關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的高三作文600字（精選3篇）

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的高三作文600字 篇1

　　我最愛(ài)的萬(wàn)圣節(jié)快到了，英語(yǔ)班提前組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

　　星期六下午，同學(xué)們都穿上鬼裝，來(lái)到英語(yǔ)班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛(ài)的活動(dòng)。我選擇了畫(huà)臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫(huà)成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。然后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬(wàn)圣南瓜的，它們做的都是那么充滿吸引力�？吹侥切┛植赖墓砟樠b飾、又充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!

　　吃過(guò)晚飯，我再次來(lái)到英語(yǔ)班，發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著英語(yǔ)班：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見(jiàn)一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過(guò)一半時(shí)，突然看見(jiàn)了那只“血手”，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。

　　這里有很多活動(dòng)，比如：畫(huà)面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒(méi)想到圈到了的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中，我心里很不是滋味。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。

　　我看了看表，已是晚上八點(diǎn)多了，可我還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)謝麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到謝麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒(méi)想到，開(kāi)門的人竟是謝麗的媽媽，門剛一開(kāi)，見(jiàn)我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥?”

　　“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。

　　她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關(guān)上了門，逃回家里去了。

　　結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到，她會(huì)嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。

　　我愛(ài)你萬(wàn)圣節(jié)，歡迎下次在來(lái)。

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的高三作文600字 篇2

　　今天是星期一，是我期待已久的“萬(wàn)圣節(jié)狂歡”活動(dòng)!一大早，我便穿著萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服，迫不及待地來(lái)到了，心里又高興又激動(dòng)!

　　一到，我眼前一亮，驚呆了。白白的天花板上掛著一個(gè)個(gè)造型各異的南瓜燈;紅色地毯一直伸到大廳的盡頭，好似在舉辦“電影節(jié)”一般;大廳里放著搖滾音樂(lè)，使人的心更加活躍、激動(dòng)……處處都洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，走進(jìn)教室，我心里更是一驚，瞧!楊xx同學(xué)正披著一條黑色長(zhǎng)斗篷，戴著一張“面目猙獰”的面具，恐怖極了。看!謝xx同學(xué)頭戴一頂藍(lán)色女巫帽，身穿一條藍(lán)色披肩，上面閃閃發(fā)光的“星星”調(diào)皮地眨著眼;就連我們班“聞名的小淑女”也忍受不了這活躍的氣氛，穿著一件鮮艷的南瓜衣，頭頂南瓜帽，手拿南瓜燈，可愛(ài)非凡，像一個(gè)大南瓜……

　　接下來(lái)便是抽任務(wù)卡的時(shí)間了。當(dāng)楊同學(xué)拿著一個(gè)白色信封走向我們時(shí)，同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái)，眼睛死死地盯著他，大家撲向楊，回報(bào)給我們的卻是最難的任務(wù)，向路人求救，用胸針去換錢或糖果，直到集齊20顆糖果便可完成任務(wù)。頓時(shí)，我的心沉了下來(lái)，想：怎么辦呀?讓我向路人討糖，這怎么做得到呀!我看向同學(xué)們，卻發(fā)現(xiàn)他們的表情各種各樣，好玩極了!有的低垂著腦袋，像霜打的茄子似的，有的則興奮無(wú)比，到處詢問(wèn)其他班的任務(wù)，有的則面無(wú)表情，好像驚呆了!但事已至此，也只好照做了!

　　群魔出動(dòng)嘍!我們一到大街上，便開(kāi)始左顧右盼尋找目標(biāo)。突然，同學(xué)們亮亮的目光落在一個(gè)小伙子身上!他瘦瘦高高，很和藹的樣子。大家正猶豫著派誰(shuí)出動(dòng)，就在這時(shí)，楊自告奮勇地沖向小伙子，開(kāi)始施展他“談判高手”的魔法。有了第一個(gè)人做榜樣，大家也沖過(guò)去，將小伙子團(tuán)團(tuán)圍住，生怕他逃掉。小伙子一開(kāi)始說(shuō)沒(méi)零錢，準(zhǔn)備走。我們并不打算放過(guò)他，向他討起了糖。他沒(méi)辦法了，只好“投降”，從兜里拿出五塊錢�！班А钡囊幌�，同學(xué)們眼睛一亮，死死盯著那五塊錢，從他手中搶過(guò)錢，說(shuō)了聲“謝謝”，便奔向小店買糖去了。

　　繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，又是一個(gè)小伙子被我們盯上了。他戴著眼鏡，低頭玩著手機(jī)，悠閑自在。有了第一次，大家都有了經(jīng)驗(yàn)，一齊沖向他。他一開(kāi)始很驚訝，聽(tīng)我們要錢，便傻傻地拿出一塊錢，一邊說(shuō)：“我只有一塊錢了……”他還沒(méi)說(shuō)完，我們便奪過(guò)硬幣，和他合了個(gè)影就走了。

　　不到十分鐘，我們便完成了任務(wù)，活蹦亂跳地打道回府了，竟然還得了第一!好開(kāi)心!

　　萬(wàn)圣節(jié)的狂歡真好玩!我愛(ài)萬(wàn)圣節(jié)!

關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的高三作文600字 篇3

　　如果你在校園內(nèi)看見(jiàn)披頭散發(fā)、滿臉喜悅的人，千萬(wàn)別擔(dān)心，他或她可沒(méi)遭遇什么不測(cè)呀！只是去問(wèn)惡魔要糖了而已。什么？你說(shuō)這也很恐怖？嘻嘻，其實(shí)今天我校舉辦了“第二界英語(yǔ)節(jié)——主題萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)，據(jù)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)那天會(huì)有惡魔在校門口發(fā)糖。愛(ài)糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。來(lái)看看我今天過(guò)的怎樣吧！

　　我晃悠晃悠地踱步到學(xué)校，就瀑布汗地看見(jiàn)一片人山人海在校園門口呼喊著什么。我這才發(fā)現(xiàn)，今日就是傳說(shuō)中的萬(wàn)圣節(jié)。頓時(shí)，眼前出現(xiàn)了許多漂浮著的美味糖果……“惡魔在那！‘他’又跑到那兒去了！”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔，顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步，猛地轉(zhuǎn)身，我以為惡魔長(zhǎng)的有多可怕，原來(lái)“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴著金黃色的面具，披著裝飾著N多骷髏頭的魔法披風(fēng)，真酷！但多么酷都抵擋不了我對(duì)糖果的熱愛(ài)。我伸出右手，和孩子們一起喊口令：“Trick or Treat！”這巨大的呼聲招來(lái)了更多愛(ài)糖的孩子，放眼望去，人頭攢動(dòng)，要糖的熱潮如火如荼地進(jìn)行著。幸運(yùn)女神眷顧了我，惡魔見(jiàn)了我后，把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上，我驚喜萬(wàn)分，朝著惡魔感謝地笑了笑，艱難地?cái)D出了要糖的隊(duì)伍，雀躍地蹦向班級(jí)。剛走出五米左右，就聽(tīng)惡魔喊道：“沒(méi)糖了！”看著沒(méi)要到糖的孩子垂頭喪氣，我更覺(jué)得我是幸運(yùn)的了，但愿他們不要太傷心呀！

　　糖果的甜蜜，陪著我度過(guò)了一個(gè)美妙的上午。吃完午飯，就聽(tīng)到廣播在喊：“南瓜燈的制作結(jié)束，為同學(xué)們精心挑選的較好的南瓜燈，已在校門口展出，請(qǐng)不要隨意觸摸！請(qǐng)同學(xué)們文明觀賞！”我一聽(tīng)，連忙拉著俞兆言等一干人飛奔至校門口。果然，一圈桌子上擺滿了奇異的南瓜燈。這些南瓜燈有大有小，有一個(gè)甚至戴上了帽子和墨鏡，還有家人圍繞在它的身邊，有型！還有一個(gè)高個(gè)南瓜燈，不僅雕刻的精致至極，而且是一個(gè)長(zhǎng)的南瓜燈，和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對(duì)比，真奇葩！更有一個(gè)齜著大牙的南瓜燈，牙齒雕刻的緊緊湊湊，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！驚嘆著、贊賞著，不知不覺(jué)午讀鈴聲響起了，我等如夢(mèng)驚醒似的跑入班級(jí)……

　　下午第二節(jié)課和延長(zhǎng)班，是專門為我們留著看英文電影的，我流暢地插入字幕，電影開(kāi)始。但直到結(jié)尾，連半個(gè)中文的影都沒(méi)看到，整場(chǎng)電影都由英文組成，雖說(shuō)原汁原味，貫穿幽默，不過(guò)我承認(rèn)，我一點(diǎn)也沒(méi)看懂人物說(shuō)的英文是啥意思，語(yǔ)速太快，本人腦袋的思維跟不上，只好乖乖跟著一樣不懂的同學(xué)們看動(dòng)畫(huà)了……

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的經(jīng)歷還不時(shí)浮現(xiàn)在腦海，伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，鼻尖似乎還繚繞著那糖果的濃香……