大學實習工作總結(精選3篇)
大學實習工作總結 篇1
從離開大學進入__公司實習已經過去一個月了,在這一個月里我感觸很深,我在緊張的工作氣氛中完美的度過了這實習的第一個月,下面就讓我來談談我在這段時間對自己的認識與總結。
一、培訓的收獲
在進入公司的時候,我經歷了一段為期短暫的培訓時光,雖然時長短暫,但是給了我許多的收獲,我也學到了許多有用的至少,最關鍵的是這次的培訓讓我把自己雜亂的專業知識有了一個大范圍的概括,在這次的培訓當中我慢慢熟悉了自己的工作,個人也開始融入到這緊張的工作當中,雖然在培訓的過程中遇到了許多我從來沒見到過的問題,但是在指導人的幫助這些問題都一一解決,讓我感觸最深刻的就是我們這個團隊團結的力量,在一項培訓的任務當中我們經過明確的分工與合作,非常完美的完成了公司分配的任務,我知道憑借我們任何一個人的能力都是無法完成這項任務的,但是我們卻能及時的進行合作,讓我見證了我們合作的力量。
二、工作上的收獲
從這一個月的實習當中,我在工作上的收獲也非常的巨大,在我的崗位上,我能充分發揮出自己專業知識的作用,這無論對于我的工作還是對于我自己的學習都有很大的幫助,在每天的工作當中,我堅持做好自己的工作,按時完成公司分發給我的任務,在工作上面有著積極進取的心態,每天對自己的工作都充滿著熱情,自從來到這個崗位我發現自己成長了許多,我完全改掉了我在大學存在的一些不好的習慣,在這里我學會了用負責的態度對待工作,遵守公司的規章制度,按照公司的標準進行工作。
三、存在的不足
雖然在工作上通過這一個月的實習有很大的進步,但是依舊存在著一些不足,在工作上有的時候也會出現粗心大意給自己的工作帶來一些瑕疵,同時通過這段時間的實習,我也發現了如果我要在自己的這個崗位上能夠繼續的工作下去,那我們對自己的要求應該不斷提高,我的專業知識在選擇也許還夠用,可是隨著工作的進行,我在涉及的范圍也只會越來越廣,所有我必須用自己的時間在工作上不斷的學習新的知識以滿足我在工作上的需要。
通過這實習的時間我學到了許多的,這段實習期也讓我發生了一個重要的蛻變,讓我從一個大學生完全的轉變成了一個職場人,我非常感謝__公司給了我一個實習的機會,我相信我在公司的實習會為我為以后步入社會打下堅實的基礎。
大學實習工作總結 篇2
短暫而充滿好處的一個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導與提醒,我的操作潛力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作資料,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責感。我的每一步都務必從小事開始,從細節起。步,刻刻牢記操作規范,時時不離的堅守自我的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心理解和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的提高。
努力總會得到果實,在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。個性是在每一次的儲油時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣透過看,聞,摸,測等方法驗證油品的質量,然后測出密度。總之,教到我學會,聽懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。
一、堅持專業知識指導實踐,努力學習各項HSE管理規章制度,認真履行HSE崗位職責,提高HSE意識,嚴格執行本崗位的操作規程,遵守工藝操作紀律,用心參加各項HSE活動,崗位技術兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全禮貌生產。
二、用心參加公司舉辦的各項活動,充分的鍛煉自我,磨練自我,充實自我,使自我的特長得到展現和升華。
三、持續謙虛的工作心態和學習的態度,認真聽取推薦,以最大的努力去工作,以最大熱情去學習。把規章牢記心中,虛心理解與采納每一位同志的提議,累積經驗,以便更快的完善自我,充分的發揮一個員工的職責,為自我的前程打下一個牢固的基礎,從而實現自我的人生價值。
實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結經驗,抓住自我的特長做到最好,那么人生的目標,也只可是是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的潛力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自我的才能,我不會滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。所以我必須會把所有的時間和精力放在我的工作上,用心投入到工作中,為實現自我的人生價值拼拼!
大學實習工作總結 篇3
隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經濟的發展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅僅要求大學生具有扎實的專業知識,并且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手本事,培養學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發展。同時也決定了我們這些從事大學生
一、班級建設
本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,創造良好的學習環境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發展的學習氛圍。
人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個班團體,對個人來說就是一個重要的成長環境。一個立志成才的學生,如果處于較好的團體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班團體不夢想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。夢想的班團體,應當是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發向上。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級
有了管理與維護人員,就要有相應的工作準則。接下來我召集各班班干部開會討論,拿出可行有效的班級管理準則。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規章制度,一視同仁。
而后就是班級工作的開展,要求班級在加強管理的同時,每周組織一次班會,討論當前最受同學們關注的問題,我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期,關于專升本的話題,尤為同學們關注,那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最終的結果來看,我們的主題班會都是很成功的,使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標,卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的。
二、
對于學生群體,我們不能開展同一模式的
1、政治理論學習
首先,我帶領學生開展每次的政治理論學習,引導學生從理論上掌握正確的指導
從實際行動上,結合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,幫他們分析,使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學的理論知識掛鉤,從而使他們發現政治理論學習的必要性。
2、關注貧困生
貧困生是我們學生中一個較大的群體,我帶了8個班,共320人,其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
首先,我對班級里的貧困生進行摸底調查,分出不一樣程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情景,建立貧困生檔案。平時經常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并進取向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動,幫他們聯系家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。
其次,幫忙他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理,對貧困生經濟上的資助固然重要,更為重要的是關心他們的心理健康,幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經濟情景的好壞并不能代表人格的高低,正視自我,發掘自我的潛力,以知識和本事作為自我的
3、注重女生工作
我們英語系女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢,就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待此刻大學生談戀愛,同居等現象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風,不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的
4、注重心理健康教育
隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,“人類已經進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態度復雜嬗變。作為現代社會的組成部分,當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學生作為一個特殊的社會群體,還有他們自我許多特殊的問題,如對新的學習環境與任務的適應問題。對專業的'選擇與學習的適應問題,夢想與現實的沖突問題,人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題等等。我們在注重養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強自我教育本事。
5、加大組織發展力度,提高組織發展質量
在大力發展學生
6、專升本
今年的工作我又遇到了新問題,學生下半學期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試,學習緊張不用說,關鍵是考試名額問題,以及考試過后結果出來后個別同學心理承受本事問題。針對這些問題,我們系事先召開了專升本考試動員會及穩定大會,提前給學生打
三、日常管理
我們系學生多,輔導員少,工作量大,日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學管理的同時,加大了對學生的日常管理力度。
首先,我們實行了雙向考核表制度,讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,使教師與學生雙向監督,提高了教學質量,也調動了同學們上課的進取性。
其次,我們對早操升旗采取每日抽查,并及時通報的方法,規范早操出勤管理。每一天由系學生會組織抽查,并在當天把抽查的結果反饋到各位輔導員那里,提高早操考勤的效果。
再次,我們對寢室衛生、教室衛生規范管理,每周通報檢查結果,再反饋到輔導員處,讓輔導員有重點的對不合格寢室進行督查。
最終是查寢,我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫忙很大,使我們更容易發現有問題的女生,并能及時對其進行批評教育。
今年受系里委托,我分管我們系的自律委員會工作,主要是針對寢室衛生,查寢工作加以指導,同時配合系團總支、學生會搞好學生工作。在管理系自律委員會的工作中,我和學生干部想方設法把我們的寢室環境建設搞的更好,檢查督促是一方面,另一方面是鼓勵表揚,繼續執行我們的禮貌寢室、標兵寢室的評選活動。在這一系列制度的管理下,我們的學生日常管理工作蒸蒸日上,我們系的學生活動率獲先進,我們系的寢室衛生始終堅持在前三名。
這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,而我們各方面的知識又有多少欠缺,我們將來的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴格要求自我,力求做到以下三點,讓學生工作穩中求進,力求創新。
一、不斷地學習與思考,并注意提高自身綜合素質。
教育者必先受教育,不但要學專業知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。僅有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自我正確的
二、無私奉獻,愛崗敬業。
我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而所工作的對象——學生的
三、勇于探索,虛心學習,力求創新。
隨著市場經濟體制的建立和完善,經濟成份、經濟利益、生活方式、社會組織形式和就業形式呈現出多樣化的格局,大學生的思維方式和
經過這兩年來與同學們的接觸,我覺得更多的是我自我從同學們身上學到了很多東西,包括自我在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和