有關消防演練的心得(精選31篇)
有關消防演練的心得 篇1
為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,并讓他熟記。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在__房間出現火情,應該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。
通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災的危險性,掌握了出現火情自救的方法后,應該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習慣,學會珍愛生命,杜絕傷害。
要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。
有關消防演練的心得 篇2
火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產生僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:
一、當碰到火災時不能慌張,要迅速報告給領導,組織員工協調分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散逃離現場,否則后果不堪設想。
二、當發現失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
三、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作
有關消防演練的心得 篇3
他們浴火重生,綻放出生命的花朵,保衛著他人的生命,捍衛著自己神圣的職責,你知道他們是誰嗎?他們就是消防員。11月7日下午2點30分,全校師生聚集在操場,觀看消防員叔叔的精彩表演。
消防員叔叔著裝表演
首先,消防員叔叔快速穿上鞋子,然后輕輕一躍,一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣,又聽到“嗖”的.一聲,消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上,最后把腰帶系在腰上。當岳總務宣布所用時間是23秒時,全場掌聲四起。我心想:這么快呀,真了不起呀。
最搞笑的是六年級同學試穿消防服,他們笨拙的動作讓我們捧腹大笑。看來簡單的穿衣也是不簡單的,消防員叔叔每天要練習多少次,才練就了這樣的速度。
消防車高壓水槍噴水
“嗚——”只聽消防車長鳴一聲,消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中,對準“起火點”射了出去,兩股水柱如同出水的蛟龍一般,真是一束更比一束高啊!我目測了一下,足足有4層樓那么高呢!這真是個驚人的數字啊!看著消防員們如此嫻熟的表演,全場不禁響起了經久不息的掌聲。
干粉滅火器滅火
緊接著,消防員們又端著兩口大鍋,我心想:為什么要端鍋呢?正在我納悶的時候,只見消防員叔叔在鍋里點起了熊熊大火,頓時,黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器,快速地跑到了烈焰的周圍,對準火源根部進行滅火,只聽“哧哧”幾聲,大火轉眼間就被滅掉了。頓時,白煙就代替了黑煙,裊裊而起。
消防員叔叔進校園,真讓我們大開眼界!讓平安永駐我們校園!
有關消防演練的心得 篇4
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__年3月25日上午10點,我園成功進行了消防疏演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,告知各班演練的時間、內容及要求,讓各老師進步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、3月25日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生”,班主任帯著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個離演練歷時四分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結東后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
有關消防演練的心得 篇5
今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發,使我終生難以忘懷。看呀!二層樓房著火了!
黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學,但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:是119嗎?公園路小學著火了,請快速救火!
僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火場。這時,另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
薛部長應校長的特別邀請,結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后,他情真意切地對我們說:水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。
雖然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發。
有關消防演練的心得 篇6
曾經的我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復重復著這些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規律發出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。
是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。
回到主題。消防演練,為的就是我們的安全。安全?熟悉又陌生的名詞。我們動不動就會上班會,學習這樣才會安全,那樣才會預防不會發生危險。可是,我們誰真正的懂得安全這個詞?我們知道該怎么做,可是誰能夠保證當我們真正的遇到危險的時候,真的可以一點都不畏懼,能夠很安心的去按照我們平時所學習的去做。對,不可能。所以,我們現在就應該很認真很認真的去做每一次的消防演習,那才是最重要的,也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的`舉動。
這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經歷過了“火災”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器不玩?”他告訴我說很玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
我們都長大了,我們又成熟了。所以我們以后會的聽老師的話,把所有的事情盡力做到更,當然,也包括消防演練,雖然事情很小,可我們也要做的很。
有關消防演練的心得 篇7
離我們最近的災難,是火災。一不留神,它就會發生在我們的身邊。我也看過了許多火災后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火,其他四名同學卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最后被迫跳樓,結果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。
今天,我們進行了消防演習,讓我了解了火災現場該如何逃生和自救。我相信只要有預防,在火災中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發生了!防患于未然,在火災來臨時鎮定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學生都應該掌握的知識。
有了前人的教訓,就不該有后面的事故,平常細心觀察周圍,到災難來臨,才會有逃生的機會。注意防火安全,使火災不再發生!讓我們一起銘記今天吧!
火是一把雙刃劍,它好像通天河里的靈感大王,每天、每秒都在造福人類,但它同時也會卷走許多人的生命。今天,學校里突然響起來警報,整個學校的學生們井然有序地撤退到操場上。但這只是一個演習,同學們都有了心理準備,所以在撤退時,我們還可以有序進撤退,有誰可以保證在真正的火災面前,大家還可以井然有序地撤退呢?會不會因為怕死而互相踩踏,兵敗如山倒呢?
在操場上,一位消防員來教我們如何使用滅火器,許多同學還上去體驗了一番,我對著還有一點殘火的磚塊噴了幾下,火全熄滅,二氧化碳將火與空氣隔離。只是在噴時,我想,倘若在真火面前,我是否還能鎮定自若地將滅火器上的插銷拔掉滅火嗎?或許我會貪生怕死呆躲在安全的地方了吧!
有關消防演練的心得 篇8
當我休閑的走在教學樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習,以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。
當第二次起跑時,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一起跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一起逃離火災現場。回到教室,我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一起逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當的,有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災不會發生,即使發生,只要我們齊心協力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰勝火災,逃離危險區域。
放學后,同學的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安校園這一奮斗目標就離我們越來越近了,校園這一消防演習好處十分重大,教育孩子火災逃生,以及一些應對措施,使我們心里有個準備,要不然火災突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結在一起,大火并不可怕,人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情,縱使火災十分的可怕,但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災,要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一起努力,為建設平安校園,和諧社會一起奮斗吧!
有關消防演練的心得 篇9
我國規定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習的到來。終于,"嗚……嗚……",報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。
這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的.碰上這么一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?
幸虧今天讓我們"經歷"了這場火災。這邊的火繼續在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
演練結束后,老師教育我們,如果真的發生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結一致,成功疏散。
有關消防演練的心得 篇10
星期五,我們學校進行了消防演習。
正在我們安靜看書的時候,火災警報拉響了。大家馬上放下手中的書,立馬排好隊,迅速撤離。一路小跑到了田徑場,來到自己班級的地點后馬上蹲下、雙手抱頭。一個班,兩個班……直到最后一個班到了,警報才解除,大家都站了起來。唐老師總結說:“我們學校在本次消防演習的時候,從第一個班到最后一個班,用時2分56秒。”還給我們講了一些消防安全的知識。
本次消防演習,模擬了真實的火災場景,教會了我們許多逃生知識,讓我印象深刻。
有關消防演練的心得 篇11
為了提高全廠員工的火災防意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓,學習基本消防常識及滅火方法,提高員工撲救初期火災能力,理論聯系實際,26號進行了滅火實戰演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整,后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始,各應急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習的帷幕。演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結,汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結束。
一、取得的成績
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解,對應對突發事件的'應急能力有所提高。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太。
通過這次演習使我知道了火災的危險性,火災怎樣預防,并學會怎樣使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。防勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,提高我們防火災的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發事情,首先要鎮定,不能慌張,然后用我們學到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。
我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災發生,讓我們為企業創建安全、穩定、和諧的工作環境貢獻自己的力量。
有關消防演練的心得 篇12
火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產生僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規程,有序的進行滅火器的.實戰操作。
總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
有關消防演練的心得 篇13
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下:
一、取得的成績。
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數員工安全意。不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
有關消防演練的心得 篇14
20__年5月12日,是四川大地震七周年的紀念日。學校為了增強我們的防范意識,特地在下午舉行了一次別開生面的避震演練。
下午第二節課剛上課,徐老師就來到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方,然后演練就正式開始了。廣播里傳來了孫校長的緊急通告:"余姚現在發生4.5級地震,請同學們做好避震工作!"隨后便是一陣緊急的鈴聲,同學們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著,還不時地發出"咯咯"的笑聲;有的則像發生了真地震一樣,一臉的緊張。教室里一下子亂成一團!一班人都蹲在墻角處,有的雙手抱頭,有的躺在地上,有的坐在同學的身上當馬騎。我呢!個子最小,就按老師的要求躲在桌子下,由于是演練,我也一點兒不緊張,反倒覺得很好玩。過了幾分鐘后,鈴聲戛然而止。廣播里又傳來了校長的命令:"請各班排好隊在操場集中!"鈴聲再次響起。同學們迅速站起來,跑出教室,以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊,然后火速奔向操場。
到達操場后,我們發現已有好多同學站在那兒了。他們有的講空話,有的玩游戲,有的你推我搡的,隊伍三三兩兩,很不整齊,沒有一點逃生的緊張氣氛。后來,陳校長嚴肅地對我們說:"這次避震演練非常失敗,原因在于同學們沒有認真對待。在地震時,為了提高我們的自救能力,希望同學們嚴肅認真地對待這次演練,下面再來一次!"于是,我們回到了教室,徐老師對剛才的演練進行了總結批評。隨后,第二次避震演練又開始了。因為有了上一次的經驗,同學們也基本掌握了避震要領,態度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時間,便轉到了安全地帶。這一回可得到了校長和老師們的肯定。
這次避震演練,既是對四川大地震中的遇難者的懷念,又增強了我們的防范意識,使我們在今后的生活中面臨危險時有了一定的逃生經驗。
有關消防演練的心得 篇15
這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節"的演練原則。
2、演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內,于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。
全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中干進行安全防護,在沒有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶,隨后,負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
有關消防演練的心得 篇16
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前,消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗,這次消防演習,讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的機會不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建平安校園打下良好的基礎。
人身安全。這樣實戰演習的機會不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的`參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建平安校園打下良好的基礎。
有關消防演練的心得 篇17
天已漸黑,但我的思緒還未盡。
火災是無情的,它總是奪去無數人的財產與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創造生命的奇跡。
通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:“火”既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。
很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現在起,我們應該正確用火,不隨便燃火,發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:“拔插銷、對火源、壓把手”。這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動起來,用知識守護生命!
有關消防演練的心得 篇18
星期五下午,我校舉行了一場別開生面,內容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節課的時候,老師就向我們講了一些關于安全疏散的知識,并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒,廣播里響起了疏散指令,只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說:“趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學撤離完后,就該我們了。”同學們聽了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協調,防止擁堵,踩踏。沒過幾分鐘,同學們全都安全地撤離到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結束,接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布:“滅火演練正式開始!”話音剛落,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了,熊熊大火在旗臺上燃燒了起來,就在這危急關頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見粉沫
有關消防演練的心得 篇19
今天下午,我們懷著一種好奇又嚴肅的神情進行了一次難忘的消防演練。
下午3:30,教官將我們帶到主席臺前。我們背后是濃煙滾滾的大樓。看到這個情景,大家顯得莫名其妙,難道發生火災啦?蒙蒙拉著宇涵,小聲議論著;小朱東擺出一副敢上刀山下火海的架勢;我呢,立正站好軍姿,眼珠緊緊盯著“發生火災”的大樓。
“立正,各班教官將學生帶到指定房間。”總指揮下了命令。我們心里“咯噔”一下;沒錯,是消防演練!隨著總指揮的一聲令下,我們袖口掩住口鼻,彎著腰,排著隊,瞇著眼,有順序的進入了213房間。
房間里靜靜的,我們有的靜坐養神,有的豎起耳朵聽,有的站著軍姿,還有的站好隊,連根針掉在地上的聲音都能聽得見。“華南師范大學附屬小學二樓因電線短路引起火災,現場濃煙滾滾,請撤離!”一個教官用麥克風喊著。“鈴——。”急匆匆的消防警笛拉響了。“嘟——!”尖厲的哨聲也響了。我們213小隊由黃“博士”帶領著,打開門,用袖口遮住鼻口,全速前進。煙氣辣辣的,嗆得我小聲咳著。下樓梯時,我盡量沿著樓梯跑,不管別人如何擠我,打死我也不挪開袖子,終于到了安全的操場,我大大松了一口氣:“啊——!”這次消防演練終于圓滿成功。
通過這次演練,我學會了不少逃生的方法,也明白一個道理:苦練一個小時,幸福平安一輩子。
有關消防演練的心得 篇20
8月27日,由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習,課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成,讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則,教官結合了自己20年來基層工作的經驗,加上視頻與實例給我們進行了講解,需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法,還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的現場滅火演練,進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的.練習,讓我們親自操作來學習滅火的知識,并且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中,火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。在遇到火災的時候,我們應保持鎮靜,快速選擇正確的逃生方法和路線,避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中,我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識,防患于未然。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖,同時也帶來了災難,但只要我們學習好消防安全知識,就能將它帶來的災難降到最小程度。
當我休閑的走在教學樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習,以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。
當第二次起跑時,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場。回到教室,我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他災,要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設平安,和諧社會一齊奮斗吧!
有關消防演練的心得 篇21
10月18日,xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓,將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中,從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余,經歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現在的專業場地;從原來的環節混亂到現在的井然有序,所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高,跟我們善于總結問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領導小組都會組織參演工作人員召開總結會,提出本次演練各環節的不足之處進行匯總,并根據不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據上次演練的總結,安排部署工作,避免出現類似的錯誤;其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領導組,按前期籌備和演練環節兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中,場地設備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調試音響設備,劃分演練區域;物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現場和外圍的`安保工作及消防滅火器材供應,火險應急工作和醫療應急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;第三就是組織演練流程預演,在演練領導組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演,通過預演發現存在的細節問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現在一下幾方面:一、演練環節不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環節之間容易出現空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;二、由于演練場地較大,有些環節候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設置兩名催場人員,負責各環節之間的連接催場工作,避免出現延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練,廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法,打造了一支“集中領導、統一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎,這才是我們組織應急演練活動的意義所在!
有關消防演練的心得 篇22
俗話說得好:“水火無情。”這一點說得對。因為在我們的生活中,有很多例子可以證明,水災和火災帶來的不只是財產的損失,還有生命的危害。
許多家庭都是因為電線碰電、煤氣漏氣、點火等原因而引起了火災,為了避免不必要的損失,我們除了不玩火,在平時要積極參加突發事件緊急疏散演練。另外在平時的生活中,應該注意做到以下幾點:
1、夏天有點蚊香的家庭要注意蚊香要遠離易燃物品。
2、放假期間不隨意點燃煙花爆竹,特別是放寒假過春節期間更要注意。
3、在日常生活中,要愛護消防器材和懂得使用它們。
4、中小學生不帶打火機和其他火種,以防火災。
當火災發生時,我們又該怎么做呢?第一,如果家庭發生火災,要及時撥打火警電話119,在通話的過程中,要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢的大小。第二,我們要在家長的指導下到安全的地方,如果家長不在家,要把濕被子或濕布披在身上,并彎腰爬出去,有電梯的樓層千萬不要乘電梯,住高樓的`千萬別往下跳,要走樓道。
只要我們每個人做到“人人關心消防,處處注意防火”的局面,火災就會從社會中減少,那么我們的生活也會更加美好。
“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發生,維護自身和他人的生命健康!
有關消防演練的心得 篇23
危險顧名思義,就是一些危險的存在,危險隨時隨地都可能發生,我們必須懂得一些必要的安全知識,為此,我校周二下午第三節課特地舉行了一次消防演習。
同學們,我校首次舉行消防演習。在逃生過程中,你們必須逃到安全空地然后再向操場集中。你們要做到大讓小,有秩序廣播里傳來老師的`聲音。三分鐘后,嗚——的警報聲響了,快逃呀,著火了!老師的聲音夾雜在警報聲中。同學們似驚弓之鳥,如潮水般涌出教室,教師的兩個門被同學們擠得水泄不通,但是大家還是互相謙讓沖出門去向樓下跑安靜的校園頓時沸騰起來,講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片,讓人感到毛骨悚然。
同學們在奔跑,樓梯被被震動。我順著人群的涌動從三樓到了二樓,一陣陣紅煙霧向我襲來,好像學校真的發生了火災,而且火勢正猛,煙中還夾雜著火藥味。每個班級的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個臺階,一群女生沖了過來,把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖不行,煙越來越大,我得馬上撤離。我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語。這時,煙越來越大,我眼前除了紅色一片外,什么也看不見了。我是李逵的后代,這么一點小事難不住我,我要把李逵的勇敢再次從我身上體現出來,我一定要沖出去,不把李逵的面子丟掉。我一直鼓勵自己。我向左移動,抓住欄桿向下跑。終于,我再也摸不到欄桿,才勇敢的向前沖。突然,嘭。的一聲,好像撞到了什么東西。這聲音好熟悉,哦!是大門的響聲。我又向右移動,然后沖了出去,啊,我終于脫離了火海。這時我忐忑不安的心才平靜下來。
老師出來后,清點了人數,我們班全部逃了出來。最后向大操場跑去。大難不死,必有后福。我暗暗地想。再看看大樓,熊熊烈火把大樓吞沒還真像著火呢!
隨后,在大操場上朱警官又為我們講述了一些消防知識以及滅火示范,并請幾位同學們親自實踐,以此加強操作練習的本領。
安全警鐘,長掛心中,雖然只是演習,但也讓我們學會了許多知識,懂得了逃生之法。
有關消防演練的心得 篇24
年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。
演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。
有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了"防患于未然"的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規,積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的`損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創造出一個良好的消防安全環境。
有關消防演練的心得 篇25
今年11月9日,我校為進一步提高全校師生的消防安全素質,增強我們防御火災的潛力,限度地減少火災事故的發生。11月9日上午我們五年級全體同學一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風個性大,天氣也很冷,同學們的臉都被凍紅了,但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊,消防隊員們已經站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威,不可侵犯的樣貌,把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍,里面的陳設十分的簡單:一人一張床,兩人一個床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之后,消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上,觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中,只見消防隊員們一個個都本領高強,能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作,不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲。看得同學們一臉的佩服,連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用,真是讓我們受益非淺阿!
我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。老師挑了幾位同學上去,我十分幸運的被老師挑中了,我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍,他們先在一個火盆里點著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內的干粉松動,然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子里,前面幾位同學都做的十分順利,該輪到我做了,剛剛平靜的情緒又緊張了起來,我照消防隊員的樣貌滅火,并按照要領一步一步的做,我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動我的收獲很大,這次活動不但增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明,火災大多數是在不經意的狀況下發生的,可能丟一個火柴頭,就有可能引發一場大的火災。有很多人遇到火災的時候,就會在心理上產生慌亂,如果不懂自救知識,是很危險的,有時候甚至有生命危險。所以平時學會了一些自救的知識,在遇到火災的時候,是很有用處的。
有關消防演練的心得 篇26
當我休閑的走在教學樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習,以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。
當第二次起跑時,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場。回到教室,我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當的,有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災不會發生,即使發生,只要我們齊心協力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰勝火災,逃離危險區域。放學后,同學的回答久久
縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了,校園這一消防演習好處十分重大,教育孩子火災逃生,以及一些應對措施,使我們心里有個準備,要不然火災突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結在一齊,大火并不可怕,人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情,縱使火災十分的可怕,但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災,要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設平安上海,和諧社會一齊奮斗吧!
有關消防演練的心得 篇27
今天是我們學校組織我們進行了一場別開生面的逃生疏散演習。當消防演習就要開始了得時候,我心里撲通撲通的,有點害怕又有點興奮,怕自己不知道怎么跑。又為自己知道了怎么逃生疏散而感到開心。
就在我還緊張的時候,演習開始了,我和同學們都一起奔向樓道,最后我們在老師和消防隊叔叔的指導下,順利的完成了這次逃生演習。我們在操場消防安全櫥窗、消防手抄報繪畫前認真觀看,每位同學心里渴望能學習到更多的消防安全知識。
有關消防演練的心得 篇28
xx年xx月xx日,我校進行消防知識講座,本次講座主題是《如何做好消防安全工作》,講座的目的就是要我們了解到火災的危害性與預防火災的重要性,掌握消防安全工作的基本技能。通過這一次消防安全培訓課,我對消防安全工作有了更深刻的認識,懂得了消防安全工作的必要性與緊迫性,以及火災的危害與預防。我深切感受到作為一名消防員肩負著重大的.責任,所以說,消防安全工作是一項長期而艱巨的任務,我們只有不斷加強學習,提高自身素質不斷改進消防安全工作,才能有效的控制各種消防風險,實現減少火災的目標。
一、消防安全工作的重要性
火災帶來的危害,人人都懂。但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是江南生命相對的概念,是防火安全管理工作的經驗總結,必須要把“三個代表”重要思想落實到具體的工作中去,才能有效杜絕火災的發生。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
“防范勝于未然”,火災的發生是直接關系到生命安全、財產安全的問題,在日常工作中,必須注意火災隱患,逐步培養學生“防患于未然”的消防安全意識,提高防范技能,才能杜絕火災的發生。
三、加強組織領導,切實落實消防工作職責
領導重視是做好消防安全工作的重要保證,是消防安全工作取得成功的重要保證。
所以,學校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,認真落實安全防范各項規章制度,經常性地對各處室、各樓梯、各室電源開關、插座、消防設施,電線,教室插座、電源插座等進行了檢查,對存在問題的部位及時進行了整改。
總之,通過這次消防安全知識講座的學習,我對消防安全重要性有了更深刻的認識。我深深地認識到“防范勝于未然”,為此,我們必須要提高安全防范意識,增強消防安全責任心,加強消防安全宣傳教育,切實認識到消防安全工作的重要性,并以此來開展活動,以期實現“消防安全無小事”。
有關消防演練的心得 篇29
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20_年6月5日中午15:00時,我園成功進行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署分不開。
為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組。演練前,安全負責人根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區域。
有關消防演練的心得 篇30
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了,寒風呼呼的吹著,吹走了樹木黃色的盛裝,吹的金黃的小草,姹紫嫣紅的花兒都彎下腰,低下了頭,靜靜的睡去了,一切都籠罩在一片寂靜中,只有風兒狂奔時號叫的聲音。
突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習,以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教室,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。當第二次起跑時,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場。回到教室,我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當的,有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災不會發生,即使發生,只要我們齊心協力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰勝火災,逃離危險區域。放學后,同學的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了,校園這一消防演習好處十分重大,教育孩子火災逃生,以及一些應對措施,使我們心里有個準備,要不然火災突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結在一齊,大火并不可怕,人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情,縱使火災十分的可怕,但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災,要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設平安上海,和諧社會一齊奮斗吧!
有關消防演練的心得 篇31
今天,我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統項目,每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。
消防安全事關千家萬戶,學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現,今天這場消防安全現場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。
今天,我們在消防安全疏散演練環節中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報器到現在共用了3分鐘,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。
同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。
再次在向大家強調幾個問題:
1、上下學路上一定要要注意交通安全,往返路上要結伴而行,團結互助,特別是女同學,絕對不允許單獨行動,下午放學后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務必靠右邊走。
往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學校蘭校長多次強調,我和宋校長在防火演練中也強調過,我們經常收聽收看廣播電視,湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,確實觸目驚心,同學們要引以為戒,不怕一萬就怕一萬。
2、嚴禁上網吧,全國中小學生因沉迷網吧走上犯罪的不計其數,我們學校要聯合公安認真查管,對經常上網吧的同學嚴肅處理,蘭校長再次強調:一是凡上網吧的同學一律取消救助;二是凡上網吧的同學評三好一票否決;三是凡上網吧的同學學生素質評價不能為優秀。
最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。