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學(xué)習(xí)道德講堂心得體會

發(fā)布時間:2023-06-04

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會(精選29篇)

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇1

  我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李英勇事跡,李臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)李舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。

  大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。"道德講堂"雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇2

  今天,我們的第三節(jié)課沒有上,被老師帶到了階梯教室。我們還在納悶:到這里來干什么?

  原來,有一個道德講堂的活動。我們先唱了一遍孝親敬老歌,我們洪亮的聲音和深深的情意,使在場的老師都無不感動。接著,我們聽了一個故事,是楊蓉捐肝救母的故事。故事是說,楊蓉就要考大學(xué)了,但是她的母親得了很嚴(yán)重的病,嚴(yán)重到要想治好她,需要別人向她捐肝。楊蓉知道后,毫不猶豫地就選擇了捐肝。楊蓉就在我們城市,她被評為“最美女兒”。這個故事我們很早就知道,但是現(xiàn)在說出來,它仍然是“新聞”。這樣的故事,有誰聽了還能不受感動?記者采訪她:“你為什么這樣做?”楊蓉說:“學(xué)業(yè)可以重來,考試可以重考,但母親只有一個。”我們帶著還未平靜下來的心情,有感情地誦讀了曾經(jīng)學(xué)過的《弟子規(guī)》:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。。。。。。我們完全沉浸在了詩書中。

  最后,我們聽了江雪蓮的故事:江雪蓮一直無微不至地照顧自己的親人,放棄了她的工作。我們很奇怪她的生活費來自于何處?后來才知道,那些都是她之前攢下來的。

  一場精彩的道德講堂活動就到此結(jié)束了。我的感觸也不少。我們不是說要做什么驚天動地的大事,但可以做好身邊的小事。當(dāng)然,我們也要學(xué)習(xí)她們尊老愛幼、樂于助人、舍己救人的美好品質(zhì)。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇3

  我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李英勇事跡,李臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。

  大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇4

  又一次的公民道德講堂學(xué)習(xí)。晚上6點與老同學(xué)在素食館用過晚餐,載上李老師饒有興致地一同前往學(xué)習(xí)的地方。

  這是道德講堂由王青云老師主持,她先帶著學(xué)員們正冠服,立端正、揖深圓,畢恭畢敬地向圣賢孔老夫子行三鞠躬禮,然后帶著大家誦讀《弟子規(guī)》。雖然是照本宣讀,但每每恭敬地誦讀時,即內(nèi)省,有則改、無加警,《弟子規(guī)》總共六門主課,一門副課(余力學(xué)文),也是告訴世人,學(xué)做人比學(xué)知識更重要。

  接著聆聽了蔡禮旭老師的《幸福人生》講座,主題是抉擇。蔡老師的講座闡述了:人的一生要面臨許多的抉擇,擇教育、擇偶、擇友、則食、擇業(yè)等等,擇正了方向,你就活得幸福。對一個家庭來說,最重要的一件事就是教育好我們的下一代,“至要莫若教子”。將孩子的教育放在什么位置,重做人做事的態(tài)度還是重分?jǐn)?shù)?在教育抉擇的時候要慎思,因為孩子懂不懂事,決定一個人的中晚年是否過得幸福。

  最后,學(xué)員們還交流了什么是幸福?特別是李老師“溫暖.愛”的分享,讓人羨慕,更讓我感動,李老師的熱情與執(zhí)著,38年譜寫的愛的篇章,是何等的幸福!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇5

  我校十分重視教師的師德建設(shè),組織全校教師開展道德講堂,并進(jìn)行了師德、師德創(chuàng)優(yōu)等一系列活動,提高了我校教師的職業(yè)道德水平,樹立了良好的教師群體師德形象。下頭我就開展“道德講堂”活動談幾點體會:

  一、師愛為魂,關(guān)愛無限。

  師德中,最重要的是必須有愛心。“師愛”是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,即“師魂”。

  1、春風(fēng)化雨,關(guān)愛無限。愛是人類永恒的話題,是人類的基本情感,愛更是教育的靈魂和生命,愛是架構(gòu)師生心靈的橋梁,是教育成功的基石,沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好:“愛滿天下,愛生如子”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范,愛能夠產(chǎn)生巨大的教育力量,教師的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。

  2、愛是職責(zé),愛是敬業(yè)。教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的職責(zé),是高尚師德最直觀的體現(xiàn)。愛心使我們熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),使我們樂意做出奉獻(xiàn)。愛心使我們時時為學(xué)生著想,關(guān)心他們的健康成長,關(guān)心他們的一切,關(guān)心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中,始終熱情洋溢、細(xì)致入微!

  二、學(xué)高為師,終身學(xué)習(xí)。

  1、終身學(xué)習(xí),更新知識。“學(xué)高為師,德高為范”時刻激勵著我們。是的,教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè),必須永遠(yuǎn)堅持“學(xué)高”這一范疇!安粩鄬W(xué)習(xí)”“終身教育”成為優(yōu)秀教師的基本要求。

  在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷地學(xué)習(xí),甚至終身學(xué)習(xí)。不斷地完善自我,讓自我成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學(xué)不厭,教不倦!边@也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標(biāo)準(zhǔn),要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,教師要把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,使自我變得更為睿智。以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說:“讀書,讀書,再讀書――教師的教育素養(yǎng)正是取決與此!

  2、潛心鉆研,勇于創(chuàng)新。科學(xué)不斷提高,知識不斷更新,為適應(yīng)時代及教學(xué)的需要,我們在教學(xué)中,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷完善自我,努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。同時也不斷改革創(chuàng)新自我的教學(xué)方式,能做到與時俱進(jìn),精心施教,并構(gòu)成了自我的特色。

  三、德高為范,示范表率。

  1、愛國守法,師德高尚。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自我要有高尚的道德情操,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

  2、以身作則,示范表率?鬃釉唬骸捌渖碚涣疃鴱;其身不正,雖令不從!弊鳛橐幻處,既要言教,又要身教,身教重于言教。這無疑是對教師提出了更高的要求。教師要“為人師表”,要學(xué)生做的,自我首先要做到;禁止學(xué)生做的,自我堅決不做,在行動上為學(xué)生做出表率。

  經(jīng)過開展道德講堂的活動,我們的職業(yè)道德水平提高了,廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了,廣大教師實施素質(zhì)教育的進(jìn)取性調(diào)動了,以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇6

  目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了東營市道德模范的先進(jìn)事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  道德講堂心得體會5篇道德講堂心得體會5篇

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇7

  這天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認(rèn)為:在目前形勢下,教師確實更需要加強個人的品德修養(yǎng)。正因,個人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,從而使他們耳濡目染,逐漸構(gòu)成適合社會發(fā)展的個人良好品德。

  加強個人品德修養(yǎng),其落腳點在于做事務(wù)必先學(xué)會做人,以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人,做好份內(nèi)事,是我們做好一切工作的前提。

  我認(rèn)為:發(fā)奮提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:

  1、要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來陶冶自己的靈魂,學(xué)習(xí)身邊感人的事,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,發(fā)奮培養(yǎng)新一代的禮貌小公民。

  3、用心參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

  總之,我要在平時的工作中,認(rèn)真踐行,發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇8

  你會主動給父母發(fā)短信嗎?你對他們說過“我愛你”嗎?你有多久沒跟他們擁抱了?

  古話說“百善孝為先”。那么,什么叫做孝?怎么樣才算是孝呢?

  日前,新一期杭州市“道德講堂”再次在西湖國學(xué)館開講,來自全市各大文明單位的百余位代表匯聚一堂,接受了一場“孝”與“感恩”的洗禮。

  講座上,本次道德講堂的講師——杭州高級中學(xué)校長許濤從“孝”文化的重要地位、“孝”的基本道德規(guī)范體系以及 “孝”在當(dāng)代社會中重新思考等方面,引經(jīng)據(jù)典,以國學(xué)的力量引導(dǎo)大家感悟道德魅力。

  “孝的本質(zhì)是尊重。”“父不慈則子不孝,父母要起到榜樣的作用。”“孝就是‘你養(yǎng)我長大、我陪你變老’。”“孝就是永不背叛。”許濤用自己獨到的觀點,給予了 “傳統(tǒng)孝道”新的涵義。

  作為一名教師,許濤則認(rèn)為,現(xiàn)在對學(xué)生孝道文化的教育迫在眉睫。“這樣的講座對學(xué)生來說也很有意義。要趁學(xué)生心底還柔軟的時候,為他們種下一顆精神的種子。”

  據(jù)了解,杭州市“道德講堂總堂”以 “西湖國學(xué)講堂”為建設(shè)陣地,自設(shè)立以來,始終秉承“國學(xué)在杭州、國學(xué)在當(dāng)代”的宗旨,以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳遞社會道德能量為己任。

  講堂緊緊圍繞“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四個核心,利用國學(xué)館得天獨厚的地理條件和古樸典雅的文化氛圍,根據(jù)不同單位性質(zhì)、受眾和要求,分線策劃、設(shè)置不同類型的“道德講堂”課程,主題鮮明,內(nèi)容豐富,得到了廣泛好評。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇9

  學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實中央的工作部署,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步增強未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,結(jié)合全鎮(zhèn)實際,認(rèn)真開展了道德講堂活動,取得了良好的成效,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、加強思想引領(lǐng),健全組織機構(gòu)

  開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,爭當(dāng)美德少年、四好少年。

  鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實際,制定落實方案,要求各校把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)!暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,狠抓落實,健全“道德講堂”活動管理制度,確!暗赖轮v堂”活動各項工作順利開展。

  二、貫徹落實基本原則,加強宣傳力度

  各校開展“道德講堂”活動,始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題,引導(dǎo)未成年人在家里做一個好成員,在學(xué)校做一個好學(xué)生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

  通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

  三、活動形式多樣,形成課程體系

  各!暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué);顒,能充分尊重廣大未成年人的意愿,結(jié)合學(xué)校實際,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與、生動活潑,行之有效。

  1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲,弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

  2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放,有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。

  3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽,進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識。

  4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人,讓師生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互影響,從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。辯論

  5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后,組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會、談感想,以討論、總結(jié)點評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界。

  通過一系列的“道德講堂”活動,提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),著力營造了“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇10

  按照市委文明辦開展"道德講堂建設(shè)年"活動的工作要求,我院于11月18日晚7點正式啟動了"道德講堂"活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心籌備。為辦好此次"道德講堂"開講活動,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會議研究制定流程、挖掘素材,把道德講堂辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學(xué)堂、激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的思想驛站。

  二、廣泛發(fā)動,積極參與。按活動要求,會場精心布置背景標(biāo)識,掛宣傳圖畫,活動現(xiàn)場營造了濃厚的道德文化氛圍,積極發(fā)動全院干部職工90余人參加了本次道德講堂開講。

  三、組織有序,內(nèi)容豐富。本次道德講堂以"弘揚道德新風(fēng)、展現(xiàn)醫(yī)者大愛"為主題,設(shè)置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經(jīng)典、作承諾、向"德"鞠躬、獻(xiàn)愛心、送吉祥九個環(huán)節(jié),宣揚"精醫(yī)崇德、盡責(zé)至善"的高尚品德,弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  四、效果明顯,反思完善。本次"道德講堂"活動達(dá)到了預(yù)定的效果,干部職工能積極參與到講堂中,認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真議,并有所啟發(fā),對道德的認(rèn)識更為生動、全面。活動的流程緊湊、流暢,內(nèi)容完整,總體來說效果不錯。在以后的"道德講堂"中,我們將不斷豐富"道德講堂"活動的形式和內(nèi)容,完善工作細(xì)節(jié),收集更多素材,開展好我院"道德講堂"活動,形成道德建設(shè)的良好氛圍,不斷提高干部職工的道德素養(yǎng),提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇11

  初夏時節(jié),江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老干部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據(jù)市文明委的統(tǒng)一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚。

  在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯(lián)絡(luò)處處長顏靜,市級機關(guān)工委宣傳處翟一余同志,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!參加今天講堂的還有市直企事業(yè)單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,謝謝大家的熱情參與!

  毛澤東同志說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神文明建設(shè)“南通現(xiàn)象”而著稱。今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產(chǎn)黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。她一生儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設(shè)立“姜美善、宋英”慈善基金,用于資助貧困黨員和學(xué)生。她,就是通州區(qū)95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。我們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園”,這也正是我們今天“道德講堂”的主題。

  今天的“道德講堂”一共有這樣五個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典。

  毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這段經(jīng)典名言曾經(jīng)指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設(shè)無私奉獻(xiàn),不懈努力,更激勵他們在離退休后,繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用,為南通文明建設(shè)添磚加瓦。

  默默地奉獻(xiàn),慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產(chǎn)黨員,是一位當(dāng)之無愧的“中國好人”。宋英式的老干部,是我們民族歷經(jīng)苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻(xiàn)一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻(xiàn)巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。宋英捐獻(xiàn)的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產(chǎn)黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質(zhì)樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠(yuǎn)中的大善無垠!

  宋英的先進(jìn)事跡得到了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度關(guān)注。各級老干部黨支部紛紛開展學(xué)習(xí)討論宣傳活動,市老干部革命傳統(tǒng)教育團(tuán)、青少年思想道德教育團(tuán)也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進(jìn)事跡。

  下面,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):有請教育團(tuán)副秘書長、原市委黨校副教授、副調(diào)研員董劍南為我們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產(chǎn)黨人精神家園”專題輔導(dǎo)…謝謝董教授的專題輔導(dǎo)。

  大家都知道,我市正處在“奮力建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的重要階段。光榮的使命呼喚我們勇?lián)鷼v史的責(zé)任,火熱的時代給予我們實現(xiàn)自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節(jié)操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻(xiàn)之路上的一盞明燈。身為南通兒女的我們,要學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心系群眾、扶貧濟(jì)困的大愛情懷,時刻銘記人民公仆的神圣職責(zé),在落實“八項工程”、實現(xiàn)“八個領(lǐng)先”中創(chuàng)先爭優(yōu),努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業(yè)績,以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇12

  我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但這天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。

  咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,咱們專門組織領(lǐng)悟了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。透過領(lǐng)悟,我主要有三點體會,一是咱們要深刻領(lǐng)悟周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重領(lǐng)悟效果,結(jié)合本職工作,運用到自我的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是領(lǐng)悟要持之以恒,不好一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。禮貌是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從此刻做起,發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。

  大愛無疆,德行天下。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但領(lǐng)悟和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓咱們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇13

  周三周四的中午,學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了“道德講堂”,它分為五個板塊:助人為樂,孝老愛心,見義勇為,誠實守信,愛崗敬業(yè)。其中,給我印象最深的板塊就是“誠實守信”這一版塊了。

  20xx年2月10日,環(huán)衛(wèi)工人韋青、陳紅在掃雪時無意撿到兩萬多元現(xiàn)金。他們在風(fēng)雪中等待失主,可是3小時未遇。后來他們把錢轉(zhuǎn)交給警察,在2月11日還給失主 。事后。他們兩個謝絕了失主的1000元酬謝。并將組織上看望他們的獎金捐給了市區(qū)一位重癥患者。

  后來,記者問她們撿到兩萬元時的想法,她們說:“當(dāng)時什么都沒想,就是錢不是自己的,不能拿。”“這是小事,應(yīng)該的!”面對記者,這兩位看上去淳樸的中年婦女,顯得羞澀、緊張和不善于表達(dá)。

  韋青、陳紅是平凡的環(huán)衛(wèi)工人,收入微薄,家庭貧困。但她們的事跡又是不平凡的,面對撿到的現(xiàn)金絲毫不動心,還冒著寒風(fēng),在雪地中等待失主,顯示出她們兩個人高尚的品德。

  了解了她們的事跡,我深有感觸,并決心要學(xué)習(xí)她們偶然的“拾金”,必然的“不昧”的優(yōu)良品德;還要學(xué)習(xí)她們誠實守信、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)。學(xué)習(xí)他們心地善良的精神。

  在我們這個地球上,還有好多這樣的事例:一個買彩票的人讓賣家墊付買彩票的錢。不料中了一千萬。賣家立刻通知買家中獎消息,并沒有貪污。這不也是不昧金錢的例子嗎?

  莊子曾經(jīng)說過:真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。這次的道德講堂讓我明白了很多,知道了很多……

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇14

  星期五午時,我們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。

  道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自我承擔(dān)的義務(wù)。誠實和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,我們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。

  我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、各位朋友:

  大家,下午好!

  初夏時節(jié),江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老干部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據(jù)市文明委的統(tǒng)一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚。

  在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯(lián)絡(luò)處處長顏靜,市級機關(guān)工委宣傳處翟一余同志,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!參加今天講堂的還有市直企事業(yè)單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,謝謝大家的熱情參與!

  毛澤東同志說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神文明建設(shè)“南通現(xiàn)象”而著稱。今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產(chǎn)黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。她一生儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設(shè)立“姜美善、宋英”慈善基金,用于資助貧困黨員和學(xué)生。她,就是通州區(qū)95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。我們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園”,這也正是我們今天“道德講堂”的主題。

  今天的“道德講堂”一共有這樣五個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典。

  毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這段經(jīng)典名言曾經(jīng)指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設(shè)無私奉獻(xiàn),不懈努力,更激勵他們在離退休后,繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用,為南通文明建設(shè)添磚加瓦。今天,我們重溫這段經(jīng)典,依然覺得意義非凡,現(xiàn)在就讓我們一起誦讀。(請看大屏幕)…

  下面讓我們一起進(jìn)入講堂的第二個環(huán)節(jié):看一個短片。

  ……

  默默地奉獻(xiàn),慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產(chǎn)黨員,是一位當(dāng)之無愧的“中國好人”。宋英式的老干部,是我們民族歷經(jīng)苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻(xiàn)一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻(xiàn)巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。宋英捐獻(xiàn)的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產(chǎn)黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質(zhì)樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠(yuǎn)中的大善無垠!

  宋英的先進(jìn)事跡得到了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度關(guān)注。各級老干部黨支部紛紛開展學(xué)習(xí)討論宣傳活動,市老干部革命傳統(tǒng)教育團(tuán)、青少年思想道德教育團(tuán)也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進(jìn)事跡。

  下面,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):有請教育團(tuán)副秘書長、原市委黨校副教授、副調(diào)研員董劍南為我們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產(chǎn)黨人精神家園”專題輔導(dǎo)…謝謝董教授的專題輔導(dǎo)。

  大家都知道,我市正處在“奮力建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的重要階段。光榮的使命呼喚我們勇?lián)鷼v史的責(zé)任,火熱的時代給予我們實現(xiàn)自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節(jié)操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻(xiàn)之路上的一盞明燈。身為南通兒女的我們,要學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心系群眾、扶貧濟(jì)困的大愛情懷,時刻銘記人民公仆的神圣職責(zé),在落實“八項工程”、實現(xiàn)“八個領(lǐng)先”中創(chuàng)先爭優(yōu),努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業(yè)績,以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開!

  讀了經(jīng)典、看了短片、聽了輔導(dǎo),相信大家一定有許多感受、感想和感悟,下面我們就進(jìn)入講堂的第四個環(huán)節(jié):作一番點評。

  首先請我們老同志談一談。有請市二中老干部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻(xiàn)善舉的看法…謝謝錢書記。

  再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記。

  下面,我們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談學(xué)習(xí)宋英事跡的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發(fā)言,雖簡短質(zhì)樸,但道出了我們共同的心聲。

  由于時間關(guān)系,今天現(xiàn)場點評就進(jìn)行到這里,很多老同志未能參加交流,過后可以通過支部討論、網(wǎng)站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

  為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海擔(dān)任組長的道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組。曹部長對此項工作非常重視,并作出專門部署。下面有請曹部長講話。大家歡迎……

  謝謝曹部長精彩的講話,

  我局開辦“道德講堂”,得到市委宣傳部、市文明辦的關(guān)心、重視和指導(dǎo),今天葉部長從百忙中抽出時間親臨講堂并現(xiàn)場指導(dǎo)。下面有請葉部長講話。掌聲歡迎……

  謝謝葉部長熱情洋溢的講話。

  洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”, 我們真誠地希望,每一個人都能向剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者、推動者和引領(lǐng)者,為我市建設(shè)更高水平全國文明城市建設(shè)再作新貢獻(xiàn)。

  下面就讓我們一起進(jìn)入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲。

  有請老教師合唱團(tuán)心靈之約組合為大家獻(xiàn)上道德講堂主題歌《心靈之約》……

  接下來請欣賞《愛的奉獻(xiàn)》……

  有請全體起立!讓我們一起用激揚的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動,唱響我們心中的愛!讓我們齊唱:《愛的奉獻(xiàn)》……

  各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!

  美德似碑,默然聳立,感召他人;

  美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;

  美德如巢,筑在人心,情暖萬家!

  今天,“道德講堂”的啟動是文明的傳承,是愛心的接力。愿道德清風(fēng)時時吹拂,凈化我們的心靈,升華我們的境界。“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報”,讓我們共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、同志們,今天的道德講堂到此結(jié)束,再次謝謝大家!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、各位朋友:

  大家,下午好!

  初夏時節(jié),江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老干部"道德講堂",感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據(jù)市文明委的統(tǒng)一部署,按照"以德育人、以文化人"的理念,通過"身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人"的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動形成"我為人人,人人為我"的良好社會風(fēng)尚。

  在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老干部局局長曹金海,市文明辦綜合聯(lián)絡(luò)處處長顏靜,市級機關(guān)工委宣傳處翟一余同志,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!參加今天講堂的還有市直企事業(yè)單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,謝謝大家的熱情參與!

  毛澤東同志說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神文明建設(shè)"南通現(xiàn)象"而著稱。今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產(chǎn)黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。她一生儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設(shè)立"姜美善、宋英"慈善基金,用于資助貧困黨員和學(xué)生。她,就是通州區(qū)95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。我們有一個共同的心聲,那就是"以宋英為榜樣,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園",這也正是我們今天"道德講堂"的主題。

  今天的"道德講堂"一共有這樣五個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典。

  毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這段經(jīng)典名言曾經(jīng)指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設(shè)無私奉獻(xiàn),不懈努力,更激勵他們在離退休后,繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用,為南通文明建設(shè)添磚加瓦。今天,我們重溫這段經(jīng)典,依然覺得意義非凡,現(xiàn)在就讓我們一起誦讀。(請看大屏幕)…下面讓我們一起進(jìn)入講堂的第二個環(huán)節(jié):看一個短片。

  默默地奉獻(xiàn),慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產(chǎn)黨員,是一位當(dāng)之無愧的"中國好人".宋英式的老干部,是我們民族歷經(jīng)苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻(xiàn)一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻(xiàn)巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。宋英捐獻(xiàn)的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產(chǎn)黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質(zhì)樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠(yuǎn)中的大善無垠!

  宋英的先進(jìn)事跡得到了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度關(guān)注。各級老干部黨支部紛紛開展學(xué)習(xí)討論宣傳活動,市老干部革命傳統(tǒng)教育團(tuán)、青少年思想道德教育團(tuán)也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進(jìn)事跡。

  下面,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):有請教育團(tuán)副秘書長、原市委黨校副教授、副調(diào)研員董劍南為我們作"踐行社會主義核心價值體系,堅守共產(chǎn)黨人精神家園"專題輔導(dǎo)…謝謝董教授的專題輔導(dǎo)。

  大家都知道,我市正處在"奮力建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)"的重要階段。光榮的使命呼喚我們勇?lián)鷼v史的責(zé)任,火熱的時代給予我們實現(xiàn)自我的舞臺。姜美善、宋?二老的高尚的品德節(jié)操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻(xiàn)之路上的一盞明燈。身為南通兒女的我們,要學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心系群眾、扶貧濟(jì)困的大愛情懷,時刻銘記人民公仆的神圣職責(zé),在落實"八項工程"、實現(xiàn)"八個領(lǐng)先"中創(chuàng)先爭優(yōu),努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業(yè)績,以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

  讀了經(jīng)典、看了短片、聽了輔導(dǎo),相信大家一定有許多感受、感想和感悟,下面我們就進(jìn)入講堂的第四個環(huán)節(jié):作一番點評。

  首先請我們老同志談一談。有請市二中老干部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻(xiàn)善舉的看法… 謝謝錢書記。

  再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記。

  下面,我們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談學(xué)習(xí)宋英事跡的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發(fā)言,雖簡短質(zhì)樸,但道出了我們共同的心聲。

  由于時間關(guān)系,今天現(xiàn)場點評就進(jìn)行到這里,很多老同志未能參加交流,過后可以通過支部討論、網(wǎng)站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

  為了使"道德講堂"深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老干部局局長曹金海擔(dān)任組長的道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組。曹部長對此項工作非常重視,并作出專門部署。下面有請曹部長講話。大家歡迎……謝謝曹部長精彩的講話,我局開辦"道德講堂",得到市委宣傳部、市文明辦的關(guān)心、重視和指導(dǎo),今天葉部長從百忙中抽出時間親臨講堂并現(xiàn)場指導(dǎo)。下面有請葉部長講話。掌聲歡迎……謝謝葉部長熱情洋溢的講話。

  洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。"積小善為大善,積小德為大德", 我們真誠地希望,每一個人都能向剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者、推動者和引領(lǐng)者,為我市建設(shè)更高水平全國文明城市建設(shè)再作新貢獻(xiàn)。

  下面就讓我們一起進(jìn)入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲。

  有請老教師合唱團(tuán)心靈之約組合為大家獻(xiàn)上道德講堂主題歌《心靈之約》……接下來請欣賞《愛的奉獻(xiàn)》……有請全體起立!讓我們一起用激揚的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動,唱響我們心中的愛!讓我們齊唱:《愛的奉獻(xiàn)》……各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!

  美德似碑,默然聳立,感召他人;

  美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;

  美德如巢,筑在人心,情暖萬家!

  今天,"道德講堂"的啟動是文明的傳承,是愛心的接力。愿道德清風(fēng)時時吹拂,凈化我們的心靈,升華我們的境界。"存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報",讓我們共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、同志們,今天的道德講堂到此結(jié)束,再次謝謝大家!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:下午好!

  非常感謝兩位主持人給我這個發(fā)言的機會。今天參加我院的道德講堂收獲很大,尤其是看了吳孟超院士的視頻,感悟至深,倍感親切,好象又回到了20xx年前;20xx年前我有幸到上海東方肝膽外科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),直接接受吳老的教誨,吳老及他的團(tuán)隊在肝膽外科領(lǐng)域的成就舉世矚目,讓人不能望其項背,象視頻中王甜甜這樣的病人吳老他們處理的難以計數(shù),吳老在查房時經(jīng)常對我們說的一句話就是:“醫(yī)者不能輕言放棄”,因為我們放棄了,病人就失去了生的希望。當(dāng)年高考時選擇醫(yī)生這個職業(yè)是受父親的影響,因為醫(yī)生不容易失業(yè),在自己當(dāng)了20多年的醫(yī)生后使我深深懂得了醫(yī)圣孫思邈在《千金要方》說的,醫(yī)有三品,“上醫(yī)醫(yī)國,中醫(yī)醫(yī)人,下醫(yī)醫(yī)病”的道理,此時我記起了時任中山大學(xué)校長的戴季陶先生為醫(yī)學(xué)院的題詞:“救人救國救世,醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心”。

  今年我們發(fā)揚醫(yī)者不輕言放棄的精神,有多名嚴(yán)重肝外傷,胰十二指腸嚴(yán)重外傷病人得到了成功救治,因為這些病人在手術(shù)當(dāng)中都遇到了相當(dāng)大的困難,有放棄的想法,但一想到我們放棄了,病人就沒有生的希望,我們有再大的困難也要頂住。總之,我們要以吳老為榜樣,做一個有品德、有本事的好醫(yī)生。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇18

  我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但這天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德講堂心得體會。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。忽悠人的話

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。透過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不好一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。禮貌是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從此刻做起,發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。

  大愛無疆,德行天下。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇19

  星期五下午,咱們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。

  道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自我承擔(dān)的義務(wù)。誠實和 守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,咱們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。 誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我 的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。因此,咱們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。

  咱們 播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小 事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇20

  透過此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。我們通常講的道德,是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;禮貌已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌市民,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住們我們的腳,不踐踏花草。透過學(xué)習(xí),了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的資料,深刻明白在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。透過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強了職責(zé)感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束潛質(zhì)得到進(jìn)一步增強。但是道德講堂資料豐富,調(diào)理清晰,給我們從本質(zhì)思想能動性上帶來用心作用;覺得這次對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的資料,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動搞笑,使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要

  性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。透過學(xué)習(xí),使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都能夠折射出道德的影子;不一樣的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不一樣的社會職責(zé)。我們每一位有職責(zé)感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心遵守社會公德、職業(yè)道德,認(rèn)真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè),尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了,個人素質(zhì)就高了,禮貌城市就有了堅實的思想道德基礎(chǔ),整個中華民族也就有了期望,在以后工作中,我也要始終遵守各種國家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度,并在日常生活中不斷強化自己的遵紀(jì)好聽的微信名字

  守法意識,使自己真正成為了一個愛崗敬業(yè),恪盡職守的收費員,在工作中用微笑應(yīng)對車戶,用熱情問候車戶,司機有困難時要熱情主動幫忙,樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位,認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé),全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自身的社會價值。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇21

  為進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎(chǔ),根據(jù)德委文明辦〔20__〕10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神,以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點為己任、積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實。

  2、組建宣講隊伍。社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動中來。

  3、組織學(xué)習(xí)宣傳。20__年_月19日下午,社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學(xué)校開展了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動,由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志,就道德講堂的內(nèi)容、形式、對象向大家進(jìn)行講解,通過學(xué)習(xí)和理解,大家展開了熱烈地討論,并提出了關(guān)于講堂改進(jìn)意見和建議,確立了該項活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外,社區(qū)將綜合利用市民學(xué)校、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道,進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會和諧推動社區(qū)精神文明建設(shè)。

  富東社區(qū)“道德講堂”的開展,將會促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會繼續(xù)扎實推進(jìn)“道德講堂”的建設(shè)工作,積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇22

  “經(jīng)常帶著愛人、子女回家,節(jié)假日盡量與父母共度,為父母舉辦生日宴會,親自給父母做飯,每周給父母打個電話。”18日下午,鳳凰社區(qū)的道德講堂吸引了30多位居民,大家坐到一起學(xué)習(xí)新“24孝”行動標(biāo)準(zhǔn)。

  現(xiàn)場,主講人施振南老先生告訴大家,新24孝行動標(biāo)準(zhǔn)與舊24孝形成對比,就是表現(xiàn)時代不斷向前邁進(jìn),對孝文化的理解,既要傳承又要有創(chuàng)新。孝是中華民族優(yōu)秀文化中最重要的部分,隨著時代的變化,要及時調(diào)整對父母需求的把握,最準(zhǔn)確地做到讓父母真的開心。

  隨后,社區(qū)開展了“新24孝,你能做到幾條”問卷調(diào)查,讓居民在了解新24孝的同時,對自己的盡孝情況進(jìn)行評分。很多居民都深刻的認(rèn)識到對于“新24孝”是心有余而力不足,只能在自己有空的時間里,多陪伴父母,讓父母快樂、健康和幸福。

  俗話說“百善孝為先”,孝是中國古代重要的倫理思想之一,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)居民樹立強烈的家庭責(zé)任感,孝敬父母,經(jīng)常與父母交流感情,在生活中爭做“孝賢”。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇23

  開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè),是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉,是促進(jìn)全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。機關(guān)開展道德講堂是提升職工道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧社會的創(chuàng)新舉措,對推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建具有十分重要的現(xiàn)實意義。

  早在兩千多年以前,孔子便為我們勾勒出了一個“大同”的社會,人們“不獨親其親,不獨子其子。”如此說來“孝”不僅僅是對自己的父母,而是要對全天下的父母。這時,“孝”便成了一種責(zé)任,全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣,我們的社會才能進(jìn)步。所以,“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則。可見,在那時的中國,人們就將“孝”作為“忠”的前提,正所謂是:“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。”在我看來,當(dāng)一個人將對父母的孝順之情同時給予一個國家,一位君主時,孝,便是忠;而當(dāng)一個人為百姓祈福,為蒼生立命,為萬世開太平,他便又最大限度的做到了忠。當(dāng)天下太平,百姓安居樂業(yè),難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣,“忠孝”一詞就被流傳下來。有人言:“自古忠孝不能兩全。”其實,當(dāng)忠孝一詞流傳開來的時候,我們就已說不清什么是純粹的“忠”,純粹的“孝”。

  在佛教里,講到孝順父母,有三個層次:初品的孝順父母,是甘旨奉養(yǎng),讓父母在生活上獲得適度的孝養(yǎng),沒有缺乏。第二是光宗耀祖,為人清白,事業(yè)成功,名利雙收,道德令人敬重,讓父母祖宗都得到榮耀,這是中品的孝順。第三是上品的孝順,就是引導(dǎo)父母有道德、有慈悲、有宗教的信仰,不但此生他可以安身立命,就是百年之后,也能有好去處,這是最上品的孝順。所以在關(guān)愛父母的不僅物質(zhì)上還要給予精神上的撫慰。

  作為一個社會上的人,我們要學(xué)會忠誠,懂得對國家、對人民、對崗位、對朋友、對配偶,包括對自己的忠誠。對國家、人民不忠誠之人,必然身敗名裂,遺臭萬年,洪承疇叛明投清,遭老母追打;南宋秦檜里通外國,遭千古罵名;對崗位不忠誠之人,必然路越走越窄,最終無路可走,嚴(yán)重者則受刑入獄,甚至把自己送上了斷頭臺;對朋友不忠誠之人,必然孤獨一生,終身凄涼;對配偶不忠誠之人,必然家無寧日,甚至妻離子散;對自己不忠誠之人,為名利做違心之事,必然生活在精神折磨中。忠誠對我們每個人都太重要了,它不僅僅是一種人生的智慧和立足于職場的一張王牌,它還是一種做人的美德,是一條通向榮譽之路。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇24

  道德個性是職業(yè)道德,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。領(lǐng)悟職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德, 加強職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范咱們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì),加強公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就務(wù)必以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事 公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。咱們既然選取了從事公路行業(yè)這個崗位,就要擺正自 我的位置,鐘愛公路事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有鐘愛公路工作,尊重公路職業(yè),才能 獻(xiàn)身于公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自我的才能,在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會進(jìn)步做出自我應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自身的社會價 值。透過領(lǐng)悟,下方有幾點收獲:

  一、透過領(lǐng)悟,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的資料,深刻明白在社會主義職業(yè) 道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成 為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

  二、透過領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步增強了職責(zé)感,明了自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使 命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自我的遵紀(jì)守法意識得到強化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束潛質(zhì)得到進(jìn)一步增強。盡管這次公路系統(tǒng)工 人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短,但是道德講堂資料豐富,調(diào)理清晰,給咱們從本質(zhì)思想能動性上帶來用心作用;覺得這次職業(yè)道德領(lǐng)悟的輔導(dǎo)老師對職 業(yè)道德領(lǐng)悟的資料,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動搞笑,使我深刻領(lǐng)會領(lǐng)悟職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德 修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會。

  三、透過領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì) 全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷領(lǐng)悟,使自我的知識不斷更新。同時要遵 守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷領(lǐng)悟提高公路工程職業(yè)技能,在自我的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位 多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,透過領(lǐng)悟,要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺 踐行開來,必須要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自我思想道德建設(shè)的核心資料,貫穿于實踐工作生活中去,體此刻經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面, 把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,發(fā)奮做社會主義榮辱觀的模范實踐者和用心推動者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊 伍中構(gòu)成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績,為公路事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇25

  201X年9月6日,為進(jìn)一步深化分行禮貌建立成果,用心引導(dǎo)全行員工用心投身道德實踐活動,不斷提升全員思想道德修養(yǎng),分行個性邀請南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院副院長劉安博士為全行員工開展了一場“轉(zhuǎn)型期中國社會道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座,期間劉博士深入淺出,旁征博引,從我國社會轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當(dāng)前我國職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進(jìn)行了系統(tǒng)性地講解,使我獲益良多,現(xiàn)將本人心得體會報告如下:

  一、道德修養(yǎng)

  中華傳統(tǒng)道德源遠(yuǎn)流長,是中華民族寶貴的精神財富。如出自<管子>“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡!钡乃木S,即禮、義、廉、恥;五常:仁、義、禮、智、信,又稱“五典”,即五種行為規(guī)則;四字:忠、孝、節(jié)、義;三達(dá)德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日,這些優(yōu)良傳統(tǒng)仍然經(jīng)常出此刻我們的生活中,潛移默化的引導(dǎo)著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與改革,全民道德領(lǐng)域也出現(xiàn)必須程度的滑坡,主要表現(xiàn)為:社會道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題,201X年5月,中央禮貌辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動,從我國歷史和現(xiàn)實國情出發(fā),以為人民服務(wù)為核心,以群眾主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,在全社會掀起一場道德修養(yǎng)提升戶外;而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職

  業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)聯(lián)。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。因此,要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要資料的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻(xiàn)身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去,發(fā)揮自己的才能,為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自身的社會價值。

  結(jié)合劉博士講座資料,我認(rèn)為應(yīng)從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;三是堅定信仰,人生前進(jìn)的動力之源;四是創(chuàng)新進(jìn)取,用職業(yè)成就人生;五是誠信守則,做事先做人;六是鐵肩擔(dān)責(zé),對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻(xiàn),從而到達(dá)人生的最高境界。

  二、廉潔勤政

  在劉博士談到個人道德及職業(yè)道德修養(yǎng)的同時,我不由的想到作為一名銀行從業(yè)人員,作為一名分行中層干部,個人道德及職業(yè)道德一個重要的交叉點,也是一項鐵的紀(jì)律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災(zāi);保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰!便y行從業(yè)之道,貴在廉潔。無數(shù)事實證明,廉潔是一種品德,更是一種潛質(zhì)。尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,對于銀行人員來講,如果不能堅守職業(yè)操守,就會失去拓展市場的基礎(chǔ);如果不能經(jīng)受住物質(zhì)利誘的考驗,就會失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認(rèn)為要從以下幾個方面發(fā)奮:

  一是強化學(xué)習(xí)意識。加強學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種工作習(xí)慣和精神追求,樹立系統(tǒng)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)觀念,明確學(xué)習(xí)目的,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),落實學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)奮拓寬自已的知識面,不斷樹立現(xiàn)代意識和超前意識,進(jìn)一步提高自己的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時,要長期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。在加快建設(shè)事業(yè)中嚴(yán)于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進(jìn)廉政建設(shè)及反腐斗爭。

  二是強化制度意識。沒有規(guī)矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實際工作中,要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,并充分利用我行文化建設(shè)的成果,將規(guī)章制度與自身自律有機結(jié)合,使有形的制度成為無形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。

  三是強化自律意識。樹立自覺理解監(jiān)督的意識,把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就務(wù)必加強對員工進(jìn)行有效的監(jiān)督,作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在廉政細(xì)胞的生長。同時,要抗得住誘惑!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā,生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴(yán)格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認(rèn)真處理好親情與工作的關(guān)聯(lián);要慎重交友、慎重用權(quán)。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇26

  學(xué)會感恩,崇尚孝道

  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心。”有誰能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣„„可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

  “百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了„„孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

  “孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報,都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇27

  2019年3月21日開展的區(qū)機關(guān)道德講堂活動,對我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了 “道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門學(xué)習(xí)了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們在工作生活中要堅持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格,時刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自己的道德修養(yǎng)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。三是應(yīng)該樹立持之以恒、求真務(wù)實的作風(fēng),不能停于表面。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇28

  日前幼兒園正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。

  道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡,李超英老師20xx年如一日,愛崗敬業(yè),愛幼如子,無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,她的事跡傳遍幼兒園,她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛崗敬業(yè)、愛幼如子的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

學(xué)習(xí)道德講堂心得體會 篇29

  教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以"德高為師,身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

  一、樹立事業(yè)心,增強責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。

  教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮極大限度的作用。常言道:“嚴(yán)師出高徒!庇终f:“嚴(yán)是愛,寬是害”。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

  二、用無限的師愛,開啟每個學(xué)生的心靈。

  高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

  三、用規(guī)范的言行,凈化每個學(xué)生的心靈。

  “無德無以為師!闭嬲齼(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學(xué)生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

  四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個學(xué)生的心靈。

  沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應(yīng)該是無私的。

  身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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