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2024年校長對幼兒園教師的新年寄語

發(fā)布時間:2024-02-27

2024年校長對幼兒園教師的新年寄語(精選3篇)

2024年校長對幼兒園教師的新年寄語 篇1

  老師、同學們:

  春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第XX個教師節(jié)。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

  在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,扎實推進內(nèi)涵建設(shè),學校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

  學科建設(shè)取得新進展,有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設(shè)學科項目”;新增4種碩士專業(yè)學位類別、7個碩士專業(yè)學位授權(quán)點;第十一批學位點申報工作扎實推進,有望實現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼XX年之后再次獲此殊榮。

  科研實力持續(xù)攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊,3人受聘擔任國務(wù)院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化,與中國臺灣世新大學聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學院正式揭牌。

  校園文化建設(shè)成效顯著,學生在第xx屆cctv青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領(lǐng)導的結(jié)果,是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

  老師們,同學們,今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學質(zhì)量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻;

  要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設(shè)工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設(shè),真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。

  最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬事如意!

2024年校長對幼兒園教師的新年寄語 篇2

  1.你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。你做事情都很認真仔細,老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,老師希望你以后能早日戴上紅領(lǐng)巾!2.你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學期你的語言表達能力動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3.你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同伴,熱愛勞動,動手能力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,如果你能在一年級再大膽自信一點,積極舉手發(fā)言,那就更好了。

  4.你活潑可愛,樂于幫助別人,這學期你在拼音等方面有了很大的進步,你喜歡讀書,你的兒歌念得很棒,你的生活習慣較好,自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法,那該多好啊!

  5.你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。你上課能認真聽講,老師希望你進入小學以后能大膽舉手發(fā)言,以取得更大的進步。

  6.你是一個靦腆不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲?qū)W習活動,你的小手也很能干,折紙畫畫都有了很大的進步,希望你進入小學后能更加努力,爭取更大的進步。

  7.你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。老師希望你能在一年級養(yǎng)成良好的學習習慣,取得更大的進步。

  8.這學期你每天能按時來園上學,學習的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能干,動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象創(chuàng)編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的`積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

  9.你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。你喜歡聽故事,表演詩歌。你在學習感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

  10.在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數(shù)學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調(diào)皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

2024年校長對幼兒園教師的新年寄語 篇3

  1、讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂,讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。

  2、讓孩子吃點苦,他會倍感生活的甘甜。

  3、教人要從小教起。幼兒比如幼苗,培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。

  4、假若孩子在實際生活中確認,他的任性要求都能滿足,他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果,那么就漸漸習慣于頑皮任性搗亂不聽話,之后就慢慢認為這是理所當然的。

  5、家庭教育必須根據(jù)兒童的心理始能行之得當,若不明兒童的心理而要施以教育,那教育必定沒有成效可言的……總起來說,小孩子好游嬉的;好奇的;好群的;好模仿的;喜歡野外生活的;喜歡成功的;喜歡別人贊許他的。

  6、積極的鼓勵比消極的剌激來得好,但是鼓勵法也不可用得太濫,一濫恐失其效用;剌激法若用提其當,也是得好的,不過只可偶一為之而已。

  7、孩子們的性格的才能,歸根結(jié)蒂是受到家庭父母,特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是,在一個人的

  8、身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。

  9、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑惡的污染。

  10、你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數(shù)學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

  11、你是一個聰明懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心自尊心都很強。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

  12、你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進行數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會更棒的。

  13、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  14、你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

  15、你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學,好問勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。

  16、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

  17、你是一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人,能與同伴友好的相處,小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領(lǐng),早日戴上紅領(lǐng)巾。

  18、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視,把眼睛保養(yǎng)好。進小學后要更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。

  19、你是一個活潑開朗愛笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里,你學會了很多本領(lǐng),你愛動腦筋,對于數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學后,能不斷努力,做個小班長。

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