新時代新賦能新提升心得體會（精選28篇）

新時代新賦能新提升心得體會 篇1

　　黨員作為人民公仆，必須無時無刻發揮作用，全心全意為人民服務。今年4月以來，北京市全市機關企事業單位的在職黨員響應市委“工作在單位，服務在基層，奉獻雙崗位”的號召，積極回居住的社區報到。第九期節目即圍繞黨員“雙報到”開展半年以來的情況，展示了在職黨員在基層在社區的作用和風采。“雙報到”制度要求機關、企事業單位的黨員，一方面組織關系在工作單位，同時，又到其家庭所在地的社區黨組織“報到”，由社區黨組織登記在冊。這為黨員發揮更大的作用，服務更多的群眾提供了平臺和制度保證。第九期節目選取了通州和昌平的幾個社區黨員“雙報到”的情況作了展示。和大多數黨員社區報到后的變化軌跡相似，都是從單一的集體活動例如打掃社區衛生、撿拾垃圾開始，慢慢發展到開展適合社區發展、符合百姓需要并能發揮黨員行業特色和專長的各式各樣的活動。通州的社區黨員利用專業優勢在社區發起了公益親子班，昌平回龍觀的社區黨員更是在活動中百花齊放。通過老黨員的帶動和促進，年輕黨員在社區散發著新鮮向上的活力和朝氣。百姓的態度也從一開始的不認可，認為搞“形式主義”，到肯定黨員們的成績，并積極參與。深切的感受到黨員“雙報到”、基層為人民的活動，實實在在的促進了社區的團結、文明建設及凝聚力，為和諧社區、和諧社會的建設打好了最堅實的基礎，也期待自己能夠發揮醫療衛生行業專長，在“雙報到”活動中為社區居民作出自己的貢獻。

新時代新賦能新提升心得體會 篇2

　　，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。經過活動，我無論在思想上，還是教學技能都有了很大的進步。以下是這些天的幾點體會：

　　一、在教學中教師要把學習的主動權交給學生

　　20xx年8月28日，教師教學能力提升活動暨教學工作會如期舉行。首先由田校長介紹了我們的主講人，之后主講人進行了以創新為主題的講座。在創新的四個方面中，他認為創新的核心理念是以人為本，而以人為本的內涵是堅持育人為本，堅持學生主體等，而堅持學生主體要把學生當成權利主體，行為主體和生命主體。而且不管是專家講座還是骨干教師示范課中，學生完全處于一個主動地位，整個課堂在教師的掌控之下學生自己出主意，想辦法，是要讓學生自己去探索，充分發揮他們的創造才能。他們的做法使我真正看到什么才是教師的主導作用，怎樣才能充分發揮學生的主體作用。教師是整個課堂教學的操縱者，而知識的獲得，智力的發展，能力的形成，要靠學生自己去理解、感悟。老師的思維不能代替學生的思維，我們千萬不能拖著學生跑。要發揮學生的主體作用，并不是凌駕于學生之上，而是一種民主平等的關系，教師不能包辦代替學生的活動。他的作用是一種規范和引導。包括設計、調動、指導、調控和監督，教師全部活動的目的，在于充分發揮學生的主動性，自主性。自覺和積極性，最終教會學生學習。

　　二、注重實踐

　　丁立孝教授從國內外職業教育的發展模式一直介紹到日照職業技術學院和其他國內先進高職院校的發展。我們從中了解到高職教育不同于本科教育，高職教育必須面向社會需求，面向崗位，這樣才能供有所求。這就要求我們高職老師注重實踐，積極地進行掛職鍛煉，進工廠或單位實習。而且在我們學生的學習中存在嚴重的只學而不用的現象。語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。不管是田建國教授還是丁立孝教授做專題報告，以及骨干教師的講課當中，都注重了實踐的作用。在實踐活動課中，教師不應僅限于三尺講臺，而是更多地融入學生之中，領著學生走向實踐活動，親身體驗，去指導、幫助、誘發學生的新的發現。教學由“我說你聽”變為一起合作討論、商量，真正體現出了新型的民主平等的師生關系，

　　三、重視課前師生互動交流

　　注意課前與學生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動。（如：通過讓學生不斷改變對自己的稱呼、讓學生判斷自己所講話語的真假。）消除了學生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學習的枯燥感。從教師們的講課中我發現，有效的課前熱身是調動孩子積極性的必備條件。

　　四、好教師不僅是教學方法的改變，更重要的是教育觀念的轉變。

　　8月28日至29日沃索思對外語學院的英語教師進行了現培訓。北京斯坦福英語的馮風博士講到，英語教師要反思語言與語言教學，大學教師處于教育的末端，學生表達交流有障礙，是由于他們教育前端基礎不好，而我們大學教師要從根源上分析并解決這些困難。語言的性質是技能，它的功用是用以交流的工具。因此要改變以前滿堂灌的教學方式，改變教育理念，讓學生多加練習，多問，多說。我們手中是一個個成長的生命，今天的孩子，明天的未來，我們要用發展的眼光看待他們。田建國教授列舉了愛迪生、愛因斯坦等一系列名人的成長事跡，說明了我們要轉變人才觀。這使我不禁想起我課堂上的孩子們，有的是渴望求知的眼神，有的好奇的問這問那，有的漫不經心，好像另有心事，有的在搞小動作，甚至是惡作劇。其實，他們都是有思想的，各有各的個性。這就不同于工廠里的生產，用一個統一的模具去塑造出相同的產品，這里需要教育的機智，要懂教育，要有正確的教育思想作指導。所以，過去一味責怪他們調皮搗蛋，上課不專心，學習不努力，把責任全推在學生身上，真是有點糊涂。結果導致很多不良心理反應，抑制學生個性的發展。專家們的演講以及骨干教師的授課使我如夢初醒，每一個人總有強項和弱項，我們要調整好心態，善待每一個學生，要好好反思自己的教學方法，多找成功的辦法，為學生們的未來考慮。

　　五、加強專業文化學習，做一專多能的教師

　　要想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這三天來專家的講座以及骨干教師的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發。我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務。就像心里亮起了一盞明燈，通過各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

　　六、改進教學方式，提高課堂效率

　　首先要課前充分做好備課準備。備好課是上好課的前提，從觀摩課可以看出，老師上好課的關鍵在于課前備課準備充分，要求學生做什么、怎么做、用多少時間做，非常清晰，學生的自主學習要求教師課前備課做足功夫。從教學程序也可看出，每一步要求老師備課做大量的工作：準備練習、出示嘗試問題、自學課本、第一次嘗試練習、學生討論、教師講解、第二次嘗試練習。同時要讓學生明確學習目標。心理學實驗證明，有明確的目標可以節省60%的時間而獲得相同的學習效果，目標越明確，學生的學習動機越強烈。學習目標可以在課前集中展示，也可以在課中分散展示，展示的學習目標不宜太多，要明確而精簡，要突出重點和難點。其目的是用任務去驅動，確保學生“動”起來。提高課堂效率還要求教學形式多樣化，學習興趣是學生學習主動性的動力源泉，在教學中關注學生的學習興趣，圍繞學習多開展不同形式的嘗試活動，如講、練、評、問、答、上黑板演練、多媒體視頻、音頻和動畫的使用、討論、表演、實驗、游戲、小組競賽、學生的互助學習等活動，可以調動學生的積極性和主動性。

　　七、要尊重學生。

　　尊重學生的思維，尊重學生的回答，尊重學生的提問，這是培養學生創造思維的起點。田建國教授要教師必須澄清的一個問題是什么叫課堂教學答案，為了闡述這個問題，他給我們講了很多簡單的故事，說明了一切資源性答案都是正確答案。這是我們在教學中容易忽視的問題，也是大多數教師普遍存在的問題。老師提出問題，學生只許答對，不得答錯，否則不能坐下。在我所接的幾個班級中都有這樣的現象，學生不敢回答問題，甚至怕回答問題，老師提出問題。他們盡可能回避，就怕抽著他，要么回答的聲音很小或者是干脆不開口，為什么？他怕說錯，同學們要嘲笑他，老師要批評他。試想，這能有效促進教學信息的溝通嗎？能培養學生的創造思維嗎？聰明的孩子大多是數都是調皮的孩子，都是奇思怪想的孩子，當一個人在問為什么時，說明他會，如果“為什么”都不會問，說明他什么都不會，根本沒有思考。我們要鼓勵學生提出問題，這是一種能力的訓練，要營造一種氛圍，激起學生參與的熱情，激起學生創造情感的沖動，千萬不要認為學生的怪想是異端邪術，一棍子給打死，這樣不是在培養人才，而是在扼殺人才。在我的課堂教學中，我提倡質疑，大膽質疑，對不同的回答，給予鼓勵，錯誤的回答給予引導糾正。總之，不以勝敗論英雄，不以結果定對錯。

　　八、注重科學研究

　　教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足，總結經驗。當然，不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。

　　總之，能參加這次活動是一個難得的展的機遇，我必須抓住這次機會更好的發展自我，要不斷更新教育理念，適應學生發展為本的新觀念；提高將知識為智慧、將理念為方法的能力，適應綜合性教學、研究性教學、實踐性教學的新要求；提高將學科知識、教育理論和現代信息技術有機事例的能力，充分利用信息技術的發展為教育和學習提供廣闊空間；增強理解學生和促進學生道德、學識和個性全面發展的綜合水平。

　　最后，再次衷心感謝學校領導提供給我繼續學習的機會。并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續學習的機會讓我們年青教師提升專業素質和業務素質，從而推進整個教學事業的發展。

新時代新賦能新提升心得體會 篇3

　　本期請到的嘉賓是：朝陽區大屯街道街巷長工作組辦公室主任、安源小區路街巷長——胡穎；西城區大柵欄街道前門西河沿街街巷長——王俊禮；東城區龍潭街道夕照寺西里小巷管家——梁萍。街巷長和小巷管家作為解決街巷實際問題的人，發揮著繡花針的作用——一方面能刺破病癥，挑出城市病；另一方面也能對街巷進行"編織"，解決實際問題。面對基層的復雜問題，他們發揮黨員的帶頭作用，引領居民和社會力量參與到街巷的管理中，引導居民養成自覺、自治的習慣，共同解決身邊的問題。把黨的事業放第一，人民利益放第一，盡責的責任擔當在其位，謀其政干其事。努力做出無愧于時代，無愧于人民，不負黨和人民重托。發揮示范表率的作用，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，實實在在的為百姓辦事。

　　通過收看節目，我認為，首先要學習他們面對問題不畏艱難、持之以恒、精益求精的精神第二要學習他們腳踏實地，扎實做好本職工作，做好事，干實事，加強對思想政治方面的學習，從自己的身邊做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，做新時代新擔當新作為的有為者。

新時代新賦能新提升心得體會 篇4

　　通過深入學習《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，作為一名基層黨員干部，更應該嚴格要求自己，學習好、領會好《意見》所提出各項要求。每個黨員干部在今后的工作生活中都應盡心盡責認真履行《意見》所提出的“三個擔當”。

　　“三個擔當”重要指以下幾個方面：一是干部不忘初心、牢記使命，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，增強對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當。二是干部深刻領會新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求，努力改革創新、攻堅克難，增強時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。三是干部不負黨和人民重托，在其位、謀其政、干其事、求其效，增強守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當。

　　作為一名基層黨員干部，在今后的工作中應更加端正工作態度，在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態度，面對遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業任重道遠，要敢于指出問題、勇于發現問題、善于處理問題，在實踐工作當中做出實績，成為一名領導放心、同事信任、群眾滿意的好干部。

新時代新賦能新提升心得體會 篇5

　　這次班會上同學們分享了在暑期社會實踐中的收獲和對生物產業實踐課作業感想。這個暑假，我也參加了在宜賓市屏山縣開展的“情暖童心”社會實踐，在那里遇到了很多可愛的孩子們，和他們共同度過了快樂的一周。那里學校的.設施比較落后，也有些孩子們的家庭狀況也比較復雜，我們帶著他們學習、做游戲，他們回饋給我們最天真可愛的笑臉。這是一次非常難忘的實踐經歷，我和同組的同學有了更加親密交流的機會，孩子們可愛的臉龐也深深印在了我的心里，雖然我們可能以后再也不會見面了，但每當我想起她們，都會情不自禁地微笑起來，我祝愿他們能夠健康、快樂地成長。

　　選修了生物產業實踐課的同學們給大家分享了這門課的內容，這門課主要的意義在于讓同學們與生物企業的領導近距離接觸，在課上，和在課下的采訪中更加了解生物學科在未來的應用和生物企業的運作。我其實對這門課也很感興趣，但由于其他課的安排這個學期沒有選上，聽了同學們的分享我更加覺得這是一門很棒的課，在下一次選課的時候希望不要再錯過機會。

新時代新賦能新提升心得體會 篇6

　　我是新倉中學在一名學生，也是初一（1）班的一名學生。踏進學校大門我就是一位普通的學生---穿校服、戴紅領巾，學習是一位學生的本分。弘揚紅船精神，學習踐行社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。

　　學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握學而不思則罔，思而不學則殆學思結合，有著合理的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正。同時我積極參加了社會實踐，為學校爭光、為班級爭光、為自己爭光。我曾獲得了合唱團金獎，是集體的榮譽；獲得了科技大賽畫畫一等獎；獲得了女子跳遠二等獎等。

　　我所榮獲的獎并不是我自己輕松獲得的，在比賽準備時我有過無助，是和藹的老師在關懷我、是我親愛的父母鼓勵著我、是同學為我加油。無論有多么艱辛，我都會一步步挺過來。

　　在社會中誠信守信；遵守社會公德；不吃垃圾食品；謹慎交往；從不去網吧、KTV等娛樂場所；從不吸煙喝酒。我樂于助人、善心腸，看到流浪的小貓小狗都會給它們一些食物，攙扶老人過馬路等。

　　在學校我尊敬老師，這是中華民族的傳統美德，它體現了中華民族的聰明和智慧。老師像一位和藹的`園丁，默默無聞、一絲不茍的照顧我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是老師的教學精神。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的我。見到老師，我一定會真誠面帶微笑，向老師問好；當老師有困難時，我能夠替老師分擔；能夠體會老師的用心良苦，老師都具有獨特的教學方法和風格，我會慢慢接受。記得在下雨時能夠和老師撐一把傘，就會樂一天；在操場上學習排球時，主動站出與老師配合試范；每天主動去辦公室把老師批改好的作業主動下發給同學；準時完成作業等，赤子之心，三年如一日。

　　也許是一個嘴角的微笑或一個舉動，當我用心去做了，老師就會多一分快樂。其實老師對學生要求并不高，只是希望我們的道德思想正確，有理想，認真完成作業、聽課，成績保持不下降，每天進步一點點。我確信只要我肯學習、好學習，盡力了，老師都會為我驕傲和自豪！

　　百善孝當先,漢子見證者中華人民幾千年歷史，它是祖先傳承下來的，應讓它一直延續。孝字蘊含著一個大道理：兒女應有能力贍養老人，孝順父母天經地義。我現在雖然是個學生，并沒有完全長大，但我的生命是父母給予的。母親十月懷胎將我生下，父母幾乎把全部的心血和精力傾注在我身上，辛辛苦苦撫養我長大，我難道不應該理解和孝順他們嗎？

　　在家里爸爸是家中的頂梁柱，經歷過萬般挫折，雖然父親平時很嚴厲，但他一直關心著我。母親一向很溫柔，很袒護我，我有什么小秘密，便趁著爸爸不在偷偷地告訴媽媽，而且媽媽很愛聽。爸爸媽媽每天回家很晚，我會煮一些粥，做一些家務勞動或照顧妹妹，給爸爸揉揉肩或錘錘背；陪媽媽買菜，主動幫媽媽鈴菜，散散心。爺爺奶奶在鄉下，平時沒事兒就會給他們打個電話、發個視頻，陪他們聊聊天......

　　一份耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得被經歷風雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。作為班級的領隊，我一定會帶領好全班，在今后的比賽中，爭取獲得最好的名次。飲水思源，常懷感恩，我一定會感恩我可愛的學校、和藹的老師和我辛苦的父母，這句話我會無時無刻記在心里。在廣大少先隊員中樹立榜樣，堅定理想信念，不忘初心，聽黨話，跟黨走！

新時代新賦能新提升心得體會 篇7

　　沙塵輕輕敲打著窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人因琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓年輕人眷戀!

　　人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為記憶中的亮點。堅持不懈地努力，實現心中的夢想，這就是我心中的花樣年華。

　　回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中幾件有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們，對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困境，都必須堅韌去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，接踵而至的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止推移，便常常把鐘后的電池取掉，希冀可以留住時間的`腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

　　年輕的心是狂潮的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，踏實去栽培和呵護。雖然有時候充滿著極其經常的辛酸，但那只不過是生活生活習慣給予我們的嚴峻考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道勇往直前上才勇往直前。這讓我知道，失敗并不就暗示著永遠的失敗，成功并不精神領袖永遠的成功。只要能站起來，就能試著成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己此刻理想的巔峰!

　　青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的主星為我們而升起!

新時代新賦能新提升心得體會 篇8

　　今天，我讀了一篇題為《蹲下不僅僅是身體》的文章。這篇文章主要講述了作者一家三口去杭州動物園時看到的一件事。

　　事情是這樣發生的。當一位父親帶著孩子進入動物園入口時，孩子說：他的身高已經超過了免費門票的大小，所以他可以買半張票。但他的父親讓他蹲下來，像一只有趣的鴨子一樣避免了檢票員“成功”逃票的過程。

　　讀完這篇文章后，我為那個孩子臉紅了。我認為這種行為很糟糕，既沒有誠信，也沒有原則。父親沒有給孩子樹立好榜樣，孩子也沒有自己的原則。

　　我親身經歷過這樣的事情。上學的時候，我的好朋友告訴我千萬不要借給同學筆。我當時沒當真。

　　有一次，一個同學真的想讓我借筆，并指定借我新買的粉色水性筆。我毫不猶豫地借給了她。她還慷慨地說：“下課后一定要還給我。”我還在想，一個好朋友怎么能不讓我借錢給一個同學呢？一個同學很好！結果，一個同學甚至放學后都沒有把筆還給我。

　　第二天放學后，我忍不住找到一個同學說，你能把筆還給我嗎？她從筆袋里拿出我的.筆，把它還給了我。我看到了，唉！筆磨掉了油漆，少了一半的油。那是我一次也沒用過的新筆！我想下次我不能借給她的筆了！

　　我們身邊有很多這樣的人，說話不算數，做事不誠實。

　　孔子曾經說過：言必信，行必果。自古以來，“誠實守信”就是我們良好的道德品質。我們的青少年應該是一個誠實守信的好青少年！

新時代新賦能新提升心得體會 篇9

　　中國經歷了無數考驗，中國共產黨人也交出了一份又一份令人民滿意的答卷。

　　新中國成立——冉冉升起的太陽

　　改革開放——萬物復蘇的時刻

　　新時代——實現中華民族的偉大復興

　　這是繼往開來、承前啟后的時代，也是實現中華民族偉大復興的時代。中國共產黨致力于打贏脫貧攻堅戰，建成全面小康社會，在20_年，這一艱巨任務如期完成。這份答卷，把鄉村產業發展得更好，把鄉村建設得更美，讓人們的生活更富足美好。人們堅信，跟著共產黨走會迎來勝利的曙光。

　　20_年是中國共產黨的_年華誕。胸懷千秋偉業，恰是百年風華。歷史的車輪在滾滾前行，中國共產黨也在不斷成長。我們將乘著中國共產黨這艘輪船，乘風破浪，駛向幸福的港灣。

新時代新賦能新提升心得體會 篇10

　　成功是打拼出來的，幸福是奮斗出來的，一個人不懂得奮斗，也不懂得奮進，那他就很難提升自己的生活質量，更別說擁抱幸福了。說過，青春永遠離不開奮斗這兩個字，當代青年不能一味安逸享樂，他們應該把艱苦奮斗記在心上，只有這樣民族才有希望，國家才有未來。

　　幸福是一個美好的東西，它從來不會從天而降，想要得到它就必須要經過一番努力才行，而薇婭就是這樣一個敢于為自己的幸福努力，敢于為自己的夢想堅持的好姑娘。

　　起初薇婭做直播電商的時候，她也被人潑過冷水，她也被現實逼到瘋狂，但是這一切的苦難都抵不過夢想兩字的重量，所以即便是遍體鱗傷薇婭也認了，即使是一敗涂地薇婭也認了。不過努力的人都是運氣很好的人，薇婭的堅守和努力并沒有白費，現如今她的夢想不僅實現了，而且她那執著無悔、努力奮斗的精神也感染了無數人，鼓勵了無數人，啟迪了無數人。

　　郭麒麟也是一個可以為了幸福不顧一切的人，作為名副其實的富二代，他從來沒有沒有覺得大樹底下好乘涼，他也從未覺得坐享其成很幸福。相反，為了證明自己，為了突破自己 為了超越自己，不論是在演戲方面還是在相聲方面，他一直在全力打拼著自己的未來，這樣埋頭苦干的精神著實讓人折服。世人都說郭麒麟是最不像富二代的人，世人也都說生子當生郭麒麟，我真心覺得郭麒麟是一個有志氣的青年，他堅持不懈、勇往直前和砥礪前行的精神讓人深深折服。

　　是啊，和我們在同一起跑線的人都在全力沖刺著，而比我們優秀的那些人也在極度奔跑著，那我們還有什么理由不努力呢?人最怕的不是失敗和挫折，最可怕的是明明知道自己不如意卻還不愿意改變，明明知道自己很差勁卻還不樂意奮斗，這樣的人才是最可悲的人。因此，為了不讓自己卑微到塵埃里，我們一定要趁著年輕好好奮斗，只有自己強大起來了，我們才可以立于不敗之地。

新時代新賦能新提升心得體會 篇11

　　教育應培養造就一批高素質的具有創新能力的人才。創新人才首先要具有創新思維。創新思維是指個人在頭腦中發現事物之間的新關系，新聯系或新答案，用以組織某種活動或解決某種問題的思維過程。它要求個人在已有的知識、經驗基礎上，重新組合產生新的前所未有的思維結果，并創造出新穎的具有社會價值的產物。因此，它是智力高度發展的表現。而傳統教育制度的弊端主要在傳授知識時采用灌輸式，忽略了學生的興趣和好奇心，忽略了學生創新思維的培養。創新思維這種形式在物理思維中占舉足輕重的地位。下面就對物理教學中學生創新思維培養談一點體會。

　　蘇霍姆林斯基說：“教學和教育的技巧和藝術就在于，要使每一個兒童的力量和可能性發揮出來，使他們享受到腦力勞動中成功的樂趣”。求知欲，也叫學習興趣，是力求探索，認識客觀世界，渴望獲得科學知識不斷追求真理。求知欲作為內在力量促使人致力于從各個方面去認識對象，了解對象產生的原因，找出規律性的東西，它是活動動機最現實最活躍的因素。培養創新思維的關鍵，首先在于是否激發起學生強烈的求知欲望。

　　1、問號像一把鑰匙，打開了一扇又一扇求知的大門。

　　問號更像種子，在未知的原野上開出一朵又一朵創造之花。如在“牛頓第一定律”教學開始時，教師將一塊黑板擦輕輕用手在講臺上推動，問學生：“黑板擦為什么會運動”學生答：“因為它受到力的作用”；馬上停止推動，黑板擦靜止下來，又問學生：“黑板擦為什么停止了運動”學生答：“因為它沒有受到推力的作用；”再問：“空中飛行的子彈是否受到推力的作用它為什么能繼續飛行呢”……這樣通過步步設疑，牢牢抓住學生的思維，激起學生知慧的火花。

　　又如講“重力”這一節時，提問一：什么叫力力的作用效果是什么提問二：手推鉛球，鉛球離開手后，在空中運動過程受到向前的推力、重力和空氣阻力等，這種說法對嗎為什么提問三：豎直向上拋出的一小球，速度越來越小，這主要是受到空氣的阻力，這種說法對嗎為什么提問一是復習以前的力學知識，提問二是制造懸念。引導學生注意常犯錯誤：“受到向前的推力”，為以后的物體受力分析和牛頓運動定律理解打下基礎；提問三啟發學生直覺思維。通過設疑引入課題，創設情景，制造懸念，啟發學生創造思維。從激發學生學習物理的好奇心和興趣來說，真是一石激起千層浪，使學生整個身心都投入到解決一個又一個問號的情景中，層層迭進，波瀾起伏，體會成功的喜悅，激起學生迸發出創造的火花。

　　2、設計概念沖突情景，激發學生學習興趣

　　布魯納的理論認為：人們同周圍世界的相互作用，都涉及對現有類別有關的刺激輸入進行分類，如果刺激輸入與人們已有的類別全然無關，那么它們是不能被加工的。即使剛學物理的學生，頭腦中對物理問題的了解不是空白的，而是早已印上了千奇百怪的東西。這些“前科學概念”中當然包含了理解和誤解。這時就需要教師精心設計與該知識有關的實驗和教學教案，引導學生進行仔細觀察、分析、比較，透過種。種非本質的表象，看清實質性的問題。如關于浮力的問題，學生早已知道浸在水中的物體要受到浮力，但常常認為木塊浮在水面是由于木塊受到浮力大，而鐵塊沉入水中是由于沒有受到浮力或受到浮力小，這些似是而非的概念常給正確概念的建立和鞏固造成許多困難。但如果我們在教學設計時恰如其分地利用學生在這些司空見怪的問題上的似是而非之處，出其不意地在他們面前展開一幅新畫面。比如，針對上述學生對物體浮沉的錯誤認識，設計一個小實驗，測出漂浮在水面的木塊所受的浮力小于沉入水中鐵塊的浮力大小。這一情景與學生頭腦中原有概念沖突的矛盾，將會激起他們在自然界奧秘面前的驚奇感，促使他們主動思考，探究一個“為什么”的答案，從而產生濃厚的學習興趣。

　　善于利用，巧妙設計，就可以變不利為有利。又如提出：人離鏡越遠，像看起來就變大。是不是距離變化了，鏡中的像大小也變化了呢這個結論顯然與正確的平面鏡成像規律是矛盾的，但這是學生頭腦中的“前科學概念”。這時請學生用兩支等大的蠟燭做平面鏡成像實驗，發現象和物等大，原來的觀念就站不穩腳跟，然后再提問：“為什么太陽看上去那么小”于是學生就“頓悟”原來是視覺引起的錯覺。

　　又如：“力是維持物體運動的原因”等等許多物理概念，在物理教學中一直干擾物理概念的形成和掌握，這就要求我們在教學設計上多動腦筋，多想辦法，與這些“前科學概念”作斗爭，同時激起學生學習物理的熱情，展開他們豐富的想像力。

　　3、演示實驗的美妙絕倫，使學生在驚嘆之余體會到物理學的魅力所在，從而產生濃厚的學習興趣。

新時代新賦能新提升心得體會 篇12

　　我們都是新時代的好青少年。我們的學習目標是積極進取，努力工作。在新時代的十大好青少年中，我最欽佩的是來自延安的“小紅評論員”張立文。

　　每周張力文都要背一篇1000多字的演講稿，每次晚上11點以上。她每周都會成為一名“小紅色敘述者”，向來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的`故事，熱愛腳下激動人心的土地。張麗文的講解風格獨特，她的演講生動活潑，口才出眾，贏得了乘客朋友的喜愛。張力文的祖父是一場老革命。她從小就經常聽祖父講紅軍長征和延安革命的故事，對紅色文化充滿感情。為了成為“紅領巾志愿者”評論員，張立文從三年級開始就參加了“小評論員”補習班。他花了很多時間和精力反復練習每一個手勢和眼睛。

　　經過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志愿者講解員隊伍。從那時起，她訓練得更加努力。她一有時間就去魯毅的舊址向游客解釋。她還將革命故事與藝術表演融為一體，以講、唱、跳的形式向游客展示延安時期的經典故事。在業余時間，張力文經常與其他小評論員交流經驗，討論每一次解釋的收獲。此外，她還經常在各個學校和社區自愿講解，激發大家對家鄉的熱愛。

　　張立文是延安精神的全面發展、活潑大方的小評論員，學習紅色傳統，感受革命精神，繼承紅色基因，弘揚延安精神……和每一個新時代的好青少年一樣，她有許多值得學習的寶貴精神。我必須向她（他）學習，努力成為下一個“新時代的好青少年”！

新時代新賦能新提升心得體會 篇13

　　“要幸福就要奮斗”“新時代是奮斗者的時代”“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”……都讓無數網友深受感染、倍受鼓舞、群情激奮。新的奮斗，成為這個春天激蕩在中國大地的昂揚旋律，成為這個時代億萬人民積極進取的最美姿態。

　　新的奮斗是方向明確、目標堅定的偉大奮斗。擘畫了到本世紀中葉我國發展的宏偉藍圖，開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。修改憲法，審議通過監察法，批準國務院機構改革方案，選舉決定新一屆國家機構領導人員……包括325件代表議案、7100多件代表建議、5360件委員提案……一樁樁，一件件，一項項，步履堅定、信心百倍，正在一步步向既定目標執著前行，正在把宏偉藍圖變為現實。難怪很多網友感慨，“新的奮斗，是我們對黨和人民的深情表白，也是對中國未來的莊嚴承諾！”幸福要開花，美好要結果。我們將不忘初心、矢志不渝，向著實現中華民族偉大復興的中國夢繼續前進。

　　新的'奮斗是擁戴核心、緊跟核心的團結奮斗。復興號巨輪揚帆遠航，需要掌舵者；中華民族奮斗征程，需要領路人。這是歷史的光榮見證，更是人民的共同選擇。與人民心心相印，與人民同甘共苦，與人民團結奮斗，作為開創者，東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的。在新時代的征途上，才能在政治上、思想上、理論上、行動上、情感上將全黨全軍全國各族人民高度統一起來，萬眾一心、眾志成城，凝聚磅礴力量、激蕩復興氣象，共同譜寫中華民族團結奮斗的新篇章。

　　新的奮斗是百折不撓、一往無前的英勇奮斗。從站起來、到富起來、強起來，我們黨帶領人民歷經千難萬險、付出巨大犧牲，進行了長期的艱辛的曲折的斗爭，而且還將付出更為艱巨、更為艱苦的努力。“唯有犧牲多壯志，敢教日月換新天”。當前，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，必須大力弘揚中國人民在長期奮斗中培育起來的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。今天的中國，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。惟有奮勇前進，惟有犧牲奉獻，永遠保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，才能實現中華民族的偉大復興。

　　山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。這是新時代中國人民的奮斗宣言，也是中國人民投身新時代的最美姿態！

新時代新賦能新提升心得體會 篇14

　　在這繁花似錦的七月，我們共同的母親—偉大的黨迎來了她100周歲的華誕，今天我們聚集在一起，一起為我們的黨祝福，賀壽!

　　今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。

　　然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。兩次的世界大戰，翻天覆地的解放戰爭，無數的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放?

　　一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。

　　走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，20世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。

　　它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經濟大動脈，在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經濟開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發明;海森伯量于力學的創造;核能的開發和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。

　　回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。因為當今世界，科學技術突飛猛進，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發展，都在期待著我。

　　走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經重托，我們要跨越世紀的一代，是21世經的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者。

新時代新賦能新提升心得體會 篇15

　　一場突如其來的病毒“襲擊”，讓全國人們夜不能寐，人心惶惶。

　　這場突如其來的疫情，像是一場戰爭，是一場沒有硝煙的戰爭，是一場讓人生靈涂炭的戰爭。使20__年的新年又成為了一個充滿熱血與斗志的歷史時刻，全國同胞心心相印，眾志成城，抗擊疫情。

　　大街上，行人匆忙，帶著口罩，寥寥無幾;小區大門前，志愿者和小區物業人拿著溫度計，給進出小區的人測量溫度;高速公路收費站，交警叔叔和白衣天使們檢查到這兒來的人是否體溫正常。全國各個地區都在和這場病毒進行斗爭。交警叔叔在各個村口和路口都拉上了警戒線，城市社區和鄉鎮村莊設置了疫情檢查站。同時關閉了商場，酒吧，網吧，酒店，游樂園等人口聚多的場所。禁止人們聚集，延長春節放假時間，提倡上班的人們在家辦公。

　　雖然這個年，我們不外出，不訪親，但讓我明白了什么是大公無私，什么是愛國情懷。84歲的高齡的鐘南山院士，帶著更多的白衣天使奮戰前線，他們身穿厚厚得防護服，戴著層層防護口罩，在工作期間，連水都不敢喝，怕上衛生間耽擱搶救病人的時間。

　　作為一名中國人，我相信這樣團結一心，疫情很快就會被打敗!加油，武漢!加油，中國!

新時代新賦能新提升心得體會 篇16

　　“我有一個夢想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國夢--一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。而我們是龍的傳人，每個人的心中都有一個中國夢，都想做只“龍”!少年智則中國智，少年強則中國強;我們是新一代的龍的傳人，我們要大膽的去實現夢想!____說：“人定勝天，沒有想不到的，只有做不到的。

　　“夢”，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情!我的夢想即不是做一位成功的科學家，也不是做一名出色的宇航員;我的夢想說大不大，說小也不小;我的夢想是當一名作家，我要用我的文筆寫出祖國的大江南北，讓更多人喜愛和了解中國這片神奇的土地;我要用我的文筆寫出中國翻天覆地的變化，讓各國人民表現出驚訝的表情，讓他們瞧瞧我們中國強大了!我要用我的文筆寫出許多精彩的兒童小說，讓許多孩子從小就喜愛看書，從小就汲取書的營養，從小就有理想，有抱負，從小就想做龍的傳人!我還會用我的文筆寫出抗戰時期的各位英雄好漢讓更多的人認識他(她)們;我還會用我的文筆寫出老百姓的'生活，讓黨更加關心老百姓;我還會用我的文筆弘揚中國精神，讓他們知道我們中國精神是剛健有為、勤勞勇敢、積極向上、堅韌不拔的精神品格。我會寫一本書叫做《中國夢》這本書記載著從大清朝的腐敗，我們中國簽了許多不平等的條約，南京大屠殺，我們“東亞病夫”終于覺醒了，開始了戰爭時期，而是寫了青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。寫了中國的發展歷史，這本書使我拿到若貝爾文學獎，為祖國爭光，讓“美國佬”刮目相看。

　　然而我們的媽媽“中國”它的夢想是希望經濟鵬飛，讓她的孩子都奔小康;她的夢想是教育進步，她還想讓她的孩子受到良好的教育，長大后為國家做貢獻;她的夢想是我們的國家是富國，我們國家有強兵，像讓南京大屠殺的事不在發生。

　　我們是她的孩子，我們是龍的傳人，我們就是——夢的創始人，所以中國的夢是我們的“夢”，我們是新一代的龍的傳人，我們要實現中國夢，所以我們要不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。做腳踏實地的快樂追夢人。

新時代新賦能新提升心得體會 篇17

　　偉大的中國共產黨已經成立_周年了，在這_年里，多少黨的優秀兒女，為黨的事業，為人類的解放，為祖國的繁榮昌盛，拋頭灑熱血，前仆后繼，勇往直前。許許多多的可歌可瀝的英雄模范人物，深深地打動著我。尤其是當代的的科學家錢學森、錢三強。還有航空英雄楊利偉叔叔。我在夢中都想乘神舟飛船，飛向宇宙。

　　這些了不起的科學家、英雄。他們有天才，更有一顆愛國之心更有超人的勤奮好學。錢三強爺爺說：“古今中外，凡成就事業，對人類有作為的，無不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。”我從心底里羨慕這些為人類作出貢獻的偉大的人。但我比較自卑的，自己感覺自己比別人笨。尤其是作文，有話但說不出來，不知從哪里寫起，有時詞不達意，有時錯別字連篇，在學習語文上有怕苦畏難情緒，一心想玩電腦游戲，想起紅軍戰士爬山過草地，在槍林彈雨中死都不怕，我在學習上遇到一些小小的困難就畏縮不前，這不是懦夫嗎?很多英雄事例說明了，黨員是不怕死的。

　　我一定要向他們的這種精神學習。

新時代新賦能新提升心得體會 篇18

　　高質量發展是新時代的鮮明主題，是打造全面深化改革開放新標桿的題中之義。黨的十九大以來，特別是以“4·13”為重要里程碑，海南全省上下緊抓加快建設中國特色自由貿易港千載難逢歷史機遇，強化創新第一動力、突出協調內生特點、提升綠色普遍形態、奮進開放必由之路、堅持共享根本目的，推動高質量發展精彩開局，蹄疾步穩奮力前行。

　　一是加快自由貿易港建設，引領高質量發展新航程。始終將完善自貿港政策和制度體系作為打造高水平開放型經濟體的根本前提，在中央殷切關懷、部委鼎力支持下，推動150多個政策文件先后出臺，“1+N”政策體系“四梁八柱”全面成型。始終將落實早期安排、爭取早期收獲作為重中之重，兩個15%所得稅優惠政策減稅超過65億元，三張“零關稅”清單進口貨值超70億元，“一線”放開、“二線”管住試點展開，加工增值免關稅、“中國洋浦港”船籍港等多項政策釋放紅利。貨物貿易規模突破千億，經濟外向度達到27%，較五年前提高約6個百分點。實際利用外資自20__年以來連續四年翻番，經濟小省邁向外資大省行列。開放是島嶼經濟的生命線，是高質量發展的推進器。20__年，海南經濟增速達到11.2%，兩年平均增速7%，分列全國第二和第一位。自貿港跑出高質量發展加速度。博鰲亞洲論壇成為構建人類命運共同體的首倡平臺，“南海明珠”世界能見度日益提升。

　　二是制度創新與科技創新兩翼齊飛，增添高質量發展原動力。堅持將制度集成創新擺在突出重要位置。累計發布自貿港制度創新案例13批共123項，其中3項獲國務院表彰推廣，“多規合一”改革、新一輪農墾改革走在全國前列，省級醫保統籌開全國先河，國資國企等重點改革取得重要成果。堅持將營商環境打造成為海南新優勢。自20__年開始壓茬制定優化營商環境年度行動計劃，“證照分離”改革力度全國最大，“極簡審批”持續深化拓展，高質量市場體系加快建設，全省市場主體增至179萬戶，較五年前增加1.9倍。堅持將補長科技創新短板作為增強內生動力的關鍵支撐。超常規全面打響科技創新翻身仗，聚焦“陸海空”三大領域構筑創新高地，崖州灣科技城、文昌國際航天城加快吸引全球創新要素聚集。五年間，全省研發經費投入年均增長19.8%，每萬人發明專利擁有量累計增加近1倍，“4·13”以來引進人才超過42萬名，創新驅動發展能力大幅提升。

　　三是奏響“經濟轉型三部曲”，打造高質量發展強動能。堅持練內功、轉動能、引外力協同推動、互促共進。以壯士斷腕的決心戒除“房地產依賴癥”。房地產開發投資占比由接近五成降至不足四成、房地產業稅收由超過四成降至三成。聚焦“3+1”主導產業構建現代產業體系。主導產業增加值占經濟總量的比重達到70%，三次產業結構優化為19.4：19.1：61.5，服務業比重提高5.1個百分點。全域旅游示范省加快創建，年接待游客突破8100萬人次。數字經濟新優勢培育形成，互聯網產業年營收超過1500億元。博鰲樂城引進國際創新藥200種，國際教育創新島引入國內外知名高校43所。高新技術企業擴大到1202家、年均增加43%。投資新政順利開啟、離島免稅購物年銷售額突破600億元，中國國際消費品博覽會成功首秀，內需的決定性作用充分彰顯。精準招商引資激活產業平臺一池春水，11個自貿港重點園區入駐企業倍增，以不足2%的陸域面積，貢獻超過四成稅收和近三成投資。

　　四是統攬區域城鄉陸海空間，運籌高質量發展新棋局。堅持“全省一盤棋、全島同城化”，構建“三極一帶一區”區域發展新格局。南北兩大經濟圈加快融合、良性互動，儋州洋浦一體化全面開啟，“三極”占到全省經濟總量的近八成。環島旅游公路、高鐵、高速公路串起濱海城市經濟帶，熱帶雨林國家公園撐起中部山區生態保育區，全省高效率交通運輸基礎設施覆蓋率達到100%。堅持城鄉融合發展戰略。持續深化戶籍制度改革，不斷提高基本公共服務均等化水平，加快提升城市功能和承載力，常住人口城鎮化率升至61%、提高4.3個百分點。堅持陸海統籌、山海互動。海洋空間、海洋資源利用效率加快提高，海洋生產總值占比超過三成，海洋大省正努力向海洋強省邁進。

　　五是力促綠色低碳發展，描繪高質量發展美麗畫卷。堅持踐行“兩山”理論，加快建設國家生態文明試驗區。堅決破除唯GDP論，率先取消全省2/3市縣的GDP和投資考核，因地制宜促進高質量發展，區域發展差距持續縮小。深入推進五大標志性工程，熱帶雨林國家公園正式設立，清潔能源裝機比例提高到70%，全域“禁塑”穩步推進，裝配式建筑規模連續四年翻番，“六水共治”開啟水資源利用、水環境優化提升新篇章。堅持生態環境只能更好，不能變差，環境空氣質量優良天數比例提高到99.4%，細顆粒物(PM2.5)年均濃度降至13微克/立方米，是有監測記錄以來最優水平。堅持集約節約發展，大力挖掘節能降耗潛力，科學統籌增量空間，五年來，單位GDP能耗與用地分別平均下降4.4%和10%。堅持爭當“雙碳”優等生，建成全國首個CCUS項目，設立藍碳研究中心，進軍海洋碳匯廣闊空間。

　　六、堅守人民至上初心，共繪高質量發展同心圓。全力打贏脫貧攻堅戰。64.97萬建檔立卡貧困人口擺脫貧困，與全國同步進入小康社會。全力提高人民群眾收入水平，累計新增城鎮就業71.4萬人，超額完成30%。城鎮和農村常住居民人均可支配收入年均分別增長7.2%和8.8%，城鄉居民收入比縮小至2.22。全力補長民生事業短板。完成“一市縣兩校一園一院”工程，勞動年齡人口平均受教育年限達到10.7年，人均預期壽命提高到79.1歲，優于全國、高于預期。基本養老保險、基本醫療保險參保率分別達到92%和95%，覆蓋面和保障水平不斷提高。全力破除收入低、物價高痛點，20__年，全省CPI漲幅控制在0.9%，位列全國倒數第3，實現了經濟較快增長、就業較為充分、物價穩控有力的優化組合。文化事業、社會治安、民主法治等方方面面都取得明顯成效，人民群眾獲得感、幸福感和安全感不斷增強。

　　奮進新時代、啟航新征程，海南正以一往無前的勇氣全面深化改革開放，以使命必達的信念將自貿港建設推向不可逆轉的軌道。高質量發展的主題正在瓊州大地落筆生輝，必將引領我們取得新的更大的勝利。

新時代新賦能新提升心得體會 篇19

　　我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——小文。

　　小文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。小文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。小文的.外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志愿者”講解員，小文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習，付出了很多的時間和精力。

　　20xx年4月，經過層層選拔，小文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給游客。閑暇時間，小文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。

　　小文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我必須要向她（他）們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”！

新時代新賦能新提升心得體會 篇20

　　隨著時代日新月異，社會經濟迅猛發展，人們的物質生活水平不斷提高著，科學技術也突飛猛進不斷地進步著。在我們生活的城市與鄉村，在我們的出行與交通，在我們學習條件和環境等等到處都可以感受到時代的文明和進步。

　　今天，我和媽媽去溪口做客，坐在媽媽的汽車里，聽著媽媽的“嘮叨”：我們以前去溪口上班都是做中巴車，要一個半小時，車上多擁擠，路又差，現在25分鐘就可以到了在媽媽的說話中，很快就到了目的地了。哇這是農村嗎?有落地房、聯體別墅、花園別墅讓我眼花繚亂。媽媽帶我走進一幢別墅，寬敞的庭院里擺了一套戶外桌椅和一個燒烤爐，幾個小朋友玩耍著。阿姨熱情地招呼著我們。等人到齊了，就開始燒烤啦。阿姨拿出固體酒精和炭發齊了火，沒有想象中的煙熏火燎，很快就可以開工啦。在燒烤中大家聊開了：這里每戶人家都有自己的房子，華麗的，溫馨的，舒適的娛樂休閑的活動真是數不勝數，旅游觀光、上網瀏覽、健身運動交通四通八達，人們根本不用擔心出行等這些小事。

　　我們這一代零零后的孩子，不知貧窮饑餓為何物。生活在這樣美好的'社會當中，有父母、親人的呵護，有老師、同學的關心，在良好的環境中接受著知識的熏陶。所有這一切，就拿外婆的話講就是趕上了這個好時代!

　　社會在發展，時代在進步，我們不單單只享受著這些，更應該努力學習跟上時代的腳步!

新時代新賦能新提升心得體會 篇21

　　一個國家，擁抱強盛的明天；一個民族，迎來復興的前景；世界社會主義長河，奔涌向前；人類社會發展道路，別開生面。“中國特色社會主義進入新時代，在中華人民共和國發展史上、中華民族發展史上具有重大好處，在世界社會主義發展史上、人類社會發展史上也具有重大好處”。循著這四條歷史的軸線，讓我們走進這新的時代。

　　猶記新中國成立之初，毛澤東豪邁展望，“一張白紙，沒有負擔，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的畫圖”；猶記改革開放之初，鄧小平在日本新干線列車上感受到“催人跑的意思”，沉思“我們此刻正適宜坐這樣的車”。這天，隨處有最新最美的文字，隨處見最新最美的畫圖；這天，“復興號”列車350公里的時速，邁出從追趕到領跑關鍵一步，向世界宣示，中國正向著社會主義現代化強國進軍。穿越革命和建設的洪流、激蕩改革與發展的風云，中國開啟實現民族復興的新征程。

　　而當我們的眼光再往前看，中華民族百余年來的跌宕起伏，更讓人心潮澎湃。1894年，孫中山在《興中會章程》一開篇就浩嘆，“中國積弱，至今極矣”。這位革命先行者，終其一生也未能見其心心念念之中國“發奮為雄”，“振興中華”徒留悵然。而這天，我們充滿自豪：“中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方”；明天，我們更充滿自信，“中華民族將以更加昂揚的姿態屹立于世界民族之林”。中華民族實現從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，將是一個古老民族從衰落走向復興的偉大故事。

　　由國家而民族，給世界東方帶來巨變的，是一面標志人類理想的大旗。從空想的“烏托邦”“太陽城”，震撼世界，再到十月革命的炮響、蘇共蘇聯的瓦解，世界社會主義500年，幾多輝煌，也幾多曲折。這天，社會主義事業在中國的發展，讓《資本論》重新暢銷，讓“歷史終結論”黯然破產，甚至讓學者感嘆“西方務必向中國學習社會主義”。中華大地百年滄桑，也正是世界社會主義事業從低潮而重興的歷程。

　　“我深知中國前途遠大，深知中國的奮斗就是全人類的奮斗，中國的經驗對全人類十分重要。”曾獲諾貝爾獎的經濟學家科斯曾如此說。中國所選取的道路、所帶給的方案、所倡導的價值，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，充實了人類的制度寶庫、治理寶庫，更豐富著人類對未來世界的完美向往。有發展中國家政要感嘆“只有中國能夠經營五十年以后的世界”。

　　一切偉大的時代，都需要思想領航。走進中國特色社會主義新時代，不忘初心，牢記使命，以新思想引領新征程，我們黨就必須能將更輝煌的成就寫在未來。

新時代新賦能新提升心得體會 篇22

　　，一名普通的小學美術教師。于20xx年8月參加工作，至今已有12年了。在這12年的時間里，她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

　　一、一方講臺，身正為范

　　“師者，傳道授業解惑”，三尺講臺是她最熱愛的事業。自20xx年參加工作以來，她愛崗敬業，扎實工作，積極投身教學工作。先后被評為鎮優秀工作者，城南新區優秀校外教育輔導員，高郵市少年宮優秀輔導員等！

　　二、嚴愛有加，努力探索

　　xx老師多年來擔任學校線描社團的指導老師，在工作中有她獨特的'思考，學生更需要在直觀形象的生活中教育，培養繪畫線描的好習慣，對學生提要求、講方法、求質量，讓學生更好的進入到線描的情趣中去！

　　三、自我成長，努力奮進

　　唐老師是一名有12年教齡的青年教師，一直堅持用自己的實際行動認真踐行教師職責，展現一名青年教師的風采。工作中，她積極參加各項教學、教研活動，同時她認真鉆研理論知識，積極參加各種教科研活動，有十多篇論文發表或獲獎；參加各級各類教學比賽。唐老師就是這樣，憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在自己的崗位上兢兢業業、無私奉獻，工作中不斷取得一個個成績。“十年樹木，百年樹人，我要用我的付出見證每一個孩子的成長！”這是唐老師的座右銘，她也一直在努力踐行著自己的諾言！

新時代新賦能新提升心得體會 篇23

　　女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音。

　　20__年9月29日，女排世界杯，中國隊奪冠。那一刻，全中國都為之沸騰，激動心情、歡慶場景仍歷歷在目。

　　這是中國女排奪得的第5個女排世界杯冠軍，也是第10次榮膺世界排球“三大賽”冠軍，這極大激發了全國人民的愛國熱情，增強了全國人民的民族自信心和自豪感。

　　冠軍來之不易。女排隊員們不拋棄、不放棄，每天刻苦訓練，咬牙克服傷病，默默承受挫折。正是因為有這么一批人，才有了中國女排的非凡成績。

　　提高現代競技體育水平，既要靠氣力，也要靠技力。東京奧運會上的表現證明了中國競技體育實力。20__年7月24日，東京奧運會女子10米氣步槍比賽中，中國“00后”選手楊倩拿下東京奧運會首枚金牌，同時也開啟了中國代表團的東京神奇表演，最終以38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌完美收官。

　　經過5年刻苦訓練、全力備戰，克服東京奧運會延期一年帶來的種種變數，體育健兒為祖國爭光，為奧運增輝，交出了一份出色的成績單。

　　中共中央、國務院向中國體育代表團致賀電指出，運動員們“牢記黨和人民囑托，勇于挑戰，超越自我，迸發出中國力量，生動詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神，實現了‘使命在肩、奮斗有我’的人生誓言”。

　　發展體育事業不僅是實現中國夢的重要內容，還能為中華民族偉大復興提供凝心聚氣的強大精神力量。

　　20__年平昌冬奧會，中國隊選手武大靖以舍我其誰的勇氣與擔當，拿下短道速滑男子500米冠軍，并刷新世界紀錄;20__年北京冬奧會短道速滑混合團體20__米接力決賽中，范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷為中國隊奪得首金，讓五星紅旗在賽場飄揚。

　　勝利來之不易。每一場跌宕起伏、令人振奮的比賽，都展現了新一代中國年輕人陽光向上、永不言棄的精神。競技體育賽場上，他們團結協作、頑強拼搏、為國爭光，高揚中華體育精神，傳遞自信的中國力量。

新時代新賦能新提升心得體會 篇24

　　晚上8點，我和媽媽準時坐在電視機前，看著激動人心的《新時代好少年》。

　　董天晨是新時代第一個好少年。她勤于學習，善于學習，學習習慣好，時間管理方法高效。她和我一樣熱愛閱讀，每年讀近300本書。哇!我真佩服這個閱讀量！不管我讀多少書，我只能有這么多本書。她不僅讀了很多書，還有一些學習筆記的好習慣。她已經記了十多本學習筆記；她也善于思考，總是想辦法解決問題——相比之下，我有點粗心。我經常直線思考，不懂事情。這是我最大的問題。

　　我和她一樣喜歡航模，但差別也很大，我想，大概有十萬八千里遠吧。她愿意學習和探索新的遙控飛機飛行方法和技能，我只會按照教練教的飛行方法，飛行方法保持不變，偶爾犯錯誤；她有勇氣承擔責任，擔任學校“寶寶航空模型俱樂部”的總統，但我甚至感到困難，更不用說組織更多的學生活動了。不僅如此，她還是老師和同學的`好幫手.好伙伴。

　　與董天晨相比，我找到了與我最相似的學習模式。我想向她學到很多東西。從學習習慣到思維方式，從做事方式到時間管理，我想以她為目標，克服自己的缺點，彌補自己的不足。

　　我的夢想是在北京大學學習，但我發現，憑借我目前的實力，我離夢想還有很長的路要走。我必須向董天晨學習，腳踏實地地做好每一件事，實現我的北京大學夢想，追求我的科學夢想！

新時代新賦能新提升心得體會 篇25

　　海南省委、省政府以“小步快跑”、蹄疾步穩的工作節奏，推進海南全面深化改革開放。特別是“4?13”以后，海南牢牢把握歷史機遇，加快中國特色自由貿易港建設，高質量發展亮點紛呈，經濟社會發展取得突出成就。下面我從6個方面以統計的角度介紹近五年特別是“4?13”以來海南自貿港高質量發展的情況。

　　一、堅持穩中求進總基調，“小步快跑”跑贏全國平均增速

　　近五年，地區生產總值從4090億元增加至6475億元，經濟總量突破6千億元關口，年均增長6.6%，快于全國平均0.6個百分點。20__年實施最嚴格房地產調控政策后，全省投資逐步擺脫房地產依賴，20__-20__年全省投資連續實現快速增長，兩年平均增速9.1%，快于全國平均5.3個百分點。社會消費品零售總額從1547億元增加至2498億元，五年年均增長10.1%，快于全國平均3.2個百分點。

　　二、堅持主導產業方向不動搖，加快構建現代產業體系

　　五年間，三次產業結構從22.6：22.1：55.3演變為19.4：19.1：61.5，非農經濟占比提高了3.2個百分點，產業結構加快優化升級。

　　“3+1”主導產業中，旅游產業增加值年均增長8.8%，現代服務業增加值年均增長11.0%，高新技術產業增加值年均增長7.1%，均快于全省GDP增速。熱帶特色高效農業增加值年均增長4.5%，快于第一產業增速1.3個百分點。主導產業實現超過經濟總體水平的較快增長，形成了“火車頭”拉動作用，已成為全省經濟持續健康發展的重要力量。

　　三、動能轉換態勢良好，新動能驅動作用增強

　　20__年高新技術企業總數是五年前的近十倍，每年發明專利授權數從385件增至954件。高新技術企業數量成倍增長，研發投入力度增大，創新成果增加，進而推動社會生產效率的明顯提高。按當年價格計算，全員勞動生產率從8萬元/人提高到12萬元/人左右。

　　房地產開發投資占比從五年前的48%下降至去年的36%，產業投資占比從20.8%提高至30.0%，其中制造業投資占比從2.7%提高到7.1%，制造業投資年均增速達21.9%。投資結構的不斷優化，凸顯投資效率的穩步提高，助推經濟結構提質升級。

　　成功舉辦首屆中國國際消費品博覽會，離島免稅購物增長迅猛，離島免稅店銷售額超600億元，是五年前的近10倍。網購、新能源汽車等消費熱點不斷涌現，社會消費品零售總額年均增速快于全國，國內大循環市場潛力逐步釋放，消費對經濟增長的驅動作用進一步增強。

　　四、以制度集成創新優化營商環境，推動開放水平全面提升

　　海南推動自貿港制度和政策體系構建從夯基壘臺向立柱架梁轉變，以市場主體需求和問題為導向，打造更加公平、透明和可預期的市場環境，市場主體活躍度提升，對外開放水平更高，外資吸引力更強。近五年，全省新增市場主體增速保持在兩位數，其中20__年新增外資企業1981家，同比增長81.7%。外貿進出口規模五年間翻番，年均增長14.5%，經濟外向度提高了5.8個百分點。實際利用外資由3.09億美元增加至35.19億美元，增長近十倍。

　　五、推動共建共享和民生改善，改革發展成果更多更公平惠及人民

　　城鄉一體化進程加快。全省常住人口1020.5萬人，年均增長1.2%。城鎮人口比重突破60%，較五年前提高4.3個百分點。

　　教育和衛生事業持續發展，群眾接受教育和醫療救助的權利得到更充分保障。五年來，每萬人口普通高校在校人數由193人增至255人，每萬人口擁有病床數由42張增至58張。

　　物價水平保持平穩，居民消費價格年均漲幅2.3%，其中20__年漲幅僅有0.3%，是五年來最低值。

　　居民收入顯著提高。城鎮居民人均可支配收入從不足3萬元突破4萬元，年均增長7.2%。農村居民人均可支配收入從11843元增至18076元，年均增長8.8%。城鄉居民收入年均增速均快于GDP年均增速，發展成果更多由人民共享，且傾斜惠及農村基層。

　　六、扎實推進國家生態文明試驗區建設，著力打造美麗中國海南樣板

　　五年來，海南著力擦亮“青山綠水、碧海藍天”名片，努力為子孫后代留下一流生態環境的“金飯碗”，城市(鎮)PM2.5年均濃度保持在20微克/立方米以下，近兩年連續保持在13微克/立方米，是有記錄以來的最好水平。地表水優良比率保持在90%以上，20__年提高到92.2%，較20__年提高0.6個百分點。

新時代新賦能新提升心得體會 篇26

　　一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新，當然創新思維對我們數學教育專業來說也非常的重要，可以用很多創新的教學方法打破傳統的教學。

　　一、創設問題情境，誘發學生創新意識

　　亞里士多德曾說："思維是從驚訝和問題開始的。"學生的創新想法、創造活動往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師創設的問題情境。在教學活動中，教師有意識地設疑，使學生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進而去積極探究創新。

　　如教學《年、月、日》一課時，可以創設這樣一個情境：教師出示小明和爺爺的頭像，問："小明今年13歲，他已經過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎？"學生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來。

　　又如，在學習"元、角、分"的.知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創設了"虛擬商店"的學習情境，讓學生當售貨員和消費者，進行仿真練習。

　　二、抓住心理特征，引發學生創新興趣

　　魯迅先生說過："沒有興趣的學習，無異于一種苦役；沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發學生創新的興趣，增強學生思維的內驅力。

　　1、數學來源于生活，生活又離不開數學。所以巧用生活實例，能引起學生的好奇與思考，是激發學生學習興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數量、較小數量、相差數量"三者數量關系的教學，課前可以讓學生和家長一起去超市購買水果，記下水果的重量或個數，親身體驗購物情景。課堂教學中，讓學生自己探索、發現、充分表達三者之間的聯系，從中體驗學習數學的意義。由于是自己收集的數據，又是生活中常常遇到的問題，學生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發了濃厚的學習興趣，教師在進行教學時，所取得的教學效果可想而知了。

　　三、重視學生質疑，激發學生創造火花

　　愛因斯坦曾經說："提出一個問題比解決一個問題更重要。"世界上許多發明創造都從疑問開始，質疑是開啟創新之門的鑰匙。所以質疑應成為教學過程中必不可少的環節。

　　要將"質疑"引入課堂，首先應更新觀念，明確提問不僅是教師的權利，更應該是學生的權利。教師應引導學生在學習新知的基礎上，大膽質疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學生，和學生建立起和諧、朋友式的師生關系，激發他們質疑問題的熱情。

　　如在教學"平行"概念時，學生問："為什么要在同一平面內？"教師說："你的問題非常好，我們今天就來研究'平行為什么要在同一平面內？'這個問題。"教師的話既肯定了學生的發問，又喚起了學生探索的熱情。

　　四、再現創新過程，培育學生創新思維

　　數學課堂教學，要重視結論的證明和應用，更要重視探索發現的過程。

　　如在教學長方體和正方體面棱的特點時，可引導學生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐操作中，學生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎上，師生交流心得體會，并加以驗證，共同獲得新知。

　　五、注重實踐活動，培養學生的創新素質

　　波利亞說："學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現，因為這樣發現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質和聯系。如"圖形的拼組"中就有一個做風車的手工活動。活動開始時，先拿出一張長方形紙和一張正方形紙，讓學生沿所標虛線折一折，或自己通過活動體會長方形、正方形邊的特征，從而了解到：長方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等。在此基礎上，讓學生用一張長方形紙做出一個風車。在這個過程中，學生既體會了平面圖形的特征又看到了它們之間的關系。轉動風車時，又驚奇地發現風車所轉動的路徑是一個圓。在平面圖形和立體圓形拼組中，學生在各種操作、探索活動中，觀察，感知，猜測，感受空間方位的含義及其相對性，激發學生探索數學的興趣，發展了學生的創新意識。

　　總之，這個時代需要創新者，需要開拓者，那么教育就應當時代的潮流，將培養學生創新進行到底。

新時代新賦能新提升心得體會 篇27

　　今年“七·一”，我們迎來了中國共產黨建黨100周年，在這重要的紀念日期間，對全體黨員、入黨積極分子開展了一次新的學教活動。

　　經村兩委研究決定，在村會議室召開了全村黨員、群眾代表的會議。要求以黨支部為核心在慶祝建黨100周年活動期間，統一發放資料到組織學習，支部書記竇有林同志作了專題講課，帶著大家一起回顧，重溫了黨章，表彰了先進，指出了問題，使到會的黨員進一步加強了對黨組織性質、作用、意識的認識，及對現階段黨員的深刻理解，特別是對科學發展觀的深刻內涵以及100會議精神又有了新的理解，并就本村實際情況講解了如何做一名合格黨員、怎樣解決從思想上入黨、為什么要入黨的問題。通過學習，每位黨員都感到本次活動受益匪淺，紛紛表示要在各自的生產工作中使“黨員”二字更加亮起來。

　　在紀念黨的100周年期間，村黨支部研究決定，我們不忘記在過去艱苦歲月為我村建設立過汗馬功勞，現因年老體弱、重病纏身、負擔重生活困難的老黨員同志，今年我村黨支部組織慰問丁村胡文坤同志并給予500元慰問金。

　　我村今年共發展入黨積極分子2名，黨員如期轉正2名，新發展對象黨支部都嚴格按程序審批，支部召開了座談會，對新發展黨員召開了宣誓會，在宣誓會上新老黨員一起重溫入黨誓詞。通過重溫活動使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念，人人爭取再創佳績。

　　總之，通過“七·一”建黨節系列活動的開展，我村全體黨員和積極分子受到教育，鼓舞了勇氣，找出了差距，明確了責任，進一步加深了對科學發展觀的認識，增強了開展創先爭優活動的重要性、必要性的認識。今后我們將在上級黨委的正確領導下銳意進取，開拓創新，扎實工作，把我村黨支部的各項工作抓好，成為新農村建設的主力軍。

新時代新賦能新提升心得體會 篇28

　　我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

　　張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習，付出了很多的時間和精力。

　　20__年4月，經過層層選拔，張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給游客。閑暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。

　　張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我必須要向她(他)們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”!