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2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)

發(fā)布時間:2024-09-27

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)(精選24篇)

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇1

  從9月14號到11月5號,在南海中學(xué),呆了短短的一段時間,具體數(shù)一數(shù),其實真的很短,兩個月還沒到就要離開。用我們隊友的一句話是:離騷,離騷,為離而騷。11月5號,我們回去了,回華師,繼續(xù)大學(xué)生活。如往前三下鄉(xiāng)一樣,每一次離開,總是會有一小段日子的惆悵,感嘆。幾天后,也許,就會淡忘。但有些東西,只是,表面的淡忘。回頭望望,還是有很多的不舍:舍不得海中的一切,舍不得和我一起學(xué)習(xí)的學(xué)生,舍不得和我分享所有的隊友,更舍不得對我苦心指導(dǎo)的老師。

  那一天,我突然發(fā)覺,來南海中學(xué),就是一種緣分。實習(xí)生涯結(jié)束了,但是我的頭腦還停留在南海中學(xué)。我開始回憶,回憶實習(xí)這段日子,回憶每一天的點點滴滴,開始總結(jié)我的收獲。短短的兩個月,我的實習(xí)工作變成四分部:班主任工作、教學(xué)工作、隊伍工作、和教育調(diào)研。這些工作,讓我經(jīng)歷了從一個學(xué)生到一個老師的演變。講臺上,教室里,操場上,機房里,辦公室里,宿舍里,一幕幕場景,一串串笑聲,汗水與收獲共同見證著我的成長。

  一、班主任工作

  相聚是一種緣分

  班主任工作是實習(xí)的一項重要工作,選上南海中學(xué)之后,學(xué)校就安排我作為高一級(15)班的實習(xí)班主任。15班是理科班,在這個班里,有47個學(xué)生,47張不同的臉。帶15班的班主任是羅老師。每個學(xué)生都很特別,我們班主任也很特別。一直覺得,相聚是一種緣分,正如臨走時,班長對我說的:“開學(xué)沒多久,海中,來了一批實習(xí)老師。我們班,來了你,成了副班主任。給一個不怎么美麗的十五班增添了一道不可抹去的色彩。那一天,突然發(fā)現(xiàn),原來這就叫緣分!

  在這個班級里,有個淚,有個笑,更多的是感動,這個班級,很溫馨。下面開始,就是我做副班主任生活的點點滴滴。

  班主任常規(guī)工作

  我一直覺得我是一個很幸運的實習(xí)生,因為我們班主任羅老師對我很好,他很信任我,從一開始,就讓我協(xié)助他一起管理班級。在班主任羅老師的指導(dǎo)下,開始我的班主任工作。班主任工作雖然很繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西。

  我的班主任生活是從早上6點20分開始的,簡單的洗漱之后,就先去看公區(qū)打掃,看完公區(qū)又加上倉促的早餐,為的是能夠趕在7點到達(dá)課室監(jiān)督早讀。

  這邊的學(xué)校生活安排的很緊湊。每天早上七點開始早讀,然后是上課,下午五點下課后學(xué)生又要開始公區(qū)打掃,匆忙吃完晚餐,七點開始晚讀,晚修。作為副班主任,每天還要跟進(jìn)晚修,晚讀。所以除了在機房上課,其他時間,我基本都在辦公室,巡看班級情況,了解班級動態(tài),及時幫學(xué)生解決問題。直到晚上10點才離開辦公室。離開辦公室之后,不是直接回去自己宿舍休息,而是去學(xué)生宿舍,看看學(xué)生休息情況,監(jiān)督學(xué)生的作息。

  海中的教學(xué),很注重學(xué)生的全面發(fā)展。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,不是單調(diào)的,而是豐富多彩的。每一周,除了常規(guī)的課程,還有第二課堂活動,包括心理學(xué),體驗課,實驗課,操作課,影視鑒賞等。

  為了鍛煉學(xué)生的體魄,學(xué)校也規(guī)定了每周三下午下課全體高一學(xué)生到操場跑步,所以每周三,我和班主任都會去操場給學(xué)生加油打氣。

  每周的活動,除了跑步,還有每周一早上的升國旗,班會等。我還針對我們班情況開展了兩次主題班會,一次班干會議。參加了年級大會,協(xié)助班主任對班級進(jìn)行月考分析,制作軍訓(xùn)生活的視頻等。

  走進(jìn)學(xué)生生活

  班主任工作的第一周,就是了解班級基本情況。所以在第一周,我就主動聯(lián)系班主任羅老師,向他了解班級情況,包括每一個學(xué)生的基本情況。在短短幾天的時間里,我認(rèn)識了整個班的學(xué)生,記得他們的樣子,還有他們的名字。

  盡管如此,一開始我還是不知道如何與學(xué)生相處,特別是與這些90后的學(xué)生溝通。學(xué)生也不主動和我聊天。所以雖然每天早、晚讀的時候都去教室,每天早上、下午也去公區(qū)看學(xué)生大掃,晚上也下宿舍,看學(xué)生,但是與學(xué)生的溝通還是比較少,而且不知道說什么,后來與班主任張老師進(jìn)行了溝通,羅老師給予了我一定的指導(dǎo)和鼓勵。

  做好班主任工作,首先要了解學(xué)生,愛學(xué)生,信任學(xué)生。在這不到兩個月的班主任生活中,我慢慢了解了每個學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點。我總是抓住一切能和他們交流的時間去了解學(xué)生,特別是活動課,班級口號,班徽設(shè)計,下宿舍。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

  為了多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,自修時間我主動到課室巡班,每當(dāng)這時,學(xué)生都非常的開心,總會有很多同學(xué)問我學(xué)習(xí)上的題目,特別是數(shù)學(xué)和物理,那是我最自豪的時候,當(dāng)學(xué)生以佩服的語氣跟我說:“老師,你真厲害”的時候,心里特別有成就感。漸漸與學(xué)生間的距離就跟進(jìn)一步,有些學(xué)生也會跟我講一些他們不會跟班主任老師講的事情,我也會因著他們對我的信任,在聊天中給予適當(dāng)?shù)恼_的引導(dǎo)和鼓勵。

  用愛教育學(xué)生

  做好學(xué)生思想工作也是班主任工作的一項重要的任務(wù)。我們15班是出了名的比較特別的班級,因為有比較多的學(xué)生比較特別,很難處理。有些學(xué)生直接和班主任頂嘴,還有學(xué)生對班主任發(fā)脾氣。

  雖然我只是一個實習(xí)班主任,但是我愛我的學(xué)生,我想盡自己最大的努力幫助學(xué)生。我記得老師跟我說過的一句話:“作為一個班主任,首先要愛學(xué)生,你愛學(xué)生,學(xué)生才愛你;其次是感同身受,要感受到學(xué)生的真實想法,才能夠?qū)ΠY下藥,幫助學(xué)生成長!

  我一直覺得,那些所謂特別的學(xué)生,背后都有他們的故事。只有深入他們的內(nèi)心,才能夠幫助他們成長。

  我是從閱讀學(xué)生周記入手。雖然批改周記,寫評語是很花時間,很累的事情,但是我內(nèi)心卻對這份工作充滿了渴望。從學(xué)生周記中,我了解到很多是我所不知道的事情,他們會說很多他們的心事:生活、學(xué)習(xí)、人際交往中遇到的挫折,家庭情況乃至自己對家人的偏見等。當(dāng)讀到他們在各方面有所進(jìn)步時,我會替他們開心,當(dāng)讀到他們的失落和迷惘時,我會替他們擔(dān)憂、著急。我會在評語里面給他們一些建議,還有鼓勵。

  最有針對性的一種方式是找學(xué)生單獨聊天。每一次學(xué)生闖禍,和班主任或同學(xué)鬧矛盾,我就會找個時間,單獨約他(她)出來談?wù),首先是愛的教育,用愛感化學(xué)生,然后讓學(xué)生說出自己這樣做的緣由,從學(xué)生的角度去分析學(xué)生出現(xiàn)問題的原因,然后對癥下藥,讓學(xué)生感受到你是真正幫他(她)走出困境,給了他(她)生活的動力,甚至改變了他(她)一生的命運。

  其次拉家常也是一種方法。我時常提早來到課室,和學(xué)生拉家常,慢慢的聊天,讓學(xué)生在信賴我的狀態(tài)下慢慢敞開心扉,說出心里的煩惱,我再幫他們分析,對癥下藥,給出相應(yīng)的建議。

  下宿舍,也是我了解學(xué)生思想的方式。每當(dāng)我去到學(xué)生宿舍,學(xué)生都會很熱情,很開心的敞開心扉跟我進(jìn)行交流,她們會跟我聊很多,包括她們對生活的迷茫,還有學(xué)習(xí)的壓力之類,針對學(xué)生這些情況,我會及時給予她們相關(guān)的建議,讓他們學(xué)會自己去解決問題。

  經(jīng)過幾個星期的努力,基本上了解了學(xué)生各方面的情況。并選了班上的其中幾個學(xué)生作為的我實習(xí)期間的重點了解對象。對于這幾個學(xué)生,我主要從思想方面進(jìn)行輔導(dǎo),以聊天的方式與學(xué)生溝通,讓他們打開心中的那扇門,然后根據(jù)學(xué)生的個性特點,結(jié)合實際處理他們出現(xiàn)的問題。此外,平時把他們在思想行為上的變化做好記錄,針對學(xué)生每次的具體情況,在思想輔導(dǎo)方法、手段上及時調(diào)整,做到每次聊天都學(xué)生有所改進(jìn)。據(jù)我觀察和其他科任老師的反應(yīng),重點輔導(dǎo)對象在思想上都有很大的改進(jìn),對學(xué)習(xí)的熱情也比以前高了。

  作為一個副班主任,我覺得,最大的收獲莫過于,學(xué)生能夠敞開心扉,和你聊天。老師和學(xué)生之間,除了師生關(guān)系,還有一種關(guān)系,就是朋友。當(dāng)一個學(xué)生,把你當(dāng)做朋友一樣來傾訴,你已經(jīng)收獲了最真摯的感情。

  我一直都記得,我們班長對我說過的,讓我很感動的一段話,他說:“你是我屈指可數(shù)的最要好的老師朋友,我覺得你很真誠,在你面前,能放下戒心,然后,能夠敞開心扉,說出自己的一些事。這點,好像,我很少甚至幾乎難以做到。可是,對著你,我就做到了!

  主題班會課

  了解學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)和生活上存在的問題,我先后開展了兩次班會課,一次班干會議。主題班會的開展,不但讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所收獲、思想上有所感化,而且還培養(yǎng)了學(xué)生勇于認(rèn)識自己,定位目標(biāo),為理想而奮斗。

  主題班會一:“遠(yuǎn)瞻大學(xué)生活,為夢想而奮斗”是在剛來的第二周,通過播放大學(xué)生活視頻,讓學(xué)生了解自己心目中的大學(xué)生活,激勵學(xué)生繼續(xù)奮斗。接著告訴學(xué)生,要實現(xiàn)自己的夢想,首先要認(rèn)識自己,定位目標(biāo),讓學(xué)生明白,一個人的奮斗,首先要找到屬于自己的方向,才不會努力白費。班會課學(xué)生反響很好,班主任羅老師也給予我高度的肯定和贊揚。

  主題班會二:“情緒調(diào)節(jié)”是在學(xué)生月考后開展的。第一次月考,有人歡喜有人憂。我們班超過一半的學(xué)生在這次月考后情緒比較低落。為了幫學(xué)生調(diào)整心態(tài),走出情緒的困擾,我特意安排了這一節(jié)班會課。關(guān)于這節(jié)課內(nèi)容的設(shè)計,我也是花了很多心思的,因為這節(jié)主題班會,不單單是讓學(xué)生學(xué)會如何去調(diào)節(jié)情緒,還要讓學(xué)生們學(xué)會換位思考,用積極的心態(tài)對待生活,對待身邊的人。讓學(xué)生學(xué)會心懷感激,珍惜所有。在班會的最后,我特意安排了俞洪敏的一分鐘勵志演講,鼓勵學(xué)生,要用自己人生的目標(biāo),即使再辛苦,也要堅持下去。

  這一次班會課,收到的效果比第一次還好,學(xué)生們都學(xué)到了東西。

  為班級建設(shè)努力

  根據(jù)前幾周的觀察,我和班主任羅老師發(fā)現(xiàn)班級的管理還有很多要加強和完善的地方,于是我和羅老師一起,為了班級建設(shè),做了很多努力。

  針對學(xué)生宿舍和公區(qū)打掃扣分問題,還有班級參加課外活動以及各種比賽不夠積極的情況,我協(xié)助班主任羅老師,一起討論,制定了班級懲獎制度。對于扣分的學(xué)生,有相應(yīng)的扣分規(guī)則,包括扣多少分,都列的很清楚。表現(xiàn)好的宿舍,就會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)獎勵,參加比賽的學(xué)生也可以加分。

  制定了這項班級懲獎制度之后,學(xué)生宿舍扣分情況明顯減少了很多,學(xué)生也越來越積極參加各項活動,比如接下來的校運動會,班級三分之二的學(xué)生都報名參加了,有些學(xué)生,還不止參加一個項目呢。

  讓每個學(xué)生都發(fā)揮自己的特長,我根據(jù)學(xué)生填寫的特長愛好,逐個找那些有特長的學(xué)生聊天,鼓勵她們積極報名參賽自己特長的東西,比如班里有幾個很喜歡唱歌的,我就鼓勵她們報名參加歌唱比賽,有如班級有個學(xué)生鋼琴過了八級,我就鼓勵她去參加鋼琴演出。做這些工作,雖然很辛苦,但是,只要學(xué)生開心,一切都值得。

  為了鍛煉班干的組織能力,讓他們學(xué)會自我管理班級,在班主任羅老師的指導(dǎo)下,我組織開展了一次班干會議,針對班級的目前情況,讓班干提出班級出現(xiàn)的問題,然后引導(dǎo)班干如何去解決這些問題,最后是希望班干能夠團(tuán)結(jié)一致,為了班級建設(shè)而努力。

  在十月份,學(xué)生開始了為期一周的軍訓(xùn)生活了,這種集體活動是培養(yǎng)班級凝聚力的大好機會。為了留住學(xué)生軍訓(xùn)生活的點點滴滴,班主任羅老師每天都跟進(jìn)學(xué)生的訓(xùn)練情況,拍了他們每一天的生活,還錄了視頻。

  學(xué)生回來之后,我用會聲會影,為我們班做了軍訓(xùn)生活的視頻。雖然做這個視頻,花了很多的心思,也花了很多時間,但是,當(dāng)我播放軍訓(xùn)視頻的生活,看到他們開心的樣子,我覺得,已經(jīng)足夠了。

  班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候,覺得他們是那么的朝氣,他們讓我有股動力來開始新一天的工作,也讓我有種責(zé)任感,想做的更好,這就是痛并快樂著的滋味吧。

  二、教學(xué)工作

  很感謝,遇到你們

  在海中實習(xí),是一種幸運。首先是很幸運,我選上了海中。在電腦面前守了整整四五個小時,最后以很高的點擊率讓我進(jìn)了海中。

  其次,很幸運,認(rèn)識了我們的備課組長張老師,還有我的指導(dǎo)老師陳老師。其實準(zhǔn)確的說,應(yīng)該是師姐和師兄。因為,他們都是華師計算機系畢業(yè)的,和我同個學(xué)校,同個專業(yè),因為某種緣分,聚到一起。我們備課組長師姐,畢業(yè)到現(xiàn)在十多年,經(jīng)驗很豐富,授課也很精彩,一直是我敬佩的老師,師姐。我的指導(dǎo)老師,也是我的師兄,在海中也工作了七八年,而他最大貢獻(xiàn)是帶信息技術(shù)奧賽班,他的成績,有目共睹。

  師兄師姐都對我很好,不斷教我新的東西。和這么優(yōu)秀的師兄師姐在一起,我學(xué)到了很多東西,我也在努力,努力讓自己變的更優(yōu)秀。

  教學(xué)生活很豐富

  在實習(xí)期間,除了每星期上2個班級4節(jié)課之外,還幫忙其他老師上課,每天都在機房,聽指導(dǎo)老師上的每一節(jié)課,還盡量抽時間聽其他老師的課。除外,每天與指導(dǎo)老師一起,在課堂上給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo),這些技術(shù),包括用word排版,做電子報刊;用excel統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù);用powerpoint制作多媒體作品;教學(xué)生如何photoshop處理圖片,如何用會聲會影制作視頻,加工視頻,如何用powerpoint自定義動畫等等。

  雖然我上的信息技術(shù)課加起來差不多30節(jié),但是我每天都在機房,聽了30多節(jié)信息技術(shù)老師的課,跟進(jìn)了六個班的上課情況,并給予技術(shù)指導(dǎo),在上課與聽課以及技術(shù)指導(dǎo)的過程,我學(xué)到了很多東西。

  我知道,要多汲取更多優(yōu)秀老師的教學(xué)方式,單單聽自己專業(yè)的上課方式是不夠的,還要跨學(xué)科,跨年級。所以我的聽課生活,除了聽高一四個信息技術(shù)老師的課,和高二信息技術(shù)老師上的課,還聽過物理課,生物課,心理學(xué)課,數(shù)學(xué)課等。

  如果說上課是專業(yè)能力的提高,那么聽課也是對老師教學(xué)能力的提高。聽不同的課,會有不同的收獲。

  我一直覺得自己很幸運,因為,我的任課是信息技術(shù),我的班主任是數(shù)學(xué)老師,而我自己又對數(shù)學(xué)很感興趣。所以我又有了跨學(xué)科教學(xué)的機會。雖然我只是在我們(15)班上過一節(jié)數(shù)學(xué)課,但是收獲很多,體驗了教室上課和機房上課的不同。每天晚上跟學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué),和物理,也讓我感受到了學(xué)生那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。其實無論做信息技術(shù)老師,還是做數(shù)學(xué)老師,或者其他老師,我覺得,最重要的是,讓學(xué)生對你教的科目感興趣,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力。

  體現(xiàn)專業(yè)價值

  在專業(yè)課上,我覺得,最大的收益,除了課堂,還有我們指導(dǎo)老師每天中午的信息奧賽輔導(dǎo)。初次聽到信息技術(shù)奧賽,自認(rèn)為,大學(xué)已經(jīng)程序掌握的不錯,沒有什么難倒我的。第一次參加輔導(dǎo),剛好師兄給學(xué)生做測試題,我也就跟著一起做題了。也就是那一次,讓我第一次感覺,原來自己可以努力的空間很大。四道測試題,半個小時,我一道題還沒有做完,學(xué)生已經(jīng)交答案了。測試結(jié)果,大部分學(xué)生都做對了兩三道題,一個還接近滿分。他們的學(xué)習(xí)能力,讓我很吃驚。

  信息奧賽上的內(nèi)容,其實并不簡單,上的內(nèi)容都是noip提高組的算法和程序分析,包括動態(tài)規(guī)劃和搜索策略以及排序算法等。

  每天中午,十幾個小朋友,從12點半呆到14點半,一直在機房,一起談?wù),研究代碼、寫程序,他們的腦袋轉(zhuǎn)的很快,他們的思維能力很強。這才是精英教育。雖然每天中午都沒得午睡,還是越來越多的學(xué)生加入了信息技術(shù)奧賽輔導(dǎo)。他們這種求知精神鼓舞著我,使我更加熱愛信息技術(shù)老師這個崗位。

  記得師兄跟我說過,無論你是以后是在公司,還是留在學(xué)校做老師,最重要的是要體現(xiàn)你的專業(yè)價值,在海中,我看到了信息技術(shù)老師的專業(yè)價值。

  分享教學(xué)心得

  經(jīng)過這兩個月的課堂教學(xué)實習(xí),對于海中信息技術(shù)的教與學(xué)感受頗深。在上課過程中,由一開始站在講臺上就緊張到后來的泰然自若,由一開始的手足無措到后來的鎮(zhèn)定自若,這些成就是我一開始是沒有預(yù)料到的。

  雖然在大學(xué)也參加過師范技能比賽,但那時面對的是虛構(gòu)的學(xué)生,一切可以隨著自己的思路來構(gòu)思學(xué)生的水平。但是真到了南海中學(xué),到了高一的課堂上,面對活生生的學(xué)生,必須事先了解學(xué)生的水平來設(shè)計教案,工作量較大,跟以前大學(xué)上課中備的教案根本就不能相比。

  雖然在參加師范技能的時候,也對教師的教態(tài)、體態(tài)語、口語等方面進(jìn)行了很多訓(xùn)練,但那時面對的是自己的同學(xué),同學(xué)的反應(yīng)往往在我的預(yù)料之中,而且每一次上臺前都事先做了很多準(zhǔn)備,在同學(xué)面前演練過多次,而到了海中的課堂上,面對那些學(xué)生,他們給予的反應(yīng)往往是我始料未及的,他們不可能跟著我的設(shè)計思路來走,所以雖然備了教案,但很多在上課過程中都得進(jìn)行很大的調(diào)整,這就需要有敏捷的反應(yīng),不然在課堂上必被學(xué)生壓倒。

  針對海中的學(xué)生情況,對于他們來說信息技術(shù)課是一門不太重要的學(xué)科,所以往往會在課堂玩游戲、聊q、玩微博,這就需要我們發(fā)揮教師的巨大魅力來吸引學(xué)生的注意力,及時將注意力分散的學(xué)生的注意力吸引回課堂上來。

  第一次上課,學(xué)生看到是新來的老師,都想討教還價,想多點自由時間上網(wǎng),所以開始課堂有點混亂,后來在指導(dǎo)老師的幫助下,終于控制了課堂。

  第一次失敗之后,我進(jìn)行了深刻的反省,對自己存在的問題進(jìn)行了分析,也針對如何控制好信息技術(shù)課堂教學(xué)請教了指導(dǎo)老師,師兄幫我分析學(xué)生出現(xiàn)這種情況的原因,并提出了他的建議,我也結(jié)合自己帶的班級的情況,對課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。所以在后期的上課過程中,課堂控制越來越好,取得了一定的效果。下面是我在教學(xué)過程中的幾點心得體會:

  在教學(xué)設(shè)計中,首先注重情景導(dǎo)入的設(shè)計。在我上《多媒體信息技術(shù)的加工與表達(dá)》這節(jié)課時,由于學(xué)生們素質(zhì)參差不起,很多同學(xué)從來沒接觸電腦,我先給學(xué)生欣賞了革命先驅(qū)-孫中山的多媒體作品,還有一個目標(biāo)-西部的多媒體作品,讓學(xué)生開眼看看什么是多媒體作品。在學(xué)生欣賞多媒體作品的過程中,我結(jié)合多媒體作品制作的過程,講解多媒體作品的`要素,包括聲音、視頻、動畫、以及導(dǎo)航欄設(shè)置,超鏈接和封面封底基本統(tǒng)一的版面等。讓學(xué)生在欣賞的過程,對多媒體的架構(gòu)有個清晰的認(rèn)識。

  其次注重對任務(wù)的設(shè)計。在設(shè)計情景的同時,我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開,任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機,更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

  最后注重對教學(xué)媒體的設(shè)計。由于粵教版的高中《信息技術(shù)基捶理論知識比較多,因此在教學(xué)媒體上,可以通過動畫、視頻有等多種形式來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)于第三章各種信息的加工與表達(dá),我設(shè)計教學(xué)網(wǎng)站,還放上了我們的教學(xué)過程,錄制了操作過程,讓基本比較差的學(xué)生,可以跟著教學(xué)步驟,或者錄制的教學(xué)視頻,一步步操作。

  三、 隊伍工作

  除了班主任工作和教學(xué)工作,我還協(xié)助隊長開展隊伍工作,寫調(diào)研報告等。

  作為實習(xí)隊的副隊長,我的主要工作是協(xié)助隊長,開展隊伍工作。實習(xí)隊伍工作,主要有以下幾方面的內(nèi)容:

  實習(xí)前期工作:組織隊員開會,和隊長一起討論實習(xí)隊規(guī),實習(xí)工作計劃,以及包車和物品清單之類,制作大學(xué)生活視頻。在實習(xí)的前幾天,和隊長、副隊長三個人一起到實習(xí)學(xué)校踩點,了解有關(guān)宿舍和教學(xué)等各方面的內(nèi)容。組織隊員一起包車到南海中學(xué)。

  實習(xí)期間工作:配合隊長開展實習(xí)期間的工作。包括實習(xí)隊會議、實習(xí)隊交流會、實習(xí)隊與班主任的見面會;熱情帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面、交流。主動關(guān)心隊員,和隊員溝通。

  實習(xí)后期:實習(xí)隊員幫忙德育處做校訓(xùn)前墻報,幫忙德育處工作。負(fù)責(zé)安排隊員寫感謝信,自己也參與寫了實習(xí)隊會議記錄、實習(xí)隊每天工作情況以及實習(xí)個人總結(jié)等。

  在實習(xí)隊生活的最大體會是:這是一個溫馨的集體,親如一家人,互相關(guān)心,互相幫助。雖然實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,但是,我們的友情,依然在;我們生活的這段日子,依然很值得回味。

  四、教育調(diào)研

  實習(xí)還有一個重要的工作,就是我們的教育調(diào)研。我們隊伍的教育調(diào)研分為兩組,每一個組有10個人。而我,負(fù)責(zé)其中一組。

  教育調(diào)研是一件很辛苦的工作,因為有很多繁瑣的工作,首先要根據(jù)實習(xí)學(xué)校的的情況,確定我們調(diào)研的方向,確定之后就要開展我們的調(diào)研,最后根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫調(diào)研報告。在實習(xí)學(xué)校心理老師的指導(dǎo)下,我們組最終確定了我們的調(diào)研題目。

  教育調(diào)研是需要組員一起合作的。因此小組成員之間分工一定要明確,而且要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神,互相幫助,我認(rèn)為在這方面我們組做的很好。雖然我是組長,但是能力比我強的隊員很多,他們都給我提了很多好的建議,也為了我們調(diào)研做了很多工作。只要我一分配工作下去,隊員都會盡快去完成,既高效率,又團(tuán)結(jié)。

  因為我們調(diào)研題目更換過,加上學(xué)生放假,還有中間不斷修改,所以在實習(xí)結(jié)束前不到一周的時間,我們才開始做調(diào)查問和訪談。時間很趕,但是組員都很努力。做訪談,個個都很有耐心的和學(xué)生聊;統(tǒng)計數(shù)據(jù),很多組員熬夜;寫調(diào)研報告的時候,大家都恨忙,但是沒有一個人放棄,大家還是很努力的去完成自己的任務(wù),隊員有生病的,還是堅持下去,還有幾個,通宵寫數(shù)據(jù)分析。

  從做調(diào)查問卷,訪談,處理數(shù)據(jù),到寫調(diào)研報告,我們用了不到五天的時間,卻寫出了16000字的調(diào)研報告。

  在這次教育調(diào)研當(dāng)中,我收獲最大的,都是來自隊員堅強的毅力,還有團(tuán)結(jié)的精神。

  五、總結(jié)

  經(jīng)歷兩個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一個班主任的酸甜苦辣。在這兩個月里,作為一名實習(xí)班主任,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱愛實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們?nèi)A南師范大學(xué)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。

  這兩個月的教育實習(xí),也讓我體會到了要真正做好一名信息技術(shù)教師不是一件簡單的事情。做一名信息技術(shù)老師,不僅需要將自身所學(xué)到的理論知識盡可能的運用到教學(xué)活動中,還有體現(xiàn)自己的專業(yè)價值,要不斷提高自己的綜合素質(zhì),了解現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域各方面的知識。

  近兩個月的實習(xí)工作讓我體驗了做班主任和做老師的不同感受,體會到了教育的辛苦和快樂。在這里我緊張過、努力過、開心過。在這里,我學(xué)到了不少我沒有學(xué)過的東西。

  六、尾聲

  最后,結(jié)束了,離開了。還是,有很多想說的話,沒有說完。也許正如我寫給他們的日記說的,今天,我們就走了,也許會遠(yuǎn)離你們的生活,但如,會在某個時刻,很慶幸地,想起,有這么一幫朋友。

  臨走了,寫了51封信,給我的指導(dǎo)老師、班主任、備課老師、辦公室老師,還有那47個可愛的小朋友。雖然寫這51封信,寫了花了幾個晚上,但是,句句都是我的真心話。

  禮物重要的是那份情意,而不是禮物本身的價值。同樣,老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生中間,最重要的是相處的那份真心。這是我對學(xué)生希望,希望他們能夠珍惜,珍惜身邊的人。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇2

  對于我們師范生來說,教學(xué)實習(xí)工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個實踐活動,為此我們應(yīng)該重視我們的實習(xí)工作。尤其是在我們所學(xué)的專業(yè)知識和教學(xué)教法方面,我們更應(yīng)該把我們所學(xué)的理論知識靈活的運用到我們的教學(xué)實習(xí)當(dāng)中,完善我們的教學(xué)實習(xí)工作,加強我們師范生的教學(xué)能力。

  大學(xué)生活最后的階段是實習(xí),很重要,在實習(xí)的過程中我學(xué)會了很多,體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過實習(xí),我充實了自己,學(xué)會了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了許多未曾有過的東西.經(jīng)歷了這段的實習(xí)生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會到教師工作的`辛苦.在實習(xí)過程中,我對比自己的學(xué)生時代,感受著差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強,信息接收面廣.這對老師提出了越來越高的知識要求.實習(xí)過程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我們還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧.

  實習(xí)學(xué)校簡介:我所實習(xí)的學(xué)校是我的母校,它坐落在一個開闊的田野間,背面環(huán)山,現(xiàn)在由于公路改道,學(xué)校大門口就是公路,交通十分便利。

  學(xué),F(xiàn)有在職教師146人,其中高級教師15人,中級教師81人,以中青年教師為主,師資力量雄厚,現(xiàn)有36個教學(xué)班,在校學(xué)生2300余人.

  1、班主任工作:管理班級,組織學(xué)生學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求按時召開班會,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,按時作息,關(guān)心學(xué)生的日常生活,時刻向指導(dǎo)老師和學(xué)校回報工作。

  2、教學(xué)技能實習(xí):教學(xué)實習(xí)期間我跟隨指導(dǎo)老師完成教學(xué),其中對于初三年級那個班,我采取聽課的形式,完成了八節(jié)課的聽課記錄;而對于初二年級哪個班來說則采取親自講授的形式,共完成了七篇課文的講授,其中有文言文、詩歌和現(xiàn)代文的教學(xué);批改作業(yè)三次,自測一次。

  3、教學(xué)研究調(diào)查:為更好地了解學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織兩次小組談心會,了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài).

  對于初二年級(137班)親自講授情況:9月6日,指導(dǎo)老師張老師帶著我走進(jìn)學(xué)生的教室,那時心情很復(fù)雜,我是從這里畢業(yè)的,心里在想我走上講臺會是什么樣的.感覺呢.張老師將我?guī)У浇淌?向同學(xué)們介紹了我,沒想到同學(xué)們都很熱情,竟然鼓起了熱烈的掌聲,此時我心情真的好激動。接著,并沒有如我所料讓我上講臺,而是在簡單的幾句介紹后我在后排的空位上聽課.聽完這節(jié)課后,指導(dǎo)老師問我有什么感覺,我跟他說了后,

  他說下一節(jié)課開始親自講授,叫我好好準(zhǔn)備。第二天,我已經(jīng)在這里認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流).然后,我開始講授第一節(jié)課,講的時候指導(dǎo)老師在下面聽我講授,我在上面講,開始講的那幾分鐘感覺有點緊張,但幾分鐘進(jìn)入狀態(tài)后,感覺好像這的進(jìn)入了老師的角色。不再緊張了,講解知識也清晰了,說話聲音也變得沉穩(wěn)了。上完這節(jié)課后,指導(dǎo)老師給我指出了缺點和錯誤,給我提出了建議。我跟老師說了我的感受,然后老師也跟我說了他當(dāng)年實習(xí)的感受,此時我才感受到了真正做老師的辛苦了。

  有了指導(dǎo)老師的引導(dǎo),所以在后面講課中我充分準(zhǔn)備,認(rèn)真地理解課文,如果一個老師連課文都沒搞透搞懂,那又有什么資格來給學(xué)生講呢.知識的儲備,備課的充足,有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語文老師必須的具備的.

  在實習(xí)之前,指導(dǎo)老師對我說要做好實習(xí)班主任注意的幾點:密切與班委配合,積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意向,對學(xué)生公正公平.第一天實習(xí)晚上是個不尋常的日子.學(xué)校要求在校學(xué)生晚上7點―9點半必須來學(xué)校上自習(xí).6點半有晚讀課,然而6點半左右我走進(jìn)教室,一片吵鬧.我很驚奇,便質(zhì)問你們在干什么啊?怎么現(xiàn)在還不開始讀書?誰知道竟然沒有人聽我的話,我站在講臺上,平靜地看著下面的一切,學(xué)生安靜下來.接著,我把班長和幾位班委成員叫了出來.按照指導(dǎo)老師的事前的安排,我布置好班級的日常秩序管理安排.一個好的班集體是可以帶好整個班級的.效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了,班級的自習(xí)秩序很快被穩(wěn)定下來,看著學(xué)生們安靜的學(xué)習(xí),指導(dǎo)老師拍了拍我的肩膀.9月13日,原本和指導(dǎo)老師談好開班會的事情在后面實習(xí)時間開始,可老師在前一天就要求我把在教師節(jié)節(jié)前一星期的學(xué)習(xí)工作做一些總結(jié),說讓我單獨開一次班會.第一次開班會,心情緊張,加上我對這個班級的工作不完全了解.于是我先讓班委向大家匯報一下班級開支情況.平靜下來,我對前段時間的不足提出了批評,特別對班上幾個調(diào)皮的學(xué)生遲到早退做出了嚴(yán)厲警告.通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單,而班主任的工作遠(yuǎn)不止如此.交心,這是我在學(xué)生時代學(xué)到的一種有效處理學(xué)生心理問題的手段.針對學(xué)生上課不集中、學(xué)生成績下降以及一些來自農(nóng)村的學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度的個別情況,靈活處理,靈活與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,使得課堂課后氣氛大有改變.

  這項工作是在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行的,我們對學(xué)生初中成績的比較,作出一個綜合性對比性表格,在教學(xué)過程中因材施教.在課余時間,積極和這些高一學(xué)生談心.在課堂上,調(diào)動差生聽課積極性,合理有效地把班級教學(xué)管理工作推到了一個新的軌道.

  實習(xí),讓我意識到了自己的不足,充分認(rèn)識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作.

  在教學(xué)過程中我體會到了:上課不難,上好課難。上好一節(jié)課要不斷地找有關(guān)的資料,不斷地試講,不斷地改進(jìn)完善。我在日后的鍛煉中,更應(yīng)該注意彌補自己的不足,如學(xué)會課堂氣氛的調(diào)動,增強課堂反應(yīng)能力等等。所以,在以后的學(xué)習(xí)過中,我要在打好理論基礎(chǔ)的同時,還要注意接觸實踐,不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷完善自我。教育是一個互動的過程,教師努力投入教學(xué)的同時,學(xué)生也就有收獲。學(xué)生的求知欲驅(qū)使我要擴(kuò)大知識面,驅(qū)使我要活躍課堂氣氛,驅(qū)使我要有更大的進(jìn)步。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇3

  我們這些師范生快畢業(yè)了,在一所學(xué)校進(jìn)行了實習(xí),實習(xí)小結(jié)如下:

  實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

  基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

  3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

  這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

  在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

  通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款?墒,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

  為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒?rdquo;。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

  當(dāng)然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

  最近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

  此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:

  1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因為從教師的職業(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。

  2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

  3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

  總之,教育是一個互動的過程,老師只認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇4

  個人實崗鍛煉總結(jié)

  院系名稱 :

  專業(yè)班級 :

  學(xué)生姓名 :

  實習(xí)單位 :

  個人實崗鍛煉總結(jié)

  作為一名剛剛參加工作的實習(xí)生,雖然有兩年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于銷售知識方面需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中;仡欁约哼@兩個多月在公司的實習(xí)經(jīng)歷,心中有很多體會。通過實習(xí)讓我成長了很多,也學(xué)到了很多,在學(xué)校時,學(xué)的東西都是理論知識,紙上談兵,現(xiàn)在通過實踐操作提高了解決問題的能力;仡^看,突然覺得現(xiàn)在的生活,很充實,有目標(biāo)。

  剛開始進(jìn)入辦公室工作學(xué)習(xí)的時侯,應(yīng)該說是學(xué)習(xí)的成分更大一些,對于工作上的很多事我都沒有接觸過,總是手忙腳亂的完成,并且很多都還是要重新返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪,會覺得沒有信心,常常錯誤百岀,但自始至終,秦老師一直是全心全意的教我,鼓勵我,給了我很多幫助,指岀我工作中的錯誤同時還耐心的教會我解決問題的方法,還會傳授她的工作經(jīng)驗和技巧給我,讓我學(xué)到了很多東西,能獨立完成部門的工作,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。

  我按照學(xué)校老師的安排,制定了自己的實習(xí)計劃。注重在實

  習(xí)階段對所學(xué)的理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果,F(xiàn)將我實習(xí)情況報告如下:

  一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

  三個月以來,本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售方面技巧;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。

  二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面

  我的工作崗位是銷售經(jīng)理助理,也就是銷售內(nèi)勤。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計公司銷售部的所有問題。另外就是將每天發(fā)貨的數(shù)量報給客戶,核對客戶收貨情況與數(shù)量,整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶開出收據(jù),統(tǒng)計每天入庫和出庫的數(shù)量。在實習(xí)期間,我的工作主要是集中在禽藥部這一塊。主要內(nèi)容包括:①協(xié)助銷售部做好日常銷售工作,包括報貨,查貨,發(fā)貨,退貨,查款,貨物追蹤等;②建立詳細(xì)的客戶檔案、及時更新,客戶回訪等;③執(zhí)行公司考勤制度,根據(jù)考勤情況制作業(yè)務(wù)人員及技術(shù)人員工資表;④制作各種報表,包材、名片制作等。這些都是一些簡單的日常工作,但每一件都有著舉足輕重的意義,而且對于公司銷售運轉(zhuǎn)有著不容置疑的作用,所以要求我務(wù)必要認(rèn)真,其實我覺得辦公室的工作真的是挺繁瑣的,所以做事情要分主次、有條理,像我曾經(jīng)在公司的

  例會上分享的那樣,列清單,將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂,還可以幫助自己不遺漏的把各項工作做成、做好,從而拿到更好的成果。

  我本著“把工作做的更好”的目標(biāo),工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了各項任務(wù)。

  三、存在的不足

  總結(jié)三個月以來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足。

  一是有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面,由于個人能力素質(zhì)不夠高,制作部門銷售報表存在一定的差錯;另一方面,就是有的時候工作量多,時間比較緊,工作效率不高。

  二是有時工作敏感性還不是很強,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前完成,上報情況不夠及時。

  四、20--年下半年工作計劃

  下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,拓展思路,求真務(wù)實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:

  一是加強工作統(tǒng)籌,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求,對下半年工作進(jìn)行具體謀劃,明確內(nèi)容、時限和需要達(dá)到的目標(biāo),加強部門與部門之間的協(xié)同配合,把各項工作有機地結(jié)合起,理清工作思路,提高辦事效率,增強工作實效。

  二是加強工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐

  勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

  在實習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)自己另一個問題——工作方式顯得比較稚嫩青澀,甚至還帶有點“慢條斯理”,不夠魄力和自信。悄悄觀察了一下身邊人的工作方式,各有特色,很多同事工作方式、處理事情的方法、態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的榜樣,實習(xí)是我步入社會的第一課,它教會了我怎樣待人接物,如何處理各種事情。

  另外不得不提的是公司的企業(yè)文化,真的是讓我感觸頗深,從開始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,我領(lǐng)悟的僅僅是一點點皮毛,但每次想起來就覺得能給我力量,非常贊同張總說的:一個文化精神健全的公司會生生不息。每次去感受公司文化時,都會帶給我不一樣的感覺,也許,這就是我們所說的溫故而知新吧!所以,我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)我們公司博大精深的企業(yè)文化。

  雖然在短短的兩個多月里學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的,我會繼續(xù)努力,在老師知道的基礎(chǔ)上加上自己的總結(jié),這次實習(xí)還告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,走好每一步。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇5

  第一周:

  通過緊張的面試,我終于如愿進(jìn)入到XX公司實習(xí),實習(xí)期為三個月。學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)近3年了,但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因為這是我的第一份實習(xí)工作,心里難免有些忐忑不安。怕自己沒有能夠做好相關(guān)的工作,給該企業(yè)帶來不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來的時候,我們首先進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn)。在這5天的培訓(xùn)當(dāng)中,我們對該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來乍到,對我們的工作流程還不太不熟悉,幸好我們實習(xí)的負(fù)責(zé)人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。在他的引導(dǎo)下我們的實習(xí)工作也逐步進(jìn)入正軌。這一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很多,但是最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。

  第二周

  在這一個星期里,我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開始了我們的實習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個普通的工人,起初不能理解該企業(yè)的用意。后來慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對于我們個人來說,我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。這個社會不缺少聰明的人,缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊能力,從而使我們更具社會競爭力。不過由于是我的第一份實習(xí)工作,而且是剛完成了從學(xué)生到工人角色的轉(zhuǎn)換,特別是在如此艱苦的條件下所以難免覺得有些無所適從。但是,我會盡量調(diào)整心態(tài),希望能夠圓滿完成這次的實習(xí)工作。

  第三周

  有時候我們覺得時間過得很慢,但時間又總是在不知不覺中過去了。不知不覺,來到這里已經(jīng)有3個星期。在這3個星期的實習(xí)生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經(jīng)過了那么長的時間總算覺得自己已經(jīng)進(jìn)入了實習(xí)的正軌,不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來說還是有些枯燥,只是每天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里,每天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的,也許每天會忙忙碌碌,沒有時間吃飯沒有時間好好的休息,但是至少是充實的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的,但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對生活的向往以及激情。除了,調(diào)整心態(tài)我們別無選擇。

  第四周

  到單位已經(jīng)有一段時間了,但對單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個不善于交際的人,這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長時間了,交際圈只限于我們部門,對于部門的同事也是了解得甚少,由于平時的生活除了上班和下班沒有多大的交集,因此每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時間比較長,對彼此也要更加的了解地多,在他們之間的友誼會比我們新來的同事要深厚,于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài),但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼,有時候我只是不知該如何開口,我做過很多這方面的努力,只是效果不佳。我希望在接下來的日子里這種狀態(tài)會有所改變。我也會更加努力的融合進(jìn)這個部門 。

  第五周

  在這一周了,我嘗試了很多的方法讓自己融入這個部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時間里和他們有更多的交流。在工作上,當(dāng)我完成我的工作之時我也盡可能的去幫助他們。下了班以后,我并沒有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦,更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過這一個星期的努力,我和部門的同事對彼此之間的了解也越來越深。對于我,他們也少了剛開始的一點點尷尬及隔閡。也許這個世界上的人形形色色,但是沒有人會拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往,你一定會得到相應(yīng)的回報。在這個社會上我們不能總是太過于被動要自己去掌握與人交流的主動權(quán),只有這樣我們的未來才不會處處處于被動的狀態(tài)。

  第六周

  由于與老員工之間相處的越來越好,于是在工作上也給我?guī)砹撕芏嗟谋憷。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項,以及他們多年來的工作經(jīng)驗。我們不得不承認(rèn)好的人際關(guān)系對我們自身的反正來說存在著重要的意義。不僅是個人也好還是企業(yè)也好,只有在良好的人際關(guān)系下才會有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會都是在實習(xí)過程中所得到的,我終于明白在我們真正踏入社會之前為什么要進(jìn)行實習(xí)。因為學(xué)校所教與我們的知識畢竟有限,只有在實際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識及體驗。而這些體驗是我們花再多的錢也不能購買的。因為這是只屬于我們自己的,不會隨著時間的流逝而被遺忘。

  第七周

  工作中,我們難免會犯錯所以挨罵也是在所難免的。當(dāng)這件事發(fā)生在我的身上的時候我才深刻體會到解釋就是找理由,據(jù)理力爭是沒有用的。你對領(lǐng)導(dǎo)解釋得越多結(jié)果就會變得更糟,所以主動承認(rèn)錯誤是關(guān)鍵。由于認(rèn)錯態(tài)度良好于是領(lǐng)導(dǎo)也就隨便罵罵也就算了。我們常常會做錯事,也常常會被誤解。在工作中不管我們是犯錯還是被誤解,我們首先要做的不是跟上級闡述我們犯錯的理由首先要做的是承認(rèn)錯誤。當(dāng)被誤解的時候我們不要忙著去解釋,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)處于憤怒之時,過多的爭論只會讓事情往更加惡劣的情況發(fā)展,倒不如聽他說完然后道個歉。其實對于我們來說認(rèn)錯只不過是一件很簡單的事情。而且關(guān)于誤解,總會隨著時間的的推移而水落石出的。所以沒必要和上級激勵力爭,因為你們之間本來就是不平等的!

  第八周

  幸好上次的錯誤沒有給領(lǐng)導(dǎo)留下太多的壞的印象,由于這陣子的工作完成的還算是比較好,于是領(lǐng)導(dǎo)在大家面前夸獎了我,也算是這陣子辛勤工作的回報吧。所以下班的時候覺得心情特別舒暢。我想這也許就是為什么馬斯洛把自我價值的實現(xiàn)放在人類需要的最頂端的原因吧。每個人都需要自身的價值被肯定,當(dāng)我們的價值得到實現(xiàn)的時候我們就會覺得愉悅,而當(dāng)我們的不能得到他人的認(rèn)可的時候我們就覺得難過。雖然這只是一個小小的夸獎,但對于一個實習(xí)生來說,能在眾多的老員工之間得到夸獎也算是小有成就感吧。因為不是我們所做的努力都是能夠被人們所認(rèn)可的,這就是為什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的,我們的努力一定能夠得到回報的除非我們所做的努力還不夠多。因此,不要放棄的太早不走下去你不知道你接下來遇到的是什么。

  第九周

  這一周我們的工作比較忙,大部分的時間里我們都是在加班。加班的時間多了工人的工資也就比較高了。雖然很累但是大部分的員工還是很高興,也許對于我們這些剛出社會的人來說不太能夠理解。在加班的過程中和一位老員工閑聊,在閑聊的過程中我得知原來他已經(jīng)在這個廠里面工作了7、8年。我很冒昧的問了他一個問題:為什么,在這里工作了那么多年還是一個普通員工。他沒有責(zé)備我如此唐突。而是跟我說:那也沒辦法大字都不認(rèn)識幾個呢,怎么能去做那些工作呢?我突然覺得知識是多么的重要,雖然我們不能說一個人的學(xué)時就代表了一個人的能力,但是在如此功力、競爭如此大的社會。在一定的程度上一個人的學(xué)歷代表著一個人的水平。因為沒有企業(yè)有時間、而且愿意花時間去驗證你到底有沒有能力。所以只能通過一個人的學(xué)歷來判斷了。第一次覺得原來知識是那么的重要。

  第十周

  相比上一周,這一周的工作就稍微輕松一點了也沒有忙了。所以下班以后我們就有了更多的時間做自己的事情了,一般在下班的時候我們都會選擇去運動運動。盡管上班也有點累了,但是至少能做一些自己喜歡做的事情也算是一種放松的方法。突然在運動中覺得學(xué)校的生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了,好好像從來沒有如此的懷念過我們的校園生活。當(dāng)我們還在學(xué)校的時候我們曾拼命的想要逃離我們的學(xué)校生活但是真正步入社會以后才能明白,校園的生活是我們一生中最美好的時光。在上學(xué)的時候我們常常覺得壓力很大,但是現(xiàn)在才明白原來上學(xué)所帶給我們的壓力是人一生中所有的壓力中最小的一部分。不得不說一句很俗的話:每個人都是這樣,只有在失去的時候才會覺得可貴。

  第十一周

  由于學(xué)校還有一些重要的事情要做的的原因,這個星期我們領(lǐng)導(dǎo)給我們批了幾天假讓我們回去學(xué)校處理一些事情。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,那種熟悉的感覺迎面而來。這種熟悉的感覺讓我們每一個人都覺得心情特別的愉悅。雖然以后還不知道還有多少次機會踏進(jìn)我們的校園,但是每個人都要成長,而成長中總伴隨著得到與失去。所以我們不應(yīng)該只看到自己失去的那部分,而忽略了自己得到的那一部分。還記得剛上大學(xué)的時候?qū)@個學(xué)校的種種嫌棄。突然想起一句話:學(xué)校就是自己在心里罵一千遍但不允許別人罵一遍的地方。對啊,我們總是對我們的母校帶著如此復(fù)雜的感情。我們很快就辦完事情在學(xué)校多呆了一天以后我們就回到了工作的地方。不知道為什么的,從學(xué)校回來突然覺得好像覺得沒有那么的累了……

  第十二周

  不知不覺中,來這里實習(xí)已經(jīng)快兩個月了,雖然時間已接近兩個月,對工作也是越來越熟悉,但是有時還是會覺得力不從心。而且也失去了剛開始來實習(xí)的那種興奮與好奇,覺得心情總是處在低谷當(dāng)中,總是振奮不起來。在和領(lǐng)導(dǎo)的偶然閑聊的時候他很友好的跟我說:只要我用心地做,就會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。聽他說完頓時覺得茅塞頓開。有人說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。切忌不要粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!對啊,每個職業(yè)都會有它的趣味所在的,像我之前所說的不走下去,我們不知道接下來會遇到什么。所以耐心等候吧。 第十三周

  在上一周和領(lǐng)導(dǎo)的閑聊之后,在這一周我反省了一下這陣子的工作狀態(tài)。我突然意識到與其自怨自艾還不如干些別的事情來充實自己,于是我主動要求在空閑的時間去幫幫別的部門的忙。一方面我可以打發(fā)打發(fā)自己的時間,讓自己變得充實而不至于自己的覺得生活無趣。另一方面,既然我們實習(xí)是為了學(xué)到更多的知識那就趁著實習(xí)的期間盡可能的去不同的部門感受一下不同部門的工作。也許這樣對我們真正踏上社會的時候也是有所幫助的。即使是生活無趣,其實我們也是可以讓它變得有趣的。其實大部分的原因不在于生活,而是取決于我們帶著怎么樣的心態(tài)去看待生活。

  第十四周

  由于這一周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我提出的要去別的部門幫忙的請求,在這一周我也正式到別的部門去幫忙了。所以會比以往更加的,忙碌一點。雖然如此,但是和以往的生活相比我倒是更加喜歡現(xiàn)在的生活忙忙碌碌的。通過在別的部門幫忙,我發(fā)現(xiàn)每個部門的工作都是緊密相連的,而每個部門的價值也是相同的,只有在每個部門的互補之中才能使整個企業(yè)的利潤達(dá)到最大化。相反的只要任何一個部門稍有差池都會讓整個企業(yè)的利益有所下降。因此,我覺得不管是哪一個企業(yè)都好,都應(yīng)該加強企業(yè)個部門之間的聯(lián)系,才能讓企業(yè)在這個競爭強烈的社會生存下去。才能讓企業(yè)立于不敗之地。

  第十五周

  慢慢的在別的部門的幫忙工作也慢慢熟悉了,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評及贊揚。相比剛進(jìn)入這個公司的時候不管是在為人處世上還是在工作的處理能力上也有所提高了,慢慢覺得一個人不管工作能力有多強要是不懂得怎么去和別人相處一切都是空談的。這個實習(xí)教給我們最多的不是讓我們?nèi)ト绾芜\用我們的專業(yè)知識,不是讓我們?nèi)カ@得更多的知識,而是讓我們明白何如去生活。相信沒有一個人不懂的如何生活,但是卻不是所有人都懂得如何在這個社會上生活。通過在這里的觀察我發(fā)現(xiàn)一般個性太強烈的人都不會再這里呆的太久,反倒是一些較為平和的人留了下來。我想了很久,也許是因為較為平和的人更加適應(yīng)這個社會的發(fā)展趨勢吧。

  第十六周

  在這一個星期里,我還是像往常一樣工作一樣下班。沒有什么特別的事情發(fā)生。有時候沒有什么事情發(fā)生也是一件很好的事情。雖然生活沒有什么驚喜但是卻也是至少沒有什么不好的事情。突然回過頭去想在這里的那么多個日子,慢慢的好像已經(jīng)很習(xí)慣。習(xí)慣這里的生活、這里的工作。日子好像也比之前想的要過的快一點,剛開始的時候曾經(jīng)想過要快點結(jié)束現(xiàn)在也覺得還好。有時候我們覺得可能會很艱難的日子其實也是很快就過去了。所以我們總要對生活充滿希望。

  第十七周

  這個星期又犯了點小小的錯。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有過多的責(zé)備但是心里還是覺得又些許的過意不去。人都是這個樣子難免會有過錯,首先要自己學(xué)會原諒自己。如果自己一直處于糾結(jié)之中不愿意給自己寬恕,那么別人又怎么來寬恕你呢?我們可以犯錯但是不能一錯再錯。于是我這樣安慰自己。在這樣想之后自己也覺得心里好受一點,既然過去的事情已經(jīng)不能再挽回了,那至少從現(xiàn)在開始我們還可以好好把握,避免下一個錯誤的發(fā)生。也許生活沒有必要太過于糾結(jié)。

  第十八周

  我們都說社會這趟水太深。有時候和朋友閑聊都說說起諸如此類的事情,比如上級的什么親戚被提升為了什么什么……經(jīng)過在這個企業(yè)那么長時間的實習(xí),我不得不承認(rèn):不管是在任何一個地方都會有太多的潛規(guī)則?墒羌词故沁@樣我們還是不能被潛規(guī)則。我始終堅信只要是你有能力,只要是你能讓企業(yè)有所發(fā)展,利益有所提高,不管是什么潛規(guī)則都會給你讓步。與其抱怨還不如讓自己更強一點,強大到有一天你會被別人看到為止……

  第十九周

  離實習(xí)結(jié)束的日子不遠(yuǎn)了,而實習(xí)結(jié)束了也就意味著我們很快就要真正踏入社會了。其實我在想在這段時間的實習(xí)過程中進(jìn)入這個社會的各方面的準(zhǔn)備呢?我想也許我已經(jīng)做好了大部分的準(zhǔn)備了,不管是心態(tài)上也好、生活上、工作上也好。在這個實習(xí)的過程中我們每一個人都在不知不覺中做好了準(zhǔn)備。也許我們從來也沒有發(fā)覺到這一點。我想這也許就是我們實習(xí)最大的意義吧。對于每一個剛出校門的我們,身上有太多的銳氣以及嬌氣。我們就像是剛出山上開鑿下來的石頭,有太多的棱角。而這實習(xí)的幾個月就像是刻石把我們打磨得更加的圓滑。只有這樣子才能讓我們更好的去適應(yīng)這個社會。而不被社會所淘汰。我感謝這個實習(xí)來得恰到好處,讓我能夠及時明白:怎么樣的人才是這個社會真正需要的人。

  第二十周

  到現(xiàn)在為止我的實習(xí)工作就要接近尾聲,我也即將結(jié)束在這里的實習(xí)工作。在這幾個月里面帶給我的感觸太多太多,連自己也覺得奇怪到最后竟然有點舍不得,但是生活是向前的我們必須要忘前走。也許以后我們不再需要做如此艱辛的工作,也可以脫離低層的工作。但是我不會忘記這一段時間的實習(xí)所帶與我的感受,不會忘記自己的原來的樣子。也許以后的路不會比現(xiàn)在更加順暢,但是我堅信,這幾個月的實習(xí)都挺過來了那么以后的路上還有什么可怕的呢。我相信只要努力未來一定會越來越美好的。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,通過這次實習(xí),我也發(fā)覺自己有許多不足之處,但是所謂真誠所至,金石為開。在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補不足,為自己的理想而奮。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇6

  通過實踐使我第一次更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認(rèn)識企業(yè)的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運營規(guī)律,了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,在半個月的實習(xí)時間里,我選定甘肅武威市古浪供電公司作為我的實習(xí)單位,了解和研究了該公司企業(yè)運營、活動過程。

  作為一名在校的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。

  初次接觸實際的工作環(huán)境,眼里滿是新奇,看到室內(nèi)的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術(shù),使我增加了對技術(shù)的感性認(rèn)識,就是必須在理論和實踐的基礎(chǔ)上再與工作經(jīng)驗相磨合,才能做到真正的掌握一門專業(yè)技能,缺一不可。除此之外,就是要從基礎(chǔ)學(xué)起,從基礎(chǔ)做起。

  每位師傅對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激他們。于是,我認(rèn)真地跟著師傅學(xué)習(xí)有關(guān)電度表校驗方面的知識。從電度表的基本結(jié)構(gòu)、基本原理的認(rèn)識,到電度表內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安裝、簡單校驗以及控制臺的使用等,再結(jié)合自己翻閱的一些書籍,包括電能表的校驗規(guī)程、電能表計量問答、農(nóng)村電工等雜志的有關(guān)資料,動手實踐,從而掌握了一些電度表校驗的基礎(chǔ)知識。從中也體味到了技術(shù)是必須認(rèn)真對待的,必須一絲不茍才行,馬虎不得,否則一個步驟錯了或是一個螺絲沒有擰緊,都會造成設(shè)備的損壞以及危害人身的安全。此外,在學(xué)習(xí)的過程中,會有人們由于不同的原因造成的電度表不同程度的損壞,或是加大了各項誤差指標(biāo),對于這些我都積極地隨師傅聽取了他們反饋的信息,增加了我的閱歷,也相對的積累了我的經(jīng)驗,開拓了視野。同時,隨著技術(shù)掌握的日漸成熟,根據(jù)工作要求,完成對各供電營業(yè)所送來的電能表的校驗工作。

  在電度表接線方面,我迅速的掌握了各種電能表的不同的接線方式,并很快的應(yīng)用于實踐。尤其是在為變電所的出口表進(jìn)行定換的工作中,不但要根據(jù)其電能表的種類確定其接線方式,還要遵守嚴(yán)格的操作順序,切不可因一時的方便違反了應(yīng)該遵循的規(guī)則,否則一定會危害作業(yè)人員的人身安全,也使我又一次的感受到了技術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性,學(xué)會了遵循技術(shù)章程的必要性。

  實踐期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是供電客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

  我還被分配去核對解決數(shù)據(jù),面對數(shù)據(jù)我們各顯神通,核對是一項細(xì)心取勝的工作,為此我對任何數(shù)據(jù)都看兩遍以上,反復(fù)檢查輸入是否正確,確認(rèn)無誤后才輸入。隨著時間的過去,自己的核對模式的建立,我的蘇隊再不斷提升,疲勞也在降低我的工作越來越順利,但還是有不少問題出現(xiàn)。一是一些表無法在營銷系統(tǒng)中找到,還有就是同學(xué)的字跡太潦草給核對工作帶來不少麻煩,總之還是要細(xì)心。經(jīng)過兩個星期的核表工作我的眼睛出現(xiàn)了脹痛,在我的要求下我們進(jìn)行了第一次輪換。抄表,千萬不要以為抄表是一項體力活,其實這才是考驗?zāi)愕臅r候到了。表分為兩類:一類是集裝表,抄這類表不難,但你要進(jìn)得了單元門才能抄,有物管還好,可以請他們開,但很多都沒有物管。這時你就需要一個一個門鈴地壓,直到有人回應(yīng),無人回應(yīng)就得蹲守。一個一個單元的試,一旦有人回應(yīng),馬上說到“你好!我是供電局的麻煩你開一下門,我們進(jìn)去抄電表”反復(fù)地解釋,直到取得對方信任了門才會打開。在這看是枯燥的你敲他開中,能用最短時間內(nèi)、用最簡的語言讓門打開是在不是一件容易的事(抄表,不是昨天才抄過嘛!供電局的,你別騙我!)。有時還有對供電局不滿的用戶找你要過理由,這都是我們工作之外,但必須做的事。只要進(jìn)門一切都那么容易,表箱你表整整齊齊的在那里,與人齊高,數(shù)值清晰可見。我們最怕的還是第二類——散表,這種表安裝在90年代以前的住房內(nèi)和城鄉(xiāng)結(jié)合部。當(dāng)你走進(jìn)60年代的老房子中,如果沒有電筒你連電表都找不到。有時好不容易找到電表,望塵莫及,身高不夠,羨慕高個子的同時得想盡一切辦法。我們通常第一步是環(huán)視四周,雜物雖多但要找到合適的墊高物那絕對的不容易,實在找不到只能敲門跟用戶借板凳、梯子等„ 城鄉(xiāng)結(jié)合部也是一塊難啃的骨頭,錯綜復(fù)雜的房屋、數(shù)不清其巷子,仿佛進(jìn)入一個碩大的迷宮。順著錯綜綜復(fù)雜的下戶線,我們東張西望、左顧右盼,居民用看待小偷的眼神看著你,渾身不自在!線翻房而過,我們得從另一條巷子進(jìn)去,好不容易找到,一看表在屋梁上!

  在實習(xí)的過程中,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 此外,在工作中我還充分認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程部的第一天起,我們就開始進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報,知道 了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責(zé)任人現(xiàn)場查勘不到位。通過學(xué)習(xí),強化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細(xì)節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作 中要充分注意的。

  人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。 短短的一周實踐很快就過去了,在這短短的一周中,我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)!

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇7

  一、實習(xí)的意義

  土木工程是一門實踐性很強的學(xué)科,所以生產(chǎn)實踐尤為重要。對于一個即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,土木工程生產(chǎn)實習(xí)讓我們從實踐中對即將到來的專業(yè)有了新的認(rèn)識

  為了給以后的社會實踐打下堅實的基礎(chǔ),學(xué)校為我們組織了為期一周的生產(chǎn)實習(xí)。

  對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有扎實的了解,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運用所學(xué)知識與工程師就項目中遇到的一些問題進(jìn)行咨詢。在這次實習(xí)中,我對建筑工程各方的責(zé)任和作用有了更實際的認(rèn)識,深刻體會到工程建設(shè)中涉及到的各種矛盾、局限和實際問題。因此,作為一名工程技術(shù)人員,除了有很強的專業(yè)基礎(chǔ)外,還要有更多的實踐經(jīng)驗。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  這次實習(xí)分為兩個階段。第一階段是在市內(nèi)實習(xí)兩周,第二階段是在市外實習(xí)一周。

  1.在城市實習(xí)

  在市內(nèi)實習(xí)主要是參觀市內(nèi)一些有代表性的鋼結(jié)構(gòu)。

  第一天,我們開了實習(xí)動員會。老師給我們介紹了實習(xí)的內(nèi)容、意義和要求,強調(diào)了實習(xí)的紀(jì)律,把實習(xí)安排在了最后一周。下午,我們借了安全帽。

  第二天,我們參觀了邯鄲文化藝術(shù)中心。被譽為“臺上美玉”的邯鄲文化藝術(shù)中心,是邯鄲迄今為止最大的公共文化設(shè)施工程。內(nèi)部擬建設(shè)“一院一廳兩中心”,包括邯鄲大劇院、圖書館、歷史文化體驗展示中心、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心。目前,整個項目建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入最后階段。未來,文化藝術(shù)中心將在原有文化的基礎(chǔ)上,抓住特色,創(chuàng)造亮點,綜合運用多種展示方式,讓群眾互動參與,處理好公益性和市場化的關(guān)系,運用市場化手段,提高建設(shè)、運營和管理水平,增強外部吸引力,實現(xiàn)社會效益最大化。

  成臺的美玉,就像嵌在冀南大地上的一顆璀璨的明珠,記錄著邯鄲歷史的記憶,憧憬著美好的未來,體現(xiàn)著歷史文化名城邯鄲古今的包容。建筑受三點控制,如山地造型。中心呈半橢圓形,兩邊逐漸抬高。整個建筑有很多曲線和曲面,很少有平面。對于建筑來說,建筑材料的尺寸帶來的技術(shù)難度是前所未有的。以大劇院門口的S廳為例,每個點的定位都需要立體定位,沒有一個是重復(fù)的。一位專家在項目的特別評審中感嘆道:“像這樣復(fù)雜的結(jié)構(gòu)在中國是獨一無二的!北葒冶硌菟囆g(shù)中心大空間難度大。在本工程中,殼鋼結(jié)構(gòu)、弧形外幕墻超大空間鋼桁架結(jié)構(gòu)是整個工程施工中難度最大、精度最高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工程結(jié)構(gòu)幾乎涵蓋所有類型的重型鋼結(jié)構(gòu),主要鋼結(jié)構(gòu)總量達(dá)到1。2萬噸,超過了鳥巢的鋼材消耗量。特別是大劇院殼體鋼結(jié)構(gòu),軸向跨度大,占地面積14000平方米,重20噸。據(jù)說這種鋼網(wǎng)架對其不變形、穩(wěn)定、抗風(fēng)荷載、抗荷載、抗震等要求很高,施工難度比國家大劇院還大。

  參觀完邯鄲文化藝術(shù)中心,我們又去了北方裝飾城。北裝飾城占地面積大,包括展覽區(qū)、倉庫區(qū)、加工區(qū)

  本工程為六層鋼框架結(jié)構(gòu)?地上五層?底層。鋼柱是圓鋼管柱。鋼管柱與鋼梁的連接是螺栓連接和焊接?鋼主梁和次梁通過螺栓焊接連接。除了主鋼架結(jié)構(gòu),還有一些鋼樓梯和鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。

  ndent: 2em; te_t-align:left;">第五天,我們參觀了冀南新區(qū)。我們在接待人員的安排下,通過圖片、示意圖、沙盤、視頻、工作人員的講解,對紀(jì)念新區(qū)有了初步了解。在觀看視頻是,我被那繁華、整潔的冀南新區(qū)效果圖所吸引,被那振奮人心的發(fā)轉(zhuǎn)速度級背景音樂觸動,讓我對邯鄲的發(fā)展充滿了信心,讓我為做一名邯鄲人而自豪!

  之后,我們又在工作人員的安排下參觀了整個工業(yè)園區(qū),然后我們來到遠(yuǎn)建工業(yè)化住宅集成科技有限公司進(jìn)行參觀。見到了正在建設(shè)的鋼結(jié)構(gòu)廠房,以及柱間支撐、橫支撐、梁板支承、強支撐等。

  接下來的一周,我們在學(xué)校研究畢業(yè)設(shè)計的概況、要求,查找資料,制定平面圖、剖面圖、立面圖。

  2、市外實習(xí)

  第三周,我們?nèi)ケ本┩瓿墒型鈱嵙?xí)。

  第一天,我們參觀了位于立水橋南附近的一處工地。該工程為中煤建設(shè)集團(tuán)工程有限公司大羊坊項目。通過技術(shù)人員講解,我們了解了該工程的大況以及各項施工的施工工藝等。⑴該工程墻柱鋼筋施工工藝流程:鋼筋調(diào)整及清理柱鋼筋綁扎墻體

  綁扎墻身鋼筋、幫扎墻梁綁扎、設(shè)置墻體拉鉤調(diào)整鋼筋位置及定位筋安裝驗收墻柱鋼筋施工要點:

  ①負(fù)筋表面必須清潔,帶有顆;蚱瑺罾箱P,經(jīng)除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴(yán)禁私自使用。②鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距等必須嚴(yán)格按照經(jīng)審核后的料單所標(biāo)明部位鋼筋

  放樣圖綁扎

 、郯抵Q向鋼筋必須垂直,不歪斜,不傾倒,不變位,直螺紋接頭必須全數(shù)檢查,合格的接頭用紅油漆標(biāo)識。

 、芙壴鷫w豎向梯子筋,間距為1200~1500mm一道,排列均勻。

  ⑤墻體水平鋼筋間距依據(jù)豎向定位梯子筋的踢蹬距離拉通線進(jìn)行綁扎,第一道起步筋距頂板面50mm。每個鋼筋相交點均用綁扎絲“八”字扣綁扎,絲頭朝向混凝土內(nèi)部。⑥安裝定位卡,安裝墊塊控制保護(hù)層厚度。

  ⑵墻柱混凝土澆筑施工工藝流程:混凝土運抵施工現(xiàn)場澆筑混凝土混凝土振搗混凝土收面,找平混凝土養(yǎng)護(hù)混凝土澆筑施工要點:

 、贊仓c分散布置,避免同一位置大量澆筑。

  ②混凝土自由傾落高度不宜超過2m,以不發(fā)生離析為度。高于2m時采用溜槽等輔助設(shè)施下落。

  ③混凝土的一次攤鋪厚度不宜大于40~60cm,澆筑墻、柱混凝土?xí)r應(yīng)先澆筑3~5cm厚同配比砂漿

 、芑炷翝仓捎梅謱舆B接推移的方式進(jìn)行,間隔時間不能超過混凝土初凝,不得隨意留設(shè)施工縫。

  ⑤插入式振搗移動間距不宜大于振搗器作用半徑的1。5倍,不得漏振,過振。門窗洞口兩側(cè)混凝土應(yīng)同時澆筑,保證澆筑高度對稱均勻。

 、抟罁(jù)墻體50cm標(biāo)高線拉線用木抹子按預(yù)定標(biāo)高將表面找平。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇8

  20xx年x月x日 星期五 第十三周 實習(xí)第五天

  今天早上起床非常困難,的確,我已經(jīng)有兩年多沒這么早起過床了,F(xiàn)在的我沒有了大一時剛?cè)胄5哪枪善床臍鈩,也沒有大二專四考試前那種緊張而又神圣的心態(tài),有的只是按時上班,不遲到不早退的習(xí)慣。經(jīng)過一番掙扎,我撐著朦朧的雙眼來到了中學(xué)。剛?cè)胄iT,就看見我們班一群學(xué)生在認(rèn)真地打掃包干區(qū),朝他們笑笑之后,我就來到了教師辦公室。

  很快地,新一輪校運會比賽馬上就要開始了,孩子們早早地就搬椅子,扛桌子在本班所在場地等候。我到的時候,參加比賽的運動員正在換釘鞋,其他同學(xué)有的在寫新聞稿,有的在看書,還有的在打鬧,真是一群孩子,游戲的心性還沒轉(zhuǎn)過來。

  隨著初三、初二年4100米接力賽的結(jié)束,初一年的比賽也開始了。初一年4班在班主任的帶領(lǐng)下,早早地扯著嗓子為他們班的運動員加油。一班的幾個男同學(xué)不服氣了,班長說:“等一下我們也喊,一定要把他們的聲音蓋過去。”于是在班長的指揮下,孩子們不服輸?shù)睾埃?ldquo;1班加油!1班加油!”聲如洪鐘,發(fā)自丹田,青春的活力在飛揚。比賽即將接近尾聲,1班的總成績不盡人意,他們沒有灰心喪氣,因為他們懂得重在參與的意義。

  比賽結(jié)束了,學(xué)校組織了閉幕式。閉幕式上,總裁判長總結(jié)了這兩天比賽的情況,表揚了各個年級獲得前三名的班級,介紹了初三年一位破紀(jì)錄的同學(xué),他破了中學(xué)保持了20xx年的400米記錄。接著劉紅專校長發(fā)表了講話,并請三個年級派代表上臺說說他們對運動精神理解。初三年同學(xué)說是“更高、更快、更強”,初二年同學(xué)說是“堅強的毅力和完成比賽的決心”,初一年同學(xué)說的是“比賽重在參與”,其實三種說法都有各自的意義在里面。發(fā)言結(jié)束以后,初一初二年合唱團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)砗铣段业奈磥聿皇菈簟,他們用清脆?yōu)美的嗓音告訴我們,他們年紀(jì)不大卻心懷鴻鵠之志。北理工實習(xí)生的表演被安排在閉幕式,十六位實習(xí)老師為大家表揚了小組唱《明天會更好》,祝愿中學(xué)越辦越好。

  表演結(jié)束后,幾個孩子圍著我,有的說:“老師,我還是覺得你們唱的好聽,比他們好聽一百倍。”我不好意思地笑笑,“呵呵,你們真會說話。”“不是啦,老師,我們是說真的。”一個學(xué)生堅持道。另一個學(xué)生問,“老師,你們昨天唱的那首歌叫什么名字?我回家去下載來聽。”“Shining Friends.中文名是閃亮朋友。”我答道。

  大會結(jié)束后,各班要留下來清理本班場地。看著孩子們忙碌的身影,我和劉老師也彎下身來幫忙拾垃圾,多數(shù)是紙屑、糖果包裝紙和飲料瓶,因為我們心里清楚,經(jīng)過兩天的校運會孩子們都累得不行了,應(yīng)該讓他們早早回家休息。

  雖然我們班總分沒有進(jìn)入前三名,但孩子們還是贏得了“精神文明獎”。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇9

  總之這次實習(xí)使我受益匪淺,讓我看到了自己的不足和長處,并鍛煉了我各方面的能力,吃了很多苦,亦學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,認(rèn)識了更多的人。所有這些都將在我的人生中起到積極的作用。雖然說我學(xué)的有限,但起碼我對于銷售這個行業(yè)還是有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。通過這次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。現(xiàn)在,我意識到必須要做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。同時,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。這樣才能使自己有扎實的文化基礎(chǔ),迎接以后就業(yè)中各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  雖然這次實習(xí)很讓我滿意,但是我還是覺得這次實習(xí)有值得改進(jìn)的地方,以下是我的幾點建議:在實習(xí)的過程中,在艱苦的環(huán)境下,有時候難以適應(yīng)這種環(huán)境,克服害羞的心理,沒有深入的與顧客交流,以至于銷售業(yè)績不是太理想。所以在今后我要加強適應(yīng)環(huán)境的能力和人際交往能力。同時,良好的服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要要,我們要想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言、熱情周到,盡可能滿足顧客的要求。最后我們還得具備良好的心態(tài),因為要經(jīng)常面對拒絕。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇10

  我是一名金工專業(yè)畢業(yè)生,下面來和大家分享下我的實習(xí)情況。和我一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的 壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填 補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會 都很少,感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

  我們在學(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工。期間,我們接觸了車、鉗、銑、三個工種。每一天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能。三天內(nèi)完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了金工實習(xí)。

  “金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想兩周以來,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地到工人們的辛苦和偉大,雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇11

  實習(xí)機會,來之不易。對于剛踏進(jìn)社會工作,學(xué)習(xí)的事情是與實際聯(lián)系。而工作總結(jié)可以檢視自己的工作情況。

  本人為師范學(xué)院05級**班?**班實習(xí)生,從20xx年3月6號開始至5月28號在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。

  在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習(xí)工作:一是跟隨實習(xí)老師進(jìn)行實地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強人際交往 鍛煉自己的表達(dá)能力,學(xué)會與人交流。在工作過程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的 幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

  我的實習(xí)生活是從2019年3月5日開始的。實習(xí)一開始,由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完整,這使我有機會在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機會接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎(chǔ)工作的時間。一開始我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準(zhǔn)確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時才會將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開始的幾個周內(nèi)每晚都要工作到九點多鐘,真的特別辛苦,這時我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時,感覺學(xué)校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊張而充實的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財務(wù)軟件的使用方法,此外,通過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

  我原本是一個挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學(xué)會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

  誠信,對于一個人,一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。

  我實習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司,雖然對方公司沒有因為此事而中斷了兩家公司的合作關(guān)系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對方公司貨款,使我們公司在資金運作上處于更加被動的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽,影響了和其他合作伙伴的合作。

  在實習(xí)過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔茫粋人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營,才能使自己的經(jīng)營活動更加順利的展開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,其他企業(yè)也會因為其以往的誠信經(jīng)營,而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊。

  認(rèn)真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的,在實習(xí)單位中,我一開始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢地我開始做財務(wù)工作,這讓我深深地感覺到認(rèn)真作好每一個細(xì)節(jié)的重要性,因為每一個數(shù)字都關(guān)系到公司財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋細(xì)節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。

  通過近幾個月的實習(xí),我開始認(rèn)識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。在實習(xí)單位中有許多同事,他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育,但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績,在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力和源泉。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”通過幾個月的實踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了學(xué)多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富。

  最后,再一次感謝杜洪亮老師在實習(xí)過程中對我的指導(dǎo)和幫助!!!

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇12

  回顧實習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實踐,才發(fā)現(xiàn)自己了解的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

  實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇13

  在本期的第十三周我們迎來了我們的商務(wù)談判實訓(xùn)學(xué)習(xí),這次實訓(xùn)由我們的王鵬老師帶領(lǐng),并且這次實訓(xùn)主要圍繞著“若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題”和“四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)”主題展開,為期一周的商務(wù)模擬談判。王老師讓我們進(jìn)行模擬談判是為了鍛煉我們對所學(xué)知識的靈活掌握程度和實際運用能力,作為年輕大學(xué)生的我們要學(xué)會把知識學(xué)以致用,理論與實際充分結(jié)合。這次實訓(xùn)老師把全班同學(xué)分成五個小組,并且這五個小組分別扮演不同的角色,在“若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題”中有兩小組同學(xué)分別扮演牧民和政府并展開辯論;在“四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)”中有三小組同學(xué)分別扮演農(nóng)民、政府和電力公司也展開了精彩的辯論。在圍繞著這兩個主題的模擬談判中雖然有一些不盡人意的地方但還是有一些收獲,以下是我對本次模擬商務(wù)談判的總結(jié),希望通過此次總結(jié)吸取其中的可取之處并在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷改進(jìn)、不斷提高、不斷超越。

  一、認(rèn)識:

  1、從談判前的人員分工、收集整理相應(yīng)的資料到現(xiàn)場模擬談判展現(xiàn)出小組成員的協(xié)調(diào)能力、動手能力和團(tuán)隊合作能力及各方面溝通、組織能力。同時增進(jìn)了小組成員的友誼,也拉進(jìn)了老師和同學(xué)之間的距離。

  2、談判前,資料的收集、整理對談判很重要,影響著談判的進(jìn)度和達(dá)成一致的成功率。

  3、談判時,明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位,同時要有敏捷的思維,不斷轉(zhuǎn)換思路,扭轉(zhuǎn)談判形勢。

  4、學(xué)會控制談判氛圍,一張一弛,拉近談判雙方距離,增進(jìn)雙方感情促進(jìn)談判圓滿達(dá)成。

  5、在談判開始之前分配好談判選手各自的任務(wù)、職責(zé)以達(dá)到相互配合、相互協(xié)調(diào)的目的,從而提高談判成功率。

  二、不足:

  1、在語言表達(dá)方面,犀利的言語反擊也是必要的但要注意場合不要過激,這樣既不失涵養(yǎng)又留有繼續(xù)談判的空間,并且作為一個談判人員要時刻提醒自己,此次的你不僅代表你自己還代表這你所代表的公司單位,不能胡來、不講道理。

  2、談判開局時雙方代表有一方態(tài)度一直很強勢,根本沒有站穩(wěn)立場,沒有值得參考借鑒的觀點、想法,讓談判一度陷入爭執(zhí),甚至僵局冷常

  3、各組代表成員對各己的分工不明確,在雙方互遞資料的時候出現(xiàn)混亂。

  三、收獲:

  在這周的實訓(xùn)中,雖然只是一次模擬談判,但也讓我感受到了談判的氛圍,反思到以下幾點:

  1、商務(wù)談判的原則。在商務(wù)談判中不要在立場上討價還價,爭執(zhí)不休,這樣會降低談判的效率,要協(xié)調(diào)談判雙方的利益,只有站在對方的利益上考慮問題,多為對方考慮,在保持自己利益的上盡量為對方的利益考慮,然后再互贏得基礎(chǔ)上提出自己的看法,不要因為自己的原因去責(zé)怪對方,要有良好的談判情緒,有良好的溝通,是對方了解自己的談判是誠心的而不是虛情假意,當(dāng)然,談判的人要言而有信,說話要留有余地,少聽多講!

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇14

  3月1日 星期五 天氣:晴

  今天是我上班的第一天,一大早我就提前半個小時來到了公司,雖然表面上裝得很平靜,其實心里早就七上八下的了。到了公司一看,和我一批去的同事好多已經(jīng)等在那了。這不禁嚇了我一跳,想想在學(xué)校上課的時候,不到快上課的時候教室是沒有幾個人的。第一天就讓我看到了學(xué)校生活和工作生活的不同,這讓我感到很有壓力。有壓力才有動力,我在心里暗暗給自己打氣,一定要好好努力,不能輸給他們。過了一會兒,公司的負(fù)責(zé)人就把我們帶到一個會議室里面,給了我們一些公司的資料讓我們先熟悉一下公司的業(yè)務(wù)?粗镜膯T工忙忙碌碌的身影,我想今后兩個月我也會向他們一樣吧。剛開始看那些資料,感覺看不懂。從來沒有接觸過的東西一看看的我頭都大了,慢慢來唄,我在心里自己給自己說:“一定要堅持下去,只有堅持下去才會勝利”。雖然現(xiàn)在不懂,以后慢慢的學(xué)習(xí)吧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在以后的工作中好好努力吧。

  3月6號 星期三 天氣:晴

  剛走出學(xué)校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒有學(xué)過。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會,甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這里的工作,會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內(nèi)心充滿了矛盾,然而事實證明我多慮了,這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵,在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。相信自己,我能行的!

  3月10號 星期日 天氣:晴

  今天我繼續(xù)做著檢驗原材料的工作,根據(jù)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西以及這幾天師傅的指導(dǎo),我認(rèn)真的去完成每一步的流程。根據(jù)師傅的意見對我工作的方法做了修改及完善的。任何一件事的成功都必須有耐心。耐心是做任何事情的必要條件。只有足夠的耐心再加上足夠的細(xì)心。我相信做任何一件事情都會有所收獲。做模型時,還要注重細(xì)節(jié),成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。往往細(xì)節(jié)決定成敗。只有充分的把握細(xì)節(jié),才能更好的把握成功。

  3月15號 星期五 天氣:多云

  經(jīng)過了差不多半個月的適應(yīng)期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運作流程,更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來的時間便開始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,通過上網(wǎng)查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內(nèi)我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強我今后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。

  3月20號 星期三 天氣:晴

  由于時間的關(guān)系,老師的指導(dǎo)畢竟有限。要想提高自己的技能就必須加強自身的自學(xué)能力。通過網(wǎng)上的教程或者圖書館的書籍,不斷地充實自己。是自己的技能在短期內(nèi)更上一層樓。當(dāng)然在學(xué)習(xí)中還可以通過與他人的交流來解決問題,以此來共同學(xué)習(xí)。同時我還獲得了一些相關(guān)的經(jīng)驗。做任何事情都必須認(rèn)真,有耐性,不能丟三落四。要有始有終。只有這樣才能做好每一件事。才能夠獲得成功的機會。

  3月25號 星期一 天氣:陰

  進(jìn)入公司已經(jīng)三個周了,從剛參加工作時的激動和盲目到現(xiàn)在能夠主動合理的安排自己的各項工作進(jìn)程,感覺自己成長了很多,更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個樣子,一個人的一生好比是一個求學(xué)的過程,從一個學(xué)校走向另外一個學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書,去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

  3月30號 星期六 天氣:陰

  這是進(jìn)入公司的第四個周,從剛參加工作時的激動和盲目到現(xiàn)在能夠主動合理的安排自己的各項工作進(jìn)程,感覺自己成長了很多,更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個樣子,一個人的一生好比是一個求學(xué)的過程,從一個學(xué)校走向另外一個學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書,去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

  4月1號 星期一 天氣:小雨

  下雨了,今天又是星期一。算起來已經(jīng)是實習(xí)期第1個半月了,在我看來好象是實習(xí)了好幾年年甚至更漫長。每次天氣很糟的時候,心情都會很糟,一切都很糟。不知道為什么,今天很難高興起來,笑也是皮笑肉不笑。打不起精神來,什么也不想做,只想在一個沒人的地方,和陌生人說話或是看書和寫東西?墒菞l件不允許,不想和他們在一起。心情一天不如一天,只想找事做,要自己忙起來,忘掉所有。但愿明天是個好天氣,但愿明天的心情能好點,不要這么抑郁了。 4月8號 星期一 天氣:晴

  今天真的好郁悶噢。。。經(jīng)理交代今天要把一份文件交給他,可是今天工作有點多,我忘了,后來經(jīng)理把我叫進(jìn)去把我批評了一頓,同事告訴我經(jīng)理最討厭別人忘記他說的話了,經(jīng)過這件事我就馬上買了一本記事本,記下當(dāng)天要做的事,這樣就不會發(fā)生相同的事了。如果有時間我還會提前把要做的事做好,這樣就可以學(xué)更多東西了。在社會中做事情,會遇到很多不同的人,他們性格,處事方式都不一樣,要想做好工作還要了解他們的做事風(fēng)格,這是因為我們還初出社會還要更好的適應(yīng)社會,很多東西我們都沒嘗試過,等到我們有更深的能力就可以讓別人適應(yīng)我們。

  4月10號 星期三 天氣:晴

  一個月里,我們每天下班時間都在凌晨,兩三點是常事,通宵也不罕見。我初來乍到之時不太習(xí)慣連續(xù)工作,幾次熬夜之后就逐漸出現(xiàn)癲狂征兆,具體癥狀是兩點之后開始認(rèn)錯男女衛(wèi)生間,走路好幾次差點把自己給絆倒。我當(dāng)時一度非常郁悶,覺得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來的是另一位實習(xí)生語重心長的一句話。他比我早來一個月。 “你好幸運,”在一個忙碌的深夜,他羨慕地對神志恍惚的我說。“你來的時候,忙季已經(jīng)過了。”我瞬間感覺自己好幸運,工作真的好辛苦,還是學(xué)生時代比較幸福。

  慢慢的跟公司的人相處的還挺熟了,他們都比我大,經(jīng)驗也比我豐富,有空的時候就會跟我說很多關(guān)于公司的情況還有做事情的時候要注意的一些事,使我在工作的時候少走很多彎路。公司里很多業(yè)務(wù)我都要熟悉,感覺很不輕松,好象腦袋都有點不夠用了,可能是在學(xué)校會相對比較輕松,現(xiàn)在還不習(xí)慣。但是越是這樣越要努力學(xué)習(xí),這樣才可以更好的做好自己的工作。在公司,不僅要有做事能力還要有很強的處理人事關(guān)系的能力,如果沒有這個即使有很強的能力也不能很好的做事,因為一個公司是一個很大的團(tuán)體,只有大家很好的合作才可以使工作效率更高。 我要好好的培養(yǎng)這方面的能力。

  4月18號 星期四 天氣:晴

  現(xiàn)在感覺這份工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。希望以后在社會上能少走點彎路。

  4月23日 星期二 天氣:晴

  實習(xí)已經(jīng)將近結(jié)束了,平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的實習(xí)時光就快要過去了。其實如果可以的話,真想多停留,這個崗位,這次的經(jīng)歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了很深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯。學(xué)到的東西可不少,自己還是需要多多努力。

  2個月的實習(xí)我到了很多新東西,這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在前輩們的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。俗語說社會是一個鍛煉人的大熔爐,經(jīng)過這個熔爐的熔煉,人真正的社會價值才能得以體現(xiàn),而這整個過程則完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價值取向,更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個成功的人、一個對社會有用的人。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心,努力的、永不停歇的去學(xué)習(xí),利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造一片屬于自己的天空。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇15

  通過五年的公安專業(yè)學(xué)習(xí),對我國法律有了更深刻的了解,可知識也只是停留在書本,為進(jìn)一步提高我們自身的公安知識,熟悉公安工作,靈活地將所學(xué)公安知識運用到實際工作中去,充分做到學(xué)以致用。因此,學(xué)校安排了學(xué)年的第三學(xué)期作為實習(xí)期,這也算是我們最后一次實習(xí)了。

  當(dāng)我跨入烏魯木齊市公安局天山分局大灣派出所的大門,一切對于我來說都是那么的陌生,同時也深感公安機關(guān)的威嚴(yán),這里將是我未來兩個月實習(xí)所在。大灣派出所是烏魯木齊市不算大的排除所,在編民警30多人,雖然轄區(qū)總面積是全市最大,但其轄區(qū)內(nèi)人員人員之復(fù)雜、管理難度,在同類派出所當(dāng)中可謂首屈一指。因轄區(qū)環(huán)境特別的復(fù)雜,所以是各種案件的多發(fā)地段。然而,同時這也是我實習(xí)的好機會,我也更應(yīng)該去學(xué)習(xí)這種難度大地區(qū)的管理方法。

  待了不到一個星期,我發(fā)現(xiàn)派出所民警們很重視警民關(guān)系。我的師傅跟我聊天說,以前是講法治,一切都是按照法律來行事;現(xiàn)在是講和諧社會,法治是過去的事情了。我們的目的是處理與群眾的關(guān)系,盡量不去激化矛盾;不帶手槍,不帶警棍,盡量不帶手銬,說話要和氣。所長也說過,現(xiàn)在講和諧社會,最關(guān)鍵的是將事情在萌芽狀態(tài)解決,免致激化。師傅還說,他遭遇過幾次行政訴訟,幸好他比較謹(jǐn)慎,工作做得好,沒有敗訴。他說,對我們不滿的人總是存在的,但是只要我們工作做好了,事情得到解決了,什么都不用擔(dān)心。最最關(guān)鍵的是要把材料做足,每一份材料都作的合法有據(jù),就是再多的行政訴訟也不用怕。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識,不斷豐富和完善自身的知識結(jié)構(gòu),努力提高我們的思想覺悟和政治理論水平。由于在學(xué)校學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線、基本政策及黨的“xx大”精神,自覺實踐“三個代表”重要思想,熟知“八榮八恥”的道德觀念,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和事實求是的思想路線。政治信念堅定,政治敏銳性強,在關(guān)鍵時刻和重大政治原則問題上,立場堅定,是非分明,政治上、思想上、行動上同黨中央高度保持一致,依法行政,秉公辦事,開拓進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),為人誠懇,公道正派,清正廉潔,言行一致,光明磊落,團(tuán)結(jié)同志,尊敬民警,密切聯(lián)系群眾,深受派出所廣大干警和人民群眾的好評和擁護(hù)。我們大部分同學(xué)都能夠處理好工學(xué)關(guān)系,及時了解掌握黨的路線、方針、政策和上級公安機關(guān)的各項工作部署,以及各地的工作情況和成功經(jīng)驗,注意吸取和積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,深入基層和通過各種渠道和民警一起開展研究,在實踐中不斷充實和完善自身的知識結(jié)構(gòu),做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,兩促進(jìn),做到理論聯(lián)系實際,將所學(xué)理論運用到實際行動中去。當(dāng)我在大灣派出所實習(xí)時,正值奧運會,在開始的一個月中我們跟隨警長進(jìn)社區(qū),派出所轄區(qū)設(shè)社區(qū),社區(qū)中有警(副),警員。民警都能以身作則,嚴(yán)格按照公安部的“五條禁令”履行職責(zé),工作之余,便讓我們走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)群眾,真正做到為群眾辦實事,辦好事。在平時派出所民警24小時值班(三班倒),且奉行“有警必出,有警必接”的方針,及時給與幫助或予以解決,并且要記錄和保留出警回執(zhí)。這些使人民真正了解警察,真正體味警民之間魚水情深的溫暖,從而使警民關(guān)系和諧化,社會秩序穩(wěn)定化。

  二、求真務(wù)實,扎實工作。在工作中堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實實做人。在辦案隊的時候,都能虛心向師傅學(xué)習(xí),在辦案過程中,掌握案件的辦理流程、操作規(guī)范、證據(jù)規(guī)格,熟知法律條款、文書制作規(guī)范格式、制作說明、適應(yīng)范圍、送達(dá)時限,案件受理、詢(訊)問內(nèi)容,證據(jù)采集、聽證范圍、裁量標(biāo)準(zhǔn)等。

  在工作中隨民警做到不怕苦,不怕累,任勞任怨,忘我的工作,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在處理各種各樣的案件過程中做到不徇私情,時時做到了嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。在一般人看來,工作中就會有8小時制,可辦案對里卻不曾有過,不僅是沒有時間限制,更是要講究實效,在打伏擊、抓捕的過程中更要設(shè)計方案,嚴(yán)格掌握時機,一舉成功。總之兩個月來,我同民警一起積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作,協(xié)助辦理了各類治安和刑事案件數(shù)十件,有力的維護(hù)了轄區(qū)的社會治安,為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。

  三、遵章守紀(jì),清正廉潔,無私奉獻(xiàn)。在做好我們的本職工作的同時,我也從未放松對人生觀、價值觀、世界觀、金錢觀和權(quán)利觀的改造,始終堅持嚴(yán)格自律,廉潔勤政。

  四、實習(xí)感觸。實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的。盡管在實習(xí)期間,得到所領(lǐng)導(dǎo)、師傅的好評,但我自身仍存在一些不足。比如,經(jīng)驗還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問題還不夠透徹。

  所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要對照自覺的思想、工作和生活實際,進(jìn)行深入的自我剖析,自我反省,進(jìn)一步牢固樹立艱苦奮斗,以民為本,樂于奉獻(xiàn)的人生觀、價值觀,帶頭勤政廉政,切實做到深入基層,深入實際,深入調(diào)查研究,講實話,辦實事,求實效,切實增強工作的針對性,對每一項工作都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,有布置,有檢查,有落實。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng),默默工作,無私奉獻(xiàn),不計較個人得失,團(tuán)結(jié)同志,為人誠懇,從小事做起。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,工作作風(fēng)要深入踏實,以身作則,真抓實干,為人民群眾作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“千里之行,始于足下”,這近兩個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇16

  201x年x月x日,這個寒假對于即將畢業(yè)的我來說,是值得非常自豪的一天。因為這是我自小學(xué)開始到大學(xué)的實際動手能力以來,第一次,獨自地從充滿溫暖,關(guān)心和關(guān)愛的校園里走出來,踏入一個陌生,充滿競爭,機遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會,自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。

  第一次來到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會實踐,對于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。

  首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進(jìn)貨,因為對于藥材來說,每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場的需求來選購的。

  其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時的生活用水那樣,水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機械設(shè)備的層層過濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎!

  然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動化包裝機械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來,只需短短幾十秒時間,就可看到市場上所銷售的五花八門的藥品包裝了。

  最后是藥品銷售。公司通過銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運用物流運輸設(shè)備銷往全國各地。

  經(jīng)過負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說,我真是大開眼界。剛開始時的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計與制作專業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計部門,參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計,并認(rèn)識和了解包裝設(shè)計軟件與應(yīng)用。

  主要體會:我把它歸結(jié)為“三要”。

  (1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。

  美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開了校園,首次走入社會,進(jìn)行實際的工作,這也就意味著我們已離開了充滿溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個全新的生活環(huán)境,F(xiàn)在的我們在學(xué)習(xí)與工作之時,已不能夠再像在學(xué)校時那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實地,一步一個腳印,你工作不勤懇,那么你就會被取代,淘汰,現(xiàn)實的社會就是這樣,不進(jìn)則退。

  我在剛開始時,也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺得好像少了一種平時在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無從適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非常快樂。

  (2)遇到困難不退縮,要迎難而上。

  在藥品包裝設(shè)計部門實踐,自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計軟件對藥品進(jìn)行包裝設(shè)計,如非常流行的CorelDraw,Photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計專業(yè),因此對Photoshop軟件還是比較熟悉的,對其中的基本圖形設(shè)計也能夠獨立并很好的完成。相對于CorelDraw軟件來說,我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。

  俗話說“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來的才是自己的!睘榱藢W(xué)懂,我只好去書店里買來一些有關(guān)的CorelDraw書籍,每天在下班后對照著書籍的解說,在電腦里按部就班的操作。在合上書后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對CorelDraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運用。

  (3)要不恥下問,臉皮要厚。

  我剛開始在藥廠里實踐時CorelDraw軟件并不了解,雖然通過看書可以弄懂并操作,但一旦涉及到比較深入的問題或是書里沒提到的,就束手無策,拿它沒辦法。雖說問同事可以解決,但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮,怕被人說,說“很笨”,“這大學(xué)生怎么連這個都不會”,于是我沒敢問,就自己再研究,研究。經(jīng)過幾天的研究來,研究去,人不但心煩了,寢食難安,更讓人無奈的是得出的結(jié)果就是沒有結(jié)果。

  實在無奈之下,我唯有厚著臉皮,秉承孔子的“不恥下問”學(xué)習(xí)精神,去問同事。正所謂“不問不知道,一問嚇一跳”多天困擾在我心中的難題,頓時豁然開朗,現(xiàn)時的心情就仿佛一只籠中鳥獲得了自由,在藍(lán)天白云下輕松自由的飛翔,F(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神,“要不恥下問,臉皮要厚”。

  思考:

  學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計類的軟件和應(yīng)用時,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。一個人能否發(fā)明創(chuàng)造,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。思考是什么?思考就是進(jìn)行比較深刻、周到的思考活動,而思考是人類特有的一種精神活動,它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識活動的過程。

  一個人和發(fā)明創(chuàng)造之間相聯(lián)系的橋梁就是勤于思考,善于思考。

  為什么牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,而法拉第為什么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象?這就是通過思考。

  一個人要觀察、實踐不僅要思考,而且還要會思考、抓住問題的關(guān)鍵,才能解決它。

  問題:

  通過此次的社會實踐,我從中也暴露出了自身存在的一些問題。我把它歸結(jié)為“三缺”:

  (1)缺乏吃苦耐勞的精神。對同事交代的任務(wù),總是嫌繁重,怎么老是都叫我做。

  (2)缺乏足夠的耐心,對生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,沒有足夠的耐心去認(rèn)真對待,有時更是隨隨便便應(yīng)付了事。

  (3)實際動手能力欠缺。有想法,沒實際,換句話說就是“空想”。

  建議:

  希望自己能夠從自身所暴露的問題中吸取教訓(xùn),改過自新。對自身能力方面的欠缺,努力攻克,并加以修正。其實社會實踐就是大課堂,從中學(xué)到的知識是在大學(xué)里生活的我們所體驗不到的,它有著極深刻的意義,是我們大學(xué)生踏入社會的領(lǐng)航員,導(dǎo)向員。如果有機會的話,我希望自己能夠有多點機會去參加社會實踐,來鍛煉自己,磨練自己,達(dá)到修身養(yǎng)性,并為未來真正地踏入社會做好準(zhǔn)備。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇17

  實習(xí)結(jié)束了,走過了,才能如此輕描淡寫。這一年,看到的人,聽到的事,學(xué)到的東西,都是過去二十一年從未經(jīng)歷的。

  雖然這只是個開始,但對于一向在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個小洞后慌忙不已到此刻不會剪壞一件衣服;

  從第一次被罵時躲到廁所里哭到之后看到那些發(fā)怒到變形的臉都覺得趣味;從被誤解是拼命解釋到最終學(xué)會釋懷……

  我想,這一年,不管愿不愿意,我已經(jīng)成長。對于那些以往傷害我的人,我不感激也不痛恨。沒有傷害,會更容易歡樂,

  被傷害過,自我會學(xué)著去歡樂。他們不會在我的記憶了,留下來的是生活的痕跡。我想每個人剛剛來到這個世界的時候,都是單純而善良的。

  不是每個人都能堅守最初的純凈和完美,更多時候沒有任何掩飾和防護(hù)的我們,被傷害了,明白痛了,才發(fā)現(xiàn)原先不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。

  于是我們學(xué)著去適應(yīng),或者說學(xué)著改變,變的不再單純,變的學(xué)會偽裝,變得不再是最初單純的自我。然而,這不就是成長,只要我們堅守著最終的防線,

  明白自我想要的是什么,相信世上所有的善與惡。而我,就算被傷害還是要堅持相信這世界上有我要的完美,我要做的可是是保護(hù)自我。我想,

  他們可是是被生活傷害了沒有堅守最終的防線,不知不覺也學(xué)會了傷害別人,漸漸的,也就麻木了。這樣的他們說很歡樂,我不相信,就算歡樂,

  也是偽歡樂。這一年,其中幾次想要離開那里,卻又一次次地堅持下來,只因為歡樂比痛苦多一點點。對于那些給過我溫暖的人,或多或少,

  我都真心地感激他們,雖然我未必留在他們的記憶了。感激我的師父,讓我明白,再完美的生活也有丑陋的時候,我們享受它的完美,也要理解它的丑陋;

  感激陸師父,在我被罵想哭的時候故意取笑我,不想讓我哭。只是他不明白,每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈,就像小時候受到委屈的感覺;感激胡阿姨,

  做好吃的會來給我吃,雖然讓我減肥不成功……這些人,都在我小小的人生里給過我生活的完美。一向以來,離別帶給我的只是難過,沒有悲傷。

  和家人的離別只是短暫的;和朋友的離別,哪怕看似永遠(yuǎn),也有再見的可能。而這一次,我感到小小的悲傷。

  因為我明白,我們不可能再見面,即使見面,也可是是擦身而過的陌生人,只因時間把我們的記憶變得模糊不清,我們誰都沒有停留。未來完美的誘惑,讓我無暇理會這份悲傷。

  我把它收藏起來,放在我的生命里,等到年邁時再拿出來好好地回味。再見了,那里的一切

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇18

  安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  這次實習(xí)令我感受頗多。試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的

  教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。這一點我深有體會,比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時候,有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單,也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。

  通過這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

  在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。不管怎么樣,這次實習(xí)都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗,我相信這一定是我最珍貴的記憶。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇19

  __月至__月兩個月期間,我在濟(jì)南領(lǐng)先數(shù)控有限公司車間操作崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著工作質(zhì)量責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。五個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  自學(xué)能力

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了看圖和數(shù)控車床操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是車床操作一職,平時在工作只是上工件卸工件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的技術(shù)人員就大不一樣了。數(shù)控車床控制技術(shù)日新月異,在一個新產(chǎn)品中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的制造工藝開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。

  工作辛苦

  由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司定單多、繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著數(shù)控車床操作面板按幾個按扭,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的技術(shù)人員每天得檢查工作質(zhì)量、安全,待遇不說,還要受氣,忍受一些意外事故或質(zhì)量問題。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的定單并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而技術(shù)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕工藝。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時后我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  同事相處

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司當(dāng)操作工的同事,他們很注意對自己同事技術(shù)的保留,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的車間,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和班長交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和操作有關(guān)的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習(xí)計劃,幫我達(dá)到實習(xí)的目的。

  總結(jié)

  我是數(shù)空技術(shù)的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典技術(shù)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正工作時時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的事例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。十分感謝濟(jì)南領(lǐng)先數(shù)控有限公司,感謝貴公司給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會,讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和驗到社會競爭的殘酷,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁。其次,我還要感謝車間部的各位師傅,感謝他(她)們給我的指導(dǎo),謝謝!我也要對陳經(jīng)理及各位車間主任說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇20

  綜上所述,通過兩個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),使我近距離的觀察了地下室的施工過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇21

  來X公司實習(xí)快2個月了,以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。

  我是學(xué)設(shè)計的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設(shè)計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

  在實習(xí)期間,我認(rèn)真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學(xué)習(xí),不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊精神。

  這段時間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對待,否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很小?墒侨绻荒芨牡暨@個毛病的話,以后可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結(jié)一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習(xí)慣,做好一個社會工作者。

  我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在,可是我更相信自己的實力。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇22

  xx年2月10日 星期一 天氣:晴

  參觀公司

  今天我們?nèi)チ?###有限公司,開始實習(xí)。剛來到這里,公司的有關(guān)負(fù)責(zé)人帶著我們大致參觀了下公司的大體情況,公司各廠區(qū)的位置分布,最后帶著我們?nèi)チ朔治鍪,接著就給我們講《中國藥典》,因為分析藥物時就是按照藥典來的。

  老師簡單給我們介紹了一下藥典的大概,具體某些藥品的性狀、鑒別、檢查的項目;比如:膽固醇為白色、類白色結(jié)晶或結(jié)晶性粉末,膽固醇該如何鑒別,檢查時主要從醇溶度、酸度、干燥失重、熾灼殘渣等。由于藥材品種繁多、檢查的項目各有差異,遇到不同的藥材可查閱《中國藥典》。

  附錄中顆粒劑、散劑、片劑等不同劑型應(yīng)該檢查的項目;如:顆粒劑需從粒度、水分、溶解性三方面來檢查。而片劑需從重量差異、崩解時限、溶出度、微生物限度來檢查等,具體方法需按照《中國藥典》相關(guān)規(guī)定。

  《中國藥典》還介紹了很多方法,附錄Ⅳ中一般鑒別實驗,各種有機物、溶解鹽的具體檢查方法;附錄Ⅴ則介紹了分光光度法、紅外、紫外分光光度法;附錄Ⅵ高效液相色譜法、氣相色譜法、薄層色譜法等。

  xx年2月11日 星期二 天氣:晴

  學(xué)習(xí)使用崩解時限測定儀

  崩解時限測定儀用于對固體制劑的片劑、糖衣片、薄膜衣片、腸溶衣片 、浸膏片和膠囊等藥物進(jìn)行崩解時限試驗的儀器,用于檢查固體制劑在規(guī)定條件下的崩解情況。實驗室的老師親自給我們演示了儀器的使用方法,我記下了儀器的使用步驟:

  1.打開總電源,面板顯示“000”,時間顯示窗的指示燈每秒閃亮一次,表示儀器處于正常等待狀態(tài),否則按復(fù)位鍵,使之處于上述狀態(tài)。

  2.在正常等待狀態(tài)下按上行,下行鍵,進(jìn)行時間設(shè)定。

  3.溫度予置的五個指示燈表示予置的不同溫度,按“予置”鍵可以循環(huán)予置,若予置36.5℃時該燈呈不亮狀態(tài),其它四個燈亮,按“啟動”鍵后,36.5℃的指示燈呈亮狀態(tài),其它燈相反,此時水箱溫度自動加溫調(diào)整,溫度顯示窗的數(shù)值是水箱的實際溫度,到達(dá)予置溫度時自動停止加溫。

  4.時間設(shè)定后,按啟動鍵,電機開始工作,顯示器恢復(fù)顯示“000”,系統(tǒng)處于計時工作狀態(tài),工作至予定時間,發(fā)出蜂鳴信號,電機停止工作,顯示器顯示時間,只要按任意一鍵,蜂鳴信號停止。

  5.在工作狀態(tài)時,按重顯鍵,此時,顯示予定時間,再按重顯鍵,顯示器顯示工作時間。

  6.在工作狀態(tài)時,按重顯鍵,此時,顯示予定時間,再按重顯鍵,顯示器顯示“000”,系統(tǒng)重新從“000”開始工作,工作至予定時間停止。

  7.在工作狀態(tài)時,按暫停鍵,工作暫停,顯示器顯示“P”。再按啟動鍵,系統(tǒng)從剛才的工作時間累計重新開始工作。 ...

  通過對該儀器的進(jìn)一步了解,使我認(rèn)識到自己所要學(xué)的東西還很多,同時在學(xué)習(xí)的同時要更加注重與實際的結(jié)合,做到學(xué)以致用,而且要保持認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。

  xx年2月12日 星期三 天氣:晴

  片劑崩解時限的測定

  今天,老師給出了具體的任務(wù),就是測定片劑的溶出度。具體步驟如下:將吊籃通過上端的不銹鋼軸懸掛于金屬支架上,浸入1000ml燒杯中,并調(diào)節(jié)吊籃位置使其下降時篩網(wǎng)距燒杯底部25mm,燒杯內(nèi)盛有溫度為37±1℃的水,調(diào)節(jié)水位高度使吊籃上升時篩網(wǎng)在水面下25mm處。除另有規(guī)定外,取供試品6片,分別置上述吊籃的玻璃管中,加擋板,啟動崩解儀進(jìn)行檢查,藥材原粉片各片均應(yīng)在30分鐘內(nèi)全部崩解;浸膏(半浸膏)片、糖衣片各片均應(yīng)在1小時內(nèi)全部崩解。如有1片不能完全崩解,應(yīng)另取6片復(fù)試,均應(yīng)符合規(guī)定。薄膜衣片按上述裝置與方法檢查,可改在鹽酸溶液(9→1000)中進(jìn)行檢查,應(yīng)在1小時內(nèi)全部崩解。如有1片不能完全崩解,應(yīng)另取6片復(fù)試,均應(yīng)符合規(guī)定。腸溶衣片,按上述裝置與方法檢查,先在鹽酸溶液(9→1000)中檢查2小時,每片均不得有裂縫、崩解或軟化現(xiàn)象;繼將吊籃取出,用少量水洗滌后,每管各加擋板一塊,再按上述方法在磷酸鹽緩沖液(pH6.8)中進(jìn)行檢查,1小時內(nèi)應(yīng)全部崩解。如有1片不能完全崩解,應(yīng)另取6片復(fù)試,均應(yīng)符合規(guī)定。泡騰片取1片,置250ml燒杯中,燒杯內(nèi)盛有200ml水,水溫為15~25℃,有許多氣泡放出,當(dāng)片劑或碎片周圍的

  氣體停止逸出時,片劑應(yīng)崩解、溶解或分散在水中,無聚集的顆粒剩留,除另有規(guī)定外,按上述方法檢查6片,各片均應(yīng)在5分鐘內(nèi)崩解。凡含有藥材浸膏、樹脂、油脂或大量糊化淀粉的片劑,如有小部分顆粒狀物未通過篩網(wǎng),但已軟化無硬芯者,可作合格論。

  做完實驗,我進(jìn)行了簡單的總結(jié)。做實驗就是做一項簡單的科研,仍然需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,同時做實驗時時刻記錄好每種實驗現(xiàn)象,實驗結(jié)果,最后思考一下實驗中難以理解的現(xiàn)象。

  xx年2月13日 星期四 天氣:晴

  舒暢寧的鑒別一

  今天,老師讓我們鑒別公司自己生產(chǎn)的藥,舒暢寧的鑒別。具體做法如下:往樣品中加入甲醇50毫升超聲處理30分鐘濾液蒸干后加20毫升水溶解,用水飽和的正丁醇提取4次,每次20毫升,合并正丁醇液(將水飽和的正丁醇液與蒸干后倒入分液漏斗A靜置分層,上層為正丁醇液,下層為混合液,將下層醇放回錐形瓶中,再次加20毫升水飽和的正丁醇搖勻,取另一分液漏斗B,再次將錐形瓶中液體倒入分液漏斗B中靜置分層,同法將下層液倒入錐形瓶中,而分液漏斗B中的上層液倒入分液漏斗A中合并正丁醇液,如此反復(fù)提取4次)。

  接下來就是蒸干,放在水浴鍋上等待一個小時,蒸干后殘渣加甲醇2毫升使溶解,拌入中興氧化鋁3克,在蒸發(fā)皿里用玻璃棒吧貼在蒸發(fā)皿壁上的殘渣一起洗脫下來(以甲醇60毫升洗脫),等待洗脫收集洗脫液。蒸干,加甲醇1毫升溶解,連同對照品用毛細(xì)管吸取5微升點于同一硅膠G薄層板上,以三氯甲烷-乙酸乙酯-甲醇-甲酸(40:5:10:0.2)為展開劑,展開、取出、晾干,最后噴以10%硫酸乙醇溶液,在105℃加熱至顯色清晰。

  xx年2月14日 星期五 天氣:晴

  舒暢寧的鑒別二

  接著上周的工作,樣品加乙酸乙酯50毫升加熱回流1小時后放冷、濾過、濾液蒸干后殘渣加30%乙醇15毫升分兩次溶解(在裝柱管中加入中性氧化鋁5克)溶液加于已處理好的中興氧化鋁上,蒸發(fā)皿里殘渣在上述兩次溶解后仍有殘渣,繼續(xù)加30%乙醇30毫升洗脫,洗脫后在加入中性氧化鋁上,等待收集洗脫濾液,蒸干,加甲醇1毫升溶解。

  然后對照藥品、藥品對照品連同樣品用毛細(xì)管各吸取5微升,點于同一硅膠G薄層板上,以三氯甲烷-甲醇-冰醋酸(85:10:1)為展開劑,展開、取出、晾干,噴以5%香草醛硫酸溶液,熱風(fēng)吹至斑點清晰。

  取對照藥材0.52克,加乙酸乙酯30毫升按上同法制成對照藥材溶液。 最后鑒別完畢,符合規(guī)定。雖然累還是很有意義,又學(xué)到了不少知識,對我將來出社會,找工作都很有幫助。

  xx年2月17日 星期一 天氣:晴

  諾氟沙星膠囊中諾氟沙星的鑒別和檢查

  今天的任務(wù)是藥物成分的分析,鑒定諾氟沙星的成分。我所采用的實驗方法是:

  【性狀】 本品為膠囊劑,內(nèi)容物為白色至淡黃色粉末。

  【鑒別】 取本品,照諾氟沙星項下的鑒別試驗,顯相同的結(jié)果。

  【檢查】 溶出度 取本品,照溶出度測定法(附錄Ⅹ C 第二法),以pH4.0醋 酸緩沖液(取冰醋酸286ml與50%氫氧化鈉溶液1ml,置1000ml量瓶中,加蒸餾水至900ml,振搖,用冰醋酸或50%氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)pH值至4.0,再用蒸餾水稀釋到刻度)為溶劑,轉(zhuǎn)速為每分鐘50轉(zhuǎn),依法操作,經(jīng)45分鐘時,取溶液適量,濾過,精密量取續(xù)濾液適量,用pH4.0醋酸緩沖液稀釋成每1ml中含5μg的溶液;另取諾氟沙星對照品適量,加pH4.0醋酸緩沖液適量,充分振搖使諾氟沙星溶解并制成每1ml中含100μg的溶液,濾過,精密量取續(xù)濾液適量,用pH4.0醋酸緩沖液稀釋成每1ml中含5μg的溶液。取上述兩種溶液,照分光光度法(附錄Ⅳ A),在277nm的波長處分別測定吸收度,按兩者吸收度的比值計算每粒的溶出量。限度為75%,應(yīng)符合規(guī)定。

  其他 應(yīng)符合膠囊劑項下有關(guān)的各項規(guī)定(附錄Ⅰ E)。

  【含量測定】 取裝量差異項下的內(nèi)容物,混合均勻,精密稱取細(xì)粉適量(約相當(dāng)

  于諾氟沙星125mg),置500ml量瓶中,加0.1mol/L鹽酸溶液10ml使溶解后,用水稀釋至

  刻度,搖勻,濾過,精密量取續(xù)濾液5ml,置50ml量瓶中,用流動相稀釋至刻度,搖勻,

  精密量取20μl,照諾氟沙星項下的方法測定。

  通過鑒別,該膠囊符合藥典中的規(guī)定。通過此次實驗,使我更加深刻體會到做科研的艱辛與探索,這也為我以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  xx年2月18日 星期二 天氣:晴

  學(xué)習(xí)使用高效液相色譜儀

  今天老師帶我去學(xué)習(xí)了高效液相色譜儀的使用,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了該儀器的使用。

  1.過濾流動相,根據(jù)需要選擇不同的濾膜。

  2.對抽濾后的流動相進(jìn)行超聲脫氣10-20分鐘。

  3.打開HPLC工作站(包括計算機軟件和色譜儀),連接好流動相管道,連接檢測系統(tǒng)。

  4.進(jìn)入HPLC控制界面主菜單,點擊manual,進(jìn)入手動菜單。

  5.有一段時間沒用,或者換了新的流動相,需要先沖洗泵和進(jìn)樣閥。沖洗泵,直接在泵的出水口,用針頭抽取。沖洗進(jìn)樣閥,需要在manual菜單下,先點擊purge,再點擊start,沖洗時速度不要超過10?ml/min。

  6.調(diào)節(jié)流量,初次使用新的流動相,可以先試一下壓力,流速越大,壓力越大,一般不要超過20xx。點擊injure,選用合適的流速,點擊on,走基線,觀察基線的情況。

  7.設(shè)計走樣方法。點擊file,選取select?users?and?methods,可以選取現(xiàn)有的各種走樣方法。若需建立一個新的方法,點擊new?method。選取需要的配件,包括進(jìn)樣閥,泵,檢測器等,根據(jù)需要而不同。選完后,點擊protocol。一個完整的走樣方法需要包括:a.進(jìn)樣前的穩(wěn)流,一般2-5分鐘;b.基線歸零;c.進(jìn)樣閥的loading-inject轉(zhuǎn)換;d.走樣時間,隨不同的樣品而不同。

  8.進(jìn)樣和進(jìn)樣后操作。選定走樣方法,點擊start。進(jìn)樣,所有的樣品均需過濾。方法走完后,點擊postrun,可記錄數(shù)據(jù)和做標(biāo)記等。全部樣品走完后,再用上面的方法走一段基線,洗掉剩余物。

  9.關(guān)機時,先關(guān)計算機,再關(guān)液相色譜。

  10.登記。

  這次的學(xué)習(xí),增加了我對化學(xué)藥物分析工作的興趣,也極大地培養(yǎng)了我的子自我動手操作能力。

  xx年2月19日 星期三 天氣:晴

  高效液相色譜儀的應(yīng)用

  1.抗菌素分析(藥物)

  樣 品:含有紅霉素等5種抗菌素的混合物

  色譜儀:STI501液相色譜儀梯度系統(tǒng),7725I手動進(jìn)樣閥,N20xx色譜工作站。檢測器:20xx型ELSD Alltech 蒸發(fā)光散射檢測器

  漂移管溫度為95℃,氮氣流速為2.0L/min

  色譜柱:AlltimaTM

  C18 ,5μm,柱長15cm,柱徑4.6mm流動相:A為0.2%五氟丙酸,B為甲醇梯度:時間0min 5min

  A/B 55%/45% 35%/65% 流 速:1mL/ min 進(jìn) 樣:10μL

  結(jié) 果:所有組分在6min之內(nèi)全部流出,各組分完全分離,組分流出順序為:峰1為紅霉素,峰2為鏈霉素,峰3為托布霉素,峰4為阿米卡星,峰5為新霉素。

  2.維生素分析(食品分析)

  樣 品:含維生素A等5種物質(zhì)的混合物

  色譜儀:STI501液相色譜儀梯度系統(tǒng),7725I手動進(jìn)樣閥,N20xx色譜工作站。 檢測器:500型ELSD Alltech 蒸發(fā)光散射檢測器

  漂移管溫度為70℃,氮氣流速為2.0L/min

  色譜柱:Adsorbosphere C18 ,5μm,柱長25cm,柱徑4.6mm 流動相:甲醇:乙醇 = 97:3 流 速:1mL/min 進(jìn) 樣:20μL

  結(jié) 果:所有組分在21min之內(nèi)全部流出,各組分完全分離,組分流出順序為:峰1為維生素A,峰2為維生素D2,峰3為維生素D3,峰4為維生素E,峰5為維生素K1 。

  此次藥物的分析不僅鍛煉了我的動手能力,而且使所學(xué)內(nèi)容能夠?qū)W以致用,大大提高了學(xué)習(xí)的效果。不足之處是沒有進(jìn)行更加深刻的思考,缺乏學(xué)習(xí)的主動性,實驗中還存在有許多不懂的地方,需要細(xì)心地思考。

  xx年2月20日 星期四 天氣:晴

  學(xué)習(xí)安乃近的制備流程

  今天老師帶領(lǐng)我們參觀了安乃近的制備流程總車間。在該流程中: 生產(chǎn)過程及工藝技術(shù)參數(shù):本品在一車間片劑生產(chǎn)線上生產(chǎn),潔凈級別為三十萬級。

  原輔料預(yù)處理:將原輔料按技術(shù)要求分別進(jìn)行處理]按《粉碎篩粉崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行,物料平衡率≥99.5%,收率≥99.0%。

  稱量和配料:處理后的原輔料,按車間工藝員填寫的主配單配料量,用電子秤分別稱量。按《稱量配料崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行。

  制粒:將安乃近、淀粉、可再制品適量(不超過5%),依次加入高速混合制粒機內(nèi),選擇攪刀轉(zhuǎn)速(I)、切刀轉(zhuǎn)速(I),混合2分鐘后,加入8%淀粉漿,選擇攪刀轉(zhuǎn)速(I)、切刀轉(zhuǎn)速(I),制;旌3分鐘,制成顆粒后出料。按文件《顆粒制造崗位操作規(guī)程》、及《高速混合制粒機操作規(guī)程》文件執(zhí)行。

  干燥:

  將制得的濕顆粒加入沸騰干燥機,溫度控制在70~80℃,干燥時間25~30分鐘。

  按《GFG-120型高效沸騰干燥機操作規(guī)程》文件執(zhí)行。顆粒水分應(yīng)控制在2.0~4.0%之間。

  整粒與混合:按《整粒總混崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行,物料平衡(97.0%~101.0%)。

  采用快速整粒機整粒,達(dá)到14目。按《快速整粒機操作規(guī)程》文件執(zhí)行。 采用三維運動混合機進(jìn)行總混,將干顆粒和外摻輔料(硬脂酸鎂、)混合,轉(zhuǎn)速400~1200rpm,混合時間30分鐘后出料。按《SYH-1000型三維運動混合機操作規(guī)程》文件執(zhí)行。

  顆粒裝到周轉(zhuǎn)桶內(nèi),桶內(nèi)外貼上物料標(biāo)示卡、寫明品名、批號、重量、日期,送中轉(zhuǎn)站,向質(zhì)量部送交請驗單。制粒結(jié)束后進(jìn)行清場。按《車間制粒工序清場規(guī)程》、《周轉(zhuǎn)容器管理規(guī)程》、《車間中轉(zhuǎn)站管理規(guī)程》文件執(zhí)行。

  壓片:按《壓片崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行,物料平衡(97.0%~101.0%)。 根據(jù)顆粒測定結(jié)果,車間主任下達(dá)壓片指令。操作工按壓片指令,調(diào)整機器。

  向中間站領(lǐng)取檢驗合格的半成品顆粒。按《車間中轉(zhuǎn)站管理規(guī)程》文件執(zhí)行。

  片重的計算:按安乃近計算。實測值顆粒中主藥的百分含量指示片重5.0g。選用ф12mm帶字沖壓片。

  xx年2月21日 星期五 天氣:晴

  十天左右的實習(xí)很快結(jié)束了,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率了事。剛開始做事,由于粗心,很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點的失誤,我都要向老師匯報,再重新改正。

  這期間老師跟我講了許多關(guān)于公司的事,公司未來的發(fā)展方向,簡單談了談制藥行業(yè)的可能發(fā)展方向。我感觸頗深。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變老板,同學(xué)變同

  事,相處之道也完全不同。我十分珍惜這次的實習(xí),感謝學(xué)校和實習(xí)基地給了我鍛煉的機會。除此之外,我們還需要很強的自學(xué)能力,因為在這個信息日新月異的時代,靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的優(yōu)點和缺點。針對自信心不足的同事,一定要自己找出自身存在哪些優(yōu)勢,這比找到有哪些不足更為重要。

  十來天的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在學(xué)校會有老師告訴我們怎么做,參加工作后就得自己告訴自己怎么做了。平時工作時要處處留心細(xì)心,就像體檢一樣,在學(xué)校老師會一再交代要帶的東西,但離開學(xué)校后沒有人會告訴我,這都要自己留心,累積常識。沒有誰是全才,就算是多面手那也是進(jìn)過千錘百煉逐漸成長的結(jié)果。從這方面來考慮,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優(yōu)勢,進(jìn)而將其發(fā)展到成為專長,在這個過程中肯定會出現(xiàn)瓶頸,這些瓶頸的出現(xiàn)肯定是因為除了優(yōu)勢之外的某些特定方面的不足造成的,針對這一實際的問題,找出與此相關(guān)的不足,然后集中精力提高這方面的能力。

  總之,實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,尤其是學(xué)會了一個實驗者應(yīng)有的基本素質(zhì),老師的講解開拓了我們的思路,增長了我們的見識,我會根據(jù)我學(xué)到的,總結(jié)經(jīng)驗,做好規(guī)劃,為以后的發(fā)展做準(zhǔn)備。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇23

  通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

  一、堅持

  我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  二、勤奮

  我們到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

  三、留心

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  四、少說

  有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  五、虛心

  在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  六、改錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

2024師范畢業(yè)生實習(xí)總結(jié) 篇24

  一、實習(xí)目的及單位概況

  實習(xí)目的

  在我們即將畢業(yè)步入社會的前夕,為了檢驗我們所學(xué)的理論知識,達(dá)到理論聯(lián)系實際的目的。學(xué)校組織畢業(yè)班的學(xué)生與本學(xué)期1——4周進(jìn)行為期一個月的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后通過到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實踐進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過的知識。通過在工作單位進(jìn)行實地的實踐,更好的深化自己在學(xué)校所學(xué)的知識,鍛煉自己,使自己能更深的了解社會,畢業(yè)時能更好的融入社會。而且,通過畢業(yè)實習(xí),多掌握一些有用的技能,為下一步找工作做準(zhǔn)備。

  單位概況

  本單位是國家設(shè)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗檢疫總局的一個分支,下設(shè)各省縣市區(qū)局,主要職能是:

 。ㄒ唬┴(fù)責(zé)《計量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《棉花質(zhì)量監(jiān)督管理條例》等法律、法規(guī)及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章的貫徹實施和行政執(zhí)法;

 。ǘ┙y(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)化工作。宣傳貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)并實施監(jiān)督;負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的實施及其示范區(qū)工作;管理組織機構(gòu)代碼和商品條碼工作。

  (三)統(tǒng)一管理計量工作。推行法定計量單位,保障國家計量單位制的統(tǒng)一和量值的準(zhǔn)確可靠;組織開展計量器具的強制檢定和量值傳遞;查處生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的計量違法行為,組織計量仲裁檢定。

 。ㄋ模┴(fù)責(zé)宣傳貫徹GB/T19000-ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)質(zhì)量認(rèn)證工作,并按省質(zhì)監(jiān)局的部署,對質(zhì)量認(rèn)證中介機構(gòu)的行為和認(rèn)證標(biāo)志的使用進(jìn)行監(jiān)督。

 。ㄎ澹┴(fù)責(zé)鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、防爆電器等特種設(shè)備的安全監(jiān)察和監(jiān)督管理工作,依法查處各類違法行為。

  (六)負(fù)責(zé)棉花等纖維質(zhì)量監(jiān)督工作,依法查處收購、加工、銷售、倉儲等環(huán)節(jié)的違法行為。

  (七)負(fù)責(zé)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政執(zhí)法工作。依法組織查處產(chǎn)品質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)和計量違法行為。受理消費者投訴和舉報,受理工商部門移交的在流通領(lǐng)域查出的屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié)引起的產(chǎn)品質(zhì)量問題,并依法組織查處。辦理行政復(fù)議案件。承擔(dān)市政府“打假辦”的日常工作,組織協(xié)調(diào)本市的“打假”工作,完成市政府授權(quán)牽頭的市場專項整治任務(wù)。

  本單位主要職責(zé)是:建立、保存、相濟(jì)使用本地區(qū)社會公用計量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量檢驗設(shè)備裝置,承擔(dān)量值傳遞、強制檢定、仲裁檢定、委托鑒定、非強制檢定、校準(zhǔn)和檢測任務(wù)。承擔(dān)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗、委托檢驗、仲裁檢定、新產(chǎn)品質(zhì)量檢定檢驗等多種產(chǎn)(商)品質(zhì)量檢驗工作。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  通過國家或省制定的食品衛(wèi)生檢測標(biāo)準(zhǔn),檢測食品中各項化學(xué)物質(zhì)或 元素的或微生物的含量以及 含量是否超標(biāo)。例如酸牛乳質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn):(1)感官檢測 (2)凈含量(3)脂肪(4)蛋白質(zhì)(5)非脂乳國體(6)總固形物(7)酸度(8)蘋果酸(9)山梨酸(10)硝酸鹽(11)亞硝酸鹽(12)黃曲霉素M(13)大腸桿菌群(14)酵母(15)霉菌(16)致病菌(17)乳酸菌(18)鉛(19)無機砷(20)標(biāo)簽.學(xué)習(xí)并掌握各項各項指標(biāo)的檢測。還有很多食品很多項,再次就不一一介紹了。

  三、實習(xí)結(jié)果

  我感覺通過這一個多月的學(xué)習(xí),我基本掌握的檢測項有:糕點的過氧化值檢測,酸價,砷得測定,掛面烹調(diào)損失得測定,食品中脂肪的測定,食品中有機酸的測定,食品中蛋白質(zhì)的測定,生活飲用水好氧量的測定,食品中淀粉的測定,等等

  四、實習(xí)總結(jié)和體會

  作為20__年的畢業(yè)生就業(yè)壓力相較去年會更大了很多,我是一名生物工程系,生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的大專畢業(yè)生。面對就業(yè)這個難問題深感其困難所在。一個偶然的機會可以讓我在平頂山市技術(shù)監(jiān)督檢驗測試中心實習(xí),雖說在學(xué)校學(xué)習(xí)過可都是理論知識,并沒實際操作過,心中始終有個心結(jié)又帶著那樣的迷惑,不安和好奇。

  我在這一個多月里學(xué)到了很多書本以外的東西,任何一個企業(yè)都有它自己的企業(yè)文化,正是這種文化使大家得力量超一個方向使只要大家齊心協(xié)作沒有辦不了得事。提到協(xié)作就是要同事之間互相幫助。剛到單位我是一個沒有任何工作經(jīng)驗的實習(xí)生,產(chǎn)生錯誤或者做的不到位的地方肯定是有的,但我要正視我的缺點,遇事不急噪要以溫和的態(tài)度。

  雖然實習(xí)結(jié)束了,但是我覺的該學(xué)得還有很多很多,從身邊的每一個細(xì)小的事件上我們都能學(xué)到做人或者做事的經(jīng)驗。希望我的路會越走越好,希望朋友們的路也越走越好。記得奮斗!!以后是我們的。

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