材料化學(xué)實習(xí)總結(jié)(精選3篇)
材料化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇1
在接觸新的工作都有一段實習(xí)期,實習(xí)報告是在實習(xí)結(jié)束后寫,內(nèi)容主要是在實習(xí)工作中實習(xí)的內(nèi)容和實習(xí)總結(jié)。
20xx年7月11日出發(fā)到化工廠認識實習(xí),這次能有機會到株化實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。
7月11日,所有的同學(xué)集中到一個教室里,工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。化工廠生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發(fā)生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。我們?nèi)ブ昊瘜嵙?xí)的三個班專業(yè)是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題,對于一個化工廠來說,環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認識實習(xí)的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間,硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設(shè)備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當?shù)拇瘫牵瑂o2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作,我們一定要向他們學(xué)習(xí),為社會主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的`絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好,讓我們更加堅定了學(xué)習(xí)科技的信心。
7月17日到19日三天定點到各個車間實習(xí)分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習(xí)。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn),到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結(jié)果是43.7%,標準含量=44.0%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產(chǎn)日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?
這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
材料化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇2
一、實習(xí)目的
1.通過理論聯(lián)系實際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題,進一步擴大學(xué)生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨立工作能力。
2.通過對企業(yè)的了解進一步使學(xué)生對將來所從事的職業(yè)有初步的認識。
3.通過參觀實習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。
4.通過實習(xí)增加學(xué)生對具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。
5.通過實習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)方式
采用定點實習(xí)方式。在一個企業(yè)或幾個企業(yè),通過對該企業(yè)的生產(chǎn)全過程的了解,對其個車間的生產(chǎn)流程、原料、半成品及控制指標,了解指標與產(chǎn)品性能、組成的關(guān)系,了解裝置工藝流程及主要產(chǎn)品的種類、產(chǎn)量、性能、用途、銷售經(jīng)營等情況。
三、實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容
(一)實習(xí)動員準備階段 20xx年×月××日
1.通過動員使每位學(xué)生充分認識實習(xí)的重要性,提高實習(xí)過程的自覺性,強調(diào)實習(xí)紀律、安全、現(xiàn)場觀察等注意事項,保證實習(xí)任務(wù)順利完成。
2.借閱有關(guān)書籍,收集有關(guān)資料,熟悉內(nèi)容,準備所需物品。
(二)現(xiàn)場實習(xí)階段 20xx年×年×月××日——20xx年×年×月××日
1.進廠后,由廠方有關(guān)人員介紹工廠概況,進行保密和安全教育;聽取工廠概況報告,了解實習(xí)廠的發(fā)展歷史現(xiàn)狀、產(chǎn)品品種、工藝過程、生產(chǎn)技術(shù)水平;經(jīng)濟效益、技術(shù)力量;了解工廠機構(gòu)設(shè)置及職能,以及定編、定員等。
2.聽取廠方技術(shù)人員報告,了解實習(xí)廠的生產(chǎn)流程、主機規(guī)格和生產(chǎn)能力;主要原料燃料及輔助材料;了解礦山、交通運輸、水源、電源;生產(chǎn)質(zhì)量控制系統(tǒng)、控制點、控制方法及技術(shù)管理等內(nèi)容。
3.由廠方生產(chǎn)管理等方面的負責(zé)人講解生產(chǎn)管理,產(chǎn)品營銷等方面的內(nèi)容,使學(xué)生具備一定這方面的知識。
4.通過對全廠各車間,工序的觀察、記錄,了解工廠全貌,熟悉各工廠環(huán)節(jié)及各工序間的技術(shù)聯(lián)系,充分認識工廠各環(huán)節(jié)生產(chǎn)工藝特點及其在生產(chǎn)中的作用,并草繪繪制工廠工藝流程圖。
5.對全廠總體了解熟悉之后,選擇有關(guān)車間或工段進行定崗實習(xí)。
(1)學(xué)生分崗進入生產(chǎn)線,接受車間或部分負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),安排與指導(dǎo);
(2)在適當?shù)能囬g工段,由有關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo),參加必要的生產(chǎn)勞動和生產(chǎn)操作;
(3)在條件允許的情況下,參與技術(shù)管理、人管理與生產(chǎn)管理的程序和內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)的管理方法,培養(yǎng)解決實際問題的能力。
6.定崗實習(xí)的只要內(nèi)容有
(1)原料的種類、產(chǎn)地、化學(xué)及礦物組成、外觀特征、質(zhì)量要求及檢測方法,原料的工藝性能及在配方中的作用。
(2)原料的加工方法、主要設(shè)備、加工過程中原料粒度變化及構(gòu)成可能發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化,物理化學(xué)性質(zhì)的變化,以及這些變化對生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品性質(zhì)的影響。
(3)成產(chǎn)某種產(chǎn)品所需原料的類型、配方、粒度配比、不同類型的原料在產(chǎn)品中起的作用。生產(chǎn)所需主要設(shè)備的型號、性能、結(jié)構(gòu)及工作原理。如成產(chǎn)工藝流程,設(shè)備布置和崗位分工;磨機的型號、規(guī)格及內(nèi)部構(gòu)造;磨機的喂料系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、各種物料配料計量方法,生料的均化及儲存等。
(4)成型的工藝及方法。主要成型設(shè)備、成型過程中物料狀態(tài)的變化。物料間結(jié)構(gòu)的變化,這些變化所造成的影響。對不同的成型方法以及對物料(泥料)和設(shè)備的要求;各種成型方法的特點,適用范圍等。
(5)復(fù)合材料的擠出工藝及設(shè)備;注射工藝及設(shè)備;手糊成型工藝及設(shè)備;模壓工藝及設(shè)備;纏繞工藝選用的設(shè)備。
(6)制品的干燥采用的干燥設(shè)備,干燥介質(zhì)的情況,干燥制度,常用的干燥工藝及特點,適合的產(chǎn)品。
(7)復(fù)合材料的固化工藝及設(shè)備,各類產(chǎn)品脫模方式及原理。
(8)產(chǎn)品的后加工處理,包括后加工處理的基本原理及要求,加工方法與設(shè)備,后加工處理產(chǎn)品性能及用途的影響。
(9)所在工序的主要特點,質(zhì)量控制體系,可能出現(xiàn)的問題及解決方法。
7.了解廠家采用的新技術(shù),如新設(shè)備、新工藝、新方法等。
8.了解廠家節(jié)能、環(huán)保等方面的具體技術(shù)措施,以及由此帶來的生產(chǎn)效益與社會效益。
四.感想與總結(jié)
實習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容,一直以來,學(xué)生們只是一味地獲取知識,真正實踐的`機會少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學(xué)生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺得參觀實習(xí)具有重大的意義,理論聯(lián)系實際,用實際去驗證理論,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上。通過實習(xí),可以了解同學(xué)們自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足。所以我要說這次實習(xí)的時間絕對是值得付出的。
在這次實習(xí)的時間里同學(xué)們收獲了很多,讓同學(xué)們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭,如果同學(xué)們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對現(xiàn)實生活的抱怨和不滿,這樣的話,同學(xué)們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會被淘汰。
很感謝學(xué)院為材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生提供了這次實習(xí)的機會。
材料化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇3
認識實習(xí)報告為了更好地學(xué)以致,將所學(xué)習(xí)到的理論知識與實際操作和生產(chǎn)充分結(jié)合,擴展學(xué)生的見識面和視野,學(xué)校安排我們前往茂名環(huán)星炭黑有限公司、廣東立威化工有限公司和茂名乙烯質(zhì)檢中心參觀相關(guān)廠房與了解實際生產(chǎn)過程。下面將逐一介紹這兩天認識實習(xí)所參觀的公司及其廠區(qū)。
(一)茂名環(huán)星炭黑有限公司
茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團)股份有限公司,始建于19xx年,是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè),是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一,是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠,也是中國500家最大化工企業(yè)之一,屬國家二級企業(yè),具有進出口經(jīng)營權(quán)。20xx年8月,廣東百強民企廣州海印實業(yè)集團有限公司通過收購茂名永業(yè)(集團)股份有限公司的股權(quán),全面接管公司,公司更名為廣東海印永業(yè)(集團)股份有限公司; 20xx年1月1日,廣東海印永業(yè)(集團)股份有限公司(簡稱“海印股份”)在公司原址(茂名市環(huán)市西路61號)出資設(shè)立全資子公司茂名環(huán)星炭黑有限公司,全部承接廣東海印永業(yè)(集團)股份有限公司炭黑業(yè)務(wù)資產(chǎn)(包括全部炭黑生產(chǎn)設(shè)備、產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)場地、進出口經(jīng)營權(quán)及商標等)和接收原從事炭黑生產(chǎn)的全部技術(shù)人員和生產(chǎn)員工,并直接負責(zé)開展與炭黑生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的全部工作。
進入環(huán)星炭黑有限公司之后,首先由該該公司的主管給我們介紹了該公司的情況,并介紹了炭黑的概念、分類、用途,炭黑的生產(chǎn)過程如炭黑的反應(yīng)器、工藝流程、炭黑的分析方法。炭黑有槽法、爐法和熱裂法等多種的生產(chǎn)方式,該公司的生產(chǎn)方式的主要是槽法生產(chǎn)。其主要用作橡膠的補強劑和填料以及其他物質(zhì)的增色劑。
簡單的介紹后我們就進入了工廠質(zhì)檢中心和生產(chǎn)車間。
在主管的介紹中,我們知道了該工廠的生產(chǎn)主要是由計算機控制的機械運作,所以我們在生產(chǎn)區(qū)并沒有見到多少工作人員。
最讓我印象深刻的是該公司的質(zhì)檢中心,質(zhì)檢的內(nèi)容主要分為物理檢驗與化學(xué)檢驗。質(zhì)檢項目有:吸碘值、吸附比表面積、外表面積、吸油值、壓縮吸油值、著色強度、灰分、酸堿度、雜質(zhì)、拉伸強度、分散度等。質(zhì)檢室里檢測儀器很多但對我們來說并不陌生,大多數(shù)在我們實驗室都有,比如滴定儀器、分析天平、pH測試儀等。
(二)中國石油化工股份有限公司茂名分公司乙烯質(zhì)檢中心
中國石油化工股份有限公司茂名分公司位于廣東省茂名市,始建于19xx年5月,經(jīng)過近57年的改革發(fā)展,目前原油加工能力達到1350萬噸/年,乙烯生產(chǎn)能力達到100萬噸/年,同時擁有動力、港口、鐵路運輸、原油和成品油輸送管道以及30萬噸級單點系泊海上原油接卸系統(tǒng)等完善的配套系統(tǒng)。是一家以煉油為龍頭、石油化工為主體的大型煉化一體化企業(yè)。
茂名石化乙烯廠區(qū)的乙烯生產(chǎn)能力達到100萬噸/年,成為全國最大的乙烯生產(chǎn)基地。
乙烯是石油化工的`基本有機原料,它主要用來生產(chǎn)聚乙烯、聚氯乙烯、苯乙烯、聚苯乙烯、乙醇、醋酸乙烯等多種主要的有機化工產(chǎn)品,實際上,乙烯的產(chǎn)量已成為衡量一個國家石油化工工業(yè)發(fā)展水平的標志。
我們來到乙烯質(zhì)檢中心,由工作人員帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)。在這里,檢測的儀器基本都是高科技、自動化的,這也大大增加了檢驗的精確性。這里主要檢測的是水樣、原料和產(chǎn)物乙烯,而使用最多的則是氣相色譜儀,氣相色譜儀在石油、化工、生物化學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品工業(yè)、環(huán)保等方面應(yīng)用很廣。它除用于定量和定性分析外,還能測定樣品在固定相上的分配系數(shù)、活度系數(shù)、分子量和比表面積等物理化學(xué)常數(shù)。是一種對混合氣體中各組成分進行分析檢測的儀器。此外,還有許多儀器如自動滴定儀,閃點測試儀,密度儀等等。
(三)廣東立威化工有限公司
廣東立威化工有限公司原藥部成立于1987年(原化州農(nóng)藥廠改制而來),一直致力于高效氯氰菊酯苯油、氯氰菊酯原油、高效氟氯氰菊酯、氟氯氰菊酯、胺菊酯、氯菊酯、氯烯炔菊酯、四氟菊酯、七氟菊酯、高效氯氰菊酯原粉、醚菊酯原粉、毒死蜱等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的有限責(zé)任公司,公司產(chǎn)品現(xiàn)在已遍布全國及國際市場,深受廣大用戶的信賴。公司以高質(zhì)量、低價格、完善的售后服務(wù)贏得客戶。公司產(chǎn)品現(xiàn)涵蓋了農(nóng)藥原藥,衛(wèi)生用原藥、除草劑原藥、農(nóng)藥制劑、除草劑制劑等領(lǐng)域。公司總部設(shè)在廣東省茂名市金塘工業(yè)區(qū),我公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。
公司主要從事農(nóng)藥原藥合成、農(nóng)藥中間體合成、精細化工產(chǎn)品和復(fù)配制劑的生產(chǎn)。所生產(chǎn)的產(chǎn)品暢銷全國各地,遠銷歐洲和東南亞地區(qū)。產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)深受廣大用戶的好評。多個產(chǎn)品榮獲省優(yōu)、部優(yōu)稱號,并被評為“全國農(nóng)民首選農(nóng)藥品牌”、“廣東省名牌產(chǎn)品”。
工廠主管首先帶領(lǐng)我們參觀生產(chǎn)車間,介紹酯類反應(yīng)釜,蒸餾釜及計量罐等基本的生產(chǎn)裝置。接下來是參觀質(zhì)檢部,這里使用的基本上也是氣相色譜和高效液相色譜。最后是研發(fā)部,通過了解,我們知道了研發(fā)部日常的工作是對產(chǎn)品進行改良,在這里還有一臺水分測定儀,這也是我們初次見到這種儀器。
這兩天中,通過工作人員的耐心講解,與自己的認真記錄和觀察,我見識到了各種檢測儀器的作用和機器自動化的普及。另外我也深深感受到各種檢測儀器在工廠生產(chǎn)中的重要性,也讓我明白化工工廠的生產(chǎn)與其他行業(yè)的生產(chǎn)最大的差別是機械操作,也了解了質(zhì)檢的基礎(chǔ)項目
在短短的兩天中,通過到工廠參觀實習(xí),我們初步了解了精細化工專業(yè)相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,掌握精細化工生產(chǎn)基本安全知識,了解企業(yè)生產(chǎn)安全規(guī)范、生產(chǎn)安全制度和要求。了解相應(yīng)的工藝流程及相關(guān)的設(shè)備,熟悉精細化學(xué)品的分析檢測方法,鞏固了以前所學(xué)的知識,并把已學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實際聯(lián)系起來,為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)及今后就業(yè)積累一定的實踐基礎(chǔ)。