主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書4篇

　　活動(dòng)主題：環(huán)保，責(zé)任與幸福

　　活動(dòng)背景與活動(dòng)目的：

　　當(dāng)今社會(huì)環(huán)保已經(jīng)成為嚴(yán)峻的問題，作為當(dāng)代青少年的我們，如何才能更好地為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。我們想要用我們的行動(dòng)，干一番事業(yè)，適逢最佳團(tuán)日，我們準(zhǔn)備在校內(nèi)校外開展我們的環(huán)保行動(dòng)。我們的通過宣傳與行動(dòng)相結(jié)合，號(hào)召大家投入到環(huán)保中去。

　　活動(dòng)分析：

　　1.歷屆最佳團(tuán)日活動(dòng)中，環(huán)境保護(hù)主題都有出現(xiàn)，要想做得好必須有創(chuàng)新，所以我們不單純的在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動(dòng)貫穿整個(gè)團(tuán)日。

　　2.交大個(gè)別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。

　　3.我們的校外宣傳會(huì)吸引同學(xué)們的積極性，我們打算分批在兩個(gè)周末進(jìn)行校外景點(diǎn)宣傳，制作相應(yīng)的展板，使我們的宣傳更有內(nèi)容。

　　4.宣傳形式會(huì)盡可能的豐富，通過聯(lián)系相關(guān)人士，做到持續(xù)有效的宣傳。

　　活動(dòng)形式：

　　1.校內(nèi)宣傳

　　2.電池回收的宣傳與制作

　　3.景點(diǎn)宣傳

　　4.紀(jì)錄片放映。

　　活動(dòng)開展:

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　1）采購(gòu)必需品。

　　2）制作宣傳展板，海報(bào)，橫幅，分配任務(wù)。

　　3）宣傳海報(bào)，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)站，廣播給宣傳活動(dòng)作準(zhǔn)備。

　　2.前期宣傳：

　　1）宣傳時(shí)間：大約一周，具體時(shí)間待定。

　　2）宣傳方式：

　　常規(guī)宣傳：橫幅、海報(bào)、展板。主要張貼懸掛于校園內(nèi)的宣傳欄以及人流量大的地區(qū)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動(dòng)開展的全過程。

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：校內(nèi)網(wǎng)，e瞳網(wǎng)，人人網(wǎng)，172校園 活動(dòng)網(wǎng)、挑戰(zhàn)網(wǎng)，在和開展活動(dòng)過程中，同學(xué)們就可以投稿，宣傳我們自己的團(tuán)日活動(dòng)。

　　其他：通過與其他班的聯(lián)合，增強(qiáng)影響力。

　　3.中期活動(dòng)開展：

　　1）舊電池回收箱的制作與設(shè)立。

　　活動(dòng)意義：

　　讓大家了解舊電池的現(xiàn)狀，以及收集他們的重要性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。然后準(zhǔn)備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個(gè)宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因?yàn)榧词故怯信f電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個(gè)箱子，從來都沒有人往里邊放過電池，在同學(xué)中的調(diào)查，百分之九十以上的同學(xué)都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當(dāng)我住在文治的時(shí)候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因?yàn)槲疑踔敛荒艽_定這個(gè)回收箱里的電池會(huì)有人回收還是直接送進(jìn)垃圾桶？我相信同學(xué)中跟我有一樣疑惑的同學(xué)并不少，人人都說亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實(shí)際的行動(dòng)，所以我們舉行了這樣一個(gè)活動(dòng)來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學(xué)們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個(gè)完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環(huán)保的理念深入人心。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　A.制作電池箱，每個(gè)同學(xué)都要求參與，2~3個(gè)同學(xué)一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個(gè)左右

　　B.在每個(gè)宿舍樓下擺放電池箱，安排同學(xué)，在中午或者晚上飯后的時(shí)間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進(jìn)行回收工作。

　　C.聯(lián)系回收公司，定期將回收的電池處理掉。

　　D.聯(lián)系回收公司，參觀回收流程。

　　E.在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環(huán)保進(jìn)行到底

　　備注：我們查到有廠家回收電池，我們準(zhǔn)備聯(lián)系好廠家，并和廠家合作，讓同學(xué)們能參觀電池的回收。

　　2）西安市文化古跡環(huán)保現(xiàn)狀的調(diào)查與維護(hù)。

　　活動(dòng)意義：

　　西安是一座充滿文化底蘊(yùn)的古都，這里著名的文化景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢(mèng)寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點(diǎn)，這對(duì)于古城西安來說意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認(rèn)可她在中國(guó)獨(dú)一無二的歷史底蘊(yùn)。更是西安向國(guó)際化大都市發(fā)展重要的一步。于是乎，保護(hù)文化景點(diǎn)，宣傳古城文明就是每一個(gè)“西安人”義不容辭的責(zé)任。但是即使是這樣，因?yàn)榫薮蟮目土髁恐腥杂猩贁?shù)不文明游客的存在，景區(qū)內(nèi)“到此一游”，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動(dòng)就是為了改善這種現(xiàn)狀保護(hù)古城西安。講環(huán)保與文化古跡的保護(hù)結(jié)合起來,為西安貢獻(xiàn)自己的一臂之力.

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、制作調(diào)查問卷，制作環(huán)保小徽章。

　　2、在學(xué)校，以及家屬區(qū)擺攤，宣傳在西安的景區(qū)內(nèi)環(huán)保，招募環(huán)保志愿者。

　　3、在大雁塔廣場(chǎng)，鐘樓，興慶公園等地發(fā)放問卷，宣傳環(huán)保并且給積極參與的路人贈(zèng)送徽章。

　　4、聯(lián)系景區(qū)，做景區(qū)志愿者（5~6人一組），幫助景區(qū)做環(huán)保工作并服務(wù)游客。

　　5、將我們的活動(dòng)過程做成微電影，在學(xué)校展示。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后班里組織班會(huì)，暢談感想，并且整理調(diào)查問卷結(jié)果準(zhǔn)備最終答辯

　　備注： 1.活動(dòng)全程會(huì)拍照，錄制視頻，為后期的制作做準(zhǔn)備。

　　2.活動(dòng)過程中應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，不能隨地扔垃圾。

　　4.活動(dòng)后期：

　　通過將近一個(gè)月的活動(dòng)，我們將所收獲的東西呈現(xiàn)出來，讓同學(xué)們看到成果。

　　1） 團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)及視頻制作：撰寫海報(bào)宣傳語，要能夠讓人耳目一新，并由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出精美的海報(bào)。將活動(dòng)拍攝的視頻照片做成宣傳片。

　　2）活動(dòng)全程文記錄：同學(xué)們要用文記錄活動(dòng)，寫成新聞稿向各個(gè)網(wǎng)站投稿。 

　　3） 活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)同學(xué)先寫一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書，交給班長(zhǎng)，總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)與不足。 在以后的活動(dòng)中引以為戒。

　　備注： 1.活動(dòng)最后對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　2.最后會(huì)制作出ppt與宣傳圖冊(cè)。

　　3.發(fā)揮班內(nèi)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將同學(xué)們分組。

　　一、活動(dòng)背景

　　在新中國(guó)成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動(dòng)員社會(huì)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛國(guó)主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命，作為新世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)員，更應(yīng)響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召。盡自己所能，關(guān)愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會(huì)的關(guān)愛和呵護(hù)，更重要的是讓他們體會(huì)到社會(huì)主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時(shí)也弘揚(yáng)華師學(xué)子樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神。為此，我們�(nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽(yáng)光”的主題團(tuán)日活動(dòng)。我們作為新世紀(jì)的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵(lì)，踐行青春使命，讓殘障群體體會(huì)到來自社會(huì)的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽(yáng)光。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、關(guān)愛殘障群體，踐行青春使命

　　讓支部成員明白身為當(dāng)代青年，身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻(xiàn)自己的青春，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，給他們帶去希望的陽(yáng)光，是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。

　　2、弘揚(yáng)平等友愛，營(yíng)造和諧氛圍

　　本次活動(dòng)通過一種互動(dòng)交流的形式，以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步為活動(dòng)理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外，更讓他們體會(huì)到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會(huì)到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽(yáng)光。讓不同群體感受到社會(huì)給予的平等的目光，對(duì)營(yíng)造社會(huì)和諧氛圍是至關(guān)重要的。

　　3、交流情感，共同成長(zhǎng)

　　通過活動(dòng)的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)殘障群體的了解，這時(shí)一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程，在我們帶去關(guān)愛的同時(shí)，我們也體會(huì)到他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓支部成員體會(huì)到幫助他人，同時(shí)收獲快樂，自我成長(zhǎng)的幸福感。從而更堅(jiān)定地承擔(dān)起社會(huì)給予我們的責(zé)任和使命。

　　三、 活動(dòng)主題

　　踐行青春使命，共享溫暖陽(yáng)光

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月5日——11月16日

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

　　第一課室大樓課室

　　六、 活動(dòng)對(duì)象

　　華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院10生物科學(xué)3支部全體成員

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘で榘簱P(yáng)誓師會(huì)，緊鑼密鼓齊奉獻(xiàn)

　　活動(dòng)目的：

　　通過集中動(dòng)員，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題，加深支部成員對(duì)殘障群體的關(guān)注和了解，加強(qiáng)奉獻(xiàn)自我，踐行使命的意識(shí)，同時(shí)將支部成員團(tuán)結(jié)起來，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為接下來的活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)意義：

　　通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對(duì)“青春使命”有所認(rèn)識(shí)，呼吁華師學(xué)子關(guān)愛殘障群體，更應(yīng)有一顆平等對(duì)待的心，積極參加助殘活動(dòng)，為一群和我們一樣在成長(zhǎng)的人貢獻(xiàn)一份力量，這既是付出，也將是收獲。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一課教室，

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在一課教室開展對(duì)殘障群體的關(guān)注的宣傳，通過觀看圖片和資料，為同學(xué)們講解讓同學(xué)們對(duì)殘障群體有一些基本的認(rèn)識(shí)，引起大家對(duì)殘障群體的關(guān)注，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極投身于活動(dòng)中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；

　　2、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項(xiàng)，使同學(xué)們對(duì)將要接觸的對(duì)象有更具體的了解，同時(shí)也可以掌握一定的技能，并將它應(yīng)用于實(shí)際中，學(xué)會(huì)如何與殘障人士交流。

　�。ǘ�）傳遞歡聲笑語，滿載成長(zhǎng)喜悅

　　活動(dòng)時(shí)間： 月11月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

　　活動(dòng)目的：

　　通過對(duì)游戲、視頻等輕松活潑的形式，讓培英中專的同學(xué)們對(duì)我們有所了解，也向他們展示了我支部同學(xué)的青春風(fēng)貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；

　　通過交流加深彼此的了解，使培英中專的同學(xué)能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對(duì)殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解，增強(qiáng)支部成員的青春使命感；

　　通過交流會(huì)的游戲、活動(dòng)等提高培英中專學(xué)生的參與積極性，給培英中專的學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達(dá)到互相交流，各展特長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的目的。

　　活動(dòng)意義：

　　發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛國(guó)主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不會(huì)感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽(yáng)光前行。

　　活動(dòng)內(nèi)容：交流會(huì)

　　1、相互介紹：支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個(gè)基本的了解。

　　2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

　　3、學(xué)習(xí)生活交流：我支部成員與培英中專的學(xué)生進(jìn)行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

　　4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個(gè)活動(dòng)的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障，敞開心扉。

　　5、傳氣球：通過播放音樂，現(xiàn)場(chǎng)傳氣球，營(yíng)造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學(xué)的參與度，使大家心情放松，分別有兩個(gè)氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時(shí)，手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰，即為大家表演一個(gè)節(jié)目。

　　6、秀出自己，收獲自信：現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)培英中專的同學(xué)為我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現(xiàn)自己，同時(shí)可以給培英中專的同學(xué)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓他們秀出青春，秀出自己，收獲肯定，建立自信；

　　7、 制作葉貼畫：

　　（1）將在場(chǎng)的同學(xué)分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個(gè)。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的。

　�。�2）規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的，并將評(píng)出來的。

　　（3）將拼接成兩句話，這兩句話是兩個(gè)謎語，大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀(jì)念冊(cè)》

　　（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧 活動(dòng)時(shí)間： 月11月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

　　活動(dòng)目的：

　　跳動(dòng)青春的步伐，滿載希望雨關(guān)愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚(yáng)青年的志愿奉獻(xiàn)、踐行青春使命的責(zé)任感；

　　通過文藝匯演的準(zhǔn)備，展示我支部成員的特長(zhǎng)及才華，鍛煉支部成員的協(xié)調(diào)合作能力，提高支部成員的凝聚力；

　　通過聯(lián)歡會(huì)這種活躍、輕松的形式，提高培英中專學(xué)生的參與積極性，從而達(dá)到互相交流，各展特長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的目的；

　　通過營(yíng)造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會(huì)到與他人平等相處，快樂交流的那種內(nèi)心的感動(dòng)與希望。

　　活動(dòng)意義：

　　展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力，鼓勵(lì)青年殘障群體把握青春，自強(qiáng)自立，相信自己；堅(jiān)定依靠自己的努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

　　活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)歡會(huì)

　　1、 跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

　　2、 大學(xué)點(diǎn)滴——小品：抓住大學(xué)常見的生活片段，以輕松活潑的語言和表演展現(xiàn)給大家；

　　3、 女聲獨(dú)唱——《寧夏》：培英中專的學(xué)生表演

　　4、現(xiàn)場(chǎng)版健美操：跳出青春活力，彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；

　　5、以史為鑒，以人為鏡——?dú)v史�。阂愿阈�、古怪的臺(tái)詞、人物演繹出不一樣的現(xiàn)代版《三國(guó)演義》；

　　7、盲人重唱——《總有你鼓勵(lì)》：這首勵(lì)志的歌曲激起培英中專同學(xué)的共鳴，也表達(dá)出他們的心聲，讓他們感受到應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在、對(duì)未來充滿希望，對(duì)現(xiàn)在的生活將更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)；

　　8、 溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優(yōu)美的華爾茲樂曲，伴隨著優(yōu)美的舞步，將整個(gè)活動(dòng)推入尾聲；

　　9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽(yáng)光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。

　�。ㄋ模�揚(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神，傳青春光輝使命

　　活動(dòng)目的：

　　通過宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)，弘揚(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻(xiàn)青春為祖國(guó)的光輝使命。

　　活動(dòng)意義：

　　響應(yīng)黨的呼吁，使更多的人了解到對(duì)待殘障群體，應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽(yáng)光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的人。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日——11月16號(hào)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動(dòng)的內(nèi)容、意義弘揚(yáng)出去。

　　八、 活動(dòng)亮點(diǎn)

　　1、取材日常學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我風(fēng)采

　　本次活動(dòng)的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演，讓學(xué)生也參與進(jìn)來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情，也讓殘障群體體會(huì)到社會(huì)帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，建立他們的自信，同時(shí)豐富他們的課余生活和情感。

　　2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚(yáng)平等友愛

　　本次活動(dòng)將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽(yáng)光”，打破以往一直只強(qiáng)調(diào)關(guān)愛和幫助，而是以一種平等的目光來對(duì)待他們，讓殘障群體感受到其實(shí)他們和我們一樣，是社會(huì)的希望，有自己的特點(diǎn)，對(duì)未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動(dòng)所缺乏的，而這種平等友愛的意識(shí)也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學(xué)者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個(gè)平臺(tái)的過程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動(dòng)，讓他們從中感覺到溫暖。

　　3、形式豐富新穎，交流深入融洽

　　本次活動(dòng)通過游戲、表演，交流互動(dòng)等的豐富的形式，與培英中專的同學(xué)們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中，而且交流的方面會(huì)多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對(duì)這樣的一個(gè)群體更加地了解。我支部適時(shí)地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)目的性明確。

　　九.前期準(zhǔn)備和工作安排

　　具體見于附表1，2中

　　十、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)急措施

　　1、交通問題：當(dāng)天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。

　　措施：選擇人流量較少的時(shí)間段出行，分組出發(fā)，提前到達(dá)目的地。

　　到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達(dá)學(xué)校。

　　2、人員問題：支部成員臨時(shí)有事無法參加活動(dòng)。

　　措施：成立應(yīng)急小組，作為活動(dòng)及節(jié)目候補(bǔ)人員，保證活動(dòng)順利開展進(jìn)行。

　　3、醫(yī)療問題:活動(dòng)過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。

　　措施：成立紅十小組，小組成員接受過培訓(xùn)，配備緊急藥物箱，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

　　4、人員轉(zhuǎn)移問題

　　在動(dòng)員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過程中可能會(huì)出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動(dòng)不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團(tuán)員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進(jìn)行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。

　　5、交流問題

　　在于培英中專的同學(xué)交流的過程中，可能會(huì)因?yàn)樽陨�服�?wù)經(jīng)驗(yàn)不足，出現(xiàn)表達(dá)不當(dāng)或者不適合的動(dòng)作，此時(shí)支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對(duì)同學(xué)造成傷害。

　　十一、 活動(dòng)預(yù)期效果

　　1、把握資源，巧學(xué)經(jīng)驗(yàn)有保障

　　我支部充分學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐，提高自身的認(rèn)識(shí)，保障在培英中專的交流、表演過程的順利進(jìn)行。同時(shí)，運(yùn)用作為師范生的交流能力和心理學(xué)知識(shí)，更好地為整個(gè)活動(dòng)達(dá)到效果奠定基礎(chǔ)。

　　2、充分準(zhǔn)備，共享快樂青春樂章

　　我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點(diǎn)，增強(qiáng)了大家的使命感，也為活動(dòng)取得更好的成果做出準(zhǔn)備，響應(yīng)了“青春使命”，你我同行的號(hào)召。

　　3、深入交流，攜手走向美好明天

　　本次團(tuán)日活動(dòng)是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費(fèi)。我們一定會(huì)盡力做到最好，將我們的這份對(duì)他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長(zhǎng)、相互學(xué)習(xí)的心愿?jìng)鬟_(dá)給他們。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項(xiàng)目 單價(jià)（元） 數(shù)量 小計(jì)（元） 小禮品（筆） 1.0 20 20 小禮品（橡皮檫） 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報(bào)紙張 5 2 10 用品總計(jì) 30 車費(fèi)(往返) 4×2 32 256 總計(jì)：306

　　華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx級(jí)生物科學(xué)三支部

　　二〇一一年十月十五日

　　一、活動(dòng)主題：我和春天有個(gè)約會(huì)——放飛你的夢(mèng)想

　　二、活動(dòng)目的：感受春之氣息  領(lǐng)悟生活之美  放飛韶華之夢(mèng)

　　三、活動(dòng)意義：春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人之處，領(lǐng)悟生活之美；同時(shí)身處大學(xué)校園的我們，也應(yīng)該樹立人生夢(mèng)想和遠(yuǎn)大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動(dòng)人的光彩！春日，是美的季節(jié)，是放飛夢(mèng)想的季節(jié)！讓我們“和春天有個(gè)約會(huì)”，將青春之夢(mèng)放飛！

　　四、活動(dòng)時(shí)間及人員安排：

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年3月22日（周四）下午七、八節(jié)課

　�。ǘ�）活動(dòng)人員：管理q1041班全體同學(xué)

　�。ㄈ�）活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)主持及策劃：覃證伊  陸珣

　　五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬﹫F(tuán)體成員進(jìn)場(chǎng)

　�。ǘ�）唱團(tuán)歌

　�。ㄈ�）由活動(dòng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義

　　（四）發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動(dòng)主持人以向觀眾拋灑紙團(tuán)的形式，選擇被紙團(tuán)砸中的同學(xué)同學(xué)來辨認(rèn)，辨認(rèn)出的頒發(fā)獎(jiǎng)品；答錯(cuò)者有嚴(yán)厲的懲罰（相信不會(huì)有人認(rèn)不出吧）。

　　（五）春天，放飛你的夢(mèng)想：會(huì)議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間寫下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準(zhǔn)備的“夢(mèng)想之心”中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢(mèng)。

　　（六）說出你的故事：會(huì)議主持人抽取提前準(zhǔn)備的學(xué)號(hào)編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺(tái)和大家一同分享自己的夢(mèng)想故事（如夢(mèng)想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等）

　�。ㄆ撸┎ト龃禾斓姆N子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢(mèng)想之種子，同樣要播撒在我們的“春日”時(shí)節(jié)。活動(dòng)主持人給同學(xué)們分發(fā)提前準(zhǔn)備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵(lì)同學(xué)們親身體驗(yàn)自然，接近自然，也要愛護(hù)自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢(mèng)想之種。

　�。ò耍┯捌�觀賞：觀看勵(lì)志與愛國(guó)影片《錢學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠(yuǎn)之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢(mèng)及在祖國(guó)“春日之初”所播撒的愛國(guó)之種。

　�。ň牛┙Y(jié)語：活動(dòng)主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣告活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)寄語：望本次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能學(xué)會(huì)或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴之美，春日的獨(dú)有魅力，在這個(gè)特殊的年紀(jì)，將春日的生機(jī)與活力盡藏心底。放飛青春夢(mèng)想，在這個(gè)暖陽(yáng)如歌的春日！

　　一、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記講話精神“四進(jìn)四信”主題團(tuán)日活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動(dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。

　　三、活動(dòng)形式：

　　①組織班級(jí)出游 ②主題班會(huì)

　　宣傳方式：?拍攝微信小視頻 ‚微信公眾平臺(tái)宣傳

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月7號(hào)—XX年4月22日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn): 班游：清遠(yuǎn)；班會(huì)：校內(nèi)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前召開團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，細(xì)分各部分的內(nèi)容，并確定該部分的負(fù)責(zé)人。確定活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)并進(jìn)行收取并提前做好安全教育。成立本次活動(dòng)的策劃小組，確定活動(dòng)方案。

　　七、活動(dòng)流程：

　　班游：

　　1.XX年4月18日（周六）下午2點(diǎn)在外區(qū)門口集中，集體出發(fā)，點(diǎn)名之后按順序上包車

　　2.策劃人給同學(xué)們講解此次活動(dòng)的意義，指定各個(gè)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作

　　3.自由游玩、觀賞景點(diǎn)，集體攝影留念。

　　4.晚上自由活動(dòng)時(shí)間，殺人游戲，紙牌游戲，集體聚餐

　　5.19日上午組織集體參與漂流項(xiàng)目

　　6. 19日下午4點(diǎn)在住宿處集中，點(diǎn)名之后按順序上包車，保證安全有序的返回校園

　　班會(huì)：

　　1.某個(gè)下午在教學(xué)樓組織主題班會(huì)

　　2.全班合唱的《共青團(tuán)團(tuán)歌》開場(chǎng)

　　3.團(tuán)支書上臺(tái)闡述什么是“四進(jìn)四信”以及如何做到“四進(jìn)四信”

　　4.各位同學(xué)舉手發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)

　　5.集體合照

　　八、工作安排

　　班游：

　　總策劃人：胡紫珊

　　協(xié)助小組成員：各班委

　　安全負(fù)責(zé)人：各宿舍長(zhǎng)

　　拍照負(fù)責(zé)人：包華婧，胡紫珊等同學(xué)

　　交通負(fù)責(zé)人：曹英華

　　經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：朱春容

　　宣傳負(fù)責(zé)人：黃振宗

　　節(jié)目負(fù)責(zé)人：包華婧

　　班會(huì)：

　　總策劃人：胡紫珊

　　協(xié)助小組成員：各班委

　　拍照負(fù)責(zé)人：包華婧，胡紫珊等同學(xué)

　　微信小視頻負(fù)責(zé)人：胡紫珊

　　九、班游經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　包車的費(fèi)用：待議

　　伙食：自己支付，采用aa制

　　總費(fèi)用：150-200元

　　十、注意事項(xiàng)：

　　注意個(gè)人安全，配合班干們的工作，爭(zhēng)取高效完成任務(wù)。