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生產頂崗實習工作總結報告

發(fā)布時間:2025-01-03

生產頂崗實習工作總結報告(精選3篇)

生產頂崗實習工作總結報告 篇1

  生產實習已經(jīng)告一段落,在生產實習中透過對生產機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯(lián)系學習使得我對大學所學專業(yè)知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。

  首先:作為學生,生產實踐是學生對專業(yè)知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產經(jīng)驗都具備的員工。所以,對于我們來講,動手潛力是我們能成功就業(yè)的關鍵。同時生產實踐,也是對我們協(xié)作潛力,處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”,為我們帶給了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗的機會,可是相對于社會生產關系而言,我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。所以,適當處理協(xié)作關系是我們能夠開展事業(yè)的關鍵。

  其次:對于學校而言,學校作為社會人才的培養(yǎng)單位,有義務和職責為學生帶給學習和實踐的條件。生產實踐作為學校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學校建立學生-社會-學校三線一體的一個重要舉措。生產實習過程中學生需遵守學校生產實習規(guī)定和要求,并能夠按時完成教師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習報告等。學校在生產實習中透過分組的教學模式,使學生建立必須得團隊意識,再透過在實習過程中學生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學生的協(xié)作意識,同時也為“人人都動手”創(chuàng)造了機會。大學給我們將來工作學習帶給了實踐的舞臺,所以我們才能為將來順利進入社會做好準備。

  再次:對于公司企業(yè),實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產實踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經(jīng)驗的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。所以大范圍的選取人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實踐經(jīng)驗的大學生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

  生產實習持續(xù)了一個月左右,實習進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述,所以對于此次生產實習,我受益頗豐。感激教師的諄諄教誨!

生產頂崗實習工作總結報告 篇2

  實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗。立刻就要回學校了,還有很多事情等著我去做,此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自我實習的鑒定

  生產實習是大學最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),生產實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。。透過實習,能使我們接觸生產科研,到達理論與實踐相結合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,使我們接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的潛力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手潛力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗編程的潛力,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準備。“學而不厭,誨人不倦。”四年來,我全面嚴格要求自我,不斷追求提高,不斷完善自我,不斷超越自我。在實習期間,在指導教師的帶領下,認真思考,做好完成系統(tǒng)的工作,完成任務要求,做一名合格的技術員。

  本次實習地點是在本校的科技樓的1005實驗室。在第一天的時候,唐教師就給我們交待了本次實習的目的與任務。這次的實習時間為三周,我們需要在指導教師的帶領下自我動手解決完成相應的實驗資料。我瀏覽了一下,這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識,可是俗話說的好:“活到老,學到老”,我一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的專業(yè)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。并且,學習新知識的過程也是一個自我認知的過程,能夠更好的發(fā)現(xiàn)自我,提高自我。所以,我決定,在這次的生產實習中,我要更進一步的嚴格要求自我,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的提高。

  在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在教師和同學的幫忙下,自我會得到很好的成長,也會為社會的發(fā)展貢獻自我的力量!

  雖然是在學校里進行生產實習,可是也要嚴格遵守各種規(guī)章制度。同時,也要用心地去應對各種困難,認真刻苦的把自我的事情做好,想盡一切辦法做完美。所以,要想成功的進行實習,就務必首認真負責、刻苦、用心進取,像一個職業(yè)者一樣要求自我,不能再像以前一樣懶懶散散的了。

  教師還跟我們說到,想要做好生產實習,就要做到一下幾點:

  1。多聽,多看,多做

  我們來到實驗室之后,要明白自我能否完成這些實驗,關鍵是看你自我對待這次實習的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自我以前沒有學過的知識也能夠逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自我有知識基礎也不會把實驗做好。

  2。少埋怨

  經(jīng)常抱怨的話,會很影響自我的情緒,結果就是導致自我情緒不好,也做不好實驗。所以,我們就應少埋怨,無論做什么,我們都就應以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們就應多看到好的方面,這樣才能持續(xù)工作的活力。

  3。虛心學習

  在這次實習的過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向教師同學請教了,當別人教我們知識時候,我們就應虛心理解,要不然就可能做錯,要持續(xù)認真嚴肅的態(tài)度去做事。

  4。細心加耐心,知錯就改

  每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠立刻改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴重的。

  最終開始上課了,大家依次將實習要用的程序拷貝到自我的電腦里,并建好自我的文件夾。由于大家都是第一次接觸生產實習,對軟硬件方面都不熟悉,所以唐教師耐心地給我們講解Matlab的使用方法以及for循環(huán)的使用方法,之后又給我們舉了幾個例子,好讓我們能夠更加深刻的了解for循環(huán),教師告訴我們說for循環(huán)是Matlab中最基本的一種循環(huán),必須要掌握。可能是由于覺得這個循環(huán)有些簡單,所以并沒有引起我的重視,這一點讓我在后面的學習中吃了點虧,所以不管是不是已經(jīng)學會的知識,都就應要耐心的學習。如果真的掌握了,也能夠聽完,就當是復習,正所謂“溫故而知新”。

  第一次課很快就結束了,在這次課中,由于對for循環(huán)掌握的不夠透徹,所以對講課資料理解的也不夠,所以回宿舍后我又看了幾遍for循環(huán),并上網(wǎng)查找了一下Matlab的功能等。又瀏覽了一下實驗計劃,這回實習的資料有1。分辨率轉換2。量化比特數(shù)的改變3。水平和垂直方向差值信號的統(tǒng)計特性、相鄰幀的幀間差值信號的統(tǒng)計特性4。平滑線性濾波5。中值濾波6。銳化7。DFT、DCT8。JPEG量化,測試DCT系數(shù)(直流系數(shù)、交流系數(shù))對圖像的影響9。PSNR的計算10。BTC編碼11。誤碼掩蓋12。逐漸浮現(xiàn)的編碼方式13。YUV文件的讀取及操作(包括:縮放、序列反轉、鏡像)14。視頻壓縮的影響因素

  看完實驗計劃,我又上網(wǎng)初步了解了一下每個實驗。發(fā)現(xiàn)基本每個實驗都涉及到了for循環(huán),看來for循環(huán)真的是很重要。

  由于第一次上課的時候已經(jīng)講完了圖像分辨率轉換這個實驗,主要的程序代碼就是執(zhí)行for循環(huán),在我們都操作了一遍后,教師又將這個實驗變換了一下來加深我們對for循環(huán)的理解,這次就由我們獨立編寫程序代碼以實現(xiàn)實驗功能,再確保我們都實現(xiàn)功能后,開始了關于量化比特數(shù)的講解。

  這三個星期的生產實習生活,讓我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧這三個星期,我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這三周里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自我清楚自我就應做的是什么,在挫折面前我們就應善用于揚長避短的方法來促進自我,提高自我的綜合水平潛力。在學習方面雖然自我普通平凡,可是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習狀況中,我覺得自我更就應發(fā)奮學習。

  我明白,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于學習的積累和技能的培養(yǎng)。在那里我明白我的將來會有光輝燦爛的一天。

生產頂崗實習工作總結報告 篇3

  在北京市安園律師事務所實習有半年的時間了,說是半年,其實真正來的日子也就兩個月吧.明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了.在實習的日子里,有很多切身體會,我受益匪淺.大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧.聽到這些話我很驚訝.非也,非也.崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽他的聲音,我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師.見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺.張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當事人好多都是上訪的,但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事,很有經(jīng)驗的律師.為人真誠,做事認真,很有才華.生活非常的節(jié)儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

  李律師和周律師都是很實在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢,周律師說:"像我們這樣實在的人,么能發(fā)財”李律師說:“他自己都夠可憐的了,這錢必須還他。”于律師,以前是一位老師,現(xiàn)在辭職,專門當律師,很認真,記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了,他馬上糾正說:“什么代理人,是辯護人。”我當時挺慚愧的。自己學了三年的法律,連這么基本的問題都沒有弄明白,而他以前不是學法律出身,現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了。總之,他們都是很有經(jīng)驗很知深的律師,各個都風華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

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