委紀檢組長個人年終述職報告（精選3篇）

委紀檢組長個人年終述職報告 篇1

　　各位 領導 、同志們：

　　20xx年，按照黨組分工，我分管紀檢監察、機關黨委、法規科和工商干校工作，協助局長抓人事教育科工作。在省、市局黨組的正確 領導 下，我較好地完成了分管工作，在此，向領導和同志們做以匯報。

　　一、靠前指揮，認真完成好分管工作

　　我所分管的內設科室綜合性工作多，處理外界關系多，新任職的科長多，因此，在一年的工作中，我力爭做到領好路、把好關，靠前指揮。今年舉辦了“讓人民滿意”活動和“七.一”2次表彰會、慶“三.八”和慶“八.一”2次座談會、機關建設和法制工作3次現場會、參加了籃球和乒乓球2次比賽，全年大型活動共10余次，在每次在組織、籌備過程中，我都和主辦科室的同志一道落實每一個細節，確保不出紕漏;為抓好行風建設，我和監察室的同志一起深入基層單位和業戶當中，搞暗訪、搞測評，檢查了全市一半以上的基層分局(所)，走訪工商企業、個體工商戶400余戶，加大了督促、推動的力度;在《工商行政管理規范》、《黨建工作規范》以及《干部培訓大綱》的制定過程中，我和幾個科室的同志共同研究，定題目、定內容，力爭做到全面、完善。

　　二、創新求實，探索分管工作的新路數

　　內設科室的工作必須與上級的、與全局的工作重心相適應，不斷創新方式方法，以適應形勢的發展變化，求得更好的工作效果。今年，按照上級要求，我們重點在建設良好的經濟發展環境方面研究推出了一些新舉措，主要表現在社會監督和法制監督兩個方面。在社會監督方面，實行了“便民服務監督聯系卡”制度，通過年檢辦照窗口向企業和業戶發放便民服務監督聯系卡8000張，便于群眾反映問題、解決問題，擴大了社會監督范圍。同時，在全市率先創新社會監督形式，從原有的社會監督員中選聘了16名行風督察員，賦予了3項特殊權力，包括對工商人員公務活動的監督權;對發現的違紀人員有暫停職務的建議權;對正在實施的違紀行為有當場責令停止和限期整改權等，提升了社會監督的力度。在內部法制監督方面，探索實行了“首席辦案員”制度，增強了基層辦案人員的法律責任意識，提高了執法辦案的準確性和積極性，到目前，沒有一起軟環境方面的投訴舉報案件和行政敗訴案件。

　　三、精益求精，推動分管工作上水平

　　一年來，我以“高標準、重實效、站排頭”為工作目標，在局黨組的支持和幫助和同志們的努力下，分管的工作得以順利完成，在一些方面有成果、有位次。在“保持共產黨員先進性”教育活動中，在省委的階段檢查中代表**市進行了匯報，受到省委的高度贊揚。另外，還在**市介紹了經驗;在機關和精神文明建設方面，市直機關黨工委在我局召開了創建學習型機關現場會;在法制工作方面，**市在我局召開了全市“五五”普法動員會;在基層工作方面，全系統又有41個基層分局(所)通過了省局的達標驗收，達標率達到了100%。

　　四、自強自律，不斷提高自身素質

　　一年里，我在完成繁雜工作的同時，注重提高自己的業務能力，我準備了有關書籍，學習自己所急需的政策、法規和業務知識，在研究工作、查處案件過程中，認真聽取并尊重同志們提出的意見建議，做到集思廣益，把工作安排得細致周密。在履行職責過程中，我不敢有絲毫懈怠，千方百計地把工作落到實處。

　　在工作和生活中，我不斷強化廉潔意識，從嚴要求自己。把權力看成一種責任，時刻保持清醒的頭腦，保持艱苦樸素的本色，拋卻私利和私情，樹立正確的人生觀、地位觀、權利觀，在政治上保持堅定，工作上勤奮務實，生活上嚴于律己，作風上艱苦樸素，做到了秉公辦事，廉潔從政，沒有發生違反廉潔自律規定的行為。

　　在 總結 成績的同時，我也清醒地意識到自己的工作與領導和同志們的期望，按高標準的要求還有一定差距，在工作創新、上下協調、深入指導、調查研究等方面還有差距，隊伍管理還不夠嚴格，這些有待于我在今后工作中認真加以改進和提高。

　　以上 報告 ，請評議。

委紀檢組長個人年終述職報告 篇2

　　時光飛逝，轉眼間又一個學年過去了!本我擔任二年6，7，8班的數學教學工作。以及數學科穗園科組長，區中心組成員!同時還承擔了“20以內退位減法”課題組負責人!工作壓力和強度比較大，也得到了很多鍛煉的機會�，F對一年來的工作如下：

　　一：本人熱愛祖國，熱愛教育事業。不斷提高政治素養!堅持用馬克思主義新成果武裝頭腦，指導實踐工作。

　　二：積極學習教育教學理論，主動參與教研學習活動，提升教育教學能力。

　　一年來，我多次參加區科研辦，教研室舉行的課題指導，學習交流會，并把所學的知識向自己所在的課題組成員匯報，提高了老師們的科研素養。同時作為中心組的新成員，教研室組織的每次教研活動我都能克服困難積極參與，從不缺勤。在中心組為天府路小學陳清華老師執教的“銳角與鈍角的練習課”集備時，我通過自己的課堂實踐，給陳老師的課設計了一個活動，很好的突破了難點，得到了大家的認可!在這次集備活動中，我也從其他中心組成員身上學到了很都東西，她們的專業素養讓我很是欽佩!在與各個學校的教師一起交流的過程中，我自身素質和能力也得到了提高。第五周周末，我犧牲個人休息時間，主動承擔了“華杯賽”初賽的考務工作，得高周老師的表揚。同時我還抓住機會，與東道主華陽小學的鄺老師探討了關于在小學實施生本教育的利與弊!在16周周末還參與了“互聯項目培訓”“Z+Z超級畫板培訓”。有了這些培訓基礎，我對自己日常的教學工作多了許多反思，在課堂上也多了一些嘗試。

　　三，認真履行崗位責職，出色完成各項任務。

　　第一：作為3個班的數學老師，我堅持認真備好每一節課，重點知識花足時間精心備，讓學生在課堂上能輕松的掌握所學知識。注重學生的計算能力，口頭表達能力，問題意識的培養。在復習階段，通過各種辨析題組的設計，重點培養學生的審題能力的培養，取得了一定的成效。每天布置適量的家庭作業，及時批改，注重培優補差工作。

　　第二：作為小課題的負責人，我能不斷的學習科研知識，努力提升自身的科研能力。同時有的開展課題工作，包括收集理論知識，組織學習，研討課例，錄好錄像課，收集好原始資料，適時進行。在岳校的悉心指導和大力幫助下，我們小組的課題在區教研活動中做了一個階段性成果匯報，得到好評。在18周區的小課題結題會上擔任教師評議組組員，近距離的接觸了小課題結題論證的全過程，為下學期初我們學校的小課題結題奠定了基礎。

　　第三：作為區中心組成員，我能積極參與到每一次的教研活動中，把教學中的困惑及時反應給周老師，同時配合教研室搞好二年級題庫建設。兩個學期出的綜合試卷均得到周老師的高度肯定，我精心挑選的試題在模擬卷中有多處反映。

　　第四：作為學科組長，我認真履行課組長的職責。認真組織各種常規教研。特別是對于研討課的工作，一學年來，我們校區的每位數學老師都上了公開研討課，每次我都主動參與集備，試聽，認真組織評課。在這項工作上得到了多位的肯定!

　　第五：認真做好師徒結對子的工作。和海潔，艷玉，我們組成了一個三人小團隊。完成了我們制定的學習，主要有計算教學方面的理論知識，還有互相聽課評課各一節。取長補短，提升了我們自身的專業水平!

　　20__學年是高壓的一年，充實的一年!感謝學校給了我一個發展的平臺讓我有更多的機會提升自我，感謝給予我幫助和支持的同事們!在今后的工作中，我將一如既往，以務實的工作態度，陽光的心態，跟好地投入到教育教學工作中!

委紀檢組長個人年終述職報告 篇3

　　本人于20__負責全校的教學工作，分管教務處、高三升學班、BTEC教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產黨員的標準嚴格要求自己，工作勤懇，認真負責，敢于堅持真理，敢于嚴格實施管理，為提高教學工作質量、提升學校的整體工作質量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：履職情況

　　一、常規工作，長抓不懈，努力營造良好的教學氛圍

　　1、20__—20__學上學期，教務處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法，更好地調動了班級參與學習評比的積極性。

　　2、針對年輕教務主任任職時間短、缺乏經驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。

　　3、充分利用教研組長例會時間，總結工作，指導教研，規范管理，調動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。

　　4、20__—20__學上學期，學校成立了“教學督導室”，擬從課堂教學的監督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理，提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看，態勢良好，效果明顯，起到了應起的作用。

　　5、20__—20__學上學期，學校建立了領導班子集體聽課制度，在校內引起了較大震動，促進了課堂教學質量的提高。

　　6、堅持依法治教，堅持嚴格管理，教務處從備課、上課、作業批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監控，以期達到預期的管理效果。

　　7、五愛校區，針對藝術專業教學管理存在的不足，本學期進行了大膽的改革，統一了教學管理模式、方法，細化了部分管理內容，有效地提高了管理效果。

　　8、對高一年級新生在入校之初，由教務處進行一次“職業高中學生學習常規”教育，讓高一新生明確學校的教學管理內容、辦法及具體要求，為學生努力學習，完成學習任務做好必要的鋪墊。

　　9、對外聘教師實行登記、課堂監督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質量不被降低。

　　二、積極進行教學改革，不斷促進教學質量提高

　　1、組織部分專業教師制定“各專業教學目標及考核辦法”，讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務，明確專業技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末，結束此項工作。

　　2、藝術專業在征求專家意見、任課教師意見的基礎上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業的教學計劃進行較大幅度的調整，使藝術專業的教學工作更切近培養目標，以有效地提高學生的專業素質。

　　3、機場地勤專業依據就業崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業學院有關教授意見的基礎上，修改、完善了專業教學計劃，調整了部分專業教學內容，受到了學生的歡迎。

　　4、繼續實施名師治教工程，大幅度提升教學質量。20__年11月份，國家一級編導李靜波老師培養的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業劉嬋、李佳等7名學生20__年9月參加在大連舉辦的“20__年世界頂尖超級模特大賽”、“20__年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。

　　5、為激發學生學習專業的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業技能的學習，收到了令人滿意的效果。

　　6、利用周五下午時間，對各專業的技術尖子進行強化訓練，為學生提高專業水平創造有利條件。20__年4月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節烹飪比賽，7名參賽學生，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

　　7、我校學生參加教育部組織的中等職業學校學生“文明風采”競賽活動，有二十余名學生獲獎，學校獲優秀組織獎。

　　8、在學校開展的“優化課堂教學，爭當優秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關領導的一致好評，促進了專業教學質量的提高。

　　9、高三年級針對教學存在的問題，在督導室廣泛聽課的基礎上，開展了教學研討活動，提高了高三授課質量。

　　三、重視教師培訓，培養教學中堅

　　1、教務處根據我校青年教師比例較大的實際，依據省市關于師資隊伍建設的若干規定，制定了學校教師培訓規劃，有目的、有計劃地培訓教師，以盡快地提高青年教師的教學能力。

　　2、BTEC教師積極參與市教研室組織的專業英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學的有效途徑作出了應有的貢獻。

　　3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業高中外語教學競賽獲全國優秀課一等獎，不僅為外事服務學校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。

　　4、李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽，獲得優異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。

　　5、根據專業建設的需要，學校在20__年暑假，選送四名青年教師參加業務培訓，受到了青年教師的歡迎。

　　四、多樣耕耘，多種收獲

　　1、學校重視學生的普通話水平，因為這是三產服務人員的一項基本素質，本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。