幼兒園班級管理細則（通用15篇）

幼兒園班級管理細則 篇1

　　1、做好活動前的一切準備，包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇

　　2、課前能穩定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規則

　　3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

　　4、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

　　5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

　　6、坐的常規：

　　(1)會輕輕搬動椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

　　(2)上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

　　(3)繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。

　　(4)避免不正確坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

　　7、能堅持帶教具進教室，注重幼兒實際動手操作寓教于樂，并且采用直觀的教學方法，注重個別幼兒的指導。

　　8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式滿足幼兒的需要，形成積極有效的師幼互動。

　　9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。

幼兒園班級管理細則 篇2

　　1、有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關緊水龍頭，節約用水。

　　2、值日生協助分發餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。

　　3、專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯菜，保持桌面地面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用溫開水漱口。

　　4、吃飯時一手應扶碗，一手拿湯匙。餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面，將自己的椅子拿到柜上。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。

　　5、要求幼兒吃飽，鼓勵幼兒添飯，打飯時應自覺排隊，飯后輕放餐具，餐具擺放整齊，餐后組織幼兒進行安靜地活動，如散步、看書等。

　　6、能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。

幼兒園班級管理細則 篇3

　　(1)知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐和躺在地上。

　　(2)勤剪指甲，勤理發，勤洗澡，勤洗手。

　　(5)不隨地吐痰，不隨地大、小便。

　　(6)不把物品放進口、鼻中。

　　(7)保持桌面、墻面清潔，特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。

　　(8)會放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具

　　(9)下課值日生應分工看好整潔區和分管區及教室地板，禁止小朋友扔垃圾，看到垃圾要提醒小朋友撿起扔到垃圾桶里面。

幼兒園班級管理細則 篇4

　　為了加強校園安全管理工作，確保師生的人生安全，確保校園有個平穩和諧的育人環境，經過討論決定成立以下安全管理領導組及管理范圍和措施：

　　成立安全教育管理組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　切實保障正常的教學秩序和學生的安全，特制定如下安全細則 ：

　　一、在上學、放學的路上自覺遵守交通規則，做到不、追、爬、吊、攔各種車輛，不玩耍、逗留、打鬧、斗毆。

　　二、任何時候都不準私自下河、塘、堰、池、井等有水的地方玩耍、洗澡、取水、喝水。

　　三、不準攀、吊、爬各種樹木、橋欄、欄桿、電桿、高崖、大門及其它任何有危險的地方。

　　四、不準隨身攜帶各種利器、火源、易燃易爆的物品，有危險的玩具及其它有安全隱患的物品。

　　五、不準吃零食，特別是偽劣、腐爛、變質、過期的食品。

　　六、在學校大門以內的任何地方、任何時間做到不跑、不追、不打、不鬧、不瘋、不狂。

　　七、在集體活動時要自覺遵守秩序，做到不跑、不追、不擁、不擠、不推、不攘。

　　八、不破壞他人的正常活動，不傷害他人，更不能故意他人 。

　　九、在教室內休息時只能在自己的座位上，不能到他人的位置上去，上課時更不能離開自己的座位，若有事經老師同意后方可離開。

　　十、活動不能過量，飯后半小時之內不準從事劇烈運動，不做有危險的游戲和事。

　　十一、嚴禁攜帶、食用任何有毒有害的物質。

　　十二、凡開展正常活動時也要注意安全，杜絕安全事故的發生。

　　十三、大風大雨不要冒險行走，不要在大樹和高坡下躲雨，不要撿碰落地電線，凡要過大小河，要特別注意若漲水，杜絕強行過河。

　　十四、不要亂摸、亂弄電線、插座、用電器等。

　　十五、到校后不能私自出大門，若有事須向老師請假。

幼兒園班級管理細則 篇5

　　第一章總則

　　第一條為加強學校國有資產管理，維護國有資產的安全和完整，合理配置和有效利用國有資產，保障和促進學校各項事業發展，根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》(財政部令第36號)、《中央級事業單位國有資產管理辦法》(財教〔20xx〕13號)及《教育部直屬高等學校國有資產管理暫行辦法》(教財〔20xx〕6號)，特制定本辦法。

　　第二條本辦法所稱的學校國有資產，是指學校占有、使用的，依法確認為國家所有，能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱，包括用國家財政資金形成的資產、國家無償調撥給高校的資產、按照國家政策規定運用國有資產組織收入形成的資產、接受捐贈等經法律確認為國家所有的其他資產，其表現形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。

　　第三條學校所有資產均應屬于國有資產，應當按照本辦法規定進行規范管理。國有資產中流動資產、固定資產、對外投資等有其他管理規定的，按相應規定執行。

　　房屋、家具、專用和通用設備等固定資產是學校國有資產日常管理工作的重要內容，學校另行制定房屋資產管理辦法和固定資產管理辦法等規章制度和細則，加強對上述國有資產的管理工作，保障國有資產安全，防止國有資產流失。

　　第四條學校國有資產管理活動，應當滿足學校教學科研工作需要，服務學校事業發展;應當堅持資產管理與預算管理相結合的原則;應當堅持資產管理與財務管理、實物管理與價值管理相結合的原則;應當堅持安全完整與注重績效相結合的原則。

　　第五條學校國有資產實行學校所有，資產管理部門歸口管理，各級單位分級負責、有償使用、責任到人的管理體制。

　　第二章管理機構及其職責

　　第六條為加強學校國有資產的統一協調管理，學校設立國有資產管理委員會，主任由校長兼任，副主任由分管校領導兼任，委員由資產與后勤管理處、學校辦公室、財務處、產業管理處、實驗室建設與設備管理處、科研處、校園建設管理處、審計處、紀委(監察處)、保衛處、網絡與教育技術中心、后勤集團等部門負責人擔任，日常辦事機構為資產與后勤管理處，資產與后勤管理處與其它成員單位共同組成學校國有資產管理執行機構。學校國有資產管理各執行機構在國有資產管理委員會領導下開展工作，履行如下主要職責：

　　(一)貫徹執行國家有關國有資產管理法律法規和政策。根據財政部、教育部國有資產管理有關規定，并結合學校實際情況制定國有資產管理具體辦法、細則并組織實施，維護學校國有資產安全完整，防止國有資產流失。

　　(二)負責學校國有資產的配置、管理、使用、處置等相關工作;負責國有資產的賬務管理、資產評估、資產清查、學校產權變動登記和變更、統計報告及日常監督檢查工作;協調處理學校對外產權界定和糾紛調處工作;負責國有資產信息管理及信息化建設等工作。

　　(三)合理配置、利用學校的資產，提高資產使用效益，為學校事業發展提供必要的物質保障。

　　(四)高度重視國有資產管理體系建設，著力培養專門管理人才，建立思想素質和業務素質較高的資產管理專業隊伍，不斷提高國有資產管理水平。

　　(五)接受上級部門的監督指導，向財政部、教育部和有關部門定期報告國有資產管理工作情況。

　　第七條資產與后勤管理處、學校辦公室、實驗室建設與設備管理處、財務處、產業管理處、科研處、理工學科建設處、保衛處、圖書館等為學校資產的歸口管理部門，負責管理其職責范圍內的各類資產。

　　資產與后勤管理處：負責全校國有資產管理的統籌工作及房屋、土地資產的日常管理工作。具體職責有：制定學校土地和房屋的分配、日常管理、產權登記等規章制度和工作細則，并對學校房屋資產分配、使用實施有效管理;統籌協調學校國有資產信息管理工作，負責國有資產數據的統計、報告;會同其它部門做好國有資產清查、評估和產權調處工作;負責學校土地、房屋類資產的權證管理工作;代表學校處理土地和房屋產權登記和變更事宜，會同其它部門做好相關資產的報增、報減工作;負責學校各類管網的管理協調工作，授權網絡與教育技術中心管理弱電系統，授權后勤集團對基礎設施管網實施管理等。

　　學校辦公室、科研處、理工學科建設處：負責學校無形資產管理工作。具體職責有：制定學校無形資產管理實施細則(校名、校譽、專利權、著作權、版權、科研成果等);加強對學校無形資產的保護和監督，對學校無形資產的轉讓、收益權等實施有效監管，制止各類對學校無形資產的侵權行為等。

　　實驗室建設與設備管理處：負責學校家具、設備類資產管理工作。具體職責有：制定實驗室管理具體細則并實施具體管理;負責提報教學、實驗儀器設備購置計劃及日常管理工作;負責學校家具、設備等固定資產的預算編制、使用和分配、帳卡管理、登記清查、統計報告及日常監督檢查以及及資產處置相關工作等。

　　財務處：負責貨幣資產管理工作。具體職責有：負責資金計劃、分配、核算工作;建立健全現金、各種存款及有價證券的內部管理制度;及時清理結算應付、暫付(預付)款項和短期投資，避免呆賬、壞賬;協同其它部門完成學校國有資產年度財務報告等。

　　產業管理處：負責學校經營類資產管理工作。具體職責有：代表學校管理受托的投資型經營性資產和非投資型實物經營性資產;制定學校經營性資產管理規章、制度;在資產經營管理委員會領導下負責校屬企業設立、重組、合并、撤銷、解散、破產等工作;做好相關企業無形資產(商譽、商標權、專利權、版權等)管理工作等。

　　保衛處：負責學校國有資產安全保衛工作。

　　圖書館：負責學校圖書類資產管理工作。具體職責有：建立健全各類圖書資料(音像制品、電子出版物等)管理的規章制度;負責提報各類圖書資料購置計劃、采購及日常管理工作等。

　　第八條校內各單位對本部門所占有使用的學校國有資產負有直接管理責任。其主要職責為：貫徹執行學校有關國有資產管理的規章制度，確保占有、使用資產的安全、完整、不流失;提高資產的使用效率，避免資產閑置;辦理本單位資產的增減變動手續，建立健全資產賬、卡，并組織定期清查，做到賬、卡、物相符;必須安排一名單位領導分管國有資產管理工作，并配備專職(兼職)管理人員，責任到人。

　　第三章資產配置

　　第九條學校國有資產配置要嚴格按照國家和上級部門有關法律、行政法規和規章制度規定的程序辦理，以滿足學校事業發展的需要和各單位教學、科研、行政辦公及學生活動的基本需求為原則，由學校資產管理部門進行國有資產配置工作。

　　國有資產配置應嚴格按照國家規定的標準進行，從嚴控制，厲行節約，不得超標。

　　第十條學校資產配置應當符合以下條件：現有資產無法滿足學校教學、科研和行政辦公需要;難以與其他部門共享、共用相關資產;難以通過市場購買服務的方式代替資產配置。

　　在滿足以上條件時，各單位經領導班子集體決策后根據實際需要提出資產配置需求，由學校資產管理機構依權限進行審批。資產配置需求超出學校自主權限的，按財政部、教育部有關規定履行報批手續。

　　第十一條學校國有資產購置納入政府采購范圍的資產，應當按照國家有關政府采購管理的相關規定實施政府采購。

　　第十二條學校通過接受捐贈等方式取得的各類資產屬于學校國有資產，應按規定及時辦理入賬手續，按照本辦法相關規定加強管理。學校自建資產的賬務處理和資產移交按財政部、教育部有關規定辦理。

　　第十三條學校要根據實際情況調整、優化資產配置，做到物盡其用，切實發揮資產的使用效益，提高資產利用效率。對長期閑置或使用效益不高的資產，學校有權在校內進行調劑。

　　第四章資產使用

　　第十四條學校國有資產的使用包括單位自用和對外投資、出租、出借等方式。國有資產使用應首先保證學校教育事業發展的需要。

　　第十五條要做好國有資產的日常管理工作，健全管理制度，建立資產使用各環節相互制約的內部控制流程，將資產管理的責任落實到具體部門和個人。

　　第十六條要建立和完善國有資產使用有效性的評價機制，依據安全完整與注重績效相結合的原則，建立國有資產有償使用制度，提高國有資產使用效益。學校定期對國有資產管理和使用情況進行考核，依據考核結果，建立與預算管理相結合的有效的激勵和約束機制，提高學校國有資產和財政資金使用的有效性。

　　第十七條學校對實物資產進行定期清查，完善資產管理賬表和相關資料，做到賬賬、賬卡、賬實相符;對清查盤點中發現的問題，應當查明原因，并在資產統計信息報告中反映。

　　第十八條進一步加強對學校無形資產使用的管理。對學校所有的各項專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利要制定相應的管理辦法，實施有效管理，依法保護，防止無形資產流失。

　　第十九條各單位利用學校國有資產對外投資、出租、出借等事項需經資產管理部門同意并授權，資產額度較大的由學校國有資產管理委員會審批，超過學校審批權限的按教育部有關規定由學校履行報批手續。

　　各單位未經資產管理部門授權一律不得利用國有資產進行對外投資、出租、出借等事項，如有違反，學校有權收回已分配給違規單位使用的國有資產、嚴肅追究主管領導和直接責任人的責任，酌情給予處理、處分。

　　第二十條學校利用國有資產對外投資、出租、出借等事項，在符合國家有關法律法規相關規定的同時必須加強可行性論證和法律審核，做好風險控制。

　　第二十一條學校利用國有資產對外投資、出租、出借等事項，按規定權限履行報批手續，具體權限和辦理程序參照教育部有關規定執行。同時，學校對以上資產使用行為實行專項管理，并在財務報告中予以披露，由此形成的資產損益，納入學校財務核算進行管理。

　　第二十二條校內各資產使用單位不得將其占有、使用的國有資產作為抵押物對外抵押或擔保，也不得為其它單位或個人的經濟活動提供擔保。

　　第五章資產處置

　　第二十三條學校國有資產處置是指學校對其占有、使用的國有資產進行產權轉讓或者注銷產權的行為。處置方式包括出售、出讓、轉讓、對外捐贈、報廢、報損以及貨幣性資產損失核銷等，其范圍依照國家有關規定確定。

　　第二十四條待處置資產應當權屬明晰，不存在產權糾紛。進行資產處置前，應經過論證、評估、鑒定，并按規定權限履行報批手續，未經批準不得隨意處置。具體權限和辦理程序參照教育部有關規定執行，學校依據資產處置批準文件進行財務賬目的調整。

　　第二十五條校內各單位未經資產管理機構批準無權對國有資產進行處置。需要進行資產處置的，由使用單位提出書面申請，資產管理部門經審核、鑒定、評估后，向學校國有資產管理委員會提交處置報告，報學校領導審批，同時按本辦法第二十三條的規定履行報批手續。

　　資產處置形成的收入屬國家所有，統一上交學校財務。

　　第二十六條學校國有資產處置應遵循公開、公正、公平的原則。處置資產數量較多或者價值達到一定額度的，由資產管理部門通過招標、拍賣等市場競價方式公開處置。

　　第六章產權登記與產權糾紛處理

　　第二十七條學校按照國家有關政策、法規對占有、使用的國有資產進行依法登記，確認國有資產所有權和學校對國有資產的占有、使用權，落實管理責任。辦理程序按財政部有關規定執行。

　　第二十八條各有關單位應建立、健全國有資產登記和使用、保管制度，建立資產賬目，及時、準確地記錄國有資產的存量、增減、分布等情況。實物資產應分類、編號，大型精密儀器設備還應建立技術檔案;對專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利，應明晰產權關系，及時辦理注冊登記手續。

　　第二十九條當學校國有資產所有權、經營權、使用權等產權因歸屬不清而發生爭議時，產權糾紛處理遵照教育部有關規定執行。

　　第七章資產評估與資產清查

　　第三十條應當進行國有資產評估的情形：

　　(一)整體或者部分改制為企業;

　　(二)以非貨幣性資產對外投資;

　　(三)合并、分立、清算;

　　(四)資產拍賣、轉讓、置換;

　　(五)整體或者部分資產租賃給非國有單位;

　　(六)確定涉訟資產價值;

　　(七)法律、行政法規規定的其他需要進行評估的事項。

　　第三十一條可以不進行國有資產評估的情形：

　　(一)整體或者部分資產無償劃轉;

　　(二)學校下屬單位之間的合并、資產劃轉、置換和轉讓;

　　(三)其他不影響國有資產權益的特殊產權變動行為，報經教育部及財政部確認可以不進行資產評估的。

　　第三十二條學校國有資產評估工作應當依據國家國有資產評估有關規定并委托具有資產評估資格證書的評估機構進行，同時按照國家和上級部門有關國有資產評估項目核準和備案管理的規定辦理核準或備案手續。

　　第三十三條學校國有資產清查內容包括：基本情況清理、賬務清理、財產清查、損溢認定、資產核實和完善制度等。學校有下列情形之一，應當進行資產清查：

　　(一)根據各級政府及其財政部門專項工作要求，納入統一組織的資產清查范圍的;

　　(二)進行重大改革或者改制的;

　　(三)遭受重大自然災害等不可抗力造成資產嚴重損失的;

　　(四)會計信息嚴重失真或者國有資產出現重大流失的;

　　(五)會計政策發生重大變更，涉及資產核算方法發生重要變化的;

　　(六)財政部門認為應當進行資產清查的其他情形。

　　第三十四條學校應當結合實際工作需要或上級部門安排不定期進行資產清查，通過資產清查做到資產管理賬實相符、賬賬相符。對于資產清查中發現的問題要及時查明原因，對于重大問題應向學校國有資產管理委員會提交專項報告。當需要進行資產清查時，應當提出申請，經教育部審核、財政部批準同意后實施。具體資產清查工作按照財政部有關規定和要求執行。

　　高校資產清查中的國有資產損失，按財政部、教育部有關規定履行審批手續。

　　第八章資產信息管理與報告

　　第三十五條學校資產管理部門應當按照國有資產管理信息化的要求，建立國有資產管理信息系統，及時錄入相關數據信息，加強國有資產的動態監管，并在此基礎上組織國有資產的統計和信息報告工作。

　　第三十六條學校應對其所占有使用的資產狀況，按照上級部門規定的報表格式及內容定期作出報告，包括年度決算報告、重大事項報告和專項工作報告等。學校的資產狀況是學校財務會計報告的重要組成部分，報告內容應當完整、信息真實、數據準確，同時對國有資產的變動、使用和結存情況作出文字說明。

　　學校國有資產管理委員會根據國有資產信息報告全面、動態地掌握全校國有資產的占有、使用和處置狀況，并作為編制學校年度預算的重要依據。

　　第九章績效考核

　　第三十七條學校將逐步建立和完善國有資產管理績效考核制度和考核體系，按照社會效益和經濟效益相結合的原則，通過科學合理、客觀公正、規范可行的方法、標準和程序，真實地反映和評價學校國有資產管理績效。

　　第三十八條學校國有資產管理績效考核，包括國有資產管理的基礎工作、國有資產管理制度建設、國有資產配置、使用和處置等內容，具體考核方式另行規定。

　　第三十九條學校進行國有資產管理績效考核的目標是通過總結經驗、查漏補缺、完善制度等方式，加強國有資產管理、提高學校國有資產使用效益，更好的為學校事業服務。

　　第十章監督檢查和獎懲

　　第四十條學校內部各級管理部門、資產使用單位及工作人員，都有義務和責任管好用好國有資產，依法維護學校國有資產的安全、完整。學校要建立健全學校國有資產監督管理責任制，將資產管理的責任落實到有關部門、單位和個人。

　　第四十一條學校應進一步規范國有資產的管理，按照國家規定建立起單位內部監督與財務監督、審計監督、社會監督相結合，事前監督與事中監督、事后監督相結合，日常監督與專項檢查相結合的全方位監管體系。對于單位和個人違反本辦法規定的，應追究其責任，并按規定進行處理、處分和處罰。

　　第四十二條對維護學校國有資產安全與完整取得成績的單位和個人，學校國有資產管理委員會將予以表彰和獎勵。應予獎勵的情形有：

　　(一)積極開展國有資產管理工作，建立健全各項規章制度，認真完成各項工作任務的;

　　(二)在國有資產管理工作中勇于創新，運用和推廣新技術，實現國有資產保值增值或節約學校管理成本和費用并取得顯著效果的;

　　(三)堅持原則，依法辦事，同違反國家、學校國有資產管理法規、制度及侵占、損毀國有資產的行為作斗爭，使國有資產避免或減少損失而表現突出的。

　　第十一章附則

　　第四十三條學校對國有資產的占有、使用，均依照本辦法執行;實行企業化管理并執行企業財務和會計制度的單位，同時按照企業財務及國有資產管理的有關規定實施監督管理。學校出資企業改制上市、產權轉讓、資產重組等國有資產管理事項，按照國家有關法律法規執行。

　　第四十四條各單位可根據本辦法制定本單位國有資產管理使用細則，經學校國有資產管理委員會審議后報資產與后勤管理處備案，其中辦公家具、通用設備等固定資產使用管理細則同時報實驗室建設與設備管理處備案。

　　第四十五條本辦法由學校國有資產管理委員會授權資產與后勤管理處負責解釋。未盡事宜，參照財政部、教育部國有資產管理有關文件規定執行。

　　第四十六條本辦法自發布之日起施行。

幼兒園班級管理細則 篇6

　　1、在主管總經理領導下，嚴格遵守財務工作規定和公司規章制度，認真執行其工作指令，向主管領導負責;

　　2、組織編制公司年度、季度成本、利潤、資金、費用等有關的財務指標計劃。定期檢查、監督、考核計劃的執行情況，結合經營實際，及時調整和控制計劃的實施;

　　3、負責制定公司財務、會計核算管理制度。建立健全公司財務管理、會計核算、稽核審計等有關制度，督促、各項制度的實施和執行;

　　4、負責按規定進行成本核算。定期編制年、季、月度種類財務會計報表，搞好年度會計決算工作;

　　5、負責編寫財務分析及經濟活動分析報告。會同信息部、經營部等有關部門，組織經濟行動分析會，總結經驗，找出經營活動中產生的問題，提出改進意見和建議。同時，提出經濟報警和風險控制措施，預測公司經營發展方向;

　　6、有權參加各類經營會議，參與公司生產經營決策;

　　7、負責固定資產及專項基金的管理。會同經營、技術、行政后勤等管理部門，辦理固定資的購建、轉移、報廢等財務審核手續，正確計提折舊，定期組織盤點，做到賬、卡、物三相符;

　　8、負責流動資金的管理。會同營銷、倉庫等部門，定期組織清查盤點，做到賬卡物相符。同時，區別不同部門和經營部門，層層分解資金占用額，合理地有計劃地調度占用資金;

　　9、負責對公司低值易耗品盤點核對。會同辦公室、信息、行政后勤、技術等有關部門做好盤點清查工作，并提出日常采購、領用、保管等工作建議和要求，杜絕浪費;

　　10、負責公司產品成本的核算工作。制訂規范的成本核算方法，正確分攤成本費用。制定適合公司特點和管理要求的核算方法，逐步推行公司內部二級或三級經濟核算方式，指導各核算單位正確進行成本費用及內部經濟核算工作，力爭做到成本核算標準化、費用控制合理化;

　　11、負責公司資金繳、拔、按時上交稅款。辦理現、現金收支和銀行結算業務。及時登記現金和銀行存款日記賬，保管庫存現金，保管好有關印章、空白收據、空白支票;

　　12、負責公司財務審計和會計稽核工作。加強會計監督和審計監督，加強會計檔案的管理工作，根據有關規定，對公司財務收支進行嚴格監督和檢查;

　　13、負責進銷物資貨款把關。對進銷物資預付款要嚴格審核，采購貨款支付除按計劃執行外，還需經分管副總經理或總經理、董事長審核簽字同意，方可支付;

　　14、認真完成公司領導交辦的其它工作任務。

幼兒園班級管理細則 篇7

　　為了加強我院學風建設,完善早操及早晚自習管理，培養學生良好的學習和生活習慣,特制定以下規定：

　　一、時間：早6：50—7：20時(周一至周五)

　　晚19：00—21：00時(周日至周四)

　　二、具體規定：

　　(一)新生入學的第一學年應積極參加體育鍛煉,培養良好的學習

　　習慣，按時出早操和上晚自習;第二學年要按時參加早自習,保證出勤率，不準無故曠操和曠自習。

　　(二)如有特殊情況不能參加早操和早晚自習，應履行正常的請假手續，向輔導員提出申請，經準假后，填寫假條，方可不出勤。

　　(三)早操和早晚自習實行考勤制，分別由分會體育部和學風監察部負責簽到。在正式開始做操之前，每名學生要提前10分鐘到指定地點,完成簽到，排好隊,準備做操。各班文體副班長組織站隊，并站到本班最后，負責檢查本班站隊和做操情況，并于做操后向體育部上報結果。早自習必須嚴格遵守自習紀律,提前10分鐘到自習室,自習考勤按照《護理學院學生課堂管理規定和考勤制度》規定執行。學風監察部每日對學生自習出勤情況和自習紀律進行檢查，匯總后48小時內上報年級辦。

　　(四)輔導員將對上報結果進行檢查，并不定期抽查。分會體育部和學風監察部應該本著認真負責的態度，不得虛報隱瞞缺勤人數，一經發現，嚴肅處理。

　　(五)對無故缺勤的同學，曠操或曠自習累計兩次者給予通報批評處理;當周曠操或曠自習累計多次給予警告處分，給予扣除學時等相應處分。對于多次被通報者，將給予相應的紀律處分并記入本人檔案。

　　(六)嚴禁早操遲到或早退現象發生，遲到人員應主動找檢查人員進行補改，否則按缺勤處理。對于早退現象帶頭者扣德育學分5分，視情節輕重給予相應的處理。對早退現象嚴重的班級給該班班長扣德育學分3分，文體副班長和學風監督員各扣德育學分1分，并給予該班全班通報批評。

　　(七)對于早操或早晚自習檢查中發現有冒名頂替情況，缺勤者和頂替者各扣德育學分3分，視情況給予紀律處分。

　　(八)每學期將對學生個人和班級在早操和早晚自習的檢查結果進行評定，評定結果與評優評獎掛鉤。

　　(九)對早操和早晚自習的出勤情況，檢查者應嚴格把關，對于事假、病假必須有輔導員簽字的請假條，否則一律按缺勤處理。

　　三、早操檢查評分細則

　　為了提高我院學生身體素質，展現我院學生良好的精神風貌，提高學生做操質量，順利迎接本科教學水平評估,我院特擬定早操檢查評分細則如下：

　　(一)集體評分標準(每班每周總分100分)：

　　1、隊伍整齊，無遲到早退現象。(10分/周，2分/日)

　　2、全班參加，無缺勤現象。(20分/周，4分/日)

　　3、動作規范，節奏合拍。(60分/周，12分/日)

　　4、富有朝氣，精神面貌好。(10分/周，2分/日)

　　(二)個人評分標準(每人每周10分，等同于德育學分10分)：

　　1、遲到早退，扣1分/次/人。

　　2、曠操、冒名頂替者，扣3分/次/人。

　　3、動作不到位，態度不認真，扣1分/次/人。

　　4、左顧右盼、交頭接耳、說話打鬧者，扣1分/次/人。

　　5、衣著整齊，必須穿著運動鞋，不合格者扣1分/次/人。

　　(三)得分計算：

　　每周班級所得總分=集體評分標準中四項得分相加-班內個人扣分之和。

　　(四)評優標準

　　周最佳班級：以一周內學生出操得分最多為標準。

　　月最佳班級：在一個月內，獲得最佳班級次數多或一個月

　　內平均分高的班級，按順序評出月最佳班級。

　　學期最佳班級：在一個學期內，獲得周最佳班級次數多或

　　一個學期內平均分高的班級，按順序評出學期最佳班級。

幼兒園班級管理細則 篇8

　　第1條 目的

　　為規范禮賓部行李員的工作行為，提升酒店在客人心目中的形象，特制定本規范。

　　第2條 適用范圍

　　本規范適用于行李寄存服務管理。

　　第3條 對客服務

　　1.行李員在接收客人寄存行李時，若發現有不易管理或易碎、易燃物品，應向客人說明情況或建議客人同有關部門聯系。

　　2.行李員為客人搬運行李時要小心，不準亂拋、腳踢行李，也不能坐在行李上。

　　3.行李員寄存行李的記錄要詳細完整，存入人和收取人都要做詳細記錄，并讓客人在標簽上簽名確認。

　　4.行李員寄存前與客人核對行李件數，并做簡單檢查，發現有破損應及時向客人說明。

　　第4條 后續工作

　　1.行李員把易碎物品掛上“小心輕放”標志，把行李寄存卡上聯掛在行李明顯處，并集中放入行李房。

　　2.行李員收到的行李要在當班時存放好，不要留給下一班。

　　3.行李員要經常檢查行李存放情況。

　　第5條 本規范由前廳部負責制定，經總經理審批后實行。

　　第6條 本規范自頒布之日起執行。

幼兒園班級管理細則 篇9

　　一、工商所設專職財務管理人員。

　　二、依據會計法規，現金管理條例和有關財務制度做好財務工作。

　　三、負責票據的領取、發放、收繳，保管做到帳目清楚、帳款相符、手續齊全。

　　四、各項工商行政收費和罰沒物資及現金、票證、應當分類造冊登記，按有關規定處理。

　　五、每月按規定收繳的管理費等款項應及時收款、進帳、核對票據、日清月結。

　　六、做好各類票據不出錯，來往帳目清楚。

　　七、所收的各項費款及票據金額上交上級有關部門，不得挪用公款。

　　八、每天庫存現金不得超過銀行規定的限額。

　　九、所購辦公用品的發票及時結算、報銷。

　　十、按時上交各項財務報表，并做到月結月報與收入相符。

　　十一、積極配合上級財務部門的檢查 和審計。

幼兒園班級管理細則 篇10

　　衛生間管理是企業管理水平和員工文明素質的綜合體現,為樹立良好的企業形象,創造一個干凈、衛生的生活環境，特制定本制度。

　　一.公司廠區衛生間由各車間負責人安排本車間員工定期清掃。生活區衛生間由綜合辦公室安排專人負責清掃，人資行政部負責不定期檢查，作為對負責管理人員考核的一項重要指標。

　　二.衛生間必須保證設施完好，標志醒目，上下水道暢通，無跑、冒、滴、漏現象，如有損壞總務處要及時安排維修。

　　三.定時打掃，全天保潔，通風良好，做到各種設施干凈無污垢，地面無積水、無痰跡、無異味、無蠅蛆和煙頭。

　　四.衛生潔具做到清潔，無水跡、無浮塵、無頭發、無銹斑、無異味，墻面四角保持干燥，無蛛網，地面無腳印、無雜物。

　　五.生活區衛生間使用前先試水，無水禁止使用，統一到磅房南旱廁如廁。若無水使用或便后不及時沖洗，發現一次罰款30元。若僥幸沒被發現，則集體罰款200元，由本樓層所有在住職工公攤。

　　六.手紙入簍,嚴禁往便池內丟棄報紙和雜物，洗漱池內嚴禁傾倒茶梗，以免造成管道堵塞，違者發現一次罰款20元。

　　七.嚴禁在衛生間墻壁上亂寫亂畫亂踩踏，對故意損壞衛生設施者，將根據情節輕重罰款50-100元，并十倍賠償損失。

幼兒園班級管理細則 篇11

　　一、團支部的機構設置：

　　團支部的構成：團支部支部書記一名，廣大團員為其支部成員。支部書記由學生擔任，通過選舉或任命的方式產生。團支部書記應明確其職責，帶領本支部成員做好本支部工作并配合團總支做好以下各項工作。

　　二、團支部的工作職責：

　　1.做好團員的發展工作

　　(1)團員發展工作的方針

　　團員發展工作的指導方針是：積極地、有計劃地發展團員，向一切先進青年敞開團員發展的大門。團支部的書記應積極了解班級內入團積極分子的情況，向團總支匯報并提出發展計劃，按規定開展團員發展工作。

　　(2)團員發展工作的條件與要求

　　1)符合入團的年齡規定：《團章》規定年齡在14周歲到28周歲之間的青年都可以申請加入共青團;

　　2)承認團的章程;

　　3)愿意積極參加團支部并在其中積極工作;

　　4)執行團的決議和按期繳納團費。

　　(3)團員發展的程序

　　1)申請：凡符合《團章》要求的青年加入團組織，首先要向所在單位團支部遞交入團申請書。團支部將申請書遞交團總支，經系團總支及院團委審核批準后確定具體發展事宜。

　　2)考察：團支部在接到入團申請書后，要安排團員做申請人的入團介紹人，并開始對該申請人進行考察。

　　3)發展：

　　A、考察期滿，召開支部大會，大會程序如下：

　　a)支部書記宣布大會開始，全體起立唱《國歌》;

　　b)支部書記公布與會人員情況(應到團員人數、實到團員人數，是否超過應到人數的2/3);

　　c)由被發展人宣讀入團志愿書;

　　d)團員評議;

　　e)支部表決;

　　f)支部書記宣讀支部決議;

　　g)與會領導團總支書記講話

　　h)全體起立唱《代團歌》，支部書記宣布發展大會結束。

　　B、將該發展對象基本情況、申請入團材料及支部決議上報系團總支及院團委，經審批同意后，該發展對象正式成為團員，其團齡從支部發展大會之日起計算。

　　C、將發展對象的所有發展材料及時歸檔，并定期進行整理。

　　4)其他

　　為新發展的團員頒發團徽、團員證，并從即日起新團員開始繳納團費。

　　2.做好團員的推優工作

　　(1)團員推薦工作的程序：

　　1)在開展推薦活動前，團支部要組織團員學習《黨章》中有關黨員要求部分，明確黨員標準。

　　2)由團支部書記組織召開支部大會，宣布申請入黨團員的名單，然后根據申請入黨團員在支部中的表現進行全面評議考察。

　　3)團支部書記在支部大會評議考察的基礎上，召開團支委擴大會議(由團支部委員、本班學生黨員、班長組成)，匯總評議意見，提出推薦名單，將推薦名單及推薦理由上報團總支。

　　4)團總支對材料進行整理，聽取意見，經討論同意后，下發《優秀團員入黨推薦表》，由團支部負責填寫。

　　5)團支部推薦工作完成后，將《優秀團員入黨推薦表》上報上級團組織審核并簽署意見。

　　6)經上級團組織審核后，將一式兩分的推薦表，一份存入團委推優檔案，一份存入被推薦對象所在的單位黨支部。

　　7)推優結果僅作為黨組織聽取群眾意見，推薦其參加院系業余黨校學習及全面考察發展對象的依據之一，黨員發展由黨組織按《黨章》規定的原則決定。

　　3.團員管理：

　　(1)團支部是對團員進行管理的基本單位，主要應做好以下幾項工作：

　　1)根據《團章》要求，結合不同時期團的任務，對團員提出嚴格的要求和分配一定的工作，并經常進行檢查督促。

　　2)及時接轉團員組織關系，其中包括新生入學、畢業生離校、轉學、休學、退學等時期的接轉團員組織關系工作。

　　3)嚴肅慎重的做好團員離團、脫團、退團工作。

　　4)嚴肅執行團員的獎勵和處分制度，包括評選年度優秀團員，優秀團干部，優秀團支部等。

　　5)認真做好團員登記統計工作，定期向系團總支反饋團內情況。

　　6)經常了解外出團員的情況，密切與外出團員的聯系.

　　7)關心團員的工作、學習和生活。

　　(2)團支部團員年度團籍注冊工作

　　1)以組織生活形式，開展團員教育評議活動。

　　2)團支部委員會的全體團員報告一年來的工作，接受團員監督。

　　3)團組織為符合注冊條件的團員填寫注冊時間并加蓋注冊專用章。

　　(3)對團員的處分的幾種形式

　　團內處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。

　　(4)做好收繳團費工作。

　　4.組織生活：

　　A.內容

　　1)學習團的基本知識

　　團的基本知識一般包括：共青團性質、基本任務等，團章對團員的權利義務規定，團員與團組織的關系等。

　　2)學習、理解黨和國家的各項政策

　　團支部必須緊密結合形勢的變化，組織團員學習黨和國家的各項政策，堅定地與黨中央保持一致。

　　3)學習黨的基礎知識

　　黨的基礎知識包括：學習黨章、黨的有關文件和優秀共產黨員的模范事跡。團支部要積極向黨組織推薦優秀團員作為黨的重點培養對象。“推優”工作的會議每學期應至少開展一次。

　　4)開展批評與自我批評

　　團支部應定期召開民主生活會，針對團員中存在的問題和團員的思想動態，有針對性的組織討論。

　　5)討論和落實團的工作

　　在支部工作開展中，要注意收集團員對團支部工作的評價和反映，及時總結工作經驗和教訓，不斷改進工作，檢查團員工作，幫助團員解決困難。

　　B.形式：

　　團支部應組織形式多樣的學習活動。

　　1)參觀式

　　組織參觀要有目的性和計劃性，參觀對象應具有明確的教育意義，如參觀歷史革命博物館、參觀展覽等，參觀活動結束后應及時召開支部會議對參觀活動做出總結，并及時上報系團總支，進行及時宣傳教育。

　　2)調研式

　　結合組織生活的主題，對社會生活的各個領域進行專題調研，調研方式多種多樣，可采取問卷、采訪等形式，調研報告要及時呈報系團總支。

　　3)直陳式

　　以授課、講座等方法對團員進行直接的面對面的馬克思主義教育，注意保持授課、講課的活潑氣氛，最重要具有互動性。

　　4)討論式

　　組織團員討論與閱讀相結合，進行主題討論，討論結果應詳細總結上報系團總支。

　　5)講團課

　　6)組織民主生活會

　　7)組織生活形式多種多樣，應鼓勵班級內團員進行形式創新。

　　三、團干部的選舉

　　總則：團內民主選舉是共青團組織按照民主集中制的原則，產生團的各級代表大會的代表和委員會的制度，是一種民主性質的組織形式。

　　要求：

　　①團的支部書記每屆任期一年。

　　②團支部改選前將選舉的工作計劃向系團總支做出口頭或書面的請示。

　　③候選人必須是熱愛共青團工作、素質高、作風正，能力強，敢于負責，并在團員青年中有威信的優秀團員或青年黨員。

　　④候選人名單可以采取自薦、他薦和組織推薦三者相結合的方法，經過團員反復討論醞釀后產生。

　　⑤團支部改選實行差額選舉，候選人數應多于應選人數。

　　⑥應根據預先設計出的選舉方案確定出適宜的選舉方法。

　　⑦選舉辦法要提交團員大會討論通過，選票要求字跡清楚，規格一致。

幼兒園班級管理細則 篇12

　　一、根據工作地點不同，后勤辦公室、設備運行、食堂分別指定一名兼職考勤員，負責記錄科室人員的出勤情況。全科考勤由主任匯總。

　　二、醫院規定的年休假由科室統一制作休假條，年初發放，員工可根據情況自行安排，但必須事先征得具體管理人員同意，連續休假一周以上的須經科主任批準。

　　三、年假休完遇特殊情況需請事假的，三天以內者，須先經主任同意批準，三天以上一律報人力資源部辦理請假手續。

　　四、職工的婚、喪、病假一律按醫院的有關規定執行。

　　五、必須遵守醫院的作息時間，上班不遲到、不早退、中途外出一定要說明去向。

　　六、科室人員休假，應將工作安排妥當，辦好各種手續方可離崗。

　　七、考勤管理

　　(一) 后勤辦公室的考勤管理由主任全面負責，水電中心和食堂的考勤管理由相應管理人員負責，每月將考核上報科室主任。

　　(二) 考勤人員的職責

　　1、認真準確記錄并妥善保管 “考勤登記本(表)”并分年裝訂成冊。

　　2、及時匯總考勤結果并上報。

　　3、如實反映本部考勤中的問題。

　　(三) 職工上下班執行“考勤登記”制度。職工上下班由本人在“考勤登記(本)表”上簽名，不得代簽、補簽。因公務辦理或其他特殊情況無法簽到的，應提前通知考勤登記管理人員記錄事由，非公務事項一月內不得超過3次缺簽。考勤登記管理人員應在次月15日前將考勤登記匯總情況上報主任，并于次月16日前將考勤情況通報全科，如兩日內無反饋意見，則視為確認考勤記錄。考勤結果作為年終職工考核的依據之一。科室主任可隨時組織專人進行考勤抽查。

　　八、 請休假程序

　　1、辦公室職工請休假、水電中心、食堂各相應管理人員請休假必須事先向主任請假并得到批準;水電中心、食堂各位職工請休假必須向相關管理人員請休假，請休假時交請假條。事后應銷假。

　　2、遇急事未事先請假者，必須在上班前電話請假，須于上班后說明，補辦休假手續。無正當理由或手續不全者，一律按曠工處理。

幼兒園班級管理細則 篇13

　　一、 各班各項工作為100分

　　(一) 文明禮儀(40分)

　　A紀律(20分)

　　1、遲到、早退每人次扣1分。

　　2、無理頂撞老師,每人次扣班內量化分5分。

　　3、違反課堂紀律 ，扣班級量化分2分。

　　4、打架斗毆，故意傷人者，每人次扣班級量化分5分。罵人每人次扣2分。

　　5、學生在校學習期間抽煙、喝酒,每人次扣班內量化分5分。

　　6、傳閱不健康書籍、不利學習書刊者，每人次扣班內量化分5分。經教育不改者勸其退學。

　　7、私自使用電器、私拉亂扯電線等惡意制造安全隱患者，每人次扣班內量化分5分。

　　B公共財物(20分)

　　1、教室門窗玻璃完好，臺凳課桌椅無損，無涂改張貼痕跡，否則扣2分。(并負責恢復原貌)

　　2、攀折花草樹木、肆意踐踏校園綠化地，一旦發現每次扣2分。

　　3、放學后關閉所有電器，(電燈、電扇等)關閉門窗。發現一次量化扣3分。

　　4、愛護校園內的其他公物，盜竊他人財物、惡意破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣量化分3分。

　　(二)衛生(40分)

　　A衛生區(20分)

　　1、衛生區未打掃扣2分，雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣1分。

　　2、不徹底或臟扣2分。

　　B教室(20分)

　　3、教室內門窗有塵土、污垢扣1分，教室內衛生工具擺放不整齊扣1分，課桌椅(凳)混亂扣1分 。地面不干凈扣2分，墻貼物不干凈扣2分，個人衣服手臉不干凈每人次扣1分。

　　(三)集體活動(20分)

　　A兩操(10分)

　　1、無故不上課間操的班級扣2分。

　　2、每少1人參加扣1分。(急病、請假除外)

　　B其它活動(10分)

　　1、無故不參加每人次扣1分。(病假除外)

　　2、集體活動擾亂公共秩序每人次扣2分。

　　二、加分

　　1、參加學校活動受到學校表彰，每人次加1-5分。

　　2、參加各種活動受到上級表彰每人次加5-10分。

　　三、以上各項得分，由班主任和值日學生監督評定。

幼兒園班級管理細則 篇14

　　一、目的：

　　為加強采購計劃管理，規范采購工作，保障公司生產經營活動所需物品的正常持續供應，降低采購成本，特制定本制度。

　　二、適用范圍

　　本制度適用于公司對外采購與生產經營有關的經營性固定資產、材料及非經營性固定資產、辦公用品、勞保用品的采購(以下統稱為采購物品)。

　　三、職責權限

　　1、總經理負責采購管理制度的審批;

　　2、副總、財務總監負責采購管理制度的審核;

　　3、經營性固定資產、材料、配件等物品(物資)，非經營性固定資產、辦公用品、勞保用品的采購由人力資源與后勤部負責。

　　四、采購原則

　　1、詢價比價原則

　　物品采購必須有三家以上供應商提供報價，在權衡質量、價格、交貨時間、售后服務、資信、客戶群等因素的基礎上進行綜合評估，并與供應商進一步議定最終價格，臨時性應急購買的物品除外。

　　2、一致性原則：

　　采購人員定購的物品必須與請購單所列要求、規格、型號、數量一致。在市場條件不能滿足請購部門要求或成本過高的情況下，采購人員須及時反饋信息供申請部門更改請購單或作參與。如確因特定條件數量不能完全與請購單一致，經審核后，差值不得超過請購量的5—10%。

　　3、低價搜索原則：

　　采購人員隨時搜集市場價格信息，建立供應商信息檔案庫，了解市場最新動態及最低價格，實現最優化采購。

　　4、廉潔原則：

　　(1)自覺維護企業利益，努力提高采購物品質量，降低采購成本。

　　(2)廉潔自律，不收禮，不受賄，不接受吃請，更不能向供應商伸手。

　　(3)嚴格按采購制度和程序辦事，自覺接受監督。

　　(4)加強學習，廣泛掌握與采購業務相關的新材料、新工藝、新設備及市場信息。

　　(5)工作認真仔細，不出差錯，不因自身工作失誤給公司造成損失。

　　5、招標采購原則：

　　凡大宗或經常使用的物品，都應通過詢議價或招標的形式，由企管、財務等相關部門共同參與，定出一段時間內(一年或半年)的供應商、價格，簽訂供貨協議，以簡化采購程序，提高工作效率。對于價格隨市場變化較快的物品，除縮短招標間隔時限外，還應隨時掌握市場行情，調整采購價格。

　　6、審計監督原則：

　　采購人員要自覺接受財務部或公司領導對采購活動的監督和質詢。對采購人員在采購過程中發生的違犯廉潔制度的行為，公司有權對相關人員依照公司《員工績效考核制度》等進行處罰直至追究其法律責任。

　　五、采購流程 1、采購申請：

　　物品(物資)需求部門根據生產或經營的實際需要，由企管部負責采購物品每月25日前、由人力資源與后勤部負責采購物品每季度最后一個月25日前提出采購申請，填寫《請購單》，請購單要求注明名稱、規格型號、數量、需求日期、參考價格、用途等，若涉及技術指標的，須注明相關參數、指標要求。按采購申請流程，由各相關部門審批，經總經理批準后交人力資源與后勤部采購。各審核環節對采購申請提出議異者，應于2個工作日內將意見反饋給采購申請部門。

　　2、詢價比價議價：

　　(1)每一種物品(物資)原則上需兩家以上的供應商進行報價。

　　(2)采購員接到報價單后，需進行比價、議價，并填寫《詢價記錄表》，按低價原則進行采購。

　　(3)屬下列情況者，無須進行比價、議價：獨家代理、獨家制造、專賣品、原廠零配件無代用品，但仍需留下報價記錄。

　　3、樣品提供和確認：

　　(1)若須進行樣品提供和確認的，須確定送樣周期，由采購人員負責追蹤，收到樣品后，須第一時間送交需求部門進行確認，必要時需會同財務部等部門相關人員予以確認。

　　(2)對于需要保存樣品的，須作封樣處理，以便日后作收貨比較。

　　4、供應商選擇：

　　(1)具有合法經營主體者。

　　(2)品質、交貨期、價格、服務等條件良好者。

　　(3)信譽良好者。

　　(4)客戶認可的供應商。 采購人員須建立供應商信息臺帳。

　　5、合同簽定：

　　(1)供應商經送樣審查合格后，由人力資源與后勤部與選定的供應商簽訂合同。

　　(2)交易發生爭執時，依據合同的核定條款進行處理。

　　6、進度跟催

　　(1)為確保準時交貨，采購人員應提前采用電話、傳真或親自到供應商處跟催，以確保物品(物資)能適時供應。

　　(2)若采購物品(物資)無法在預定時間內交貨的，采購人員須提前通知需求部門，尋求解決辦法，并須重新和供應商確定新的交貨期，并知會需求部門。

　　7、驗收入庫：

　　采購物品(物資)到公司后，屬經營性固定資產、材料、配件等物品(物資)、非經營性固定資產、大宗勞保用品等經需求部門驗收，辦公用品等常用品經庫管驗收合格后，庫管開具《入庫單》，按流程辦理入庫手續。如驗收不合格的，由驗收部門通知人力資源與后勤部，2日內辦理換(退)貨手續。

　　8、對帳付款：

　　采購物品(物資)辦理入庫后，由采購人員憑《入庫單》按合同或約定的付款方式辦理付款手續。

　　六、考核：

　　凡違反本制度的人員，依照公司相關管理制度進行處罰。

幼兒園班級管理細則 篇15

　　一、學習考核制度細則：

　　第一，家庭作業考核：

　　1.由語文老師自己每天考核或同學之間互相批改考核。

　　2.書寫非常認真的“笑臉”加5分;比較認真的“A”加3分;有錯誤的不加分;不夠認真的B。

　　3.一個月統計一次，評選“語文作業明星”單項獎。 單項獎總評分10分。

　　第二，書法作業考核：

　　1.由語文老師單獨考核。

　　2.書寫入帖的獎勵一個“笑臉”，在成績欄涂三顆星;比較認真的獎勵一個“A”，在成績欄涂兩顆星;不夠認真的打B等，在成績欄涂一顆星。

　　3.一個月統計一次，評選“小書法家”單項獎。 單項獎總評分10分。

　　第三，基礎訓練考核：

　　1.由語文老師單獨考核。

　　2.書寫認真的獎勵一個“笑臉”，加5分;比較認真的獎勵一個“A”，加3分;不夠認真的打"B"等。

　　3.一個月統計一次，評選“語文學習明星”單項獎。 單項獎總評分10分。

　　第四，周記本考核：

　　1.由語文老師單獨考核。

　　2.內容翔實，書寫認真獎勵一個“笑臉”，可以入選《小白果》，加5分;較認真的獎勵一個“A”加3分;不夠認真的打“B”等。

　　3.一個月統計一次，評選“小作家”單項獎。 單項獎總評分10分。

　　第五，讀書筆記考核：

　　1.由語文老師單獨考核。

　　2.書寫認真的獎勵一個“笑臉”，加5分;比較認真的獎勵一個“A”，加3分;不夠認真的打"B"等。

　　3.一個月統計一次，評選“讀書明星”單項獎。 單項獎總評分10分。

　　第六，小測驗考核：

　　1.由八個小隊長單獨考核。

　　2.每得一個100分，獎勵5分。

　　二、紀律考核

　　(一)課堂學習考核制度：

　　1.由八個常務班長分八個小隊進行管理，管理包括早午讀、課堂學習、課間操和保健操等。

　　2.每一項出現問題扣一分。

　　3.一天中沒扣分的，獎勵10分。

　　4.每周統計一次分數。周一登記在總評表上。

　　(二)路隊表現考核：

　　1.由路隊長計分。

　　2.每天兩次，優秀者獎勵2分，有一次違反紀律扣1分。

　　3.周一總結一次，計入隊長加減分。

　　(三)課堂表現獎懲考核：

　　1.有課堂表現突出者，獎勵1-3分。

　　2.有屢教不改者，扣1-3分。

　　3.其他任課老師加減分。

　　4.由八個隊長負責加減分。

　　三、衛生考核：

　　(一)值日生考核

　　1.由五個衛生委員考核，分別包括衛生區、教室地面、走廊、黑板、窗臺等。

　　2.清掃及時、優秀的獎勵3分。遲到扣1分，清掃時不認真扣1-2分，無故不清掃的扣3分。

　　3.一個月總結一次，評選”衛生明星“單項獎，計入總評分10分。

　　(二)衛生考核

　　1.由四個衛生檢查委員考核。

　　2.每天兩次檢查。發現地面有紙、桌子不整齊等扣1-3分。

　　3.衛生優秀者，每天獎勵2分。

　　4.每月總結一次，評選“衛生標兵”單項獎，計入總評分10分。

　　四、佩戴紅領巾考核：

　　1.由兩個禮儀班長考核。

　　2.一次不戴，扣1分，每天檢查兩次。

　　3.每天都戴的，每天獎勵2分。

　　4.每月總結一次，評選“禮儀明星”單項獎，計入總評分10分。

　　五、好習慣卡考核：

　　1.由兩個常務班長考核。

　　2.填寫具體、不漏項，家長獎勵分值高的，加10分;家長獎勵分值中等的，加5分。其他不得分。

　　3.每月總結一次，評選“好習慣明星”單項獎，計入總評分10-5分。

　　六、總評：

　　1.由兩個常務班長整理。

　　2.每月總結一次，評選“月冠軍”，發喜報。計入學期末，獎勵一顆星，作為評選十星級的累計星。