四年級關于萬圣節的作文（精選22篇）

四年級關于萬圣節的作文 篇1

　　昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節化妝晚會。

　　首先，我們進了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候，總是會有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個堅強的孩子。我們又進了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責他，而我們相互加油，我們準備裹腿的時候，別的`隊已經裹完了。由于他們隊興災樂禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊的紙很快也會斷了。”果不其然，另一隊的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發了獎品。我們進入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。

　　最后的活動，我們進行了服裝大比拼。我一進去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰，大家在一起狂歡。

　　我現在終于知道外國人是怎樣過萬圣節的。

四年級關于萬圣節的作文 篇2

　　萬圣節前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在*紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃并施巫術以驅趕據說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。盡管后來*教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

　　萬圣節前夕，孩子們會提著南瓜燈，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶地去索要糖果，不停地說：“trick or treat."（意思是：‘給不給，不給就搗蛋’）要是你不肯給糖果的話，孩子們就會很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。

四年級關于萬圣節的作文 篇3

　　今天，我一進銳思學校的大門，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側飄蕩的是什么東西？難道是晾著的海帶？我疑惑著。

　　我帶著滿腦子的問號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說了聲：“萬圣節快樂！”我恍然大悟，原來萬圣節到了呀！立馬，全身的細胞都活躍起來了，期待更大的驚喜。過彎，就到了走廊，哇！好恐怖啊！長長的走廊從東到西懸掛著用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現。墻上的南瓜燈瞪著大眼睛，張著血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來湊熱鬧了，它們小小的頭，張開長長的翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來到了“鬼屋”。

　　作文老師介紹說，萬圣節是西方的節日，每到十月的最后一天，小孩子們都會穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著南瓜燈，敲各家各戶的門要糖果，如果不給就搗蛋。

　　我們為了更恐怖些，把走廊的燈都關了，戴上骷髏面具，不時發出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……

　　“ 鬼節”真開心。如果，我們國家也重視萬圣節，我們也像外國小孩子那樣過節，就完美了。

四年級關于萬圣節的作文 篇4

　　十月三十一日，秋菊綻放，丹桂飄香，我參加了小記者的萬圣節活動。

　　來到UP國際少兒英語四樓，進了一間萬圣節專用教室，老師就問我們知不知道萬圣節的由來，我們都說不知道，于是老師給我們看了一段視頻：每年的十月三十一日的萬圣節是西方國家的傳統節日，這一夜是一年當中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。萬圣節最有趣的內容是“Trick or treat”，據說在這一天，卡爾特人會挨家挨戶去討用面粉和葡萄干做成的“靈魂之餅”。到今天成了孩子們手上提著“Jack-o’-lantern”,戴上“mask”,打扮成“ghost”,到別人家討“canndy”，而且還要說：“Trick or treat!”,主人不得不給糖。最后，小朋友們糖吃多了，還有“Apple bobbing”,把“apple”用繩子吊或者放在水中，不用手，用嘴咬，誰先咬到誰就是優勝者。看完后，我們一定要老師給我們玩一玩這兩個游戲，老師只好答應。我們咬蘋果時真好笑，千姿百態，有的咬來咬去，好像小螞蟻啃骨頭；有的轉來轉去，仿佛蘋果是塊大磁鐵，被吸得團團轉；有的擺了許多“pose”,惹得她老媽一陣狂拍……真叫熱鬧非凡。

　　這次體檢活動，我既學會了許多新的英語單詞，又牢牢地記住了萬圣節，最重要的是，我度過了多么快樂而又有趣的一天啊！

四年級關于萬圣節的作文 篇5

　　我一走進萬圣節活動地點，就看見大家穿著奇裝怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髏服，有的穿吸血鬼披風……我穿的是可愛的南瓜披風。

　　我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規則是讓我們拿一樣東西，而且要說出那樣東西的英文，如果有人拿到了巫師的心，那么我們所有人都可以過關，但前提是不能碰到魔杖，否則的話就會死亡。我膽戰心驚，一直不敢拿，后來有一個大姐姐拿到了巫師的心，我們全體人員都順利過關了。

　　我們又去了“南瓜和稻草人”的房間，規則是把稻草人拼完并說出英語。我們被分成了兩隊，我們這一隊拼得快一點，所以我們這隊獲得了本次的冠軍。

　　我們還玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材這幾個項目。

　　今天的“萬圣節”獲得真是既快樂又可怕，我真希望每天都是“萬圣節”。

四年級關于萬圣節的作文 篇6

　　今天早上，我早早地起了床，開開心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因為今天要到英語班過萬圣節。

　　剛到英語班，我推開門“哎呀媽呀！嚇死寶寶了！”我拍著心臟說。同學們穿著五花八門的服裝，有的穿著復仇者聯盟的服裝；有的穿著白雪公主的服裝；有的穿著巫師的服裝；還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的就數恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。

　　萬圣節活動開始了，老師說要我們排隊到別的.班級表演、搗亂，我看到別的班級同學們的心臟都要被我們嚇出來了，同學們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級，老師開始領我們做游戲了。我們三人一組，一個同學做動作，我和王相霖搶答。 比賽開始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎勵，給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。

　　萬圣節是一個可怕的節日，不給糖就搗亂。我可不想再過了，我把分到的糖都被分給了其他的同學，今年的萬圣節真有意思啊！

四年級關于萬圣節的作文 篇7

　　今天是西方傳統節日萬圣節，我們學校來了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦！怎么回事兒呢？那是我們的“萬圣節patty”，大家都在各個班級討糖果呢！

　　“Trick or treat”的活動才剛剛開始，小鬼怪們就涌進校園的各個角落，每個班級都準備好了糖果，笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。

　　我們班大開兩個窗口，擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手，嘴里大喊著“Trick or treat”，有的等不及主人的派發，手伸進糖果盒里胡亂抓上一把，急急忙忙地又塞進口袋里，門前門后，好不熱鬧！派發的糖果轉眼間就沒有了，全班同學只好傾巢出動，竄入擁擠的人群，拎著大袋子，向其他班級“Trick or treat”，甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個角落，校園都變成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”，魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。

　　這次萬圣節活動真是令人好好地Hight了一把，裝成鬼怪在校園中游蕩，玩Trick or treat的游戲，還組織英語義賣市場，真是令人狂歡之極，興奮之極！真希望天天都是萬圣節，天天都Happy Halloween！

四年級關于萬圣節的作文 篇8

　　今天是萬圣節，學校開展了各種各樣的活動，我們度過了一個難忘的節日。

　　午飯后，我們戴上了各種各樣的面具，來到了活動場地上。有的面具是可怕的吸血鬼，有的面具是可愛的米奇，還有的面具是漂亮的公主。同學們都是第一次參加這么隆重的萬圣節活動，老師準備了各種各樣的活動讓我們開心地玩耍，有搶椅子、咬蘋果、喇叭花……在搶椅子的游戲中，老師給了我們編好號的十張椅子，當音樂響起的時候，我們圍著椅子轉了起來。在音樂突然停止時，我們馬上搶個椅子坐下來。外教老師會從一個小杯子里抽出一根小木棒，木棒上面寫了數字。如果誰坐的椅子的編號和木棒的數字一樣，那就慘了，他輸了，只能在邊上看著其他同學玩。

　　咬蘋果和喇叭花的游戲也一樣有趣又好玩，晚上時，我們還到三（1）班云搶糖吃了，我們玩的可真開心呀！這真是一個令人難忘的萬圣節啊！

四年級關于萬圣節的作文 篇9

　　今天是萬圣節，真是讓我激動不已！一早我欣喜若狂！十分期待今天的活動。

　　你瞧！整個校園成了萬圣節的樂園！校園里的樹上有很多小南瓜，還有很多書，班級也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進行“南瓜燈大集合”呢！這些南瓜燈真是形態各異，有的是幽靈南瓜，有的是南瓜車，像是來接灰姑娘的，真是有趣極了！不光南瓜狂歡，班級也狂歡，那邊的教室可怕極了，我們的班級也毫不遜色！有兇猛的大蜘蛛，有詭異的燈籠，有可怕的掛飾，都構成了濃郁的節日氛圍。狂歡開始啦！我們回自己的教室裝扮自己。同學來個大變身，譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，真是太變扭了！林展鵬扮起了忍者的樣子，惹人哈哈大笑！我們變身完畢后來到歡樂谷討糖。哇！全校人都跳起了小雞舞，我們開始了“不給糖就搗蛋”的活動，我看見一位大哥哥，我說：“不給糖就搗蛋，然后大哥哥立馬給我了糖，這甜甜的糖果甜到了我心里！

　　下午，更激動人心的萬圣節義賣開始啦！香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干，看的我口水直流，我吃了雞翅和蛋撻。享用過了美食，我還去阿福童*看了《精靈旅社》。和同學們一起在校園里邊走邊逛，邊吃邊玩，我心里真開心啊！

　　啊！今天真快樂，真希望天天都是萬圣節呀！

四年級關于萬圣節的作文 篇10

　　十月的最后一天是外國獨有的節日——萬圣節。我們學校展開了一次萬圣節討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。

　　一大早，同學們就帶好了各自的萬圣節裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢？正當我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼活動開始了，同學們搖身一變，有的變成幽靈臉上戴著白色面具；有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽；有的變成武士，披著黑色的披風。一切準備就緒，我們出發了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：Trickortreat？老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學們蜂擁而上我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖！我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節的英語歌曲，我們唱啊，跳啊在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節。

　　這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節的風俗，并且給我留下了深刻的印象。

四年級關于萬圣節的作文 篇11

　　2點左右，萬圣節開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的.小丑一樣，非常可愛。因為他的帽子和面具突然被風吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后，就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了!

　　到了場上以后，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置。“這下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，這時我發現，還有幾個同學也和李冠辰在一起。

　　我們想多拿些獎劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一周了!

四年級關于萬圣節的作文 篇12

　　昨天10月的最后一天，是西方的一個節日—萬圣節，也叫鬼節。每到這一天的晚上，外國小朋友們就會穿上各種各樣的鬼服去敲門要糖，如果不給糖，他們就搗蛋。所以這個叫鬼節的節日并不可怕，相反的還有些愉快。

　　而在現如今的中國，青少年，兒童也會過萬圣節，只不過在中國不會有人穿鬼服去敲門要糖，因為大人們不知道這個節日或認為這是外國的節日，我們沒必要過，所以中國青少年，兒童過節只限制于同學，朋友之間買糖果互送。

　　昨天我們學校也在過萬圣節，每個同學都會買一包一包的糖果去學校和同學們分享，有好多種糖果：棒棒糖，阿爾卑斯，天天棒，扁圓形的七彩糖，各種形狀的彩色糖，牛奶糖，巧克力……各種各樣的糖，看的每個同學都主流口水啊。

　　幾乎在這一天每個同學都會收到糖果，每個同學在這一天也很開心，往常的敵對，在這一天也會化為烏有，每個人都因為這愉悅的氛圍所感染，再郁悶的人這一天也會笑笑……

　　萬圣節一個快樂的節日，一個中外都喜歡的節日。

　　這次的歷險真有意義。

四年級關于萬圣節的作文 篇13

　　星期六，我和表姐一起去海洋公園玩，當時正在舉行萬圣節活動，聽說到時到處都是“鬼”，我就興奮得不得了。

　　白天，沒有什么不同尋常的事情。可是傍晚七點開始，天暗了，星星出來了，月亮出來了，鬼也出來“掃蕩”了……可怕的夜晚就要開始了……

　　我和表姐互相壯著膽子，一起走去鬼屋。一路上的“鬼”不計其數，有樹“鬼”、六頭“鬼”、醫生“鬼”、護士“鬼”……裝在樹上的燈照射出一道道色彩詭異的光束，光束四周還籠罩著一層薄霧，讓路上的景物若隱若現，根本看不清迎面走來的是正常的人還是可怕的鬼。我緊緊地抱住表姐的手，生怕前面會突然跳出個鬼來。

　　沒過多久，我們就來到了驚嚇程度為五顆星的最可怕的鬼屋。入口是一棵大樹，大樹中間有一條路，害怕、興奮、期待這些情緒一下子都涌上心頭：害怕是因為我第一次玩鬼屋，不知里面什么樣，是不是很可怕;興奮和期待是因為第一次去鬼屋，我很激動，快樂在我的臉上洋溢著。

　　我們穿過小路，踏過小橋，便走到了鬼屋門口。

　　我心一橫，牙一咬，腳一踏，手一揭布，便走了進去。

　　一進去，哎呀，映入眼簾的是一個身穿白色長裙，長發披肩的女鬼!“我還不想死，救救我吧!”她的眼睛里充滿了悲哀，我不理她，繼續向前走去。我走了不到五秒，就走到了第二個房間的門口，我深吸了一口氣，剛準備進去，突然，一個男鬼舉著幾乎有兩個人那么高的斧頭，從房間里面沖出來，憤怒地說：“我要殺了你!”剎那間，我的心情只能用一個詞來形容——害怕，于是我立刻運用我的絕招——“尖叫攻擊”，大叫一聲“啊一一”。他真的被嚇到了，呆在了那里，我趁安全了，拉起表姐的手就往外跑。

　　“呼一一，呼一一"我嚇得上氣不接下氣，心中發誓：我保證以后再也不去鬼屋玩了!

　　通過這次經歷，我懂得了一個道理一一萬圣節時，能不出門就不出門，一整天都呆在家里。

四年級關于萬圣節的作文 篇14

　　萬圣節的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動。

　　到了那兒，我看到有很多小朋友和家長。個所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關于萬圣節的知識，然后就是玩游戲的時間。一共有6個游戲，分別在6個房間內。我玩了皮球打保齡球，還有爬網的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫好的樣子割下來，最后把燈芯給放進去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎。首先抽的是三等獎，我聽見只有5名同學，被抽中的同學興奮的跳起來，領走獎品。然后抽的是二等獎，只有2個人可以得到2等獎，念得時候剛好有我，我想我的獎品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒聽見。

　　我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學里的一個長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧!

四年級關于萬圣節的作文 篇15

　　萬圣節那天，周大勇期中考試沒考好，被老師留下補課，很晚才回去。準備回家的時候，保安王叔叔擔心地問他：“你一個人能回家嗎?”“可以的!”周大勇大膽地拍拍自己的胸膛。

　　他走在路上，只見路旁的樹“沙沙”地搖著，樹上不知名的鳥在叫，聽上去像烏鴉一樣，“嘎嘎”的，在寂靜的夜里顯得格外突兀!想到這里，周大勇嚇出了一身冷汗。忽然，路燈閃了一閃，又亮了幾秒后，滅了。頓時，周大勇感到幾分異常，下意識地吞了吞口水。

　　突然一道閃電劃過天際，把路燈上掛的萬圣節掛飾——南瓜照亮了，那南瓜上本來可愛的面孔在周大勇眼中變得猙獰起來，接著一陣風刮了過來，那陣風輕輕地吹動著周大勇的臉頰，旁邊的樹又“沙沙”的響動起來，天空中又閃過了一陣閃電，把整條道路都照亮了，那些南瓜頭給照得更亮了，他們正對這周大勇猙獰的笑著，遠處的大樓也不知是因為什么情況沒亮燈的，像是一個個站立的巨人，在不知不覺中周大勇走到了一條小徑中，旁邊幾乎沒有樓房，只有一堆雜亂的草和一棟看上去已經廢棄的老樓，上面還掛著幾個面相恐怖的南瓜頭。但他沒有留意到，在他的身后，一道漆黑的身影，拿著一把“劍”追在他的身邊后面……

　　周大勇感覺后面好像有人，他往后一看，一道人影拿著一把劍追著他，他嚇得快速奔跑著。那個人也緊追不舍，周大勇突然感到腳下有個什么東西黏住了他的腳，他向下一看黑乎乎的不知道是什么，用力地掙脫著。掙脫了那個黏黏的東西，又向后一看，那道身影卻越來越近，周大勇嚇得趕緊向小區的方向跑去。

　　到了周大勇的小區門口，天還是黑漆漆的，路燈還是沒有修好，他剛從書包里拿出小區的卡，就被后面的身影摁住了。“大勇啊，你把在學校拿來排練的假劍都漏在保安亭了。一路上，你跑得可真快，我加快速度才勉強追上你。”原來是王叔叔，周大勇放心了。“謝謝你，王叔叔!”周大勇接過了道具。“不客氣。”王叔叔和藹地回應著，放心地看了看周大勇，王叔叔才走了。

　　平生不做虧心事，半夜敲門也不驚，周大勇想：我也真是太膽小了，就像這次，路燈滅了我還連可愛的掛飾南瓜燈都能嚇到我，還有那個地上黏糊的東西，實際上只是一坨泥巴而已。就連在學校里對我的王叔叔都被我看成了鬼魂。我以后絕對不能再這么膽小了!周大勇暗自下定了決心。

　　很快，考驗周大勇的機會來臨了——在期末考試之后，他又一次補到了很晚……

四年級關于萬圣節的作文 篇16

　　10月31日就是萬圣節，那時候我是二年級的學生。我們班的全體男生都悄悄地問：“萬圣節……萬圣節……會有鬼嗎?”班上的全體女生響亮地答道：“當然有啦!”

　　上課了，校長來了，班長說：“起立，問好。”其他同學興奮地說：“校長好。”校長微笑著說：“同學們好，我是來宣布一件事的，就是今天晚上你們要快速換好睡衣，因為今天是萬圣節，會不會有鬼不就知道了嗎?”同學們整齊地說：“知道啦。”

　　白天很快就過去了，到了晚上，我們女生快速地換好衣服了，男生也換好了。“先睡覺。”生活老師大聲說，“同學們，今天晚上無論出現什么怪物，都不要怕，都是假的，老師要下班了，不要玩得太晚晚哦。”

　　就當同學們快睡著的時候，忽然宿舍變得陰森恐怖，還傳來“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散，我們女生只聽見男生在不停地尖叫，都跑到女生宿舍來找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊，男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長的僵尸向我們女生撲來，女生一點都不害怕，可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下，慌亂間，僵尸把鼻子都撞得流了血，太好笑了!

　　恐怖的僵尸，再也不敢來女生宿舍了。女生又開心地去老師那里討糖。老師準備了六十多顆糖，我們男女生一起圍著糖果，不停地搶著。校長也給我們準備了好吃的糖，我們一邊拿著，一邊說：“謝謝!”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了，但是心里高興極了。

　　這真是一個難忘的萬圣節呀!

四年級關于萬圣節的作文 篇17

　　星期五下午，我和同學們一起來到“悅讀家”參加萬圣節活動。

　　在活動中，同學們穿著千奇百怪的衣服，有的扮成巫師，有的扮成海盜，還有的扮成女巫。活動開始了，我們先了解了萬圣節的由來。老師說，萬圣節最初是由生活在北英格蘭的日耳曼人創造的節日，他們認為這一天是死神來到人間，用一魂換一魂的日子，所以在這一天人們會穿著嚇人的衣服迎接死神的到來。接下來，我們共讀了繪本《如果蘋果有牙齒》，用繪本的思維邏輯造出有趣的句子，通過了“鬼怪思維”考驗。

　　最有趣的莫過于活動最后的“恐怖劇場”表演環節了。同學們自由組合，然后抽取主題，表演完后可以使用銅幣“打賞”演員，銅幣的多少可以決定分得糖果的多少。我們組抽到的主題是“樂極生悲”，一開始我們都不知道要怎么演，這時，我看到桌子上的一沓游戲鈔，我靈機一動，立馬把游戲鈔拿到了手里，對他們說：“我們可以表演……”我說完后，大家連連點頭稱贊，相視一笑，走上了舞臺。

　　表演開始了，我演的是個“幸運兒”，剛剛賺到了五百萬，我拿著鈔票，一邊走一邊大笑。這時，我的好朋友陳宥霖從前面迎上來，拉住我，說：“聽說你剛賺了五百萬，能不能給我一點?”我回答：“不能!”“不能?好!”隨后，他抽出木棍，假裝打了我一下，我“啊”了一聲，倒了下去。陳宥霖剛拿起錢，“死神”茳琦就一刀把陳宥霖給“殺”了。滿茳琦開心地拿起錢，大笑起來，不料手一抖，刀掉下來，把他自己給砍“死”了。最終，我們的團隊一共獲得了十個銅幣，是所有人中最多的。

　　我和同學們一起度過了一個豐富愉快的萬圣夜，我盼望著明年的萬圣節早點到來，也希望明年的萬圣節依舊充滿了快樂!

四年級關于萬圣節的作文 篇18

　　想了解萬圣節嗎?跟我進入蟲洞吧!

　　咻咻――終于到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃篝火并施展巫術以驅趕據說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!

　　咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放松放松。進入蟲洞!

　　咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲，人們穿上動物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬圣節的夜里驅趕妖魔鬼怪。

　　好了，咱們返回20xx的萬圣節吧!

　　咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬圣節成了人們狂歡的節日!

　　你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬圣節吧!

四年級關于萬圣節的作文 篇19

　　今天是10月28日，是西方國家的萬圣節，也就是鬼節。在這個節日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過慶祝活動驅走鬼怪、保佑平安的。每當萬圣節前夕(萬圣夜)來到時，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態怪異的面具去挨家挨戶換糖果，還要說：“不給糖果就搗亂!”下面就是我參加一次萬圣節活動的故事，請大家趕快豎起耳朵聽我講講吧!

　　早知道英語學校今天有萬圣節活動，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來參加活動。一進瑞思英語的大門，哎呀，變樣了!墻貼上了可怕的蜘蛛網、黑黑的樹枝，桌子上當然還有南瓜燈，這些都是萬圣節的標志。過道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認不出來啦!進了我的教室，也都變樣了!教室的門上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾只蝙蝠。原來貼的“a、b、c”不見了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型。看來，萬圣節活動的準備工作已經好了。

　　今年的萬圣節活動是一組游戲，就是要到不同的教室去闖關，我們組是第一個闖關的。聽了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會不會又向去年一樣，教室里藏了一個“鬼”出來嚇唬人。心里正在忐忑不安時，老師宣布了闖關游戲規則。第1個教室是投硬幣!誰投進去了一個硬幣，誰就得一顆糖果。第2個教室是搶椅子;第3個教室是猜猜看，具體是“小組長描繪一個物品，組員來猜是什么”;第4個教室是老師來說單詞，小朋友來找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來;第5個是做手工。我們整個上午都在瘋玩。

　　今天的活動真好，既玩好了，還學習了萬圣節知識、學習了和萬圣節有關的英語，我很開心!

四年級關于萬圣節的作文 篇20

　　我們的萬圣節拉開帷幕，今天雖然不是萬圣節，但是我心中的萬圣節可跑了出來。

　　我拿出水彩筆，認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人?媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪里有鬼啊?”哈哈，我的臉具成功。

　　萬圣節開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子，一個拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢?”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬圣節。”我說。“萬圣節就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢的，妹妹輕輕地說。“不行，你對臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬圣節啊!”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結束了萬圣節。

　　萬圣節，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。

四年級關于萬圣節的作文 篇21

　　今天是我們日思夜想的萬圣節。看到天色慢慢暗下來，幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節必備的——鬼服。

　　我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們“討糖小隊”就整齊地出發了!我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”

　　“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時地發出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：“不給糖就搗蛋!”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：“嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。

　　不知不覺，萬圣節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。

　　這次萬圣節，我們不僅收獲了努力后的成果——糖果，同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。

四年級關于萬圣節的作文 篇22

　　時間過得真快，轉眼，萬圣節悄然而至。萬圣節前夕，我們班那群小饞貓就去向老師和同學們要糖了。

　　萬圣節前夕一大早，我剛剛放下書包，大胃王--丁凡就*顛*顛的向我要糖。我白了他一眼，說：“我沒糖!”其實啊，我的糖正安安穩穩地躺在書包里呢!他聽了，失望極了，轉身欲走，突然，一個戲耍他的念頭出現在我的腦海里。我忙叫住他，說：“我有一個別的班的朋友，她有一大堆糖，你向她要去。”他聽了，兩只眼睛閃閃發光，我把朋友在哪個班告訴了他，他立刻就跑去了。

　　他消失在我的視野后，我笑得前仰后合。閨蜜問我怎么回事，我對她說，其實，我那個朋友是個暴力女，向她要糖…… 閨蜜聽了，也笑起來。

　　我倆笑夠了，閨蜜挽著我的手說：“走，我們去向老師要糖!”我們向老師辦公室走去。到了老師辦公室門口，我們“跳”了進去，伸手向老師要糖。老師笑了，給了我們一人兩條士力架和一個費列羅巧克力。回到教室，同學們羨慕極了。

　　“哎呀!”閨蜜突然叫了起來“大胃王回來了”大胃王看到了我們，追著我們滿教室跑……