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初中生班規細則

發布時間:2023-05-29

初中生班規細則(通用3篇)

初中生班規細則 篇1

  一.課堂紀律

  1.上課前認真預習上課內容,養成預習的好習慣;

  2上課時姿勢端正,精神飽滿,勤于思考,積極舉手發言,嚴肅認真回答老師提出的問題,認真做好筆記;

  3.絕對服從科任老師的決定,不得當面反對,如果認為不妥,可向班主任反映,說明認為不妥的理由;

  4.不隨意打斷老師講話,有急事或老師要求方可舉手示意,老師許可后方能站起來講話;

  5.上課要努力創造一個安靜環境,前后左右不轉動,更不能隨意走動;

  6.上課禁止看與本學科無關的書;

  7.建立學習小組,同學間互相學習,積極討論,互相幫助;

  8.兩分鐘預備鈴響后,立即進入教室,保持肅靜,做好上課前的一切準備,書本一律放在桌子的左上角;

  9.遲到的同學進入教室要敲門,經老師許可后方能進入教室;

  10.尊重老師的勞動成果,上課認真聽講,不在下面竊竊私語,不得接師的下句,從而影響老師;

  .課后紀律

  1.下課后要做意義的活動,不做危險事情,注意安全,不在室內外罵人,追逐,打鬧等;

  2注意衛生,不隨意吐痰,不吃零食,不亂扔果皮紙屑,不進花圃,不亂涂墻壁,不玩電源開關;

  3.如在下課時發生意外事故,要及時報告老師;

  4.下課后不能串班。

  三.早讀紀律

  1.7:00之前回到學校,除了有值日任務的同學,馬上讀書;

  2.讀書不得故意擾亂秩序,發出噪音;

  3.一切聽從科代表的指令,及時老師不在場,也要服從科代表的指揮;

  3.不得與科代表頂撞;

  5讀書是不能做其他事情,如:寫作業,看其他書籍等等;

  6.讀書時要抬頭挺胸,不得東張西望,開小差,更不能趴臺。

  四.清潔

  1.有清潔任務的同學應該再點回校,務必在7:00前掃完;

  2.輪到自己值日時,不能偷懶不做;

  3.值日小組長應該督促好,分工合作,值日生必須聽從分配;

  4.要得到生活委員的認可后方能離開;

  5.值日生還要把窗戶關好;

  6.按質完成清潔任務;

  7.保證每節課前黑板和講臺的干凈生活委員要督促好;

  8.桌椅要擺放整齊,學生不可隨意移動桌椅;

  9.不能隨地扔垃圾,發現位子上有垃圾,立刻要處理掉,而不能把垃圾丟到別人的位子上。

  五.儀容儀表

  1.每天入校統一穿著校服,佩戴校卡;

  2.不穿拖鞋,不戴帽;

  3.女生不準戴首飾,不準化妝,男生不準留長發;

  4.進校不帶手機,小靈通,如有違反,丟失自負。

  六.作業

  1.不得遲交或欠交作業;

  2.每次作業書寫工整,不得潦草;

  3.作業要獨立完成,不得抄襲。

  七.文明禮貌

  1.遇見領導,師長主動問好;

  2.遵守學校的校規,班級的班規,社會的法律;

  3.主動積極做好各項工作,避免學校的扣分;

  4.自習課要保持教室安靜并以學習為主,其他事情不能做;

  5.活動課要聽從指導,不得自作主張,什么事都要做到有報告、有計劃、有組織、有命令才能做。

  八.扣分制度

  1.升旗儀式中不肅立,不行禮,甚至說話打鬧者,扣5分;

  2.遲到,早退,無故缺席,扣5分;

  3.儀表不符合要求,如:化妝,不穿校服,不帶校卡,穿拖鞋,戴首飾等,扣5分;

  4.不認真做早操,扣五分;

  5.課堂上睡覺,吃東西,玩小物件,亂扔雜物,交頭接耳,嬉笑打鬧者,扣5分

  6.擅自換座位,無故離座者扣5分;

  7.課間制造噪音,騷擾同學,狂奔亂跳,無事生非者,扣5分;

  8.毀壞公物且沒有及時修補者,扣5分;

  9.破壞環境衛生者,扣5分;

  10.清潔值日缺勤或袖手旁觀,勞動拖拉,懶惰者,扣5分;

  11.當周未完成背書任務的,扣5分;

  12.進入網吧,機室,酒吧等未成年人不得進入的場所,扣5分;

  13.拖欠作業,抄襲作業,借給別人抄,作弊者,扣5分;

  14.拖欠學校的款項者,扣5分;

  15.與老師,班干部頂撞,對同學惡言相對者,扣5分;

  16.未經他人允許,擅自使用他人物品。是為偷竊,扣5分;

  17.借別人東西沒有及時歸還者,扣5分;

  18.抽煙,喝酒,吸毒者,扣5分;

  19.被學校記名扣分者,扣5分;

  20.班干部若違反以上條例講加倍扣分。

  21.經常粗言謂語者,扣5分;

  22.慫恿學生做壞事者,扣5分;

  備注:1.標準分為100分,一個學期累計少于85分者,學期尾將不能評選任何評選活動;

  2.每周超過十五分扣分者,請家長到學校協助教育;

  3.少于80分者總評不能評優。

  九.獎分制度

  1.有具體好人好事的,視情況而定,加3分;

  2.上課積極發言,每節課發言超過3次者,被老師表揚者,加3分;

  3.幫忙制作黑板報或學習園地者(班干部除外),加2分;

  4.為班級提出合理化建議并采納,視情況而定,加3分;

  5.積極參加各種體育活動和文藝活動,未得名次也可加3分,視名次而定;

  6.每次月考有80分以上者加3分;

  7.每次捐款20元以上者,加3分;

  8.舉報班級的不良現象(視情況而定),加3分;

  9.主動協助老師工作,熱心幫助同學解決苦難者,加3分;

  10.主動幫值日生掃地,放學后主動關閉門窗者,加3分

  11.為班爭光,獲得學校給予的獎勵者,加3分;

  12.一個月沒有遲到,早退,請假,曠課者,加3分;

  13.一個月內沒有違反任何條規,任何扣分者,加3分;

  14.主動與同學分享學習方法并采納者,加3分;

  15.每次月考都保持在80分以上者,加3分;

  16.被評為模范學生和模范學生標兵者,加3分。

  備注:1.如果做到了以上的哪一條條例,可以報告班長,班長審查后報告班主任,方能可以加分;

  2.在一個月內,獎分在20分以上者,并且一個月內沒有違反任何條規,沒有扣任何分者,將得到精美禮品一份,在班會上公布并給予獎品,每月5個;

  3.每周選出一名模范學生,每月選出一名模范學生標兵。

初中生班規細則 篇2

  一.按照學校作息表,按時到校,認真做“兩操”;按時就座準備上課,按計劃進行課程。

  二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,以飽滿大激情參與學習和討論,做好應做筆記,并按時完成作業。

  三.自習課自覺學習各門課程,安靜而專心.培養自學能力,學會自我約束,自我管理

  四.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。

  五.不在教室內打球或進行其他影響他人正常活動的行為。

  六.用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益,與同學友好相處.

  七.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)

  八.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。

  九.依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。

  十.積極參加有益的課外活動活動.在家堅持學習,建議廣泛閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目,同時,上文明網,文明上網。(建議在老師或家長的指導或陪同下)

  ※具體的獎懲標準

  每人原始分80分,以周為單位計算加減結果。

  (一)以下行為屬于違紀:

  --不履行請假手續,擅自缺席.(6--10),一次,電話家長;兩次,請家長到校;三次家長接回教育.

  -遲到、早退. (1-3分)

  -儀表不合要求,穿拖鞋,留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。 (1-3分)

  -不認真做兩操、 (1-2分)

  -課堂上不遵守紀律,吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。 (5-8分)

  -科任老師反映的違紀情況,兩次,電話家長;三次,請家長到校配合教育.(8-10)

  -課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學,無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(3-5分)

  -毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生; (5-8分)

  -清潔值日缺勤,或袖手旁觀,勞動拖拉、懶惰 (2-3分)

  -課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取,亦視為偷竊) (5-10分)

  -進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 (10分)

  -拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。(5-10分)

  -欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。 (5-10分)

  ※以下行為值得表彰:

  +主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。(2分)

  +每周勞動積極,工作細致周到 (2分)

  +主動協助老師工作,熱心幫助同學解決困難 (2分)

  +無不良舉止言談,與同學關系融洽 ( 5分)

  +在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次 (6-10分)

  +大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 (5分)

  +舉報不良現象;拾金不昧 (2-5分)

  +知錯能改,表現較前周有較大改善者。 (3分)

  +獲得各項榮譽(三好學生、優秀班干等) (5-10分)

  備注:

  ○ 每周扣分超過15分者,請家長到學校協助教育。

  ○ 記載情況,將作為畢業學生"綜合評價"的重要依據.

初中生班規細則 篇3

  班訓:扎實、創新、博愛、勇敢、奮進

  班規:

  1、今天我微笑了嗎?

  2、今天我有新目標嗎?

  3、今天我和別人分享過什么嗎?

  4、今天我愉快并帶給別人快樂嗎?

  5、今天我幽默嗎?

  6、試著和父母聊聊天,如何?

  7、我有知心朋友嗎?

  8、今天的我比昨天進步了嗎?

  9、寬容是一種美德,你做到了嗎?

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