班組長心得體會范文500字（通用25篇）
班組長心得體會范文500字 篇1
在我礦班組長培訓班這三天學習中，我受益匪淺，通過學習更加深入了解了我礦各個部門的具體工作，還有我礦現(xiàn)在和未來的發(fā)展情況，使我更了解蘭尖，對蘭尖更有感情了。我將繼續(xù)學習新知識、新思維方式來改進以往的工作模式和工作方法，今后更好地為我們蘭尖的發(fā)展貢獻綿薄之力，為攀鋼的發(fā)展添磚加瓦。
在學習中，我明白的道理就是：班組長作為兵頭將尾，起著承上啟下的作用，是企業(yè)有機組成部分的重要元素。只有將班組長的工作做透做細，使每一個班組成員充滿生機和活力，企業(yè)才會有旺盛的`生命力，才能迅速發(fā)展。特別是當前公司遇到的一系列困難，還有我礦將由露天采礦逐漸轉(zhuǎn)入地下開采等一系列的變化，使得班組建設和管理就顯得尤為重要。參加礦開展的這次班組長培訓，對我啟發(fā)很大，主要有以下體會：
第一，思想意識和素質(zhì)提高了。通過這次培訓，我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質(zhì)，才能心懷全局，帶動班組成員為了一個共同的目標而努力。要想干好每一項工作，一個人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當。作為班長，不但要合理安排和協(xié)調(diào)好每項工作，優(yōu)化勞動組織，取得最佳工作效果，還要搞好班組的綜合管理。這就需要自己平時更加注意和學習別人的工作方法，不斷豐富和提高自己的意識和素質(zhì)，才能保持好整個集體的和睦，團隊才會有向心力、凝聚力，才能真正實現(xiàn)根本意義上的自主管理。
第二，安全、質(zhì)量意識提高了。一直認為安全、質(zhì)量只要不出事，就行了。通過這次學習認識上有了很大改變。自己感覺這不單是做表率的作用，而是認為安全不僅僅是個人行為，它是團隊組織、社會的效益，是一切社會活動的基礎，是社會保持穩(wěn)定的前提和保障；質(zhì)量方面也是如此，無論從事任何一項工作，都能堅持質(zhì)量第一，而且需要做到能從換位思考的角度去面對工作中的質(zhì)量問題。
班組長心得體會范文500字 篇2
讀了《如何當好班組長》這本書后，使我備受啟發(fā)和教育。書中對如何當好班組長的各個方面進行了詳細描述，符合當代企業(yè)班組長的成長需求。班組長是兵頭將尾，處于生產(chǎn)第一線，官是不大，責任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組；各項生產(chǎn)任務的完成看班組；企業(yè)文化建設也是班組先行。一句話，加強企業(yè)執(zhí)行力主要靠班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁，是班員與班員、領導與員工之間聯(lián)系的.紐帶，其作用非凡。當好班組長必須具備以下幾個方面的素質(zhì)：
—、要有一定的業(yè)務技術水平。作為一名分析人員，班組長的任務就是帶領班組人員及時準確地向工藝提供分析數(shù)據(jù)。因此，班組長一定要善于學習，不斷學習，掌握一套過硬的業(yè)務技術本領。但是，單靠班組長一個人掌握全部的技術是不行的，還要帶領全班人員學習業(yè)務，提高技術水平，組織、引導、實施各種形式的技能培訓，本著干什么、學什么，缺什么、補什么的原則，扎扎實實搞好崗位技術培訓，提高班組整體業(yè)務素質(zhì)。
二、要有一定的組織能力。除專業(yè)技術外，班組長還要不斷培養(yǎng)、提升自己的組織能力。只有激發(fā)每位班組成員的積極性，班組才會有活力、有干勁。因此，班組長平時要多與員工溝通，取得大家的信任，樹立威信。班組長要關心每一個職工的“冷暖安�！保龅焦ぷ魃夏托闹笇В钌详P心體貼，思想上鼓勵上進。用感情的紐帶將班組成員緊緊團結(jié)在一起，使他們感受到這個小集體的溫暖，從而形成一個良好的生產(chǎn)環(huán)境。
三、班組長要有強烈的安全意識。多年來很多事故的發(fā)生，問題都出在班組管理上，因此加強班組安全教育尤為重要。班組長應根據(jù)班組的實際情況，從班前安全誓詞開始，到取樣前的勞動防護準備、進入現(xiàn)場、分析操作過程，再到結(jié)束、交接班工作等一系列的過程，稍有疏忽，就有可能發(fā)生事故。
總之，搞好班組建設，要重在以情感人，以理服人，以行化人，做員工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
班組長心得體會范文500字 篇3
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)管理的最終落腳點。班組安全生產(chǎn)管理的好壞，直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。在實施班組精細化管理工程中，讓安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)發(fā)揮最大化的低耗高效作用，就必須抓好班組長的建設�，F(xiàn)結(jié)合本單位實際，我就如何當好班組長這個話題，談談自己幾點不很成熟的看法。
一、班組長必須不斷提高自身素質(zhì)。
班組長是企業(yè)各項安全生產(chǎn)指標的直接落實責任者，班組長作為各企業(yè)基層單位的“兵頭將尾”，工作在現(xiàn)場管理的最前沿，肩負著指揮控制安全生產(chǎn)的重任。因此，班組長素質(zhì)的高低直接影響著班組的安全管理，這就要求班組長的政治、思想、技術素質(zhì)都必須過硬。我們所從事的行業(yè)決定了班組長的使命，要求班組長在技術上必須“一專多能”。所以，我們在班組長的選拔任用上一定要考慮這一點。通過考核合格后再任命為班組長。在任何一個工作場所，班組長必須對所有設備在正常生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故能夠盡快處理或在短時間內(nèi)對事故拿出處理意見。其次，要求班組長必須能吃苦耐勞、敢于奉獻、組織能力強、堅持原則并在安全生產(chǎn)管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產(chǎn)。
二、班組長必須要有責任感。
班組長的安全生產(chǎn)管理職責是由班組現(xiàn)場工作環(huán)境所決定的，因此，對于班組長必須明確自己的`崗位職責、管理職責、班組長應遵守的行為準則。首先，班組長必須明確自己的崗位職責。因為班組長是安全生產(chǎn)工作的終端責任人，因此，班組長應做到：貫徹執(zhí)行煤礦各種安全管理制度，熟練本班安全生產(chǎn)工序和安全生產(chǎn)質(zhì)量驗收標準，科學合理的組織本班生產(chǎn)。為了組織好生產(chǎn)，我們單位的基層區(qū)隊對班組長有明確分工，班長主抓本班的安全、質(zhì)量工作，副班長主抓本班的正常生產(chǎn)工作，做到分工明確。在班組分配上要做到公平、公開、透明，班組長必須加強職工隊伍的安全、技術素質(zhì)培訓，努力帶好隊伍，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。其次，班組長必須明確自己的管理職責。企業(yè)的各項管理制度最終是要求班組長來落實的，因此，我們要求班組長必須保障安全生產(chǎn)，保證貫徹落實好安全生產(chǎn)的方針、政策、制度、事故分析原因等各項工作，組織好班前會，布置好本班任務和安全注意事項。做到跟班作業(yè)，把握現(xiàn)場作業(yè)的全過程，要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤，”的四勤原則，加強安全質(zhì)量檢查驗收，處理安全隱患，嚴查“三違”。同時，班組長必須規(guī)范自己的行為準則。我們常說“上梁不正下梁歪”，因此，班組長必須規(guī)范自己的行為，要一身正氣，敢于和一切不良行為作斗爭，同時，要求班組長必須嚴格遵守行為準則，嚴守職責，對班組的安全建設和安全生產(chǎn)負責，以身作則，堅決做到不違章指揮，不違章操作，了解職工思想，在安全文化和技術培訓上必須起到帶頭做用。
班組長心得體會范文500字 篇4
對于班組長的工作，很多人認為就是做做工，管管人，根本沒有什么技巧可言，也不需要培訓，只要能吃苦就可以上崗，就可以做好。誠然，吃苦耐勞是一個重要的條件，但班組長所要做的工作并不是如此簡單。在這次廠部組織的班組長培訓中，我學到了很多知識，讓我印象最深刻的是作為班組長應該具有的八種能力：
1、扎實的專業(yè)技術能力：
班組長應該對自己的崗位熟悉，能夠指導下屬并向上級提供建議，幫助其正確判斷。這是開展工作必備的能力。班組長作為基層管理人員，這方面的能力特別重要。
2、熟練的.問題解決能力：
班組長應該具有發(fā)現(xiàn)問題的意識和想象預測能力，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即分析現(xiàn)狀找到原因，要善于提出問題，全方位思考對策直至解決問題。
3、卓越的組織授權能力：
為了使工作效率最大化，班組長應利用班組每一個成員的特點進行任務的分解與授權，相信他人也是相信自己，讓他們發(fā)揮自己的長處，同心協(xié)力完成，使工作效率提升至最大。及大量棘手的事情需要解決，其所要面對的壓力可想而知。通過自我激勵的方式可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，增強工作成功的信心。
4、自我約束能力：
班組長應不沉湎于惰性及日常業(yè)務之中，應經(jīng)常自律自己的行為，了解自己的長處與短處，努力增進自己的知識，人格的能力。
5、歸納和總結(jié)能力：
工作中遇到的事情很多，學習的東西也很多，如果不具備歸納和總結(jié)能力，那么我們就會邊學邊忘，沒有多大的收獲。所以在實際的工作中，要努力親身實踐，不斷摸索，歸納和總結(jié)才能提高自己的能力。通過這次學習，使我認識到作為一名班組長，想要當好“兵頭將尾”首先要有較強的責任心，其次還要有管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力，班組長的素質(zhì)和能力直接影響生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況�，F(xiàn)場生產(chǎn)情況隨時都在變化，隨時可能出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們也應該根據(jù)實際，隨機應變。我要把培訓看到的、聽到的、學到的應用到實踐中去，真正做到學有所用，學以致用，帶好自己的班組，為我廠的“三同時”驗收做出貢獻。
班組長心得體會范文500字 篇5
親愛的同學們，我是咱班的第一任值日班長。我的宣言是：“擁有一顆上進的心，才能取得成功。”
我當了一天的班長后感觸很深，我最大的感受就是在一個集體里只有同學們相互關心、團結(jié)一致，我們這個集體才能搞好。我還知道了要當好班長不容易，明白了班長是為大家為集體服務的。
當班長的這一天中，同學們的衛(wèi)生、紀律都是由我來管理。這樣不但鍛煉了我自己而且提高了我的自主管理能力。在我沒有當班長之前，什么事都不用我操心不用我管。但是，在值日那天我的神經(jīng)都繃得很緊很緊，生怕有啥事沒有做好。晚上回到宿舍躺在床上，感覺這一天過得很累。但是，回想起來今天一天的生活，不由自主的我就笑了。想起今天白天自己“威風”的事跡：在同學們說話的時候，自己在制止時開始還有些膽怯但是一張口嘈雜聲立馬就小了，突然有一種自身價值實現(xiàn)了的感覺，自己再也不是那個容易被遺忘的了。
最后我還想告訴大家的就是，感謝大家跟我積極的配合。衷心的希望大家的學習能更上一層樓!
班組長心得體會范文500字 篇6
我覺得當班干部并不是當“官”。老師選出班干部，是為了減輕老師的負擔，當老師的小助手：管管紀律、幫幫同學......這些都是班干部必須有的優(yōu)點。我當了五年的班長了，也算得上是個“老”班長了，可是還是有許多同學不理解。這我能理解。作為班長，一方面要向老師負責：嚴管班上的紀律，另一方面又要和同學們搞好關系。我十分想與同學們搞好關系，可同學們并不了解當班長的難處。
記得競選副大隊長時，許多同學投了我的票，我的票數(shù)在全校列第二，我很感動，平常被稱為“母tiger”的我哭了。那節(jié)課下課時，我聽見有一群同學圍在一起，我好奇地走過去，他們一見我來了，馬上悄悄地說：“她來了!”他們立刻停止了談話。我知道他們在說我的壞話，剛想走進教室的我停住了腳步，站在同學們面前，眼淚像掉了線的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面說：“我知道我有許多做不對的地方，請你們原諒我。”同學們聽了我這話都驚了，連忙安慰我。事后，我也不知道那時為什么會對他們道歉。不過，這事，我連爸爸媽媽都沒告訴。
其實，我覺得：當一個好班長并不像同學們想象的那么容易。當一個好班長必須具備良好的心理素質(zhì)和一顆包容別人的心。
一次，我下決心要和同學們搞好關系。于是，我對同學們的要求放寬了。過了幾天，老師批評我不用老師給的權利，險些把我撤掉。
其實，我想撤掉也好，讓其他同學嘗嘗當班長的滋味，也會更加理解我。每次當我想把這個想法告訴老師時，吐到嘴邊的話又吞了回去。不知怎么地，總是沒有勇氣對老師說，怕老師說我笨，說我傻。
此時此刻，我更希望同學們能理解我.
班組長心得體會范文500字 篇7
讀了《如何當好班組長》這本書后，使我備受啟發(fā)和教育。書中對如何當好班組長的各個方面進行了詳細描述，符合當代企業(yè)班組長的成長需求。班組長是兵頭將尾，處于生產(chǎn)第一線，官是不大，責任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組；各項生產(chǎn)任務的完成看班組；企業(yè)文化建設也是班組先行。一句話，加強企業(yè)執(zhí)行力主要靠班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁，是班員與班員、領導與員工之間聯(lián)系的紐帶，其作用非凡。當好班組長必須具備以下幾個方面的素質(zhì)：
—、要有一定的業(yè)務技術水平。作為一名分析人員，班組長的任務就是帶領班組人員及時準確地向工藝提供分析數(shù)據(jù)。因此，班組長一定要善于學習，不斷學習，掌握一套過硬的業(yè)務技術本領。但是，單靠班組長一個人掌握全部的技術是不行的，還要帶領全班人員學習業(yè)務，提高技術水平，組織、引導、實施各種形式的技能培訓，本著干什么、學什么，缺什么、補什么的原則，扎扎實實搞好崗位技術培訓，提高班組整體業(yè)務素質(zhì)。
二、要有一定的組織能力。除專業(yè)技術外，班組長還要不斷培養(yǎng)、提升自己的組織能力。只有激發(fā)每位班組成員的積極性，班組才會有活力、有干勁。因此，班組長平時要多與員工溝通，取得大家的信任，樹立威信。班組長要關心每一個職工的“冷暖安�！保龅焦ぷ魃夏托闹笇�，生活上關心體貼，思想上鼓勵上進。用感情的紐帶將班組成員緊緊團結(jié)在一起，使他們感受到這個小集體的溫暖，從而形成一個良好的生產(chǎn)環(huán)境。
三、班組長要有強烈的安全意識。多年來很多事故的發(fā)生，問題都出在班組管理上，因此加強班組安全教育尤為重要。班組長應根據(jù)班組的實際情況，從班前安全誓詞開始，到取樣前的勞動防護準備、進入現(xiàn)場、分析操作過程，再到結(jié)束、交接班工作等一系列的過程，稍有疏忽，就有可能發(fā)生事故。因此，班組長要不厭其煩地時刻提醒和督促班員，提高其安全意識；經(jīng)常利用班前班后的時間進行宣傳、教育，運用一切手段或形式，對每個員工進行安全教育培訓；要加強勞動保護，要嚴格制止違章操作，要經(jīng)常檢查督促，消除安全隱患；要樹立“安全第一、預防為主”的思想觀念，擺正安全與生產(chǎn)的關系，確保班組安全生產(chǎn)無事故。
總之，搞好班組建設，要重在以情感人，以理服人，以行化人，做員工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
班組長心得體會范文500字 篇8
我有幸參加了“______年第二期班組長培訓班”。___教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長作為兵頭將尾，他既是管理者又是生產(chǎn)者，這就要求我們不僅有很好的管理能力，同時還需要極強的技術技能。但往往因急于應付每天的繁重工作，坐下來思考問題和總結(jié)問題的時間就少了，久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習慣，或“給我上”的壞習慣。二者不能較好的結(jié)合，造成管理效率低下。參加培訓后，我才明白，“領導是通過他人完成工作的一種藝術!”怎樣做才能充分調(diào)動他人的聰明才智呢?我想從以下幾點做起：
一、培養(yǎng)班組長的“三頭六必和四化”能力。
班組長作為基層一線的指揮官，他直接掌管著現(xiàn)場的“機、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場的關鍵因素，這就要求班組長做好一線的指揮官——班頭，下屬成長的教導員——教頭，解決現(xiàn)場的問題能力——鋤頭。其次是六必，1、領導激勵能力。2、充分的溝通能力。3、對下屬的培育能力。4、業(yè)績管理能力。5、現(xiàn)場管理能力。6、問題解決能力。最后是四化，1、行銷化——問題解決不好，不要怪部下不好。2、個性化——了解他人個性，合理分配工作，充分調(diào)動積極性。3、標準化——用標準和規(guī)范，凝聚經(jīng)驗之精華。4、習慣化——讓好的行為成為習慣，培養(yǎng)班集體的良好作風。
二、用好獲得他人支持的“五功”。
1、動之以情：一個優(yōu)秀的管理者一切都會從“心”開始，無論遇到什么棘手的事情都會先梳理心情，用心去傾聽對方的解釋，爾后在作出處理意見。充分調(diào)動對方情緒中的積極因素。
2、曉之以理：以理服人，“以對方的理由說服對方”，給對方一個愿意接受的理由。
3、誘之以利：針對不同的人采取不同的方法，以獲得他的支持。
4、繩之以法：以制度管人。在制度前面人人平等。
5、挾之以威：獲得下屬的信任是建立在個人威嚴的基礎上，以個人魅力來影響他，改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。
三.針對他人的性格特點采取不同的領導方法。
1、對新來的員工，他們一般愿干而又不會干，心里承受能力低。在工作過程中要高度關注，工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。
2、對愿干而又會干得積極型人材，要采取授權式領導。在工作中多放權，讓他人充分發(fā)揮，因而調(diào)動積極性。
3、對會干而又不愿干的老資格式人才，應采取參與式領導。在工作和集體活動中多征求他的意見，發(fā)揮他的優(yōu)勢，調(diào)動工作積極性，遇到問題要多做好彼此的溝通工作。
4.對于什么都不會而又不愿干的老油條型人才，在一般情況下，采用領導式工作。遇到復雜的任務時，要做好引導教育加管理，切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。
一分努力，將有一份收獲。只要長此經(jīng)營下去，勢必會收到良好的效果。為我廠的雙增雙節(jié)目標實現(xiàn)貢獻力量!
班組長心得體會范文500字 篇9
如何當好一名班組長心得體會轉(zhuǎn)眼間，到天力工作已經(jīng)四年多了，從只想干好手里的活的員工，到現(xiàn)在負責生產(chǎn)計劃傳達，人員安排，現(xiàn)場管理等工作的生產(chǎn)班長，一路走來，頗多感悟。
身為生產(chǎn)班長，如何做好班組的工作，我的體會主要有三點：摸透思想、關愛生活、搞好“傳幫帶” 。
摸透思想就是要在與員工相處的時候時刻注意他們的思想動態(tài)。在與新老同事相處時，不說大話、假話、不擺架子。員工來自祖國各地，相聚天力，就要互相關心、互相愛護、互相幫助。作為一名班組，要多多注意觀察每位員工的言行變化，就像人們關注四季變化一樣。發(fā)現(xiàn)本班組員工在工作時出現(xiàn)新問題要及時分析解決，把問題消滅在萌芽之中。摸透每位員工的思想，并讓員工心往一起想，勁往一起使，這樣的班組才有向心力、凝聚力。
關愛同事的日常生活，是班組工作行為有效的方法之一。尤其面對現(xiàn)在九零后的員工們，幾乎沒有吃過苦，剛踏入社會便接觸嚴格的規(guī)章制度，指令性的工作時間，會感到不習慣，不自信。作為一名車間班長，就要給予他們關心與鼓勵，建立起他們的自尊心，自信心。
搞好“傳幫帶”能讓新員工迅速成長，早日獨當一面，是一項很重要的工作�！皞鳌笔侵笇⒑玫墓ぷ髯黠L傳給新來的員工，讓他們認識到，只有又好又快的工作作風，才能保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務，反之拖泥帶水，就要出次品、廢品，既影響公司的聲譽，又關系到自己的收入。要牢記我們的口號：品質(zhì)等于尊嚴，效率就是利潤，我的事情我負責。
班組長心得體會范文500字 篇10
近年來，我們緊緊圍繞保穩(wěn)定、保安全、保暢通的工作目標，大力加強基層基礎建設，認真落實護路聯(lián)防各項工作措施，為確保管內(nèi)鐵路的安全暢通做了一些實實在在的工作，取得了一定成績。先后榮獲全區(qū)鐵路護路聯(lián)防工作先進單位、全區(qū)護路聯(lián)防宣傳工作先進集體。
近年來，我們緊緊圍繞 保穩(wěn)定、保安全、保暢通 的工作目標，大力加強基層基礎建設，認真落實護路聯(lián)防各項工作措施，為確保管內(nèi)鐵路的安全暢通做了一些實實在在的`工作，取得了一定成績。先后榮獲全區(qū)鐵路護路聯(lián)防工作先進單位、全區(qū)護路聯(lián)防宣傳工作先進集體、全區(qū)創(chuàng)建安全文明鐵道線先進集體等榮譽。為了加強護路聯(lián)防工作的領導，我們在縣及有護路任務的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、33個村（居）委成立了護路聯(lián)防工作領導小組和辦公室。
去年7月，根據(jù)中央、自治區(qū)《關于進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社會治安綜合治理基層組織建設的意見》，縣編委專門下文給7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各配備一名專抓綜治和鐵路護路聯(lián)防工作的干部。為規(guī)范基層組織建設，去年，縣政府投入8萬元在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村護路辦進行規(guī)范化建設，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一實行 七個一 標準，即每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個護路聯(lián)防組織、一支護路聯(lián)防隊伍、一塊護路聯(lián)防牌子、一間辦公室、一套辦公設備、一套管理制度、一套護路聯(lián)防臺帳；村級統(tǒng)一實行 五個一 標準，即每個村有一個護路聯(lián)防組織、一支護路聯(lián)防隊伍、一塊護路聯(lián)防牌子、一套管理制度、一套護路聯(lián)防臺帳，并將一些重要職責制度、工作目標、崗位任務公示上墻，接受群眾的監(jiān)督。
班組長心得體會范文500字 篇11
一點，更廣一點。發(fā)現(xiàn)問題，提出方案，學習運用多種方式向領導報告，輔佐上司，做好下屬之道，時刻與領導保持一致。給上司以選擇的余地，而不是提問的方式。三、對應業(yè)務部門的數(shù)據(jù)用事實說話，做到真正幫助別人和被別人幫助，而不是盲目的爭吵。這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準確，雪狐聽，過濾，心平氣和地多聽心聲，多找原因，而糾正自己錯誤的方面而不能無故發(fā)火，沒有耐心聽工人心聲。
1、輔導，對于不同性格的`的員工采用‘親身指點式’和‘搭建平臺式’輔導，并用“工作演練”“自我進修”在職培訓。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經(jīng)驗老手，對資深員工和新員工采用不同的管理對策，告訴他們努力工作不只是為了公司實現(xiàn)自己價值，讓與辦公有正確的價值觀。
2、早會，利用早會的兩種方式�！K化早會’‘創(chuàng)新型早會’提高員工意識并鍛煉自己。做到從想說———敢說——會說——合格班長的轉(zhuǎn)變。
3、檢查時做到三檢，既保證了產(chǎn)品質(zhì)量有表達了對員工的關心。
4、觀察員工現(xiàn)場，去尋找和發(fā)現(xiàn)問題：有無浪費、是否按工藝要求去做、設備是否正常。這次培訓以后，我們班組一定會有所改變，有所創(chuàng)新，謝謝領導對我們的培訓！
班組長心得體會范文500字 篇12
思想政治建設是黨建工作的靈魂，是組織工作的龍頭，是永遠擺在組織人事工作第一位的一項工作。不知道大家注意到?jīng)]有，從中央到地方各級黨委關于黨建全面工作的文件，領導班子思想政治建設總是寫在第一條；從中央到地方各級領導關于黨建工作的講話中，領導班子思想政治建設總是被擺在突出的位置。以此鐵路組織部門作為各級黨委抓領導班子思想政治建設的主要職能部門，擔負著牽頭抓總、日常推進、具體負責的繁重任務。無論是改革后的公司班子還是路局領導班子，以及站段領導班子，對這項工作都是高度重視的，標準高、要求嚴，不能出現(xiàn)半點閃失。
鐵路部門目前加強領導班子思想政治建設的主要載體是創(chuàng)建學習型領導班子活動。對于這些領導班子成員的要求是：
一是要有扎實的理論功底，要熟悉黨建的'基本理論和基本業(yè)務，要啃透一些基本概念，否則，面對領導班子建設所涵蓋的思想理論建設、民主集中制建設、作風建設、黨風廉政建設、群眾觀念等諸多內(nèi)容和具體工作，就弄不清相互之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別，搞不好互相的結(jié)合和促進，就會造成一些具體工作的單擺浮擱。如“三重一大”制度，既是落實民主集中制的具體制度，也是加強企業(yè)管理和黨風廉政建設的一項重要制度；民主生活會制度，既是加強領導班子自身建設的制度，也是黨的群眾路線在組織生活中的具體運用。
二要善于總結(jié)分析，不斷積累經(jīng)驗和摸索規(guī)律，牢牢把握工作的主動權。涉及到領導班子的工作，往往時間急、任務重、標準高，有的時候需要協(xié)調(diào)幾個部門來落實，有的工作還要逐個和領導班子成員溝通，需要上報的材料，一般都要經(jīng)過主要領導簽字確認，這就需要耗費大量的時間和精力。要想保證工作質(zhì)量，沒有一點前瞻性，沒有一點超前的思考和準備，是很難完成任務的。
三是要保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，有強烈的責任感和事業(yè)心，實事求是，敢于堅持原則，切實幫助領導把好關。讓鐵路領導干部的素質(zhì)個個過關、過硬，都能適應改革發(fā)展的時代要求。
班組長心得體會范文500字 篇13
為了提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，我參加了公司定于9月16號上午在老廠陽光書吧舉行的《卓越班組長的一天》培訓課程，本次培訓由外聘講師許峰為我們講解。
老師許峰一字一句講解著液晶電視屏幕上《卓越班組長的一天》，班組長這一天的工作該如何做好的相關知識，并且還舉例說明了該如何做好班組長的工作，遇到問題該如何去解決。
在講解課上，我明白了在團隊管理中如果團隊缺少了關鍵的技能和知識及解決辦法，團隊的計劃不連貫，成員傲慢渙散的情緒，分工不清，責任不明，缺少協(xié)同工作的習慣等，均會顛覆一個團隊。管理人員應當提高團隊員工的知識技能，在經(jīng)驗教訓中成長，避免短視行為，有快刀斬亂麻的魄力，解決反抗和抵制的情緒。
質(zhì)量，是我們企業(yè)的生命線。從長遠來看，影響一個現(xiàn)代企業(yè)的競爭成敗最重要的就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為了班組上一切工作的出發(fā)點和歸屬點。質(zhì)量管理的原則就是全民參與，注重引導，加強合作意識，樹立質(zhì)量監(jiān)控意識，并開展交流，激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新是組織發(fā)展的動力，基層員工的創(chuàng)新意識就是企業(yè)活力的源泉，保障了公司的持續(xù)進步和改善。
要想成為一名卓越的班組長，就要做到一下幾點：
1、產(chǎn)線跟進；
2、人員安排；
3、設備工裝的確認；
4、5S責任區(qū)巡查，
5、前日工作出現(xiàn)的問題是否解決。
這樣，做好了這幾點你我才會有卓越的班組，有了卓越的班組，才會有卓越的企業(yè)。
最后，我感覺在這堂課上，自己學到了很多知識，讓我以后不管到了哪個崗位干什么樣工作與事情，都要去認認真真的思考，仔仔細細，努力的去完成。
班組長心得體會范文500字 篇14
在一些人眼中，班長，是個多么神圣的職位呀!它能招來同學的羨慕，能惹來老師的青瞇，能當上班長的同學，無一不感到自豪，就像我，在四年級的時候，我就當上了班長，說真的，那時我還是蠻興奮的，可誰會想到，班長，并不那么好當。
當上班長，雖然得到了老師的夸獎，但在私底下，卻與不少同學結(jié)下了怨。而且，班長也有左右為難的時候，就像老師不在，全權委托你管理班上的紀律，可如果講話的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時你該怎么辦呢?我曾多次面對這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀律，我也只好睜一只眼閉一只眼的，放過了她們。
做為班長，不僅要管好同學，自己還一定要以身作則，不能出現(xiàn)半點差錯，如果你跟同學講話了，或者開小差了，有些同學就會趁這種機會，把你上課開小差的事報告給老師，老師就會在上課的時候，把你好好的教訓一番，這可讓你顏面全無，但有什么辦法呢?
所以，當班長的一定不能出任和差錯，否則，哎!想做好班長，既不能得罪老師，也不好得罪同學，只能小心翼翼的做人，總之，班長不好當呀!
班組長心得體會范文500字 篇15
在工作中對生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴格監(jiān)督，嚴格要求，發(fā)現(xiàn)問提要及時提出問題，匯報問題，解決問題。始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強安全生產(chǎn)防范意識，嚴格按照生產(chǎn)流程和職責進行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責任人的工作。勇于去承擔工作中的責任，不拖拉，不隱瞞，不誤報，虛心接受領導的教導和批評。勤務工作中要獎罰分明，不講哥們主義，不講個人主義，事實求是，立場堅決，目標明確。
在生產(chǎn)業(yè)務技能方面，要熟練掌握各種設備設施的性能，技術操作要求和維護技術要求。在工作計劃中要從實際出發(fā)，計劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊員的意見。對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，要仔細認真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運營的計劃，帶頭和監(jiān)督進行實施。
經(jīng)過培訓使我受益匪淺，懂得什么是班組長？班組長在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長？班組長在管理中所承擔的'責任的重要性。在以后的工作中我會努力工作，認真學習，用實際行動說話。
班組長心得體會范文500字 篇16
一個班組是一條工作鏈或一條服務鏈。一個企業(yè)的基層管理者如果像一個混凝土柱子，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來的柱子才會更堅固，才能經(jīng)得起暴風雨的洗禮。
作為一名班組日常勤務的直接指揮和組織者，不應該僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，應該業(yè)務技術術培訓以及安全操作,任務執(zhí)行力度,團隊管理和建設等充分發(fā)揮出班組長的領導和示范作用。
班組長作為一個企業(yè)的基層管理要做到上對上司負責，下對員工負責，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領導的紐帶，時常的工作中擔任著管理和被管理的角色。班組中的領導者就是班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標達成的最直接的責任者，是班組的主心骨和帶頭人。
在工作中班組長應保持健康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對待下屬和上級，要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進，并不斷地進行知識更新。
班組長心得體會范文500字 篇17
9月4日，在臨沂培訓分中心舉辦了第六期供電所長、第一期主業(yè)綜合班組長培訓班。本次培訓主要目的是提高學員的班組管理能力和班組創(chuàng)新能力，從而更好的完成班組建設工作，提高工作效益。
一是注重班組成員間溝通協(xié)調(diào)，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，充分發(fā)揮班組成員能動性，最大限度調(diào)動大家的工作熱情，鼓勵大家積極參與班組建設工作，為班組更好的建設貢獻自己的一份力量。
二是積極發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在班組工作實施過程中，班組成員不僅首先完成好自己本職工作，同時還要指導班組其他成員完成好任務。在完成任務過程中，遇到問題，要和班組成員一起想辦法，出主意，充分發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同把任務完成好。
三是積極開展人文關懷，堅持以人為本、尊重人、關心人、理解人的原則，在員工中開展“三必談五必訪”活動，只有和員工面對面，心貼心、肩并肩才能懂得員工的所思所想，只有與員工經(jīng)常進行交流，才能了解員工在工作上和生活中遇到的困難，要及時采取措施加以解決，才能真正成為班組成員的良師益友。
在今后的班組建設管理中，要努力提升自己的班組管理能力，做到獎懲分明，公平、公正，加強班組成員間的有效溝通，努力提升班組成員政治思想建設，為進一步做好班組工作做出更大的努力。
班組長心得體會范文500字 篇18
推動民主管理，構(gòu)建和諧班組
“民主”對于我們來說并不陌生。早在1919年，民主就成為了新文化運動的一面旗幟，并被新青年們親切的稱為“德先生”。班組管理同樣離不開民主。9月4日，萊蕪公司工會副主席王云中為我們深入淺出的講解了班組民主管理,讓我對班組民主管理有了更深入的認識。
班組民主管理既是班組員工的權利，也是班組管理的組織形式，更是班組管理的基本方法。如何推動班組民主管理，我認為應該做好以下四點。
一是班組民主管理要樹立民主意識。班組長要有民主意識，依靠民主調(diào)動員工積極性，充分發(fā)揮員工在班組管理的主動性。班組成員要有民主意識，懂得利用民主行使權利。有了民主意識，大家互相信任、互相協(xié)作，才能促進班組良性的發(fā)展。
二是班組民主管理要以制度為基礎。堅持班務會制度，班務會是班組管理的基本形式，保證員工能夠最直接的參與班組管理。落實班務公開制度，保證員工有更多的知情權、參與權和監(jiān)督權。
三是班組民主管理要與“集中”相結(jié)合。民主是集中的基礎，集中離開了民主這個前提，就會變成獨斷專行。集中是民主的值得和歸宿，沒有正確的集中就沒有真正的民主，就會成為一盤散沙。只有將民主與集中有機的結(jié)合，才能推動班組管理向著正確的方向發(fā)展。
四是班組民主管理要堅持以人為本。班組管理要以員工的切身利益為出發(fā)點，堅持為員工做好事辦實事解難事，才能有效地保證和增強班組職工民主參與、民主管理的熱情，營造民主和諧的班組環(huán)境。
班組長心得體會范文500字 篇19
對于這次的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏學淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。進一步提升我們的管理理念和解決問題的潛力，更好的履行崗位職責，適應事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展需要。通過這次培訓學習使我更加的了解做一名工段長的職責、使命
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
一、趙書記對事業(yè)部面臨的形勢及發(fā)展前景和事業(yè)部近期目標的講話，在某種好處上講，也就是對我們班組長提出了要求，怎樣樣完成這一目標，使生產(chǎn)型企業(yè)向真正好處上的事業(yè)部轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)場定置管理和班組管理臺賬講解中，針對各個班組的實際狀況，詳細的講到現(xiàn)場各類物品定置擺放的一些誤區(qū)，以及班組臺賬書寫中的一些錯誤和弊端，使我對這方面有著更清晰的認識。
二、在各位優(yōu)秀班組長的管理經(jīng)驗介紹和交流中，更使我了解作為一名工段長我的職責是
1、協(xié)助車間主任做好車間的各項工作，參與制定修訂車間有關安全生產(chǎn)管理制度、安全技術規(guī)程和應急預案，并負責檢查員工的落實執(zhí)行狀況。
2、做好日常安全檢查，及時整改安全隱患，及時糾正和制止違章操作，確保生產(chǎn)安全有序進行。
3、負責新員工及所有員工的車間級安全教育、培訓和考核工作
4、負責車間動火工作，執(zhí)行并檢查車間動火項目安全措施的落實狀況，確保動火安全。
5、做好車間內(nèi)消防器材、消防設施的保養(yǎng)維護等日常管理工作。
6、負責車間勞動防護用品的領用、發(fā)放和監(jiān)督使用工作，檢查班組安全作業(yè)執(zhí)行狀況。
7、制定車間物料及現(xiàn)場衛(wèi)生管理規(guī)定，負責員工的現(xiàn)場考核工作，督促員工做好現(xiàn)場衛(wèi)生及設備保潔工作。
8、建立員工個人月記考核臺帳，協(xié)助車間作好員工月記考核工作。負責員工生產(chǎn)考核統(tǒng)計匯總工作，協(xié)助車間做好員工生產(chǎn)考核工作。負責員工考勤的管理工作。
9、參加每一天班會，對安全、衛(wèi)生、物料等方面進行總結(jié)，提出改善推薦。
10、協(xié)助車間做好設備基礎管理工作。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)，這次培訓氟化公司一名班組長日我了解了就應如何發(fā)揮自我的情商，處理好與他人的關系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設好事業(yè)部，為我們的事業(yè)部更好的發(fā)展貢獻自我微薄的力量。
班組長心得體會范文500字 篇20
5月1日和2日的培訓，用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足，懂得了怎樣才算是一個合格的班長，以下是我這方面的心得：
一、班長的認知和定位
我就是十字路口的交通警察，形象比喻說的是我們班長起上傳下達的作用，要用明銳的眼睛，敢于承擔責任的精神做到三現(xiàn)，樂業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象，而不是陰奉陽違、擺老資格。我們的任務就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。用四大技能和十大內(nèi)容嚴格要求自己。
二、班長必須是稱職“兵頭”“將尾”
“兵頭”對員工因人而異，用四個階段與員工組成很好的團隊，并做到：
1、命令式：要簡潔準確；
2、教練式：幫助贊美；
3、激勵式：激勵節(jié)奏；
4、教授式：責權明晰。
“將尾”今后應從上司角度考慮問題。想更多一點，更廣一點。發(fā)現(xiàn)問題，提出方案，學習運用多種方式向領導報告，輔佐上司，做好下屬之道，時刻與領導保持一致。給上司以選擇的余地，而不是提問的方式。
三、對于溝通和傳達方面
這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準確，雪狐聽，過濾，心平氣和地多聽心聲，多找原因，而糾正自己錯誤的方面而不能無故發(fā)火，沒有耐心聽工人心聲。
四、班長管理方面學習到做為一個班長應做到的幾點
1、輔導，對于不同性格的的員工采用‘親身指點式’和‘搭建平臺式’輔導，并用“工作演練”“自我進修”在職培訓。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經(jīng)驗老手，對資深員工和新員工采用不同的管理對策，告訴他們努力工作不只是為了公司實現(xiàn)自己價值，讓與辦公有正確的價值觀。
2、早會，利用早會的兩種方式�！K化早會’‘創(chuàng)新型早會’提高員工意識并鍛煉自己。做到從想說---敢說--會說--合格班長的轉(zhuǎn)變。
3、檢查時做到三檢，既保證了產(chǎn)品質(zhì)量有表達了對員工的關心。
4、觀察員工現(xiàn)場，去尋找和發(fā)現(xiàn)問題：有無浪費、是否按工藝要求去做、設備是否正常。
這次培訓以后，我們班組一定會有所改變，有所創(chuàng)新，謝謝領導對我們的培訓！
班組長心得體會范文500字 篇21
八月末我們來到正定，恰好趕上正定縣新教師培訓。我們有幸同這些老師們一同在正定六中報告廳進行新教師培訓。本次培訓進行了兩天左右，主要從教師的師德、教師的教學技能、教師與法律等方面進行了培訓與指導。其中對師德進行了重點的講解，使我們對師德有了更加深刻而廣泛的理解。在教師的教學技能方面，李銀貴老師指出教師應終身學習跟上科技發(fā)展的步伐，教了給我們很多教學中實用的小技巧，并演示了一種能將教師從講臺上解放出來的方法，將電腦和手機相連，用手機控制PPT。使用PPT時，教師可以不用站在電腦旁，能更好的和學生互動。教師在使用PPT不再是對著屏幕機械式的講解，把知識與科技相結(jié)合，科技是教學更加方便有效。培訓的最后一項是游覽正定，我們參觀了開元寺塔，南城門等正定歷史文化游覽勝地。我感受到了正定悠久的歷史和新的活力。
在我們到了正定實驗學校的第二天，我們便有了自己的課表，我是初一的語文和政治老師。拿到課表后，我迫不及待的找到初一的教室，在班主任的指引下與我的學生們見了第一面。因為教材還沒到，學生們正在上自習。正好上午后兩節(jié)課是我的課，所以我利用這兩節(jié)課的時間對班級和學生進行了初步了解。我們班共有16名學生。雖然學生人少，但并不好管理。這里不僅是一個學校還是國家乒乓球訓練基地。學生們上午上四節(jié)文化課，其余時間都是由教練安排訓練和休息。與其他普通院校相比學習文化課的`時間少。其次學生的學習水平參差不齊。如果學生參加一次乒乓球比賽，一個星期甚至一個多月不能在學校學習。學習進度不齊，學生們學到的知識不是系統(tǒng)的，很容易產(chǎn)生學習的斷層，導致學生感覺學習上困難吃力。
我們班的學生都很活潑可愛，每次上課回答問題都非常積極。遇到不懂的問題在課上課下都會去找老師請教。雖然有時候上課會說話，但是很多情況都是認真聽課的。希望下周繼續(xù)和老師和同學們一起努力共同學習，一起進步。
班組長心得體會范文500字 篇22
在此次提升自我、超越自我的學習過程中，讓我對自己無論是生活還是工作的價值取向上有了一個更高層次的認知。在此，我向為我們提供此次學習機會的公司和領導表示衷心的感謝，感謝他們對基層管理的重視和基層管理人員的培養(yǎng)。
在百朗樓xx老師的培訓課上，xx老師重點提到了學習型班組以及6S管理的重要性。關于學習型班組，xx老師深入淺出地講解了什么是學習型班組和如何創(chuàng)建學習型班組的詳細內(nèi)容，從而把個體的能動性逐漸通過團隊的“創(chuàng)造”，轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H價值的體現(xiàn)。使團隊中的每一位成員都能發(fā)揮個人的智慧，養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習慣，最終實現(xiàn)班組工作目標的完成。
樓xx老師還特別指出學習型班組的建立是一個曲折而艱難的道路，它即要克服傳統(tǒng)模式在各方面的壓力，又要讓團隊成員認識到組織學習的優(yōu)勢和意義，認識到組織學習給企業(yè)、社會帶來的無窮人力資源。在學習型團體中要求成員逐步修訂個人工作、生活目標，實現(xiàn)自我超越，對企業(yè)、社會有一個明確的認識，知道自己存在的價值。學習型組織的建立就是一個全體成員綜合素質(zhì)提高的過程，最終達到企業(yè)愿景和員工自我超越的統(tǒng)一。
想想以往工作中存在的一些弊端，我意識到在今后的工作中，把提高班組的學習力和核心競爭能力作為班組的“班組文化”的重要性，逐漸提高班組成員的意識形態(tài)，樹立正確的世界觀和人生觀，同時鼓勵班員創(chuàng)造性的進行學習，掌握本崗位技能 ，為安全生產(chǎn)服務。
關于6S學習，xx老師指出，學習6S精益管理在于學神，而不在形。6S精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。這樣，安全空間與通道在整理整頓中釋放出來;跑冒滴漏等安全隱患在清掃清潔中清理出來;整個企業(yè)的素養(yǎng)和安全也就自然而然在這些改變中形成，6S就是這樣通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì)，強化規(guī)范和流程運作，進而提高公司的管理水準，最終達到安全生產(chǎn)的目的的。
為此我想到了我們很多員工在工作中，經(jīng)常做事隨意，沒有規(guī)矩，或是有了規(guī)矩，弄虛作假，不守規(guī)矩，再或者是遵守規(guī)矩，卻總是做不到位，而6S管理就是為了幫助我們制定的，通過使我們做到人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化的基礎上，幫助我們克服工作中所出現(xiàn)的缺點錯誤，減少浪費節(jié)約成本，建立安全確保健康，提高士氣促進效率，樹立形象獲取信賴，孕育文化培養(yǎng)素質(zhì)。以前老思想中認為6S管理是面子工程可有可無的想法是極端錯誤的，它著眼的是企業(yè)長遠的發(fā)展。
以上是我此次學習的收獲及心得，希望可以和大家共勉。
班組長心得體會范文500字 篇23
去年，我有幸參加了供電局舉辦的縣級供電企業(yè)供電所班組長綜合管理技能提升培訓班，通過對供電所班組長培訓學習使我了解到，作為一名供電所班組長必須具備對績效的管理能力、創(chuàng)新管理能力、目標與計劃管理能力，對資源進行分配，同時控制、激勵和協(xié)調(diào)團隊活動過程，使之相互融合，從而實現(xiàn)對供電所綜合而科學的管理。提高對企業(yè)的管理能力，使經(jīng)濟效益得到提升。
一、績效管理
績效管理主要有以下四個方面的內(nèi)容：
1、績效管理與考核概述：對績效管理的基本概念、作用、目的、原則、方式、以及設計流程做詳細說明。
2、績效考核的基本方式：對績效考核的模型、考核流程、考核時間、內(nèi)容的權重、考核示例分別講解。
3、績效考核的基本方法：作十個方面的參考方法說明。
4、考核結(jié)果的運用流程從績效的正負效應、相關建議、管理誤區(qū)、結(jié)果的反饋、結(jié)果評價、標準的確定作分解說明。
二、創(chuàng)新管理
1、創(chuàng)新理論及其作用，創(chuàng)新是人類進化之源從創(chuàng)新的概念、形式、通過經(jīng)典論述和內(nèi)涵進行表述，對法則、意義進行詳細說明。
2、經(jīng)營管理創(chuàng)新概要從 “后工商時代”的呼喚、熊彼得的創(chuàng)新理論、學習型組織創(chuàng)新模形、管理創(chuàng)新“八大趨勢”、企業(yè)競爭的十大趨勢五個方面進行詳解。
3、理念思維的創(chuàng)新從思維創(chuàng)新的重點方向以及觀念創(chuàng)新的重要思考兩個反面做闡述。
4、組織管理的創(chuàng)新有以下三個方面：要清楚企業(yè)處在什么階段、規(guī)陣式原理圖的時間要義。
5、營銷戰(zhàn)略策略的創(chuàng)新從營銷管理創(chuàng)新、營銷理念創(chuàng)新、樹立美元意識但方為切入點進行論述。
6、企業(yè)核心文化創(chuàng)新主要有兩點：戰(zhàn)略文化創(chuàng)新、核心文化創(chuàng)新。
7、領導者方式的創(chuàng)新有以下幾點：最陽春的領導方式——微笑親和、最經(jīng)典的'領導方式——溝通交流、最精深的領導方式—滿足需求、最高超的領導方式——情景服務、最精湛的領導方式——專業(yè)技能、最有影響力的方式——行勝于言、最具創(chuàng)造力的方式——時機藝術、最具說服力的方式——貼心顧問、最有張力的方式——授權管理、最有號召力的方式——表達藝術。
8、人力資源管理創(chuàng)新從以下幾個方面闡述：HR戰(zhàn)略管理的核心使命、確立“四個第一”的理念、打破“四個一樣”的牢籠、講求“四重價值”的觀點。
9、技術管理創(chuàng)新方式從三個方面進行深入了解：創(chuàng)新最高境界和原則、技術創(chuàng)新的基本方式、營銷創(chuàng)新不能失去德。
三、目標與計劃管理
決定企業(yè)成敗的三要素：戰(zhàn)略、執(zhí)行、細節(jié)
戰(zhàn)略是：做正確事情的決定。執(zhí)行：做正確的事情。
細節(jié)：正確的做事情。
班組長心得體會范文500字 篇24
作為煉鐵廠的一名班組長，我有幸參加了公司工會組織的優(yōu)秀班組長到對標交流活動。我想談談最深切的兩點感受：
第一：班組建設方面。
班組長是班組工作的組織者和指揮者，是公司最基層行政單位的負責人，既是一線操作工的“頭兒”，又是直接參與工作的一名職工，所謂的“兵頭將尾”。班組長如果僅是業(yè)務技能精，而不善于管理，或者是只擅長管理而業(yè)務技能又不能高人一籌，是難以當好一個班組長的。作為我，這個班組長基本上是一步步干出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事絕對沒問題，可是要我?guī)ьI一群人做事就有點力不從心了，在管理上缺乏系統(tǒng)的層面知識。這就需要我們班組長在個人綜合素質(zhì)的提高上下大工夫，這包括，人際關系的學習，創(chuàng)新能力的加強，工作原則性的嚴格把握，處理突發(fā)事件能力的提高，才能管理好這個貌似不起眼，卻“五臟俱全”的班組。而班組工作的好壞直接關系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
第二：精益管理方面。
8月，公司提出了推行6s精益管理的要求，并將推行6s精益管理和加快升級改造步伐作為公司發(fā)展中不可或缺的兩個支撐，加快的建設步伐，制定了一系列的的工作標準和管理制度，明確了班組開展6s精益管理的依據(jù)。通過開展職工創(chuàng)意改善提案活動，發(fā)揮廣大職工的智慧解決現(xiàn)場問題，并設立獎勵。而我們的6s管理的工作卻沒有很好地落實到班組職工身上，只是僅僅停留在整理、整頓、清掃、清潔的層面上，簡單的認為6s工作是衛(wèi)生問題，與生產(chǎn)是兩回事。既然是兩回事，自然工作忙時可以放在一邊。只有當上級領導來檢查工作時臨時來一次全面的大掃除，勉強過關。或者只是熱衷于口號、標語、文件的宣傳及短暫的活動，認為這樣就能提高工人的素質(zhì)，這樣就能把工作做好。6s既是一種管理文化，同時也是現(xiàn)場科學管理的基礎，我們每個人只有約束自己的行為，才能實實在在地提升一個人的品質(zhì)，只有深挖6s 的精髓，才能在生產(chǎn)管理中發(fā)揮巨大的作用。
班組長心得體會范文500字 篇25
說真的，分組時大家推薦我做組長，我感到壓力很大。雖然在班里我被當成電腦“高手”，但實際上我真正有點水平的只是重裝下系統(tǒng)、處理下小故障而已，我是PS菜鳥、PPT也只做過3次、電子雜志一點沒玩過。不過大家這么看好我，我只能硬著頭皮上了。
我以前都是跟著人家混，組長、部長分配任務給我，我去完成就OK了。但這次我成了組長，再沒有人想好分配好任務給我，有的只是老師的催促和重重的壓力。我們的主題定的比較早，但前期進展非常的緩慢，連分工都未出臺，因為我錯誤地延續(xù)了“不到最后一天不干活”的拖拉作風，不太放在心上。直到劉老師第一次催促并提醒作品提交時間我才醒悟：我作為組長的不行動起來，我們組就完蛋了！而對于分工，最重要的是明確每個人的責任，才不會互相推卸，真正有效地工作。但對于我這個第一次當組長的人來說，這個分工工作還是有些困難的，突然我想起了王竹立老師介紹的思維導圖Mindmapper。真正用起來才發(fā)現(xiàn)它對于激發(fā)思維的強大與實用，很快地我就列出了“口腔食道、胃、小腸、大腸、研究報告撰寫、電子雜志制作修改”6個任務分工及相關拓展。11月5日下課后開了個討論會，讓大家相互協(xié)調(diào)并選擇自己喜歡的一部分工作，分工正式確立。
11月15日晚上上課課間及課后，我們開展了一場頭腦風暴。因為我們發(fā)現(xiàn)，按照“月月漂流記”這個主題來寫的話，“月月”作為一個被吃、被消化的對象，用第一人稱來寫實在不合理。難道我們說月月很高興地被人吃掉么？討論期間，大家思維十分活躍，提出各種想法。但結(jié)合可行性的因素，很多想法都被否決了。最后林鐘賢同學提出的“嫦娥生病，玉兔帶著一個月餅去人體消化道中提煉藥引的科幻童話式想法得到了我們的肯定，并決定由她寫出劇本初稿。這時我們“技生蟲”小組又迎來了一條蟲——懶蟲劉仲其同學。他之前錯過了分組，由于他來自中山醫(yī)，跟我們是兄弟專業(yè)，又有過電子雜志制作經(jīng)驗，于是征詢過劉老師的意見后，我們果斷接納了他的加入。我們的分工也相應出現(xiàn)了改動，由劉仲其同學負責電子雜志初稿的制作，我轉(zhuǎn)為負責修改及整體協(xié)調(diào)跟進，其他同學分工不變。
此時劉老師開始第二次催促，但當時只有一名組員交了資料，怎么辦呢？為什么我們效率會這么低、工作進度這么慢呢？我感到壓力很大，幾乎不敢回復劉老師了，并開始思考問題的所在：原來我們沒有一個明確的時間計劃。沒有截止時間的限制督促，人的惰性就會很容易占上風，不管是忙還是閑，都會一天拖一天，緊張不起來。但不管再忙，任務總是要完成的呀，時間也總是要擠出來的呀。