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觀看線上優(yōu)秀教學(xué)心得體會(huì)范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16

觀看線上優(yōu)秀教學(xué)心得體會(huì)范文(通用3篇)

觀看線上優(yōu)秀教學(xué)心得體會(huì)范文 篇1

  “線上授課其實(shí)和‘做蛋糕’極為相似都需要精心烘焙”“剛得知要從線下轉(zhuǎn)線上直播教學(xué)時(shí),內(nèi)心很忐忑,難道要當(dāng)‘主播’了?”由于從未有過此番職業(yè)體驗(yàn),趙冬梅瞬間感到前所未有的壓力。

  趙冬梅談到,在局促不安之際,所幸學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)支撐便迅速就位:悉心準(zhǔn)備軟件、技術(shù)、設(shè)備甚至心理培訓(xùn);全力配備技術(shù)工具、直播套裝;還安排了應(yīng)急解惑專員……一切便很快就緒。于是趙冬梅盡快調(diào)整心態(tài),化壓力為動(dòng)力:把原有課件調(diào)起來、教學(xué)新法用起來、直播攝像開起來。同時(shí)也提醒自己不能忘記后臺(tái)運(yùn)作:課程網(wǎng)站建起來、電子資源屯起來,學(xué)生助教聊起來……總之,開始一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,向“線上轉(zhuǎn)身”加速前進(jìn)!

  她認(rèn)為,傳統(tǒng)課堂是面對面教學(xué),老師對課堂有著全局性和即時(shí)性的把握;而直播課堂應(yīng)該是“空中課堂”,這更像是一種“界對界”的教學(xué),需要在直播過程中通過轉(zhuǎn)換網(wǎng)絡(luò)的”雙重界面”來把握課堂。要成為有實(shí)力的“網(wǎng)課主播”,如何才能保證聽課效果?在逐步練就“烘焙本領(lǐng)”的同時(shí),趙冬梅發(fā)現(xiàn)直播上課其實(shí)和“做蛋糕”極為相似。

  1.記得“互動(dòng)”。直播課堂上的互動(dòng)異常重要:根據(jù)面對的不同學(xué)生群體做“個(gè)性化定制”互動(dòng),可以讓師生在虛擬的知識(shí)空間里共進(jìn)退。

  2.成為表情包?沒關(guān)系!對線上課程來說,課堂氛圍直接影響著同學(xué)們的聽課興趣。所以在上課時(shí),我的表情和肢體語言也會(huì)比在傳統(tǒng)課堂上更加夸張豐富一些。這也帶來了不錯(cuò)的效應(yīng):課堂慢慢活躍起來了,同學(xué)們也受到了感染,上課氛圍一點(diǎn)兒也不比在教室差。

  3.別忘了屏幕上好用的“工具條”。工具條中的“注釋”可以模擬“敲黑板、劃重點(diǎn)”;“激光筆”可以帶動(dòng)同學(xué)們視線,必要時(shí)候,不要忘了它們。

  趙冬梅表示,在師生交互的“空中課堂”里,知識(shí)的傳遞和接收是快樂的。對老師而言,獨(dú)樂樂不如眾樂樂、授人以“糕”不如授人以如何“做蛋糕”;對學(xué)生們而言,“品嘗蛋糕”和“學(xué)做蛋糕”又何嘗不是一份樂趣和收獲呢?

觀看線上優(yōu)秀教學(xué)心得體會(huì)范文 篇2

  活用游戲化思維模式,強(qiáng)化在線課堂互動(dòng)。由于線上教學(xué)需要學(xué)生高度配合,所以首先要想辦法提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。曾婧借鑒了游戲化思維模式來設(shè)計(jì)課程體系、課堂互動(dòng)和課后練習(xí),通過任務(wù)化管理提升學(xué)生的獲得感,同時(shí)用大數(shù)據(jù)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)效果。

  以大一精讀課為例,該課采取錄播課+在線互動(dòng)答疑的方式。老師們將原有配套課件錄制成15-20分鐘一講的微課視頻,并增加了線下課堂上難以靈活剪輯的音視頻學(xué)習(xí)材料,搭配學(xué)生們喜愛的愛豆(偶像)和動(dòng)漫內(nèi)容,充分激活在線資源,大大提高了課程視頻的趣味性和實(shí)用性。

觀看線上優(yōu)秀教學(xué)心得體會(huì)范文 篇3

  在8月2日下午參加了公司的全員質(zhì)量分析會(huì),聆聽了各位公司領(lǐng)導(dǎo)對于公司近幾個(gè)階段工作的總結(jié)分析和之后的工作設(shè)想規(guī)劃,我期待一個(gè)充滿希望的未來。

  各位領(lǐng)導(dǎo)從各個(gè)方面細(xì)致的分析了存在的問題和未來的規(guī)劃。杜忠忠領(lǐng)導(dǎo)就提到了以下幾個(gè)方面的問題,包括控制壓片機(jī)速度,控制泡罩機(jī)的速度,包裝增加控制人員,前后工序的連接等。乳品總監(jiān)趙建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)將1—7月份的銷售額,1—7月份市場反饋,人員思維,人月工資漲幅度、比例等進(jìn)行了詳細(xì)的說明。候旺領(lǐng)導(dǎo)對奶酪車間的工鞋色澤,工具的擺放,看板的規(guī)劃,異物的管理,收集的數(shù)據(jù)等進(jìn)行了說明。奶粉車間的韓志東領(lǐng)導(dǎo)對候旺領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言作了補(bǔ)充。

  各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長地提出了一些要求、一些批評(píng)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的思想,以及自身的感受,我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)公司未來的希望,應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手:

  一是明確每個(gè)人的職責(zé),并嚴(yán)肅履行每個(gè)人的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)不能讓操作工去勤雜工技術(shù)員的活,讓技術(shù)員干秘書的活,最后領(lǐng)導(dǎo)去干技術(shù)研究的活。

  二是工作安排布置之前,一定要經(jīng)過科學(xué)的論證和實(shí)地的考察,不能拍腦門亂來,不能自己感覺好就要求執(zhí)行。

  三是協(xié)調(diào)好部門之間的利益沖突,不能天天為吵架而浪費(fèi)心力,最有效的辦法是當(dāng)一個(gè)部門的工作要進(jìn)行時(shí),必須進(jìn)行部門間的審核。

  四是要對專業(yè)技術(shù)崗位人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法進(jìn)行培訓(xùn)。

  千里之行,始于足下。在下半年的工作當(dāng)中,我會(huì)秉承領(lǐng)導(dǎo)們的講話精神,進(jìn)一步的解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信心。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在不久的未來公司一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

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