
我覺得在這里實習是我的幸運,在這方面我還是感覺很有意義的,這一點毋庸置疑,我也是在這個過程當中學習積累了很多,我渴望能夠讓自己做的更好,只有把握好機會才能夠認真的做到更好,在這方面我有著很高的覺悟,在這方面我愿意讓自己去接觸一些新的東西,這也讓我感覺非常的有動力,在這方面我也是感覺很有動力,在這個過程當中,我深刻的體會到了這一點,這方面我也是深刻的體會到了自身能力還是有需要調整的地方,通過實習我也感覺這是非常有意義的,這也是對自身能力的一種提高。
現階段我還是深刻的體會到了這一點,這也是對學習應該要有的態度,我也一定會做的更加好的,實習期間我接觸到的都是非常寶貴的,對我而言這是很有意義的東西,整體而言還是非常不錯的,在這方面我絕得這些都是很有動力的,這一點是非常關鍵的,在這方面還是應該要維持一個好的心態,我渴望讓自己得到更多的進步,在這方面我清楚的感受到了自己能力是進步的很快的,在這樣的環境下面我深刻意識到了這一點,實習當中我還是感覺非常不錯的,這也是我對學習應該要有的態度,這一點是毋庸置疑的,實習期間我深刻的體會到了這一點,現在回想起來的時候,我還是感覺很有動力的。
通過這幾個月來的實習,我確實是感受到了自身的進步,在這方面我感覺非常的有動力的,這一點是我應該要有的態度,通過這樣方式,我也是是感覺非常的有意義,實習期間所遇到得的一些問題,我也一定會陸陸續續的去解決,這也是我應該要去端正好的,這也是我對實習應該要有的態度,非常噶幾實習,我知道在學校所學習我還應該進一步的鞏固,這次的實習不是很長,但是我一定會讓自己堅持做的更好,用一個合適的心態去積累的工作經驗,我一定會在以后的工作當中更加努力,讓自己積累更多的經驗。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇5
在張老師及班主任陶佳老師的指導下,我們完成了第一次的教育見習課,其主要內容是觀摩蕪湖市利民路小學汪宏講解的《多邊形內角和》,這節課是省信息技術與學科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩,在觀摩過程當中我們認真觀察、分析、比較,并且做聽課筆記,收獲良多。
汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學生為主體自己起穿針引線作用的這種教學方法讓學生們輕松地學習知識,汪老師首先拋出三角形的內角和,接著引出多邊形內角和的探究,在課堂中給予學生時間去自己探索發現,由于學生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導著學生們選擇最優的方案,最終總結出多邊形內角和的規律。
汪宏老師上課銜接自然,和學生們的互動性也非常強,用一個旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴,一氣呵成。整個課堂的節奏非常強,由淺入深。
而在汪宏老師的課上,信息技術的應用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂,最后使用了幾何畫板讓學生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學的副校長,正是因為數十年如一日的教學,才積淀了如此深厚的教學底蘊,才培養出了一批批優秀的學生。同時,在這節課中我也學到了信息技術只是為了解決常規教學中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復雜,一切技術都只是更好地服務于教育。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇6
隨著三個月倒計時的結束,此次的頂崗實習的任務也圓滿的宣布結束了!作為一名即將畢業的大學生,通過實習,我提前認識并體會了社會階段的生活和工作環境,且在三個月的鍛煉里,努力的讓自己適應了這里。為此,也取得了被不少的進步和成長。
如今,回顧這次的實習,我心中也有不少感受,對工作的體會,對生活的心得……初入社會,讓我感受頗多。為此,我在這里對自身的實習心得記錄如下:
我這次有幸來到了x公司的實習崗位,作為一名大學生,雖然過去的假期里我也有利用空閑時間在社會中進行一些實踐活動,進行過一些的打工。但在真正的公司中工作,這樣的體會對我而言還真是的頭一次。
還記的在進入公司的頭一天,在行政同事的帶領下參觀公司的時候,看著公司各部門井井有條的負責著自己的工作任務,感受著整個團體中火熱的氛圍,我的心中也不禁被點燃了。
后來的工作中,我積極的在領導的指點下學習并完成自身的工作任務。但在工作中,卻也因為自身的不足和問題導致了各種麻煩。在實際的崗位工作上,我才真正的認識到自己作為一名xx員工的不足!
我曾以為學校中老師已經為我們準備了工作所需要的一切知識,但如今,經歷過真正的工作之后我才明白,自己現在的能力還不過是剛入門的人,對比起許多同事來說,甚至能稱的上是一個門外漢!
但好在,通過在實際工作的鍛煉讓我充分的認識到了這點,并在這次的實習當中,我在鍛煉中積極的改進了自己,提升了自我的工作能力。雖然只有短短的三個月,但如今面對崗位的工作,我也能較好的完成工作的基本任務,并學會了在工作中完善自己,不斷提高自己的經驗和能力。
另外,通過這份低估值,我也認識了社會中很多的前輩。工作中,生活中,都有很多熱情而積極奮斗的人在。他們也許比我并大不了多少,但大家在社會中積極前進的態度去深深的影響著我。給剛進入社會的我帶來了不小的鼓勵和幫助。
如今,實習結束了,但我的心態和思想卻已經發生了極大的改變,我會好好的在社會這條全新的道路上前進下去,積極的鍛煉自己,讓今后的未來更加的出色!
大學生頂崗實習心得體會800字 篇7
一、個人的體會
在這場實習中,我對自己的變化感受的非常明顯。
首先是在思想上,這次的實習我準備的還算充分,所以在正式的來到工作之后,我也好好的調整好了自己的思想。我明白這是工作,所以我也不會像過去一樣,不斷的抱怨每天都要早起,每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的心態,嚴格的要求自己。
而在工作中,我更是以高標準要求自己,對于每一場學習和培訓,我都認真的去學習,去了解。因為我明白,公司不是學校,無法完成工作的人是沒有人會留著的。所以在工作中的努力,是必須且必然的。
最后,是生活中,在來到這里后,基本上每天都是按照規定的時間安排自己的作息。但是和學校的時間相比起來,自己的自由時間還是太少了。真的是在離開了學校之后,才知道學校的生活的寶貴。為了能適應在外面的生活,我在獨立生活方面的能力可謂是提高了一大截。現在,已經基本熟悉了獨自的生活。
二、對工作的新的體會
來到公司,我們經歷了從了解、培訓、訓練再到實際操作,不斷的提升工作這些階段。至今為止,其實我還沒有達到正式員工的真正工作情況,依然還在不斷的學習和提升自己。
親自體驗工作,讓我認識到了工作的不容易。同時,也因為是親自去體驗工作,我們才知道過去所學習的那些知識,和現在工作中實際需要的能力有多少的偏差。盡管不是全部用不上,但是能排上用場的真的很少。許多都是基于現在的基礎,還要更深一個層次的知識,這些都要我們在工作前努力的學會,在工作中慢慢的熟練。
而在工作外,我認識到了在公司中的人際交往。沒有這么的冷漠,但是比起學校中同學間的交往還是要差了不少。畢竟打擊都有工作,在這樣的情況下,交流的機會確實挺少。但也并不是完全沒有熱心的人在。他們在這段實習期,給了我很多的幫助。
三、總結
實習期對我來說,與其是學習,不如更像是讓我去適應工作。自己對工作中不了解的地方依舊還是有很多,但是自己卻稍微熟悉了如何在工作中生活,如何在社會中獨立的生活。這讓我對今后的發展也感到更加的安心。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇8
陰霾了太多天的天空終于肯向這個安靜的鄉鎮吐出一絲陽光,只一縷,溫暖滿園。心情隨著天氣的晴朗開始充滿了向往和熱情,現在一個人,安靜地坐在八中宿舍自己的床上,聽著廣播里傳來的不同人的不同聲音,這是我遠離整個城市后,離城市最接近的距離。廣播里說中華路又堵車了,廣播里說石家莊人民廣播電視臺,廣播里,是我到這個城市的距離。
轉眼已經來到這個鄉鎮半個月左右了,心思開始變得單純而沒有煩惱,不去想那些多余的眼光或者想法,生活慵懶而簡單,每天和這堆孩子呆在一起,自己也開始不斷地回憶起了初中時的那些時光,就好像現在,什么都不想,就一個人安安靜靜地去干自己的事情。剔除多余的恐慌,這段時間,或許是我成年后最平靜的一段時間,以后以后的某一年某一天,又甚至是某個時間點,再也找不到這樣的心境,平如止水,靜如處子。
怎么樣都感覺在這里好像呆了好長好長時間,長到忘記自己已經在某個城市里生長了3年,而這個鄉鎮的一切,會在一學期開始時開始,又在一學期結束時,成為記憶中那么美好的過去,這個世界太復雜,又或者說,成人的世界太復雜,不如埋頭扎在兒童的天堂,享受最沒有雜質的喜怒哀樂。
新舍友都很好,每個人都有自己不同的人生觀價值觀,大家一起吃飯,一起洗澡,一起上課,雖然對待很多事情的看法都不一樣,可是湊在一起卻又是一個一起打鬧的團體。尤其是一起吃一鍋飯的美好,每一次都會讓我很快樂。大家很照顧我,也很容忍我的懶惰,所以到目前為止,都相處的很開心。
好了,還要工作,今天就先寫到這里了。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇9
這段時間以來的實習已經結束了,我真的感覺非常的有意義,這給我的感覺是非常不好的,我希望自己能夠在接下來的工作當中繼續努力的做好,在這一點上面這對我是一個很有意義的事情,實習的時間雖然比較短,但是我還是感覺自己的進步是很大的,我渴望能夠在這個過程當中得到更多的成長,在這方面我也會去接觸到這些,現在回想起來真的是一個非常大的提高,這次實習當中我也有一些心得。
這次的實習當中我感覺還是清楚的認識到了這一點,頂崗實習當中我深刻的感受到這一點的,在這個過程當中我還是接觸到了非常多的事情,作為一名大學生我認為這對我是有很大的提高,我也一定會努力去維持好的狀態,雖然實習期間我遇到了一些自己不懂的工作,但是我一直都感覺這對我是一個很大的成長,我和周圍的同事虛心的請教,這對我而言這是一個非常不錯的鍛煉,現在我也是認真的思考了很多,我深刻的感受到了這一點,這實在是一個很不錯的機會,現在想了想,我的進步是很大的,我也希望自己能夠在接下來的工作當中我能夠接觸到更多的東西的,實習期間我也是學習了很多,接觸到了很多在學校的時候沒有接觸過的東西,這極大的豐富了我。
特別感激能夠有這么一次機會,盡管在實習當中我所經歷的事情是比較少的,但是對我的影響很大,在這個過程當中我發揮了自己的專業知識,我也是深刻的體會到了這一點,現在我是清楚的認識到了這些,我也渴望讓自己進一步的調整好,這也是我應該要去做好,在實習期間指導老師對我也是非常的有耐心,這讓我感覺非常的有意義,在這份工作當中所接觸的東西還是比較多的,以后我也一定會做的更好的,作為一名大學生我覺得這對我是很有意義的,盡管有些事情對我而言是比較陌生的,但是我還是接觸到了非常多的東西,我看到了自身能力的不足,給我的感覺是不好的,我以后也一定會讓自己改善這些。
這份工作給我的感覺是非常好的,這段時間以來的實習,我需要進一步去改善好自己的工作不足,相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在實習期間所積累的東西,讓我感覺很有動力,感激這段時間的實習當中所接觸到的東西,以后步入工作之后我一定認真的做好自己的本職。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇10
還在學校的時候,我認為社會離我們很遙遠,即使在大學期間我也進行過去數次的社會實踐,但卻依舊沒有將自己當做是一名真正的工作者?涩F實卻到來的飛快,轉眼間我們已經來到了大學的末期,并接受了實習的任務。
在這次的實習中,雖然地點同樣是社會,但我卻是帶著成為一名工作者,一名社會人士的心態來到了這里。深入社會后,我經歷了許多在工作和生活上的磨礪。雖然都順利得到了解決,但這些經歷,也給我留下了深刻的印象。在此,我將這段實習的心得體會記錄如下:
一、環境的感受
上次來到社會,我帶著一半玩樂一半體會的心態在社會淺層進行了一些暑假工的體驗,當時的我只覺得社會其實和學校差不多遠,只不過是在不同的地方默默地努力。
但此次,再入社會,我開始認識到在今后,自己可能要更長時間的留在這里,就不禁開始打量著這里。通過自我的感受和分析,我認識到社會不僅僅是工作和努力的地方。這里有著不同的環境、人際,并且充滿了競爭和奮斗!比起過去的校園生活,社會顯然更加精彩,而且也更需要我們努力!因為在這樣競爭激烈的環境下,只有拼搏才能帶給我們真正的收獲。
二、工作的體會
在工作中,雖然還算不上是正式的員工,但在實習的工作中,我們也一直是以同樣的要求和目的去要求和管理自己。
工作期間,我從這份實習的工作中認識到了許多東西,知道了專業的方向、明白了未來的發展,但更重要的是,通過在工作中的對比我清楚的認識到了自己作為一名__工作者能力上的不足!這是我在學校中所不曾體會過的。
過去在學校里,專業知識即使有一些的差距,但基本上老師教導的東西我都有掌握,并學會使用。但如今在社會中,僅僅會用學校中的那點知識已經不足以對工作有太多幫助。這讓我意識到了競爭,明白了社會并不是學習的終點。正因為來到了社會,我們才應該更加努力的提升自己,讓自己更加進步!
三、生活的經歷
在實習的生活中,我認識了很多社會上的朋友。他們在工作、生活、人生經歷……這些復雜的問題上都有著自己的經驗和體會。通過和他們的交流,我也收獲了許多意外的知識,并在生活上也變得更加順利,擴展了自己的人際圈子。
此外,我也漸漸適應了社會中的獨立和每天的時間規劃,這使得我很好的融入了身邊的環境,斌越來越像一個真正的工作者。相信在這次的實習結束后,我也一定能更好的認識社會,并在社會中去追求自己的理想,取得優秀的成績!
大學生頂崗實習心得體會800字 篇11
和在校的學習相比,實習工作更加的緊湊,對于結果的要求更加的重要,公司不會管你是如何做的,如果結果是不好的,那么之前所有的工作其實都是白費了的,雖然對于我個人來說是增長了工作的經驗,懂得了該在工作中是繼續如何的做才是對的,但是對于公司來說的話,結果才是公司看中的,畢竟所有的工作都是為了創造經濟效益去做服務的,而不是像學校里面那樣,是為了我們個人的成長而去學習。而這也是需要我們在工作中,注意去看自己的工作是不是能有結果的,如何提高工作的效率,讓自己的工作是有價值的,是非常重要的,不然一天工作下來,卻發現自己做的沒有什么用,那不但是白費了時間,也是會讓公司覺得你是沒有能力的。
和同事的配合非常的重要,在學校里面的學習,很多時候都是可以自己一個人去完成了的,但是在公司里面,大部分的工作其實都是需要配合,是需要大家團結在一起把事情給去做好,而不僅單單只是自己去做好自己的事情就行了的,這就是更需要我們有團結合作的意識和能力,只有大家一起去配合,那么才能是把工作更好的去做好,一個人的能力終究是有局限的,而一個團隊的能力大家相互的去配合,那么做出來的就是會更加的好。
不能停止學習,雖然在學校我們學到了很多基礎的一個理論專業知識,但是真的到了工作的崗位上去,我就發現還要學的還有很多的公司工作的知識,而只有自己不斷的去學一些,主動的去問,那么在去做工作的時候才能把事情做得更加的好,在實習中也是學到了很多公司產品的知識,工作技巧和一些方法也是在詢問同事的時候得到了收獲。在工作中去學習,在學習中增長自己了的工作經驗,然后反饋到工作當中,能把工作去做得更好。
實習雖然是已經要結束了的,但是我在實習中所得到的收獲卻是非常的大,也明白自己不能自滿的,要學的還特別的多,自身也是有一些不足要在今后的工作當中去改進,更加的懂得了在社會中工作是多么的不容易,學校的生活雖然很懷念,但是我也是充滿了信心,我相信我今后在工作中一定是可以繼續做好,做的更加優秀的。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇12
三個月的一個頂崗實習,而今去回顧,感觸很深,和在學校的學習輕松相比,真的特別特別的累,但在累當中我也是有一些很大的一個收獲,讓我明白,想在社會上生活工作,真的不容易,也是需要我們付出更多的努力才行。同時也是明白我們還需要學的東西還有特別的多,如果不學,很多事情做不好,也很多不足沒辦法去改進。
我選擇的是一份電話銷售的實習工作,其實我個人是比較內向的,但是我想去挑戰一下,面試的時候我也是準備比較的充分,也可能是一個新公司,對于人員的要求沒有那么的高,所以我進去還是比較的容易,但是在培訓的時候想要通過測試并不容易,我們需要背話術,而且在模擬當中不能出錯,開始的時候我覺得還可以,但是到了模擬的時候,緊張的不行,結果第一次模擬就沒有通過,直到第二次模擬才勉強的通過,而這還只是開始,后面真的做電話銷售才是最困難的挑戰。
現在想想,的確不容易,雖然現在實習結束了,但是開始實習那段日子真的記憶深刻,特別是工作的第一天,一單都沒有成交,開始電話的幾次甚至還緊張的忘記了話術,但隨著撥打次數的增加,我漸漸的也沒有那么緊張了,但是拒接,接通聽到我是銷售的直接掛斷的,或者說了沒反饋的,可以說第一天特別的難熬,到了下班的時候,主管卻安慰我們,這只是第一天,沒關系,只要有進步就行,爭取明天破零。
雖然如此,但是我直到實習的第四天我才銷售一單出去,要不是我是實習生,我想我早就被辭退了,畢竟公司花了錢請我們工作,可是我卻那么多天沒有一點兒的貢獻。這也是讓我感慨和學校的不同,工作更多的是看的最后的結果,如果銷售不出去,之前的努力都是白費的了,而不是像學習,學了還是有成果的。在后來的實習中我漸漸掌握了銷售的技巧,也開始慢慢的出單,但是和那些有經驗的同事相比,我這個實習生真的差了很多,也是讓我明白我要學的還有很多。
同時在實習中也是鍛煉了我的膽量和口才,之前我是比較內向的,但是經過這份工作,對于和陌生人說話,溝通,我也是不會那么的緊張了,對于未來進入社會的工作我也是有了更多的信心。我相信畢業后我一定可以做好工作的。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇13
這段時間以來的實習當中,我也是感覺非常有動力,在這方面我覺得自己是做的很好的,在實習期間我還是感覺自己是和別人有一定的差距的,我真的是深刻的意識到了這一點,我也非常相信在這一點上面我是做的很不錯的,通過實習我也是學習到了很多,在學校的時候都是學習的理論,這幾個月的時間下來我確實是做的很不錯的,我也有一些自己的心得。
至少現在我還是應該要保持一個好的工作狀態,作為一名大學生我時刻都在準備著,我覺得這是我應該要有的態度,在這一點上面我還是感覺非常的充實,實習當中我接觸到了過去在學校沒有接觸過的東西,現在回想起來真的感覺這是對我的一次磨礪,只有理論結合實踐才能把工作做的更好,我清楚的意識到了在這方面自己的不足,我認真的和周圍的同事相處好,我也在這方面認真的在學習著,雖然只有短短幾個月的時間,但是我確實是感受到了自身的成長,在實習期間,我覺得我是發揮了自己的專業能力,我也很慶幸自己的工作能夠和專業對口,這一點是非常明確的,作為一名大學生我也在一點點的提高自己各個方面能力,無論是從什么角度來講我都是學習到了很多。
我一定會從這方面認真的出發,我覺得在學校學習到的東西運用到在當中多少還是不夠用的,我現在真的是感覺很有必要的,我知道在這一點上面我現在還是感覺非常的有意義,實習期間我每天都會提前的到公司,我認為我在這方面的還是做的不錯的,通過這樣的方式我也是積累了很多,提前一點點來到公司也是可以調整好自己狀態,這一點是一定的,在這一點上面我還是覺得自己進步的很多,我覺得這是對我能力的一個考驗,我能夠在很大程度上面一點點的去發揮好自己能力,在實習期間我是不斷的在讓自己更加的充實,在這實習期間,我認真的思考自己的職責,我和周圍的老員工虛心的請教,從他們身上我可以看到很多,包括對的工作的態度,還有豐富的工作經驗,這些都是我缺少的,所以在以后的工作當中我一定會讓自己做的更好,把自己的事情處理的更加好,只有不斷的去調整好心態,在這方面才可以進一步的挖掘,通過這次實習的我確實是提高了很多,我也真心感激有這次的機會。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇14
不知不覺中,頂崗實習已經過去了幾天了,回想起剛來的日子
九月一號,上午八點鐘,我們把收拾好的行李,抬到了客車上,踏上了去往實習地的旅程,心里滿滿的激動,緊張,欣喜,各種心情。
隨著時間的推移,漸漸地,到了平山中學,抬下了行李,又放到了去往實驗中學的路上,不一會兒,就到了實習地,副校長把我們安頓住,中午有個老師陪我們吃了頓飯,然后,我們去超市買了點日用品,回來后,下午,副校長給我們開了個會,給我們講了一些學校的制度,然后帶我們去認了我們的指導老師,指導老師又講了一些東西,然后第二天正式的上課了。
帶著緊張的心情,走進了教室,一聲響亮的“老師好!”讓我深刻地體會到,我現在是真真正正老師了,下面坐的都是我的學生呀!“同學們好,請坐!”我把我的名字寫到了黑板上,說“這是我的名字,我是河北師范大學匯華學院的一名大三的數學專業的學生,現在是我得頂崗實習,實習半年,這半年,由我跟你們一起學習數學”,接下來就開始了我的開學第一課,我準備了趣味數學的ppt,第一個班還好,電腦可以打開,投影一會兒亮一會兒又不亮了,不過總算還好這節課還算比較成功,學生們的眼睛都注視著多媒體,看來,這節課還不錯,還算比較成功的,然后下課了,我想著有了第一個班的經歷,第二個班的課應該會更好吧,可是讓我沒有想到的是,第二個班的電腦竟然打不開,天哪,我只準備了這個ppt,我自己都看不到ppt上的內容,這可怎么辦?我只能使勁想ppt里面的東西,幸好,第一節課是成功的,剛剛已經講了一遍ppt上的內容,還算有但印象,也還算是有驚無險吧,就這樣我的第一節課結束了,忽然意識到,以后備課要更充分,爭取能多個B計劃,以備不測。
九月四號,我要盯晚自習,值晚睡,也就是要晚上查宿舍,第二天早上,叫她們起床,盯她們跑操,盯早自習,然后是個周一,要升旗,緊接著我就是兩節課,真的好累,好累,但是很充實,每天累并快樂著。
每天都要備課好久,準備自己第二天要講的知識,生怕講錯一個知識點,漏掉一個知識點,要提前仔細研讀課本,好好備課,好好講課,努力做一個好老師。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇15
臨近畢業了,我們這些學生的壓力也是越來越大了,除了要準備好畢業答辯的資料外,還得把實習工作給處理好,這種種任務對我們來言是一種不小的挑戰啊。我,一個幾乎可以說是沒有什么工作經驗的學生,目前最主要的任務就是找一份實習工作先干著,然后取得實習證明,完成學校的要求,當然了,一份好的實習工作可沒那么容易找,除非自己擁有過硬的本領和技能,不然注定是要花費一些時間和心思的。
在學校里面的時候,我就已經開始在琢磨實習這件事情了,那時候我就覺得自己的專業技能不足以支撐自己找一份好的工作,所以在最后一個學年里,我比往年都要認真一些,無論是在課堂上學習,還是在寢室里面自學,通過自己的一點點積累我獲得了不小的好處,我對自己專業的理解更加的深刻了,而且還額外學習了一些工作中或許會用得上的知識,正當我以為自己已經了滿足實習的要求時,我卻發現自己的簡歷好像還是平平淡淡啊,不僅在校沒有什么亮眼的表現,而且在社會里也沒有過工作的經驗,這樣一來的話我注定在找實習工作時沒有什么優勢啊。
隨著時間的過去,學校里的畢業生都開始為實習工作著急了,越來越多的人開始在本省或者外省找工作了,我自然也沒有閑下來,我一邊在宿舍里面學習知識,一邊在一些求職軟件上找工作。在一個多月的時間里,我給數十家企業投遞過簡歷,有些企業對我的投遞置若罔聞,有一些企業讓我去面試,還有一些就直接拒絕了我……這種種經歷讓我明白了社會的殘酷,只要你沒有能力的話,那么你走到哪里都不會受人待見,所以我始終沒有停下自己學習的腳步,說起來找實習也是對我們心性的一種磨練,意志力差一點的人怕是堅持不了多久就會放棄掉。雖然我也失敗了許多次,被拒絕了許多次,但是我堅信自己并不差,終會有一家企業相信我的。
后來,我的努力還是得到了回報,我得到了在一家公司實習的機會。面對這個來自不易的機會,我自然是要好好珍惜的,那么多的曲折我都扛過來了,只要不是在公司里出現大的分歧,那么我一定會堅持下去,我相信老天是不會虧待有心人的。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇16
實習是每個大學生畢業前都要經歷的社會實踐體驗,此次,為能順利的完成實習任務,我在前三個月的時間里來到了x公司的頂崗實習工作崗位。三個月的時間雖然不長,但在這段經歷我卻徹底改變了自己對實習的簡單看法,并在工作中認真的反思自己,加強了自我的學習和工作改進,順利的完成了這次的實習任務。
作為一名初次經歷實際專業工作的應屆的大學生而言,這次實習給我帶來的影響是十分深刻的,雖然我也曾進行過一些簡單的社會兼職,但比起得過去十分輕松愉快的體驗生活,在工作中的刺激也更加提高了我讀社會的認識,更進一步的`了解到了社會工作重要性。
一、崗位體會
在實習開始后,我來到了x公司的xx部門,并在領導的指揮下來到了自己負責的崗位。在這個陌生的崗位上,我首先就感覺到了自己對環境和不適應,以及對自己工作的“無知”。
對比過去在學校課堂中的紀律和要求,工作中的紀律顯然是更加嚴格的。且在這里沒有人會刻意維持工作中的紀律要求,但每個人都能嚴格的遵守規定,認真、嚴謹的完成自己的工作任務。對此,我的感受是,因為大家都有自己的目標,能在工作中管理好自己的行為,而我也正是因為有了目標,所以才能順利的融入這個環境,一改自己過去的懈怠。
二、工作心得
在此次在公司的工作中,我通過認真學習和嚴謹的完成自己的工作任務,充分的認識到自己在工作上的一些不足和問題。過去我總以為自己在大學的學習上已經掌握了較好的能力和技巧,但在真正的體會了公司實際的崗位工作后,我才明白自己的知識是有多么的淺薄。
對比那些在工作中努力的前輩,我所掌握的知識不僅基礎,而且并不能全部契合自己的工作崗位,這就導致我所掌握的東西雖然有不少,但對自己的崗位需求卻并不精通,而且還有很多的缺漏。
但經過了這次的學習,我在工作中也進步了不少。并通過請教身邊許多出色的同事,學習了很多工作的技巧和自學資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進步,并為我今后的成長指明了方向。
轉眼,大學也即將畢業了,但此次的體會讓我真正明白了“天外有天,人外有人”!我還要繼續努力,在社會這個大學堂里,積極的提升自己!
大學生頂崗實習心得體會800字 篇17
馬上頂崗實習第二周就要結束了,感覺時間逝去如白駒過隙,非?臁M瑫r也在問自己:時間一天天的過著,你收獲了多少?又進步了多少?
為此,對第二周的表現進行了回顧反思。感覺第二周總體比第一周有進步,比如更入狀態了,無論是班主任管理方面還是授方面。但感覺進步還是不夠大,自己對此也是不太滿意。
在班主任管理方面。說實話,剛去的時候根本一點也不知道咋管理。一是從未想過以后當班主任,感覺自己根本不太適合當班主任吧,也是不太感興趣。所以以前也從未做過相關的準備。二是剛去的時候自己都比較懵,不太清楚學校的規定及安排。(比如,班里午飯后查遲到時間點是十二點半,中午是不允許去廁所的,這些細節我也不知道,所以學生跟我說想去廁所,我并沒有嚴格的要求她們,而是態度溫和的說去吧,但之后我就曉得了如果在班級管理的角度上看問題,其實我的處理方式是不合理的)。三是自己性格使然吧,不是急性子,是慢性子。也不會訓人。老是想著體諒學生,但是在實際情況中,作為一個班主任,就該嚴格要求學生。崗友們也善意的給我提醒,說平日里要嚴肅一些,對學生嚴格一些,嚴厲一些。說的也很有道理。通過一周的努力,明顯有進步些,比如時常在班里會教育學生,遇到相應情況,也會做些簡單的處理。我感覺做的還遠遠不夠。對學生還是比較寬松,不能及時發現問題等,希望能處理好寬嚴相濟這個問題吧。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇18
實習將要結束了,這一段的生活豐富多彩,充實著我的每一天。等以后回想起自己半年的實習經歷時,它不僅是一筆寶貴的精神財富,又是一段歷久銘心的記憶,耐人回味。
我所理解的教師就是教書育人,愛崗敬業,每天不僅要聽課,備課,最重要的就是講課。因為一位優秀的教師不是看他自己肚子里有多少知識,而是要看他能教給孩子多少知識。師者,傳道授業解惑也。傳授自己的知識,做學生的領路人,培養學生的品德,先立德而后立人,解決同學們在學習和生活中的疑惑,做他們生活中的良師益友。
在學校里工作,每天打的最多的交道就是學生。在我眼中,每一個孩子都是可愛的,可能他們學習成績有好有壞,但是我知道他們每一個人都是獨特的存在者,各有各的閃光點,所以我對學生都一視同仁,不偏袒任何一個學生,因為我希望他們眼中的我是公平公正的。老師,只有在學生心中有了威信,才會讓他們喜歡上你。我不希望任何一個學生因為排斥任課教師而放棄一個學科的學習。在學校里,我想更多的與學生融合在一起,所以一有時間我就去班里走動,看看課間的時候學生們有沒有在打盹兒,或者是嬉戲打鬧,及時發現班級里存在的問題,及時施以措施,讓學生們有一個好的學習環境和氛圍。因為我覺得只有班集體的學習氛圍融洽,學生們才會勁兒往一塊兒使,擰成一股繩,為自己所在的班集體增光添彩。
在與學生相處的過程當中我會發現好多問題,這時候對于不同的學生,根據她們的性格特點,所處的家庭環境,采取不同的方法對他們進行教導。
比如那些在課上不認真聽課的學生,在課上提醒之后,我在課下還會把他叫到我的辦公室,問清他不好好聽課的原因。如果是沒有興趣,我接下來要做的就是培養學習興趣,由簡到難,由深到淺,漸漸的使他喜歡上這個學科。而如果是學生自身的態度問題,就要想辦法端正他的學習態度,使學生養成一個好的學習習慣才是最重要的。
把自己的學生視為自己的孩子,盡自己最大的能力去引領學生學習,去幫助學生解決學習中的困難,只要一心為了學生,就一定會收獲滿滿的幸福和成果。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇19
實習快接近尾聲,我們迎來了說課比賽。說起比賽,我總會有抵觸心理,無論參加過多少比賽,經歷過多大的場面,我還是會緊張、怯場。但終究是要面對的,還是要用心準備,直面困難,迎接挑戰。事實證明,雖然最后成績不盡人意,但也算又一次突破了自己。
通過說課比賽,我也有一些自己感想。我將從三個方面進行分析:說課前、說課中、說課后。
首先,需要弄清楚的是說課是什么。說課是由說課教師給特殊聽眾(領導、專家、同行)唱“獨角戲”,它側重于理論闡述,屬于教研活動的范疇。說課,簡單來說,就是教師闡述在課堂教學中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學研究活動。
說課前,也就是準備階段。首先,說課之前要精心準備說課稿。一個完整的說課稿要從以下幾個方面來:說教材,說學情,說教學目標,說重、難點,說教學方法,說教學媒體,說教學過程。說課稿要有理有據,條理清晰。說課稿的核心部分是說教學過程,而且最后評判這是不是一個好的說課內容,也要看教學過程是否完成了制定的教學目標。所以說課稿的重重之重就是教學過程。其次,就是自己的心態,調整好心態,適度的緊張有利于發揮,但過度緊張則會受到影響。
說課中,1. 有禮貌的開頭和結尾。例如:大家好,我是… , 今天的說課內容是… ;我們說課到此結束,謝謝大家。2. 儀表整潔大方。可以不用穿的非常的正式,但一定要正式,體現你對比賽的重視。3. 表現自信很重要。即使你認為自己說課內容沒有那么完美,其實有太少人都能做到完美了。所以,無論怎樣一定要有自信,有激情,有個性,有氣勢。這也是作為一名教師必不可少的。4. 說課盡量脫稿,并配上適當的手勢,但不要太夸張。5. 切忌從始至終一個腔調的念稿或背稿。只要按照自己的思路,像一個談話式的向大家說明。6. 仔細聽他人的說課,發現他人說課的亮點。
說課后,這就是反思提升的部分了。根據自己說課的表現,和評委們的建議,反思和改正自己。借鑒他人的亮點,提升自己。根據這次說課,我也進行了反思,我認為我應該改善的有三點:1. 應該再多一點自信。自信能體現自己對自己的認可,如果自己都不認可自己,誰又來認可你。
2. 教學內容要清晰,且有條理。自己都講亂成一團,聽的人更會摸不著頭腦。 3. 板書要精心設計,突出重點。黑板上的內容不是想寫什么就隨手一寫,都是需要精心設計的,板書要能讓人一目了然。
每一次比賽會讓我心驚膽戰,也會讓我收獲頗豐。希望能多多積累自經驗,不斷完善自己,加油!
大學生頂崗實習心得體會800字 篇20
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節,通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇21
昨天是中秋節,萬家燈火敞亮,天下游子歸家的時刻,本是一派其樂融融的溫馨場景,但是因為學校不放假,所以我們也就在異鄉過了一個中秋節。中午和家人開視頻的時候,想家的情緒還異常濃烈,但到了下午去了辦公室后,先是看到了學生在我辦公桌上貼著的祝福小紙條,然后她們三三兩兩的都在課間去找我聊天,那時候反而覺得不回家的團圓節非常幸福,反正有這么一群可愛的孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過和不快都趕走了。
晚上被邀請去她們的聯歡會,一進門大家就開始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺得我是世界上最幸福的人,然后他們開始表演節目唱歌,我就坐在第一排吃著大家給的零食月餅,那一刻真的感覺這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。后來光顧著笑,光顧著鼓掌,光顧著感動了,早已經把思想情緒拋在腦后了。
我舉起手機給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個人都是真誠臉,一臉喜悅地揮著手,這個視頻就存在手機里面,加了音樂,加了濾鏡,拿出來看看就覺得超級幸福,帶了她們也只不過是半個月左右,但就是很真誠很單純地愛他們,想對他們好,他們也捧著一顆心來對我,所以特別感謝現在所擁有的,一切都是最好的安排。
后來她們讓我唱歌,雖然沒有準備,但是在歡天喜地的氣氛里也不好推辭,于是給大家唱了一首安靜躺在列表里好長時間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調,但是全班同學都在認真聽著,她們揮著手舉著手機燈,那一瞬間真的有點像在舞臺上的感覺,說來說去,還是因為有一群人愿意聆聽,而這群人恰恰就是人生中最重要的第一批學生。后來他們集體站起來大聲跟我講“老師我們愛你”,幸福感飆升到爆炸。
現在突然覺得頂崗實習真的是一件很幸運的事情,我們拿著校園里學到的理論去努力把它們付諸實踐,有自己的學生,有自己的班級,還有指導老師毫無保留地交給我們經驗和知識。一個月,日子就這么一天一天地過去了,每天都收獲很多,每天都是喜怒哀樂豐富多彩的情感,每一天都和最可愛的人在一起。未來的路,一定會更加美好,相信一切都會越來越順利。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇22
“下課時間到了,老師,您們辛苦了……”伴隨著熟悉的下課鈴聲,仿佛一下子回到了初中歲月,看著初中孩子臉上特有的稚嫩模樣,突然間感覺,做一名老師其實是一件幸福的事情。
一直期待著這次的實習,也在腦海中無數次想象過自己站在講臺上向學生傳道授業解惑的樣子……10月9日早晨,期待的這一天終于到來了。天公雖不作美,早晨天空下起了細雨,但陰冷的天氣卻絲毫不影響我對實習即將到來的喜悅。
我們每個人都青春過,卻不是每個人都能夠一直青春著。然而在學校,我卻能時刻夠感受到校園青春活力的氣息,教師們精神充沛且富有激情的講授,學生們活潑開朗積極思考的學習態度,仿佛青春再一次被這熟悉的校園氛圍所喚醒。
來之前聽學長學姐們說市區的孩子很調皮,教師可能也會有時忙到顧不上實習生,我也擔心過實習是否能夠真正意義上的在實習期間學到我所需要的知識技能。但是當我遇見慈愛且教學嚴謹的李愛霞老師、聰明活潑和尊師敬長的初二(1)班學生時,我發現我的那些想法都是多慮的,遇見她們我是何其的幸運。以前總認為初中數學的知識簡單,那么教師的教學工作也會輕松一點。但是來到漢濱高級中學的第一周,我就深切地被老師的辛勞和責任壓力感所觸動。所謂“臺下一分鐘,臺上十年功”,我認為這不僅僅指舞臺,更指這些三尺講臺上的老師們日日夜夜的付出。
通過一周的學習并且親自上講臺嘗試講解習題課,我深深感觸到數學的教學并不是一個人單打獨斗所能完成的,需要教師之間相互學習、互相指正。正因為這樣的教師間互相學習教育理念,我的實習教師李愛霞老師在開學之初成立了“李愛霞工作坊”,為各市、區、縣等30與余名教師搭建了能夠互相學習的平臺,讓年輕教師能夠迅速成長,為教育事業奉獻自己的一份力。
一周、兩周、三周……原以為實習的時間很長,可是在不知不覺中已經過去了三分之一。熟悉了班級里一個個可愛的學生,了解了班主任的日常班務活動,學習了教師每天的教學備課研討……對于每一道題、每一小問教師們都要思考各種解法,絕不放過每一個易出錯誤的點,老師們的每一次聽課研討評課,都讓我更加明白每一個細節都有著看似簡單易懂卻需要加倍努力去深究的工匠精神。
每一周我都要求自己至少聽四節指導老師的數學課和一節其他班數學教師的課,每位老師都有自己獨特的課堂魅力和授課方式,在不同教師的不同教學方式下總結歸納出適合自己的一種課型。并且自己要學會不斷反思:如果是自己上講臺講這一節課,那我應該如何備課、如何導入、如何將知識更深一層的向學生展示。五周下來,我累計已經聽課二十余節,課后也會積極和任課教師交流,學習他們的導課方式和對課本例題細節的處理。雖說還沒有真正能夠像一名人民教師那樣有經驗,但是相對于剛進實習學校而言,我學習到了非常多書本上所不能獲取的知識。
紙上得來終覺淺,對我而言,每一次聽課都是一次新的探索,更是一個能夠歷練和提升自己的好機會。我會更加認真努力地向老師們學習。關注每一個細節,用心去思考,這個細節可能是一道題目、可能是課堂上的學生的狀態、也可能是一個字母或一個括號……數學是嚴謹的、細微的,做好每一個細節,我們才會收獲一個新的高度,向心中的目標前進,成為一個更加優秀的自己。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇23
經過了兩周的頂崗實習,我逐漸適應了頂崗實習學校的環境,學校的學習氛圍十分濃厚,嚴格的校規和完整的教學計劃使我受益匪淺,從中我學到了很多。
經過與實習單位領導的暢談會,我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念:首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;最后,案例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。
作為一名學生,太多的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。
生活上獨立了。我們三個實習老師一起承擔著生活的各個方面——買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。
工作上,自己是由一名學生剛剛轉變為一名老師,雖然有扎實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠。通過備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里,也曾經暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學習,多向當地老師請教,多研究。
時光來亦匆匆,去也匆匆,而非取之無盡,用之不竭。合眼冥想,數載夙興夜寐的日子還歷歷在目,而今,不思進取、貪圖安逸的生活已然使我向一種家喻戶曉的知名生物靠近。余不忍為此態也!既然選擇好了要走的路,就一定不能讓自己失望,不能總是沉浸在回憶里。“只要路是對的,就不怕路遠。”取而代之的應該是這樣一種精神。
今后的頂崗實習中,我將更加努力。不忘初心,砥礪前行!
大學生頂崗實習心得體會800字 篇24
命運賦予我們人類一個永遠的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰。
生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變,相反,而是想方設法地讓自己一天天的進步,賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰,每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發,在自身價值得到展現的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發自身潛能和突破自身素質的一種執著而頑強的進取心態。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產生一種價值認同感,而后強烈的表現出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來,超越其實是一種挑戰,是一種創造,思想匯報專題它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
我要告訴我的學生,超越永遠是屬于強者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳墓?
這是篇好范文參考內容,講的是關于自己、超越、就是、不斷、一個、我們、自我、自身等方面的內容,希望大家能有所收獲。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇25
因為臨近最后的期末考試,所以按照復習安排,本周至下周這段時間進行結課,之后馬上開始期末復習,為了更好地進行期末備考,七年級語文備課組長將復習任務分為字詞、文學常識、病句、成語運用、標點符號、文言文、古詩、綜合性學習、現代文閱讀和作文共十個板塊,每位老師各負責一個復習板塊。
因為對于重點和考試內容的把握不足,所以組長將最簡單的字詞部分交由我負責。我將課本上課后給出的重點字詞以及導學案上要求記住的字詞進行了整合,將整本書的字詞匯總到一起,分為給字詞注音部分和根據拼音寫字部分,從第一課到最后一課都涵蓋在內。但是在征求其他老師意見的時候,備課組長給我指出了問題所在,把所有課的重點詞包含在內雖然全面,但是在課堂上復習時的效果較差,根據備課組長給出的意見,我把內容做了調整,根據單元劃分,將課本六個單元分為三部分,兩個單元為一組,在每個小部分內有根據課文劃分,每篇課文為獨立地一小部分。并且所有內容不全是要求學生寫,而是有看的、記的、也有寫的,各種方式結合起來,發揮最大的效率。
因為辦公室老師有事,所以成語運用和文學常識的復習內容也由我來負責整合匯總。成語運用對于不少學生來說是一大難題,對于成語的正確解釋和具體用法的認識有偏差,所以最好的方法除了讓學生熟練地記住成語的正確解釋外,就是多做題,以題代練,通過多做題來鍛煉學生的語感和對成語的判斷、理解,從而提高成語運用題的正確率。
文學常識是考試必考的一道題,題目涵蓋范圍廣,包括作家作品、基本的文學知識以及對課文內容的理解把握等,對學生的記憶力和理解能力也有很大的要求,所以我將初一下學期課文涉及的所有作家及其代表作品全部羅列出來,供學生記憶理解。
相比于上學期,本學期學習時間短,教學任務量依然很大,所以期末復習時間就要少得多,復習任務艱巨,距離期末考試不足一個月的時間,更要盡快的完成教學任務,為期末復習留出更多的時間
大學生頂崗實習心得體會800字 篇26
我們知道教學工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學習的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,大家不要在同學面前擺架子,不要在老師領導面前抱怨及表現出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機會。相信大家都能做好!
這半個月來的經歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。
教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在11月中旬學校組織了一次期中考試,付出總有回報,經過的我們的不懈努力,六個人所帶班級均名列班級前茅,校領導對我們的工作給予各充分的肯定,我們也針對這次考試開了總結反思會議。11月底第二次聽評課也順利結束了,兩輪聽評課使我們收獲頗多,在第二輪聽評課中明顯能看到進步,不論是在教態、課堂組織還是與學生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評后,我們深刻認識到自身存在的不足也學到了很多新的教學方法和新的教學理念,為今后的教學指明了方向。我們會不斷努力,不斷探索,使我們的教學能力更上一層樓。
對于我們的團隊最重要的是合作和團結,只有互相協作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個團體,舍小家而為團隊才應該是我們的準則!!
看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學校給我們的任務,給我們,給涉縣一中,給學校獻上一份滿意的答卷!!
這是我這一個月來感悟最深的兩點,教育及教學兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學習,不斷反思,爭取做一名合格的教師。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇27
本周的教學內容不多,因為周三、周四、周五三天時間作為高考準備和考試時間,學校的一部分老師有監考任務,所以學校安排了學生的第二次月考,因此本來打算的錄課也只能推遲。
這次錄課不同于上次著重一個知識點講解,時間十五分鐘,而是錄完整的一堂課,那接著原本的教學進度,我打算將21課《偉大的悲劇》作為錄課內容,以下是教學內容的大致構想:
一、 導入:有人說,南極,曾是一塊神秘的大陸,吸引著眾多的探險者來到這里。6月1日,英國人斯科特帶領探險隊離開英國,前往南極。11月,他們在埃爾斯角附近登陸,準備征服南極點……結果如何呢?現在就讓我們跟著奧地利作家茨威格的步伐一起走進這條探險之旅。
二、 速度,整體感知;
1、 作者簡介。茨威格:(1881——1942),奧地利作家。主要成就在傳記文學和小說創作方面,傳記作品有《羅曼•羅蘭》等,主要中短篇小說集有《最初的經歷》、《馬來狂人》、《恐懼》、《感覺的混亂》等。唯一的長篇小說《焦躁的心》。
2、 快速瀏覽課文,用簡練的語言概括文章的主要內容。
三、 題目解讀
題目是“偉大的悲劇”,“悲劇”體現在哪些方面?“偉大”體現在哪些方面?
悲劇:死亡之悲、失敗之悲、作證之悲、世人之悲。
偉大:勇于探索的精神;誠信,有令人敬佩的紳士風度;堅毅執著,為事業獻身的英雄氣概;強烈的集體主義精神;無私的愛,到生命的盡頭,考慮的不是自己,心中惦記的始終是別人。
四、 語句賞析
1、 對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。作者在這里要表達的是什么意思?
明確:作者站在斯科特的角度,表達了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。
2、 挪威國旗“耀武揚威”“洋洋得意”地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。有什么表達效果?
明確:運用擬人的修辭手法,表達了斯科特和伙伴痛苦萬分的心情。
五、 小結
作者傾注了他的全部情感來寫了這個悲劇,頌揚了一種人類用于探索的精神、為事業而獻身的精神。他們的精神讓所有人仰慕,給后人以精神的鼓舞。
六、 拓展
根據你平時的積累,跟大家談談你所知道的其他探險家的故事。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇28
不知不覺當中,已將來到兩個月了。在職中的這兩個月當中,我學會傾聽、總結與實踐。
在之前給指導老師發的一次說課也得到了老師的認可和建議。在職中沒有美術教材的情況下,我把我對美術的熱愛和向往全身心的投入到學生們對美術的認知,把我上課的熱情傳遞給學生們,讓他們感興趣學到知識。耿老師對我這次說課的內容大致的做了以下總結:
1、教學過程層次清晰,環節分明,注重知識的前后聯系,注重板書對知識的梳理,注解用線技巧要求,講解清晰,結合線條特點及用線感覺讓學生體會線條在繪畫中的重要作用。2、學習內容有層次,從復習動物身體結構引出人物造型結構分析,重點觀察人物的表情表現技巧,再以動漫簡筆男人物示范形象繪畫方法開始,最后以女人物簡筆造型強化學生對五官表情的概括的表現,并邊講解邊示范,學生邊練習。3、繪畫示范和指導相結合,語言簡練、通俗,與學生交流自然親和,舉止大方。
教師對教材有自己的理解,在沒有教材的前提下,自行設計內容,著重講解繪畫方法,淺顯易懂易于繪畫。注重繪畫整體的指導與展示,繪畫內容注重與生活的聯系,將繪畫深入生活中。注重對課堂所學內容的梳理與總結,并將課堂所學簡筆畫方法結合親戚朋友形象來簡筆描繪,增加生活趣味和美好情感,讓簡筆畫深入學生自己的生活,服務生活,記錄美化生活。整體呈現教師選擇設計教材、利用教材課堂實踐的良好素質。
這一周,我在汽修二班給學生們上了一堂書法課,把王羲之的《蘭亭序》‘天下第一行書’講給學生們聽,同學們都聽得津津有味。并且每個人都非常認真的寫了鋼楷,我在作業當中能看出一些學生是非常認真地。在接下來的一段時間里,我要帶領我的學生們走進生活,對一些中國美術史、外國美術史的一些知名人物進行理解和認知。例如:中國的張大千、徐悲鴻、潘玉良等等,外國的達芬奇、梵高、米開朗基羅等等人物。讓學生們感觸一下這些人對美術史做出了哪些貢獻。對這些人物有一個基本的概念,提高自身的審美層次和知識層面的拓展。在以后的生活當中有一些幫助和用處。
這兩個月過得很快,自己也在不知不覺當中慢慢成長。懂得當人民教師的這一份責任。我會在接下來的日子里更加認真對待,尊重自己,愛戴他人。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇29
頂崗已經第十周啦,這一周沒有什么特別的事情發生,都是一些很平常的事情,每天都是去上自己的課,沒有課的時候在辦公室里備課,看書。這一周的頂崗周記想寫一下自己的頂崗心得,自己當老師的體會。由學生到老師的轉變讓我意識到了成長的意義,作為一名學生可以在上課的時候打盹,而作為一名老師每天上課的時候需要帶著飽滿的狀態去上好每一節課,就算整個課堂上沒有一個學生在聽,我們也需要把課堂講下去。作為一名學生,太多的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還有在人際交往中需要的東西都太多了。
班里的學生普遍在十五六歲的年齡,相比較我而言我與他們的年齡相差五六歲,作為我這個年齡的新老師原本是比較好與學生相處的?墒峭ㄟ^這些時間我發現我對他們的了解還是不夠,有些學生不知道是什么原因已經對學習完全失去了信心,在我的化學課堂上能專心聽講的人只占了班里的百分之四十,同時我也帶了另一個班的物理,我發現在物理的課堂上幾乎所有的學生都能跟隨著我的腳步在認真的聽講,該做筆記的地方學生們就會拿出筆來寫。針對這兩個班里學生的差別我反思了很多,我在大學里學的專業是化學,之所以還帶了門物理僅僅是因為學校的安排,要說我教學的基本功,化學肯定是比物理要強很多的。所以我覺得是否與班風有關系,我應該找這些學生們談一談,在我上課的時候不聽課是因為壓根就是聽不懂還是一些別的什么原因。后來我找了一些學生談了談,有的學生說他不僅在我的課堂上睡覺,在其他科目的課堂上照樣睡覺,因為他們覺得他們肯定是考不上高中的,所以不想學了。我通過自身的經驗告訴他們在他們的這個年齡學習才是最應該做的事情,大學的生活很美好,不管是上高中還是中專我們都應該找個學去上,而不應該在十五六歲的年齡就輟學,有些中專也是需要分數限制的,我們為什么不能在最后的這一兩個月里好好拼一下,不僅是為了我們父母的期望也是為了我們自己。通過這次的交談我發現這些學生在課堂上得表現好了很多。我懂得了作為一名老師應該多與學生們進行交流,去了解他們,提高課堂的學習效率。
今天下午學校又放假了,又可以過周末了,很開心。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇30
不知不覺實習生活已經過了10天,在這10天中感覺自己收獲了許多許多,也有許多的心得體會想跟大家分享一下。
剛開始來實習學校之前其實是有一些緊張,并且也有一些不知所措,第一天來了以后第二天就要開始上課,于是在收拾好內務后我們都去了辦公室進行第二天的備課,因為第二天就要上課所以呢我第一節美術課沒有用ppt講課,直接用書本上的基礎知識進行擴充,然后講解,我是帶初二的一個年級的美術課,所以說備一次課可以用一
周,上了一周以后我發現這樣的講課方式有些枯燥無味,因為本來學生上課時上語數外等等老師講多一些的課,就有一些乏味了如果美術課也這樣說教式的講課學生們的積極性就沒那么強了,所以到第二周上課的時候我就開始做ppt,并且我發現課本上的有些課題不太適合他們這個階段學習,所以我沒有嚴格按書本上的內容講解,而
是提出,同學們有什么感興趣的板塊向老師反映,然后老師整理,講解這樣的模式,到了第二周給大家講的是適合他們學習操作的水彩畫,適合涂鴉,寫生等等,有的班的同學表現出了極大的熱情,這讓我感覺到很開心,很樂意跟同學分享自己所知道的知識,也讓我覺得有一些成就感。
還有就是想分享一下我在實習學校的生活,其實不管是辦公室老師還是一個宿舍不同專業實習的小伙伴,都相處的挺融洽的,辦公室的老師們有什么事也會和我聊天,我也會做一些力所能及的事,一來二去關系慢慢就融洽了。在這里想跟大家說,如果有一些不開心或者不合你心意的事不要沖動的依著自己的脾氣解決,因為好好的交談
可能會更有效,特別是一起住的實習同學,這樣才能有融洽和諧的室友關系。
對于學生上課的紀律問題,可能美術課不是主要的學科感覺同學們有一些不在意,所以上課紀律不是很好,所以每次上課之前我就著重強調一下紀律問題,也說明了不會給他們每節課放電影,然后他們就會好很多了
總之在實習的這些天里我遇到的人都很好,我在這么多角色不停轉換,慢慢開始適應了一名老師的日常生活,從工作和學習中慢慢尋找到樂趣。希望以后越來越好。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇31
第一周的實習生活很快就結束了,這一周的實習生活確實是我們實習生活中最重要的一個星期,這周我們實現了從學生的角色開始向一個老師開始轉變,這個過程可以說很煎熬,從第一次在班主任王老師的帶領下在學生的面前做自我介紹的緊張到話都說不出來,第一節課的小心翼翼和摸不著頭緒,到這周結束十二節課,一節紀律組織班會之后的自如應對。可以說實習的第一周是我們教學生活的一個重大的跨越,也是我們在往后實習生活能夠順利進行的一個重要的保證。
這一周我逐漸的和我的學生們建立的基礎的感情基礎,也開始和家長建立起來了基本的聯系,班主任王老師告訴我,大膽的去整頓班集體,他也放心的把班集體的一些日常工作交給我。這一周的班級工作管理過程,讓我信心倍增,也逐漸摸清了一點班集體中學生的整體狀況,也開始有了自己的一系列屬于自己的班集體管理辦法。
蔚縣一中的學生的整體學習成績比較差,所以在備課的過程中,我盡可能的用最通俗的語言去講解一些知識點,比如我用印度的人口問題和日本的人口問題去讓學生們學會去分析他們的不同的人口增長模式。在第一節課的時候我告訴學生們學會用生活中的一些基礎的生活知識,和學習過的地理和其他學科的知識去解決他們在學習的過程中遇到的一些地理問題。為此我舉例了張家口和北京的人口數量的不同讓學生知道,張家口市的人口的數量和北京市人口的數量的不同來分析,北京人口比張家口多,必然有他人口多的原因,和比張家口市更加有利于人口聚集的條件,這些條件可以從政治,經濟,交通,文化等等方面去分析。一些地理問題的產生必然有他的內部肌理,要學會從我們的日常生活中去尋找地理問題的答案。這樣才能更好的掌握地理知識的學習方法,尤其是我們這學期學習的主要內容都屬于人文地理的范疇,所以更加注重問題的分析和問題的。
第一周在蔚縣的頂崗實習生活很快的就過去了,這一周可以說很累,每天都有很多的工作甚至休息的時間都嚴重不足,但是這一周的實習過后我也逐漸掌握了實習的節奏,也開始逐漸的融入了當地老師的實習生活。和老師們打成一片。尤其是剛剛開始接手工作的時候,對于我們這些從來沒有上過45分鐘課程的新老師來說備課的過程尤為重要,在備課的過程中我們的指導老師李老師和藺老師對我們的問題知無不言言無不盡,讓我們在備課的過程中能夠很好的分清楚知識的條理和知識的結構,這對于我們能否上一堂成功的課來說尤為重要。
一周的時間匆匆而逝,這一周也拉開了我在蔚縣一中的實習生活,在未來的學習生活中我想我一定能收獲很多,得到很多。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇32
我覺得頂崗實習對我們以后的工作生活都有很大的幫助,每天雖然很忙,但是卻很快樂,收獲了喝多。
首先備課也是一門藝術,一節課我備了兩個小時,總是反復記憶。而且講課的內容都是按教案設計一步一步進行,課上內容稍微一改變就進行不下去了。在這一段時間的訓練中,備課成了一件輕松事。不管課堂上內容改變有多大,我都能靈活應用了。,有時可以完全脫離教案進行授課。進行教學的這段時間,對我真的是一個很好的鍛煉,不僅備課,而且板書設計也比以前好了很多。經過這段時間的教學實習,雖然字還是不大好看,但是板書設計改進了不少。我不僅在教學中提升了自己,而且在處理與學生的關系中也使自己得到了鍛煉。在課堂上不僅要保留老師的威嚴,而且要保留大姐姐的關懷,不能總嚴厲,也不能總放任他們,畢竟他們正處于青春叛逆期,自控能力不是太好。
上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的是真正的學生,不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當時就無法回答,也有的同學,不愛上課,有的在下面搞小動作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學走。我會問他們,你們為什么不回答,是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通,也時時刻刻注意他們的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。
這幫孩子可愛、好學,但基礎很差,所以在教學中經常會遇到一些困難,有時一道題講兩三遍,他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何,但沒有辦法,只有反復說重點,加深他們的記憶。有時,我會自己去翻閱一些資料,總結一些知識點或者將某種題型歸納到一起講,這樣容易形成對比,記憶也比較深刻。在處理習題的過程中,我的知識也拓寬了,好多自己以前模糊的東西,在經過一遍的教學變得明朗了。
在這里,我收獲了快樂,這段實習經歷將伴我一生,做為我最寶貴的一筆財富。
大學生頂崗實習心得體會800字 篇33
“實習是每個大學生都必須經歷的一件事,是必須度過的考驗!逼鸪醍斘疫@么看待實習的時候,我總覺得這是一件麻煩又“恐怖”的事情。畢竟我在外工作的經驗也非常少,起初還害怕自己在工作中會搞砸。但就我現在的情況來說,還真是應了那句話:“不去試試是不會有結果的!
在此次的實習中,我來到公司作為一名普通的實習員工參與工作,盡管起初的時候吃了很多的苦,但如今反思起來,卻覺得自己有了不一樣的進步!以下是我對這次實習的心得感受:
一、對部門的感受
初來部門的時候,我以為這里是和我想象一樣的嚴格又充滿“勾心斗角”的地方,所以在走路的時候都小心翼翼的讓自己不發出聲音。但是,在很快,我就體會到自己想象的破滅。這里不僅僅不是一個冰冷的地方,恰恰相反,在休息時間里前輩們所展現出來的熱情反而讓我有些不適應,但是我卻非常喜歡這樣的感覺。
二、對培訓的感受
作為新人,參加培訓正是我想要的,比起一無所知的面對工作,參加培訓反而更能給我底氣。在入職的培訓中,我認真的聽取了領導的教導,這讓我在基本工作的掌握上有了很大的進步。當實習結束的時候,我感到自己學習的非常順利,不僅對工作有了不少的了解,對于工作的方法也非常的熟練了。
隨后我們就開始了正式的工作,但在這時,我才感受到自己的錯誤。盡管我確實在培訓學習的時候學的很認真,但在實際的工作中反而不如別人。這就是我缺乏實際工作驚訝的缺點。但好在在領導的幫助下,我對自己的不足彌補了上來,慢慢的,也能順利完成工作了。
三、工作的感受
實習工作的體會,就身體上來說,是非常的累。不僅僅要回歸到每天早起的日子,更是有了工作的壓力。這對我被大學“慣壞”的身體負擔很重。但是在努力下,我也同樣做出了改變,調整好了自己的狀態,積極的面對實習工作。
而在專業上,此次的實習中我學到的都是非常實用的經驗知識,這讓我認識到,過去盡管學習的廣泛,但是因為沒有明確的目標,反而很多知識都不夠精通。為此,在今后的學習和提升中,我一定要先找好目標,然后再進一步沖刺。
四、結束感受
實習的這幾個月來,我不僅僅是身體上和工作上的改變,在于社會的接觸中,我的思想也漸漸變得成熟,F在的我,更有信心去完成自己的夢想,為此,在今后的真正工作中,我會更加努力的!
大學生頂崗實習心得體會800字 篇34
漸漸地,我們要離開時間慢慢的快到了。心中是萬分的不舍。舍不得領導與老師,舍不得那可愛又“可恨”的孩子們,更舍不得我那神圣而驕傲額“老師”職稱。頂崗實習生活,是我生命中最特殊又最難忘的人生經歷。我們曾瘋狂的工作,放肆的大笑,無聲的哭泣的地方—。我們會懷念這的一切。
痛并快樂著。仿佛昨天我們剛和學生們參加拔河比賽;仿佛前天我們才辦了“感恩節”活動;仿佛上周我們去了光榮院慰問前一輩老戰士。還有我們為教師節精心準備節目的場面,還有我們19個人在一起過生日吹蠟燭的場面,還有,還有……很多很多的畫面在我腦海里浮現。我們的生活過得豐富多彩,有笑容,有眼淚。三個月,我們嘗遍酸甜苦辣,經歷了別人所不能經歷的,但,我不后悔,我選擇了頂崗,我想說:“我頂崗,我驕傲!”
“虛心求學,爭取進步”。一周四節的化學課,,從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。也就因為這樣,我不再有上臺講課緊張的現象,也學不會了怎么和學生交流,控制一節課的課堂氛圍,,既不會亂班又不失活潑。在這要感謝x老師對我的幫助,我學到不少的化學知識,還有如何上好一節化學課。
聽課是我這學期實習的核心工作,前兩個月,我幾乎每天聽課,聽自己指導老師的課,聽不同年級的課,聽不同學科的課。我向他們學習,如何教授知識點,如何使整堂課連貫,如何引起學生學習興趣,吸引他們注意力等等。尤其是聽我指導老師張慶芳的課,我會事先備好課,然后聽完課自己總結和張老師講課的不同,并課下會去找指導老師虛心請教。每次老師都會給我指出不少缺點與不足,因此,我受益匪淺。
還記得我有一次,連著上兩節化學課,第一節去的是一個快班,第二節去的是一個普通班,我用同樣的方式在普通班講課,結果下課有的學生說聽不懂,有的知識點跟不上。后來我才醒悟,忘了這兩個班的學生的基礎不一樣。不能以同樣的授課方式去講課。
三個月的實習生活就這樣結束了,雖然短暫,雖然也有不愉快,但更多的是滿足的與快樂。我們收獲頗豐:教學經驗,戰友間的友誼,師生情誼,同事間的關系等等。很多很多,說不盡,道不完。我相信我以后的頂崗實習生活過得會更加美好!