房屋建筑實習(xí)總結(jié)(精選4篇)
房屋建筑實習(xí)總結(jié) 篇1
時間過得真快,不知不覺來公司已經(jīng)三個月了。回顧自入職以來的工作,我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自身,按照公司的要求,較好地完成了自身的本職工作。通過三個月的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自身的感受。現(xiàn)將入職來的工作情況總結(jié)如下:
一.努力學(xué)習(xí),重視實踐,不斷提升自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提升能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自身目前的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。因此在這三個月的實習(xí)工作中給我的感觸就是學(xué)無止境。社會在變化,人也在變化,因此你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這三個月的實習(xí),并結(jié)合工地實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙上所設(shè)計的東西,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二.圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責(zé),以極大的熱情投入到工作中
在各項工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在單位找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自身的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自身的角色。為使自身盡快了解工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,了解自身的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,使自身對圖紙以及現(xiàn)場施工的'情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。為此還為自身制定了一個要求:
1.做到遵守公司的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,以端正的態(tài)度和謙虛的心態(tài)工作。
2.保持較高的工作執(zhí)行力,高調(diào)做事,低調(diào)做人,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作不計較分內(nèi)分外,時間不糾纏于上下班,以結(jié)果為導(dǎo)向,達(dá)到公司和領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期要求。
三.在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入本單位以后,我一方面努力做好自身的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自身的能力為同事們分憂解難。
四.自身需要改善之處
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如畫圖水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提升,對新的工作崗位還不夠了解等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決,使自身更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:
1.做好工作計劃,繼續(xù)加強(qiáng)對圖紙以及施工現(xiàn)場的了解。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提升自身的工作能力。在重視學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提升自身的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自身的本職工作做好。在工作中任勞任怨?fàn)幦 皼]有只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
房屋建筑實習(xí)總結(jié) 篇2
通過對房屋建筑學(xué)的學(xué)習(xí),我們更進(jìn)一步的了解了有關(guān)建筑的設(shè)計規(guī)范、構(gòu)造特點和建筑設(shè)計的要求。理論知識武裝了自身,但仍需要通過實踐的檢驗和鞏固,學(xué)校特意為我們建筑工程專業(yè)的學(xué)生周密安排了本次實習(xí)計劃。
通過這五天的實習(xí),收獲頗多,下面,我就從我本次實習(xí)中所學(xué)有關(guān)房屋建筑學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)。
首先從建筑設(shè)計的要求和依據(jù)進(jìn)行闡述。建筑設(shè)計應(yīng)滿足建筑的功能要求,為人們的生產(chǎn)和生活活動創(chuàng)造不錯的環(huán)境,是建筑設(shè)計的首要任務(wù);還應(yīng)采用合理的技術(shù)措施,正確選用建筑材料,根據(jù)建筑空間組合的特點,選擇合理的結(jié)構(gòu)、施工方案,使房屋堅固耐久、建筑方便;要符合總體規(guī)劃要求,還要充分考慮和周圍環(huán)境的關(guān)系。如黑龍江科技學(xué)院的田徑場觀看臺的建設(shè),這個項目的啟動實施,主要原因有以下兩點:第一點是我校田徑場目前沒有觀看臺,在每一屆運(yùn)動會上,觀眾都需要從教室搬桌椅,造成人力、物力的浪費,同時暴露出我校硬件實施不夠健全;第二點是我校儀江路以南的風(fēng)景區(qū)、辦公區(qū)、實驗室所占的地被市政規(guī)劃建設(shè)為沿江大道,而我校教學(xué)建筑面積有限,實驗室的安置成為迫在眉睫的問題,針對以上兩點,進(jìn)行綜合評估、規(guī)劃田徑場觀看臺的可以滿足以上兩項功能要求,同時不占用我校有限的土地。而結(jié)構(gòu)的設(shè)計上則采用框架結(jié)構(gòu),布局靈活,方便今后實驗室遷往新實驗大樓后從新規(guī)劃為體育俱樂部。
從建筑平面的`設(shè)計、組合設(shè)計角度進(jìn)行分析。不同的建筑,由于性質(zhì)的不同,就有不同的功能要求。平面組合的優(yōu)劣主要體現(xiàn)在合理的功能分區(qū)及明確的流線組織兩個方面。如黑龍江科技學(xué)院田徑場觀看臺的建設(shè)在滿足觀眾觀看比賽的同時,還需要滿足實驗室的建設(shè),因此內(nèi)部空間需要足夠大,滿足消防、排水功能;而龍鴻陽光住宅小區(qū)需滿足人們的住宅要求,采用框剪結(jié)構(gòu)的高層建筑,兩室一廳,客廳、房間朝南,廚房在北側(cè),此設(shè)計有效滿足了人們的生活需求,而每單元都配有電梯、樓梯,樓梯的布設(shè),滿足防火規(guī)范要求;財富商城是要求滿足商家擺設(shè)商品和存貨、消費者購物,而同時還要求布局靈活,因此就采用框架結(jié)構(gòu),而單層的層高要比普通建筑高。財富商城要滿足購物者的購物方便、運(yùn)貨方便,因此采用手扶梯、和貨運(yùn)梯,而大量的人員流動還需要高要求的通風(fēng)設(shè)備,因此,我們看到整個大樓隨處可見通風(fēng)箱;而青年成邦,我們看到了基礎(chǔ)剛剛完工的地下室施工建設(shè),為了滿足當(dāng)今社會停車的需要,在此工程的地下,有大量的面積用于建設(shè)停車場。
再總結(jié)下基礎(chǔ)的知識點。基礎(chǔ)是建筑地面以下承重構(gòu)件,是建筑的下部結(jié)構(gòu)。它主要承受建筑物上部結(jié)構(gòu)傳下來的全部荷載,并把這些荷載連同本身的重量一起傳到地基上。黑龍江科技學(xué)院田徑場的土質(zhì)屬于多年河灘沖擊而成的沙土土質(zhì),因此,采用敲打樁柱來保證地基的承載力,而青年成邦處于市區(qū),則采用現(xiàn)澆式來鞏固基礎(chǔ),我們還發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)剛剛完成青年成邦的車庫地面上還留有很多坑,形狀各異,且布滿了鋼筋,同時還從坑里豎起了螺紋鋼筋,經(jīng)技術(shù)員介紹,此坑是為柱子預(yù)留的,坑的尺寸遠(yuǎn)大于柱子的尺寸,主要起到了穩(wěn)定性的作用,即力學(xué)的固定端。
墻體變形縫的構(gòu)造,溫度變化、基礎(chǔ)沉降、等因素會使建筑物發(fā)生裂縫或破壞,故在設(shè)計時事先將房屋劃分成若干個獨立部分,使各部分能自由地變化,這種預(yù)留的縫即為變形縫。在黑龍江科技學(xué)院、青年成邦我們都看到了變形縫的預(yù)留,中間夾有苯板。同時在青年成邦地下室鋼筋布設(shè)中,還發(fā)現(xiàn)扁鋼的存在,此扁鋼用于避雷。
通過這次實習(xí),理論知識和實踐知識找到了結(jié)合點,讓我對建筑文化、建筑知識、建筑施工以及建筑細(xì)部構(gòu)造的認(rèn)識,開拓了自身的視野。在本次實習(xí)中,發(fā)現(xiàn)自身很天真、很無知,理論和實踐存在一定的差別,讓我明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的道理。希望自身在今后的學(xué)習(xí)中,在充實理論知識的同時,也要重視實踐能力的培養(yǎng)。
房屋建筑實習(xí)總結(jié) 篇3
建筑施工是指工程建立實施階段的生產(chǎn)活動,是各類建筑物的建造過程,也可以說是把設(shè)計圖紙上的各種線條,在指定的地點,變成實物的過程。它包括根底工程施工、主體構(gòu)造施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場所稱為“建筑施工現(xiàn)場”或叫“施工現(xiàn)場”,也叫工地。
為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土構(gòu)造由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工標(biāo)準(zhǔn)要求,在板(包括根底底板)、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將構(gòu)造暫時劃分為假設(shè)干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在假設(shè)干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將構(gòu)造連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的有效措施,故在工程中應(yīng)用較多。
設(shè)置后澆帶的位置、間隔通過設(shè)計計算確定,其寬度考慮施工簡便、防止應(yīng)力集中,常為800~1200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶,應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造;設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素;后澆帶部位填充的混凝土強(qiáng)度等級須比原構(gòu)造提高一級。 后澆帶實例:某高尚住宅小區(qū)
根據(jù)課堂上所學(xué)知識可知,后澆帶具有以下作用:
1) 解決沉降差。高層建筑和裙房的構(gòu)造及根底設(shè)計成整體,但在施工時用后澆帶把兩部分暫時斷開,待主體構(gòu)造施工完畢,已完成大部分沉降量(50%以上)以后再澆灌連接部分的混凝土,將上下層連成整體。設(shè)計時根底應(yīng)考慮兩個階段不同的受力狀態(tài),分別進(jìn)展強(qiáng)度校核。連成整體后的計算應(yīng)當(dāng)考慮后期沉降差引起的附加內(nèi)力。這種做法要求地基土較好,房屋的沉降能在施工期間內(nèi)根本完成。同時還可以采取以下調(diào)整措施:
(1)調(diào)壓力差。主樓荷載大,采用整體根底降低土壓力,并加大埋深,減少附加壓力;低層部分采用較淺的十字穿插梁根底,增加土壓力,使上下層沉降接近。
(2)調(diào)時間差。先施工主樓,待其根本建成,沉降根本穩(wěn)定,再施工裙房,使后期沉降根本相近。
(3)調(diào)標(biāo)高差。經(jīng)沉降計算,把主樓標(biāo)高定得稍高,裙房標(biāo)高定得稍低,預(yù)留兩者沉降差,使最后兩者實際標(biāo)高相一致。
2) 減小溫度收縮影響。新澆混凝土在硬結(jié)過程中會收縮,已建成的構(gòu)造
受熱要膨脹,受冷那么收縮。混凝土硬結(jié)收縮的大部分將在施工后的頭1~2個月完成,而溫度變化對構(gòu)造的作用那么是經(jīng)常的。當(dāng)其變形受到約束時,在構(gòu)造內(nèi)部就產(chǎn)生溫度應(yīng)力,嚴(yán)重時就會在構(gòu)件中出現(xiàn)裂縫。在施工中設(shè)后澆帶,是在過長的建筑物中,每隔30~40米設(shè)寬度為700~1000毫米的縫,縫內(nèi)鋼筋采用搭接或直通加彎做法。留出后澆帶后,施工過程中混凝土可以自由收縮,從而大大減少了收縮應(yīng)力。混凝土的抗拉強(qiáng)度可以大部分用來抵抗溫度應(yīng)力,提高構(gòu)造抵抗溫度變化的能力。后澆帶保存時間一般不少于一個月,在此期間,收縮變形可完成30%~40%。后澆帶的`澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應(yīng)為正溫度)時,可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強(qiáng)度等級應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級,防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫,造成薄弱部位。
工業(yè)建筑是供人們從事工業(yè)生產(chǎn)的建、構(gòu)筑物。包括:工業(yè)廠房:可分為通用工業(yè)廠房和特殊工業(yè)廠房。 按工業(yè)類別分類包括:化工廠房、醫(yī)藥廠房、紡織廠房、冶金廠房等。 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)建筑:供從事高新技術(shù)研究、產(chǎn)品并開發(fā)以及高新技術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)的建筑。
工業(yè)區(qū)配套設(shè)施建筑:城市規(guī)劃行政主管部門確定須在工業(yè)區(qū)內(nèi)配套設(shè)置的建筑物,包括宿舍、食堂、管理樓、垃圾站、變配電所、雨水泵房等。
工業(yè)建筑設(shè)計應(yīng)滿足的要求有以下幾點:
(1)生產(chǎn)工藝
(2)建筑技術(shù)
①穩(wěn)固性、耐久性應(yīng)符合建筑的使用年限。
②應(yīng)具有通用性和改建、擴(kuò)建的可能性。
③應(yīng)遵守《廠房建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)》及《建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》。
(3)建筑經(jīng)濟(jì)
①在可能的條件下,多采用聯(lián)合廠房。
②合理確定建筑的層數(shù)(單層或多層廠房)。
③合理減少構(gòu)造面積,提高使用面積。
④合理降低建筑材料的消耗。
⑤優(yōu)先采用先進(jìn)的、配套的構(gòu)造體系及工業(yè)化施工方法。
(4)衛(wèi)生、平安
①應(yīng)有充足的采光條件及通風(fēng)措施。
②有效排除生產(chǎn)余熱、廢氣及有害氣體。
③采取相應(yīng)的凈化、隔離、消聲、隔聲等措施。
④美化室內(nèi)外環(huán)境。
工業(yè)建筑實力:南寧機(jī)械廠生產(chǎn)車間南寧機(jī)械廠作為一個有著多年歷史的國營老廠,保存了我國建國以來各個時代的典型廠房,包括:木構(gòu)造廠房,砌體構(gòu)造廠房,磚混構(gòu)造廠房以及鋼筋混凝土構(gòu)造廠房。
在我們參觀學(xué)習(xí)的過程中,這些不同時代的廠房仿佛是一部建筑歷史書,述說著中國建筑的開展歷程。
建筑裝飾是為保護(hù)建筑物的主體構(gòu)造、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用裝飾裝修材料或飾物對建筑物的內(nèi)外外表及空間進(jìn)展的各種處理過程。 外墻涂料實例:某高尚住宅小區(qū)
該小區(qū)住宅樓以類似石材的小磚塊貼面,并在窗格上使用白色涂料,使得建筑顏色層次清楚,明暗錯落,美化了立面。
通過三天半短暫的認(rèn)識實習(xí),我在建立第一線感受著建筑工程專業(yè)的魅力,也體會著其中伴隨著的心酸。從建筑開展的趨勢來看,鋼構(gòu)造越來越受到人們的重視和肯定,研究鋼構(gòu)造的受力和增強(qiáng)鋼構(gòu)造的耐火性是一個亟待深入的課題。從地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的走向來看,商品住宅將越來越廣泛的滲透到百姓的生活中,隨著國民經(jīng)濟(jì)的開展,地產(chǎn)行業(yè)仍將保持長久的活力。
短暫的實習(xí)完畢了,從中我看到了建筑行業(yè)未來的走向,也深深的明白了自己肩上擔(dān)子的重量。當(dāng)前,還是要立足于鋼筋混凝土構(gòu)造的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和實踐對建筑的構(gòu)造進(jìn)展更深入的了解,并且要努力拓寬視野,將學(xué)習(xí)的領(lǐng)域擴(kuò)展到造價、評估、監(jiān)理等相關(guān)專業(yè),更要重視那些在建筑設(shè)計、施工以及地產(chǎn)行業(yè)運(yùn)作中存在的危險和隱患,以全能復(fù)合型人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,充實自己。 中國建筑業(yè)比起興旺的西方國家還有著很多的差距,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一個腳印的搞建立才是出路,只有靠我們中國建筑人不斷努力,才能在不遠(yuǎn)的將來追上并超越他們。
以上,就是我對這次房屋建筑學(xué)和鋼筋混凝土課程的認(rèn)識實習(xí)的總結(jié)報告。
房屋建筑實習(xí)總結(jié) 篇4
一.概述
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包含介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
課程設(shè)計是房屋建筑學(xué)教學(xué)的實踐性教學(xué)的環(huán)節(jié)之一,是為了全面訓(xùn)練學(xué)生繪制施工圖和建筑設(shè)計的能力,檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)和利用建筑構(gòu)造知識的程度而設(shè)置的。
二.墻體構(gòu)造設(shè)計
墻體構(gòu)造設(shè)計是建筑構(gòu)造設(shè)計的主要內(nèi)容之一,通過本次設(shè)計,掌握了屋頂檐口、墻身剖面構(gòu)造設(shè)計的原理和方法,熟練的掌握了勒腳、散水、防潮層、窗以及窗過梁、窗臺、樓地層的常見構(gòu)造的做法;了解了墻體與樓板的位置的關(guān)系,并且加強(qiáng)了圖紙的表達(dá)能力。
三.樓板層的構(gòu)造設(shè)計
樓板層的構(gòu)造設(shè)計是建筑構(gòu)造設(shè)計的主要內(nèi)容之一,通過了本次設(shè)計,主要通過對現(xiàn)澆混凝土樓板的構(gòu)造,樓板與梁的節(jié)點構(gòu)造和節(jié)點的處理,訓(xùn)練了繪制了樓板構(gòu)造圖的能力。
四.鋼筋混凝土樓梯的構(gòu)造設(shè)計
樓梯是建筑構(gòu)造設(shè)計的主要內(nèi)容之一。通過了樓梯的構(gòu)造設(shè)計,使我們掌握了樓梯的方案的選擇方法以及樓梯的主要內(nèi)容,培養(yǎng)了我們繪制樓梯施工圖的能力。
五.屋面排水及節(jié)點的設(shè)計
屋面排水及節(jié)點設(shè)計是屋面設(shè)計的重要組成部分。通過本次設(shè)計,使我們掌握屋頂有組織排水設(shè)計的方法和屋頂節(jié)點詳圖的設(shè)計,訓(xùn)練繪制屋頂節(jié)點施工圖的能力。
六.圖紙設(shè)計與繪制
房屋建筑學(xué)課程設(shè)計是房屋建筑學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識和培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要環(huán)節(jié)和手段。通過本次的課程設(shè)計,使我們進(jìn)一步掌握民用建筑設(shè)計的基本原理和具體的方法,了解了建筑施工圖的內(nèi)容、表達(dá)方式和設(shè)計步驟,掌握建筑制圖的標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大和鞏固所學(xué)的理論的知識和專業(yè)知識,提升了我們建筑設(shè)計和制圖能力,有解決建筑設(shè)計和施工中一般工程技術(shù)問題的`能力。在本次課程設(shè)計中我所做的設(shè)計是一般的住宅設(shè)計,是一套小高層住宅設(shè)計,由于近年來住宅建筑以前所未有的速度向前發(fā)展,人們的居住條件不斷改善,對居住環(huán)境的要求越來越高,現(xiàn)在一些中小城市相繼建設(shè)了框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu),由于其結(jié)構(gòu)的特點,層數(shù)在7-12層最為經(jīng)濟(jì),11-12層為躍層,電梯通至11層,這樣的住宅統(tǒng)稱為小高層住宅。
高層住宅雖然提升了居住密度、節(jié)約了用地、解決了垂直交通問題,但工程造價高、周期長。而且為了解決通風(fēng)、采光等問題,體型系數(shù)一般比較大,不利于節(jié)能,視線干擾問題也比較嚴(yán)重。其剪力墻結(jié)構(gòu),改造起來非常困難,缺乏靈活性。較之高層住宅,小高層住宅更受歡迎,它具備了多層住宅朝向優(yōu)、通風(fēng)好的優(yōu)點,在面積相同的情況下,出房率更高。電梯的設(shè)置,提升了居住質(zhì)量,更適宜老年人居住,同時較高層住宅而言,造價低,工程周期短,加快了建設(shè)的速度,更符合住宅不斷變化、轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。
由于我個人的設(shè)計以及繪圖能力的有限,我在圖書館借了一本《小高層住宅設(shè)計圖集》和在xx市建筑設(shè)計院找了一套小高層住宅圖紙。在參考書籍的情況下對一套施工圖紙進(jìn)行了修改。原先的圖紙是兩單元一梯三戶型,而我在原有的圖紙進(jìn)行了修改,改完后的圖紙是兩單元,一梯兩戶型。
七.實習(xí)小結(jié)
我對此次房屋建筑學(xué)課程設(shè)計的實訓(xùn)感受頗深,通過資料收集,我對民用建筑的構(gòu)造有了感性的認(rèn)識,也加深了對書本上理論知識的熱理解,也將給我們后面要學(xué)的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。給我了較大的感悟,通過本次學(xué)習(xí)我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對未來充滿希望,了解到了一些新知識,為以后的工作打下了一些基礎(chǔ),同時通過實訓(xùn)我對小高層住宅設(shè)計有了一定的了解,基本達(dá)到了實訓(xùn)的目的。
八.實習(xí)感悟
雖然說我們的就業(yè)前景很廣闊,但,我們也面臨著較大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓,偷工減料的現(xiàn)象一再出現(xiàn)等等,不得不使我們這些在校大學(xué)生提升警惕。怎樣更好地掌握知識?怎樣拓展自身的知識平面?怎樣開發(fā)自身的發(fā)展空間?怎樣讓自身更好地適應(yīng)并生存在這個社會?我們都需要考慮。通過這幾天的實習(xí),我不但發(fā)現(xiàn)了自身學(xué)習(xí)上的不足,知道了自身那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。在今后,我不但要更加努力地學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要抓住一切可用機(jī)會去進(jìn)行實踐,在實踐中利用并鞏固自身的知識,同時提升自身的實踐能力。