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中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

發(fā)布時間:2023-07-27

中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(精選3篇)

中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  20xx年3月-6月,有幸參加了高校中層干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用網(wǎng)上自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式,我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為聆聽了各個部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座,豐富了知識,開闊了視野,拓展了思路,使自己知識水平有了一定程度的提高;感到遺憾,是學(xué)習(xí)的時間有限,要學(xué)的東西太多。通過此次培訓(xùn),感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用,并且體會很深。

  一、作為系部領(lǐng)導(dǎo)干部,必須充分認識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。學(xué)習(xí)各位老師的講座使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學(xué)習(xí),是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

  1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。

  2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。學(xué)校的教育形勢發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達到學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的。

  3、拓展眼界學(xué)識,完善知識結(jié)構(gòu)。這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩視頻,使我拓展了眼界學(xué)識,完善了知識結(jié)構(gòu)。各位專家老師的講座,使我如何做個好干部以及對干部隊伍建設(shè)的重要意義有了進一步的認識,并給我們實際工作送來了一把金鑰匙。

  通過培訓(xùn),對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán),轉(zhuǎn)移給那些實際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境,共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)教師開發(fā)個人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí),并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。管理者應(yīng)善于理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認識和理解,清醒地知道自己的長處和不足,明白哪些事情是自己擅長的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時,得到他人充分的信任。

  二、修身立德,廉潔自律

  做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,要不斷提高自己的政治悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學(xué)東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

  三、正人先正己,做事須先做人,提高執(zhí)行力

  在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

  1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。

  2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

  3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。

  4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

  四、樹立管理就是服務(wù)的理念

  管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”,其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心,以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點,以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn),切實把學(xué)校的決策、對教職工的關(guān)懷落實到工作中去,為教職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。

  通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),也使我認識到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部是十分重要的,這次雖然培訓(xùn)時間不長,但效率卻非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的,我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,轉(zhuǎn)變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實踐,我相信會成為一名合格的干部,能更好的為學(xué)院做工作。

中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,近日來,我們認真學(xué)習(xí)了局長在省局開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話,緊密聯(lián)系稅務(wù)培訓(xùn)工作實際,進行了熱烈的討論和交流。我們大家一致反映,這次專題研討班,主題突出,內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)中深化了認識,統(tǒng)一了思想,形成了共識。下面就我們稅務(wù)干校學(xué)習(xí)討論的一些體會做一個簡要的匯報。

  一、學(xué)習(xí)的主要收獲

  首先是對科學(xué)發(fā)展觀的理解更深刻了。我們深深認識到,科學(xué)發(fā)展觀是我們黨關(guān)于發(fā)展理論的創(chuàng)新和深化,特別是第一要義、基本要求和根本方法的提出,系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,構(gòu)成了一個完整的發(fā)展理論體系,具有很強的指導(dǎo)性,具有長遠的遵行性,也具有很強的實踐性。我們一定要把這次學(xué)習(xí)活動擺在當(dāng)前工作的突出位置,深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,用科學(xué)發(fā)展的眼光來審視過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗得失,深刻剖析。

  其次是對破解影響和制約稅務(wù)干部培訓(xùn)工作難點問題更加明確和堅定了。趙局長講話中分析的當(dāng)前我省國稅系統(tǒng)中在思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、制度機制等方面存在的不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題,把握準(zhǔn)確,分析透徹,抓住了要害,洞悉了本質(zhì)。我們要進一步找準(zhǔn)本身工作中在落實以建立和完成“五項機制”為重點的工作方面存在的差距和不足。近些年來的稅務(wù)干部培訓(xùn)工作,在省局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持貫徹黨中央的《干部培訓(xùn)條例》,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),不斷加大培訓(xùn)力度,在提高-干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)方面取得了成效,促進了國稅干部熟練掌握和運用政策法規(guī)、規(guī)范執(zhí)法、納稅服務(wù)等方面能力的提高。但是,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求衡量干部培訓(xùn)工作,我們還存在著師資、教材、教學(xué)手段等方面的不適應(yīng)性,還不能滿足當(dāng)前稅收工作科學(xué)發(fā)展的人才培訓(xùn)需求。這些問題雖然有些是歷史形成或全國大環(huán)境普遍存在的,但我們還要多從自身的主觀思想意識、工作作風(fēng)、工作方法等方面查準(zhǔn)原因,找準(zhǔn)問題,通過這次學(xué)習(xí)實踐活動,在認識上得到新提高,工作上得到新啟迪。我們要按照省局的統(tǒng)一部署和要求,集中精力,保證時間,學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精,認認真真、原原本本的閱讀三本書,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為新的思想觀念和思維方式,轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實際能力,推進我省稅務(wù)干部教育培訓(xùn)工作。

  二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),抓好抓實干部培訓(xùn)工作,需要把握的幾個主要問題

  稅務(wù)干部學(xué)校是我省國稅系統(tǒng)實現(xiàn)人才興稅的干部培訓(xùn)主陣地,擔(dān)負著我省國稅系統(tǒng)干部素質(zhì)提高工程的重大任務(wù),服務(wù)稅收工作,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),任重道遠。學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,我們要牢牢把握以人為本的核心,結(jié)合我省國稅工作的實際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),一心一意謀發(fā)展,培訓(xùn)一流的人才,提供一流的培訓(xùn)服務(wù);以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)一流的學(xué)科,一流的師資隊伍,一流的教學(xué)實踐基地;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實現(xiàn)學(xué)術(shù)、理論實踐相結(jié)合的教學(xué)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),從嚴治教,規(guī)范管理,切實提高培訓(xùn)水平和培訓(xùn)質(zhì)量,為國稅干部隊伍建設(shè)提供強有力的智力支持和學(xué)術(shù)保障。總而言之,就是要把科學(xué)發(fā)展觀這一戰(zhàn)略思想落實到稅務(wù)干部隊伍建設(shè)中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持思想領(lǐng)先,以人為本,推進國稅干部隊伍建設(shè)又好又快發(fā)展。

  學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,落實科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅務(wù)干部培訓(xùn)工作,需要重點把握四個方面的認識和實踐,來具體落實科學(xué)發(fā)展觀。

  一是進一步解放思想,從大局著眼,樹立干部培訓(xùn)工作的新觀念。解放思想是建設(shè)中國特色社會主義的一大-法寶,是研究當(dāng)前教育培訓(xùn)工作新情況、解決新問題、開拓新局面的重要前提。我們要貫徹好以人為本、科學(xué)實用、促進發(fā)展、提升質(zhì)量這個教育培訓(xùn)的主題。教育專家認為:“教育是一種訓(xùn)練,無論是對思想習(xí)慣,還是對行為習(xí)慣,都必須有目的的培養(yǎng)”。我們都知道,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是教育的原始職能之一,而培訓(xùn)則是修正、改變、規(guī)范習(xí)慣,使之更好地朝著有用人才的方向發(fā)展。教育和培訓(xùn)的共同點不是簡單的傳道、授業(yè)、解惑,而是授之以漁,教授學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)解決問題的思維方式。這將是我們今后教育培訓(xùn)的主要任務(wù)。

  二是從本單位實際出發(fā),走特色發(fā)展之路,形成培訓(xùn)工作新思路。著力解決培訓(xùn)手段的創(chuàng)新,培訓(xùn)方法的創(chuàng)新,構(gòu)建理論和實際緊密聯(lián)系的培訓(xùn)理論體系,解決稅收工作中的實際問題。今年以來,我們正在建設(shè)當(dāng)中的稅收實踐教學(xué)體系就是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體作為,是適應(yīng)新時期培訓(xùn)需求的創(chuàng)新之舉,集“新、高、多、快、好、時為一體。新,就是創(chuàng)意新,方式新,構(gòu)建理論實踐、能力素質(zhì)培訓(xùn)戰(zhàn)略定位一體化教學(xué);高,是起點高,立意高,注重能力建設(shè),培訓(xùn)業(yè)務(wù)能手、查賬高手,實現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)與實際工作相結(jié)合;多,是戰(zhàn)略成果定位準(zhǔn),內(nèi)容多,培訓(xùn)課堂實現(xiàn)稅企業(yè)務(wù)雙方互動,多種崗位業(yè)務(wù)一體教學(xué);快,是迅速了解稅收工作面臨的新政策,新的管理服務(wù)要求,及時更新和充實培訓(xùn)內(nèi)容,在有限的培訓(xùn)時間里實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一,把稅收工作中的熱點、難點問題一條龍解決;好,是清晰戰(zhàn)略定位,培訓(xùn)對象在短時間內(nèi)獲得更多的知識和能力,學(xué)后既有實際效果;省,是省時間,省資源,一次性投入長期受益。

  三是抓好培訓(xùn)結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線,提高協(xié)調(diào)性,構(gòu)建培訓(xùn)產(chǎn)品的新內(nèi)容、新格局。著力豐富培訓(xùn)內(nèi)容,在完善理論基儲政策法規(guī)培訓(xùn)、加強能力培養(yǎng)的同時,我們要進一步著力于稅務(wù)文化品質(zhì)的提升和黨性修養(yǎng)鍛煉,加強稅收服務(wù)觀的培訓(xùn)和修養(yǎng)的提升,使培訓(xùn)做到潤物有聲,形成快樂培訓(xùn)、愉快學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。還要依據(jù)現(xiàn)有培訓(xùn)資源,構(gòu)建培訓(xùn)新格局,發(fā)揮培訓(xùn)主陣地作用,輻射和帶動市地培訓(xùn)機構(gòu)作用的發(fā)揮,建立和完善分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、培訓(xùn)有序的盛市、縣三位一體的梯次培訓(xùn)格局,堅持分層次、多載體、多渠道開展培訓(xùn),有針對性地實施培訓(xùn)計劃,集中與分散相結(jié)合,全面提高-干部隊伍的綜合能力和素質(zhì)。

  四是細化深入落實“五項機制”,增添科學(xué)發(fā)展新動力、新活力。著力完善干部培訓(xùn)、考核、任用相結(jié)合的素質(zhì)能力提升機制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。解決考核松弛乏力以及培訓(xùn)與監(jiān)督、使用相脫節(jié)的具體問題,建立健全培訓(xùn)管理考核制度,完善培訓(xùn)考試體制,完善培訓(xùn)考核檔案,健全培訓(xùn)激勵機制,制定科學(xué)合理的評估指標(biāo)體系和評估方法,使干部培訓(xùn)工作取得實效,為組織人事部門提供翔實有效的數(shù)據(jù)信息,使教育培訓(xùn)切實達到提高能力、提升素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo),達到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一。

  以上是我們這一段學(xué)習(xí)的初步體會,隨著學(xué)習(xí)實踐活動的扎實開展,我們還要進一步把握好學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,把握好學(xué)習(xí)實踐活動的主要原則,以高度的責(zé)任感,做好學(xué)習(xí)表率,統(tǒng)籌安排好四季度各項培訓(xùn)工作,確保完成各項工作任務(wù)。

中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  為期2個月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,回顧這些天來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)了公共經(jīng)濟、公共行政、公共政策和依法行政等4門核心課程,學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》和公文寫作知識,聽取了廣州市經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況和優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部對地方工作經(jīng)驗和工作體會的介紹,學(xué)習(xí)了計算機應(yīng)用基本知識,增強了對當(dāng)前國家、省和市各個層次社會發(fā)展形勢。通過這次培訓(xùn),進一步豐富了理論知識,加深了對當(dāng)前我市各項工作的了解,樹立了要依法行政的意識,增強了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感,明確了今后投入廣州市地方經(jīng)濟發(fā)展需要進一步努力的方向。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會歸納如下:

  (一)專業(yè)理論水平得到提高。通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后,作為一名國家機關(guān)事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)政府職能結(jié)構(gòu)與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)知識,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如,通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。(二)增強了依法行政和公共服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)的相關(guān)知識,強化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,同時也加強了廉潔自律的意識。在當(dāng)今時代,不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的,作為一名公共服務(wù)工作人員,必須加強學(xué)習(xí)法律的力度,要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展。只有時刻把人民放在心上,才能真正做到為人民服務(wù),才能更好密切干群關(guān)系,密切黨群關(guān)系。

  (三)樹立了干事創(chuàng)業(yè)的信心。原先在部隊工作和生活,對社會經(jīng)濟發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,特別是聽取了專家學(xué)者的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗介紹后,進一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運作情況的了解,增強了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在:一是通過學(xué)習(xí)對我市的各項工作有了較為深入的把握,對我市的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過學(xué)習(xí)、實地培訓(xùn)考察,了解了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展情況;三是通過聽取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗介紹,看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后,虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績,受到干部群眾的好評等事跡,極大增強了做好本職工作的信心

  (四)樹立了正確的人生價值觀,有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們,一個人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論,社會是一個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色,角色影響著每個人的行為,你有什么樣的角色定位,就會有相應(yīng)的行為傾向,你用什么樣的心態(tài)看待人生,就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

  從一個軍人向一名合格地方公務(wù)員,無論從思想上還是行為上的轉(zhuǎn)變都需要一個過程,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認識到了無論你在哪里能為人民干實事的崗位就是好的工作崗位,能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無論在哪里工作,只要心中想著人民群眾,就一定能干出屬于自己的成就,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。我做為一個受黨教育多年的共產(chǎn)黨員,受部隊培養(yǎng)多年的軍隊干部,應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù),做為自己人生的第一目標(biāo),用平常的心態(tài),以“小草精神”去融入社會。

  (五)激發(fā)了自己的社會責(zé)任感,有了重塑未來,學(xué)習(xí)新知識和掌握新方法的進取心。我們部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部,為祖國的國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,但是今天,我們還是年富力強的一代,是社會的中流砥柱,所以不能有船到碼頭車到站的思想,應(yīng)該重新振作精神,要把在部隊長期養(yǎng)成的鐵一般的紀律,過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì),帶到地方的工作之中,認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把“立黨為公,執(zhí)政為民”作為自己的座右銘,把以人為本、服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點,把奉獻社會作為自己的最高精神境界。

  總之,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然時間短,但收獲卻很大。在今后的工作實踐中,我將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實的作風(fēng),腳踏實地干工作,一心一意為人民。積極主動與他人溝通,積極主動去了解他人的思想與需要,發(fā)揮主觀能動性,把所學(xué)知識靈活運用到實踐工作中去,并繼續(xù)深入學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),掌握新崗位的必備技能,為做好本職工作打下堅實基礎(chǔ),為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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