暑假心得體會,快收入囊中吧!(精選28篇)
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇1
兩個月的暑假,讓我有充足的時間博覽群書。《冰心文集》、《岳飛的故事》、《馬克·吐溫中短篇小說集》、《歐·亨利的短篇小說集》和《高尚的騙子系列》、《大名人小故事》、《快樂王子集》、《三字經》、《增廣賢文》……
冰心的創作具有獨特的藝術風格,柔和細膩的筆調,微帶憂愁的色彩,委婉含蓄的手法和清新明麗的語言,構成了她藝術風格的基本特色。她的作品,總是以情動人,用溫柔的情思和淡淡的憂愁感染讀者,把讀者帶進詩一般的美妙境界。我本是兒童,尤其喜歡她寫給兒童的系列作品,如《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《往事》等。那些文字讀來親切,柔婉,句句說到我們說到我們孩子的心里,我常常手不釋卷……
讀了《岳飛的故事》以后,我感慨萬千,既欽佩他勇敢善戰的軍事指揮才能,又為他“精忠報國”和誓死收復祖國山河的愛國主義情懷所感動,然而就是這樣一位戰功卓著的愛國將領卻被宋高宗趙構和佞臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害,當時岳飛年僅39歲。在為岳飛的冤屈憤憤不平的同時,我也對秦檜恨之入骨,對昏庸、自私的皇帝趙構恨得咬牙切齒,他們居然為了自己的一己私利,陷害忠良,置祖國的統一大業不顧!我尤其喜歡岳飛的《滿江紅》,最近幾年的南海等事端此起彼伏,我們面臨著國家主權、領土領海的收復問題,我們的主權被侵犯,我們的領土領海被肆意踐踏,我們的資源被他國肆意竊取……《滿江紅》這首詞更能表達全國人民慷慨激昂的愛國情懷……我們是英雄的中華兒女,我們國家的主權和尊嚴圣神不可侵犯!
馬克·吐溫的作品立意清新,極盡幽默諷刺之能,語言駕馭得恰到好處,不愧為美國的幽默大師和語言大師。難怪人們說,“沒有馬克·吐溫,就沒有今天的美國英語。”我最喜歡馬克·吐溫的《競選州長》和《一張百萬英鎊鈔票》,《競選州長》辛辣地揭露批判了美國所謂的民主和自由,簡直就是一幅幽默詼諧、滑稽逗笑的漫畫!好笑之余,又能隱約看到善良的人們對時政的失望和無奈;而《一張百萬英鎊鈔票》一針見血地批判了人們的拜金主義思想。一張張滑稽和趨炎附勢的嘴臉道出了世態炎涼。沉重之中,作者又讓我們看到了主人公未泯的良心和他對崇高愛情的追求,我們好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羨慕和欽佩他的語言駕馭能力,他常常把一個細節描寫得奇妙無窮,讀他的文章簡直就是一種享受!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇2
我一直覺得,能踏上實現理想的征程,除了努力和干勁,機遇很重要。我也曾擔憂自己未來之路,因為現實離自己最愛的夢其實還差很遠。但這個假期,因為機會,我終于有幸踏入了路的第一步,也收獲了走向社會的寶貴經驗。
今年暑假,我去了自己家鄉一家有名的報社,都市報,成為了一名實習生,主要任務就是每天跟著記者跑新聞,寫新聞稿。記者這個職業跟教師有很大區別,每天都得為得到新聞料,發表新聞掙稿分而發愁;每天都得第一時間去現場,像個偵探一樣還原真相,且盡可能查找到最新的,最有價值的東西,因為但凡漏報新聞,或同題競爭失敗,還得面臨扣工資等現實;因為體制問題,很多敏感話題都不能碰,也有一些時候,因為運氣等問題,辛辛苦苦寫出來的新聞卻發不出去;每天很少有按時吃飯的時候,所以很多記者都有胃病等各種疾病,且天天還得面對隨時被淘汰的壓力……不過,跟教師這個職業也有一個很大的相同之處,那就是責任。老師的責任重大,因為他們是孩子們的啟明燈,甚至可能影響他們一生;記者的責任也重大,因為他們是百姓的話語權,還可以幫助千千萬萬的弱勢群體。
由于剛好處在最炎熱的月份之一,每天都要面對大太陽,有時還是狂風暴雨,但是這并不妨礙記者去現場調查真相。記得有一次艷陽高照之時,我跟著老師去調查一個小區因為業主和開發商鬧經濟糾紛,被停電又停水的事情。說實話,那天真熱,我當時怕曬就打著傘,可當看到那些都快被曬暈的居民圍著我們,希望我們為他們做主時,我便將傘默默收起來了,因為我需要他們對自己的信任。但是后來因為只能為他們寫一篇中立性的新聞稿時,我卻覺得心里特別難受,因為擔心幫不了他們。這個時候,老師告訴我,現實很殘酷,有時候人就是無能為力的,不要給自己太大的壓力,因為自己不是超人。
效率,也是讓我體會很深的一點。因為新聞的及時性,越早發布給人們,新聞價值性越大,所以你得抓緊一切時間寫文稿。但有些時候,也是因為這樣,我幾乎每天都不能按時吃晚飯。雖然這種熱情和認真度是值得表揚的,但是人是鐵,飯是鋼啊!記得一個實習記者曾告訴過我,她每次吃飯一定要吃得很飽,因為不知道下一頓飯何時才能吃到。話雖有些令人難受,但這就是生活,這也是我們從小到大沒有擔心過的。未來走向社會,尤其是在外地奔波,這些困難都可能一一遇到,所以要學會面對現實,然后學會變通與吃苦,讓自己盡可能少碰壁。
再來就是溝通與臉面。我其實有時挺怕跟陌生人交流,有時會給自己打氣加油才行。而且自尊心強,有時也拿不下臉面。但是,作為一個記者,這些都是你要具備的,因為你要跟各種人打交道,還要被人拒絕無數次。記得有一次,我要去菜市場做個采訪,由于經驗不足,我一邊提問,一邊拿出采訪本。結果別人一看,便不搭理你了。雖然覺得沒面子,但是任務還是得完成,所以尋找辦法來做完采訪。慢慢的,自己果然大膽了很多,現在和陌生人說話很放得開,而且根本不擔心別人在想什么,要知道多慮有時候會給自己帶來很多無形的煩惱。溝通,也很重要,因為你需要別人對你的信任,所以一定要真誠。我曾以為,好的`記者一定要有氣場,一種范兒。其實錯了,真誠才是最重要的。現實的采訪也不是像很多電視上演的,拿著錄音筆,很正式地進行采訪,其實也就是聊天罷了。這也讓我想到了教師職業,一位好老師也需要真誠,多跟孩子們溝通,才能讓他們敞開心扉。
最后,我感觸最深的,也是我們部門的主任經常說的,那就是人品。不論是記者還是其他職業,能力確實重要,但最重要的是人品,要做個真誠之人。此話雖簡單,但意義深遠,值得我花一輩子時間去消化。
以上都是我一個月實習下來所獲得的人生經驗,自己感觸也挺深。很多跟我同專業的同學大多會選擇與教育相關的實習,而我卻選擇去報社,除了想要實現最初的理想之外,更多的是想從中學到很多別人體會不到的東西。今后,無論自己走向何種職業,我都要堅持一些東西:真誠,熱情和執著。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇3
水漲船高,人多熱情高。今天的隊伍可算是龐大了,上午是兩組下午是三組同時去了九華。對于我們組來說今天可算是收獲頗多啊。
一口氣走完三家公司這我們想都沒想到的事竟然被我們做到了。今天繼續在九華走訪,一上午搞完兩家公司回來吃個飯中午都沒休息就出發趕過去繼續第三家公司。上午的恒潤高科和廣繪軸承中都提到了人際交流和實踐經驗的問題。
首先面試的時候的交流就是你向別人推薦你自己的最重要的環節,所以必要的人際交流是必須具備的,也是必須去努力鍛煉的。你有再多的知識不知道表達出來就等于是沒有,這是我感受很深的地方也是我現在最薄弱的環節,所以在以后的時間里我要努力鍛煉自己的表達能力、演講能力以及主動跟人溝通的能力。
另外關于實踐經驗這點也是我們最為關心的話題,因為現在金融危機的影響很多企業都愿意找那種有實際經驗的人才,那樣可以直接招進來就放到崗位上去。這是今天兩個公司負責人都談到的問題,當然也是我們現在大學生不足的地方。所以利用空閑時間去工廠實習也是我們現在大學生可以考慮的問題了。
另外使我感受最深的就是下午在三泰機械制造有限公司采訪時,那個負責人說的在他們公司招聘時考慮最多的是一個人的真誠。的確,如今對于一些私人企業來說培養一個人很不容易所以都很希望自己招到的人才一直留在公司,所以他們在選擇人的時候就會優先考慮那些比較有真誠的人。這些對我們以后應聘都很有幫助的,我們要帶著一顆誠實的心去應聘。
今天還只是第一天的正式走訪,相比昨天我們做得更好了,收獲也更多了。總之,只要我們努力今天肯定比昨天好,明天也一定會比今天好。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇4
又是一年春天了。
今年這個冬天,沒有下雪。與去年過年時大雪紛飛的感覺差了好遠。似乎去年,植物們都蓋上了厚棉被,好好睡了一覺。而今年植物們卻養足了精神想看場雪,卻沒有看著。
今天,我看見了一場正在下的“雪”。陽光下的大雪還真白!
今天的天氣還很暖和,但這場“雪”卻依然下得很猛烈。柳絮紛紛揚揚地落下,河邊的柳樹還沒調皮夠,甩甩她那順直柔亮的“秀發”,“水珠”就向四周飛灑。“水珠”四處亂飛,一會兒飛向燦爛的桃花,一會兒又調皮地在路邊的行人的頭上捉迷藏……我的眼睛都被這調皮的孩子——柳絮迷得睜不開眼了。它一會兒化作頑皮的雪精靈,一會兒又在太陽媽媽的關懷下四處游玩。
不一會兒,柳絮鋪滿了薄薄一層,這是初落的雪花吧!又有一些柳絮像童心未泯的孩子在沃爾瑪的大廳里嬉戲打鬧,難道它不怕媽媽罵么?
春意懶散,春花爛漫,暖洋洋的陽光直透人心底,真是一個出外踏青的好季節呢!
在這正是春花爛漫的時節,讓我們也拉著柳絮的手出外踏青吧!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇5
今天晚上,是我來三亞的最后一個晚上,老師便組織我們去吃海鮮。
來到海鮮店,一股腥味撲鼻而來。我眉頭一皺,心想:“著麼腥的東西,我可吃不下!"正說著,一盤燒貝殼被端了上來,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的引誘,吃了一個,嗯!好吃!貝殼的肉咸咸的,實在是太好吃了!我一口氣吃了5個貝殼。正當我準備吃第6個的時候,一盤紅燒蟹鉗上來了。看著又紅又大的蟹鉗,我的口水都快漏出來了。我急忙加了一個蟹鉗送到嘴里,呀!我的牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀?!看著別人吃得津津有味,我的心里直癢癢。哎!有了!我把蟹鉗放到碗里,用筷子砸碎,把蟹肉抽出來,啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒想到,一難剛盡,又來一難,蟹肉太辣了,我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂。后面還有很多美食,我就不一一講述了。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇6
時間流逝得很快,不知不覺暑假將消失殆盡。我在回想這個暑假我究竟學到了什么?唉,舊知識沒有補好,新知識也沒有學到。不過還好,尚可欣慰的是,于此期間,我想通了許多事,明白了些許道理!
一、為心而活
這一路走來,我漸漸明白,人活著,無非是為了一顆心而活著。一個人所做的一切,無不受到心的指使與控制。因此,當我們迷茫時,當我們徘徊不定時,當我們為某事而想不開時。就該停下來,與心好好談上一談。唯有如此,你或許才能知道你自己想要什么、想做什么,唯有如此,你才可能不被世事所蒙蔽,不至于誤入歧途、在人生路上迷失自我。
縱然還有人看不透,不過沒關系,時間會給你的答案。只是切莫強求,該有的總會有;也別太過偏執,非得認為什么都要一爭到底。到最后無論成敗都反傷了自己。倒不如先把自己分內的事做好,并順其自然,記住:是你的別人搶不走,不是你的你也強求不來。強求或偏執只會讓你的心承受巨大的痛苦,亦或是逼著你,步步沉淪……
其實我們大可不必這樣。為心而活,也并非是要一‘為’到底,只要努力了,你的心是無論如何都不會為難你的!
讓我們一起為心而活,活出精彩吧!!
二、無謂對錯
世間本無絕對的‘對’與‘錯’,評價亦只是心之所想、于口言出。所謂萬千道德理論,被世人所推崇,其原因亦不過是世人用來約束行為的枷鎖罷了,只因世代傳承,早已成為人們腦中不可磨滅的一部分,才被說是對的,其實無謂對錯。
對,不過是于人們有益。所以無論何事,只要于自己有益,都可認為是對的,不用太過執著于祖宗幾千年來強加在子孫后代身上的枷鎖。錯,亦只是于人有害。同‘對’一般,只要于自己有害,都可認為是錯的。
只是,這‘對’與‘錯’的背后,總有“代價”二字在牽絆著。因此,欲求得一事成,必須付出與此事相權衡的“代價”,此謂之“公平”。‘對’與‘錯’也一樣,你認為它是‘對’或‘錯’,就要付出代價來證明。而這代價一旦你敢于付出并付出了,就再無須執著于‘對’與‘錯’了。因為對與錯本就只是兩個字而已,不用花太多心意在上面。
此中代價有輕亦有重,凡事總得先三思而后行。切不可以一時之意氣,斷送了一生、悲傷了結局!
三、追星逐夢
青春理想,已在心中逐漸萌發嫩芽。我,正踏上一條逐夢的路。也許艱辛,也許困苦!不怕,這一路,有你、有我!
這一路上也許最數‘情’字讓人揪心。只是久而久之,多多少少會看透:世上所謂的情,其實并非是那么難以猜透的。簡單得很,只看你心之所向,亦情之所傾。
也許在這正當花樣的年華里并不該談‘情’這一字,只是‘情’一半是‘忄’,若左右好這半個‘忄’,談情也許會有意想不到的后果……
我會用這情中‘忄’去鋪平這一條通往夢想的路。而在這條路上,我需要一個引導者,亦或是精神的寄托,謂之“偶像”。
不錯,偶像是一個能令你欽佩的人物。未見面,但卻心靈相通(也許只是一方之意)。他的努力會成為你的努力,他的成功會成就你的成功。如此,方不負“偶像”一詞。
我的偶像,起初并不起眼,也并不為眾多世人所認識。但隨著機遇與挑戰的不斷來襲,加之不懈的努力,才有了今日的輝煌。我想在這成功的背后,只有汗水默默地陪著他吧!這也正是我所崇拜的原因之一。
當然少不了一部分人認為偶像就是要很漂亮或是無比帥氣的,但我覺得,“努力”與“汗水”更令人著迷。
偶像是用來學習的,并不是用來看的。“追星”與“逐夢”合二為一,正是這青春正好的年華里‘情’字的妙解,亦是在這花季里,我們的心之所向、情之所傾!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇7
在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最后,我們終于完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進行最后的一個活動——第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。
雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇8
夏日的早晨,太陽還沒有完全的升起來,因此氣溫并沒有像正午那樣炙熱。但是我們的心情卻已經超越了此時的溫度,熱情與激動的心情帶動著我們的身體早早地起床來到社區門口集合,等待著接下來的活動。
之所以我們大家都克服了假期睡懶覺的習慣,是因為我們今天要進行一個特別有意義的實踐活動,來給我們這個無聊的假期帶來一些新鮮感和體驗。
沒過多久,我們的人就集齊了,大多都是一些有志于社會實踐的年輕人,也有一些從容的面孔,那多半是老員工。就這樣,我們這也么一群人在領了袖章和清掃工具后,浩浩蕩蕩的來到了一個街區,接下來我們有幾個工作要去做,可不能有半點馬虎。
首先我們分工了一下,一部分人去負責鏟除掉墻上的牛皮癬廣告,一部分人去清掃地面的垃圾,并且我們都要把自己遇見的有損失的公共設施和宣傳板記錄一下,方便社區后期進行下一步的工作。
而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙,這可不是一個輕松的活計,雖然這片社區常有人清理,牛皮癬廣告并沒有很多,但是這些小廣告之說以被稱為牛皮癬就是因為它的不好清理,我們只好一點一點的拿水潑,拿小鏟子鏟,甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方,著實將我們這組人累出了一身的汗。
但是當我們一條路走下來后,回頭看著我們身后變得干凈的社區墻面,心里的自豪感還是壓過了疲憊,看哪!這就是我們的勞動成果!
在完成這些基礎的清掃工作后,我們還有一件重要的事情要做,那就是給社區的居民們宣傳垃圾分類和環保方面的知識。現在國家大力推動環保,身為祖國未來的我們自然要將自己大學生的響應工作做好,為垃圾分類和環保做宣傳只是其中微不足道的一點點罷了。
我們三三兩兩的拿著宣傳單在太陽底下分發著,沒有人嫌累也沒有人叫一聲苦,大家都干勁滿滿的宣傳著這些資料,當然作為宣傳者,我們也都仔細的研讀過宣傳的內容,對于更深入一點的知識也有過一點涉獵。保證在有人好奇詢問的`時候能夠用自信而流利的話解開大家的疑惑。
這次的社區社會實踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結束了,組長夸獎了我們每一個人的表現,這是對我們工作的肯定,也是給我們這次社會實踐劃上了一個讓人滿意的句號。雖然時間不長,但是給我帶來的新奇體驗和寶貴經驗卻不少,如果日后還有類似的活動,我想我一定會做的比這次更加優秀,更加出彩!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇9
時間如同白駒過隙,一眨眼,一年的時光已逝去。在這匆匆一年中,我度過了我高中生涯中的第一年。度過了那個離高考貌似很遠,實際很近的第一年。迎來了高中的第一個暑假,剛一放假,相信許多同學都會面臨一個問題。假期補習嗎?
說實話,學生對假期補習都沒有什么好感。我當然也不例外,因為它占據的是我們休息放松的時間,但一想到高中學習生活中知識的高深莫測,學習的激烈競爭,我還是咬緊牙關報了補習。有一句話說:今日之勞累,痛苦只是為了鑄造明天之輝煌。
這次補習,我選擇了--德隆萬邦教育。原因無他,只因為在這里補習班上的人數較少,我想應該能更好的使我掌握知識。這里的補習一共20天,我們這個班也只有十幾個同學。總的來說,學習氛圍非常好。
在這20天的時間里,我也有了一定的收獲,無論知識還是生活上的。在知識上我弄明白了許多以前不清楚的知識。曾幾何時正因這些知識的不明白。我會在一道題目上費盡心事,抓耳撓腮,只為選出一個我認為最好的答案。而現在面對這些問題,大部分我都有了一定的方法去解答這些問題。掌握了更多的知識,也讓我更加有底氣的去做題,在生活上我也有很大的收獲,在這里老師的幫助下,我改正了許多以前不好的習慣,并從心底改正了我對對假期補習的看法。之前的我一直認為假期補習,沒什么用,學不到什么東西。可現在我才明白,并不是學不到什么,而是沒有用心。只要用心,生活中處處都是老師,處處都有知識,這次補習,我不僅學習到了許多,還了解了許多,我了解到這里的老師都有極強的責任心,了解到他們對學生所付出的關愛,了解到他們極容易滿足的心,他們會時常在門外觀察學生是否認真聽課,幫助同學們糾正一個個不好的習慣,一旦有老師因事不能來上課,他們也會一起想辦法把這一節課補上,一旦學生有什么問題,他們都會想辦法去解決。學生上課沒認真聽,他們也會著急,聽到學生說自己學到了知識,他們就會滿足,甚至比學生本人還高興。與他們相處,讓我感覺到了,教師無私奉獻的工作精神。
驀然回首,歡笑宛如云煙,似水年華流走,不留影蹤。二十天已經過去,這些歡笑,都留在過去,而現在所留下的是我的所學所感。“不要再去后悔今天的不完美,要在明天努力的做好!”這是我這次所學最大的收獲。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇10
歲月流逝,我們這些歲月間的過客,以隨著歲月的腳步邁入了我們的`青春花季。有無知走向成熟,有幻想走向現實。十六歲的我們滿載著夢想和希望,背著我們的青春行囊,走向我們的人生之路。十六歲的我啊,隨著年齡的增長,上天似乎又賜予我一樣東西——“糊涂”!
初三的生活實在乏味,好不容易盼來一天假期。等待著一場籃球賽的我自然要早早收拾準備上"戰場”。起床后我以每秒180米之神速梳洗后,便向廚房走去。剛到門口,我愣住了,原來貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐,而且連我的也不放過。正與發火的我轉念一想,自己好歹也是大哥嘛!讓一下小弟也是應該的嘛!于是我裝作什么也沒看見,叼了片面包便從像我的“戰場”。一場即將爆發的兄弟之戰,被我的“糊涂”平息了。
唉!無可奈何假過去,人人相識入校來。剛進入教室,走到座位上,就被眼前的此景驚呆了。我不久前買的幾只新筆早已粉身碎骨在地上。仿佛在與我哭訴著不幸。我怒目而視,掃視了全班僅有的幾名同學,終于同桌的臉上流露出幾分害怕和心虛。此時燃于怒火之中的我正欲上前罵他一頓,可是他的臉上流露出歉意的微笑。怒火在瞬間熄滅,我也流露出微笑。然后便揣著一份“糊涂”將地面掃凈。就這樣,一行暴風雨又被我的“糊涂”吹走!
正因為我經常犯“糊涂”,所以我很少與人發生矛盾。正如鄭板橋所說“難得糊涂”!
十六歲的我,成長了許多,明白了許多。當我們遇到些雞毛蒜皮的小事時,不妨“糊涂”一下,以求息事寧人。我想在我們人生的旅途中,不也正是需要這種“糊涂”嗎?所以我高興的說:“十六歲,我多了一份‘糊涂’”!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇11
美好的時光總是短暫的,一眨眼,兩個月的暑假已經接近尾聲了。
回顧這個暑假,有遺憾,有歡樂,有失去,有收獲。
剛放暑假的時候,給自己定了很多目標,比如要把四大名著讀完,預習下學期的課程,多陪陪家人,等等。可是除了把老師布置的作業寫完以外,似乎就沒做別的什么事了,沒有好好讀書,充實自己,也沒有看看下學期的課程,做好準備,更沒有好好陪父母,而是自己玩,此為遺憾。
當然,暑假里也有開心的事情啦。父母帶我去北京旅游,我們去了故宮博物院,見識了古代封建王宮的富麗堂皇。我們去了清華北大,領略了兩大名校的魅力,我也暗下決心,一定要好好學習,爭取日后考上名校。我們還去了八達嶺長城,感受了古代勞動人民的辛勞與智慧。
暑假也失去了很多。我的爺爺,突發心臟病去世了,我們都很難過,爺爺對我特別好,總是寵著我,給我買好多東西。子欲養而親不待,我本想以后好好報答他的,可是現在已經晚了。幸好他走的很安詳,沒有太多痛苦。今后一定要好好陪伴家人。
收獲的'也有很多,像前面講的,外出旅行,長了見識。交了一些新朋友,很開心。跟著表哥學習了電腦知識,表哥是大學生,交了我好多東西。雖然目前不一定有用,不過我覺得懂得東西多了,真的很開心。
暑假結束了,新學期馬上就要來臨了。我要收好心,專心學習了。我相信,這學期我一定會取得好成績的。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇12
昨天看到XX老師發的新生軍訓跑操,才知道還有x天自己也要回校了!也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了!
有滿意,也有不滿。滿意的是這個暑假以來,自己一直在實行著自己的夢,爸爸說有夢就要執行,沒錯,這個暑假,自己一直在逼近自己的夢。
這個暑假,自己只有x天沒有打開第一范文網,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假沒打開第一范文網幾次。而今年,一次是因為太過于懶散,一次是因為手受傷,花了XX個小時在搶救自己的手,所以也就沒有打開第一范文網!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒有出結果,只是知道通過了,但不知道可否能獲獎,但,我已經很滿意了,畢竟自己已經踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒有投出去,以至于自己一直沒有得到鍛煉的機會!有滿意,當然也有不滿意!不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后,自己再也沒有提起過毛筆,貌似是有一次!那是自己覺得心冷,好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧!那個時候還被妹妹說是著了魔呢!
是啊!這個暑假,就再也沒有提起過毛筆,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個暑假,自己的毛筆字有了較大的進步,但,這個暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!
今年暑假,很少彈琴,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項,沒錯,自己還是無法將彈琴像書法那樣,即使不是日程表中的一項,也能主動完成。
但畢竟自己也是彈了一個暑假啊!畢竟自己也漸漸地愛上了她,但,今年暑假卻很少打開她!今年沒有再練習畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動也不動!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒有行動起來。
紙藝可以說是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關注但卻沒有像去年暑假一樣,邊關注邊做。好了,總結完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇13
聽到布谷鳥在田頭、田野的樹林間唱著悠揚動聽的歌謠,布谷,布谷,麥子要熟……
告訴人們:過了小滿就是芒種,小麥泛黃。布谷鳥的叫聲提醒人們,芒種過后是夏至,頭年秋天播種的小麥,不管早晚,到這個季節都要成熟,農民就要進入繁忙的麥收季節。
在我記憶中拔麥子是最累的農活,拔麥子的姿勢為,兩腳前后打開與肩同寬,低頭哈腰,伸兩手薅住一大把麥子,挺腰,擰勁拔起,然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打;腰兒;這個腰兒就是用來捆麥子的繩兒,這打腰兒是需要點兒技術,把拔下一大摟麥子分成兩綹,然后麥穗對著麥穗。一擰打成個結,別在那綹麥子中間,分開兩綹麥稈放在地上,腰兒被壓在下面,把拔下的麥子放在上面,拔差不多了找出那兩綹麥稈對折捆起來。這才算完成一個連貫動作,這應該是最古老的原始勞作方式吧。別看動作并不復雜,也不難學,但連續拔起來,可真讓人體會到了什么是“累”。
想當年,我當時就是為了不干農活才一直堅持讀書,就是不想沒有任何的信仰的生活,不想過一眼就望到十年后的生活,所以一直堅持讀書,即使不能完全改變自己的命運,但至少可以讓自己有夢想,有追求的生活。
本周,在上課的時候,我也在給學生滲透這方面的知識,我希望他們能努力讀書,爭取能改變命運,但最起碼能改善自己以后的生活。希望當有一天。當他們回首自己的高中生活時,不會因自己虛度光陰而悔恨。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇14
美國著名教育家保羅.韋地博士花了40年的時間,收集了9萬名學生所寫的信,內容是關于他們心目中最喜歡的老師。據此,保羅.韋地概括出作為一個好教師的人格魅力的12個方面:
—友善的態度。“她的課堂有如一個大的家庭,我再也不怕上學了。”
—尊重課堂內每一個人。“她不會把你在他人面前像猴子般戲弄。”
—耐性。“她絕不會放棄,直到你能做到為止。”
—興趣廣泛。“她帶給我們課堂以外的觀點,并幫助我們去把所學到的知識用于生活。”
—良好的儀表。“她的語調與笑容使我很舒暢。”
—公正。“她會給于你應得到的,沒有絲毫偏差。”
—幽默感。“每天她會帶回來少許歡樂,使課堂不致單調。”
—良好的品性。“我相信她與其他人一樣會發脾氣,不過我從未見過。”
—對個人的關注。“她會幫助我去認識自己,我的進步有賴于她使我得到松弛。”
—坦率。“當她發覺自己有錯,她會說出來,并會嘗試其他方法。”
—寬容。“她裝作不知道我的愚蠢,將來也是這樣。”
—有方法。“忽然間,我能順利念完我的課本,我竟然沒有察覺是因為她的指導。”
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇15
這幾天看了一本關于家教方面的書,里面一個個真實的案例吸引了我。今天把看到的和大家一起分享。
1、教會孩子尊重自己的老師
一些孩子在學校受到老師的批評,回去后會跟家長說自己的老師不好,而有些家長也對老師千挑骨頭萬挑刺的。其實,這樣的做法對孩子的學習非常不利,尊重老師首先是一種品質,其次是孩子往往會因尊重老師而努力學習,對于這些父母都應有一個充分的認識,同時把握好分寸。父母在孩子面前不起負面作用,不說孩子的老師這不行那不行,要對孩子說:他們之所以能成為自己的老師,一定具有老師的資格,有許許多多值得學生學習的東西,它包括知識,人格。歷朝歷代的領袖人物都尊重老師,我們普通百姓更應該尊重老師。要知道,家長如果在孩子面前說哪個老師不好,那么孩子就不會再聽這個老師的課了,因此教育孩子尊重老師,其實就是幫助孩子自己。
2、學會對孩子放手
曾幾何時,為人父母后,我生活的全部中就是孩子,為了他我可以犧牲很多很多,對他更是百依百順,著重于孩子智力培養和身體健康,卻忽視了孩子們的心理感受。并且有時教育孩子的方法過于偏激,方式簡單粗暴。對于孩子出現的問題和家庭教育中的困惑,我總是和同事親朋好友念叨而不主動和孩子主動交流。李開復老師在培養孩子能力自主選擇方法提出幾點很值得思考:
①要教孩子自己想辦法的習慣
②選擇權給孩子,讓孩子成為自己的主人
③培養孩子的負責心
④要信任孩子
⑤不要太多規矩限制孩子的自由
僅僅幾點,告訴我們不要過多插手孩子的事事情,剝奪孩子自己的選擇權。覺的自己為孩子安排的路就是通向成功最直的路,孩子只要服從就行。不要什么事情都說“不”,給孩子一個機會。
有一句是這樣說的:“偉人后面必定有一位偉大母親”,希望天下每一位母親都能重視自己孩子,教育問題,特別是德育教育,為了孩子、為了自己、“愛”就要受得其所。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇16
剛放暑假的時候,爸爸便讓我去學游泳。游泳?這是我早就想學的體育項目,我喜出望外,在7月3日,我便報名學游泳。沒想到學游泳,卻讓我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
學游泳那天,我到了游泳池,游泳老師給了我們一個浮板和兩個浮球,并教我們怎么蹬蛙泳腿后,就叫我們下水。但我望見波光粼粼的池水,心中不由得害怕起來,在池邊坐了半天也不敢下水,最后還是爸爸把我推下了水,可我在水中掙扎,忘記了怎么蹬腿,我怕極了,連喝了幾口水,爸爸連忙把我拉了上來,在池邊蹬蛙腿。望著比我小五歲的陶冶弟弟在水中快活地游著,我地心里酸溜溜的……
甜
功夫不負有心人,經過幾天刻苦練習后,我終于可以放了浮板光用浮球游了,并在一次跳水練習中大著膽子跳入水中,嘿,一下子就學會了跳水。這一段時間是我學游泳中最快樂的時光。我和陶冶弟弟一起在水中捉人,打水仗,在快樂中學會了蛙泳的技能。很快我就放了浮球獨自游泳了,還和陶冶一起學會了潛水找石頭,在3米跳臺處跳水等技能。這滋味真甜。
苦
在不知不覺中,我已學完了初級班,爸爸又給我報了提高班學習自由泳。在學習自由泳時要放棄蛙泳的方法重新學游泳,這可把我搞苦了,又要做劃手的動作又要用腳拍打水,練得經常筋疲力盡。但經過我刻苦練習后,學會了手和腳得動作,但又在練習換氣時碰了釘子,自由泳是在擺手時換氣,加上這一段時間練習量大大增加,一次要游500米!我不但喝了好多水,有時甚至累得連方向也沒有力氣看了。有一次一頭撞在了池邊的墻上,撞暈了的我差點沉入水中。以前生龍活虎的陶冶也受不住了,打起“減省”來。這滋味……苦啊!
辣
自由泳還未學會,我們又要急著參加7月27日的蛙泳比賽。我十分高興,立刻精神百倍地練習,無論在池邊練習蹬腿還是在水中練習游泳,我都非常認真,經過刻苦練習后,在我們這個游泳班中可以算數一數二得“高手”了。但是我運氣太差,在比賽前一天突然高燒40度,只能在病床上裝狗熊。唉……這招真辣!
暑假里我學游泳時酸甜苦辣都嘗識了一遍,可總算還是把游泳學會了。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇17
當我第一腳踏上在這細膩而且柔軟的沙灘時,感覺這才是真正的來到了海邊,站在沙灘上,我仿拂覺得有一個人在摸我的腳,癢癢的,金黃的細沙沒過腳背,似乎要沉下去了。
海邊人很多,非常熱鬧,有的坐在椅子上面聊天,有的正在海里游泳……陽光照在蔚藍的海面上,點點光芒被沖散,像滿海的星星一樣,海浪像一只只猛虎出籠一般撲過來,打在礁石上。
遠遠望去,海面好像跟天相接了,海里的人好像都可以游到天上去,走到海里,一只只小魚向我這靠近,我忙把它們抓住,一陣陣海風吹來,涼爽無比。
熱情的海浪身著潔白的衣裙張開寬闊的肩膀來擁抱我。我有些不知所措,我和海浪玩起了捉迷藏,她請我喝了幾口咸水,嗆得我頭暈目眩,她好像在笑我膽小,我不服氣,使勁地拍打著她的手臂,她飛快地躲開了,我趁機向前游,她追趕著我,但我已感覺到她溫柔了許多。我可以不時地撫摸著她光滑的臉頰,她很高興。快樂的時光總是很短,眨眼間夕陽西下了,我和海浪揮手告別,相約下個暑假再見。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇18
紅領巾雖然只是一塊三角形紅布做成的,你可千萬別小看了它,它可代表著一種榮譽,我與它之間還有一段故事呢!
那是剛進一年級,我還沒有加入少先隊,看著別人戴著紅領巾不屑一顧,覺得不就是一塊紅布嘛!戴與不戴有什么區別?這一天,我們正在教室里上著課,可外面突然下起了傾盆大雨,完了!我沒有帶傘,這可怎么回家呀?我望著窗外的雨,心不在焉地挨過了最后一節課。下課后,我向遠處望去——一滴滴豆大的雨點打著一棵棵大樹,它們搖晃著身體,似乎被打疼了;花壇里的花兒更是不幸,正在展現著自己美麗的身姿時,被這突如其來的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口,久久的遲疑著。
“小弟弟,你是要回家嗎?”突然,從我身后傳來一串溫柔的聲音,我回過頭一看,原來是高年級的一位大哥哥拿著一把傘,見我在那里站了許久便走過來問道。他比我高出一個頭,胸前飄著一條鮮艷的紅領巾,我點了點頭,“我送你回家吧!”說著便撐開傘,從我背上提過書包,向我伸出手來。他就像一縷陽光,將我照得暖暖的。我拉起他的手,一起向家走去。途中,風一直將他的紅領巾吹到我臉上,碰碰我的臉又縮了回去。我便問大哥哥:“大哥哥,你為什么你要戴著它?”他笑了笑,給我講了一些英雄故事,還告訴我紅領巾是我們的先輩用鮮血染紅的,我們才有了現在的幸福生活。頓時,我對紅領巾肅然起敬,它將我們的心拉得更近了。
如今,我早已成為少先隊員,也獲得了那份榮譽——紅領巾,我非常珍惜它,每天都把它戴在脖子上,也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試,我們正答著題,突然同桌猛一抬頭,將手中的筆使勁甩著,原來是筆芯用完了,他在文具盒里翻來覆去地找著,可最終還是沒找到,看著他非常焦急的樣子,我胸前的紅領巾飄動了一下,我默默地拿起自己的筆芯遞了過去,同桌接過筆芯,向我投來感激的目光。現在,只要有人需要,我就會想起胸前的紅領巾,立馬挺身而出:當同學的橡皮擦掉在地上,我會主動幫忙撿起;當同學的課本忘記帶時,我會與他共享我的課本;當有人摔倒時,我會馬上將他扶起……
紅領巾,您雖然只是一縷陽光,卻能反映太陽的光輝;您雖然只是一滴水,卻能代表海洋的浩瀚;您雖然只是紅旗的一角,卻能象征少先隊員的榮耀,我會永遠愛您!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇19
“我的光陰,像是被撒了亮粉,無論鋪展在什么地方,都顯得耀眼。”我的暑假生活也是如此,爸爸媽媽在暑假剛開始時,帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活,我可以用一盤佳肴來形容。因為一盤佳肴是色香味俱全的,我的生活也是色香味俱全的。
色——景美
到湖北的日子,讓我見到了平原的美麗,——望不到邊的美。
坐上奔跑的小車,我的思緒隨著它在一起飛揚,它先是穿過繁華的城市,隨著兩邊的街道漸漸擴大,車子也少了許多,一轉再轉,也就到了一個小鎮,車更少了,但多了運貨的大卡車。迤邐一陣子,也就到了鄉村,兩邊長滿了高大的樹,巨大的樹蔭,替我們遮擋了許多刺眼的陽光,它們不斷的向我們擁來,以示友好。如果累了,可以瞇起眼來享受一番,越發感覺它像一副畫了,至于畫名,也被這美景給替代了。
溫州很少有享受的,平原的美麗。平原上除了綠色,還是一望無際的綠。要不就是更深一點的綠——大樹,遮擋了來自遠方的視線。大地被綠色給包裹的嚴嚴實實,遠方的電線也差不多與天一般高了。陽光把綠色變成了金色,帶給我們享受,與樂趣。讓我們深深陶醉在其中。
路過一個荷花池,荷花開滿了池塘,這是夏天的味道。沒有“小荷才露尖尖角”,只有“蓮葉何田田”。在金色陽光照耀下,金黃配碧綠,是鄉村獨有的和諧。路遇當地人,都會熱情的向你揮揮手。微風陣陣,頓時也變成歌聲陣陣了……
遇到這樣的景色,會陶醉其中。很可能會:酒不醉人,人自醉,花不迷人,人自迷。
香——食物美
湖北食物只有一個字形容——辣!但辣又不失美味。
第一天到湖北,奶奶燒了一只鴨子,用一個字形容——辣!飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕,我還強調,這種糕一定要魚做的,不要肉做的。魚做的會更有那種味道,吃一口就保證還會再吃一口!這是湖北的特色之一——魚糕,飯桌上不辣的食物。
即使夏天去吃大酒店,也會擺上湖北的特色,桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒什么兩樣,因為在我的記憶里,冬天也是吃干鍋、火鍋的。看著紅紅的辣椒做的菜又十分精致——實在是讓人口水欲滴,忍不住想吃一口啊!
由于貪吃還上了火。但鼻血,流歸流;辣,吃歸吃。剛才還流鼻血,現在馬上去吃湖北最有名的面條——說實話,還是中午那個沒有什么調料的面條好吃些,這面條,白菜、榨菜加肉絲,面湯是紅色的,像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半,也就吃不下去了——太辣,太燙了!但回想起來,還是悔恨當時為什么沒有吃完……
味——回味美
雖然已經從湖北回來了,但回憶起在那邊發生的事兒,也是很美好的,包括去好玩的度假村,或是坐無聊的游船;吃好吃的小胡鴨,或是吃難吃的虹鱒魚。即使很合不來的朋友,也覺得倍感思念。
這才發現,最美的還是回憶……因為回憶原本就是美的。
我的暑假生活,真像一盤美味的佳肴。——色、香、味都俱全。讓我回憶起來,還是忍不住會贊一下:“美!”
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇20
題外的話:經過兩天的縣級培訓,回到學校一交流,我了解到各個學科的教研活動的都異常精彩,好的教學經驗層出不窮,心得體會視角獨特,大家都在爭先恐后得爭取發言的機會。由此看來我們教師的主流還是贊同培訓的,大家都想在這次教育局提供的培訓平臺上展現自己的風采。
我校的歷史教研組只有我們三個人,培訓七年級歷史教材的時候,我們只滿足于完成鎮校兩級布置的任務,通教材—分析單元知識點—找重難點—找成功經驗—疑難問題—解決思路。可經過兩天的縣級培訓,培訓思路在我們眼前清晰了,鉆研的方向明確了,7月19、20兩天的校級培訓,我們的效率更高了,分析的知識也越來越深刻了,當時的心情都有點盼望著縣級培訓的到來了。
我們19日用一天的時間完成了兩冊教材的梳理,解決了教材的重難點,完成了鎮校布置的任務。通教材時我們連休息的時間也忘記了,當同事給我送女兒需要的二年級語文課本時才發現休息時間已經過去了。20日我們精心設計著在縣上的發言課件,這其中有有分工也有合作,第一個人深研教材尋找疑難問題,第二個人上網尋找課件所需材料,第三個人則負責設計教學思路;匯總意見時你提出你的觀點,我說出我的思路,誰的主意好、觀點新穎就用誰的,在這里沒有年輕教師和中年教師的區別,沒有執教歷史時間短的老師服從執教時間長的老師現象,有的只是對錯,有的只是集思廣益,這真響應了那句古語“三人行,必有我師”。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇21
在暑假中,有許許多多的故事,傷心事,快樂的事,愛的故事,痛苦的事。
這一天,我爺爺騎著電動車載著我去舅舅家,來到舅舅家后,才發現人都不在家,怎么喊門都不應,然后,我聽說外婆和臨近的張奶奶一起去打牌了,我就連忙跑進馬奶奶的茶館,一看,不在,我剛準備離開的時候,奶奶突然出現了,立即把鑰匙給我,說:“不要忘記關門。”回到家后,把門關了,上去發現表姐、表弟他們倆在一起睡覺,我于是把他們倆一一給吵醒了。
他們倆醒了之后,他們眼睛還沒睜開,便說:“是誰把我給吵醒了呀?”一睜開眼一看原來是我。他們倆就把我急忙地抱住了,然后我們一起開始玩電腦,我們把超級瑪莉一起打開,準備開始玩,第一關玩了半天才玩過,第二關試了很多次還是玩不過,于是,我們便不玩了,然后就把電腦給關了,我便接著開始玩乒乓球去了。
剛開始我一打,他一接,我一抽,他一擋,來來回回打了半天,我們還是沒分出勝負,后來我們都玩累了,于是我們便回到家里接著玩別的游戲。
到了家后,我們就開始看電視。我們在看王小丫主持的節目,我們猜問題,猜對了的獎一顆糖吃,而我卻一沒吃到,然后他們對我說:“三個人吃東西才夠勁嗎?”就給我了幾顆糖吃,最后說著笑話,準備走時,他們還用目光送著我。
在暑假中有許許多多有趣的事,但比不過親情,友情,事情的本質就是人與人之間有一點點情誼,這才會出現有趣的事,我會永遠記住這件事的,我永遠會記住這一個有趣的暑假的,我永遠會記住曾經陪伴過我成長的人,相信吧,我不會忘記這所有,所有的事,物,人的!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇22
當我聽說學校要為我們15級旅游專業的學生安排暑期實習的時候,從我內心蹦出來的第一句話就是我要去,暑假實習心得體會:我的南戴河之旅。
當我回想起我高考之后再縣城找工作的情景時,我就更加渴望得到這個實習機會。對于我們中部地區的孩子,尤其是從小城鎮里走出來的孩子來說,暑期打工真的不是一件容易的事情這倒不是說工作有多么艱辛,最關鍵的問題是工作的崗位供不應求。去年的6月份為了找份暑期工作我踏遍了扶溝縣城的每一條街,幾乎跑遍了所有的超市`服裝店`鞋店甚至飯店,可得到的回答卻都是千篇一律;我們不要沒有經驗的學生工,如果沒有工作經驗,必須簽一份半年以上的用工合同我們才會接收。想想為期3個月的暑假,我真的不甘心就這樣日復一日碌碌無為的消磨……
鑒于此,我對學校組織的暑期實習充滿期待。加之實習基地又是一個美麗的海濱城市——。我這個土生土長的河南女孩,從來沒有見過大海,只有在朗朗的讀書聲中憑著想象去感受海的激情澎湃,也只有隔著電視屏幕欣賞過海島城市的浪漫風情。想到自己不久以后也將置身于美麗的海島之中,并且不用擔心高昂的旅游費用,叫我怎么能不喜歡。
于6月24號中午,我們的南戴河之旅開始了。想象終歸是想象,現實可從來不會那么輕松愜意。那天的天氣暴熱,同學們提著大包小包的行李紛至沓來,下午兩點鐘準時在火車站集合,3點49分火車準時啟動。本以為上了火車就能擺脫炙陽的恩惠了,誰料車廂的空調壞了,并且車上的人特別的多,水泄不通的人流原來是這個樣子的。初次坐火車的我也算長見識了。這趟旅途長達15個鐘頭,也就是說同學們要在火車上度過一個不眠之夜。也正是這次艱辛的旅途讓我充分體會到了相濡以沫的含義,感受到了患難見真情的情愫。旅途中的相互關照,與人發生爭執時的團結,危難時刻隊友給與的安慰,無一不如讓人動容……
次日凌晨7點鐘左右終于到達了火車站,當我們走出車廂時,踏上這個城市的第一寸土地再次呼吸到清新的空氣,一切的一切都是那么的清新與自然,仿佛進入了夢境里的世界一般。
出了火車站,緊接著迎上來的就是我們各自所在賓館的接站人員。當坐上接站大巴的一剎那漂泊的心就有了著落。又經過大約40分鐘的旅程,我們一撥人就到達了我們所要實習的賓館“xx煤療”。我們下車后的第一件事是吃早餐。來到這樣一個陌生的地方,當時對于自己接下來命運腦子里只有四個字:聽從安排。我想我們一起來這家賓館實習的20個同學大概也都是這種心態吧。吃過早飯我們就被客房部的灤經理帶去客房作臨時的休息。吃過午飯院長和經理們召集我們到會議室開會。在此見到了療養院的其中三位領導。50多歲的張院長精明能干,鶴發童顏,滿面紅光,說話幽默詼諧,很是健談。客房部的灤經理30多歲,身高體闊,表情嚴肅認真,一副東北大漢的架勢。還有孫科長,他已經退休了。但還是經常在院子里轉一轉,此人面容清瘦和藹可親。此次會議對我們遠道而來的20多名學生表示歡迎以及對我們做了部門分配和工作安排。其中餐廳7人,客房7人,導游2人,前臺4人。其中我是比較幸運的分配到前臺部門中的一個。
后來根據自己的觀察了解以及周圍人的介紹了解到,xx煤療的全稱是xx煤炭工人療養院。因為是一家療養院,所以飯店的管理制度以及對員工的要求都不及正規的酒店專業嚴格,反之多了一份親切與隨和。
說了這么多還沒有具體說過我的工作呢,接下來我就簡單地匯報一下我的工作狀況把。握的工作是前臺,首先前臺工作本身比較繁瑣,需要十二分的耐心細心加用心,其次就是這個工作牽扯的面比較廣,不僅要協調好和客房部餐飲部等所有部門的關系,還要協調好所有服務員的關系。剛到前臺的第一天,當我要面對我將要從事的工作:賣房間,制作樓層平面圖,分配房間登記證件,制房卡,開房單寫收據發票……我簡直頭都大了。感受到了從未有過的壓力與挫折。失意的時候便會想家。
如今想起第一次戴上工作證時的竊喜,第一次賣房時的緊張,第一次開發票時的小心翼翼,為了熟悉房況以便分配房間花了整整一周的時間把所有的客房賺了好幾遍。為了記住哪個房間向陽,哪個房間是三人間以及哪個是套房,每天寫便利貼帶在身上記憶……
這樣的狀況持續了大概半個月,半個月以后就基本適應工作了。對于如何把客房推銷給客人,把哪個檔次的客房推銷給什么樣的客,都已經成竹在胸。制房卡開房單之類的小事就更不在話下了。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇23
胸前的紅領巾迎風飄揚,我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下愿望,為實現夢想天天向上。
每當我帶上紅領巾,一種特殊的情結就涌上心頭。是啊!我們是少先隊,少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志。
紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾,要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌回蕩在耳畔,當鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,我們的夢想變得飛揚熱烈,共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨,它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。
“中國夢”既是人民的夢,也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中,一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”,“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢,每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現實社會,人要有積極的態度和追求,不可怨天尤人,從來就沒有救世主,只有自己能夠救自己,準備就是最好的機遇,機遇總是垂青有備而來的人。
今天我們就在這里相約我們的夢,相約中國夢,讓紅領巾永遠飄揚!
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇24
這個小故事寫了小鎮上鬧饑荒,面包師卡爾讓20個孩子拿20塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到一小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人一起分享面包。第二天,格雷奇還是拿了最小的面包,回家后發現面包里有一枚金幣,格雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表揚了格雷奇還把金幣送給了她。我覺得格雷奇是個知足的孩子,因為她拿最小的面包還特別高興。她覺得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還是最小的面包,她也很高興,就是因為她很知足,俗話說得好,知足者常樂,你只要知足了就肯定能快樂,因為你一知足就快樂了,另外一點我覺得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給送回去了,因為她對那一小塊面包就滿足了,不再想要那枚金幣了,就像美國的富蘭克林說的那樣,對于不知足的人來說,就算給他一把金椅子,他也會覺得不舒服,因為他特別貪婪,連金椅子都達不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經把知足轉到滿足,把滿足轉到幸福,把幸福轉到快樂!我們應該向格雷奇學習。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇25
暑假社會實踐對于當代長時間窩在象牙塔利德大學生來說,是一個走進社會、走進基層的好機會,尤其是對于學習民族學專業的我來說,能夠有機會走進田野,而不僅僅是局限在課本,其實對學習、對加深這門學科的感性認識,是很有益處的,也讓這門學科在我眼中變得更鮮明、更立體起來。
在這次為期一個星期左右的赴貴州省黔東南自治州黎平縣的社會實踐中,對我們三女一男一行四人來說,也是一次不同凡響的體驗。
首先我們在選題上就遇到了很多困難。本來是想去研究侗寨房屋分布結構從而研究當地的社會變遷。但黎平縣城已然和中國大多數鄉鎮一樣,唯一有區別的大概是縣城中心有新修建的鼓樓和風雨橋作為裝飾。而侗寨里的人大都與我們有溝通困難,這對于初來乍到、雄心勃勃的我們來說,確實是不小的打擊。后來我們從縣城下到永從鄉頓洞村這樣一個侗寨中去居住了幾天,在不斷的走訪中,我們發現這個村有很多關于附近山水的神話傳說,連女人們綁的頭發也不例外,這讓我們很興奮。于是幾經考慮,我們小組四人決定一次為調查主題。這對我們不去實地就盲目確定主題來說,確實是一次教訓。
定主題的事塵埃落定以后,侗族村民的生活方式和習慣有成了擺在我們面前的難題。譬如上桌吃飯前先喝一碗酒,吃飯時筷子不能豎直的插在米飯上等等。我們也在不斷的學習、磨合、適應中。在這種實際經驗中,我也更加深刻地體會到了文化尊重和文化認同的重要性。
一個星期時間說長不長,說短不短。在每天與當地人的閑聊中時間也過去大半。后來我們又到黎平縣城,找當地政府咨詢相關事宜,在得到比較滿意的答復之后,我們就此結束了這次暑假實踐。
在這次暑假社會實踐中,我深深地感受到,要完滿的完成一次實踐,與好的主題,好的伙伴,好的當地指引人及當地政府的共同協助是分不開的。在此,我也要鄭重感謝在貴州省黔東南自治州黎平縣頓洞村為我們的實踐提供有效信息的盧純義、壽新梅等許多熱情好客的村民,以及黎平縣政府、民宗局等單位的幫助,和我們小組楊玉屏、楊慧敏、李緒陽的協助與配合。
這次社會實踐是我人生一次難忘的旅程,我相信,如果還有這樣的機會,我還會義無反顧、熱情飽滿的去參加的。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇26
經過漫長的學習生活,終于讓我盼到了快樂的暑假生活。
我媽為了讓我這個暑假過的充實些,幫我報了一個月的補習班,雖然又要學習了但這也是為了我好。本以為這個暑假可以放松一下,可誰知道又要進入學習中了。唉!這個快樂的暑假生活要泡湯了。
雖然上補習班對于我來說不是一件好事,但是任何事都有好的一面和壞的一面,好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個暑假;壞的一面也可想而知了,就是要上補習班。我問了一下阿姨,原來我弟和我是一個補習班的,并且是在同一個班級里的。這讓我感到一絲欣慰。
我跟我弟玩的非常開心,記得有一天晚上,我感到很無聊就去惹我弟,他被我惹得不耐煩了,于是一場激烈的枕頭大戰開始了,我手持一個長30cm,寬15cm,厚8cm的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊,他拿著比我大1倍的抱枕進行防御,當我認為我勝利時,他給我來了一個全力一擊,我倒下了,都怪我太輕視敵人,最后使敵方取得了勝利。
我表弟的趣事就像天上的星星數也數不清,記得又一次上補習班時,我弟在和別人聊天時,無意中使出了他的必殺技:‘‘打嗝神功’’,頓時那個人傻了眼,過了一會兒才反應過來。從這以后那個人就不跟我弟聊天了,甚至都不敢跟我弟說話。
暑假生活過的飛快,一下子就到了說再見的時候了,在回家的時候,我戀戀不舍的看了我弟最后一眼就離開了這個讓我快樂的地方。雖然時間過的很快,但是我在這生活的很開心,我決定下個暑假還要來這個快樂地方。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇27
暑假過得真快,一眨眼就過去了,上學時整天抱著書看得沒完沒了,而放假就能干點自己想干的事了,這是多么令人高興的事啊,要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲,跟別的小朋友去游泳,還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲,是我覺得最快樂的事。有一次,我剛剛吃好晚飯,就跑到樓下去玩,還帶了幾塊“私房錢”錢,下去買吃的,我買了一包辣條,和一根棒棒糖,把辣條分給了小朋友們,真好吃。平時在家有那么多好吃的我都沒覺得香,可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了,我們玩抬轎子,五個人石頭剪子布,誰輸了誰就會被抬起來,任柯慧輸了,我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來,我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我,因為我長得瘦,他們抬起來不費力氣,他們最怕于東,他很胖很壯!
玩累了,我們就坐在小店門前的椅子上休息,那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園,我們一會把它橫著坐,一會又豎著坐,一會又把它當蹺蹺板,那么一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友,我們喊著叫著,那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏,我們又開始石頭剪子布,張少坤來找我們,他要從1數到100,我躲在一輛車子后面,他怎么也找不到我,最后是還是被找到了,雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊,那短暫的愉快的暑假,充滿了我們的歡笑,純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。
暑假心得體會,快收入囊中吧! 篇28
胸前的紅領巾迎風飄揚,我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下愿望,為實現夢想天天向上。
每當我帶上紅領巾,一種特殊的情結就涌上心頭。是啊!我們是少先隊,少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志。我為我胸前的紅領巾感到驕傲。
紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾,要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌回蕩在耳畔,當鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,我們的夢想變得飛揚熱烈,共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨,它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的.偉大復興。
我們是祖國的新一代,是祖國的花朵,更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領巾,我就知道中國又多了一份希望。
“中國夢”既是人民的夢,也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中,一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”,“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢,每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現實社會,人要有積極的態度和追求,不可怨天尤人,從來就沒有救世主,只有自己能夠救自己,準備就是最好的機遇,機遇總是垂青有備而來的人。
今天我們就在這里相約我們的夢,相約中國夢,讓紅領巾永遠飄揚!