讀一本好書心得作文(精選31篇)
讀一本好書心得作文 篇1
讀一本好書,就像是走進了一個全新的世界。這本書的文字猶如一道道清泉,滋潤著我的心靈,讓我在知識的海洋中遨游。書中的故事引人入勝,讓我感受到了人性的光輝和智慧的力量。
在閱讀的過程中,我不斷思考,不斷領悟。書中的道理深入淺出,讓我對人生有了更深刻的理解。我感受到了作者的情感和態度,也對自己的生活有了更多的反思和啟示。
這本書不僅讓我收獲了知識,更讓我感受到了閱讀的魅力。它讓我懂得了珍惜每一個瞬間,去追求真正的自我。我相信,在未來的日子里,這本書將成為我人生道路上的一盞明燈,指引我走向更加美好的未來。
總之,讀一本好書是一次難得的精神享受。它不僅能夠拓寬我們的視野,更能夠啟迪我們的心靈。讓我們一起珍惜閱讀的機會,用心去感受書中的美好和智慧吧!
讀一本好書心得作文 篇2
我家有一本《動物世界大百科》,是我最喜歡的書。這本書介紹了許許多多,形形色色的動物,它們與人類一同分享著這個美麗的家園,并用自己獨特的方式,演繹著美麗而神奇的生命旋律。
下面我來介紹幾種動物。大家都熟悉天鵝吧!其實天鵝小時候并不美,它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預料,《吉尼斯世界紀錄大全》把它們列為世界上飛的最高的'鳥。
大家都知道海中的龐然大物——鯨吧,鯨的外表像魚,生活在海洋里,可是它們并不是魚,而是哺乳動物。鯨有很多種而藍鯨是地球上有史以來最大的哺乳動物。一 只藍鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢!
大家也認識大熊貓吧!它是中國的“國寶”也是一種古老而又珍貴的動物之一。
這本書里的動物還有很多很多,像最大的鳥——鴕鳥、百獸之王——虎、動物中的巨人——長頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝……說也說不完呢!
看了這本書以后,讓我掌握了許許多多動物的知識,它們是我們人類的朋友,我們應該保護它們!
讀一本好書心得作文 篇3
我喜歡讀書,讀書可搞笑啦!上小學后,在空閑的時候,我經常看書,個性是到了周末,我常常叫媽媽帶我去永正書店看書,通常一去就是大半天。一年來,我看了很多書,如:《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《唐詩三百首》、《看圖說話寫話》、謎語書……。
《十萬個為什么》化解了我心中許許多多的疑問,讓我明白了很多科學知識。在完美想象的.童話世界里遨游,我結識了那可憐的賣火柴的小女孩,和阿里巴巴一齊智斗四十大盜,與辛巴巴一道去航海探險……;理解了人世間的美丑,讓我充滿愛心;啟迪了智慧,讓我自信堅強。《木偶奇遇記》寫得又詳細又精彩,故事里的木偶經歷了一重又一重的難關,最后在仙女的幫忙下才變成人,這對我產生了極大的影響:木偶太勇敢了,我必須要向木偶學習,成為個勇敢的孩子。
總之,讀書使我進步。
讀一本好書心得作文 篇4
最近我在網上看了一部科幻小說《海底兩萬里》,里面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節了。
故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號客輪從南極脫險后,又遇上了一只長達兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強地和大章魚搏斗,最終砍死了章魚。
在與章魚搏斗的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時刻,他沒有退縮,表現得那么英勇頑強。他渾身是血,孤獨地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恒的畫面,永遠留在我的腦海中。
在生活中,我們也會遇到一個個像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當然應該像尼摩船長那樣,憑著自己的勇氣與智慧頑強地和困難作斗爭,因為“困難面前不低頭,絕望就會變成希望。”
我也曾遇到過這樣的困難。
那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學們依照圖紙用“七巧板”拼手槍,拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準備收起“七巧板”,可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們扔進垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進書包。
放學后,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細琢磨。我認真地想了一下正方形的特點,又仔細回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終于被我放進去了!那一刻我別提有多高興了。
所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運打不跨的信念和勇于面對生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。
讀一本好書心得作文 篇5
“書是人類進步的階梯;書市全世界的營養品”這2句關于書的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知,接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱,找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開,而現實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄,只有少數的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍威脅,但是他們臨危不懼,用自己的`智慧把敵人制服,這一點令我相當的佩服。
當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時,他們不是放棄而是努力回想自己有什么細節遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣,最后還是選擇放棄,因為我們沒有他們那么堅持不懈,沒有渴望揭開迷題的那顆心。
讀一本好書心得作文 篇6
花了兩天的時間讀這本書,感覺莫名有些凄涼。所有的孩子都在成長的道路上艱辛跋涉,體味與承擔著本不屬于他們年齡的傷感與付出。沒有誰能得到回報,惡濁的世界就像白雪覆蓋下的骯臟,踐踏著純潔的本性,慢慢露出鮮為人知的巴痕,將這片潔白的世界一點點吞噬。
還好,張漾就這樣從惡俗的玩弄中走進了自己本純的靈魂中來了,但愿世界多幾個這樣的男孩子……呵呵
可吧啦呢?這個孤身一人奮力反抗的女孩子卻終究走進另一個世界中去了……她為愛而甘愿付出一切,傷害自己在所不惜。她就這樣用一個人燃燒放出的光和熱霎時照亮了所有人心靈深處的傷痛……忘不了她綠色的眼影下的那雙清澈美麗卻憂傷的眼睛——deepforest。美麗、剛烈,所有讓人欣賞的特質都賦予了她了……
小耳朵--這個可愛而固執的女孩子,延續著吧啦的靈魂真實的活著,她記憶中的他是那個背著洗的發白的帥的無可救藥的許弋,17歲的感情悄悄上路……她沒有停,也不會停。更不會去爭取,所謂宿命,應該就是如此自傷吧!而碰到張漾時,她明白了:自己的左耳雖然聽不清世界的聲音,但卻聽的到他的愛的表白。這印證了那句話:“甜言蜜語對著左耳說……”這才是她的愛情,是上蒼給她的最好的歸宿!
總是想著吧啦站在酒吧那個窄窄的木頭舞臺上唱歌的樣子,她空曠的毫無所謂的歌聲,遺世獨立的眼神。
一盞燈還亮著,但一首歌已經唱完了,一場戲還沒有散場,一份愛已經走到了盡頭……
讀一本好書心得作文 篇7
書對我們十分重要,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!書是知識的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識海洋,讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書描寫了一位又聾又盲的人,她能讀、能拼、能寫、能說,并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言,她就是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》這個標題深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一個人僅僅只有三天光明的時候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經幫助她、鼓勵她的朋友們,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。
讀完后,我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求對我們來講太容易了,所有這些都輕而易舉就能實現了。可是你想一想海倫?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!
這個故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學習更多的知識,不要浪費這恩賜的天賦。有位哲學家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是強壯的軀體。”海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個健全的小學生呢,有良好的學習條件,可我們只知道貪玩,在學習中遇到一點困難就要退縮,缺乏堅強的毅力。我堅信有這樣一本好書做我的良師益友,以后的生活和學習中會激勵我加倍努力的!
讀一本好書心得作文 篇8
《百年孤獨》這部作品,帶我進入了一個既魔幻又現實的世界。書中布恩迪亞家族的命運如同一個循環,不斷重復著相似的悲劇,讓我深感人生的無常與宿命的沉重。馬爾克斯的文字猶如細膩的畫筆,將馬孔多小鎮和布恩迪亞家族的興衰描繪得淋漓盡致。
閱讀這部作品,我不僅對拉丁美洲的歷史、文化和社會有了更深的了解,更對人性、命運和孤獨有了更為深刻的思考。人生如同布恩迪亞家族的命運,充滿了未知和變數,但正是這些未知和變數,構成了我們豐富多彩的人生。
這次閱讀經歷,讓我更加珍惜現在的生活,更加深刻地理解了人生的意義。我相信,在未來的日子里,這本書會繼續陪伴我,成為我人生旅途中的一盞明燈。
讀一本好書心得作文 篇9
自從媽媽和我一起讀書后,我覺得自己更愛讀書了。書,媽媽不知給我買了多少本,老師建議我們看的必讀書目,媽媽一本不少的全給我買了下來。媽媽買東西從來不看價錢,只要對學習有好處,媽媽一定買。平日,媽媽每天都和我一起讀書。有時,碰巧媽媽沒空,姐姐就和我一起讀。
記得有一天晚上,我和媽媽一起讀書,讀的是《親愛的漢修先生》。當初我覺得這本書不好看,可是媽媽和我一起看了看,說;“這本書其實很好看,就是你沒用心去看。這本書里有一個小男孩給漢修先生寫的信,還有他自己寫的`日記。”媽媽又說:“你以后也要學著每天都記日記。”從那時起,我每天都要寫一篇日記,把當天發生的事兒記下來。
以后,我要媽媽給我買更多的書,和媽媽一起讀書的感覺真好,不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書,長大后做一個對國家有用的人。
讀一本好書心得作文 篇10
書就是我們釋放靈魂的一種方式,書是我們必不可少的伴侶。一本好書,給我們帶來了無限的知識,讓我們在書的時刻里盡情地去遨游,享受書給我們帶來的享受。
例如《愛的教育》,《要學會愛人》讓讀者感到人們的生活都離不開一個簡單而又深邃的字愛!沒有了愛,就沒有此刻的大千世界,蕓蕓眾生。只有人們向雷鋒一樣,樂于助人,無私奉獻,就會種瓜得瓜,種豆得豆。貪婪自私的人,總會有悔徹的一天,他將會受到良心的譴責。
讀一本好書,就會幫我們打開心中的一把枷鎖,讓悲哀雨悲哀釋放出去吧!一本好書,我們就會失去未來,正因書是每個領導者。讀一本好書,就如同船上的帆,向著未來前進,給道路鋪上了一條條幸福的`大道。
讀一本好書,就會讓你懂得如何珍惜時刻,如何孝順夫婦,如何珍惜來之不易的脆弱的生命。書在人們身邊是缺一不可的。
讀一本好書,就是你的未來!
讀一本好書心得作文 篇11
童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實在讓人欽佩,我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機靈,真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅,萬尼亞也就不會死了,那么善良可愛的一個人啊,在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。
講到這里,我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因為錢,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是,可憐的阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公,一個脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時還會打阿廖沙呢,阿廖沙,這個可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會太慘。
如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會怎么辦呢?或許,我會逃避,而有人說,我會像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的發生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經習
慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前,我可能會硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書最大的收獲了吧!
讀一本好書心得作文 篇12
閱讀,是我與知識的橋梁,每當我翻開一本書,就像踏上了一段全新的旅程。近期,我讀了一本好書,它像一盞明燈,照亮了我心中的迷茫。
這本書的內容豐富,語言優美,每個字、每個句子都透露出作者的智慧和情感。書中的故事情節引人入勝,讓我仿佛置身于其中,與主人公一同經歷喜怒哀樂。
在讀書的過程中,我感受到了書中人物的善良、勇敢和堅韌。他們的精神品質激勵我在面對困難和挫折時,也要保持樂觀和堅定。同時,書中的故事情節也讓我思考了許多問題,讓我對生活有了更深刻的理解。
讀完這本書后,我受益匪淺。它不僅豐富了我的知識,還讓我學會了如何面對生活中的困難。我相信,在未來的日子里,這本書的精神將會一直陪伴著我,指引我前進的道路。
讀一本好書心得作文 篇13
當我拿到《做的老師》這本書,第一眼看到書的名字時,首先在我腦海中閃現的是:怎么可能呢?這么多優秀的老師,再怎樣努力也是不可能做到的。在讀過了書的序言之后我才理解了這句話所蘊涵的深意。
什么樣的老師才是的老師呢?用李鎮西老師的話說,就是“更好”,雖然這個永遠達不到,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的。“做的自己”,強調的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天備課是不是比昨天更認真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天處理突發事件是不是比昨天更機智……”他說:“每天都不是,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向‘的教師’的境界靠攏。”看到這里,我想到了自己,說實話,我對自己的某些方面是缺乏信心的,年紀在同行們中間算是偏大的了,總覺得自己不管怎樣努力都是無濟于事的,李老師的話使我受到了啟發,也增強了信心,只要我爭取每天多讀些書,每天都有點進步,每天都做得更好一點,每天都比前一天有進步,我想我一定會有進一步的提高。
在教學中,我們常常用成人的眼光來看待事物,看待孩子的行為,對他們做出的一些“小事”不以為然,甚至是不屑一顧。記得有這樣一個故事:一位父親到地里干活,發現了一束山草莓,他把它摘了下來,說要送給村里最可愛的孩子,從村東走到村西,從村頭走到村尾,你知道他最后把山草莓送給誰了嗎?對!送給了他的兒子,可是你可能沒想到,他的兒子是一個傻兒子!在他的眼中,他的兒子雖然傻,但卻是全村最可愛的。這說明了什么?如果我們都有了父母看待孩子的心,是不是我們的眼中孩子就會是另一個樣子了,他們所做的一切好事壞事我們是不是都能用理解之心、責任之心、包容之心來看待了呢?但李老師也說了,“師愛的境界不是母愛,也不是父愛,而是朋友之愛,同志之愛,因為這種愛的基礎是平等,以感情贏得感情,以心靈感受心靈。”我想我要先做到對孩子有母愛,進而做到有朋友之愛,同事之愛。
《做的老師》這本書中最吸引我,讓我看得最入迷的是《走出教育誤區》這一章,讀著任安妮、王紅川、陶奇、曹辛的故事,我的心也一次次地被揪緊,這一件件“小事”讓我明白,教育無“小事”,所謂的“小事”,只是站在我們成人的角度來看問題的,如果站在孩子的角度看,那就是“天大的事”!特別是對于中班的孩子,他們的年齡更小,心靈更脆弱,對老師也更信任、更有依賴感。在他們的心中,老師更是神圣無比的,不允許有絲毫玷污的。教育,需要我們常常站在兒童的角度看問題,所謂的“理解兒童”,不是站在成人的角度去理解,而是以兒童的心去理解兒童的心。
李老師對“優生”的培養和對“后進生”的思想改造也給我留下了深刻的印象。特別是他讓“優生”更優和引導“后進生”發現自己身上的善良之處、高尚之處,以幫助他們樹立“我是有缺點的一個好人”的道德自信的做法,讓我深深折服。
總之,急躁的心、生硬的態度,永遠也不可能換來心與心真誠的溝通,我會多試著從孩子的角度考慮問題,用“學生的眼光”看待,用“學生的情感”體驗,像李老師那樣,用真心、愛心、誠心、耐心,換來孩子們純真的笑容,贏得孩子們的尊敬和愛戴。
讀一本好書心得作文 篇14
寒假空閑時,讀了國際著名的兒童教育專家麗蓮·凱茲博士的《與幼兒老師對話——邁向專業成長之路》一書,感觸頗深。《與幼兒老師對話》這本書,具有以下突出的特點:首先,充滿獨到而精辟的觀點和見解。關于兒童發展的精辟論述、關于適宜性幼兒教育的獨特觀點、對老師專業發展的深刻闡述。
其次,隨處可見基于實踐的理論闡述和基于理論的實踐反思。我們能夠感受到,本書的很多觀點并不是“寫”出來的,而是“實踐”與“思悟”出來的。
再次,滲透著對幼教問題的理性審視與對兒童發展和幼教事業高度關注的氣質和精神。無論在探討兒童發展、幼兒教育的目標、資料,幼教的專業化、幼教機構的評價,還是老師主角、老師與兒童關子、專業幼兒老師的行為、老師的專業成長等問題時凱茲教授時刻向我們展示著她對這些問題的省思、檢視與理性把握。在凱茲教授的書本里面,沒有華麗的辭藻,但在其樸實、流暢的語言中,我們時刻能感受到的是貫穿始終的她個人的獨特的學術品質!并感受到了幼兒老師的成長過程是漫長而艱辛的,只有不斷充實自身,不斷更新觀念,才能適應新時代學前教育的要求。
在書本里面,麗蓮。凱茲博士深刻地闡述了關于兒童發展與教育、幼兒老師專業成長等的觀點和思想,充滿了關于幼兒教育與老師成長的專業智慧,以及她對于兒童發展與教育的理論和時間的深入把握。其中讓我感觸最深的是本書第十一章中談到的:專業幼兒老師的行為。
書本里面講了這樣一個案例:一位老師帶著20位四歲的幼兒在戶外活動,因為只有兩輛小三輪腳踏車,幼兒便常為“該誰騎”而爭吵不休。這一天,一位叫寶寶的小男孩跑到老師面前抗議道:“小莉不讓我騎三輪車!”這時老師應如何反映呢?她說一位專業的幼兒老師整個決定思考及反應的過程,牽涉到三個相互關聯的問題:
1、此情境能夠教導幼兒什么?
2、老師對事件中的幼兒所做的診斷是什么?
3、課程與管理上應如何處理?讀到那里,我不禁放下書本,思索著……這樣的案例在我們的一日活動中再熟悉但是了,而我們,平時又是怎樣來處理的呢?
處理的同時關注到了哪些因素呢?在書本里面麗蓮。凱茲博士就談到了專業的幼兒老師在處理時應關注:此情境能夠教導幼兒什么:社交技巧,老師能夠利用這個事件鼓勵幼兒發展社交技巧,社交知識,氣質培養。社交技巧,如輪流、協調、克服困難等處世技能,其中談到了讓孩子學習語言技巧(明確的詞句對話技巧);社交知識,如社交認知,正義觀念,旁觀幼兒的理解與技巧的學習;氣質的培養如同情心及助人的氣質,實驗的氣質,避免抱怨及搬弄是非。
可見,老師在遇到類似的狀況時,就應把重點放在教導幼兒解決問題的技能和策略上。在這一章節中,麗蓮。凱茲博士以一個幼兒園里經常發生的事件來說明專業人員與未受過專業訓練人員不一樣的處理方式。專業人員的反映就應是運用可靠的專業知識及見解來決定,著眼于兒童長遠的發展利益,而未受過專業訓練的人員的反應大多視當時的狀況,以在最短時間內來解決事情的方法來決定行為與反應,而不是以兒童長期的利益未目標。書本里面描述了一些幼兒老師所使用的專業行為,為兒童發展與學習盡最大努力。
在工作中我們時常面臨這樣的事情:在游戲中,幼兒常常會為一件玩具或者某個主角而爭吵。反思自我平時在處理這些我們都認為的`“小事”時,自我的反應處理方式是一名專業人員該做的嗎,恐怕我們常常會因為這樣那樣的原因,比如手頭正好忙碌著,比如小朋友本來就有許多麻煩事……這些所謂的原因,使我們常常會出現許多非專業人員的處理方式,比如“說教”,比如“追究原因”等等,而每每這時,我們都還沒意識到這些方式的不妥,也許,在這些我們通常都認為的“小事”上,很少會去思考孩子的長遠發展上。反復讀了這一章節的資料,讓我有了新的的認識,此刻我看了此書,明白自我其實能夠利用這件事情鼓勵幼兒發展社會技巧,如:輪流、協調、克服困難等出世技能,這些才是對我們的孩子終身發展有利的。
我覺得,一本好書,更何況是一本非情節性的理論性較強的書,粗略地瀏覽一遍,是不能很好地去解讀它的精髓的,需要我們反復地閱讀反復地領會才能真正有所收獲。這一次,我只是在網上粗略地看了一遍,而不能說是真正地讀懂了它。我想,手頭若是放一本的話,我們便能夠隨時地翻閱,遇到問題時,把它作為我們的導師,請教于它,必定會有更多的收獲。
讀一本好書心得作文 篇15
今天,我讀了一本書叫《長統襪的皮革》。這本書主要講述了一個叫皮皮的小女孩的遭遇。
皮皮的媽媽出生后就去世了。但是皮皮一直相信媽媽是一個天使。皮皮的父親是一名海盜船長,在一次事故中下落不明。然而,皮皮相信他的父親住在一個島上,成為了一個黑人國王。自從皮皮的父親的船失事后,皮皮就不再住在海上了。皮皮回到了陸地上,和厄爾森先生、小猴子和一匹馬一起住在一所房子里。她經常去看望她的鄰居,安妮卡和杜卡。
有一次,兩名警察把皮革帶到兒童之家。兒童之家是孩子們接受教育的地方。皮皮不是很想去那里。樹皮從一棵樹跳到另一棵樹。她跳得太快了,警察都快暈過去了,最后還是放棄了。
這本書記錄了許多關于長統襪皮革的故事。這本書告訴我,一個人應該相信自己,生活是美好的……我非常喜歡這本書!
讀一本好書心得作文 篇16
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”。
這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字,就是出自原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部理想主義的旗幟與人生的教科書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯吉,他在讀書時已經雙目失明,全身癱瘓,但仍強忍病疼,歷時三年寫出了此書。
故事的主人公保爾·柯察金從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰士,經歷了無數的波折。戰場上的搏殺、感情上的波折還有工地上的磨煉,都沒能使他倒下,反而使他更加堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時,仍然不向命運屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著他生命的誓言。可以說,在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質——為理想而獻身的鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。
人的一生應該不能沒有理想,更不能有理想而不去奮斗。而是應該有一個堅定的理想,并且為了理想而為之不懈奮斗。
人生應該有一個堅定的理想,并且要為了理解不懈奮斗,當你不懈奮斗時,就會跨越時間和空間的界限,就會克服種種困難,理想就會實現。
人生應該有一個遠大的理想,因為有了一理想,陳勝發出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆;因為有了理想,岳飛在身上刻下了“精忠報國”的字樣;因為有了理想,我們將創造另一個奇跡,訴說另一個英雄史跡。
我們應該有一個堅定的遠大理想,沒有目標的生活如同沒有羅盤的航行,遠大的希望造就偉大的人物,世人無難事,只要肯登攀。只要我們不懈奮斗,就會創造奇跡。
俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。身體健壯就有希望,有了希望就有了一切。希望的源泉是身體健壯,所以我們要積極鍛煉身體,擁有一個健康、壯實的身體,才有希望實現理想。不健康的身體當然也有可能實現理想,但必定會付出比常人多的精力,比常人更努力才有可能實現理想。
人生最寶貴的是生命,生命對于我們來說只有一次,只要我們為了理想而堅持不懈的斗爭終有一天,我們就會實現我們的夢想,到那時,我們就會欣慰。
讀一本好書心得作文 篇17
我讀《水滸傳》用了一星期,我知道了《水滸傳》里一面百零八位好漢,比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。其中我最喜歡李逵,因為李逵是孝順母親的好兒子,懂得報答母親的養育之恩,李逵占山為王時,還把母親接上山來享福,我也要像李逵一樣好好報答父母。我還喜歡宋江,因為宋江對梁山事業很忠心,為祖國也是忠心耿耿,拼命的報孝祖國。
我讀懂了這本書,印象最深的兩個字:忠心。這一百零八位好漢都有血有肉,他們都是我們國家歷的好漢。
讀完《水滸傳》,我贊嘆“及時雨”宋江那“敢笑黃巢不丈夫”的凌云壯志;我贊嘆“智多星”吳用的足智多謀;我贊嘆“花和尚”魯智深力大無比,倒拔垂楊柳;我贊嘆“小李廣”花榮箭法高超,百發百中……
這就是我的讀后感,他們的忠心我一定留在心中。
讀一本好書心得作文 篇18
《做最好的老師》是作家洛克寫的。這本書里的每一個故事都像是一個故事一樣引人入勝。
《做最好的班主任》是作家洛克寫的一個故事,講述了洛克和他的朋友們一起做了一個有趣的小動物,一同出游了世界各地,最后他們成為了最好的朋友。
這本書里有一個故事叫做——愛麗絲,這個小動物都十分喜歡她。小小的動物都會愛她。愛麗絲是一個愛聽話而聰明的孩子。她每次都會用各種方式讓媽媽去幫忙。她的媽媽每次都會去找寶貴的東西,就會讓她幫忙打電話給媽媽。她也不會因為媽媽的'話就把自己的東西給了媽媽。她還有一個壞脾氣,她的媽媽就是她自己一個人出游的動物。她還有一個好脾氣,就是愛麗絲不讓寶貴的東西出游。她的爸爸也不是壞脾氣,每次都會把她的東西給了爸爸。這些都是她爸爸媽媽愛麗絲的結晶,她的爸爸媽媽愛麗絲。
讀了這本書我覺得做老師真的是很不易,我以后也要學習愛麗絲的好脾氣,讓爸爸媽媽愛我,讓爸爸媽媽愛我這位寶貝。
讀一本好書心得作文 篇19
書,是人類進步的階梯。書,是全世界的營養品。這是高爾基和伊麗莎白說的。
世界假如沒有書人類就會變得無知,接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》。這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱,找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后,覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開,而現實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄,只有少數的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍威脅,但是他們臨危不懼,用自己的智慧把敵人制服,這一點令我相當的佩服。
當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時,他們不是放棄而是努力回想自己有什么細節遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣,最后還是選擇放棄,因為我們沒有他們那么堅持不懈,沒有渴望揭開迷題的那顆心。
讀一本好書心得作文 篇20
今年我們這里又開展了“暑假讀一本好書”的活動,像往年暑假一樣,我已經在讀一本好書的過程中開始了我的暑假,而今年這一次“暑假讀一本好書”的活動,卻讓我有了別樣的心得體會。
相比去年暑假的“暑假讀一本好書”活動,不一樣的首先是我又長大了一歲,從一個小學生,已經成為了一個中學生,而相應的,我的閱讀感受也有了很大的變化。過去我還是一個小學生時,我對于閱讀是沒有什么自己的想法,也沒有什么特別大的感受的,是我的爸爸媽媽讓我參加“暑假讀一本好書”這樣的活動,目的也是為了讓我喜歡上閱讀,進而從閱讀中成長起來。
現在的我,則因為以前參加“暑假讀一本好書”這樣活動的作用,以及成長帶來的變化,已經是自己積極主動地報名參加這樣的活動,想讓自己能夠在這樣閱讀活動的參與中提升自己的閱讀能力,也提升自己的寫作能力。今年暑假的閱讀活動還在進行中,我在讀的書籍是一本非常有趣的書籍,我在對這本書籍的閱讀中,又有了許多關于成長的想法,以及許多關于閱讀與寫作的想法,我不知道在讀完這本書籍之后,我會寫出一篇什么樣的讀后感,但此時此刻正在讀這本書籍的我,已經感受到了自己收獲頗豐,想必最后的讀后感是可以作為我對讀這本書的感受之總結吧!
過去的我,不曾覺得“暑假讀一本好書”這樣的活動是一個有趣的活動,那是因為我還沒能從閱讀中感受到專屬于閱讀的樂趣,現在因為一本又一本的閱讀,我開始愛上了閱讀,并在這樣的閱讀活動中感受到閱讀的意義。這一次的活動,我的許多同學也參加了,這讓我在與同學聊天的過程中,又多了一個話題,而且這個關于讀書的話題,讓我們都逐漸感受到自己因為閱讀有了不一樣的變化,大家也在一種“你追我趕”的閱讀氛圍里,漸漸有了自己的閱讀體會。
像我們老師告訴我們的,“書讀百遍其義自見”,我們通過這樣的閱讀活動喜歡上了閱讀,然后在不斷地閱讀以及重復地閱讀中,一定能夠找到自己關于閱讀的方法以及訣竅吧!讀書是一個好習慣,參加這樣的閱讀活動,有利于我們青少年的成長。
讀一本好書心得作文 篇21
書,豐厚了我的常識;書,開闊了我的視界;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會大有不同。日子能夠清貧,但不能夠無書。飽覽全書的人往往常識豐厚。
老師說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我到現在才理解這句話的意義。我以為書是瞭望的窗口;書是常識的.海洋。在四年級的時分,我看了一本書,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中,我體會到保爾的精神像寒風中的青松,那么剛強。上個星期,我買了一本《魯兵遜漂流記》這本書給了我許多的感觸。魯兵遜流落到荒無人煙的小島上憑著才智、勇氣、意志,克服了困難,生計了下來。
書,使我理解了怎么面臨波折并打敗它。從那時起,我便愛上了讀書,一起我對書也產生了一種特別的情感,盡管我也不知道那是怎么樣的。
讓我們愛惜、使用大好的韶光,使讀書成為日子夸姣的旋律。多讀名著、勤做筆記,調查多彩的人生、充分的閱歷,在讀書中取得無量的趣味。
讀一本好書心得作文 篇22
童年的最后一個晚上下起了雨,爆竹聲聲入耳,仿佛在訴說著:“你馬上就要擔負起更多的責任,承受起更多的打擊。”回憶童年,我打開了《童年》。阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,他孤獨,他寂寞,他的心里留下了第一條重重的傷痕。但他的外祖母非常疼愛他,并且經常講述天真純潔,令人向往的故事來使慢慢撫平他的傷口。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。在他的童年里,他慢慢看懂了社會,看清了這一切。
“一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。我為主人公凄慘的童年感動哀傷,又同樣感嘆到自己的童年是多么美好。家人的關愛,吃得飽,穿得暖,這都是滿滿的幸福。我也羨慕作者有個善良,正義,光明的外祖母,她陪伴著他,盡量多給他溫暖和關懷。我與外祖母身處異地,一年也只能見幾面。我想,我想把外祖母接過來,可她總是放心不下那座老房,那棵棵老樹,那條老河。
隨著時間的飛躍,科技快速發達起來,但人們卻變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避。誰還會像從前?像高爾基一樣,努力生存,不需要把童年變得多么黑暗,只要為美好的生活有所付出,有所爭取。就能得到、享受這美好。
我感受到我不能生在福中不知福,童年的種種過往,在我的心頭泛起波紋,如同這雨在地上敲出小小的水花。
讀一本好書心得作文 篇23
我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧。”
外祖父經常說的一句經典臺詞:“你們這號人啊!”。我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。
我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那么的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會收獲很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!
讀完《童年》后想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心里話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”
現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。
讀一本好書心得作文 篇24
最近,我看了羅爾德達爾的《女巫》,這是一本充滿童話色彩的書,書中的故事又精彩又有趣,讓我愛不釋手。
《女巫》這本書講述了這樣一個故事:女巫痛恨小朋友,比你們能想象的切齒痛恨還要加十分牙齒,真是咬得嘎嘎響。女巫們只想把小朋友們都給清除掉,他們無論在干什么都在想這件事真正的女巫殺死一個孩子,使她得到的樂趣,就像吃了一盤奶油草莓一樣。消滅他們這就是所有女巫的座右銘。
有一個小男孩和她的姥姥一起生活,有一天他們住在華麗賓館里,英國的女巫正好在他們的底下。那個小男孩跑到那里去訓練他的小白鼠,女巫們發明了一種叫慢性變鼠藥的東西,把那個小男孩變成了老鼠。最后,他們把英國的女巫都打敗了。
這個故事讓我深刻明白,即使你被變成一只老鼠,你也要學會勇敢面對,而且你還有機會去消滅他們。因為有愛和勇氣,即使是變成一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最最強大的女巫。
我也發生過這樣的事情,有一次我考試考了89分,我的內心很驚慌很害怕,我以往的自信心好像被“女巫”綁架了一樣,低著頭苦悶著。我覺得所有人都在嘲笑我,自尊心也像個巫婆,拉扯著我,不愿意跟別人交流溝通。
我膽戰心驚地回到家后,媽媽不僅沒有罵我,還詳細地指導我,這道題怎么做,分析錯的原因。她撫摸著我的頭,笑了笑,給了我大大的擁抱,我突然感受到深深的愛和勇氣。從此我更加努力了,考不好也不怕了。因為我知道,媽媽永遠會給我愛和勇氣。
讀一本好書心得作文 篇25
午后,藍藍的天空,萬里無云。夏天的太陽就像一個大火爐炙烤著大地,又悶又熱,不把我們烤熟誓不罷休似的。
突然,天空暗了下來,變得陰沉沉的,一下子如同進入黑夜。大街上,川流不息的汽車也都不約而同地打開了大燈。這六月的天真如川劇變臉似的,說變就變。
不一會兒,一道利劍似的閃電劃破天空。“轟隆隆”,雷公公隨即打破夏日的寧靜,緊接著敲起了鼓,那聲音如山崩地裂,震耳欲聾。頃刻間,猛烈的大雨,給大家一個措手不及,“嘩啦啦,嘩啦啦”鋪天蓋地的向大地沖來。霎時間,滾燙的地表上便冉冉升起一陣水蒸氣,籠罩著整個城市,宛如仙境。
雨越下越大,伴隨著電閃雷鳴,珠子般的雨滴紛紛砸下。路邊瞬間積起了水潭,被太陽曬蔫了的花草樹木們可歡了。瞧,小草們一邊洗著涼水澡,一邊跳起了歡樂的舞蹈;渴了許久的花兒們昂著頭,舒展身子,開懷暢飲著甘甜的雨汁;路旁的大樹挺直了腰桿,抖落一身灰塵,接受大雨免費的擦澡服務。“吼吼”風也來湊熱鬧了,我們可不怕,天然的空調,吹得人透心涼。
雷雨就是雷雨,就是那么任性。一會兒工夫就跑得無影無蹤。隨著風停,雨也停了,太陽公公重新露出燦爛的笑臉,天空被大雨這么賣力地一擦,頓時清亮了許多。不一會兒,一座彩虹橋出現在天空中。好一個清新靚麗的世界!
讀一本好書心得作文 篇26
他們都說:“左耳聽見的都是甜言蜜語,不朽的傳奇”其實你們什么都不知道的,左耳聽見的只是那遺失在風中的愛情,沒有花開得聲音,一直以來左耳只是一個人,靜靜地守著過去,回憶溫馨而凄楚的曾經。
數著,多少個春夏秋冬已悄然而過,看著那五地花開花落的季節,隱約有些無奈——花兒謝了,來年3月還會有萬紫千紅,只有寂寞的味道。
從古到今,不知多少文人騷客,用凄傷的詩句詮釋了寂寞“寂寞梧桐深院鎖清秋”馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”柳詠的“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節”——這一句句的詩句都敘述了孤獨的苦望,纏綿的記憶,難道這就是寂寞的味道嗎?是嗎?
不知道什么時候開始,醒來后都不在對著鏡子精心的打扮自己的,以前的一切都離我而去,我是大孩子了,也不會再去任了。有人問“左耳你的眼神為什么總是那么憂傷,哽咽地,只是淡淡地說了一句”我的眼睛已死,便轉身離去了,去找那片可以讓她盡情揮灑淚水的天空,其實有心人會發現,當輕風吹在左耳眼角那垂下的發絲時,可以清晰地看到左耳眼角邊有一條深深地累痕,永遠都是濕濕的——
左耳的呼喚印染了一片天空,在思緒的畫卷上烙下了一枚永恒的,左耳的感情永遠在風中,永遠都拽不住,一淥愛的柳絲。
我總結左耳所有的幸福都在那里刻著,可這些都跟我無緣,只有靜靜地聽被遺失在風中。
讀一本好書心得作文 篇27
讀一本好書,如同與智者對話,能夠開闊視野,增長見識,也能帶來心靈的洗滌和思考。近期,我讀了一本名為的書,書中講述了主人公在經歷種種磨難后,實現了自我救贖和成長的故事。
這本書讓我深刻體會到了堅持和勇氣的重要性。在現實生活中,我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰,但只有通過不懈的努力和堅定的信念,才能克服困難,實現自己的夢想。同時,書中的人物形象也讓我感受到了人性的復雜和多樣性,讓我更加深刻地認識到了人與人之間的相互理解和包容的重要性。
總之,讀這本好書讓我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,也讓我更加堅定了自己的人生信念。我相信,在未來的日子里,我會繼續堅持閱讀,不斷學習,不斷進步,讓自己的人生更加充實和有意義。
讀一本好書心得作文 篇28
當我閱讀《感悟人生》后深有感觸。從開始閱讀到結束,我心中始終以自己最大的熱誠、以自己純凈的心靈去汲取書中的點點滴滴和值得我學習的精華。
這本書從季羨林老先生千萬字的著作中篩選出這位著名學者、國學大師、東方文化大師的想法及成長經歷。這不僅僅是季老先生的感悟,也是我們的導師對年輕人的教誨,它讓我們學會了怎樣去奮斗、探索,怎樣追求理想與目標,也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。
書中,看似是先生在教育我們,但更多流露出的是他對下一代的關心與鼓勵。他把自己成長、學習的全部經驗無私地奉獻給了每一位讀者,使讀者獲益非淺。
讀完這本書,老人的聲容笑貌好像浮此刻我眼前,他的金玉之言,將永久地刻在讀者的心田,催人猛醒,激人奮進;讀完這本書,猶如品嘗醇美的甘露,自有味道在其中,“世紀老人”非凡的人生經歷,是一筆巨大的精神財富。讀完本書,我深深知道作為教育工作者本身需要學習的有很多方面,這需要本身的不斷去閱讀超多相關書籍,才能及時的充電,更好的為教育服務,無形當中也會提高自己的文學修養,從而提高自我,何樂而不為呢。
對我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對人生的態度。他一共寫了3篇“論人生”,每一篇都從不一樣的角度,不一樣的觀察點洞察著人生的好處與完美。先生提出了“不完滿才是人生”,還有他對人生好處與價值的一句評價:“如果人生真有好處與價值的話,其好處與價值就在于對人類發展的承上啟下,承前啟后的職責感”。從這些樸實、簡潔的話語中,我們就能夠體會到先生的氣質與人品。他體會到了人生的真諦,更要告訴我們對待人生要有不懈的發奮與強烈的職責感。
要想使人生變得有好處,就要有目標,想要到達這個目標,務必經過無數代人的共同發奮。如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環組成的,每一環從本身來看,只但是是一個微不足道的個體,但沒有這許許多多的個體,鏈子也就無法組成。
在人類社會發展的長河中,我們每一代人都有自己的使命和職責,而且是絕非可有可無的。這就是人生好處與價值的體現。季老先生雖已到耄耋之年,但正是由于老人的使命感和職責感,使他仍然筆耕不輟,他想把更多的“財富”留給下一代,讓我們看到了老一輩的無私和博大,也從中《感悟人生》。
這本書,讓我感到在生活中,工作中,就應以高度的熱情去應對,去進取,去發奮,去開拓我們嶄新未來。讓我們吸取其中的斗志,為我們的教育事業,傾盡自己的所有。
讀一本好書心得作文 篇29
秋天的第一縷晨光散落一桌子,而我在看高爾基的自傳體小說——《童年》。
阿麗莎是個可憐的孩子。他四歲時失去了父親。從那以后,他和他的母親、祖母和祖父住在一起。爺爺是個兇悍的人,阿麗莎經常被爺爺打。在這個恐怖的家里,每天都有兩個叔叔和兩個堂兄弟分開。阿萊莎也認識了很多人,比如善良的“小茨剛”;每天都在研究科學的“好東西”……這些人教會了阿麗莎很多道理,但他們都因為不同的原因離開了阿麗莎。在漫長而悲慘的一生之后,阿麗莎的母親去世了,他走向了世界。
阿麗莎的童年自始至終都是悲劇:祖父和叔叔們的惡意;親戚之間勾心斗角;爭吵和打架不斷發生。在這個黑暗的家庭里,到處都是“戰爭”的硝煙,但幸運的是,阿麗莎有一個善良的祖母。她教阿麗莎如何成為一個善良的人。
相比阿麗莎,我們的童年是快樂的,多彩的,不痛不癢的,無憂無慮的!甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思,因為我們從來沒有被打過。被鞭子抽打的滋味可能是難以想象的痛苦。我們有這么多,卻不滿足。我們總是期望更多,因為在我們眼里,成年人掙得那么輕松,那么輕松。的確,我們沒有經歷過阿萊莎的一生,在他只有十一歲的時候,我們感受不到他獨自走向“世界”的滋味!一個十一歲的孩子,他不需要這樣,他不應該過這種生活,但這一切的罪魁禍首是那個小氣的爺爺!因為他的自私,他拋棄了妻子,孩子,甚至他唯一的十一歲的孫子!他不是人,他是動物!
在此,我祝愿天下所有的孩子都有一個快樂的童年,我自己也想成為像阿麗莎一樣勇敢、誠實、善良的人!
讀一本好書心得作文 篇30
最近我花了400元錢買了好幾本新聞報道叢書,我喜歡的書就是會這樣買很多。可一群朋友相約打麻將,總是沒時間,不過有本書《揭開真相》——南方周末知名記者報道手冊,時時帶在身邊,讓我從中受益非淺!
伍小峰作為南方周末寫新聞調查的高手,他對調查新聞采寫有很多心得,他建議大家要在采訪中主動與同行接觸,建立信息網絡,這將是一個資深記者的財富之一。另一方面,建議記者注意積累,最終成為某一領域的專家,從而能夠關注并采訪到更新鮮、更深入、更獨到的新聞。我們不應該是“來料加工”的,專業化和深度化報道始終是記者追求的目標。在報道中如何讓讀者產生閱讀快感的前提是,讓他們看得不費力。有兩種方法我記了下來,一是在落筆前把事情想清楚,自己想不清楚的不要要寫,因為這樣更沒法叫讀者清楚;二是事實很復雜的話,就盡量以時間為順序,把一些背景夾雜在調查過程中。其風格是冷峻、坦誠的,打動讀者的是事實本身的力量。稿子要盡量做到客觀冷靜,事實與思想的關系,事實必須被置于更高的地位。
這是一本好書,我只讀了一部分,后續下回再說吧!
讀一本好書心得作文 篇31
《兒子》寫的是三個婦女在打井水,第一個婦女說:“我的兒子很機靈,力氣又大,誰也比不上他。”另一個婦女說:“我的兒子會唱歌,唱得像夜鶯一樣悅耳,誰也沒有他那樣好的歌喉。”第三個婦女默不作聲。等到三個兒子來了,前兩個婦女的兒子只會炫耀自己的本領,只有第三個兒子去幫媽媽提沉重的水桶。婦女們問道:“我們的兒子怎么樣?”老人說:“我只看到一個兒子。”
讀了這篇文章后,我深深的感到第三個兒子非常孝順。就像自己的母親和老婆掉進河中,一定會先救自己母親。如果不孝順母親,誰又會看得起你,就算你功夫了得,歌唱得悅耳別人也會看不起你。媽媽教我道理時我總是不聽,每次都會挨罵,可我還是不聽,直到現在,我還是不聽話。
《兒子》的故事給了我很大的啟迪,從今以后,我都會聽母親的話。