學習先進事跡心得體會范文（精選16篇）
學習先進事跡心得體會范文 篇1
“有的人死了，卻還活著……”著名詩人臧克家的這首詩正是已逝大梨樹村黨委書記毛豐美一生的真實寫照。有幸參與到此次黨課中，我覺得，毛豐美雖然離開了我們，但他一生忠誠為黨、創新進取、心系群眾、清廉做人的優秀品質卻永遠留在了我們公安干警的心中。這是新時期修德、做人、干事的一面光輝旗幟，更是廣大公安干警為人民群眾辦實事的實踐榜樣和精神動力。
學習毛豐美，對于我們公安民警，就是要學習他盡職盡責的奉獻精神。在110接處警工作、加強社區警務工作、治安刑偵工作、戶籍專勤工作和服務轄區百姓的態度、詢（訊）問的科學方法等方面，我想，毛豐美同志一個個鮮活的事跡對我們都是啟發意義。
其實，自律，為民，實干……毛豐美的先進精神不計其數，我們要以毛豐美為榜樣，總結與思考，將毛豐美的種種先進精神融入到公安工作的各個環節中，不斷提高百姓們的滿意度與幸福感！
學習先進事跡心得體會范文 篇2
廣西百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記黃文秀，6月16日晚從百色返回樂業途中遭遇山洪因公殉職，將30歲的生命永遠定格在扶貧路上。黃文秀曾于20__年至20__年就讀于長治學院政法系，獲法學學士學位，后考入北京師范大學并獲法學碩士學位。黃文秀因公殉職后，她的感人事跡迅速引起了全國多家主流媒體的密切關注。人民日報、新華社、新華網、央視、中國日報、中國婦女報等相繼刊播了相關報道，深切緬懷這位優秀的第一書記。
看到黃文秀的事跡，在痛心和感動之余，更加堅定了自己為教育事業奉獻青春的理想。習近平總書記深情寄語青年，“當代青年一代，要以理想信念之光、信仰之力激勵自己，在重任面前敢擔敢上、敢做脊梁，為決勝全面建成小康社會砥礪奮斗，實現自己的人生價值、人生理想�！痹邳S文秀的身上，體現的正是這樣的信念之光、信念之力。
學習黃文秀精神，就要守初心，真用心。將人民裝在心中位置，同人民風雨同舟、血脈相通、榮辱與共，做廣大群眾的貼心人。把為民謀福祉、解難題作為自己的行動指南，深入一線傾聽群眾呼聲與建議，用自己的智慧與行動解決困擾群眾的一切難題，做到“腳下有泥土，心中有真情”。
學習黃文秀精神，就要擔使命，真出力。當前我們正處于打贏精準脫貧攻堅戰的關鍵時期，時代的發展呼喚擔當的力量，只有不怕難、不怕苦，不怕泥水沾滿褲腿，不怕腳下布滿荊棘，才能做好基層工作。我們必須以促進基層發展為己任，提高本領，埋頭苦干，敢為人先，身體力行的擔起鄉村振興的歷史使命。
學習黃文秀精神，就要找差距，真自律。全國脫貧攻堅模范黃文秀同志用自己崇高的信仰和艱苦奮斗的精神為我們廣大選調生樹立了一面先鋒模范旗幟。正在基層淬煉本領的我們，更應該牢固樹立看齊意識，向榜樣學習，聆聽群眾建議，建立自我負面清單，找差距，補短板，勤自律，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，讓基層成為我們實踐、進步的疆場。
學習黃文秀精神，就要抓落實，真有效。政策實不實，關鍵在落實，堅持效果導向是檢驗政策落實的試金石。我們在強化理論政策學習的同時務必將發揮實效作為工作落實的重要參考。行動只有發揮實效我們的政策才能為基層建設具備一定的積極導向作用；只有真正提高群眾滿意度，才能推進基層治理體系和治理能力現代化。
初心，是檢驗信仰的一面鏡子，是透視作風的一個窗口，是敦促擔當的一聲號角。方能落實基層政策，實現群眾夢想，建立和諧干群關系！
學習先進事跡心得體會范文 篇3
自新冠肺炎疫情發生以來，施在疫情防控一線沖鋒在前、連續奮戰，最后因勞累過度，突發心肌梗塞，不幸殉職，年僅47歲。施以短暫而精彩的生命詮釋了共產黨人的初心使命。他用實際行動履行了一名共產黨員在黨旗下許下的錚錚誓言。作為共產黨員，我要向他學習，力爭做到：
1.要有咬定青山不放松的韌勁，扎根基層。
2.要有不破樓蘭終不還的拼勁，沖鋒一線。
3.要有俯首甘為孺子牛的親勁，奉獻人民。
學習先進事跡心得體會范文 篇4
20__年寒假，在我們歡慶春節之際，有一種病毒悄悄襲來，并迅速崛起，傳播。它就是新型冠狀病毒，這種病毒的傳染力很強，尤其是在人群聚集的時候。此時恰逢我們春運高峰期，探親返鄉和旅游人群浩蕩。病毒這一肆虐，竟然造成了近萬例確診感染病患，超過二百例。一時間，我們都手足無措了。
這時，一個特殊的群體站了出來了。他們就是抗擊病毒的醫生們。大批大批的人，都躲在家里，小心翼翼地躲避病毒。而他們卻毅然決然地踏著堅定的步伐，逆流而上，走向病毒爆發的心臟區域——武漢。他們是一群拿著注射器與手術刀的戰士，舍生忘我，就想盡己所能，抵御病毒，挽救患者。而他們當中，最首當其沖的，竟然是已至耄耋之年的呼吸道專家——鐘南山院士!他今年已經是84歲高齡，這個年齡絕大部分的老人都該是頤養天年的時候，可他卻在祖國需要他的時候，挺身而出，第一時間逆行奔赴到武漢，科學專業地給出指導建議。很快，全國都行動起來了，各地大力馳援武漢，同時做好本地隔離防護。面對疫情，我們團結有信心打勝仗。因為我們背后相信鐘爺爺，正如17年前面臨“非典”疫情時，他就一直在非典的最前沿工作。大家都怕和不敢接近的患者，是鐘爺爺一句話“把重病人都送到我這里來!”給了大家太多的信心。17年后，他老人家又一次沖在了前線!這一次，他再三地告誡大家遠離武漢，遠離湖北，他自己和其他醫生卻毅然前往，直擊一線戰場。
隨著一例例康復的好消息傳出，我更加相信，真正的春天很快就會來臨，那時，病毒隱匿、大地復蘇，而我們醫者偉大的“逆行”精神將永存!
學習先進事跡心得體會范文 篇5
疫情面前，施用年輕的生命踐行一名共產黨員的初心和使命，對我感觸很深，也深受教育。他是疫情防控戰斗中涌現的先進典型，是我們新時代黨務工作者的表率，是優秀共產黨員的典范。
作為一名基層的共產黨員，我的內心久久不能平靜，我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病，甚至失去生命也在所不惜。我想應該是對黨堅定的信仰，因此才能做到隨時準備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量，學習他在畏難時刻靠前站的政治自覺，在緊要關頭跟上的務實行動，用初心使命踐行黨員職責，鑄就偉大中國復興夢。
學習先進事跡心得體會范文 篇6
3月9日，廣西都安高中校長莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發，傳遍媒體、網絡、微信朋友圈，一天之內，整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨，數千人從全國各地趕來送他最后一程。清華大學、華東師范大學，美國哈佛大學、俄亥俄州立大學等國內外知名學府，以各種方式向他致敬。
當看到這個新聞時，我很好奇，這是一位什么樣的校長呢？他的離世竟然讓這么多人為他送行！我趕緊上網查了一下莫振高校長生前的先進事跡。通過瀏覽網頁了解莫振高校長的事跡，我產生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”！多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育？愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發展。
一個老師只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業的愛。教育作為一項職業，它有它的職業要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫老師事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題�？上驳氖牵覀円蚕衲蠋熞粯樱脨蹃斫逃俏覀冏龅倪h遠不夠。作為年輕老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。可是，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫老師那種用愛來教育的精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長！
學習先進事跡心得體會范文 篇7
從我看完朱傳波先進事跡的時候，我就被他的精神深深的感動了。朱傳波的那種無私奉獻精神可以說是我們誰都很難做到的，不為身體，努力的干著導致患上了腎病，朱傳波還是不為自己身體，一心為民、無私忘我的公仆情懷，善抓隊伍，凝心聚力的團隊意識。
朱傳波是一位哪里有困難哪里就有他的身影，攻堅克難的開路先鋒；他是一位別人不愿接手，也不敢接手的“爛攤子”整理的井井有條，敢做善成的堅定人士；他是一位風塵仆仆，滿臉滄桑，卻有高貴的信念，定格精神的富有一人。朱傳波的事跡創造了一個成語“敢做善成”，敢于去做，敢于拼搏，善于成功。而在我們工作當中，就是缺乏那種敢拼，不會善于運用智慧去改變每一件事情。
學習完了朱傳波的那種無私奉獻的精神真的令我感動，以后在工作中我要多多的向朱傳波同志學習。
學習先進事跡心得體會范文 篇8
廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、副市長，武夷新區黨工委書記，曾任政和縣縣委書記，20__年6月被中央組織部授予“全國優秀縣委書記”稱號。20__年3月18日，廖俊波同志在趕往武夷新區主持召開會議途中不幸發生車禍，因公殉職。今天，我們一起懷念這位縣委書記，緬懷這位優秀縣委書記身體力行筑牢的扶貧精神高地。
廖俊波不忘初心、始終牢記黨的囑托。他是一名黨員，他也是一名黨員領導干部，他時常用入黨誓言警醒自己，走上領導崗位不是權力的彰顯，而是為人民服務的責任重大。20__年廖俊波到政和時，政和還是福建省為數不多的貧困村，經過2年的努力，他帶領著政和百姓走進了縣域經濟發展十佳，從貧困村到十佳，這背后的辛勤付出可想而知。但廖俊波俯首甘為孺子牛，他是人民的“好兒子”。原本是教師的他，從走上仕途開始，就轉變觀念：從教書育人到帶領群眾脫貧致富，形式變了，他卻從未忘記自己肩上的使命。
學習先進事跡心得體會范文 篇9
8月26日，中央宣傳部通過中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”劉芳的先進事跡。被譽為“中國大山里的海倫 凱勒”的來自貴陽市白云三中的盲人女教師劉芳用她的詮釋了一種值得學習的“時代精神”。
據了解，劉芳是貴州省貴陽市白云區第三中學教師，1997年患上“視網膜色素變性”疾病，勢力逐漸下降，失明。在此期間她靠著模糊的視力堅持為學生上課，甚至背下初三語文教材。
中小學生讀后感以后，劉芳不再授課，在學校的支持下，開始擔任心理輔導教師，開展心理健康教育講座，幫助引導農村留守兒童解決成長中的心理問題，引導他們健康成長，用自己的力量繼續教書育人。
“當我看不到這個世界的時候，世界發現了我，感謝這個時代。”劉芳認為，楷模不是領跑者，而是傳承，傳承這個時代的精神。
劉芳表示，她只是做了自己該做的事，量力而行，盡力而為。
“劉芳老師被授予‘時代楷�！姆Q號，是對她為教育事業所做的貢獻的鼓勵，也是對她不為疾病所屈服，克服常人難以想象的痛苦的堅強意志品質和信心的褒獎�！比涨�，貴陽市委常委、市委宣傳部部長蘭義彤在全國“時代楷模”劉芳老師載譽歸來座談會上表示，作為離我們最近的“時代楷�！�，大家應該學習劉芳老師立足平凡、追求崇高的美好情懷，學習她愛崗敬業、忠于職守的職業精神，學習她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力。
學習先進事跡心得體會范文 篇10
幾場秋雨，洗去了夏日炎炎的煩躁，空氣里彌漫著豐收季節清新的芬芳。在這個充滿喜悅的收獲季節里，我和藍建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場“佛山優秀教師報告團報告會”。
報告團成員由以下人員組成：南海區大瀝鎮鹽步中心小學彭戈菲校長，高明一中李敏華副校長，順德振華小學李斌主任，佛山市實驗中學英語教師柴茂珍，禪城區石灣第一中學信息技術教師保安璞，南海區石門中學梁冠建老師。他們從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業務等方面取得的驕人業績，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數傳授給全體與會老師。
他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我。下面從兩個方面談一下本人學習優秀教師先進事跡報告的心得體會：
一、立足本職，對學生獻出一片愛心。
通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。
我們不僅要懂得去愛，更要讓孩子感受到這份愛。實驗中學的柴茂珍老師用平實的語言為我們講述了她的教育故事。20__年柴老師收到要擔任西藏班班主任的消息，由于之前沒有接觸過西藏學生，在開學前的暑假她通過上網了解西藏的文化背景，風俗習慣，風土人情，通過朋友同事打聽學生的性格特點，拿到學生檔案后立即想辦法找規律記憶背誦每一位學生的名字。由于柴老師提前對學生做好了充分的了解，所以去車站接他們的時候，學生都覺得特別親切。有一位西藏班的學生做了幾天火車腳都腫了，柴老師親自去醫院帶回草藥幫他敷腳。平時柴老師特別關心學生的生活，經常給生病的學生煲湯，重大節日和孩子們一起過。她還經常邀請孩子們分批到家里做客，平時和他們一起去購物。在孩子們最需要的時候，她總能給予他們最有效的幫助。因此，她又有了另一個名字，那就是“佛山媽媽”。愛總是能創造奇跡的。20__年，她所帶的西藏班44名學生全部考入重點大學。
鹽步中心小學的彭戈菲校長也說：“要把孩子放在學校的正中央，學校會因為愛而煥發光彩�！�
二、教師要追求專業化成長
高明一中的李校長說，要想在職業里找到幸福感，就要走專業化成長的道路，讓自己不斷完善，不斷突破。
石灣中學的信息技術老師為我們講述了她的專業化成長歷程。一個偶然的機會，她走上了講臺成為了一名信息技術老師。多年來，她不斷鉆研，在專業化領域探尋適合學生發展的特色課程。積累了大量的經驗，數篇論文在各類報刊雜志發表。讓孩子愛上鍵盤，愛上課堂。保老師在成就孩子的同時，也成就了自己。
順德區振華小學的李主任，美術老師。是理想信念的堅守者，被譽為“背著照相機的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對夢想的執著追求。從98年起，李老師就開始了攝影教學的探索，讓攝影進課堂，自編教材。他用光和影為孩子呈現了一個最美的世界。他的學生多次登上了國際攝影大賽的舞臺，他所在的學校也被評為“攝影特色學�！�。20__年9月，他響應廣東省“三區”人才支持計劃教師專項計劃的號召，受順德區教育局派遣，前往河源市龍川縣赤光鎮浮下小學支教。在條件極其艱苦的情況下，他先后籌集了15臺數碼照相機，在浮下小學首先成立了美術、攝影興趣小組，開創山區攝影教學探索。15名攝影組成員堅持每天早晚進行訓練，用照相機觀察身邊的生活，記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒，李老師用執著的信念為山區孩子插上了理想的翅膀。
在追求專業化成長的路上并非一帆風順，在他們的身上，都有著一個共同的地方，那就是堅持。是堅持成就了他們的夢想，是堅持讓他們在自己的教育教學之路上，順暢地前行。
學習先進事跡心得體會范文 篇11
認真閱讀了施先進事跡，心中感慨萬分，在他正值盛年的階段，以戰斗的姿態，倒在了這次新冠肺炎防疫的一線。作為領導，施身先士卒沖在前，全身心撲在工作崗位上，給所有的黨員同志，給基層員工做出了表率，起到了黨員的模范帶頭作用。
作為一名醫藥企業的基層黨員干部，我深深的認識到自己需要學習的還有很多。工作上遇到問題不能怵，難啃的“骨頭”要搶在前，時刻保持頭腦的清醒、思路的清晰，善于發現問題，思考問題和解決問題。作為黨員在部門工作中，不管是分內還是分外工作，都應該像施學習，能始終站在講政治、顧大局的高度來認識和落實。要做一行愛一行，在最平凡的工作崗位上干出不平凡的工作業績。
學習先進事跡心得體會范文 篇12
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現出來的又一名優秀黨員干部代表，是新時期領導干部執政為民的楷模。
牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠黨的事業，忠于黨和人民。異常是擔當領導職務20多年里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡，集中體現了當代...人的精神風貌。中國公務網.566經過學習牛玉儒同志的先進事跡和崇高精神，我了解解了在新的歷史條件下，一個黨員干部如何按照黨的要求，堅持...員的先進性，如何按照立黨為公、執政為民的要求，提高執政本事和執政水平的重大問題。他的精神集中體現了黨的優良傳統和作風，集中體現了當代...人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。
中國公務網.566牛玉儒同志作為一名黨員領導干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出...人的高風亮節和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以牛玉儒同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨的事業高度負責的態度，自我加壓、負重前行、開拓創新、奮發有為的創業精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。牛玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“...員”四個字的神圣和職責，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的事業奮斗終身。
我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進事跡，作為鼓勵自我克服困難的動力，在創新中不斷提高自我的工作本事和水平。中國公務網.566今后，我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中，學習牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發點定位于是否有利于經濟發展，是否有利于維護最廣大人民的根本利益上，認真學習，提高素質，愛崗敬業，無私奉獻，經過自我的努力，爭取做一名黨的好干部，人民的好公仆。
學習先進事跡心得體會范文 篇13
在中華民族實現偉大復興的歷史征程中，各行各業都涌現出可歌可泣的英雄人物，他們舍小家為大家，輕利益重道義，譜寫了一曲曲感天動地的大愛壯歌。這其中就包括去年因公殉職的原湖北武漢市委常委、組織部部長楊漢軍。20__年8月9日，他倒在了自我的工作崗位上，20__年4月4日，中央組織部追授他“全國優秀組織工作干部”的榮譽。
一個人，一種路;一生情，一股義。當記者們來到楊漢軍同志的住處時，發現他還住在上世紀90年代蓋的房子，墻體滲出水漬……他生前能夠說是不近人情，只要是親戚朋友的托請，他一概拒絕;逢年過節時，他家的房門永遠緊鎖著——不給別人求他違規辦事的機會。楊漢軍絕情嗎不，他得罪了一小撮投機分子，卻維護了黨性的純潔，也塑造了自我的高尚形象。做干部，就要行得正，干得穩，說得實，才會得到百姓的擁護。
通觀楊漢軍的事跡，他真正無愧于...的干部!汲取別人的能量，設計自我的崗位。
我此刻是一名社區工作者，服務群眾也要學習他高貴的品質，扎扎實實地把工作做好，撲下身子與基層群眾打成一片，認真傾聽他們的心聲，每一天都檢查、反省自我的工作，離組織的要求還有多遠的距離。因為社區發展，關乎到民心凝聚的大問題，干部自我能夠以身作則，率先垂范，在很大程度上決定著工作質量的高低。要敢于扮演黑臉，重點突破難題，善于頻出新招，矢志擔當職責。要大興調查研究，借助勢頭發展，重視一線工作，做出崗位特色。
學習先進事跡心得體會范文 篇14
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著...員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們務必要有頑強的意志，務必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要持續創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
作為新時期的青年，我們就應以楊善洲同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業甘于奉獻自我。[由整理] 時代在發展，社會在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自我力所能及的貢獻，更加用心的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。
我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識，透過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，透過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。
一、透過教育，認識了學習楊善洲老書記的好處和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
二、透過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期...員先進性的具體要求。
經過學習和討論，我明確了作為一名工作的...員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自我利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高潛力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從群眾利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。
三、學習楊善洲老書記增強了自我的黨性，提高了自我的水平。
透過學習，我深刻體會到，要始終持續...員的先進性就務必堅定夢想信念。堅定夢想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。夢想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名...員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守...人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終持續清正廉潔的公仆本色。
學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終持續恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。透過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自我任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人超多的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。
學習先進事跡心得體會范文 篇15
我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態度
一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的`一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。
覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進，開拓創新
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
捧著一顆心來，不帶半根草去，為了祖國的明天，甘愿做一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
學習先進事跡心得體會范文 篇16
學習了施先進事跡后，仿佛吃了一副強心劑。在疫情期間，正是因為有像施那樣的人，抗戰疫情才取得階段性勝利。他是黨員干部踐行初心的先鋒模范，是新時代干部的優秀代表。通過學習他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：一、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。恪盡職守，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。二、要養成腳踏實地，公道正直的好品質。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。
施先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。