主要領導述職報告（通用3篇）

主要領導述職報告 篇1

　　也許是大家對某些數字的偏好，不然為什么有那么領導和文人在總結時喜歡用“三”來概括一些經驗和做法。因為“三”是我們用得最讓人信服的一個數字，喜歡把一切事物的發生和發展都歸納于“三”中，包括和諧。道家如是說：道生一，一生二，二生三，三生萬物，萬物附陰而抱陽，沖氣以為和。一個“三生萬物”開擴了所有，讓人浮想聯翩，思緒萬千。其實，“三”與萬事萬物還真有源，比如：“過去、現在、未來”，“上旬、中旬、下旬”，“上午、中午、下午”，“你、我、他”，“上、中、下”，“昨天、今天、明天”，等等。同樣，在我的學習筆記里就記有不少領導經驗和方法的總結概括，大多與“三”緊密相關，不妨選取并整理幾個供大家學習鑒賞，說不定還能夠從中受到一些有益的啟示呢。

　　領導工作的“三個核心內容”：一個是發展，一個是穩定，一個是安全。發展是硬道理，是第一要務，興一方經濟要靠發展，富一方百姓要靠發展，解決前進中的問題也要靠發展，發展始終處在至高無上的位；穩定對構建和諧社會特別重要，沒有穩定其他工作都無從談起，因此穩定是硬任務，是第一責任；再一個是安全，安全生產是硬指標，是重中之重，“責任重于泰山”。

　　領導工作的“三個要點”：一是思路，凡事預則立，不預則廢，“預”即謀劃，怎么決定怎么干，謀劃的深度決定推進工作的程度和力度；二是目標，善于制定切合實際、能夠凝聚人心、鼓舞士氣的目標，以及確立這些目標的原則和依據，讓大家理解要干什么、為什么要干、

　　設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

　　夢想從相信開始創意從籌資起步點夢時刻中國全新的“P2P”夢想與創意項目籌資平臺干成后能達到什么樣的效果，目標的高度決定推進工作的亮度，是統一思想和行動的最有力武器；三是舉措，用什么辦法來實現目標，要有招、有管用的招，舉措的實度決定推定工作的進度和效率，沒有招，再好的目標都只是“畫餅充饑”、“紙上談兵”。

　　領導工作的“三個作風”：一是虛心學、踏實干，在真抓實干中不斷提高組織指揮和獨立解決實際問題的能力；二是肯吃苦、能戰斗，在工作實踐的歷練中實現價值，成就人生理想和目標；三是謀發展、守規矩，在時刻警醒中保持清正廉潔，做到既要有本事，更要守本分，不為人情所困，不為私利所惑，頭腦十分清醒，處事非常謹慎。（本文由點夢時刻傾情奉獻，更有詳情請訪問點夢時刻）

　　領導工作的“三個方式”：一是開會，有上級開的會、有本級開的會、有下級開的會，調查研究要開會、部署工作要開會、推動階段性工作要開會，總結表彰鼓勁要開會，總之要開有效的會；二是下鄉，調查研究要下鄉、了解民情要下鄉、了解干部要下鄉、發現典型要下鄉、推動工作要下鄉，下鄉要下出效率；三是接待，接待是工作，也是負擔，同時也是學習鍛煉的途徑，甚至可以說接待也一種是生產力，接待要接出效果。

　　領導工作的“三個要求”：一要團結好，“眾人拾柴火焰高”，要善于求同存異，團結一切可以團結的力量一起工作，包括反對自己的人；二要思路對，思路決定出路，思路對，前進就有明確方向，正確的思路來自于調查研究，來自于對大局的把握，來自于關注民情；三

　　設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

　　夢想從相信開始創意從籌資起步點夢時刻中國全新的“P2P”夢想與創意項目籌資平臺要力度大，再好的思路還是要去干，沒有大的力度去推動就不可能見成效，只有實干，才能一步一個腳印推進工作，一步一個腳印邁向成功。

　　領導工作的“三個依靠”：一是靠天，就是靠組織培養，黨組織就是天上的太陽，我們就是地上的禾苗和小樹，只有受到陽光的沐浴才能茁壯成長；二是靠地，就是靠群眾支持，人民群眾好比領導干部生存發展、成長進步的土壤，土壤越厚、越肥，只有深深扎根于群眾之中，工作才會有成就；三是靠自己，就是實實在在地提高自身素質，樹立遠大志向，并想方設法去實現它，路是自己走出來的，決定自己成功的最大因素是自己，而不是別人。

　　領導工作的“三步曲”：一是發現問題，就是放下架子，沉下去進行調查研究，聽取群眾的意見和呼聲，了解、發現工作中存在的矛盾和問題及其表現；二是研究問題，就是對發現的問題，進行深入細致的分析研究，虛心聽取各方面的意見建議，集中大家的智慧，找到問題的癥結和解決的有效辦法；三是解決問題，就是要投入人力、精力和財力，克服各種矛盾和困難，抓好政策的執行，抓好措施的落實，達到預期的目標，讓群眾看到實實在在的效果。（本文由點夢時刻傾情奉獻，更有詳情請訪問點夢時刻）

　　領導成功的“三個要素”：一是內力，源于自信心，源于對遠大理想的追求，關鍵是要在學習和實踐中積蓄自己的競爭內力和增強品德素質；二是外助，就是靠領導者的自身修養和能力爭取各方面的支持和幫助，包括群眾的擁護、下級的支持、同級的配合、上級的賞識、設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

　　夢想從相信開始創意從籌資起步點夢時刻中國全新的“P2P”夢想與創意項目籌資平臺組織的培養；三是機遇，機遇是客觀存在的，但一樣的政策，一樣的天時、地利，卻不一定人人都能抓住機遇，機遇總是垂青于有頭腦、有準備、肯努力的領導者，一定要不失時機地搶抓機遇，錯過一次機遇，一輩子都追趕不上。

　　領導工作的“三個藝術”：一要善于綜合，就是就要把本地、本單位的實際與大局綜合得起來，聽報告、作討論，也要會綜合，當領導總有主持會議作總結的環節，要善于總結概括，做到要點框架不漏，核心本質不偏，用自己的語言表達；二要注意分寸，世間之事，差之毫厘，謬以千里，工作、做人、做事都如此，大凡成就卓越的功業者，他們的一言一行，都很有分寸；三要講究誠信，對事業忠誠、對人真誠、對工作有激情，對組織、領導和同志要有誠信，上下級之間團結一致，在實實在在中推動工作，在真真切切中樹立威信。

　　領導工作的“三給”激勵法：一是給票子，就是給金錢或實物的獎勵，因為在社會生活中，每個人都離不開一定的物質基礎，通過適時、適當和適度的物質獎勵調動人的積極性創造性；二是給面子，就是給被獎勵者以榮譽上、名譽上的獎勵，運用表揚、立功授獎、評勞模、選先進、樹標兵等種手段，充分調動人的積極性、主動性和創造性；三是給位子，就是給職務、給職稱、給頭銜的獎勵，按照注重實績、注重公論的要求，把優秀的人才放在合適的位子上，給予一定的職稱和頭銜，既激勵本人又鼓舞他人，（本文由點夢時刻傾情奉獻，更有詳情請訪問點夢時刻）產生“一石激起千層浪”的效應。

　　設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

　　夢想從相信開始創意從籌資起步點夢時刻中國全新的“P2P”夢想與創意項目籌資平臺領導干部的“三種官德”：一是為民，領導干部手中執掌的權力來自于人民，黨的各級干部，國家機關的公務人員，吃的是百姓飯，穿的是百姓衣，理應全心全意為為人民服務；二是務實，就是要不惟書、不惟上、只惟實，做到“為官一任，造福一方”，不熱衷于“電視上有影、報紙上有文、電臺上有聲”的形式，誠實為人，扎實干事；三是清廉，就是深懷愛民之心、心存為民之想，不貪、不占、不花，一身正氣，兩袖清風，樹立和維護領導干部的良好形象。

　　領導為人的“三個做到”：一是講真話，就是要真的說話，真的在說話，說的是真話，不說虛話、套話、空話、假話，不僅是口頭上的表達，還包括文字上的表述；二是做實事，就是把講與做、言與行是緊密聯系起來，用心去做事，做的是實在的事，做有用事，就是要為“黨謀而盡忠，為民謀而盡力，為人謀而盡心”；三是當好人，就是要做到忠誠可信、清廉自律、心系百姓，對國家、民族、人民、政黨忠誠，無論在哪個崗位，都能有所作為，干出一番業績來。

　　領導者要守好“三條防線”：一是“情感線”，就是對家庭和事業具有責任心，做任何事前都要想想親人和家庭，不做違法亂紀的事，不出現損害家庭的行為；二是“警戒線”，就是做到以公為大、以公為重，對自己多說一些“不”，不該拿的堅決不拿，把職位當作是為民服務的平臺，做克己奉公、清正廉潔的干部；三是“高壓線”，不斷增強紀律和法律意識，在思想和行動上遠離黨紀國法“高壓線”，做一個遵規守紀、廉潔奉公的好干部。

　　設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

　　夢想從相信開始創意從籌資起步點夢時刻中國全新的“P2P”夢想與創意項目籌資平臺領導工作的“三項職責”：一是出主意，思想決定思路，思路決定出路，領導干部要有主意，沒有主意的干部不是合格的干部，主意太多的干部是不成熟的干部，決策前要深思熟慮，決策后要堅定不移；二是用干部，常言說，縱然你渾身是鐵，能打幾顆釘？領導干部要學會用干部，用好一個干部激勵一大片，用錯一個干部挫傷一群人，所以用好干部是關鍵；三是作表率，要求別人做到的，自己要帶頭做到，要求別人不做的，自己堅決不做，處處帶頭，率先垂范，做好樣子。

　　領導抓基層的“三個下移”：一是下移時間精力，就是領導干部要深入基層、深入群眾，在一線掌握情況，在一線解決問題，在一線樹立形象；二是下移工作重心，圍繞推進經濟項目、新農村建設、城市管理和基層黨建等，沉到一線靠前指揮，具體指導，協調矛盾，解決問題，抓出成效；三是下移思想感情，就是要真正與基層、與群眾打成一片，認真聽取意見建議，幫助廣大群眾解決最關心的困難和問題，密切與群眾的關系和感情，成為群眾的貼心人、主心骨。

　　如此等等，還可以舉出許多，在此就一一列舉了。大家只要留心，就可能看到、聽到很多與“三”有關的東西，可以從中感悟許多深刻的做官和為人處事道理，得到意想不到的收獲。

　　設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫游戲

主要領導述職報告 篇2

　　20xx年，本人在市委市政府的堅強領導下，帶領督查室全體同志，緊緊圍繞市委市政府中心工作開展督查工作，聚焦督查重點、創新督查方式、加大督查力度，較好地發揮了督查工作在抓落實中的重要作用。現述職述廉如下：

　　一、堅定理想信念，嚴格遵守政治紀律

　　始終把對黨絕對忠誠作為首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，把牢政治方向、堅定政治立場、帶頭貫徹落實中央、省委、市委的方針政策，確保在思想上政治上行動上同黨中央、省委和市委保持高度一致；嚴守政治紀律，要求別人做到的，首先自己先做到，自覺執行民主集中制原則，認真開展批評和自己批評，切實提升督查隊伍的向心力凝聚力戰斗力。始終把督查工作作為加強黨的領導、確保政令暢通、密切黨和人民群眾血肉聯系的重要方法和途徑，把抓好工作落實作為督查工作的著力點和落腳點，發揮督查職能，加大督查力度，提升督查實效，確保市委市政府各項決策部署快推進、快落實、快見效。始終把實事求是、客觀公正作為督查工作的基本準則，以完成實績為依據、以規章制度為準繩，在組織督查考核上，做到一碗水端平、一把尺子量到底，確保督查考核結果真實、客觀、公正，力求督查工作件件有批示、項項有創新、人人有特色。加強個人修養，完善自身人格，從自身做起、從身邊小事做起，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環境，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

　　二、深化理論學習，全面提升綜合素質

　　始終把強化學習作為發展之源，豐富學習內容、嚴格學習紀律、養成學習習慣，先后參加集中學習40多次，完成省領導干部在線學習50多個學時，超額完成學習任務。一是深入學習理論。通過周一例會、黨建沙龍、頭腦風暴、專題學習會、組織生活會等方式，深入學習十八大、學習黨的路線、方針、政策和決議，做到反復研讀、學深學透、融匯貫通、入腦入心，結合宿遷實際深刻認識落實全面深化改革、推進依法治國的各項任務，進一步聚焦督查重點、找準考核要點，切實提升督查工作的針對性實效性。共形成學習筆記、心得體會30多篇。二是認真學習業務。通過每周一課、督查講壇、專家授課、亮點展示等交流活動，認真學習全國全省黨委秘書長會議精神、省委省政府督查工作意見、市委市政府主要領導講話精神，以及督查工作規范等業務知識，結合督查工作實際，形成自己思考，力求以方式方法創新推進督查工作高效開展。先后組織開展督查講壇23期，頭腦風暴等活動30多次。三是注重學習運用。堅持從實際需要出發，本著缺什么、補什么的原則，認真學習經濟管理、社會管理、公共管理知識，重點加強重點工程、重大項目、重要事項、隊伍建設以及黨建方面管理知識的學習，加快知識更新，優化知識結構，力求做到業精技強。同時，強化學與思聯動、理與實聯動、工與學聯動，一方面運用新知識新辦法新思維指導工作實踐，提升亮點、展示形象、打造精品；一方面在思考學習中總結規律、提煉特色、打造亮點，宣傳宿遷督查工作的好經驗、好做法。全年組織20多篇文稿在《新華日報》、《新華社每日電訊》、《江蘇情況與建議》、《江蘇督查專報》等媒體刊發，并圓滿完成年度招商引資任務。

　　三、突出履職盡責，扎實做好督查工作

　　牢固樹立抓落實就是抓發展的理念，緊緊圍繞市委市政府中心工作，認真履職盡責，切實發揮督查工作服務發展的重要作用。

　　（一）圍繞中心抓督查，為發展提供有力保障。一是抓好決策督查。重點加強重要會議、重要文件、重要批示精神督查。先后對市委四屆四次全體（擴大）會議、市委工作會議、市政府常務會等20多次大會議定事項進行分解督查，對《市委市政府關于近兩年深化改革的若干要點》、《市委市政府關于開展“五新”大調研大討論活動》等文件涉及的300多項具體任務進行跟蹤督辦；先后辦理市委市政府主要領導批辦交辦事項260余件次，確保批辦交辦事項件件有落實、事事有回音，上報的《關于市委主要領導交辦會辦落實情況的督查報告》、《上半年常務會議議定事項落實情況督查報告》，得到了市委市政府主要領導充分肯定。二是抓好重點督查。重點加強對重點工程、民生實事、議案提案、會風會紀等重點工作的督查推進。去年180項重點工程，全年完成投資368.2億元，占總投資92.6%；81項民生實事項目，超過或達到序時進度76項，占總數93.8%；283件人大代表議案政協委員提案回復率、辦結率、滿意率實現三個100%；上報《督查專報》46期、《督查通報》37期，市委市政府主要領導批示近70次；先后開展61次會風會紀督查和46次會議質量評估，會風會紀明顯好轉。三是抓好專項督查。重點構建立體聯動、追溯督查、督查調研常態化三大機制，通過市縣區聯動、部門聯動，對全面深化改革、違法用地整改等10多項階段性重點工作進行聯動督查；多次對主要領導赴一線調研時的講話要求及關注的重點工作、民生實事等開展回訪追溯督查；圍繞經濟社會發展各個領域開展專項督查調研，先后對雙星彩塑、科技創新券、四類企業運營情況、淘寶經濟發展等重大課題開展督查調研，尤其是對聯系書記分管的鐵路、機場、電廠等重大基礎設施項目深入調研，形成調研報告40余篇，為市委市政府的決策提供了參考。

　　（二）緊貼大局抓考核，為發展樹立鮮明導向。按照市委“五新”大調研大討論活動部署要求，圍繞“充分發揮考核‘指揮棒’和‘風向標’作用，全面推進轉型發展綠色發展創新發展”主題，帶隊深入基層一線開展調研活動，廣泛征求意見，進一步創新考核體系，突出考核重點，完善考核辦法，健全考核機制，使目標任務更加科學、考評辦法更加簡明、考評結果更加客觀、考評效果更加積極，引導各級領導干部樹立科學的發展觀和正確的政績觀，推動宿遷經濟社會轉型發展、綠色發展和創新發展。形成的《關于加強和改進全市年度目標綜合考評工作的意見》已經四屆市委第六十四次常委會和市政府四屆三十次常務會議審議通過。

　　（三）突出質效抓創新，為履職打牢堅實基礎。一是創新督查機制。創新建立5大聯動機制，即督查考核聯動，強化督查結果運用力度，推動督查考核一體化；督查效能聯動，強化督查問責力度，提高督查工作的權威性；督查媒體聯動，強化公開曝光力度，提升督查工作的威懾力；督查調研聯動，強化督查調研力度，充分發揮參謀助手作用；市縣區聯動、部門聯動，強化會辦會、協調會、推進會力度，不斷提升督查協調服務水平。二是創新督查載體。重點實施“42221”工程，即下發“四單”、編發“兩報”、創建“兩個欄目”、推進“兩化”建設、完善一個數據庫。先后印發交辦單60多份、督辦單20多份、報告單10多份；編發《督查專報》43期、《督查通報》37期，制作《督查聚焦》欄目39期、《督查之窗》欄目23期；建立會議會場資料及市直機關一把手圖像庫20余個、700余人。三是創新內涵提升。以學習型、效能型、規范型、服務型、創新型等“五型”團隊建設為抓手，不斷提升隊伍素質；先后帶領人員赴淮安、鎮江、蘇州、深圳、寧波、青島等12個城市考察學習，吸收借鑒外地好做法，確保督查工作走在全省前列。

　　（四）聚焦問題抓整改，扎實開展實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和“查找不滿意，追求更滿意”的主題主線，緊密圍繞為民務實清廉的主要內容，著力聚焦“四風”突出問題，聯系督查工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節的工作任務。多次深入重點工程、民生實事項目建設工地開展“三解三促”駐點調研，先后組織召開各類座談會、談心會、交流會、點評會26次，開展領導班子及單位全員談心談話30人次，對督查室領導班子和我個人排查出的34個突出問題，列出清單，逐項整改、確保整改實效。

　　四、加強制度建設，構建“宿遷督查規矩”

　　完善制度體系、推進“兩化”建設、嚴格工作紀律，切實將法治思維和法治方式運用到各項督查工作。一是完善制度體系。先后出臺《市委市政府關于進一步創新和健全督查考核工作機制的意見》、《關于做好市委市政府領導批示交辦事項辦理工作的通知》、《宿遷市會議質量評估暫行辦法》、《20__年度縣（區）和開發區目標考核辦法》、《市直單位績效管理考評實施辦法（試行）》、《“三縣五區”黨政主要負責人實績指數評估辦法》、《宿遷市重要決策重大項目重點事項督查工作辦法（試行）》、《宿遷市會議督查工作規則》等20多項規章制度，規范全市督查考核工作。二是推進“兩化”建設。以信息化、標準化建設為抓手，建立督查考核信息化管理系統，逐步實現督查考評網上操作，制定嚴格的督查考核工作流程，做到督查事項項項有標準、考核事項件件有規范。目前督查網站已經建成，督查工作成功列入省、市標準化試點項目。三是建立督查規矩。確立“345”工作標準，即堅持“三個不過夜”：書記、市長批示件辦理不過夜，重大決策分解督辦不過夜，發現重大問題專報整理不過夜；嚴守“四個一律”：一律不接受督查對象宴請，一律不接收督查對象饋贈，一律不提與督查無關的要求，一律不參加影響公正督查的活動；打造“五個一流”：帶一流班子，建一流團隊，育一流作風，創一流業績，樹一流形象。

　　五、執行八項規定，始終保持廉潔自律

　　嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中央、省委關于改進工作作風、密切聯系群眾的《八項規定》和《十項規定》，帶頭執行個人重大事項報告制度，時刻用共產黨員和領導干部的標準約束自己，始終做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白、作風上清廉。對照述職述廉的規定內容，本人沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證及收受干股或以其他交易形式非法收受請托人財物等行為；沒有違反規定經商辦企業或在企事業單位兼職、兼職取酬，以及從事有償中介活動；沒有利用職務便利相互請托，為本人或特定關系人在就業、投資入股、經商辦企業或從事中介活動等方面提供便利，謀取不正當利益；沒有行為，以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利；沒有利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦、借機斂財；沒有違反規定在工作日午間飲酒，用公款相互宴請或接受可能影響公正執行公務的宴請；沒有違反規定配備、購買、更換、裝飾公車，借（租）用其他單位或個人車輛等行為；沒有用公款旅游、變相用公款旅為；沒有違反規定在本單位設立“小金庫”；沒有違反規定領取津貼、補貼、獎金或存在“吃空餉”現象；沒有違反規定用公款或通過攤派方式舉辦各類慶典、論壇等活動；沒有未按規定向組織報告個人有關事項；沒有其他違反領導干部廉潔自律規定的情況。

　　一年來，雖然取得一定的成績，但與領導要求和各方面期望相比仍存在一定差距，在督查考核信息化建設方面還需要進一步提速增效，在督查方式創新等方面也需要不斷強化。今后，我將緊緊圍繞市委市政府中心工作，提振精神，銳意進取，扎實工作，切實推動市委市政府各項決策落地生根、開花結果。

主要領導述職報告 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　20xx年的鐘聲已經敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進行反思、總結，當然我也不例外。身為xx小學的教導主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時，更感到了自己肩上的責任是多么重大而光榮。下面我就對上學年的第一學期的教導工作做一報告：

　　一、工作回顧

　　1、積極組織教師深入學習各科課程標準，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。

　　2、積極開展教研活動。

　　（1）積極組織參加校內外研討課。

　　本學期開展了許多教學教研活動：教研組的校級公開課；組內教師的研討課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。

　　（2）努力開展全校性公開課活動能力。教導處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教導處主持，就教學中遇

　　到的某些教學難點的突破展開學習討論，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

　　（3）學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

　　3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。

　　4、抓常規，促進管理更加規范。

　　（1）抓備課。備課是上好課的關鍵，我們要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。

　　（2）抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留

　　給學生，提高了課堂效率。

　　（3）抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。

　　（4）抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

　　5、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業務水平不斷提到提高。

　　6、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。

　　7、加強對骨干教師的培養，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。

　　二、取得成績

　　（一）教學改革走進教師的心中，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經走進人們的心中，從注重知識的傳授到注重能力的培養，教師們都費了不少的經歷和時間，取得了不少的成績。

　　（二）課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發展。本學期我們結合各種培訓的契機，動員老師采用“自主高效的課堂教學模式”，教師每人一份總校印發的重點文件，努力學習，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。

　　（三）以評價激勵、促進學生全面發展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。

　　三、存在的問題

　　1、在教師的業務培訓方面還是缺乏系統性和全面性，模范教師的引領作用還沒有得到充分的發揮，部分教師的基本素養還跟不上時代的要求。

　　2、學生良好的學習和行為習慣還有待于進一步加強。

　　3、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　4、在工作協調性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。

　　四、今后打算

　　1、抓常規：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。

　　2、抓教師培養，全面提高教師素質

　　3、組織開展興趣小組活動際評比，充分發揮教師的特長優勢，豐富學生的課余生活，發展學生的興趣特長，做好培優工作。

　　總之，下學期面臨的學年質量考核，教導處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索，在研究中改進，在完善中發展，相信今后的教導處，工作目標會更加明確，工作作風會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學管理水平，提高教學質量努力工作。