2025年度學校中層干部述職述廉報告（精選31篇）
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇1
尊敬的各位領導、同志們：
xx年，是我負責紀檢監察日常工作的第二年，也是我協助人事工作的第三年，更是我實踐鍛煉、完善自我的關鍵之年。一年來，我始終本著“把工作做得更好”這樣一個目標，虛心學習，踏實工作，注重創新，較好地完成鎮黨委、政府交辦的各項工作任務：
一、圍繞中心，認真履行紀檢監察工作職責
一年來，配合鎮紀委李書記圍繞鎮黨委中心工作，認真履行紀檢監察工作職責。一是開展學習貫徹《廉政準則》“三諾”活動、《廉政準則》知識答題活動、“微型勤廉黨課”專題授課、“廉潔從政”專題講座、“不光彩的謝幕”警示片教育等一系列勤政廉政宣傳教育活動，增強干部自律意識。二是以省級廉政文化示范點創建為標準，培育永豐、城一小、隆祥電子3個太倉市級示范點，鞏固和提高電站省級示范點，西區、太豐蘇州市級示范點，中區、偉陽等12個太倉市級示范點，太豐被特邀撰稿在蘇州日報廉石專版宣傳報道，電站被特邀制作專題片在蘇州電視臺宣傳報道。三是在去年中區、西區、南園等六個社區試點建立勤廉建設管理小組得到各級領導肯定并在省紀委內刊上重點發表的基礎上，在全鎮15個社區穩步推進社區勤廉建設管理小組的建設，為社區黨風廉政建設保駕護航。四是在8個村、15個城鎮社區所屬的38家非公企業全部建立紀律監督委員會，鎮黨委直屬的46家非公企業中選擇10家企業作為試點設立紀律監督指導員，將紀律監督工作融入到企業生產經營管理全過程，防范企業經營過程中的廉政風險，促進企業健康發展。五是落實各類規章制度，查辦各類違紀事件，全年登記上交禮金7人次，累計萬元，實物4件次，查辦反映黨員干部工作生活方面的情況等來信來訪11件，查辦酒后駕車、虛開增值稅發票、私設挪用小金庫等黨員違紀案件8件。六是加強機關效能建設督查力度，堅持定期與不定期督查21次，全程攝影記錄或刷卡記錄并登記出勤情況、工作情況;依據鎮黨建站制作機關效能滿意度測評投票系統，邀請社區村、企業、條線部門的百家單位對各部門分別測評，并通報測評情況;在機關內部實行準假制度，每月上報病事假、外出會議考察請假等情況作為年終考核依據，并同獎金掛鉤，有效加強監督管理，提高制度的執行力。此外，配合李書記做好其它項目督察、專項治理、評議座談、匯報交流等一系列日常工作。
二、突出重點，認真落實人才人事工作任務
一年來，配合人事科吳科長圍繞我鎮人才人事工作，把重點承擔的工作任務落到實處落到細處。一是做好一年一度的人才年報、工資年報兩套套表的數據統計表格編制工作。二是做好一年一度的全鎮機關、事業單位250多人次工資考核晉升、滾動晉升、自然晉升等調資工作。三是做好事業單位崗位設置管理工作，制定各事業單位崗位設置方案，按規定設置、核準管理崗、專技崗、工勤崗編制數和人員安排。四是做好06年工改時全鎮機關事業單位321名干部人事工資信息化系統的數據錄入并將工資套改結果核對準確無誤后，逐年逐次逐個做好職務職級變動調資、新增人員錄入、退休人員核定退休費等業務，并與現有在編384名干部情況執行工資情況核對核準。五是做好1月份、5月份金倉湖旅游公司、招商中心，兩場招考會的報名審核、考前準備、考務安排、結果匯總等。六是做好人才工作目標責任制考核臺賬整理工作。此外，配合吳科做好其它人才招聘、干部考核考察、定級調資、健康體檢、退養退休等一系列日常工作。
一年來，我始終堅持以正確的態度對待繁雜的工作任務，積極主動，盡職盡責，根據工作需要自覺加班加點，按時、保質、保量完成各項具體任務。勤學多練,厚積薄發，在實踐中，不斷提高自身綜合素質和履職能力，對照《廉政準則》52個“不準”規范自己的行為，努力做到讓領導放心，讓上級部門滿意。當然我也清楚地認識到自身還存在很多不足，比如很多工作沒有能夠深入開展，執行工作職責的力度有待進一步提高，履職能力、工作水平、個人綜合素質離高標準嚴要求還有一定的差距等等，今后，我將努力改進，在新的起點新的挑戰面前，依然保持平常心，戒驕戒躁，更加腳踏實地，一步一個腳印，不懈努力，爭取開創每一個工作的新局面!謝謝!
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇2
各位領導，各位黨員：
大家好！我是xx村村委會主任。20xx年，在上級黨委、政府的領導下，在村黨支部的帶領下，在全村干群的共同努力下，xx村的經濟社會建設又取得了一次長足的進步，各項工作更上了一個新臺階。在這里，我代表村委會向一直支持我們工作的黨員干部和群眾表示衷心的感謝，并將我今年的工作情況、廉政情況向大家作一個匯報。
一、工作情況
（一）加強學習，夯實理論基礎，提高業務能力，更新工作思路
學習是提高思想認識，增強業務水平的源泉和動力，作為一名新農村建設的具體組織者和實施者，多年來我一直緊抓學習不放松。一是緊扣工作性質加強理論充實。作為一名農村工作者，我除了利用村組會議學習、遠程教育學習等機會學習黨的方針、政策，文件精神等，還通過看書、讀報、收看電視要聞等方式了解新農村建設的新思路、新方法，并加強相關法律法規的學習與運用，更好的服務于當前工作。二是理論聯系實際，在夯實理論知識的基礎上，我注重聯系群眾，通過送學老黨員、老干部，走訪園區業主，主持群眾座談會等方式，了解群眾關心的難點、焦點問題，群眾詢問對村委會工作的滿意程度，從而有的放矢，以人為本開展好村務工作。
（二）團結協作，務實工作，提高工作效能，提升群眾滿意度
1、以環境整治為抓手做好新農村建設工作。我村是城郊村，為緊跟周邊城鎮城市化進程，美化群眾的生活環境，提高村民的生活質量，從06年開始，我村全面開展環境整治工作。我和村委會一班人集中力量，對全村的環境從道路硬化、河道清淤、改水改廁、垃圾池改造建設、綠化亮化等方面入手，埋頭苦干，穩扎穩打，循序推進，全面改變了村容村貌。現在我村的主干道亮化率達100%，綠化覆蓋率達37%，改水改廁全面完成，14條河道全部清淤。整治后的不但被江都市政府辦評為碧水之村，更在08年下半年成功創建省級衛生村、揚州市生態村，09年我們將全力以赴創建省級生態村。
2、以服務好城市建設為大局，做好本村征地拆遷工作。我村已納入城市規劃區，按照城市規劃的要求，需征用我村西莊組土地6畝建設腦科醫院康復中心、征用張莊組土地70畝建設世紀景園。在征地過程中，由于部分群眾不愿意配合征地工作，給征地工作推進帶來困難。作為村民主任，責無旁貸，與組長一起到群眾家中了解情況，梳理矛盾，節假日不休息。在張莊組土地分紅過程中，本地群眾、外來戶之間因分紅問題產生較大矛盾，為防止矛盾激化，我與相關干部連續幾個晚上工作到零點，召集分紅小組和相關群眾開會，理清矛盾，各個擊破，最后群眾同意簽字率達97.5%。目前張莊組45戶居民拆遷工作正在進行中，我村村干分為四組參與拆遷工作，我作為綜合協調組成員積極做好全面協調工作，配合拆遷部門完成工作任務。
二、廉政情況
作為農村建設的具體組織組和實施者，我的工作行為關系到群眾的切身利益。為真正維護好群眾的根本利益，我以落實執政為民的要求為出發點，加強作風建設和廉政建設。一是思想上緊繃廉政這根弦不放松。長期以來，本人以落實執政為民的要求為出發點，加強廉政自警不放松。今年除與村組干部共同學習了廉政教育建設片外，還自學了《揚州市村干部勤廉行為規范征文匯編》，學習了揚州各村優秀村干部的廉政事跡，不斷增強崗位責任意識和廉潔意識，嚴格做到思想上不糊涂，不動搖。二是工作中嚴格自律，謹記自己手中的權利是人民賦予的，工作中堅持不打人情牌，不織關系網，依法辦事，秉公辦事，辦事結果接受監委會和村民的監督，以良好的黨性處理好國家、集體、個人的利益關系。
三、學法用法情況
作為一名新農村建設的具體組織者，必須在日常工作中做到懂法、學法、用法、守法，才能真正做到依法行政為民服務。我除了利用村集中學習的機會與村組干部一起學習了《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《物權法》等法律法規，還利用空余時間學習法律案例，收看法律節目。今年，我村鄧莊組村民鄧維朝在揚州武警醫院醫治時死亡，死者家屬因為心情悲痛行動過激被公安部門暫時扣留。我與王書記得知消息后立即趕赴現場，請求公安部門先釋放死者家屬，并通過法律途徑幫助死者家屬尋求正常訴求渠道，為死者家屬爭取到經濟補償，使此事圓滿得到解決。
四、存在問題與不足
一是工作思路不夠創新。作為一名長期農村工作者，我的工作思路受以前經驗的束縛，工作思路不夠寬。我將在下一步工作中繼續堅持理論與實踐相結合，改變工作套路，探索先進工作方法。二是日常工作有待完善。在村委會日常工作中，存在一些長效管理工作不夠到位情況，我將正視不足，深入群眾聽取意見，務實保質地完成各項任務。
五、今后工作打算
以人為本，傾聽群眾的心聲，尊重群眾的意愿，維護群眾的利益，把群眾的滿意度、擁護度作為檢驗自己工作的根本標準。進一步解放思想，強化工作責任心，以身作則，克服困難，通過不斷努力提高工作能力和領導水平，把本職工作做得更好，為村的各項事業發展貢獻自己一份微薄的力量。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇3
一、基本情況
，女，X族，xx人。x年X月出生(X歲)，x年X月參加工作，x年X月入黨，xx省委黨校函授法律專業畢業，大專學歷。先后在、工作，期間曾先后擔任、和等職務。x年X月調縣科技局任紀檢組長職務。
二、個人主要特點
思想政治素質較好。能夠用科學的理論武裝頭腦，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，能夠時時保持自重、自醒、自省、自勵意識，實實在在做事，清清白白做人;有一定的組織協調能力，能夠協調處理好與部門、與同事之間的關系，樂于助人，群眾基礎好;工作作風扎實，愛崗敬業，盡心竭力、任勞任怨，具有高度的政治責任感和強烈事業心;工作中堅持原則，忠于職守，秉公辦事、不徇私情。
三、述廉述職情況
一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，始終保持共產黨員的政治本色，工作中按照黨組的統一分工和安排，積極配合，履職盡責，廉潔奉公，遵紀守法，較好地完成了所分管的各項工作任務。現將一年來的學習，工作及廉潔自律等情況報告如下：
(一)加強學習，增強素質，提高修養，完善自我。
今年擔任科技局紀檢組長以來，在政治上更加嚴格要求自己，努力在提高自身綜合素質上下功夫，堅決貫徹執行縣委、縣政府的決策部署，認真遵守領導干部廉潔自律各項規定，在政治學習方面，增強了拒腐防變和抵御風險的能力;通過學習還進一步認識到作為紀檢監察干部要把廉潔自律當作黨性磨礪的過程。一是要從自己細微處入手，時時自律、自省、自警、自勵，管住自己，警鐘長鳴，防微杜漸，永葆共產黨員的先進本色，做廉潔自律的表率;二是要不辱使命，恪盡職守，嚴于律己，與時俱進;三是要淡泊名利，兩袖清風，經得起各種復雜環境的考驗，經得起權力、金錢等的誘惑;四是要不講官話、假話，立言立行，以身作則，不以權謀私，保持共產黨員的政治本色。進一步強化黨性觀念和廉潔勤政意識。自身思想政治素質和業務能力得到較大提高。
(二)在工作中履職盡責，求真務實。
一年來，本人作為局黨組成員，紀檢組長，按照黨風廉政建設責任分工，主要分管局紀檢監察工作。我十分注意克服思想認識上的局限性，堅持民主集中制原則，認真落實黨風廉政建設責任，牢固樹立服務宗旨觀念，強化大局意識、配合意識、廉政意識、公仆意識，加強班子成員之間的溝通、協調，積極維護班子團結，做到分工不分家、補臺不拆臺、合力抓落實。在工作中，能敬崗愛業，履職盡責，任勞任怨;能夠積極發揮協調服務作用，做到盡職不越權，切實維護班子的團結，為領導決策當好參謀助手。
一是在機關作風建設工作中，認真履行紀檢組長職責，按照黨風廉政建設的總體要求，注重超前防范，突出抓好黨紀國法學習教育，提高廣大黨員干部拒腐防變的自覺性;突出抓好制度建設，不斷完善各項規章制度，規范工作行為;突出抓好各項監督，完善監督機制，發現問題，及時整改，實現了全局違法違紀案件為零的目標。
二是注重探索創新，不斷提升黨建工作水平
始終把黨建作為推進整體工作開展的根本點和切入點，把做好黨建工作作為打基礎、夯根基、促發展、著長遠的系統工程來抓，大力加強基層組織建設，為全局工作的順利開展提供了強有力的保障。在黨建工作中，堅持“領導班子是核心，黨支部是保障，黨員素質是基礎”的工作思路，堅持“立核心、建保障、抓基礎”，在黨建工作的實踐中，積極探索“六抓六促”工作模式，即抓班子促建設、抓學習促提高、抓制度促規范、抓形象促提升、抓典型促帶動、抓載體促創新。
三是協助局黨組抓好全局的'黨風廉政建設責任制和反腐敗工作。
除認真完成局里分配的工作和局中心工作任務外，按照“紀委組織協調”的規定，切實履行了紀檢組的職責，發揮監督作用，執行監督措施，具體做了以下工作：一是當好局班子的參謀,積極配合局班子其他成員認真抓好黨風廉政建設工作落實;二是認真履行職責，抓好監督。對局班子成員廉潔自律進行全方位的監督，對黨員干部職工實行多層次的監督，努力促進黨風廉政建設深入開展;三是加強對干部職工的思想教育，把說服教育與典型教育相結合，開展警示教育及時上報有關活動情況材料，及時總結工作情況，分析和找出存在的問題，提出改進措施。在工作中，沒有違法違紀行為。四是嚴格執行廉潔自律的規定，勤政廉政，起好表率作用。在廉潔自律方面，時時處處以一個黨員的標準和紀檢干部的要求嚴格要求自己，認真履行職責，廉潔從政，以身作則，不講排場，不搞攀比，保持共產黨一身正氣，兩袖清風的政治本色。還能潔身自好，克己奉公，始終保持警醒的頭腦，自覺做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之事不干，自覺地接受群眾的監督，甘于清苦，樂于奉獻;在抓廉潔從政方面做了些應盡的職責，取得了一些成效。
四、存在的問題
通過對這一階段工作的總結，發現自己仍然存在很多問題和不足，概括起來有以下幾方面：一是學習深度不夠，用理論指導實踐的能力有待進一步提高;二業務工作能力有待進一步加強;三是在工作作風方面缺乏雷厲風行，緊扣死抓緊的作風;四是督促檢查抓制度落實欠到位。
五、今后的努力方向
一是要講政治，始終保持政治頭腦的清醒和堅定;
二是不斷加強理論知識和業務知識的學習，努力提高自身修養和工作能力;
三是牢記宗旨意識，強化科技創新的理念和科學的工作方法;四是加強廉政建設，防微杜漸;
五是不斷增強開拓創新意識，積極探索工作新思路，創造性的開展工作。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇4
一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設。
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，學習中央、省委關于反腐的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責。
和教導處密切合作，完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
四、加強課題引領，明確科研方向。
回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。
五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動。
在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報(均已在平度教育網發表)記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累。
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。
七、本學期，在領導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范校”、“青島市校本示范校”。
八、在各位數學素養課題組成員的共同努力下，我校的數學素養課題成功結題。數學老師的“數學素養精品教案”和學生的“數學素養特色作業”受到了青島市教研室領導的好評。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚優點，改正缺點。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇5
作為xx村的村支書，我自任職以來，我嚴格要求自己，時刻不忘履行好農村干部的職責，及時了解村民的意愿，切實為村民多辦實事好事，得到了村民與上級領導的認可。現從德、勤、績、能、廉五個方面作如下述職。
一、關于“德”的方面
我始終牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風尚，以一名黨員身份嚴格要求自己，身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神。在日常工作中，我顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，始終把加快發展、致富村民作為頭等大事來抓。
二、關于“能”的方面
1.加強學習。我始終堅持加強對馬克思主義理論的學習，堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統攬全局，貫穿各項工作的靈魂；聯系實際進行深入思考，同時加強學習新農村建設的相關政策，明白新農村建設的要求，以便更好的開展工作。 2.深入群眾，深入實際調查研究，正確決策。我常常深入農家小院，切實了解村民需要，解決村民實際困難。搞好村內團結。
三、關于“勤”的方面
我始終保持良好的精神狀態投入到各項村務工作之中。在抓通村康莊工程、水利水渠修復、村莊整治等重點工程中，我都親自蹲守在施工現場監督工程過程和質量。
四、關于“績”的方面
總得來說，今年做的工作還是比較多的，今年我們村完成了諸暨市新農村建設項目的驗收、生活污水處理池工程，修善修復村內xx個池塘的清淤、砌坎等，對全村道路進行綠化美化，今年在大家的努力下，我們村先后獲得諸暨市新農村建設先進集體、諸暨市文明村、紹興市生態村等榮譽，這些成績的取得，離不開大家的支持和努力。
五、關于“廉”的方面
在廉潔自律方面，我嚴格要求自己，從沒有利用職權和職務上的影響，獲取一己私利的行為，沒有私自從事經營活動的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為。自己在黨風廉政建設方面，能夠自覺養成奉公守法，以清廉為榮的作風。雖然在過去的一年里取得了各項事業的進步，但是過去的成績并不代表將來的發展，我深知我村的發展在面臨許多良好機遇的同時也面臨著很多問題，但我對我村的未來仍充滿無限希望，在上級部門的指導下，在全體黨員干部和村民的齊心努力下，希望我們唐仁村越來越好。
以上述職述廉，不當之處，敬請批評指正。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇6
各位領導、老師：
大家好!一學期即將結束了，首先，我非常感謝各位領導、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導和幫助，在大家的關心支持下，我堅持以德為先、廉潔勤政，較好地履行了學生發展處工作職責，本人職稱是小學高級，分管的工作范圍：有藝術課、少先隊活動(升旗儀式、主題隊會等)、校園宣傳展板、衛生及傳染病防疫工作。根據集團黨委《20xx-20xx學年度中層干部考核說明》要求，本人就20xx—20xx學年度工作開展情況及廉潔自律作如下報告，不妥之處，請批評指正。
一、注重政治理論學習，堅定政治信念
一年來，堅持把提高思想境界和黨性覺悟作為做好工作的根本和關鍵。我努力做到講政治，堅定信念不動搖。自覺用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，不斷加強黨性修養、堅定理想信念，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民。其次不斷通過學習，充實積累促提高。我始終把學習當做一種常態，深入學習貫徹黨的xx大精神，認真落實“八項規定”;堅持向書本學、向實踐學、向領導同事學、向企業學。積極參與深入學習實踐科學發展觀和創先爭優系列活動，認真學習心理學方面知識，使自己的思想觀念更加成熟，工作思路更加清晰。三是講團結，民主集中聚合力。自覺貫徹民主集中制原則，堅持大事講原則、小事講風格、帶頭講團結。
二、履行職責，認真抓好分管工作
根據分管工作，切實履行好崗位職責，緊緊圍繞德育活動目標開展少先隊活動，開拓進取，較好地完成各項工作任務。
(一)加強少先隊基礎建設
1.發揮少先隊室的陣地作用，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創新性、探究性、合作性的隊室文化。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的隊干部總結會以及不定時的班隊干部會議都在大隊部舉行，充分發揮了隊室的作用。
2.做好組織發展工作：發展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年舉行一次新生入隊儀式，先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規章制度來規范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
(二)主題實踐活動豐富多彩，德育特色工作亮點紛呈。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際，適時的、自發的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、利用每周一升旗儀式進行思想教育，通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規范形式，對少先隊員進行愛國主義、集體主義教育。
2、 根據學部的實際情況，開設滿足學生個性特長和發展需
要的各類課程。課程內容具有多樣性，體現對學生多元智能的培養，以適應不同發展水平和不同個性發展需要的學生。目前全校共開設36個門類選修課，60個活動小組。本學年度樂高機器人小組參加東北三省比賽獲得一等獎。書法小組初見成效，期末在校內舉行書法展覽。校管樂團、合唱隊團、舞蹈團已經能正常運行，并且在校內外取得一定知名度，紛紛參加各類演出活動。
3.結合實際，適時的開展特色品牌活動。本學年，圍繞學校整體工作的安排，結合組織開展了相應的教育活動，如“紅領巾 中國夢”慶六一文藝演出、“感恩母校 放飛夢想”畢業課程、社會實踐活動、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，扎實有效的開展了相關教育活動。
三、廉潔從政，認真執行廉潔自律各項規定
(一)率先垂范，以身作則，堅持以德修身。在日常工作中，本人能夠自覺遵守中央“四大紀律、八項要求”和學部黨組廉潔從政的規定，嚴格按照《黨章》及廉潔從政《準則》的有關規定，規范自己的言行。工作中，嚴于律己，率先垂范，注重實效，力戒空談，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到。工作上堅持高標準，生活上保持嚴要求，從不搞特殊化。對那些工作上與自己有分歧意見的人和事能將寬容、不計較，不搞小圈子利益，贏得了身邊同事的一致認同。
(二)增強黨性，廉潔自律，堅持以勤履職，打開德育活動新局面。作為一名共產黨員，一名中層干部，堅持把精力用在工作中、把情趣融在事業里，始終堅持按原則辦事，按規章制度辦事，廉潔從政，做到了公平、公正、公開，做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅持把維護黨的政治紀律放在首位，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己的一言一行。
(三)堅持以廉正身，防腐拒變能力有新提高。一是律身自勵。作為學生思想教育的引領者，學校的中層干部我能嚴格執行《廉潔從政若干準則》等規定，從未插手過任何工程和采購等事件。
四、存在的問題及下步整改措施
在過去的一年，盡管總的來講取得了一定的成績和進步，但與組織上與同志們的要求和期望相比，還有不少的差距和不足，一是工作中有急躁情緒出現，需要不斷改進。二是自我加壓不夠，工作發展不平衡，對一些大型德育活動任務完成的較好，對一些年組活動重視程度不夠，參與的不深入。針對以上存在的問題和不足，今后要努力的方向，一是要持之以恒地加強學習，不斷提高自身的思想政治素質、理論素質和業務素質，增強領導能力，提高工作水平，更好地履行自己的職責。二是自我加壓，進一步增強開拓精神，解放思想，創造性地開展工作，充分發揮好職能作用。三是對自己始終堅持高標準、嚴要求，始終保持良好的紀律和作風。
以上是我20xx年——20xx學年度工作開展基本情況及廉潔自律、思想道德方面的情況匯報，不足不妥之處，懇請指正!
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇7
尊敬的考核組各位領導:
我于5月26日被市人大常委會任命為市交通局局長，以只爭朝夕的精神努力工作，恪盡職守，勤勉自立，為xx市交通事業的發展作出了自己的努力。特別是這近幾年自治區對農村公路建設投資逐年增加，面對千載難逢的歷史
機遇和繁重的公路建設任務，作為xx市交通局局長，自己深感肩負的責任重大。近四年來，在市委、政府的正確領導下，以發展xx市交通事業、促進xx市經濟發展為已任，團結交通局領導班子成員，積極與有關部門協調配合，充分調動廣大干部的積極性、創造性，搶抓機遇，開拓奮進，以強烈的責任感和使命感積極投身于xx市公路交通建設事業中。通過不懈努力，各項工作取得了顯著的成效。連續四年在創建文明行業和糾風工作考核中均名列全地區七個縣（市）交通局之榜首，運輸市場秩序進一步規范，安全生產工作深入扎實地開展，交通工作呈現出良好的發展局面。取得成績的同時，當然也存在一些不足。下面就四年以來所做的主要工作作以下述職：
一、政治思想上始終與上級黨委保持一致，工作作風嚴謹、樸實。
思想是統帥，是靈魂，是一切工作的生命線。通過不斷學習我黨先進的理論著作，充實自己的政治頭腦，使自己具備了一名合格共產黨員的責任感與政治覺悟。深受黨的多年培養教育，始終以黨的綱領作為我的行動指南。時刻銘記共產黨員的義務和全心全意為人民服務的宗旨，作人民的公仆，嚴格遵守黨的各項紀律，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。
堅持一切工作從實際出發，務實進取，勇于創新，在工作中不擺花架子，不說空話，多干實事，堅持務實扎實，實干苦干、樸實嚴謹的作風，積極參加市委黨校和黨支部的各項政治理論學習，牢固樹立公仆意識，腳踏實地，團結同志，積極完成組織交給的各項任務。
二、認真履行工作職責，加快xx市公路交通事業迅猛發展
作為xx市交通局局長、黨總支（支部）書記，主管全盤交通政務、黨務工作，主要負責黨風廉政建設、安全生產、人事、財務、項目等工作。在工作中，我認真貫徹執行黨和國家的方針、政策和市委、政府的工作部署，按照“修好農村路，服務新農村”的要求，大力推進我市公路交通各項事業的發展。近四年來，我主要做好以下幾方面的工作：
一是完成了100公里的重要農村公路建設任務,總投資達5295萬元。其中
（1）完成了北環路即789線阿西爾鄉政府——恰夏鄉40公里的攤鋪路面（xx市第一條攤鋪路面的農村公路），投資1550萬元。
（2）完成了60公里攤鋪路面即788線（南環路）和781線（市油庫—阿西爾鄉），經交通廳批準為—跨年度實施項目，總投資3745萬元，xx市自籌750萬元，共分四個合同段，其中第一合同段全長20.517公里，施工單位為北方機械化筑路工程處；第二合段全長22.517公里，施工單位為新疆西部公路有限責任公司；第三合同段全長16.899公里，施工單位為新疆陸通交通建設有限責任公司，現已全部完工。
二是基本完成了290.2公里的一般農村公路建設任務，總投資達3334萬元。其中
（1）完成了118公里撒鋪油路，總投資1180萬元。
（2）完成了續建的52.2公里撒鋪油路，總投資678萬元，建設資金由市人民政府從國家開發銀行新疆分行貸款。
（3）基本完成了120公里的一般農村建設任務，總投資1476萬元。今年，根據社會主義新農村建設和構建和諧需要，我組織工程技術人員配合測設單位從3月中旬開始，起早貪黑，頂風冒雨,犧牲星期日休息時間，歷時40多天，共測設120公里（其中40公里通村油路，80公里通達）一般農村公路，總投資1476萬元。其中油路60公里，砂石路60公里，涉及全市9個鄉、（鎮）、場41個行政村，近4萬人受益。該項目于今年8月15日開工建設，截止目前，已攤鋪60公里的油路，剩余的60公里砂石路正在緊張的施工，預計12月份可全部完工。
其中，農村公路的普查工作于今年9月被交通廳表彰為自治區交通系統農村公路普查工作先進集體。
三是完成了xx市奇巴爾吉迭56公里道路建設任務，預計投資560萬元。
奇巴爾吉迭是xx市政府確定的牧民定居新村，今年8月，為了迎接自治區牧民定居現場會的召開，為該村新建了連接s221線的16公里四級撒鋪油路，新建村莊砂石路40公里，為自治區牧民定居現場會的順利召開奠定了堅實的基礎。
總之，近四年來，共新（改）建農村公路564.2公里，總投資達9100萬元。
四是圓滿完成小修保養任務,確保農村公路安全暢通。
xx市共有10條縣鄉公路，其中有5條都超過服役期(），有的甚至長達之久，因此，近四年來農村公路的坑槽特別多，面積大，為了彌補資金不足，我每年都組織全局機關干部職工頭頂盛夏的炎炎烈日，早出晚歸，每天工作十多個小時，自己動手開挖坑槽，并全部保質保量的
按期完成了所有縣鄉公路坑槽的油補工作，受到了地區交通局的充分肯定。
另外，經過積極爭取使s221線過市區路段3.38公里（總投資550萬元）的道路由交通廳批準立項建設。
五是完成5個鄉級客運站點建設，總投資達303萬元。其中
（1)建成了阿不都拉鄉和恰夏鄉客運站，兩個客運站共投資128萬元。
（2）建成了喀拉哈巴克鄉和也門勒鄉客運站，兩個客運站共投資128萬元。
（3）建成了博孜達克客運站，總投資47萬元。均屬于當年開工，當年完工項目。
六是深入開展安全生產管理工作。近四年來,根據人事變動，我都及時調整和充實了安全生產領導小組，并與所屬交通運輸單位簽訂了《xx市交通行業安全生產管理責任書》，制定了安全生產管理的一系列制度措施，在日常工作中加大監督檢查力度，通過多種形式開展安全宣傳教育，有效地遏制了重特大交通事故的發生。
三、創建文明行業工作取得顯著成效。
近四年來，是xx市公路建設任務最重、項目最多的年份，為了充揮調動廣大干部職工的積極性和創造性，做到發展有新思路，改革有新突破，開放有新局面，各項工作有新舉措，局黨政一班人緊緊圍繞交通系統改革、發展、穩定的大局，圍繞公路建設這一中心工作，在鞏固成績的基礎上，繼續充分發揮xx市交通主管部門牽頭、組織、領導的作用，在全行業中不斷深入開展文明行業創建工作。反腐糾風和治理“四亂”工作繼續按照“條塊結合、以條為主”和“誰主管、誰負責”的原則，實行“行政一把手”負責制和糾風目標責任制，加強了依法行政、文明執法。作為糾風工作第一責任人，認真落實糾風工作責任制和各項制度，加強黨風廉政建設，在窗口單位中深入開展行風評議工作，促進了行業風氣的根本好轉。由于領導重視，黨政齊抓共管，在全行業中形成了濃厚的創建氛圍，有力地促進了交通系統文明行業的創建工作。
近四年來，每年都按照《xx地區交通系統精神文明建設安排意見》和市委、政府的部署，結合本系統實際，組織制定了《xx市交通系統精神文明建設安排意見》，全市交通系統各單位認真貫徹落實《安排意見》精神，
一是全系統各單位均成立了創建文明行業領導小組，形成了一把手負責制，將物質文明建設、精神文明建設、行業糾風、社會治安綜合治理及計劃生育、安全生產等統一納入創建文明行業的考核之中。
二徹底改變工作作風，做到熱情文明服務，多為基層群眾辦實事、辦好事，做到能辦的事快辦，不能辦的事，耐心細致的解釋清楚。
三是積極開展法律法規的宣傳咨詢活動。近四年來，我局利用公民道德宣傳月及全國安全生產宣傳月等機會，先后四次組織機關干部和系統干部職工在xx市新華街開展了公路交通法律法規和文明服務承諾及安全生產知識宣傳咨詢活動。我和其他局領導親臨宣傳咨詢臺，對過往行人宣傳解答公路交通法律法規和文明服務承諾等，共發宣傳單4000余份，主要宣傳了《公路法》、《新疆維吾爾自治區治理公路“三亂”行政處罰實施辦法》，自治區交通廳制定的《10項便民利民措施》、《文明服務承諾》等。
四是將交通系統職業道德行為規范公布上墻，并要求全系統的干部職工入心入腦，變為自覺行動。
五是積極支持對口共城鄉建村—上滿致巴克村和德日則加甫克村的工作。
（1）幫助指導上滿致巴克村的“非典”預防工作，為該村協調解決村衛生室；為該村文化室送去電教設備和電視機；為該村貧困老黨員送去面粉、大米和清油。
（2）積極幫助指導德日則加甫克村人大換屆選舉，為該村支持新農村建設援助資金5000元。
六是積極組織交通系統干部職工參加分別由和平街道辦事處及市直機關工委舉辦的社區職工運動會和市直機關工委系統第一、二屆職工運動會。
七是積極捐資助學。新學期開學時，我得知，在xx市一中初二八班就讀的阿西爾鄉下阿西爾村于秉韞同學，家庭特別困難，一家四口人，其中父母常年有病，哥哥患有腦癱，一家人經濟拮據，每學期開學時，父母都為于秉韞同學1000多元的學費發愁，為此，我立即前往于秉韞同學的家中和所在班級的班主任朱老師那里了解情況，并承諾從本學期開始，由我局承擔于秉韞同學讀中學階段的學費，直至于秉韞同學中學畢業。
八是創建文明行業工作取得新成效。經過全市交通系統各族干部職工的共同努力，xx市交通系統創建文明行業工作，每年在地區交通局綜合考核時，受到了考核組的充分肯定和認可。
四、廉潔從政、以身作則，嚴謹做人。
作為一名領導干部，自己時刻清醒地認識到，手中的權力是黨和人民賦予的，必須克已奉公、從政清廉，正確合法地行使手中的權力。在思想上，牢記黨的宗旨，堅持兩個務必，按照“八個堅持、八個反對”的要求牢固樹立拒腐防變的思想防線，模范遵守廉潔自律各項規定，以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，不但在公務活動中以身作則，在日常生活中身體力行。
一是堅持民主集中制的作風，在重大問題上決不個人說了算，凡涉及干部任免、重大項目安排、大額度資金使用等問題，都充分發揚民主作風，堅持集體議事決事，經過集體討論研究決定。
二是一切工作從實際出發，實事求是，求真務實，反對和克服形式主義、官僚主義。嚴格按照《xx市公路交通基礎設施建設發展規劃》的要求和xx市公路交通工作實際加快發展交通工作。
三是在經濟管理中，堅決反對奢侈浪費。在公務活動中，做到能不花的錢堅決不花，能少花的錢盡量少花，對任何事情都做到量力而行，把有限的資金最大限度的用在單位和職工最需要解決的問題上。
四是加強對配偶子女和身邊工作人員的教育，嚴禁利用職務之便為配偶、子女和身邊工作人員從事公路建設承包經營提供便利條件。作為行政一把手，自己向全系統干部職工進行了鄭重承諾，要求別人做的，自己首先做到，禁止別人做的，自己堅決不做，并自覺接受組織、職工和社會各界的監督。
五是全面實行政務公開，對交通局工作計劃、規劃實施情況、工作完成情況、領導干部廉潔自律等重大事項，招待費、電話費、債權債務等經費收支情況，民主評議黨員干部、人事變動等涉及職工切身利益等事項都通過會議、簡報、通報、下發文件等形式及時進行公開，做到了辦事公開，廉潔高效。
六是嚴格遵守交通廳制定的“八條禁令”，在農村公路建設中，自己沒有利用手中的權力違反規定干預或插手工程項目的招投標、資金撥付，在工作中增強透明度，嚴格按照基本建設程序要求，“公正、公平、公開”地開展各項工作，可以說，近四年來，不僅是xx市農村公路建設史上投資最高的年份，也是基礎管理工作最為規范的年份。
五、存在的不足之處
回顧近四年來的工作，通過自己的不懈努力和艱苦付出，雖然各項工作取得了一定成績，但是距離黨和人民的要求還有一定差距，也還有不足之處。主要表現在，
一是由于工作繁忙，對學習抓得不是太緊，今后還應多擠出時間加強政治理論學習，不斷提高政策理論水平和管理工作水平；
二是由于工作任務繁重，特別是公路建設施工期短，我們千方百計爭取的項目如果不能很好地完成，就是一種失職，由于工作壓力大，有時難免出現急躁情緒，可能在工作方法上過于直率、簡單。
六、今后努力的方向
當前我們正處于公路交通跨越式發展的重要時期，特別是迎來了農村公路建設的重要發展機遇期，因此，繼續與時俱進，開拓創新，搶抓機遇，加快發展，以更加飽滿的熱情投入工作，扎扎實實地做好各項工作。與同志們一道，全心全意地做好的公路交通各項工作，為我市的國民經濟建設和社會主義新農村建設做出新的貢獻。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇8
一年來，圍繞學校中心和重點工作，本人不斷加強個人修養，兢兢業業，勤奮工作，較好完成了學校交付的各項工作。
一、加強學習，不斷增強服務意識
一年來，我始終堅持學習政治理論，努力提高自身理論素養。日常工作中，我堅持閱讀教育類和語文類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。時刻提醒自己必須有高度的事業心，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情;注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。尊重每一位同志，切實做好服務工作，促進各項工作順利進行。
二、全心付出，四星創建殫心竭力
20xx年9月，學校四星創建工作進入攻堅階段。作為學校“四星創建核心工作組”成員，緊密配合許金波副校長和周愛國主任，按時完成四星所須完成各項使命，為學校創建成功盡心盡力。每稿30萬字的《江蘇省普通高中星級評估自評表》曾經七易其稿;為了完成9月15日前上傳資料至評估院的任務，與洪海軍、賈翔、倪紹坤、周子貴和許、周等同志通宵達旦，夙夜不眠;校園網全面改版，以嶄新面目展示形象整體創建過程和成績，順利接受省評估院專家資料審核。諸此種種，其間辛苦，彼時萬難，現在想來均可化為一笑，作為搬經人和搬中人，能為搬經中學的提升和存續做一份自身的努力，足慰平生。
三、規范程序，完成黨建各項工作
在學校總支領導下，切實履行黨建聯絡員職責，及時收繳黨費，完成黨建信息報送。與政教處配合完成學生黨員發展對象述職測評審核，并及時上報市局黨委。完成了章小建同志預備黨員轉正相關手續，完成了謝紅平同志預備黨員發展相關程序。
20xx年2月起，作為我校黨的群眾路線教育實踐活動聯系人，積極與市委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室、市委群眾路線教育實踐活動第九督導組聯系，順利完成市委下達各項任務。其間，擬制計劃、方案、總結、請示、發言、征文等文稿計81篇，參與組織活動6次。
四、貼近群眾，當好學校工會服務員
作為學校工會副主席，本人注意切實履行好工會賦予的相關職責。在學校工會統一部署下，參與組織安排好元旦系列慶祝活動，協助組織學校男女乒乓球隊順利參加市教育工會組織的“五一”乒乓球賽，協助領導積極調研，把學校的關心送給老師。
五、宣傳推介，當好學校發展宣傳員
及時發現學校亮點，向媒體推介宣傳學校。本學年度校園網新聞上傳39篇;向“如皋教育”報送新聞稿件30篇，錄用23篇;省級媒體宣傳學校3次。協助《如皋日報》宣傳學校12次;宣傳推介我校“最美鄉村老師”—肖學軍，入圍南通市最美鄉村老師候選人，并協助如皋教育電視臺完成“最美鄉村老師”專題片制作。及時更新個人博客，上傳相關學校材料，方便師生、校友、社會及時了解學校發展，全方位對學校進行宣傳，吸引更多人群關注學校發展。
時光匆匆，轉眼間一年將盡，回頭看看自己走過的路做過的事，更多的不是多么的辛苦，忙碌，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。不會忘記，過去的一年，和全體搬中人一起見證了學校在艱難中的探索、跋涉，也一起迎接了學校晉星后的振興和輝煌。祈愿我們的學校，明天更美好!
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇9
時光易逝，轉眼一個學年又結束了，我的主要談談我的新聞宣傳工作，以及高三年級年管會的工作和新槐文學社工作和省級文學教育課程基地。回顧這一年的工作，我從以下三方面向各位作匯報：
一、校長辦公室工作
1、全方位展示學校風采
新聞報道要有及時性和超前意識，上學期，有些重要的活動沒有及時報道，甚至個別都沒報道，因為我沒有參加活動，也沒有及時督促相關負責人，本學期我將把任何一個活動都放在心上，一片好的報道不是在活動結束后才整理出來，新聞報道者要有前瞻性，要懂得未雨綢繆，要會新穎構思和謀篇布局。學校的大部分新聞是簡單的大事記錄，更缺少生活氣息。本學期，我將努力捕捉細節，如那些題材新穎、與教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動全方位報道、展現學校全貌。另外，有些老師不是宣傳組成員，也會把開展的活動寫成報道交給我，特別是一些班主任會把班活動及時呈現出來，成為一期主體班活動系列，這是以前沒有的一個好現象。
我校新聞宣傳的缺點是單調，沒有深度、廣度、更沒有個性化的報道，上學期，學校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學管理，但力度還是不過大，本學期，要要多角度思考，及早謀劃。同時，高質量向向武進教育網投稿，還要向武進日報，常州日報、武進電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。
在我們學校，新聞宣傳實際上還是幾個人的事，像湖小集團等宣傳出色地學校，讓我羨慕，也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎上，更出色地展現了自我。能做到這么好，我覺得絕對不是一個人、一個部門的功勞，絕對是全員參與。我希望領導能在一定場合強調新聞的重要性，要能真正做到全員參與，人人都愿意做新聞宣傳者，我們學校才能全方位展現自我，進一步提升學校在社會上的關注度和滿意度。
2、不斷學習提升自我素養，規范完成各種會議記錄。
新的學期，我將不斷學習，通過各種途徑拓展視野，提升自我，我上武進教育網、常州教育網、xx省教學研究室網站學習、借鑒新聞報道的格式，下載教育局各級領導的講話，領會其講話精神。我還按時參加常州市教育局組織的新聞培訓，一般在田家炳中學舉行，自己的業務水平也在不斷提高。學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協調工作，服務處室、服務教職工。根據學校需要，做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
3、完成各種會議記錄：
學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協調工作，服務處室、服務教職工。根據學校需要，做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
二、省級文學教育課程基地工作
1、為完成省級文學教育課程基地終期驗收全面開展基地活動和新槐文學社活動。
新的學期，我將積極開展省級文學教育課程基地的全面工作。首先，完善了各功能室的內部陳設以及二樓三樓的墻面內容。每一個功能室的內部陳設要完善，例如，戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學生作品。二樓三樓太單調，要按照古代文學、近代文學、現代文學、外國文學、學生成果、活動展示等系列全面規劃，在墻上全面展示。常武名人館已經由師生全面展開了內部充實工作：資料收集、詩作書法創作、圖片打印，故居采訪。
2、全面利用課程基地場館，使之成為師生活動實踐的場所。
上學期，情境體驗室展開活動最多，常武名人館參觀最多，本學期，努力七大活動室全面開展活動。例如：
1、開展新槐文學社文學講座、文學采風、讀書小組、文學個性創作等活動；
2、定期開展詩社活動；
3、進行校內校外小記者社活動；
4、開展師生書畫社活動和比賽；
5、“璞石”演講社開展活動；
6、辯論社開展活動和朗誦比賽。語文組還全面開發和實施校本課程以及再出學生、教師專輯。
本學期，學校將繼續開發3本校本課程。打算在20xx年2月底出版。
3、充實基地自主學習平臺，以及更新各功能室的電子設備系統里的內容，提高文學基地網站建設品位。
自主學習平臺的建設要著眼于學生的使用率，要真正服務于學生，本學期，內容充入繼續由語文老師按古代文學、現當代文學、外國文學、文學常識自評、文學評論、活動體驗等內容建設。其次基地網站建設方面，要多角度思考，例如，一是針對百家講壇，每個有針對性的前言，幫助學生在學習國本教材時作為課外資源的補充；二是要有學生的反饋，比如，學生看完某個視頻后，學生可以寫一些東西，發表在網站上。（網站后臺可以進行對學生有選擇性的公開），三是繼續完善網站上的內容（如校本課程等）以及相關的鏈接，四是在學生有進行宣傳，教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度，努力形成區域輻射。
三、年級分管工作：配合教務處、政教處管理學生。
連續四年呆在高三，我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三，起到了引領作用。行政之日那天，從早到晚巡視學校，個別班級出現不良現象及時教育。在群里，我總是把具體整改措施寫出來。
新的學期，我將進一步加強理論學習，充實自己，進一步提高辦公室的工作效率。讓學校網站成為宣傳學校的最好窗口。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇10
20xx年，教務處領導班子在校黨委的正確領導下，在各學院、各部門的大力支持下，帶領全處教職工較好的完成了學校領導交給的各項工作任務。下面將一年以來的工作情況述職如下。
一、注重班子建設、不斷轉變工作作風
教務處領導班子注重自身建設。班子成員堅持學習制度，不斷提高自身的政治理論修養。工作中實行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合，重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度，及時交流工作情況，研究工作中出現的問題。定期召開班子民主生活會，交流思想，開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風的養成作為班子建設的重要內容。為此，我們不斷提高為基層教學單位、全校師生服務的意識，將調動基層教學單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發點；遇到學校教學工作方面的重大問題，深入基層單位，開展廣泛的調查研究、聽取意見，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學期一次的期中教學檢查中，幾位處長分別走訪全校各教學單位，廣泛征求意見，并專門召開會議，對收集的意見進行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施，并認真加以落實，得到了廣大教師的認可。由于班子團結務實的工作作風，提高了教務處團隊的凝聚力，帶動了全處教職工做好本職工作的積極性，同時得到了教學單位對教務處工作的積極響應與支持。
二、精心組織，積極推進本科教學質量工程建設工作
認真組織開展了20xx年度國家級、省級教學質量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專家嚴格把關，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質量工程建設項目4項，其中，“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學英語新模式”教學團隊入選國家級高等學校教學團隊、“紡織工程”、“食品質量與安全”專業入選國家級高等學校特色專業建設點，新增河北省質量工程項目6項， 20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。
通過幾年的工作，質量工程建設項目對學校教學工作的示范作用日漸凸顯。各學院結合質量工程項目的建設，全面開展了課程建設、專業建設、實驗室建設、教材建設等方面的工作，取得了良好的效果。
繼續組織開展了課堂教學質量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程，組織開展了示范課堂觀摩教學活動。截止目前，已開展了四期學校“示范課堂”的評選工作，共評選出 50門“示范課堂”課程。“示范課堂”的建立使認真開展課堂教學工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進一步提高我校的課堂教學水平起到了示范帶動作用，為廣大教師觀摩教學提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學觀摩交流的機會，收到了良好的效果。
三、加強教學研究，全面推進人才培養模式的改革
從去年起，對學校教學改革與研究項目的立項工作進行了改革，實行了重點課題招標制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學研究項目立項及管理辦法，規范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺，調動了各學院及全校教師開展教學研究工作的積極性，各學院紛紛制定相關政策，鼓勵教師開展教研工作。目前，各學院自己立項研究的教研課題已超過了100項。
組織開展了20xx年河北省教育教學改革研究項目的申報工作，有7項課題被批準立項，其中重大項目1項，重點項目2項，資助項目3項，指導項目1項。組織召開了我校承擔的河北省高等教育教學改革研究項目開題評議會，6項課題順利通過開題
遵循因材施教的原則，注重學生個性化的培養，20xx級學生大學英語、高等數學、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學工作。在電氣學院、外語學院開辦了教改實驗班，積極支持電氣學院教改實驗班培養方案的制定工作，探索優秀人才的培養機制。組織實施了與南京工業大學、青島科技大學、武漢工程大學合作培養本科生的工作，共選派80名學生到上述3校學習交流。
完成了20xx級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調研、論證工作，出臺了《河北科技大學教務處關于實施個性化教育的指導意見（試行）》，在各學院的大力支持下，首次在全校20xx級學生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。
為不斷拓展學校骨干教師的學術視野，與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內高校訪學工作，出臺了《河北科技大學中青年骨干教師訪學工作暫行規定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業大學進行了訪學。
四、加強實踐教學環節的管理，不斷提高教學質量
根據培養方案要求，對全校各專業實驗課程開出情況進行了全面檢查，并開展了實驗教學效果的評價工作，對檢查中發現的問題，及時采取措施，認真整改。為了促進實驗室開放工作，在電氣學院召開了實驗室開放現場會，探索促進實驗室開放的有效機制。
為提高畢業設計質量，組織召開了畢業設計專題研討會，認真總結畢業設計環節的亮點與不足，提出了解決問題的建議和對策。在征求各學院意見的基礎上，出臺了《理工類、文科類、藝術類學生畢業設計評分標準》，進一步規范了學生畢業設計的成績評定。對全校60個本科專業畢業設計（論文）進行了抽查，組織專家對抽查的畢業設計（論文）進行了質量評價。開展了畢業設計組織管理先進單位的評比工作，對各學院畢業設計各環節的管理工作進行了量化考核，評選出學校20xx年畢業設計組織管理先進單位。首次通過中國知網《大學生論文抄襲檢測系統》，對各學院推薦評選的校級優秀畢業設計論文進行了查重，促進了良好學風的養成。
為進一步加強校外實習基地建設，組織召開了校外實習基地建設研討會，邀請校外16個實習基地的負責人到校進行研討，并與對口學院進行交流溝通，為學生下一步的`實習創造了良好條件。
為了加強對學生創新精神與實踐能力的培養，積極組織學生參加各類學科競賽。20xx年組織師生參加全國機械設計創新大賽、全國數學建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學生參加全國大學生英語競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學生英語競賽組織先進單位。為了提高學科競賽水平，調動和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開了我校大學生學科競賽表彰座談會，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學生和60名指導教師進行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學管理工作，不斷提高管理水平與效率
做好教學質量監控工作，確保教學質量穩步提高。在廣泛征求意見的基礎上，對學生評教的指標體系進行了修改，堅持開展每學期一次的學生評教活動，并及時將學生評教的意見反饋至各學院。認真做好期中教學檢查工作、學期初的教學秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調動學生學習的主動性，根據《河北科技大學普通全日制本科生轉專業實施辦法》文件要求，組織開展了20xx級在校生轉專業工作，共有57名學生自愿提交申請，經嚴格審查和考核，最終有20名學生獲批轉入新專業。
加強教學管理的信息化建設，在學校的支持下，實現了綜合教務系統的全面升級，改善了教務管理系統的網絡環境。為了提高實踐教學和實驗室管理水平，購置了《實踐教學綜合信息化管理系統》，協調有關部門完成了系統初始化編碼工作，完成了實驗教學和實習專項數據的整理匯總工作。
堅持教學例會制度，各項教學工作及時與各學院溝通，做好日常教學工作的調度。通過推行標準化考場規范考試的安排工作。通過排課權限下放和深入到學院調整預排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認可。完成了日常學籍管理、成績管理、選課管理、畢業生成績審核、學籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區教室內的1000多張桌椅進行了維修。
以上成績的取得是教務處全體同志共同努力的結果。同時，我們的工作離不開學校領導與各學院、各部門的支持與幫助。我們清楚的認識到，我們的工作還存在許多不足之處，教學管理方面還存在不少漏洞，面對高等教育發展的新形勢教學改革與創新工作還需進一步深化，實踐教學工作還面臨許多困難，這就需要我們在學校黨委的領導下，不斷的解放思想，踏實工作，進一步深化教學改革與創新，為學校教學工作再上新臺階做出我們應有的貢獻
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇11
任現職以來，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，努力成為主任的好助手，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作中做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把任現職以來本人的崗位任職情況作簡單的匯報。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，嚴格要求自己，廉政意識強，沒有做違法違紀的事情。自覺從思想上牢固樹立為師生服務的宗旨意識，自覺從行動上加強擔當的責任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。注重黨性修養，不搞個人英雄主義；大局意識強，懂得大事關乎學校發展，輕重涉及師生利益；對自身職業有敬畏感，對自身角色有使命感。熱愛學生，喜愛教育，關心職工，幫助教師。遵守社會公德，為人師表，處處規范，謙虛謹慎。
二、 甘于奉獻：
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。愛崗敬業，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，以身作責做好表率。我時時反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自我控制的能力，不勾心斗角，注重團結，扎扎實實干事業，容人容言，提高心理承受能力。在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙
和，和教師建立起平等的合作關系，認真領會領導的指示精神，積極主動地落實好領導布置的各項工作，對工作主動思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執己見地堅持錯誤意見。
三、積極履行教育教學管理職責。
認真完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。虛心向各方面業務能力很強的同志學習，學習專業學科建設領域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。目前跟學校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學習心得，保持溝通，這也將有利于學校教職工思想建設。工作作風踏實，能主動聯系學生和老師，注重調查研究，緊開口慢開言，注重求真務實，水到渠成。
四、勤于學習：
作為一名教導處副主任必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。
因此，在客觀存在的事務性的工作多了，復雜了的情況下，我依然沒有改變愛讀書、學習的興趣和習慣，我緊抓一切可以學習的機會。
五、做好助手
作為教導副主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強服務意識，對學校負責，在教學副校長的指導下，制訂好了學校的教研工作計劃，并組織實施，使學校教研工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。大家都知道，我校的自主團隊式校本教研在全區都是頗有影響的。確實，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。
為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質。把校本培訓再次與校本教研結合起來，實現研訓一體，組織任課教師開展校全天候優秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案，成了領導小組，整個過程中，教師們心態很端正，注重的是過程中自身的'提高。
榮譽屬于過去，未來依然任重而道遠。泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教導主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，向優秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業進行到底。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇12
20xx年，在校黨委、校行政和校紀委機關的正確領導下，在學生處、保衛處、團委等職能部門指導和信息學院同事們的幫助配合及共同努力下，本人認真學習相關知識，嚴格履行工作職責，較好地完成了本職工作。現總結如下：
一、努力做到強化理論學習和堅定政治立場
積極參加校院兩級各項學習活動。參加了“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真學習了黨章黨規黨紀和學校的規章制度。進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，落實意識形態工作責任制。
二、努力做到勤政務實和敢于擔當
（1）全過程貫徹學業生涯規劃，發揮思想政治教育立德樹人作用。學院多次面向全體學生開展理想信念教育、安全健康教育、傳統文化教育等活動，幫助學生樹立正確的`世界觀、價值觀和人生觀。
（2）加強學風建設和學生日常管理工作。學院嚴格要求輔導員通過班會和平時談話對學生進行安全和紀律教育，組織學生干部檢查學生宿舍，排查安全隱患和晚歸不歸，對發現的問題及時處理。擔任軟件171和172輔導員（上半年兼任計算機171、172班輔導員），兼任D計算機173班、W計算機171班班主任。
（3）公平、公正、公開地做好學生獎學金的評定工作和各項評優工作，學生資助工作井然有序。周熙等4人獲20xx年國家獎學金；79人獲國家勵志獎學金，437人獲國家助學金，159人受國家開發銀行助學貸款資助，30人受福彩助學金資助，20xx級有3人獲“伯黎助學金”，1人獲“金葉獎學金”，13名建檔立卡貧困生受到減免學費資助。
（4）扎實做好招生宣傳工作。我校20xx年在泰州地區招生328人。20xx年6月，學院獲20xx年度鹽城工學院招生工作先進集體。
（5）穩步推進就業工作，重視考研及大學生創新創業教育。20xx屆畢業生552人，首次就業率91.18%，年底就業率95.1%，64人考取碩士研究生（今后還需繼續努力），3人考取公務員。
（6）學生榮譽碩果累累。印喬丹榮獲20xx年江蘇省三好學生表彰；龔鑫艷獲校“魅力團支書”稱號；B軟件172團支部獲校“活力團支部”稱號；我院孟海濤老師指導王闖等同學負責的“綠林衛士”項目獲第__屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽省賽一等獎，國賽二等獎。第十屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽省賽一等獎6名，二等獎10名，三等獎29名。20xx年5月，在學科競賽指導工作中取得優異成績，本人被評為優秀指導教師。
（7）黨建帶團建。學院積極組織學生參加網絡青共校、菁英人才學校、發展對象培訓班、預備黨員培訓班，通過開展團日活動等，增強學生對中國共產黨的情感認同、思想認同與政治認同。20xx年，發展學生預備黨員44人，29名預備黨員參加預備黨員培訓班學習。20xx年學院團委榮獲“鹽城工學院五四紅旗團委”稱號。
三、努力做到廉潔自律和貫徹群眾路線
認真學習《中國共產黨廉潔自律條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，能夠按照廉政建設的有關規定，始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持廉潔從政，自覺做到“忠誠干凈擔當”，自覺接受組織和群眾的監督。
在20xx年工作中，我將學“周恩來精神”重在講政治作表率；學趙亞夫重在講實干強服務；學王繼才重在講奉獻有作為。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇13
一年來，在學校黨委行政的正確領導下，在部門同事的協助下，本人努力履行信息學院院長崗位職責，現總結如下：
德：
積極參加各項社會活動，認真學習黨章及十九大文件精神，并通過主題教育，提高思想理論和政策水平。貫徹執行黨的方針政策，始終與黨中央保持一致，充分發揮黨員先鋒模范作用。自覺維護學校穩定發展大局，處理好各方關系，維護整體利益。發揚民主，團結同志，搞好黨政協調團結，按章辦事，不感情用事。遵守社會公德、職業道德，注意行為規范。
能：
提高自身素質，提升工作能力水平，及時發現與處理矛盾。提高科學素養，自我學習，提高業務水平。團結同事，走群眾路線，傾聽群眾意見，將群眾利益放在首位。協調處理黨政關系，找準并擺正位置。前瞻考慮部門行政管理、教學科研、師資建設與人才引進等工作，把握部門運行與發展總體狀況。
勤：
負責學院行政管理、師資建設、學科建設等工作，重點考慮學科點建設與學院重點任務的分解與落實工作，保證學院工作正常運行，協調本院內各部門之間的工作銜接。按計劃做好各項工作，做到十個指頭彈鋼琴。加強自身修養，提高自身要求，做教師遵守工作紀律表率。工作勤懇投入，要求上進，任勞任怨，不斷改進方法，提高效率，提高業務水平。按照年初計劃，與團隊成員一道協調完成各項事務。工作中，勤奮敬業，不計較個人得失。
績：
負責信息學院行政工作，積極妥善做好本職工作。保證對教研、科研的投入，加強自身業務進修與提高。注意與同事、其它部門領導間溝通交流，積極工作，努力配合，積極完成學校交辦和信息學院所屬任務。按照三年聘期任務要求，與部門同事一道，落實好任務的細化分解，完成所分擔各項工作。與班組成員協調商討信息學院內部事務、學院發展、師資建設等工作。20xx年，完成博士聯絡、引進面試活動15次，春學期參加工信部博士人才市場21場次，秋學期參加3場，目前引進博士生4名，意向引進博士3名。獲取博士信息30多人，爭取他們加盟信息學院教科研團隊，為團隊建設提供人力支撐。
整體推進引進與培養相結合，目前有7位教師博士在讀，3人出國進修學成歸來。鼓勵和支持教師申報以獲得科研平臺，20xx年信息學院成功申報并獲批兩個校屬研究機構。鼓勵并督促、推進申報國基項目與橫向項目。監控嵌入式人才培養辦學項目，確保教學質量。
教學工作任務飽滿，承擔C電氣1612班、B電氣1712《電力電子技術》課程及其課程設計教學任務。承擔電氣15級12名學生和電子專業4名學生畢業設計教學任務。與團隊成員一道，做好電力電子精品課程后續建設完善工作，讓課程網站資源更好地為課程教學服務。招收并指導研究生完成課題研究、論文發表，申請并獲得發明專利
科研上，公開發表學術論文1篇，發明專利申請2件，授權發明專利2件。
廉：
在所涉各項事務中，始終按照勤政廉政辦事，廉潔自律，清正廉潔，以身作則，不以權謀私，做到光明磊落做事，清清白白做人。認真對待本部門黨風廉政建設，嚴格要求自己和分管部門人員執行廉政紀律。一年來，在工作中沒有違背黨風廉政建設和紀律要求行為，也未發現分管人員有違背黨風廉政建設和紀律要求的現象。工作中不足、缺點希望同志們批評指正。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇14
根據學校黨支部的部署，把我一年來的思想和工作情況向各位領導及各位老師作簡要匯報：
一年來在各位領導的關心支持下，在老師們的幫助下，經過自己不斷地努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，使我更加愛崗敬業，盡心盡責，克服困難，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以校長為核心，以校行政為領導，以安全保衛為中心工作，兼顧兩個多功能教室和兩個機房日常使用管理所形成的服務部門。
現在時代的步伐越來越快了，人們要求也越來越高了。同樣地，我也應對自己有所新的要求了。從事學校德育工作21年，本學期開始轉型擔任學校保衛干部和對計算機房和多媒體教室的管理工作。而最多的是不斷有新的挑戰，這給了我許多滿足感。而最重要的是學校不斷的給予我機會去學習，令我不斷的成長。但是越學得多，越感覺自身水平的不足。感謝學校領導對我在工作上的包容。也非常感謝校長對我的關照，并在我最困難的時候伸出熱情之手，我在以后的工作和生活中永遠也不會忘記。也感謝學校給了我一個能與一群出色團隊一起工作的機會，感謝老師們在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵！
這段時間，我認真回顧了幾年來的工作情況，覺得在中層工作是我的幸運，非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。雖然有時或多或少有一些不同的意見和想法，但我一直非常珍惜這份工作。承蒙學校領導及各位同事的關照和教導，非常的感謝大家。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇15
20xx年，在校黨委、校行政和校紀委機關的正確領導下，在學生處、保衛處、團委等職能部門指導和信息學院同事們的幫助配合及共同努力下，本人認真學習相關知識，嚴格履行工作職責，較好地完成了本職工作。現總結如下：
一、努力做到強化理論學習和堅定政治立場
積極參加校院兩級各項學習活動。參加了“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真學習了黨章黨規黨紀和學校的規章制度。進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，落實意識形態工作責任制。
二、努力做到勤政務實和敢于擔當
（1）全過程貫徹學業生涯規劃，發揮思想政治教育立德樹人作用。學院多次面向全體學生開展理想信念教育、安全健康教育、傳統文化教育等活動，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
（2）加強學風建設和學生日常管理工作。學院嚴格要求輔導員通過班會和平時談話對學生進行安全和紀律教育，組織學生干部檢查學生宿舍，排查安全隱患和晚歸不歸，對發現的問題及時處理。擔任軟件171和172輔導員（上半年兼任計算機171、172班輔導員），兼任D計算機173班、W計算機171班班主任。
（3）公平、公正、公開地做好學生獎學金的評定工作和各項評優工作，學生資助工作井然有序。周熙等4人獲20xx年國家獎學金；79人獲國家勵志獎學金，437人獲國家助學金，159人受國家開發銀行助學貸款資助，30人受福彩助學金資助，20xx級有3人獲“伯黎助學金”，1人獲“金葉獎學金”，13名建檔立卡貧困生受到減免學費資助。
（4）扎實做好招生宣傳工作。我校20xx年在泰州地區招生328人。20xx年6月，學院獲20xx年度鹽城工學院招生工作先進集體。
（5）穩步推進就業工作，重視考研及大學生創新創業教育。20xx屆畢業生552人，首次就業率91.18%，年底就業率95.1%，64人考取碩士研究生（今后還需繼續努力），3人考取公務員。
（6）學生榮譽碩果累累。印喬丹榮獲20xx年江蘇省三好學生表彰；龔鑫艷獲校“魅力團支書”稱號；B軟件172團支部獲校“活力團支部”稱號；我院孟海濤老師指導王闖等同學負責的“綠林衛士”項目獲第__屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽省賽一等獎，國賽二等獎。第十屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽省賽一等獎6名，二等獎10名，三等獎29名。20xx年5月，在學科競賽指導工作中取得優異成績，本人被評為優秀指導教師。
（7）黨建帶團建。學院積極組織學生參加網絡青共校、菁英人才學校、發展對象培訓班、預備黨員培訓班，通過開展團日活動等，增強學生對中國共產黨的情感認同、思想認同與政治認同。20xx年，發展學生預備黨員44人，29名預備黨員參加預備黨員培訓班學習。20xx年學院團委榮獲“鹽城工學院五四紅旗團委”稱號。
三、努力做到廉潔自律和貫徹群眾路線
認真學習《中國共產黨廉潔自律條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，能夠按照廉政建設的有關規定，始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持廉潔從政，自覺做到“忠誠干凈擔當”，自覺接受組織和群眾的監督。
在20xx年工作中，我將學“周恩來精神”重在講政治作表率；學趙亞夫重在講實干強服務；學王繼才重在講奉獻有作為。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇16
一、 任職情況
年度擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。
二、 工作完成情況
年度是減負之年， 8月教育部頒發《小學減負十條》，12月集團下發《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求3月新學期執行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓"早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系，讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的`的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律 ，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。"大道至簡，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇17
時光易逝，轉眼一個學年又結束了，我的主要談談我的新聞宣傳工作，以及高三年級年管會的工作和新槐文學社工作和省級文學教育課程基地。回顧這一年的工作，我從以下三方面向各位作匯報：
一、校長辦公室工作
1、全方位展示學校風采
新聞報道要有及時性和超前意識，上學期，有些重要的活動沒有及時報道，甚至個別都沒報道，因為我沒有參加活動，也沒有及時督促相關負責人，本學期我將把任何一個活動都放在心上，一片好的報道不是在活動結束后才整理出來，新聞報道者要有前瞻性，要懂得未雨綢繆，要會新穎構思和謀篇布局。學校的大部分新聞是簡單的大事記錄，更缺少生活氣息。本學期，我將努力捕捉細節，如那些題材新穎、與教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動全方位報道、展現學校全貌。另外，有些老師不是宣傳組成員，也會把開展的'活動寫成報道交給我，特別是一些班主任會把班活動及時呈現出來，成為一期主體班活動系列，這是以前沒有的一個好現象。
我校新聞宣傳的缺點是單調，沒有深度、廣度、更沒有個性化的報道，上學期，學校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學管理，但力度還是不過大，本學期，要要多角度思考，及早謀劃。 同時，高質量向向武進教育網投稿，還要向武進日報，常州日報、武進電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。
在我們學校，新聞宣傳實際上還是幾個人的事，像湖小集團等宣傳出色地學校，讓我羨慕，也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎上，更出色地展現了自我。能做到這么好，我覺得絕對不是一個人、一個部門的功勞，絕對是全員參與。我希望領導能在一定場合強調新聞的重要性，要能真正做到全員參與，人人都愿意做新聞宣傳者，我們學校才能全方位展現自我，進一步提升學校在社會上的關注度和滿意度。
2、不斷學習提升自我素養，規范完成各種會議記錄。
新的學期，我將不斷學習，通過各種途徑拓展視野，提升自我，我上武進教育網、常州教育網、xx省教學研究室學習、借鑒新聞報道的格式，下載教育局各級領導的講話，領會其講話精神。我還按時參加常州市教育局組織的新聞培訓，一般在田家炳中學舉行，自己的業務水平也在不斷提高。學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協調工作，服務處室、服務教職工。根據學校需要，做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
3、完成各種會議記錄：
學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協調工作，服務處室、服務教職工。根據學校需要，做好考勤、生源等各種數據、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
二、省級文學教育課程基地工作
1、為完成省級文學教育課程基地終期驗收全面開展基地活動和新槐文學社活動。
新的學期，我將積極開展省級文學教育課程基地的全面工作。首先，完善了各功能室的內部陳設以及二樓三樓的墻面內容。每一個功能室的內部陳設要完善，例如，戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學生作品。二樓三樓太單調，要按照古代文學、近代文學、現代文學、外國文學、學生成果、活動展示等系列全面規劃，在墻上全面展示。常武名人館已經由師生全面展開了內部充實工作：資料收集、詩作書法創作、圖片打印，故居采訪。
2、全面利用課程基地場館，使之成為師生活動實踐的場所。
上學期，情境體驗室展開活動最多，常武名人館參觀最多，本學期，努力七大活動室全面開展活動。例如：
1、開展新槐文學社文學講座、文學采風、讀書小組、文學個性創作等活動；
2、定期開展詩社活動；
3、進行校內校外小記者社活動；
4、開展師生書畫社活動和比賽；
5、“璞石”演講社開展活動；
6、辯論社開展活動和朗誦比賽。語文組還全面開發和實施校本課程以及再出學生、教師專輯。
本學期，學校將繼續開發3本校本課程。打算在2月底出版。
3、充實基地自主學習平臺，以及更新各功能室的電子設備系統里的內容，提高文學基地建設品位。
自主學習平臺的建設要著眼于學生的使用率，要真正服務于學生，本學期，內容充入繼續由語文老師按古代文學、現當代文學、外國文學、文學常識自評、文學評論、活動體驗等內容建設。其次基地建設方面，要多角度思考，例如，一是針對百家講壇，每個有針對性的前言，幫助學生在學習國本教材時作為課外資源的補充；二是要有學生的反饋，比如，學生看完某個視頻后，學生可以寫一些東西，發表在上。（后臺可以進行對學生有選擇性的公開），三是繼續完善上的內容（如校本課程等）以及相關的鏈接，四是在學生有進行宣傳，教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度，努力形成區域輻射。
三、年級分管工作：配合教務處、政教處管理學生。
連續四年呆在高三，我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三，起到了引領作用。行政之日那天，從早到晚巡視學校，個別班級出現不良現象及時教育。在群里，我總是把具體整改措施寫出來。
新的學期，我將進一步加強理論學習，充實自己，進一步提高辦公室的工作效率。讓學校成為宣傳學校的最好窗口。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇18
緊張、忙碌的一學期即將結束。本學期，在校長的直接領導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與校長開學初提出的“穩中有進，穩中改革;服務育人，管理育人;管理工作要規范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領導和全體老師匯報如下：
一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位
本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，并且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。
本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。
1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行校長對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。
2、加強生活教師隊伍建設，調動全體員工的積極性。
3、做好協調工作，協調好生活區內部的關系(生活教師、組長、干事)，協調好與其他部門的關系(學部、膳食中心、醫務室、總務處等)。
4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。
5、制定相應的規章制度。
生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學后的學生情緒穩定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行為規范教育工作，學生的安全教育工作等。通過我們的優質服務和科學管理，逐步培養學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基矗
二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質和特點，以最佳狀態進入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好的工作氛圍
生活區的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，校長非常重視生活區管理工作，通過競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務(常規工作)培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。
另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。因為生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成為生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化
俗話說：沒有規矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規章制度，這個部門就會出現無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰斗力。本學期，根據生活區的工作性質和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調整，調動大家的工作積極行、主動性和創造性，體現優質優酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區不定期的聯合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便于及時糾錯和改進，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風氣，充分調動了大多數生活教師的工作積極性、主動性和創造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規范，也是對我們的一種最好的保護。這些制度，只有在大家的`自覺遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進行。
五、在生活管理中，加強德育服務含量，為學生打好做人的基礎
“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學理念。根據我校學生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優越(物質生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題，我們采取了一下方法：
(一)對學生要“導”。
1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學生產生著積極的影響。
2、對學生導理、導情、導行、導向。“曉之以理”從傳授道德行為規范知識入手;“動之以情”從陶冶情感入手;“導之以行“從培養行為習慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。
3、引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監督、自我控制，提高學生自律能力。
(二)對學生要“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現，當然，嚴格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。
本學期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”為切入點，加強學生良好行為習慣的培養。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區的表現有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規定”的現象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。
六、加強安全教育，消除安全隱患
安全是我們學校賴以生存和發展的基本保障體系，責任重于泰山。如何保障兩千多名學生不發生安全事故，是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學生在生活區還沒有發生一例人身安全事故。主要做了一下工作：
(一)貫徹落實校長對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。
(二)建立安全事故責任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責任書，生活教師對組長負責。形成從上之下的安全網絡管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。
(三)安全工作重在教育，重在防范。我們加強對生活教師安全意識培訓，更主要的是教育學生提高自身安全防范意識。根據生活區的實際情況，查找安全隱患，學生床鋪是否牢固，電風扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，學生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學生洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，學生參加體育活動時，注意做好準備活動，以防發生損事故等。本學期，把安全工作一直納入到常規工作考核之中，做到天天巡查，發現問題及時保修，及時消除安全隱患。
(四)在關鍵時段，我們進行重點防范。如下午第八節課后，有部分學生回寢室洗澡、洗衣服，這段時間是生活教師的松動時間，但是，為了學生的安全，只好犧牲休息時間，在樓層走動管理。每周六，全校學生松動管理，這是我們生活教師最擔心的一晚，特別是低年級的學生和女同學，生活教師全神貫注，教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。
七、存在的問題
1、對生活區的管理工作了解不夠、認識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實不到位。發生學生寢室物品丟失，浪費糧食現象，早操質量不高等。
2、培訓力度還不夠，特別是在統一理念方面做得不夠，導致個別員工工作責任心差，上班睡覺，空崗現象，對學生服務意識淡薄，管理學生方法粗暴簡單，體罰學生等。
八、下學期工作打算
隨著下學期學生人數的增加，工作難度和壓力越來越大，怎樣才能確保生活區這一方平穩，我認為應從以下幾方面入手：
1、首先要加強自身素質的提高，進一步熟悉生活區工作性質，研究生活區的工作的特點，根據學校的教學規律，做好各項工作的安排，重在抓落實。
2、加強員工的理念培訓和業務培訓，不斷完善對員工的考核制度和評價機制，加強常規工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度，使勞動制度和工資制度有效的結合，獎懲分明，充分調動全體員工的工作積極性、主動性和創造性。觀念轉變，與學校的辦學理念保持統一，自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。
3、加強學生的德育工作，從小事入手，培養學生良好的行為習慣。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。繼續加大對“六不規定”的檢查力度，從源頭杜絕學生的攀比之風和錢、物丟失現。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇19
一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。能認真學習法律，學習貫徹遵學習關于反腐朽的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責
和教導處密切合作，完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
四、加強課題引領，明確科研方向
回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。
五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動
在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和、及教科所推薦的書目為主，開展學用校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇20
一、任職情況
在20xx學年度，擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。
二、工作完成情況
20xx—20xx學年度是減負之年，20xx年8月教育部頒發《小學減負十條》，20xx年12月集團下發《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求20xx年3月新學期執行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓"早"，抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系，讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服"糊涂"，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚；凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭"利"欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達"不惑"，但逐步提升自己對"利"豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好"我"字，關心他人。逐步修煉遇事時，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面"難"字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界；需要提高掌控、處理紛雜事務的能力；需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長。"大道至簡，悟在天成。：復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成。"我想以此來鞭策自己，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇21
一、基本情況：
，女，x年12月出生，現年x88歲。中國共產黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學高級教師。20xx年6月取得樂山師院漢語言文學專業專科學歷。20xx年6月xx中小學合并以來，任xx學校教科室主任，分管小學部教育教學及日常事務管理工作、xx學校繼續教育工作、中心幼兒園管理工作等;兼任小學部一個班級的語文教學工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業業，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創新自己。堅持用情操感染學生，用愛心滋養學生，用人格塑造學生，在與學生的相互理解中，達到生命的交融，享受生命的價值與愉悅！教師從事的是根的事業，要像根一樣扎根土地，自然就會得到花果的回報。20xx年9月我被評為樂山市中區優秀教育工作者，接受區政府教師節隆重表彰。盡管如此，我還應該加強學習，不斷進取，努力做一個有思想的教師、一個有責任感的教師、一名有專業感的教師。
二、工作情況匯報
（一）盡心盡職地抓好教育教學教研管理工作
一年來，我認真按照學校20xx年教育教學工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學質量這根主線”的要求，堅持以“均衡發展、規范發展、內涵發展、和諧發展”為工作導向;以進一步深入推進課程改革，認真總結反思為重心;以改進課堂教學方法，探索課堂教學模式，不斷提高教學質量為目標;以加強教師隊伍建設，規范教師從教行為，提高教師專業素養為關鍵;以解決課堂教學問題為突破口;全面優化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。在這樣的指導思想的指導下，在學校胡校長的英明領導下，工作順利開展，圓滿完成了任務。
1、抓好了教師繼續教育工作，促進了教師隊伍建設。
以深入實施校本培訓為重點，從加快教師專業化發展入手，建立高效、務實的校本培訓機制，使每一個教師充分認識到了開展繼續教育學習的重要性和必要性，提高了他們參與學習的自覺性、自發性和積極性。探索出了學校校本集體研討和個人隨機研修相結合的有效形式。
（1）學習上級部門的各類指導意見。注重理論學習，全校每位教師每學期完成了一本教育專著或者教育教學經驗文章的學習，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。
（2）采用多種方法（自培、送培、常規培訓與特色培訓）加強教師教學業
務的培訓，多方創造條件，為全體教師提供外出學習的機會。不斷充實知識，努力提高教學與科研能力。我們每期組織教師外出聽課，積極配合區進修校組織骨干教師培訓。參加區級骨干教師培訓的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓。
（3）開展校內教學交流活動，強化“教學即研究、交流即學習”觀念，大力推進“實踐反思、同伴互助、專業引領”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節校級公開教學研究課，學好兩周一次的教學反思。外出培訓的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺，吸收優質教學資源，提高辦學品位。
（4）開展校內教學設計（及上課）、教學案例、教學課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓扎實有效實效，能真正使教師有所收獲。
（5）組織教師參加市區教學競賽活動，效果好。張志軍老師參加區習作課堂教學評比活動獲得一等獎，參加市習作教學活動獲得二等獎;朱瓊參加小學數學遠程教學競賽獲得片區一等獎、市中區二等獎;楊群獲得小學語文教學大比拼活動一等獎;尚燕小學音樂教學大比拼活動一等獎;陳科獲得小學美術教學技能比賽三等獎。
（6）鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升，做好繼續教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業精神和專業水平作為教師隊伍建設的首要任務來抓，為真正落實教學中心地位，全面提高教育質量打下堅實的基礎。我們頗具特色的校本專題學習與培訓，多次受到進修校的表揚。
2、抓好教研組管理工作。
教研組是教師專業提高的主陣地。注重了抓好陣地建設，促進教師相互提高。
1）、強化教研組管理，各教研組做到了教學研究活動有計劃、有目的、有內容、有成果、有反饋。
2）、各學科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度，豐富創新教研活動形式，追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍，老師們在教研活動中得到一定的提高;按照學校“每人上一節研究課;寫一篇教學案例;制作一件教學課件，寫一篇代表自己科研水平的教學經驗總結;寫一篇教學論文，教師聽課評課不少于15節，教學研究組長和學校行政不少于20xx的規定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。
3）、利用好校園網絡，加強教師信息技術培訓，開展網絡教研活動。我要求老師們要學的內容，自己先學會，起個表率作用。
3、規范教學行為，推進課程改革。
1）作為管理者，我們加大對教學過程的指導和管理力度，對計劃、備課、上課、作業、輔導、檢測、總結中出現的問題及時進行分析處理，讓指導與監控落到實處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態課堂教學效益提供保證。
2）、抓好了落實“教學六認真”制度，組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。
3）、大力鼓勵教師對教材的二度開發，善于組合各種教育資源，運用現代教育手段，制訂能激發學生主動性和積極性的教學設計，提高課堂教學效果，提高課的“優良”率。我能對聽課中存在的問題，提出建設性意見。
4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。
當然，管理工作紛繁復雜，這里也不能一一贅述。俗話說：“在其位謀其政。”我會不斷學習，與時俱進，抓好抓好本職工作。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇22
20xx年以來，在學校、學院各級領導的關心幫助下，在學院全體老師的大力支持下，在思想水平、業務能力等方面都取得了很大的進步，具體如下：
一、 加強政治理論學習，努力提高自身素質
能夠認真學習貫徹黨的十九大精神，能夠全面落實黨的教育方針和黨中央關于高校黨建和思想政治工作有關決策部署、執行校黨委重點工作安排和校紀委有關決定。自覺增強四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，維護黨中央權威和集中統一領導。
二、 意識形態工作責任制落實到位
為確保信息工程學院在各項制度真正落到實處，提高監督的有效性，學院班子成員根據分工和職責，都要及時向信息工程學院黨委會議報告各項重大事項執行情況。學院黨委也對重大事項建立督查制度，負責跟蹤督查決策執行情況，并向黨委會報告。對事項的'決策、執行情況，定期或不定期的在一定范圍內公開通報。
三、積極開展工作，勇于擔當，促進學院工作再提升
1、科研工作顯著提升
獲批江蘇省高等學校自然科學研究重大項目1項，面上項目1項，中國商業聯合會科學技術獎一等獎2項，中國輕工業聯合會科學技術進步獎三等獎1項，江蘇省輕工業協會科學技術進步三等獎1項，鹽城市優秀科技創新團隊1個。累計橫向科研到賬經費520多萬元，授權專利10件，發表論文30多篇，其中SCI/EI收錄論文20多篇，SCI收錄2區論文3篇，出版學術專著4部。
2、學科建設穩中有進
學院非常重視學科建設，針對信息與通信工程學科申報碩士點的要求和信息學院的實際情況，組織大家在教學、科研和各級獎項方面進行努力，對照標準，在科研項目和科技獎項等方面都已達到學術碩士點申報要求。20xx年，新增鹽城工學院碩士生導師5人，招生3名碩士研究生。
3、人才建設成效顯著
加大高層次人才引進的宣傳工作，并在部分相關高校發布招聘信息，通過多種渠道獲取計算機、電子等相近專業博士生簡歷共計301件，并與每個博士生進行電話溝通，通過多次溝通組織到學院面試的博士人員15人，正式入編博士3人。
4、實驗室建設卓有成效
20xx年完成懷德樓A404、博學樓C413及博學樓C406實驗室的改造，共計22萬，完成博學樓C413實驗室100臺計算機的更新，共計45萬，完成電子測量實驗室的建設，共計20.5萬，單片機試驗箱招標和購買，共計8.7萬元。
四、工作實績方面穩步提升
個人發表SCI收錄論文2篇，其中SCI二區論文1篇，榮獲中國輕工業聯合會科技進步三等獎1項，獲批教育廳重大項目1項，橫向到賬經費100萬元，授權發明專利轉讓2件。講授《半導體物理》、《光纖通信》等課程的教學任務，完成指導本科畢業設計5人。
五、筑牢黨風廉政思想防線
協助陳榮院長和劉雨龍書記切實貫徹落實黨風廉政建設責任制，落實學校職能部門下達責任目標，對科研、學科等方面分別采取切實有效措施，保證有關黨風廉政建設的部署和要求得到落實。認真學習《黨章》、中央八項規定等黨紀政紀法規制度，加強廉政文化建設，增強黨員干部廉潔自律意識。大力支持學校紀委監察處依法查處有關案件，學院組織開展自查，深入排查是否出現新問題、新現象。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇23
一、基本情況：
，女，x年12月出生，現年x88歲。中國共產黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學高級教師。20__年6月取得樂山師院漢語言文學專業專科學歷。20__年6月xx中小學合并以來，任xx學校教科室主任，分管小學部教育教學及日常事務管理工作、xx學校繼續教育工作、中心幼兒園管理工作等；兼任小學部一個班級的語文教學工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業業，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創新自己。堅持用情操感染學生，用愛心滋養學生，用人格塑造學生，在與學生的相互理解中，達到生命的交融，享受生命的價值與愉悅！教師從事的是根的事業，要像根一樣扎根土地，自然就會得到花果的回報。20__年9月我被評為樂山市中區優秀教育工作者，接受區政府教師節隆重表彰。盡管如此，我還應該加強學習，不斷進取，努力做一個有思想的教師、一個有責任感的教師、一名有專業感的教師。
二、工作情況匯報
（一）盡心盡職地抓好教育教學教研管理工作
一年來，我認真按照學校20__年教育教學工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學質量這根主線”的要求，堅持以“均衡發展、規范發展、內涵發展、和諧發展”為工作導向；以進一步深入推進課程改革，認真總結反思為重心；以改進課堂教學方法，探索課堂教學模式，不斷提高教學質量為目標；以加強教師隊伍建設，規范教師從教行為，提高教師專業素養為關鍵；以解決課堂教學問題為突破口；全面優化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。 在這樣的指導思想的指導下，在學校胡校長的英明領導下，工作順利開展，圓滿完成了任務。
1、抓好了教師繼續教育工作，促進了教師隊伍建設。
以深入實施校本培訓為重點，從加快教師專業化發展入手，建立高效、務實的校本培訓機制，使每一個教師充分認識到了開展繼續教育學習的重要性和必要性，提高了他們參與學習的自覺性、自發性和積極性。探索出了學校校本集體研討和個人隨機研修相結合的有效形式。
（1）學習上級部門的各類指導意見。注重理論學習，全校每位教師每學期完成了一本教育專著或者教育教學經驗文章的學習，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。
（2）采用多種方法（自培、送培、常規培訓與特色培訓）加強教師教學業務的培訓，多方創造條件，為全體教師提供外出學習的機會。不斷充實知識，努力提高教學與科研能力。我們每期組織教師外出聽課，積極配合區進修校組織骨干教師培訓。參加區級骨干教師培訓的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓。
（3）開展校內教學交流活動，強化“教學即研究、交流即學習”觀念，大力推進“實踐反思、同伴互助、專業引領”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節校級公開教學研究課，學好兩周一次的教學反思。外出培訓的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺，吸收優質教學資源，提高辦學品位。
（4）開展校內教學設計（及上課）、教學案例、教學課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓扎實有效實效，能真正使教師有所收獲。
（5）組織教師參加市區教學競賽活動，效果好。張志軍老師參加區習作課堂教學評比活動獲得一等獎，參加市習作教學活動獲得二等獎；朱瓊參加小學數學遠程教學競賽獲得片區一等獎、市中區二等獎；楊群獲得小學語文教學大比拼活動一等獎；尚燕小學音樂教學大比拼活動一等獎；陳科獲得小學美術教學技能比賽三等獎。
（6）鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升，做好繼續教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業精神和專業水平作為教師隊伍建設的首要任務來抓，為真正落實教學中心地位，全面提高教育質量打下堅實的基礎。我們頗具特色的校本專題學習與培訓，多次受到進修校的表揚。
2、抓好教研組管理工作。
教研組是教師專業提高的主陣地。注重了抓好陣地建設，促進教師相互提高。
1）、強化教研組管理，各教研組做到了教學研究活動有計劃、有目的、有內容、有成果、有反饋。
2）、各學科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度，豐富創新教研活動形式，追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍，老師們在教研活動中得到一定的提高；按照學校“每人上一節研究課；寫一篇教學案例；制作一件教學課件，寫一篇代表自己科研水平的教學經驗總結；寫一篇教學論文，教師聽課評課不少于15節，教學研究組長和學校行政不少于20節”的規定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。
3）、利用好校園網絡，加強教師信息技術培訓，開展網絡教研活動。 我要求老師們要學的內容，自己先學會，起個表率作用。
3、規范教學行為，推進課程改革。
1）作為管理者，我們加大對教學過程的指導和管理力度，對計劃、備課、上課、作業、輔導、檢測、總結中出現的問題及時進行分析處理，讓指導與監控落到實處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態課堂教學效益提供保證。
2）、抓好了落實“教學六認真”制度，組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。
3）、大力鼓勵教師對教材的二度開發，善于組合各種教育資源，運用現代教育手段，制訂能激發學生主動性和積極性的教學設計，提高課堂教學效果，提高課的“優良”率。 我能對聽課中存在的問題，提出建設性意見。
4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。
當然，管理工作紛繁復雜，這里也不能一一贅述。俗話說：“在其位謀其政。”我會不斷學習，與時俱進，抓好抓好本職工作。
（二）扎實抓好語文學科教學工作
1、 課堂是課程改革的主陣地，也是提高教學質量的主戰場，教學質量的高低在很大取決于課堂的效率。人常說“教學有法，教無定法”。語文教學工作中，我能運用新理念，從課堂動態發展的實際出發，選擇正確、靈活的教學方法，盡可能地使用形象、直觀的教具、課件進行教學，發揮多媒體教學的作用。我們都知道，語文教學要在認真抓好閱讀教學，要改變重人文性輕工具性，重情節輕訓練的現象，淡化語言訓練的結果就是造成學生錯別字增多，對語言敏感度下降。在日常閱讀教學中，我一方面要注重人文情意的營造，來提高學生學習興趣，另一方面則充分挖掘文本中的語言訓練點，增強訓練意識，努力追求人文性與工具性的統一，促進學生語文素養的提升。積極改進課堂教學，尤其是“對每課有得的研究”：知識點強化，“舉一反三”，強調重難點；能力點落實，根據文本特點，教給學生閱讀理解的方法。精講多練，課上要有學生動筆的時間，有更多讀書思考的實踐時間。重點要突出。改變“面面俱到”的“零敲碎打”。整體把握教材、整體設計教學。
2、積極開展 “把課堂還給學生，讓課堂充滿生命的活動力”的校本教學問題研究活動
我在課堂教學研究上，重在研究如何體現課堂民主。努力打破課堂上的教師為中心，采用以學生為主體探究性學習的教學理念，在課堂上積極倡導學生主動參與，勤于動手、動口，樂于探究，培養學生搜集和處理信息的能力，主動獲取知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。努力從學生的實際出發，盡可能地讓學生發揮主觀能動作用，讓學生在獨立思考的基礎上進行自主學習，學生能問的讓學生問，學生能說的讓學生說，學生能做的讓學生做，使他們真正成為學習的主人。以師生群言堂取代教師的一言堂，真正實現教學的民主，使學生的創造潛能得到發揮。
3、積極撰寫論文，論文《運用多媒體，培養小學生語文學習能力》參加區級評獎活動，獲得二等獎。《運用多媒體，培養小學生語文學習能力》被區教育學會推薦參加中國教育學會論文評比活動，獲得國家級一等獎。
三、用科學發展觀指導工作
科學發展觀的核心和本質是以人為本。堅持“以人為本”，就是要把尊重人、維護人的根本利益，促進人的全面發展作為經濟和社會發展的根本動力和目的。在科學發展觀調研活動中，通過“問計于民”和調查研究，我深切的感受到，堅持以人為本，抓本育人，既是貫徹落實科學發展觀的核心要求，也是也是我們做好工作的根本途徑。同時我也清醒地看到：自己的工作中還存在很多不足，需要不斷地完善自己的管理水平，提高業務能力。
老師們，我很欣賞卞之琳在《斷章》中的這幾句話：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”是啊！如果我們 工作中帶著欣賞的目光去看待每一個老師、學生，每一項 工作我們會頓悟，時時處處都有美好的風景；以誠懇的態度去挖掘創造身邊的風景；我們會發現，有一天，我們也會成為一道美麗的風景。走過激動，走過欣喜，20__年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了對教育事業的熱愛，使我甘愿在這塊土地上播灑希望，執著耕耘。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，你和我又會迎來充滿希望和收獲的一年。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇24
年難留，時易損。飛逝的時光又毫不留情地為20xx年畫上了一個句號。回顧這一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸福。現請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。
這一年里我擔任教務處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
一、政治思想方面
作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，把教育事業視為神圣的使命。謙虛進取，嚴謹治學。凡事講原則，待人真誠、熱情，關心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協助校長室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責。尊重、關心、愛護教師和學生，同事關系和睦，師生關系融洽。
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各項規章制度，在工作中能嚴于律己，率先垂范，自覺遵守學校制度。盡心盡責，以較高的要求來約束自己。堅持原則，弘揚正氣。
二、教育、教學工作
雖然教務處、年級處的工作已經很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水，無根之木。因此在教學工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業務培訓和專業進修，轉變教育教學觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導教學工作，認真備課、設計教案，教學中敢于創新，大膽嘗試自主、合作、探究的學習模式，讓學生動起來，讓課堂活起來，努力打造高效課堂，保質保量地完成了教學任務。
在教學工作中，我還十分重視青年教師的培養，除對他們提出業務學習的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，對他們給予鼓勵性的評價，與他們交流教學方法及提高教學質量的有效策略，毫無保留的把自己的教學經驗與他們共享，使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動，我也總是親自參加、積極發言，帶動了教研組的'教研風氣。還積極配合學校為青年教師創造外出學習的機會，使他們更新理念，大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺，為青年教師的成長鋪路搭橋，促使他們快速成長。
在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經常閱讀古今中外的一些有關教育、教學的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關于教育學的談話》等，并摘抄重要內容，撰寫學習心得和論文。從中汲取營養，以此指導自己的工作，不斷提高自己的教育教學管理水平，使自己的教育、教學工作洋溢著智慧和藝術。
總之，教育、教學工作是一項常做常新、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時發現、研究和解決工作中的新問題，比較圓滿的完成了此項任務。
三、管理工作
教務處就是服務性部門，教務處就是為學校教學服務、為教師、學生發展服務。因此，我感覺樹立為學校服務的意識尤為重要。作為教務主任，我深感領導和老師賦予我的使命和責任。我深知教學質量是學校的生命線，教師的發展是學校發展的基礎。教務處只有做好了這些服務工作，才能保證學校的教學工作有序、順利地展開。因此我在工作中，能夠耐心、細致、不急不躁，不擺架子，服務好師生，服務好教學。
教務處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學初一直忙到學期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。
開學初根據區教研室工作重點，首先認真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學生分班，核驗、整理各班學籍信息。制定教務處工作計劃，布置每位教師制定學科教學計劃，對教師備課、上課、學生作業及批改等日常工作提出明確要求，規范教師常規工作。
本學年，各級、各類考試的組織及省市區各種評估、驗收工作接踵而至，對學校教學管理的各個環節要求很高，但經過多方的努力及指導，我校在各項教育、教學評比活動中都取得了優異的成績，圓滿完成了各項工作，得到了上級領導的好評，同時，也促進了學校教學管理工作的進一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有時出現急躁情緒。
由于工作性質的要求，事情一多，全壓下來，有時出現急燥情況。今后應加強工作的前瞻性和計劃性。
2、有時缺乏管理的經驗和藝術。還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作，缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。今后應多虛心學習，提高解決問題的能力。
五、努力的方向
1、進一步增強服務意識，為學校發展創設一流的服務。
2、在工作中多一些雷厲風行，少一些優柔寡斷，既要嚴謹又要大氣。
3、經常反思自己的工作，更快進步。
剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對自己、對學校高度負責的表現。
這一年的工作是零碎的、大量的，但在學校領導的指導、關心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學年的工作任務。(值此機會我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)
最后，我想引用這樣一句話來結束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”我愿簡單的事情重復做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇25
期末臨近，反思本學期學習和工作，我自認為：
1、能努力做到在工作中向老教師請教，向年輕教師學習，向先進教師看齊，同時利用本學期每月一次的中層干部培訓、教師培訓以及發放的各種學習書籍材料等，不斷學習，努力提高服務學校的能力。
2、在教學上，努力踐行我校“1+1”高效課堂模式，效果良好；同時在實踐中積極反思教學行為，申報了關于導學案批改的縣級小課題一個，并寫出論文《作業前置批改后置》一篇。
3、在處室工作中，以“做，就要做好”的態度，盡力把領導交付的各項任務做好。具體匯報如下：
本學期11月5日前，我在校辦負責《簡報》、新聞、大事記、職稱評定、校園網建設工作，并協助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開前，做了如下工作：
1）、出《簡報》兩期，上傳新聞近二十條，對我校 “1+1”高效課堂的推進、德育課程的實施、新一屆董事會的召開、市委張新實書記兩次視察等學校大事通過簡報和網絡向上級領導和校外進行了及時地宣傳報道。
2）、完成xx年初級職稱和教授級高級教師職稱評審的宣傳、統計、民主測評、材料收集整理和上報等工作。
3）、在王東峰主任的指導下，對新學期中層干部等津貼發放表進行了調整和完善，做好08—09年度先進教職工獎金發放工作。同時完成了繁復的xx年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統計、上報工作，并分類別地統計整理了全校教職工電話號碼。
本學期11月5日后，我調，負責每周一期的常規檢查通報和每月一期的德育簡報以及其他臨時性文字材料等的起草工作，同時負責心理咨詢室。做了如下工作：
1、協助葛一氫主任、朱其志主任完成省級“平安校園”創建的材料準備工作。并已經接受了縣市兩級的審查；同時做好對校園安全文明標語的更換、補充工作。
2、協助葛一氫主任完成對《xx班主任》的創刊、編輯出版工作，目前已出版兩期。
3、出常規檢查通報10期，月總結三期，及時發現和總結年級管理中的不足，做到了有效地指導和促進作用。
當然，在工作中也有很多不足和應改進的地方，如對心理咨詢室工作不熟悉，雖說是負責，但基本沒做什么工作。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇26
20__年上半年學校中層領導調整后，組織上根據工作的需要，聘任我為繼續教育學院副院長，主抓招生、自學考試和行政工作。為了使組織全面了解我在試用期期間履行職責的情況和工作實績，現述職報告如下。
一、試用期思想表現
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的__大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，團結進取，埋頭苦干。有明確的角色意識、職務意識和身份意識，有較強的政治意識和政治責任感。提高政治修養，聽聲音辯是非，樹立大局意識、責任意識、團結意識、創新意識和廉政意識。貫徹執行學院的各項規章制度，積極支持學院的建設和發展。
自20__年5月中旬上崗以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人，大事不糊涂，小事不計較；維護班子團結，敢于發表和堅持自己的意見或建議，虛心聽取領導或下屬的不同意見；嚴于律己，寬以待人，堅持原則，嚴守紀律，勇于承擔責任，在領導和同事們的關心、支持和幫助下，依法行政，清正廉潔，無私奉獻，圍繞學校工作重心，認真履行崗位職責，積極落實繼續教育學院的發展規劃。
二、試用期工作回顧
（一）細致有序，做好崗位交接
對原工作崗位上的涉及到的文件、資料和檔案材料重新整理編號并造冊，與新到崗的同志順利的實現了工作交接，同時，主動帶領新同志完成了學生組織發展和畢業生離校的后續工作。在接下來的一個學期的關鍵時段，能及時提醒新同志應該做的工作，為新同志盡快適應新工作起到了傳幫帶的作用。
(二)調整思路，積極適應角色變化
從自己熟悉的學生管理和學生思想政治教育工作到一個陌生的工作環境，工作跨度較大，開始有點不太適應。針對這種情況，及時調整工作思路，理清工作頭緒，明確角色定位，把握工作重心。虛心學習，主動請教，積極面對新情況，及時解決新問題。在較短的時間內完成了角色轉化，適應了新環境條件下的新要求，工作逐漸由被動變為主動，工作思路逐步形成。一年來，憑著一個老教師事業心、責任感和較高的政策水平，較快適應了新的工作并打開工作局面，順利完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責，取得了比較滿意的成績。
（三）明確分工，做好成人教育招生工作
1.積極籌措，為啟動我院成人本科教育做準備
積極協助（北京）防災科學院河南函授站的在我校的建站工作，按照建站要求準備全部申報材料，在規定的時間完成申報工作，并于20__年暑假期間得到省教育廳允許建站的批復。該站3個成人本科專業20__年開始招生，為我校實施自主成人本科教育奠定了基礎。
組織材料，申報我校自主成人本科教育。準備工走已經完成，也得到了教育廳主管部門的認可，但由于政策原因，申報未被教育部批準。
2.精心組織，做好成人招生和錄取工作
做好成人高等教育招生的咨詢、8月份的網上報名和現場報名、10月份的考試和錄取的組織與管理工作。
做好成人注冊入學報名、信息確認、考試和錄取工作。與教學管理部門聯合組織了規模最大的一次成人大專注冊入學考。
20__年實際招收成人函授新生682人，超出計劃數490人的39.2%.
3.主動聯系，加強在職會計人員培訓工作
20__年下半年與河南省財政廳聯合，由我校組織，對鄭州市電業局、華北石油管理局、河南送變電、中原工學院、河南省高級技工學校等多家單位300余名會計人員進行繼續教育培訓工作。這項工作豐富了我校繼續教育的辦學形式，同時也增強了我校在企事業單位的知名度和影響力。
4.理清頭緒，解決歷史遺留問題
做好學費代收及管理工作，并及時將收繳的學費上交院財務處。在收費系統中將以往的學生分年按專業進行分類，牽頭組織招生、學管和學籍管理部門對以往學生欠費和各個層次學生人數混亂等歷史遺留問題進行了細致的排查和統計，為后續接管此項工作的同志做了比較好的鋪墊工作。
5.規范管理，制定招生管理規定
為加強河南工學院成人教育校外教學點的規范化管理，提高我院成人教育的辦學質量和社會認可度，針對校外教學點在招生、收費、教學和辦學資質方面存在的問題，制定了《河南工程學院招生錄取管理規定》、《聯合辦學招生規定》、《年度成人招生計劃編報規定》、《新生錄取管理規定》、《新增成人招生專業的規定》和《招生宣傳管理規定》。
6.加強合作，拓寬成人教育辦學渠道
加強與兄弟學校合作，拓寬辦學渠道。在原有學習點的基礎上, 20__年又與許昌技術經濟學校、中共孟州市委黨校、洛陽商貿專修學校、洛陽現代管理進修學院、（北京）現代管理大學、安徽阜陽機電工業學校和廣東增城市新塘職業技術學校等學校達成合作辦學協議。
（四）主動爭取，啟動我院自學專升本考試工作
20__年下半年省自考辦開展助學專升本考試試點，我院積極申報，成為助學試點單位。經學校研究決定在繼續教育學院設立自學考試辦公室，我任副主任，在自學考試領導小組領導下，統一管理全院的高等教育自學考試工作。經過充分準備和各教學系部的組織動員，20__年下半年報考279人、20__年上半年報考249人，目前在冊自考生共計528人。
三、試用期存在問題
1.20__年國家成人招生政策調整，取消了普通高校招收成人脫產生的權限；20__年全國成人招生計劃進一步壓縮。我校成人招生形勢更加嚴峻，任務更加艱巨。成人教育規模和效益將受到嚴重影響。
2.招生宣傳的力度不夠大，沒有利用大眾易于接受的媒體進行宣傳。部分校外教學點招生工作存在守株待兔現象，積極性和主動性還沒有充分調動起來，行業細分市場把握的還不夠到位，招生潛力挖掘不夠充分，招生效果不夠理想。
3.校外教學點的覆蓋面較小，區域分布還不夠合理。專業設置沒有充反映足當地經濟社會發展的需求。
全國招生規模呈逐年下滑趨勢，我校成人招生工作面臨的形勢非常嚴峻，困難很多，這是客觀情況。但是在主觀上一定保持清醒認識，認真分析我們的行業優勢很專業特點，在困難中尋找機會。招生工作中應該解放思想，開動腦筋，積極主動，求真務實，團結協作，求大同，存小異，嚴格招生行為，規范聯合辦學點管理。積極拓展招生渠道，適度擴大招生規模，確保20__年成人本科教育如期啟動和各項招生指標的順利完成，為學校又好又快的發展做出新的更大的貢獻。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇27
時間過得飛快，轉眼間一學期又已了。回顧這一學期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。
本學期我擔任三年級數學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環節，備課、上課、作業批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。
本學期負責學校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動，嚴格按照時間節點上交活動總結等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結。另外，本學期堅持按照周日給校長發上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規律性。
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。能認真學習法律，學習貫徹遵學習關于反腐朽的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
和教導處密切合作，完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的.上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。
在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和、及教科所推薦的書目為主，開展學用校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚優點，改正缺點。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇28
敬重的領導：
首先，我向各位領導提出辭職的懇求表示深深的歉意。從x年x月份到xx鄉政府工作以來，至今已x年多時間，在這xx年多的工作當中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過勝利后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出高校校門、不諳世事的學生培育成為一名綜合素養較強的機關工作人員。在鄉政府工作的x年多來，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱忱幫助，度過了一段開心、充溢的時間。
x年多以來，由于自己所學專業的局限性，我在工作中深深感到自己相關學問的缺乏，雖然工作得到領導的認可和同事的好評，但仍舊感覺自己在工作上始終處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講，我始終不干平凡，自己創業做自己喜愛的'事業始終是我的幻想。時間荏苒，歲月如梭。轉瞬之間,我已經到了而立之年。在這個重要的人生轉折點，突然從狂想的夢中醒來，回到現實中，發覺青春一去不復返。年齡告知我已不能再走彎路。經過一再的思索之后，我確定調整一下自己目前的狀態。
工作靠領導的支持，靠大家的力氣,我才能在xx鄉政府工作這么多年。同時由于自己的素養還不強，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也損害過個別同志的感情。特殊是因工作，自己不留意方法而指責過不該指責的同志，再此向同志說聲對不起，請寬恕。經過近段時間的考慮，我確定辭去現在的工作。在此，我感謝鄉黨委和政府領導曾經供應給我FFF年多來的學習和成長時期，感謝領導和其他同事帶給我歡樂的工作和學習的時間。在各位領導的關切和同事們的指導幫助下，我學會了許多做人、做事的道理，同時我在綜合協調和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的珍貴財寶，在此我表示誠心的感謝。
最終，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感愧疚，并請各位領導諒解我的境況，再一次致謝。希望批準我的辭請，我誠心感謝。祝各位領導同事身體健康，工作開心!
此致
敬禮
辭職人：
xx年xx月xx日
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇29
20xx年11月學校處級干部述職述廉報告xx年在學校、學院黨委正確領導下，在各位領導、同事的支持和大力幫助下，認真履行崗位職責，廉潔自律，順利完成了負責的各項工作，現匯報
1、以教學評估為契機，結合學校“迎評”方針要求，對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善，進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求，提交學院教學管理委員會充分審議通過后，認真貫徹執行，學院教學管理水平得到進一步地提高。
2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度，認真落實學校的會議精神和教學工作安排，并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、畢業設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。
3、充分考慮當前大學生就業形勢與去向，鼓勵指導教師結合企業生產實際進行選題，鼓勵指導教師、相本關企業聯合指導畢業實習與畢業設計。完善畢業設計期間學生請假、銷假制度，強化設計過程管理，圓滿完成了xx級本科（機自、機設、工業工程和工業設計專業）學生的畢業答辯工作。
4、積極貫徹“以人為本，以培養學生為天職”的科學發展觀思想，在xx級本科生畢業設計雙選活動中，學院教學管理委員會充分發動教師，鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題，多出題目，多出與企業實際生產密切相關的題目，爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉，學生普遍反映較好。
5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作，并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作，xx年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務；
xx年校級教學研究項目立項中，學院獲得1項重點教學項目資助，1項青年項目資助；
xx年校級優秀教學研究成果獎評審中，學院獲得二等獎兩項；
xx老師獲得學校“優秀教學獎”榮譽稱號；
趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學校“十大精品課件”。
6、認真貫徹學校制定的“三實一強”培養目標，積極組織大學生參與“srt”項目立項、各類各級比賽活動，并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作，在學校xx年大學生“srt”項目立項中，我院學生獲得11項資助；
在xx年山東省大學生機電產品創新設計大賽中，取得一等獎4項，二等獎6項，三等獎4項的好成績，并取得“優秀組織獎”單位稱號；
在xx年全國大學生機械創新設計大賽中，取得全國二等獎兩項，實現了此類賽事獎項的突破，并得到了山東、全國組委會的好評。
7、在鞏固現有基地（洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發動機有限公司等實習基地）的基礎上，通過多次交流洽談，與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。
8、配合院長做好人才引進工作，組織了多位教師的試講工作。
9、認真履行學校課程建設委員會委員職責，服從學校工作安排，積極參加教務處組織的達標課程、優質課程、精品課程的評選與驗收工作。
10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作，計核結果做到公開透明，維護教師的利益，進一步提高教師在教學方面的積極性。
在即將到來的xx年里，將進一步開拓思路，積極工作，努力為學校的建設貢獻自己的力量。
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇30
20xx年，教務處領導班子在校黨委的正確領導下，在各學院、各部門的大力支持下，帶領全處教職工較好的完成了學校領導交給的各項工作任務。下面將一年以來的工作情況述職如下。
一、注重班子建設、不斷轉變工作作風
教務處領導班子注重自身建設。班子成員堅持學習制度，不斷提高自身的政治理論修養。工作中實行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合，重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度，及時交流工作情況，研究工作中出現的問題。定期召開班子民主生活會，交流思想，開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下，班子內部形成了團結、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風的養成作為班子建設的重要內容。為此，我們不斷提高為基層教學單位、全校師生服務的意識，將調動基層教學單位、廣大教師工作的積極性，作為工作的基本出發點；遇到學校教學工作方面的重大問題，深入基層單位，開展廣泛的調查研究、聽取意見，避免盲目決策；高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學期一次的期中教學檢查中，幾位處長分別走訪全校各教學單位，廣泛征求意見，并專門召開會議，對收集的意見進行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施，并認真加以落實，得到了廣大教師的認可。由于班子團結務實的工作作風，提高了教務處團隊的凝聚力，帶動了全處教職工做好本職工作的積極性，同時得到了教學單位對教務處工作的積極響應與支持。
二、精心組織，積極推進本科教學質量工程建設工作
認真組織開展了20xx年度國家級、省級教學質量工程建設項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料，組織專家嚴格把關，多次修改，取得了良好效果。共新增國家級質量工程建設項目4項，其中，“藥物合成反應”課程入選國家級精品課程、“大學英語新模式”教學團隊入選國家級高等學校教學團隊、“紡織工程”、“食品質量與安全”專業入選國家級高等學校特色專業建設點，新增河北省質量工程項目6項， 20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。
通過幾年的工作，質量工程建設項目對學校教學工作的示范作用日漸凸顯。各學院結合質量工程項目的建設，全面開展了課程建設、專業建設、實驗室建設、教材建設等方面的工作，取得了良好的效果。
繼續組織開展了課堂教學質量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程，組織開展了示范課堂觀摩教學活動。截止目前，已開展了四期學校“示范課堂”的評選工作，共評選出 50門“示范課堂”課程。“示范課堂”的建立使認真開展課堂教學工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵，為進一步提高我校的課堂教學水平起到了示范帶動作用，為廣大教師觀摩教學提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽，為青年教師提供了一次課堂教學觀摩交流的'機會，收到了良好的效果。
三、加強教學研究，全面推進人才培養模式的改革
從去年起，對學校教學改革與研究項目的立項工作進行了改革，實行了重點課題招標制，加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學研究項目立項及管理辦法，規范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺，調動了各學院及全校教師開展教學研究工作的積極性，各學院紛紛制定相關政策，鼓勵教師開展教研工作。目前，各學院自己立項研究的教研課題已超過了100項。
組織開展了20xx年河北省教育教學改革研究項目的申報工作，有7項課題被批準立項，其中重大項目1項，重點項目2項，資助項目3項，指導項目1項。組織召開了我校承擔的河北省高等教育教學改革研究項目開題評議會，6項課題順利通過開題
遵循因材施教的原則，注重學生個性化的培養，20xx級學生大學英語、高等數學、計算機文化基礎等課程繼續推行了分級教學工作。在電氣學院、外語學院開辦了教改實驗班，積極支持電氣學院教改實驗班培養方案的制定工作，探索優秀人才的培養機制。組織實施了與南京工業大學、青島科技大學、武漢工程大學合作培養本科生的工作，共選派80名學生到上述3校學習交流。
完成了20xx級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調研、論證工作，出臺了《河北科技大學教務處關于實施個性化教育的指導意見（試行）》，在各學院的大力支持下，首次在全校20xx級學生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。
為不斷拓展學校骨干教師的學術視野，與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內高校訪學工作，出臺了《河北科技大學中青年骨干教師訪學工作暫行規定》，選派6名中青年骨干教師赴南京工業大學進行了訪學。
四、加強實踐教學環節的管理，不斷提高教學質量
根據培養方案要求，對全校各專業實驗課程開出情況進行了全面檢查，并開展了實驗教學效果的評價工作，對檢查中發現的問題，及時采取措施，認真整改。為了促進實驗室開放工作，在電氣學院召開了實驗室開放現場會，探索促進實驗室開放的有效機制。
為提高畢業設計質量，組織召開了畢業設計專題研討會，認真總結畢業設計環節的亮點與不足，提出了解決問題的建議和對策。在征求各學院意見的基礎上，出臺了《理工類、文科類、藝術類學生畢業設計評分標準》，進一步規范了學生畢業設計的成績評定。對全校60個本科專業畢業設計（論文）進行了抽查，組織專家對抽查的畢業設計（論文）進行了質量評價。開展了畢業設計組織管理先進單位的評比工作，對各學院畢業設計各環節的管理工作進行了量化考核，評選出學校20xx年畢業設計組織管理先進單位。首次通過中國知網《大學生論文抄襲檢測系統》，對各學院推薦評選的校級優秀畢業設計論文進行了查重，促進了良好學風的養成。
為進一步加強校外實習基地建設，組織召開了校外實習基地建設研討會，邀請校外16個實習基地的負責人到校進行研討，并與對口學院進行交流溝通，為學生下一步的實習創造了良好條件。
為了加強對學生創新精神與實踐能力的培養，積極組織學生參加各類學科競賽。20xx年組織師生參加全國機械設計創新大賽、全國數學建模競賽、河北省第一屆工程訓練綜合能力競賽等學科競賽，獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學生參加全國大學生英語競賽，3人獲特等獎，22人獲一等獎，58人獲二等獎，我校獲全國大學生英語競賽組織先進單位。為了提高學科競賽水平，調動和激勵師生參與競賽的積極性，組織召開了我校大學生學科競賽表彰座談會，對獲得省級以上獎項的79名獲獎學生和60名指導教師進行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學管理工作，不斷提高管理水平與效率
做好教學質量監控工作，確保教學質量穩步提高。在廣泛征求意見的基礎上，對學生評教的指標體系進行了修改，堅持開展每學期一次的學生評教活動，并及時將學生評教的意見反饋至各學院。認真做好期中教學檢查工作、學期初的教學秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調動學生學習的主動性，根據《河北科技大學普通全日制本科生轉專業實施辦法》文件要求，組織開展了20xx級在校生轉專業工作，共有57名學生自愿提交申請，經嚴格審查和考核，最終有20名學生獲批轉入新專業。
加強教學管理的信息化建設，在學校的支持下，實現了綜合教務系統的全面升級，改善了教務管理系統的網絡環境。為了提高實踐教學和實驗室管理水平，購置了《實踐教學綜合信息化管理系統》，協調有關部門完成了系統初始化編碼工作，完成了實驗教學和實習專項數據的整理匯總工作。
堅持教學例會制度，各項教學工作及時與各學院溝通，做好日常教學工作的調度。通過推行標準化考場規范考試的安排工作。通過排課權限下放和深入到學院調整預排課程，提高了課表安排的合理性，得到了廣大教師的認可。完成了日常學籍管理、成績管理、選課管理、畢業生成績審核、學籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區教室內的1000多張桌椅進行了維修。
以上成績的取得是教務處全體同志共同努力的結果。同時，我們的工作離不開學校領導與各學院、各部門的支持與幫助。我們清楚的認識到，我們的工作還存在許多不足之處，教學管理方面還存在不少漏洞，面對高等教育發展的新形勢教學改革與創新工作還需進一步深化，實踐教學工作還面臨許多困難，這就需要我們在學校黨委的領導下，不斷的解放思想，踏實工作，進一步深化教學改革與創新，為學校教學工作再上新臺階做出我們應有的貢獻
二○一○年十二月二十八日
2025年度學校中層干部述職述廉報告 篇31
一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。能認真學習法律，學習貫徹遵學習關于反腐朽的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責
和教導處密切合作，完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
四、加強課題引領，明確科研方向
回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。
五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動
在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和、及教科所推薦的書目為主，開展學用校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。
在各位數學素養課題組成員的共同努力下，我校的數學素養課題成功結題。數學老師的“數學素養精品教案”和學生的“數學素養特色作業”受到了xx市教研室領導的好評。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚優點，改正缺點。