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個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字(精選15篇)

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇1

  一個(gè)星期的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在第三幼兒園的保育實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧,很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂,很感謝我的搭檔和我一個(gè)星期的合作和幫助。

  這次的保育實(shí)習(xí)讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦,也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時(shí),我?guī)е闷婧推诖哌M(jìn)了小一班的教室,墻上貼著各位小朋友的個(gè)人寫真以及活動(dòng)照片,懸掛著各種各樣可愛的手工作品,充滿了一種童趣而溫馨的感覺。

  剛剛開始保育工作,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對新困難,面對性格各異、愛好不同的孩子,讓我不知道該如何下手,如何解決,如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和幫助,慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗(yàn),在此后的工作中我也能獨(dú)自地做好保育工作,漸漸的融入到了這個(gè)小集體當(dāng)中。

  在保育工作里,我們要積極配合老師的工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒小朋友們注意安全,適時(shí)的增減衣物;吃飯用餐時(shí)小心安靜地進(jìn)餐,根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜,不催促孩子,讓他們有一個(gè)安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時(shí),不要擁擠說話,以免被嗆咳嗽;洗手時(shí)要將水龍頭開到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時(shí)要蓋好被子,拉好窗簾,結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時(shí),也要在規(guī)定時(shí)間出入幼兒園,及時(shí)清潔消毒,開窗通風(fēng),防止春季傳染病的傳播和擴(kuò)散。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇2

  在寧夏靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選過程中,剛開始我們借鑒研究生學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌就是黑曲霉,我們把方向定為黑曲霉的篩選,在一次次篩選過程中,總是以失敗而告終,我們讓長棗在室溫下腐敗,在培養(yǎng)箱給予一定溫度腐敗,但是長出來的菌始終都不是黑色的,我們接菌到培養(yǎng)皿里,想看看會(huì)有什么情況出現(xiàn),長出來的是青霉菌,我們經(jīng)過很多次重復(fù),都是這樣的結(jié)果,總是在這塊兒就停止實(shí)驗(yàn),重頭再來,浪費(fèi)了很長時(shí)間,后來我們索性看看繼續(xù)實(shí)驗(yàn)下去會(huì)有什么樣的情況,

  繼而發(fā)現(xiàn)了青霉菌球,讓老師和我們都很驚訝并且欣喜。其實(shí)有的時(shí)候,有些事情不是沒有結(jié)果,而是我們總是顧忌眼前的利害關(guān)系而沒有勇氣走下去。

  在啤酒釀造過程中,前期準(zhǔn)備工作是釀酒酵母的培養(yǎng),由于我們的啤酒是下面酵母啤酒,之前用的是廠家發(fā)過來的,那批酒釀好了后,我們將發(fā)酵罐下面閥門打開取出酵母泥,進(jìn)行培養(yǎng)。那就少不了要做培養(yǎng)基了,在培養(yǎng)基制備的過程中,要用到麥芽汁,初期少量,后期大量,一次次的麥芽汁糖化,由于起初方法不得當(dāng)耗時(shí)長,實(shí)驗(yàn)效果不好。就比如說糖化開始時(shí),我們直接用冷水和大麥芽混合,水浴鍋升溫,等待,糖化好了后過濾的時(shí)候采用最原始的方法,濾布過濾,效果也不好,麥芽汁的澄清度也不高。在熟練后,我們采用水溫70℃和麥芽汁混合然后置于溫度上升到65℃的水浴鍋,而過濾的時(shí)候則采用粗濾后進(jìn)行離心,這樣將實(shí)驗(yàn)時(shí)間大大縮短,并且提高了培養(yǎng)基質(zhì)量。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇3

  深刻記得我們第一天進(jìn)入實(shí)習(xí)車間的情景,看到整齊的工位,干凈的車間以及那工作“驚人”的速度,那時(shí)我想也許這就是流水線吧,然而接下來的時(shí)間中證明我的想法是錯(cuò)誤的,最后我被線長安排到了一個(gè)叫做裝配的工位,在線長的教導(dǎo)與同事的幫助下我漸漸的開始了工作,在這一個(gè)月中讓我初識了流水線,每條流水線也就相當(dāng)一個(gè)team,而讓這條流水線生產(chǎn)產(chǎn)品提高效益就很需要我們合作,然而合作就需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)努力,這樣才能保證產(chǎn)品的合格率并提高產(chǎn)能。二月讓我初識流水線。

  在流水線實(shí)習(xí)幾天后,我很快就失去了那種新鮮感,開始急躁、不安,甚至抱有放棄的念頭,這時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己做不住沒耐性,可以說這是種煎熬,為了跨過這道坎我讓自己換個(gè)角度看待這個(gè)問題,就當(dāng)是磨練自己的耐性提高綜合素質(zhì),過了幾天發(fā)現(xiàn)我可以,說明人的一些素質(zhì)是可以培養(yǎng)的,八月這道坎我算是過來了。

  有了前一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),我熟悉了看貨、吹貨、扳蛋等工站,但是又有新的問題出現(xiàn),就是一切我們都熟悉了產(chǎn)線就要不斷的提高產(chǎn)能,產(chǎn)能記錄表中的數(shù)據(jù)不斷刷新,起初這讓我難以接受有時(shí)更無法理解……漸漸的從我的觀察總結(jié)在“公司是一個(gè)以營利為目的的團(tuán)體”這句話中讓我明白了理解了,但是要想提高產(chǎn)能并不是嘴上說說的,要的是自己的虛心學(xué)習(xí)注意總結(jié)提高積極性,我想這個(gè)不僅理線如此,在生活中要想使自己進(jìn)步亦如此。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇4

  一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識和技能。

  二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會(huì),多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實(shí)習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇5

  在期待已久的實(shí)習(xí)終于到了。即使我的教學(xué)老師不上班,我還是留在醫(yī)院,就是為了多學(xué)點(diǎn)東西。護(hù)士長臨時(shí)給我安排了其他老師。我剛開始的時(shí)候比較新鮮,興趣很高。護(hù)士辦公室、治療室、病房跟著老師跑前跑后。一天之內(nèi)看到了很多東西,記住了很多。一整天都感覺很累很開心!

  我待的科室——血液科病人多,是個(gè)很忙的科室。而且我每天都要上行政班,沒有太多空閑時(shí)間記腦子,也不可能每天在沒到之前就把實(shí)習(xí)經(jīng)歷記錄下來。現(xiàn)在是七月尾,在血液學(xué)科實(shí)習(xí)了一個(gè)星期。血液學(xué)老師都很好,很負(fù)責(zé)。我想再過一周我就要轉(zhuǎn)專業(yè)了,我現(xiàn)在很舍不得離開!

  一個(gè)星期了,沒有太多練習(xí)的機(jī)會(huì),針也屈指可數(shù),但我明白,萬事開頭難,更重要的是,我明白護(hù)理行業(yè)的細(xì)心和細(xì)心。的確,給病人換水是再簡單不過的事情了。我們要叫病人的名字四次,治療室墻上醒目的“三查七對”時(shí)刻盯著我們。不要抱怨老師不讓我們?nèi)ィ膊灰f護(hù)士長那么嘮叨。也是為了我們好。小心翼翼保護(hù)好自己是我一周聽到最多的話。

  接下來的一周我會(huì)和血液科的老師和病人一起度過。每天真的很開心。祝各位老師一切順利。

  工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!

  下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐,放開了去做,不膽怯、不畏懼,相信熟能生巧,很多時(shí)候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定。為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己,沖吧,相信自己會(huì)做的更好!

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇6

  在兒科實(shí)習(xí)的這一個(gè)月很輕松,我們醫(yī)院的兒科分兩塊,一個(gè)是普通兒科,還有一個(gè)新生兒科。

  我一直在新生兒科里上班。帶我的老師是那的負(fù)責(zé)人,我很幸運(yùn)的跟著她不用上中夜班。每天八點(diǎn)上班,一大早就去準(zhǔn)備給孩子們洗澡的用品,給老師打下手,洗完后我就去給他們沖牛奶,喂給他們吃,有段時(shí)間我總是沒吃早飯,看見他們吃的那么香,我感覺我快餓扁了…等他們吃完就得去刷奶瓶,洗好后把藥接上(因?yàn)樗麄兇虻牧糁冕槪芊奖?,接著就是換藥,帶眼罩做藍(lán)光治療,十點(diǎn)量體溫,數(shù)心率呼吸,有時(shí)寫寫護(hù)理記錄單。差不多十一點(diǎn)半開始給他們換尿片,十二點(diǎn)就下班了......新生兒一天中大部分時(shí)間都在睡覺,如果他們哭,就要給他們沖牛奶,或是給個(gè)奶嘴吃著,他們吸吮的樣子特可愛!下午兩點(diǎn)半上班,一去還是沖牛奶,喂牛奶,洗奶瓶,然后換藥。

  下午很閑,有時(shí)老師在那繡十字繡,寫護(hù)理記錄單,有時(shí)她會(huì)出去和外面的護(hù)士聊天,我就看看書,看著毛毛,玩玩手機(jī),五點(diǎn)就給毛毛做臍部護(hù)理,過會(huì)兒換尿片,五點(diǎn)半下班。差不多每天就這些事,如果有新住院的,就要配皮試液,做皮試,幫老師推留置針。

  小孩的藥量很精細(xì),老師很少讓我們配藥,打針更不可能了…...每天都重復(fù)做這些瑣碎的事,雖然很舒服但學(xué)的東西少。真的蠻糾結(jié),如果在其他科室可以學(xué)到東西又不必上中夜班,那該多好!做白日夢中……

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇7

  在1X年5月-10月這段時(shí)間里,我在x公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

  轉(zhuǎn)眼間,來這里已經(jīng)半年了。從一開始的小心翼翼慢慢地轉(zhuǎn)變成了熟知熟練。初次步入社會(huì)不免有些膽怯,剛到公司時(shí)只是盲目地跟著前輩,一味的復(fù)制。到后來,熟悉了基本業(yè)務(wù)后,我開始主動(dòng)請教、主動(dòng)學(xué)習(xí),從最簡單的整理報(bào)紙、分放飲品、打掃衛(wèi)生開始,一點(diǎn)一滴,慢慢地逐步深入。到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨(dú)自在貴賓室迎接旅客,處理貴賓室事務(wù)了。

  這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)認(rèn)識社會(huì)的機(jī)會(huì),是我從學(xué)校邁向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。社會(huì)不比學(xué)校,在學(xué)校,我們犯了錯(cuò)有老師教導(dǎo)指正,在這里,做錯(cuò)了只會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評甚至是更加嚴(yán)厲的懲罰。社會(huì)就是這么殘酷,它就是在把一個(gè)稚嫩的小孩磨練成一個(gè)處事精煉的社會(huì)人。實(shí)習(xí)日志

  經(jīng)過這半年的磨練,我學(xué)到了在學(xué)校無法接觸到的知識。在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識只是一個(gè)基礎(chǔ),實(shí)習(xí)恰恰給了我這個(gè)運(yùn)用它的平臺。在實(shí)習(xí)期間,我本著石家莊外語翻譯職業(yè)學(xué)院“專注、堅(jiān)持與征服”的理念,努力學(xué)習(xí)前輩授予的業(yè)務(wù)知識,在這個(gè)過程中不斷的擴(kuò)展視野,增長見識。現(xiàn)在我會(huì)充分運(yùn)用這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)踐能力,堅(jiān)持一天進(jìn)步一小點(diǎn),一月進(jìn)步一大點(diǎn)。為以后更深入的進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇8

  “光陰似箭,日月如悛”,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄地從手中溜走。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了很多的東西;同時(shí)對我的感觸也很深;給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)中,我掌握到了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測、維修制度;熟悉了汽車的各個(gè)零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個(gè)系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

  實(shí)習(xí)對我們每個(gè)人都是非常重要的,通過實(shí)踐和我們學(xué)的理論結(jié)合,就變得容易懂了,就能把這一門專業(yè)學(xué)好,總之,實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

  在實(shí)習(xí)中,師傅告訴我們要想學(xué)好這一門專業(yè),必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,因此要求我們要勤于動(dòng)手,熟練操作,切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要求勤于思考,善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合,與生產(chǎn)結(jié)合,與生活聯(lián)系,并不斷歸納、總結(jié),逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才,才能把這一門專業(yè)學(xué)好。

  這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多的知識,我就不一一例舉了。不過我知道干我們這行需要真技術(shù),并且還要不怕苦、不怕臟,才能成為真正的技術(shù)人才,才能真正的干好這行。

  看見師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,自己夫有點(diǎn)縮。不過我們選上了這門專業(yè),我們就要干好。孔子曰:“三百六十行,行行出狀元”。無論干什么工作統(tǒng)計(jì)表不是輕松而簡單的,不吃苦怎么能行啊!在學(xué)習(xí)中我明白只有虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請教,并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門工作。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇9

  教育局決定加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,為了針對實(shí)際情況做到有的放矢,我對__幼兒園進(jìn)行了進(jìn)一步的深入了解。

  ___幼兒園是一所私人幼兒園,公平難怪有個(gè)班,其中小小班一班,小班,中班兩個(gè)班級,大班一班,每個(gè)班級的幼兒都很活潑可愛,每個(gè)班級的老師也都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式。

  (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我對中(1)班進(jìn)行了仔細(xì)的觀察了解,可以歸納出3種幼兒的性格特點(diǎn):

  1,活潑好動(dòng)的幼兒

  有一步份幼兒特別的調(diào)皮,上課的時(shí)候愛做小動(dòng)作,愛講話,還騷擾到其他小朋友。

  2,聰明聽話的幼兒

  一部分幼兒聽從老師教導(dǎo),上課認(rèn)真,舉手發(fā)言積極。

  3,不講普通話

  世紀(jì)陽光的幼兒大多來自農(nóng)村,幼兒之間交流不講普通話。

  (二)實(shí)習(xí)收獲

  在幼兒園短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí),讓我受益非淺,在此期間我學(xué)到了很多東西,也感受到了很多,面對不同的幼兒用不同的方法,靈活變通,要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處,幫助他們?nèi)ジ恼2粌H要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也由為重要,在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長打交道,一起與他們分享幼兒在園與在家的表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)工作劃上完美的句號。

  (三)今后努力的`目標(biāo)

  我要在今后的教學(xué)過程中多多學(xué)習(xí),柄著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)每位幼兒。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇10

  在胸外科實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要結(jié)束了。這期間,雖然有時(shí)候挺累的,但我也挺高興的,每天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班,所以是幾天后才跟的帶教老師,才轉(zhuǎn)科來,很多操作基本都是從零開始,我這個(gè)人適應(yīng)能力不好,每到一個(gè)科室都要適應(yīng)那么兩三個(gè)禮拜,加上剛開始有些緊張,多虧老師的指導(dǎo)幫助,我克服害怕膽小的心理,不但操作技術(shù)有了進(jìn)步,對本科專科的基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無菌觀念也增強(qiáng)了,并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。

  在本科,學(xué)習(xí)了氣胸,胸腔引流等護(hù)理,了解了本科常見病的護(hù)理,像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開始不明白。后來問老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎,用吹氣球來鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱,氣管中痰液不易排出,會(huì)導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多,還可能引起氣管堵塞。

  所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外,還要幫助患者多拍拍背,使痰液排出。在本科,掌握了常見的器械,物品的清潔消毒,污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會(huì)了很多東西,但仍有不足和需要改進(jìn)的地方,如有些操作還不夠熟練等.需要加強(qiáng)練習(xí).我也會(huì)繼續(xù)努力的!

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇11

  作為一名大堂經(jīng)理,要深入解了大堂經(jīng)理的崗位職責(zé),應(yīng)將微笑掛在臉上,將熱情融入行動(dòng)中,以良好的儀容儀表、友好溫馨的微笑問候每一位進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)的客戶。但在我的工作中在還存在很多不足:

  首先,要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),具備良好的職業(yè)素質(zhì)。在日常工作之余應(yīng)抽出時(shí)間熟悉我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、規(guī)章制度、操作流程。業(yè)務(wù)知識面要廣,要做到能用簡單易懂的語言為客戶介紹我行產(chǎn)品和業(yè)務(wù);二是要具備一定的社交技巧,善于察顏觀色,在工作中要學(xué)會(huì)怎樣去掌握客戶的心理,揣摩客戶的心思,取得客戶認(rèn)同。

  其次,要講究服務(wù)技巧,要更用心、貼心服務(wù)。大堂經(jīng)理最重要的職責(zé)的是分流、識別、引導(dǎo)客戶。作為我行的一名大堂經(jīng)理,在工作中需培養(yǎng)自己的洞察能力,能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,隨時(shí)提供幫助。顧客就是上帝,我們必須為每一個(gè)客戶提供及時(shí)、完全、周 到、熱情的服務(wù),但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務(wù),首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服務(wù)。這便是我工作的目標(biāo)。

  “才能是從對工作的熱情中成長起來的”想要成為一名合格的大堂經(jīng)理,有許多的東西要靠自己在工作中細(xì)心去發(fā)現(xiàn),點(diǎn)滴去積累,從細(xì)微處著手,精心捕捉信息,挖掘優(yōu)質(zhì)客戶,服務(wù)廣大客戶。“認(rèn)真能做事,用心能成事”只要用心工作,一定可以取得廣大客戶對我們服務(wù)的認(rèn)同與肯定。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇12

  原以為做一名老師很容易,但是在實(shí)習(xí)了3周后,給了我這樣的感覺,做一個(gè)普普通通的老師很容易,做一個(gè)好老師難。

  聽人說過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答,讓學(xué)生聽就ok;而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng),就是老師問學(xué)生答的模式;一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走,思考課文講了什么,讓學(xué)生提出問題,這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。

  在實(shí)習(xí)期間,我覺得自己就在走著師問生答的模式,在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺,可能是經(jīng)驗(yàn)不足,我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了,可是沒有得到解決。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的,她的答案總是已經(jīng)很好了,沒有什么地方不足,就是這樣講的,低年級的學(xué)生不用那么復(fù)雜。可是我總覺得沒有講好,是因?yàn)槲疫沒有考慮到低年級學(xué)生的思維嗎?可是總覺得沒講好,至于問題出在哪呢?還是個(gè)謎。

  實(shí)習(xí)了3周,上的久了,講課的模式都有點(diǎn)固定了;面對的久了,哪些好哪些不好,已經(jīng)有了定位;定位久了,就會(huì)對會(huì)偏愛一些學(xué)生。雖說要對學(xué)生一視同仁,但相處久了就發(fā)現(xiàn)說得容易做的難。

  有了對比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇13

  這次,在學(xué)校的組織安排下我來到**人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐,使自己對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍,下面就是對實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,第一范文網(wǎng)而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。

  通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

  這次寶貴的實(shí)習(xí)對臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來說就是雪中送炭,在實(shí)習(xí)過程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇14

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧,也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個(gè)排版更好看,如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長的過程也是一個(gè)積累的過程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂吧!

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)300字 篇15

  為期一個(gè)月的心血管內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)完畢,或許是剛開始實(shí)習(xí),感覺自己學(xué)到了很多,現(xiàn)在對心血管內(nèi)科的一些常見疾病有了你些初步的了解。

  在實(shí)習(xí)的過程中感覺到了累,乏味,但總算是堅(jiān)持下來了,現(xiàn)在感覺自己在開化驗(yàn)單,寫病理上面已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了,遺憾的是自己沒什么動(dòng)手的機(jī)會(huì),聽他們每天說換藥,縫線,手術(shù)什么的,自己從來沒有坐過,確實(shí)感覺挺遺憾的。

  帶我的老師是周懷能老師畢業(yè)于南華大學(xué),聽說9月份就要去中山上研究生了,感覺他看病什么的確實(shí)還可以,理論知識比較豐富,對我的要求也比較嚴(yán)格,總起來說對我還蠻好的,但他總讓我陪著他自己在值班室休息我?guī)退剞k公室,尤其是上晚班的時(shí)候都是3點(diǎn)多才睡覺的,也就睡那么3個(gè)小時(shí),真的感覺好累,我好不喜歡這種生活沒規(guī)律的。

  下一個(gè)科室是腎內(nèi)科,估計(jì)也沒什么動(dòng)手機(jī)會(huì),這次真的要多到其他外科科室去跑跑,多看看,多一點(diǎn)自己的動(dòng)手機(jī)會(huì),明天開始腎內(nèi)科。

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