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海西教育培訓(xùn)學習心得體會范文

發(fā)布時間:2024-12-08

海西教育培訓(xùn)學習心得體會范文(精選3篇)

海西教育培訓(xùn)學習心得體會范文 篇1

  我參加了這次海西教育培訓(xùn),這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的財富。幾位對教育教學工作很有見解的學者給了我們具體的指導(dǎo),使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我透過培訓(xùn)獲得的幾點體會:

  一、教師要不斷進行知識更新。

  我們常說:要想給學生一杯水,教師就就應(yīng)有一桶水。那么這桶水從哪里來,從書中來,歷史、哲學的、自然的、科學的;我們都應(yīng)有所涉獵。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學生,去引導(dǎo)學生,并潛移默化地感染學生,讓學生真正體會到閱讀的快樂,而不是為應(yīng)付讀書而讀書。

  二、教師要教給學生學習的方法。

  新課程改革的終極目標是什么一句話:為了每一個學生的發(fā)展。因此增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方式,提高基本技能,理解熏陶感染,養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣,打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的認識,主動參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

  新課程中也說到:語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學生的語文實踐潛力,而培養(yǎng)這種潛力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐,就應(yīng)讓學生更多地接觸語文材料,在超多的語文實踐中直接培養(yǎng)潛力?墒聦嵣希卸嗌偃苏嬲I(lǐng)悟到新課改的真諦呢此外,老師也告訴我們:我們教師務(wù)必發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,為他們的“成才”帶給方向,讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。

  三、把主動權(quán)還給學生。

  只有把學習的選取權(quán)真正歸還給學生,學生才有了獲得主動發(fā)展的前提。作為教師,我們肩上的擔子是沉重的,應(yīng)對如此重大的革新,我們要做什么首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路,一切從實際出發(fā),實事求是,講求實效。這也是我在閱讀教學方面最大的感悟。語文是一門獨立的課程形態(tài),有特定的目標和任務(wù),有獨特的個性,這就是語文的本。在閱讀教學中,我們要牢牢把握住這個本,從關(guān)注資料到關(guān)注語言,從“教教材”到“用教材教”,汲取傳統(tǒng)教學中可取的東西。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導(dǎo)教學實踐,把研究和探索教育、教學規(guī)律結(jié)合起來,使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。

海西教育培訓(xùn)學習心得體會范文 篇2

  從學校到社會,從學生到職業(yè)人,人們總是這樣經(jīng)歷從一個又一個不同的環(huán)境。在這些不同的環(huán)境中,我們認識了不同的人,經(jīng)歷了不一樣的事,也從這些人和事當中學到了很多哲理。不知不覺中來,到江蘇快樂電源有限公司已經(jīng)一個月了。

  在這一個月中,公司對我的主要安排是一個系統(tǒng)的新員工入職培訓(xùn)。在這個培訓(xùn)中,我學習到了很多東西。在開始的2周中,我主要學習了公司產(chǎn)品原材料,技術(shù)標準以及生產(chǎn)工藝規(guī)程方面的理論知識。在最近兩周中主要學習了鉛酸蓄電池的一些相關(guān)的操作與試驗。

  1月4日至1月15日的培訓(xùn)主要分為以下幾點:

  1,在質(zhì)檢部鄭立興的指導(dǎo)下學習電池的分類、型號及組成,以及蓄電池的裝配和充電工藝。

  在這過程中我了解了公司出品的產(chǎn)品的主要參數(shù)和特點。熟悉了蓄電池的裝配過程。掌握了鉛酸蓄電池充放電的理論知識。這一階段我認識到一個好的產(chǎn)品是有一個有一個好的零部件組成。產(chǎn)品質(zhì)量取決于質(zhì)量最差的那個零部件,這就是“水桶效應(yīng)”。一個公司更是這樣,只有每一個人都做好本職工作,通力合作,才會有一個良性循環(huán),為公司為自己取得良好業(yè)績。

  2,在技術(shù)部王曉順的指導(dǎo)下,我學習了牽引用蓄電池標準和使用維護說明書,以及充放電方面的一些實際操作。

  在這一階段中我掌握了蓄電池一些使用和維護方面的知識,掌握了用金帆柜充放電的操作技能。為以后售后服務(wù)的工作提供了理論基礎(chǔ)。在學習了金帆柜的`操作后,自己動手操作了幾次在這幾次的充放電容量檢測中進一步認識到自己在經(jīng)驗和理論知識上的不足,也提醒我需要繼續(xù)學習有關(guān)理論。

  3,在理論培訓(xùn)的同時,管主管和同事陳大為對我進行了一系列的售后服務(wù)人員崗位技能的培訓(xùn),學會了拆連接條、拆蓋板、調(diào)酸、修邊等基礎(chǔ)技能。還進行了一系列主要技能的示范和指導(dǎo),比如氧氣乙炔焊接、牽引用蓄電池配組和礦用防爆蓄電池配組等等。我在這些學習中,存在著不足,特別是氧氣乙炔焊接的技能學習將是下一階段的學習重點。

海西教育培訓(xùn)學習心得體會范文 篇3

  時間在不經(jīng)意中消逝,轉(zhuǎn)眼一學期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了,我校少先隊工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校老師的大力支持、配合下,通過各位中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員共同的努力,緊密圍繞學校中心工作、集中精力抓好少先隊主題教育活動,圓滿完成了本學期的工作任務(wù)。剛剛過去的一年,我校大隊部按照上級團隊組織的要求,結(jié)合本校實際與時俱進,發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè),進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作,引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗,在學校生活中體驗,在大自然中體驗,幫助隊員在實踐中走向成功、在體驗中走向社會、融入社會,從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。

  而我,一名剛從學校走入工作崗位,加入羅湖區(qū)團隊的新人,在積極的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學習如何做好一名大隊輔導(dǎo)員,如何建設(shè)有特色的少先隊組織,如何開展好各項大隊工作活動。每一次培訓(xùn),對于我來講都是很難得的機會,不僅可以積累經(jīng)驗學習知識,還可以向各位前輩請教學習,以便更好的加強自身工作能力。這學期,在少工委的高度重視下,一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中,我都積極參加,珍惜把握每一次可以學習的機會,并從中收獲到很多,受益匪淺。

  跟其他輔導(dǎo)員相比,我的資歷還太淺,又由于是剛剛接觸到這個工作,很多方面做得都還不夠,從組織活動到開展活動,總感覺腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活,想不到一些新穎有特色的點子。在參加了為我們輔導(dǎo)員準備的特色活動設(shè)計的培訓(xùn)后,我學到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前準備,要結(jié)合本校的條件和特色進行,要不斷的學習充實自己,要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊特色活動課例展示與反思的培訓(xùn)中,學習其他學校特色活動的開展,學習他們一些活的思想,他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗對我來說都是一筆很豐厚的財富。

  本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號隊技能培訓(xùn)。鼓號隊一直是個難題,雖然自從干起了輔導(dǎo)員這個工作就一直在努力的學習,可總是不知道該從何處下手,效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后,感覺就是眼前一亮,一下就找到了著手點,但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號隊技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn),至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn),這樣難得的學習機會讓我彌補上這個遺憾。

  在這個工作崗位上已經(jīng)快一年了,兩個學期下來,學到了很多東西,有很多機會鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對以前自己已經(jīng)有了很大的進步,但和其他輔導(dǎo)員相比還相差甚遠。但是在這一學年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會。

  少先隊工作是學校德育工作的一塊重要組成部分,而少年兒童是祖國的未來,少先隊大隊輔導(dǎo)員又可以說是全校少先隊員們的孩子頭,我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子,把最無私的愛傳遞給他們,要讓我們的教育使他們在思想、政治、品德、紀律等各方面從小養(yǎng)成良好習慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心,要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心,要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  少先隊的建設(shè)直接影響到少先隊員的素質(zhì)品質(zhì),而他們的成長又直接影響著祖國的未來發(fā)展,了解了少先隊的重要性,也了解明白了大隊輔導(dǎo)員的重任,找到自己的位子明確自己的責任,才能更好的以學生需要為出發(fā)點,以學生為本,以他們更好的發(fā)展為目標來開展少先隊大隊部工作。

  在這一年的工作中,理論與職責了解透徹,但實際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個長期持久的工作過程,在今后的工作中,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點。我也會努力積累經(jīng)驗,積極主動學習,完善充實自己,加強鍛煉,提高工作能力,不斷進取,不斷探索,開拓新思路,努力尋找出適合少先隊建設(shè)的新途徑。

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