警示片心得體會（精選21篇）
警示片心得體會 篇1
有幸參加公司紀檢組織到法院觀看反腐倡廉教育警示片，通過參觀圖片展和錄像給我們深刻的體會，反腐倡廉要常抓不懈，要長期性經常性的開展教育。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來逐步轉變為不能很好的把握自己，貪污受賄，淡化了黨性修養，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。從貪官的軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權力，由權力轉變為權錢交易。一個人手中有了權，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權力轉化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，永葆共產黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。
俗話說：“君子愛財，取之有道。”
憑心而論，在當前的市場經濟下，金錢的重要性日益顯現，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質和生活條件都是無可厚非的，自從到了燃管班，手里掌握著一定得權力，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理，牢固樹立“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”的觀念，在生活中“不攀比”、不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規定下，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
燃管班肩負著入廠煤的檢質和計量工作，因為工作的特殊性，成了不法煤商認為有機可乘的環節，因此，我們燃管班全體成員必須警鐘長鳴，慎言謹行，牢記職責，進一步增強反腐倡廉的自覺性，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，不斷增強拒腐防變的自覺性，避免一失足成千古恨。一是必須加強學習，筑牢理想信念。有句話叫做“己所不欲，勿失于人”，要強化學習，用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基;另一方面，還要學習先進人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟;二是必須處理好幾種關系。各種形形色色的誘惑都使每一名然管人面臨著考驗，這就要在提高道德修養的同時，堅持自重、自警、自省、自立。
為此，在新的形勢下，燃管人要處理好四種關系，即：處理好自律與他律的關系，模范的遵守紀律規定，自覺接受各種監督，保持嚴謹的生活態度和生活作風;處理好個人利益與公司利益的關系，使個人利益必須服從公司利益的前提下來實現;處理好與親朋好友的關系，身邊的人，無論是配偶、子女、親戚、朋友，都不能給他們留有幻想的空間，教他們踏踏實實做事、老老實實做人，不允許他們利用本人的工作謀取私利;處理好奉獻與索取的關系，真正體現出“平時看出來，關鍵時站出來，利益前讓出來，危難時豁出來”的氣魄;三是必須加強自我約束意識。個人的廉潔主要來自自律，而作為一個單位就要以“四嚴”即從嚴要求，從嚴規范，從嚴監督，從嚴查處來規范和強化自律行為。通過不斷的廉政學習教育，未雨綢繆，形成“不去為”的教育機制;建立嚴格的規章制度，形成“不能為”的防范機制;培養廉潔為榮、腐敗為恥的風氣和氛圍，形成“不愿為”的自律機制。
“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。通過參加這次學習教育活動，我感到作為燃管人，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，過好“人情關”“金錢關”“名利關”“美色關”，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。在以后的工作中，我們將加強監督，與自我監督意識，矢志不渝的為完善公司“公平、公正、公開”的入廠煤驗收體系而不斷奮進!
警示片心得體會 篇2
當春風再一次吹綠大地的時候，我們行又一次迎來了合規文化教育活動。毛集支行全體員工在我行領導班子的帶領下認真地學習了這次的“合規警示教育”短片。在《貞觀政要》一文中曾提到“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡;可以明得失。”在這里是以案例為例，可以提高我們的合規操作意識、監督防范意識和風險防范意識。在學習過程中，結合我毛集支行員工平時在工作中實際情況，對合規操作意識、監督防范意識和風險防范意識有了更深一層的認識。
作為一個金融單位的職工應以自己所從事的職業上講求法律和道德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向、就會觸犯法律受到法律的制裁;如果不講品德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業，也就失去了人存在這個社會的價值。綜觀這些案例，我們可以得出以下幾點：
一、合規操作意識薄弱：在實際工作中，有時總是覺得有的規章制度在束縛著我們業務的辦理，在制約著我們的業務發展。細細想來，其實不然，各項規章制度的建立，不是憑空想象出來產物，而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。在新鄉市新市區支行劉國俊監守自盜案中沒有實行雙人同進同出按規章制度操作，給犯罪分子以可趁之機。我們身為網點一線員工，應切實提高自己的業務素質和合規操作意識，嚴格要求自己按制度操作，扼殺犯罪分子在此作案的苗頭，堅決不給犯罪分子留下一絲機會。
二、監督防范意識薄弱：在濮陽分行臺前縣支行原行長趙蘭成等人一案中，就一線柜員而言，對領導的違規操作言聽計從，為該案的發生提供了便利。此案還體現出權力制約流于形式造成班子成員相互勾結、私自操作、集體犯罪使權力制約失去了監督制約的作用。在實際工作中，我們只有正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，監督授權業務的合法合規，嚴格執行業務操作系統安全防范，抵制各種違規作業等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全才有保障。
三、風險防范意識薄弱：在信陽市勝利路支行四一路分理處一案中，原客戶經理陳世品說道“缺乏自我保護意識，盲目信任內部人員”造成自己的違規操作。俗話說的好“害人之心不可有，防人之心不可無”，我們要時時刻刻注意留心那些細微的風險信號，千萬不能因為一時的風平浪靜而放松戒備，更不能對任何一個小問題而放松警惕。只有這樣才能揭示風險杜絕類似案件的發生。
此外，例如在張新建一案中，由于張新建權力觀的扭曲和正確價值觀的丟失體現出在此方面的學習和認識的不足;在梁宏剛一案中，由于重要崗位的交流不嚴導致梁宏剛監守自盜，也體現了規章制度沒有落實到位等。
由于近年來金融系統發生的經濟案件呈現出不斷上升的趨勢，不僅干擾破壞了經濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。這些案件無一不讓人扼腕嘆息，但更重要的是我們從這些案件中學到了什么?這次的“合規警示教育”學習活動想要告訴我們些什么?我們能不能把我們所學的“財富”學以致用?
下面，談點這次學習的收獲。
一、要加強合規文化教育。
當今社會是一個知識經濟社會，各種新事物不斷涌現，新業務、新知識更是層出不窮。形勢的發展要求我們不斷加強學習，全面系統地學習政治理論、金融業務、法律法規等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，更好地適應全行業務提速發展的需要。開展合規文化教育活動對規范操作行為，對遏制違法違紀和防范案件發生具有積極的深遠的意義。
二、提高風險防范意識。
我們要注重加強對政治理論、經濟金融、法律法規等方方面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒，這樣才能更好地識別風險、防范風險。
三、各項規章制度做到切實到位。
要始終把制度建設放在突出位置，注重用制度來約束人，用制度規范日常行為。要建立健全內控制度，保證經營的安全性、流動性、效益性，建立自我調整，自我約束、自我控制的制衡機制，要在追求自我經濟利益的過程中建立健全不斷自我完善的內部控制制度，加強操作風險防范。
四、要堅持思想教育。
要緊緊抓住思想教育這一重要環節，經常開展有關規章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規經營的意識，利用金融系統身邊發生的案例進行現身說法，使全體職工始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
通過此次合規教育活動，讓我們認識到了日常工作中的不足和缺失，找到了正確的可以參考的例子來警示和學習，找準了工作中的立足點，增強了合規經營意識，對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業務上的各種風險增強能力，積極規范操作行為和消除風險隱患，對自己的工作有了更多的信心，堅定了要為農行放光彩的決心!在以后的工作中我們會時刻謹記，并把它努力認真實踐到各項工作中去，做出更好的成績!
警示片心得體會 篇3
為了進一步增強廣大黨員干部的拒腐防變能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，切實做到反腐倡廉警鐘長鳴。在市直工委的安排下，近日，我社組織黨員干部到廉政警示教育基地參加學習。通過觀看仝霄涉黑犯罪集團案件警示錄《一個“八假九罪”涉黑干部的毀滅》教育警示片后，使大家的心靈受到了強烈的震撼。
該片通過對原運城市交通局運管處副處長仝霄案件的剖析，深刻揭示了這一涉黑干部走向犯罪的原因和教訓。仝霄是一個還在假釋期間就混進我們組織的黑惡分子。他在擔任市運管處駕校科科長期間，把所轄科室看做是“自留地”，利用為學員辦理“培訓記錄卡”和“從業資格證”之機，向全市14所駕校負責人強索硬要，短短5年時間就坐地收贓2160萬元。同時，此人還涉嫌持槍傷害、吸毒販毒、開設賭場、境外參賭、淫亂嫖娼等多起罪行。他的學歷、參軍、轉干、提拔和干部身份均存在造假問題。
全片以案說紀、以案說法、剖析深刻，觸及靈魂、震撼心靈，給全體人員敲響了警鐘，具有重要的警示教育意義。
哪里有權利，那里就有腐敗。曾為市交通局運管處副處長的仝霄，自然是居廟堂之高、手握執法大權。但是，廟堂再高、權力再大，都是黨和人民賦予的，都是為人民服務、替人民說話的。然而，仝霄卻視黨性而不見，置法律而不顧，先后從事造假、涉黑、非法持有槍支、聚眾斗毆、開設賭場、販賣、運輸毒品、容留他人吸毒、索賄等多項罪惡勾當。這其實就是在用人民賦予的權力禍害人民，難怪會有群眾的多次舉報。
不難看出，作為運管處一名副處長，仝霄的黨性教育已經放松，宗旨觀念已經弱化，人生觀、價值觀都不同程度地發生了扭曲。他把手中的權力當成了人生的王牌、獲利的籌碼、威風的資本，胡作非為、頤指氣使，無端傷害地傷害著群眾，敗壞著黨的良好風氣。手中的權力是誰給的?權力是為誰服務的?這些問題的答案，我估計每一個黨員干部都能對答如流，作為副處長的仝霄也不是不知道的。但是，隨著物質生活條件的改善，以及黨性鍛煉的放松，立黨為公、執政為民的服務宗旨，在仝霄等腐敗之流的面前猶如過耳秋風，成了一句空頭的政治口號。這些腐敗分子錢遮眼睛頭發昏、官迷心竊人沉淪，往往是從政不走正道，忘乎所以不知天高地厚，一步步背離民心，走到了群眾的對立面，不僅損壞了黨和政府的形象，而且毀了自己的前程。
權力是一把雙刃劍，既可以讓你為民謀福利、贏得民之擁護，又可以讓你走向地獄，毀于一旦。拿著人民賦予的權力，就要如履薄冰，時時刻刻想著人民，真心實意為人民辦實事、辦好事。如果沒有正確的權力觀，憑著自己的腐敗和猖狂，用權力去禍害人民，你讓人民情何以堪?
古人說，行船不端，風浪毀之;為官不廉，百姓棄之。仝霄的今日，都是權力惹得禍。沒有權利的支撐，他以何飛揚跋扈?沒有權利的濫用，他何以窮途末路?依我看，一切濫用權利的腐敗者，都將是如此下場，罪有應得!
“想民疾苦以自儉，想民怨憂以自律，想民喜樂以自勵。不使小節致民怨，不使放縱招民憤。”結束在廉政教育基地的參觀學習，我深刻地理解了“慎微”和“民心”兩個詞語的真正內涵。觀看了警示教育片、圖片介紹、事物展示、犯人悔過書等一系列警示載體，使我受到了強烈的震撼和警示。在平時的工作中，我們常說“千里之堤，潰在蟻穴”，然而就有個別領導干部致民怨招民憤，釀成大禍，走上了犯罪的道路。作為一名共產黨員，通過這次參觀學習，我要在以后的生活、工作、學習的過程中，以案為鑒，警鐘常鳴，內心慎微，行為守規，盡職盡責，清正廉潔地完成本職工作。同時，在今后的工作中還要進一步加強思想政治學習，樹立正確的人生觀、價值觀、金錢觀，牢記服務意識，恪守道德底線，堅決做到廉潔自律，時刻筑牢拒腐防變的思想和道德防線。
警示片心得體會 篇4
時間過得飛快，日月如梭，轉眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。
小時候，常有人問我，你長大后想干什么啊?想不想當救死扶傷的醫生?想不想伸張正義當警察?想不想探索奧秘當科學家?……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們在說些什么。
只是想了教我拼音的語文老師，就靈機一動：“我想當老師!”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點大，還想談夢想?快去學習吧!只有別跟我們添麻煩就好!”這似乎在嘲笑我，沮喪的會到房間，想了想：對啊，我這么小，還是不要瞎想了。
但我深刻記得，隔天，我們語文老師悄悄問我：“長大想當什么?”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個遭人嘲笑的夢想說了出來：“老師，我……我想當像你這樣的老師”憋了半天的話也終于說了出來，老師笑了笑，“很好!我看好你!加油哦!不忘初心，朝著自己的夢想奮發啊!”
是啊，不忘初心，在學習空余時間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。
未來是一個你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。
我看向遠處尋思著：“如果你心里有未來，對未來一直那些初心不變，未來也一定不會辜負你認真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實際，一天變一個法談夢想，不付諸行動，相信你的未來夢想也會離你越來越遠。因此，你的未來和你的實際行動成正比。
未來高深莫測，同時也非常美好的。踏實、勤懇、不忘初心，你的未來就會更加燦爛，成功就會離你越來越近。
警示片心得體會 篇5
通過學習《教師法》，讓我對教師這個職業有了更深一步的認識：
一.為人師表，言傳身教
教師的人格力量來自于學術水平與道德情操的完善統一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給孩子做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。
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二. 將做人的教育寓于教學中
“師者，所以傳道授業解惑也”。“傳道”是三大任務中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應該努力學習做這種潛移默化、“潤物細無聲”的教育。
三.虛心向學生學習，做到教學相長
“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待，虛心向學生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關切激發他們的求知欲和創造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯，互為依存。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們為自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
四.視學生為己出，處處關愛學生
沒有愛就沒有教育。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們去幫忙引導。那么如何用愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學生，不了解他的智力發展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。
為了實現“為人師表，以德立身”。我決心從以下幾方面做好：
第一，要從開始嚴格要求自己。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名教師，要一身正氣，要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。
第二，堅持學習與實踐。教師的基本職能是“傳道、授業、解惑”。因此，作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗。而要做到這些要求，就應該做到堅持學習與實踐。要進一步學習新知識，不斷增強業務水平。
第三，要愛教育事業。只有“熱愛教育事業”，才能體現“為人師表，以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個孩子，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業做出貢獻。
第四，熱愛每一個孩子，不只教給孩子知識，還要教會他做人，還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個孩子都能在這個集體中茁壯、健康的成長。
警示片心得體會 篇6
經過一星期緊張的學習，我逐篇學了案例，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。
沉重的代價是強烈的警示。發生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象;發生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
付出這么大的代價，這與平時的思想意識、工作習慣和規章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面，很細致，但在具體的工作中，在實際執行中就打了折扣，沒有了風險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細節上處事的原則性不強，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價。
俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經營管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，書中的每一個案件，在作案的每一個細節中，如果能把規章制度放在首位，在某個細節上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。
十案十違章，而每個案件的發生都堪稱違章大全，一是違規混崗、串崗、會計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚，使防范嚴密的規章制度形同虛設，對內部人員作案起不到最后把關的作用。雖然各項規章制度和操作規程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴格執行還不夠，更多的時候是學制度、“找制度”、“補”制度，實際上執行時又是另一套，導致制定規章制度和實際操作執行上存在“兩張皮”現象。因此，各項規章制度的落實更重要，要從操作和管理環節，一個制度一個制度的落實，加強監督、檢查和學習，切實保障每一位員工都能做到有規必依，按章辦事，合規操作。
特別是在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強員工抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態投身改革，珍惜自己的人生價值和職業前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。
這些真實案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上認識到，從行為上執行到。
警示片心得體會 篇7
本周學校黨支部組織觀看了反腐倡廉片《背叛與懺悔》，通過學習，我認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大。廉潔教育進校園，有利于依法治教，防止腐敗;對樹立學校的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。
再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
總之，我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。
警示片心得體會 篇8
經過一星期緊張的學習，我逐篇學了案例，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。
沉重的代價是強烈的警示。發生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象;發生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
付出這么大的代價，這與平時的思想意識、工作習慣和規章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面，很細致，但在具體的工作中，在實際執行中就打了折扣，沒有了風險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細節上處事的原則性不強，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價。
俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經營管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，書中的每一個案件，在作案的每一個細節中，如果能把規章制度放在首位，在某個細節上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。
十案十違章，而每個案件的發生都堪稱違章大全，一是違規混崗、串崗、會計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚，使防范嚴密的規章制度形同虛設，對內部人員作案起不到最后把關的作用。雖然各項規章制度和操作規程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴格執行還不夠，更多的時候是學制度、“找制度”、“補”制度，實際上執行時又是另一套，導致制定規章制度和實際操作執行上存在“兩張皮”現象。因此，各項規章制度的落實更重要，要從操作和管理環節，一個制度一個制度的落實，加強監督、檢查和學習，切實保障每一位員工都能做到有規必依，按章辦事，合規操作。
特別是在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強員工抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態投身改革，珍惜自己的人生價值和職業前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。
這些真實案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上認識到，從行為上執行到。文章
警示片心得體會 篇9
6月6日、7日，天山電力股份有限公司安全監察部組織班組長以上管理人員近300人分兩次在民餐二樓會議廳集體觀看20xx年全國安全生產月警示教育片—《傷逝》。
專題片選取了20xx年車禍、礦難、爆炸、坍塌等典型事故，借助新聞播報、后續追蹤及情景再現等形式，著重描述事故幸存者遭受的肉體與心靈的雙重創傷，追蹤事故死難者家屬的凄涼狀況，深刻揭示一起起事故所造成的身體之痛、家庭之悲和生活之苦。
觀影結束后，該公司員工們紛紛談論自己的感受：
“公司在安全生產月組織觀看這部教育片，為大家再一次敲響安全的警鐘，讓我們深刻感受到任何的草率魯莽、麻痹大意和違法違規，都可能釀成滔天大禍，給自己、家人、企業和社會帶來無法修復的傷害，讓我們為生命、健康、幸福和快樂的逝去而傷的同時牢記安全第一，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”安全監察部工作人員王麗說。
“今天觀看了《傷逝》專題片，再一次使我感受到生命的脆弱和珍貴，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，尤其是我們一線員工，工作中時常接觸高溫高壓的設備，一定要嚴格按章操作，多想幾個“萬一”，并養成嚴謹認真，一絲不茍的工作習慣，確保“在崗一分鐘，安全六十秒”。運行部集控單元長虎雄說道。
很多一線員工在觀影后，還紛紛撰寫安全教育宣傳稿件刊登在該公司網站上，開展深入的安全大討論。
6月的天電，驕陽似火。展板、宣傳標語、黑板報、廣播、網絡等載體營造著該公司濃厚的安全生產氛圍，網上道德講堂安全大討論，電網聯合反事故演習，組織安全學習、安全生產競賽等豐富多彩的安全生產月活動正在如火如荼地開展，觀看專題片進一步增強了該公司全員安全意識和責任感，更好地把安全生產月活動有效落實到迎峰度夏中心工作中，全面夯實安全基礎。
警示片心得體會 篇10
為貫徹執行黨中央精神和加強反腐教育工作，11月6日下午公司組織全體黨員和副科級以上干部召開了“雙鑒”反腐教育警示大會，觀看了中石化集團公司內部錄制的反腐教育大片。
警示教育片以巴陵石化和海南石化部分高層朱澤華、劉小秦、蔡春標、王盛東等腐敗案為例，詳細講述了他們利用職務便利收受巨額賄賂，生活極度腐化的事實，并對其作案手段和貪欲心理進行了深刻分析，揭示了他們因權力觀、價值觀錯位而導致貪欲膨脹、腐化墮落、自毀前途的心路歷程。影片案例選取典型，人物個性鮮明，分析從點到面，層層遞進，發人深思，為全體黨員干部筑牢反腐倡廉的堅固防線敲響了警鐘。
觀看后心中久久不能平靜，一直在沉思，他們的家人面對這樣的結果以后怎么生活，眼前一直浮現十年前王盛東幸福一家的生活，他的女兒和我的女兒從幼兒園到小學畢業都是一個班的同學，由此我們也成為了好朋友，他大學畢業，時是銷售公司安全科長，愛人是機關工作人員，家住師苑小區85的房子，一個可愛的女兒，多么令人羨慕的一家人;20xx年前調往海口工作并舉家全遷，去了不久就升了職，多次邀請我們去玩，20xx年了，做夢也想不到會以這種方式看到他啊。
我只是一名基層的黨員干部，基本不在關鍵性崗位，沒有權力和機會搞腐敗，我自身也有這種錯誤的認識。然而，在現實生活中我看到，除那些身居高位的人之外，不乏有普通的工作人員利用工作之便，走上貪污腐敗之路。事實證明，腐敗墮落并非只屬于那些身居高位的人，如果一個人喪失了自我約束能力，不注重世界觀改造，同樣會走向罪惡的深淵。因此，我們要加強警示教育，在人生中，始終要筑起一道拒腐防變的屏障。開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是對極少數腐敗分子嚴厲懲治，使他們在黨內無藏身之地;而對絕大多數黨員干部來講，則是立足于教育，著眼于防范。
通過這次警示教育，我們受到了深刻的教育，心靈也受到了強烈的震憾。我深有感觸地認為，這些人走向犯罪道路的事實給我們敲響了拒腐防變的警鐘。由此，作為一名基層黨員干部，要加強黨的理論學習，強化黨性觀念，牢記黨的宗旨。在本職工作崗位上，大力弘揚企業正氣，始終保持謙虛謹慎，自重自省，使自身常思貪欲之害，常懷律已之心。要時刻保持清醒頭腦，耐得住清貧、頂得住歪風、抗得住誘惑、管得住小節，真正做到在內心深處牢固筑起反腐倡廉的堤防，在思想上提高防腐拒變的能力，在實際行動上做廉潔自律的表率，能夠經受起形形色色的考驗，爭做一名合格的黨員干部。
警示片心得體會 篇11
6月18日至6月21日，公司利用四個晚上的時間組織全公司員工觀看了《黑色瞬間》、《人命關天》和《淚的呼喚》等安全警示片，雖然每年的安全生產月，公司都會組織觀看警示片，并開展一系列安全活動，但每次我的心總會受到強烈的震撼，在傷感悲痛之余，吸取事故教訓，為我們的安全生產敲響警鐘。
隨著社會經濟的發展，事故成了除疾病、戰爭以外吞噬人們生命、掠奪人們健康的最可怕的敵人。片中的煤礦透水和瓦斯爆炸事故、尾礦潰壩事故、煙花爆竹引燃的火災事故、客車因超速行駛而發生的側滑事故、火車相撞事故、鋼包脫落事故等等，僅僅只是一個瞬間，一個黑色的瞬間，便有幾十條、甚至數百條鮮活的生命嘎然而止，成百上千的家庭跌入再也沒有幸福可感的深淵。可這些頗有代表性的悲痛場景，卻只是千千萬萬個慘烈事故的縮影，這些慘烈的事故教訓依然沒有喚醒那些麻木的靈魂。
在美麗的堤溪江上，那座原本很快就能架起的人工彩虹，卻因要向州慶五十周年獻禮而盲目趕工，違背科學規律，擅自變更施工方案，擅自改變砌筑程序，致使美麗的石拱橋瞬間沉入江中，變成了一堆水泥石塊，變成了一簇簇變形的廢鋼管架。那有著完美安全記錄的屯蘭礦，那以先進的設備、先進的工藝、嚴格的管理而自豪的大型煤礦，他們無論如何也想不到，事故竟然會在瞬間降臨，且那樣的慘烈，那樣的悲壯，那樣的悄無聲息……更有甚者，那昧著良心的小煤窯老板，在明知瓦斯超標的情況下，竟切斷探頭電源，不讓監控設備報警，只顧追求高額利潤，完全不顧工人死活，欺上瞞下，草菅人命，最終釀成悲天慘劇!
長歌當哭。愿我們在傷感之余，作為一次反思，一種明鏡，一部教材，有所思，有所悟，有所想，哀之更鑒之。我們要緊繃安全之弦，牢記安全之責，踐行安全之制，要用血的教訓喚起每位員工保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不要違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規范，實實在在地搞好安全。安全就是天，安全就是命。我們要將安全文化滲透于每一名員工，形成大家的廣泛認知，讓每一位員工明白，抓安全是為了自己的平安，是為了自己家庭的幸福，還要讓每一位員工知道，為什么要這樣做，怎樣做才是安全的，促使員工發自內心地提升自我意識。我們要把兄弟單位的事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進公司的安全發展。
警示片心得體會 篇12
經過一星期緊張的學習，我逐篇學了案例，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。
沉重的代價是強烈的警示。發生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象;發生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，治理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
付出這么大的代價，這與平時的思想意識、工作習慣和規章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面，很細致，但在具體的工作中，在實際執行中就打了折扣，沒有了風險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細節上處事的原則性不強，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價。
俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經營治理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，書中的每一個案件，在作案的每一個細節中，假如能把規章制度放在首位，在某個細節上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。
十案十違章，而每個案件的發生都堪稱違章大全，一是違規混崗、串崗、會計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚，使防范嚴密的規章制度形同虛設，對內部人員作案起不到最后把關的作用。雖然各項規章制度和操作規程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴格執行還不夠，更多的時候是學制度、“找制度”、“補”制度，實際上執行時又是另一套，導致制定規章制度和實際操作執行上存在“兩張皮”現象。因此，各項規章制度的落實更重要，要從操作和治理環節，一個制度一個制度的落實，加強監督、檢查和學習，切實保障每一位員工都能做到有規必依，按章辦事，合規操作。
非凡是在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強員工抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態投身改革，珍惜自己的人生價值和職業前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。
這些真實案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上熟悉到，從行為上執行到。
警示片心得體會 篇13
什么是初心?教師的初心是教書育人，農民的初心是收獲果實，音樂家的初心是譜出美妙的樂章，共產黨人初心是什么?《黨章》說，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。共產黨人的初心就是黨旗下舉起右手時莊嚴許下的諍諍誓言，是困境時履行的責任與擔當，是誘惑前堅守的克己奉公，是災難時刻的“我先上”!
有的官員懺悔到：在“燈紅酒綠”中，在盲目攀比中，我迷失了自己，走錯了方向。守住初心，真有那么難?答案是否定的。
敬。要敬畏黨紀法規。國有國法，黨有黨規。在革命戰爭年代，共產黨就是靠嚴明的紀律維護黨的集中統一，保持黨的凝聚力、戰斗力。如今，不管是新修訂的《條例》還是《準則》，都為每一名黨員樹立了看得見、摸得著的“紅線”。古人云：“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。”“敬”就是尊重，“畏”是害怕。只有心存敬畏，才能有如履薄冰的謹慎態度;才能有戰戰兢兢的戒懼意念;也才能在紛繁復雜的社會里，不分心、不浮躁、不被私心雜念所擾、不為個人名利所累。黨員在面對手中權力、面對人民群眾、面對黨紀國法，時，心里一定要裝著“敬畏”，用敬畏牢記“慎獨”、感受“危機”，明知“方圓”、堅守“規矩”，踏踏實實干事，干干凈凈做人，守住自己的政治生命線。
靜。要靜心戒躁。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”黨員靜不下心，就“沉”不下去;黨員“沉”不下去，就容易產生浮躁心理，丟掉初心。靜心，是一種境界、一種氣度、一種修養，更是一份素質、一份能力。黨員能夠靜心淡泊，才能在欲望與誘惑面前心無旁騖，在榮譽與失敗面前鎮定自若，在困難與措折面前矢志不渝，在喧嘩與浮躁面前聚精會神。為此，黨員要靜下心來讀書，靜下心來謀事，靜下心來處世，當處于順境時，心態平和、不驕不躁，把成績歸功于大家，繼續扎實地工作;當處于逆境時，也要心態平和、平靜面對，把它當作磨練自己的機會，不丟失繼續前進的勇氣，努力達到寵辱不驚、去留無意的境界。
鏡。要照鏡自省。群眾路線提出，黨員干部要善于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“照鏡子”是基礎，是找出問題的關鍵。古話說得好，“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。”如何照?要以《黨章》為鏡，以民心為鏡，以歷史為鏡，以先進為鏡，以反面教材為鏡。照“黨章的鏡子”，想一想自己的理想信念是否堅定、工作作風是否過硬;照“法紀的鏡子”，看一看自己是否清正廉潔，有沒有違法亂紀、逾越黨紀國法的紅線;照“典型的鏡子”，量一量自己與先進典型的差距有多大，增強先鋒意識，向著榜樣的方向前進;照“民心的鏡子”，查一查自己是否同群眾緊密聯系，符合群眾的期盼。黨員干部只有這樣“照鏡子”，才能把自己看個清楚，把問題照個真切，才能不斷保持那份本質的初心。
不忘初心，方得始終。廣大黨員要從今天做起，從眼前做起，從小事做起，永遠保持那份初心，在為人民服務的道路上砥礪前行。
警示片心得體會 篇14
近期組織全體員工集體觀看了《合規醒言》系列警示教育宣傳片。《合規醒言》是河南銀監局組織制作的警示教育片，該片收集了近年來銀行業金融機構發生的典型案例，特別是里邊的案例：原農行新鄉市新市區支行柜員劉國俊挪用資金案、南陽市商業銀行吸收客戶資金不入賬等系列案件。看著一個個觸目驚醒的案例，作為信合員工值得我們深思，要有所啟迪和提高。教育和警示大家一定要合規經營、合規操作、合規管理，促進銀行業依法合規、健康發展。
作為農信社的員工要深刻領會，做到堅守底線、奉公守法。要深入分析每個事件、每個悲劇的成因，真正領會實質。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。奉公守法，恪守道德底線，不越紀律紅線，自覺抵制各種腐朽誘惑，保持平衡的心態。要舉一反三，做到遵章守紀、照章辦事。每位員工都要認真反思，要從中吸取教訓。要恪守職業操守，工作中嚴格要求自己，遵章守紀，照章辦事，端正言行,認真履行崗位職責，提高自身的合規經營意識和制度執行力。時時、處處、事事以敬業、真誠、嚴謹、自律的工作態度和作風，做到人人主動合規，事事處處合規。
曾經的他們，或許是我們身邊并肩作戰的同志，或許是我們高歌頌揚的朋友，或許是客戶心中的優秀代表，我們心中不滅的榜樣。但現在，他們卻與鐵窗為伴，與監牢相隨。
“無規矩不成方圓”，這是對合規重要性最好的詮釋，是社會發展、人類進步亙古不變的規律。“控制風險”“無風險”是銀行經營的首要原則。要確保做到無風險，就必須做到合規守法。從幾百萬元的資金挪用案到上千萬元的銀行假票案，無不向我們昭示著合規文化的極端重要性。慘痛的教訓給我們敲響了警鐘，時刻提醒我們：業務操作無案件、無事故，必須建立合規文化;銀行業要實現又好又快發展，必須建立合規文化!
風險無小事，合規心中留。在我的理解中，合規就是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”、“以遵章守制為榮，以違規違章為恥”。
古人云“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”。我們應從每一件小事做起，從每一個崗位做起，從每一個操作環節做起，深化對合規操作的認識，深化對規章制度的理解，深化對業務經營中風險的領悟，深化對風險防范要點的把握，形成事事都有合規守法的工作標準，處處都有合規經營的紀律約束，進而實現“人人合規、事事合規、時時合規”的目標，達到“不愿違規、不能違規、不敢違規”的目的。養成良好的言行習慣，使自己的行為符合社會主義道德要求。塑合規文化，做文明員工，不應該只是停留在口頭上，更要落實在實際行動中;不應該只是做好一朝一夕的事情。我們每位員工在履行職責和行使權利的過程中必須明確自己該做什么、不該做什么，進而自覺規范、約束自身的從業行為，防止不道德的言行。高標準、嚴要求，苦練專業技能，提高自身素質也是不可缺少的。一個人要想成就一番事業，離不開過硬的基本功。
在當今金融業競爭愈來愈激烈的嚴峻形勢下，我們最需要的、最緊缺的就是敬業的員工。在實際工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準，嚴要求，不能滿足于己掌握的知識，要努力尋求更好、更快、更富有成效的專業技能和技巧，不斷提高自身的競爭力。唯有如此，才能創造出更好的佳績，才能不斷豐富自己、完善自己、發展自己。
“合規人人有責、合規創造價值、合規防控風險”，合規，它不僅僅是一句口號，也不是掩埋在書卷中的一行文字，一個字眼。他是一種精神，他應該存在我們的心里，與血液一起流淌。
面對誘惑，我們守護心中的那一片凈土，面對誘惑，我們堅定心中的那一份正義;面對誘惑，我們應該想想我們的家人、朋友。如果我們每個員工都不折不扣這么做了，而那些糖衣炮彈還能擊中我們嗎?那些違章違紀違法的慘痛教訓還會發生在我們身上嗎?如果我們每個員工都不折不扣這么做了，必將在每位員工心中筑起一道遵紀守法、遵章守制的堅固長城!
當前正值金融改革發展的關鍵時期，開展“合規執行年”活動對農信社的合規文化建設有著很強的現實性和必要性。農村信用社的成長離不開合規經營，更與防控金融風險相伴。推進合規文化建設，必將為我行經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依托和保證。
一是管好自己。自尊自愛是員工自我培養自立能力、防腐拒變能力和風險防范能力的基礎，員工要從保護自己、保護家人的立場，切實提高自身防微杜漸的能力。
二是監督別人。不輕易相信別人，留心觀察身邊人，善于及時提出對異常業務處理的疑問，對自己經手的復核和授權業務警惕性負責并追問到底。
三是堅持流程。流程制是解決合規經營、防范資金風險的最有效方法，實踐證明，人制代替流程制往往隱藏著較大的道德風險隱患，流程制的監督保障更能夠為穩健經營提供強有力的督查制約。
四是建立有效溝通的平臺。通過共同談心、單獨談心等方式了解員工的工作、學習、生活及家庭情況，傾聽員工的心聲，在基層網點與員工家庭間建立良好的溝通平臺，讓雙方都知道員工八小時內外的動態，及時幫助有困難的員工解決問題，解開心扉，讓大家學習專心、工作舒心、生活開心。
五要監督管理到位。完善業務發展與合理管理并重的績效考核辦法，建立風險防范的監督機制。其一是將合規經營落實情況考核納入業績考核指標體系，并作為衡量各單位工作績效的指標之一，使其和領導業績、員工收入緊密掛鉤。
其二是建立獎罰并重的專項考核激勵機制。對合規工作做得好或對舉報、抵制違規有貢獻者給予保護、表揚或獎勵;對履行工作職責中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的，予以免責或從輕處理;對存在或隱瞞違規問題、造成不良后果者，要按照規定給予處罰，追究責任。
其三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品，它需要管理人員經常地向員工宣講，不厭其煩地溝通、解釋、提醒，制度才能得以執行。其四是建立合理化建議制度。通過開展“合理化建議活動”，充分發揮員工的智慧，重視他們的意見，給他們發現問題、提出解決問題的機會，引導他們提出改善業務操作、防范風險的合理化建議，凡是自己提出來且受到重視并在實踐中得以運用的建議，員工自然會銘記在心，自覺執行。
總之，我們每名員工都要把“誠信、正直、守法、合規”的理念牢記，將“合規人人有責，合規創造價值”的經營理念根植于心，爭做遵規守紀的信合人，為實現農村信用社持續穩健經營、快速發展的既定目標貢獻力量!
警示片心得體會 篇15
從《警示教育片》中惠州原公安局局長吳華立赴澳賭博、違規簽證、收受賄賂。河源市委原副書記盧建中利用手中權力為親屬撈一把，而且從中收受他人賄賂巨款，成了金錢的俘虜。縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢腐敗交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，橫行霸道，腐化墮落，嚴重損害了人民公仆的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，黨員干部特別是領導干部一定要從吳華立、盧建中案例中，認真汲取教訓，引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權、掌好權。再次警示我們：
1.加強共產主義理想和信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。吳華立和盧建中之所以走上違紀違法道路，根源在于他們背棄了共產主義理想和信念，思想上蛻化變質。共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導干部更要有堅定的共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立于不敗之地。
2.黨員領導干部要慎重使用權力。監督的實質是監督權力。權力是一把雙刃劍，在職責范圍內正確行使權力，恪盡職守，對黨、對國家、對人民都是一種貢獻，對自己也是一種肯定;如果失職瀆職，濫用職權，甚至以權謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪，最終也會毀了自己。如盧建中把黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的本錢，以為權就是錢，有了權就可以撈錢，從而見利忘義，利用手中權力之便收受他人賄賂人民幣100多萬元，成了金錢、美色的俘虜。因此，黨員領導干部必須明白，權力是誰給的，手中的權力應該為誰謀利;凡濫用權力者，必將受到制裁。從而做到警鐘常敲，時時警醒自己，時刻不忘權力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣，才能經得起金錢的誘惑，永葆共產黨、人民公仆的本色。
3、牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉。
艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設小康社會的新時期，尤其需要黨員領導干部繼承和發揚。在新時期發揚艱苦奮斗精神，對于廉政建設有重大的現實意義。發揚艱苦奮斗精神，實質上就是一種廉政的表現。有些領導干部認為有了地位和權力，生活改善了，物質條件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質生活，怕苦怕累;有的將物質享受作為待遇高低的標尺來衡量，有的甚至因此而做出違背原則的事。如吳華立有了地位和權力，理想信念動搖變質，追求拜金主義、享樂主義、貪圖安逸的思想嚴重，私欲不斷膨脹，以公事出差為由，赴澳門賭博68次，輸掉一千多萬元巨資，從而墜入了違法犯罪的深淵。
作為黨員干部，一定要帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一個清清白白的人。
警示片心得體會 篇16
通過觀看“鏡鑒”，充分認識到要學習他們與時俱進的時代精神，只爭朝夕的學習精神，永不滿足的創新精神，敢爭第一的民族精神和大公無私的奉獻精神。他們愛國家、愛企業、愛崗位，不怕困難，勇于探索，銳意進取，是時代的先鋒，國家的脊梁，群眾的楷模，是弘揚和培育偉大民族精神的點范。我們要以學習他們為工作動力，時時以趕超一流、只爭朝夕的豪邁志氣，來鞭策自己，鼓舞自己。同時要學習他們干一行，愛一行、專一行。具有團結一致的團隊精神，互相幫助，不斷進步。學習他們把嚴格管理與關心愛護統一，提高工作效率，用先進的理念鼓舞人心，為事業興旺，為國家昌盛貢獻力量。
體會到要認真細致搞好本職工作，不斷學習創新，不怕困難，勇于探索，精益求精。團結協作，埋頭苦干，在各自崗位上實現個人價值。充分體現主人翁精神，以他們為榜樣，取得更大進步。
通過學習他們的先進事跡，使我深深地體會到，首先要學習他們強烈的愛崗敬業精神，學習他們刻苦學習崗位成才以及以身作則艱苦奮斗的奉獻精神，在平凡的工作崗位上，干也不平凡的工作業績。二是努力勤奮學習，首先要學政治，提高自己的政治思想水平和政治性念，使自己能夠適應新形勢發展的要求。三是要學好文化，提高自己的文化修養，提高知識水平。四是要學好本職業務，提高業務水平，干一行、愛一行、精通一行，不斷掌握新技術。五是要堅持實干精神，腳踏實地，埋頭苦干，銳意進取，在困難面前不彎腰，努力實現自己價值。
總之，我們學習的先進人物，他們的先進事跡將鼓舞鞭策我們努力工作，務實創新推動我們積極投身到改革開放和社會主義現代建設和全面建設小康社會的實踐中去。通過創新工作方式方法，創新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創新就沒有進步，沒有創新就死水一潭，不進則退。堅持解放思想、改革創新大討論，以突破前人、實踐改進為創新的目的。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發揚革命傳統，要創新經驗，善于在解放思想上統一思想，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。在社會生活、本職工作中充分踐行“三個代表“重要思想、科學發展觀，愛崗敬業，奉獻服務，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
通過觀看“鏡鑒”看到部分機關工作人員存在意志衰退、精神萎靡，安于現狀、不思進取等問題;存在上班遲到早退、脫崗串崗、聊天嬉鬧、上網炒股聊天玩游戲等問題;存在開會遲到早退、接打手機、短信聊天、打瞌睡、替會曠會等問題。一系列的不和諧現象，不和諧因素，不和諧的人和事，突出反映了窗口作風中存在直接影響形象、喪失民心的現象。在干部能力作風建設過程中，我們要加強機關作風建設，用科學發展觀統一思想和行動，提高工作效率，改進窗口形象。
一查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。重點檢查窗口工作人員精神狀態和工作秩序;
二查執行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題。
三查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題。
四查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴重的問題。
五查服務質量，看是否存在服務意識不強、服務不到位的問題。重點檢查依法行政和履行服務承諾的情況，看是否存在服務群眾、服務基層、服務發展的意識淡薄的問題等。
加強自身建設，創建四型窗口
窗口要在保障工作高效運轉中有效發揮作用，首要的是加強自身建設，提高工作效率和工作水平，打造一支有思想、有活力、有專長的隊伍，形成一個重服務、重協調、重落實的機制，創造一個快節奏、快提高、快發展的環境。
一是優化素質，建設學習型窗口。窗口要跟上領導的思路，發揮好職能作用，必須加強學習，才能做到厚積薄發、舉重若輕。提高素質，首要的是提高政治素質，這是窗口人員必須具備素質，同時也要具備敬業精神、協作精神、進取精神、奉獻精神的基礎。因此，要切實加強理論武裝和政治修養，把重點把在領會精神、把握實質、勇于實踐上來。要加強業務知識學習，特別是要在實踐中學習謀劃發展的思路、處理問題的方法，努力在各方面提高素質和能力。
二是提高效能，建設落實型窗口。要進一步加強機關作風建設，轉變作風，把工作落實好壞作為檢驗窗口工作的主要標準。
三是穩中求變，建設創新型窗口。創新是窗口工作的不竭動力。要改變按部就班的工作模式，堅持創造性地開展工作，增強工作的主動性;要探索先進工作方式，堅持以更科學、更合理、更適用的工作機制來保障窗口工作，用新的眼光審視工作，用新觀念謀劃工作。
四是爭先創優，建設滿意型窗口。要以建設滿意型窗口為要求，堅持高質量辦文，高效率辦事，充分發揮每個工作人員的積極性、主動性和創造性，確保領導、部門、群眾“三滿意”。
窗口要在現有的工作基礎上，立足當前，著眼長遠，緊隨形勢的發展變化，緊緊圍繞中心工作，大膽實踐，勇于探索，開拓創新，與時俱進，切實履行好工作職能，為揚州的發展發揮更大的作用。
總之，在干部能力作風建設過程中，每一名窗口都要弘揚先進，克服陋習，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，積極投身到樹形象、學先進、改陋習的活動中去，努力實踐能力作風建設活動!
警示片心得體會 篇17
在國有商業銀行的改革和發展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生，不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防范銀行案件的發生，是各級銀行機構都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法 。
(一)端正經營理念，促進銀行業務穩健、快速發展。以價值最大化為經營目標，是國有商業銀行在改革和發展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量、不惜成本抓存款的短期行為，始終把握正確的經營理念。
(二)加強內部管理，建立和完善科學的管理機制。商業銀行應根據銀行的發展戰略、經營思路和年度綜合經營，建立和完善以經濟增加值為核心、權責利相結合的績效評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內部控制體系，強化全行員工的風險意識，構筑內部稽核、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵御防線，形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。
(三)以人為本，構建和諧團隊，加強員工隊伍建設。銀行機構要把每一位員工都當作主人和價值創造者，建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法，為員工搭建穩定的、通暢的發展空間。弘揚企業文化，培養員工的敬業精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時，經常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，及時掌握員工的思想和行為動態，將案件隱患消滅在萌芽狀態。
(四)強化合規經營、合規操作意識，培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識，做到人人主動合規，事事處處合規，逐步培育和形成良好的合規文化。
警示教育對防范案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態度等問題，對照案例校正人生坐標，增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應盡可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑒。同時，要多挖掘犯罪根源，少展現個性細節。盡管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪實例時要對內容和具體細節把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示。
警示片心得體會 篇18
最近學校連續的幾次事件引起了全校師生的警覺，到底教師的責任和義務是什么?在法律上，教師有哪些合法權益，該如何獲得維護?教師該如何爭取自己的合法權益?教師在學校管理中充當一個什么角色?班主任的責任是什么?任課老師如何自己的主人翁意識?諸如此類的等等，都是我在學習《教師法》和《憲法》之前的疑惑。就在當下，當我們面對突如其來的事件心存疑惑的時候，學校適時的組織全校自學《教師法》和《憲法》，談談自己學完之后的感想體會。以下是我個人一些粗見：
第八條 教師應當履行下列義務：
(一)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;
(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;
20xx黨員觀看警示教育片心得體會心得體會，學習心得
(四)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
對這條感觸頗深，本來以為對學生的管理監督只有學校的管理層和班主任才有責任義務，其實不然，每一個老師對此都有責任和義務。教師面向的是全體學生，要對每一個人負責，不管是優生還是差生。學生的性格種類是多種多樣的，恰當的引導和適時的糾錯會影響學生的一生。對學生采取因材施教，分層管理能更有效的提升學生的綜合素質。人無完人，處于未成年中的學生在校期間難免會犯下一些過錯，就更需要教師及時恰當的處理或抵制。就我們教師自身而言，不斷的提高思想政治覺悟和教育教學業務水平是必要的。時代在進步，學生的生活環境一代代的也在發生變化，作為和學生打交道的我們就沒有理由用固有的思想和方法去應對這個變化的群體。我們必然要隨時更新自己的理念，多接觸社會，了解更多的時事提高自己的認知能力，對自己的教學方法也要進行適時的調整以適應變化中的群體。正應了“活到老，學到老”，這句老話。試問對這個社會稍有貢獻的人群，幾乎沒有一個不是把學習作為畢生的一個必修課。所以年輕的我需要學習的還有很多。
教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。學習完<<教師法>>和<<憲法>>之后,讓我更明確了，在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓家長放心，學校領導信任，社會認可。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，以身作則。在傳授文化知識的同時還要保護學生的身心健康，保障學生的合法權益，促進學生在品德，智力，體質等方面全面發展。
警示片心得體會 篇19
最近，市政園林管理局組織全局黨員干部觀看了警示教育片。曾經是一個個黨的領導干部，他們本該在社會上過著自由體面的生活，本該有著輝煌的前程，本該在工作崗位上為黨為人民作貢獻，卻走上了違法犯罪道路，既令人痛恨，又令人痛心。他們的懺悔，可以用“一時得意，一輩子后悔”、“一人犯罪，全家受累”、“一人抹黑，集體恥辱”來概括。這次警示教育活動對自己觸動很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。下面結合平時的工作學習，談談對這次警示教育活動的心得體會。
一是權力需要監督。我們黨員干部手中的權力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。我們必須樹立正確的權力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關系，時刻提醒自己手中的權力是人民給的，要把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負責的態度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。現在，被關押在監獄里的人，他們剛工作時也能夠擺正位置，親和群眾，只是后來私欲膨脹，漠視監督，才導致濫用權力，走向了犯罪的深淵。目前，我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期，人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價值觀趨向多元化。所以，我們每一名黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經濟和社會發展的過程中，務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑，不斷增強監督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權、用好權。
二是作風需要務實。通過這次警示教育活動，我體會到，差距要從自身找，成績要向別人學。世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程。個人思想境界的提高，也要不斷地學習與自省。對于自己的問題，要看到一點，修正一點，提高一點。黨紀國法，是對每個國家工作人員的要求，執行得如何，體現我們對黨和國家的態度與行動。干實事，就要在行動上有所體現。我覺得，對于黨風廉政宣傳教育活動，不但個人要積極參加和踐行，還要影響和帶動周圍的同事，知榮恥、樹新風、促和諧，為民、務實、清廉，力求在思想認識上達到新的高度，在加強紀律、改進作風、推動工作上取得新的進展，真正做到勤政為民，作風實在。
三是潔身需要自律。從這次警示教育活動中我深深體會到，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，如何對待權力、地位、利益，決定著一個人的命運和前途。作為一名黨員干部，我們要時刻銘記自己是人民利益的保護神，而決不能是特權利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優秀共產黨員的標準要求自己，時刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，堅持不懈地進行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節操，潔身自好，經得住誘惑，耐得住清貧，警鐘長鳴，永葆黨員干部清正廉潔的本色。
警示片心得體會 篇20
優等的心，不必華麗，但必須堅固。--題記
饒雪漫說：“我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會到達”。我總是在想，人必于世間，當以何種姿態面對這個世界，叩經問史，朝山竭水，回答的聲音說，不忘初心，方得始終。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十個大字，占據了所有網絡社交平臺。它向魔咒一般，襲擊了一大批90后的心，就連零陵這座偏僻寧靜的古城也掀起了旅游熱潮。
這顯露出來的是一顆不夠堅定、喜歡跟風的心，或許你對這個世界充滿了好奇，或許覺得這個世界還承載著你為完成的夢想，可是你還記得你來這座城市的初心嗎?因為壓力大，因為想增加人生閱歷等等，你有很多你想逃離這座城市的理由。可你為什么沒有想到生你養你的家鄉呢?也許只有當你回到那里時，才會又燃起“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的熱血。不忘初心，方得始終!蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。在這個充滿誘惑的時代，若想有所成就，應當放棄浮華，淡然處世，才能心燈長明。
城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國維先生的三境界，境界一：獨上高樓望斷天涯路;境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴;境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說的是人追尋快樂的過程，與眾不同過，努力奮斗過，最后的落腳點還是在平凡的生活中。這是人生必經的的三個階段，它沒有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開，見月明。不忘初心，方得始終。
社會如同一個大劇場，不斷的演繹著，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點鐘看海棠花未眠的感動，倉央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周國平煮豆撒鹽給人吃，愛默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊不忘初心，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應有的榮華富貴，放棄本應穿著的蟬衣紅袖，讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。
星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻攔，在時間的長河中執著那一份信念，終于穿石;我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢想，終將夢想花開，塵埃落定。
警示片心得體會 篇21
由總行編輯并下發全行員工學習的《警示教育案例》，收集了近幾年來全行發生的30個重大典型案例，通過講述分析具體的事例，詳盡地描寫了案件的經過，深刻地剖析了案件的成因，同時也揭示出那些曾經同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺得這本書印發得非常及時，有很強的真實性，警示性和可讀性，對我們全行員工有很強的警示作用。
《走錯一步入深淵》這篇文章給我留下了深刻的印象。山西省長治市郊區支行曾是長治市分行多年的盈利大戶和先進單位，也是長治市分行會計工作中最早達總行一級標準的基層行。然而，就在這耀眼的光環下，原行長李偉伙同金融掮客們，通過偽造客戶印章等非法手段，從20xx年7月至9月，非法盜取客戶存款3000萬元，用于投資辦廠和支付引資高額利息，給建設銀行造成重大資金風險和聲譽損害。
反思這一案件,原因是多方面的。既有內部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對基層領導人監管不力的問題,又有業務管理工作基礎薄弱的問題。從當時的實際情況看,長期以來，長治市郊區支行形成的“一把手”負責制，使“一把手”的權力過于集中。班子成員之間盲目順從，只講團結,不講原則,互相監督難以形成。有的員工懾于權威，出于對自身發展和利益的考慮,對領導只有服從,談不上監督。在此案中還有精通會計業務的副科長作幫手,能夠巧妙地避開各種檢查,因而實施的常規檢查很難發現。這樣一來對李偉失去了有效的監督，使其一步步走向了犯罪的深淵。
“十案十違章”。有章不循,違章操作,是發生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看,長治市效區支行規章制度形同虛設。內控管理比較混亂,相互制約關系被破壞,導致在業務操作過程中有章不循,違章操作的問題嚴重.由于該行帳戶管理制度執行不嚴,印章和操作員密碼管理不善,重要空白憑證管理混亂,支付結算制度落實不到位,致使李偉參與詐騙,挪用銀行資金得逞。
案發后，司法機關抓捕涉案人員12人,建行共處理人員17人。這么多人無一人及時發現,及時舉報。這說明有相當一部分員工責任意識,風險防范意識,法律意識淡薄,缺乏自我保護意識,簡單聽信,盲目服從,互不設防,不能嚴格執行規章制度,在客觀上為犯罪分子提供了機會。對李偉的犯罪行為缺乏應有的警惕,使李偉作案有機可乘。
由此案我想到了發生在我們身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處：一是監督檢查不到位,對違章操作問題不能及時發現;二是有章不循,違章操作,使犯罪分子有機可乘;三是員工防范意識差,對領導盲目服從,喪失原則。
這一系列案件,不但給建行造成了重大資金風險和損失,損害了建行形象,而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯了方向,一步走錯步入深淵。作為一名普通人,我們沒有比爾.蓋茨的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業,但是踏踏實實做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創造價值也是一種幸福，因為我們無愧于良心,無愧于這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴.不論創造價值大小,只要是通過合法正當途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴,小至個人給予的尊嚴。