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安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2025-03-09

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得(精選25篇)

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇1

  為了提高同學(xué)們的自救潛力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)生命的看法,學(xué)校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的影片。

  開頭舉了一個(gè)例子,一個(gè)年輕人正在騎自行車,因不注意交通安全,準(zhǔn)備拐彎時(shí)竟被一輛機(jī)動(dòng)車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線,繼而倒在地上,一動(dòng)也不動(dòng)了,身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊。

  看到這,我的心緊緊地抽搐了一下:一個(gè)鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長(zhǎng)眠于地下的年輕人啊,你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲!

  鮮血的教訓(xùn)真實(shí)卻又殘酷,讓人警醒!之后,影片播出了一些交通規(guī)則,我們認(rèn)真地聽著,血的教訓(xùn)就在眼前!緊張之后,又是一個(gè)例子:一輛摩托車突然減慢了速度,導(dǎo)致后面的機(jī)動(dòng)車來不及剎車,整個(gè)車身竟然直接從那個(gè)人的身上軋過!

  我立刻閉眼,平復(fù)我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那,我仿佛看見一個(gè)鮮活的生命正在漸漸抽離人世間,我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子。我慢慢地睜開眼,耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

  同學(xué)們,因?yàn)槟泸T車的疏忽,會(huì)造成多少人世間的杯具啊!為了你,為了你的父母,為了你的親人,請(qǐng)珍惜自我!

  交通安全播完后,開始播火災(zāi)自救竅門。安全教育片觀后感。開頭時(shí)舉了一個(gè)例子:一個(gè)學(xué)生因自我的疏忽,引發(fā)了一場(chǎng)寢樓的火災(zāi)!大火吞噬了她的床單和被子,滾滾的濃煙順著浩大的火勢(shì)撲面而來。燒得室友們體無完膚,全樓層只有二十幾個(gè)同學(xué)從危險(xiǎn)中撿回了一條命!

  據(jù)介紹,火災(zāi)發(fā)生后,只有十幾秒的逃生黃金時(shí)間,過了那十幾秒,一切都晚了!

  那么,該如何火場(chǎng)自救呢?

  我利用片源,總結(jié)了以下幾點(diǎn),可供參考:

  (1)當(dāng)你被困火場(chǎng)時(shí),要盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火,千萬不要奔跑,能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時(shí)千萬不要乘坐電梯。

  (2)如果無法離開火場(chǎng),不要坐以待斃,應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方,關(guān)掉門,用濕棉被堵住門口,并不斷向門上潑水降溫,同時(shí)向外呼救。

  同學(xué)們,生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的,保護(hù)生命,從小事做起,從此刻做起!讓我們美麗的生命之花,在大好時(shí)光盡情綻放!

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇2

  交通事故已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題,交通安全也越來越受到人們的關(guān)注。

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!

  一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我們知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

  血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在單位中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

  學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育與防火安全視頻后,我們的思想意識(shí)覺悟得到巨大的提高,對(duì)交通防火安全有了更為深刻到位的理解。我們終于深深地認(rèn)識(shí)到交通防火安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。

  安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通火災(zāi)事故,把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

  “防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通與防火安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

  一直以來,我都覺得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,稍微注意一點(diǎn)就行了,就因?yàn)樽约旱穆楸源笠猓斐闪私煌ㄊ鹿剩瑓⒓恿藶槠谄咛斓牡缆方煌ò踩逃龑W(xué)習(xí)。

  通過學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面在我的腦海徘徊久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果。

  參加道路交通安全警示教育學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。

  “防范勝于未然”,為此,我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

  保證在今后的行車過程中,時(shí)刻保持高度警惕,克服麻痹思想,遵守交通規(guī)則,注意安全行駛。絕不酒后開車,不開“英雄車”。

  為深化駕駛員交通安全教育宣傳計(jì)劃,提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,結(jié)合我公司實(shí)際,決定開展交通安全知識(shí)培訓(xùn)專項(xiàng)工作。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全開車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳工作為重點(diǎn),集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安全教育活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍,切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)駕駛員交通安全教育工作,進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,維護(hù)公司各種工作的正常秩開展,保證和促進(jìn)職工的安全意識(shí)。

  二、具體計(jì)劃內(nèi)容

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。各駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,宣傳資料等,重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),并列舉目前在我們生活中存在的種種交通安全陋習(xí)和隱患,明確這些隱患的危害性,提出整改意見。做好以下工作:

  (1)各片區(qū)駕駛員對(duì)各自負(fù)責(zé)的車輛日常要做好保養(yǎng)和檢查。

  (2)各駕駛員要按時(shí)參加各種交通安全的知識(shí)學(xué)習(xí)。

  (3)各駕駛員要會(huì)操作車輛的基本故障和排除故障。

  2、具體內(nèi)容。

  (1)組織開展一次交通安全隱患整治。車輛亂停亂放、違規(guī)違紀(jì)開車現(xiàn)象進(jìn)行檢查、教育。

  (2)組織駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)。

  (3)每季度進(jìn)行一次車輛安全大檢查排除交通安全事故。

  (4)組織收看交通安全錄像和聘請(qǐng)公安交警同志到公司上交通安全教育課。

  以上內(nèi)容各片區(qū)駕駛員要認(rèn)真對(duì)待,相關(guān)負(fù)責(zé)人要做好監(jiān)督,年底將納入駕駛員考核當(dāng)中,希望各駕駛員認(rèn)真學(xué)習(xí),提高交通安全,保障生命安全,安全行駛、文明駕駛。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇3

  20xx年4月20日下午,我們班來了一位陳警官,他是市勞教所的警察,他給我們上了一節(jié)生動(dòng)的安全教育課。

  他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編,告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。

  再給我們看了動(dòng)畫片《隕落》。里面有一個(gè)小朋友,晚上在家里跟媽媽吵架,后來他一個(gè)人出去了,他看見旁邊有一家網(wǎng)吧,他走進(jìn)去,坐好在玩電腦,后來他玩著玩著,看見電腦上顯示資金不足,他就走了。他摸摸口袋只有3元錢,忽然他看到地上有一把破刀,他把這把刀撿起來,又去網(wǎng)吧了。他看見一個(gè)人口袋里有很多錢,就走到他的旁邊把他殺了。后來警察就把他抓起來了。到牢里他就后悔莫及了。

  然后,他給我們講了幾種情況:

  1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問你家的情況,該怎么辦?

  2、如果在逛街時(shí)與家人走失了,該怎么辦?

  3、如果發(fā)現(xiàn)家中來了小偷,而父母剛好又不在,該怎么辦?

  4、如果,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí),有陌生人來敲門,該怎么辦?

  最后,他送我們一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇4

  隨著高校改革開放深入,大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展,交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間,大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外,還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下,如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí),尤其是安全知識(shí),勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。

  近日來,在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故,究其原因雖然各不相同,但有一個(gè)共同點(diǎn),就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí),面對(duì)傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面,主要存在以下幾個(gè)方面問題:一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力就相對(duì)比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn),易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。

  也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí),不知道如何保護(hù)自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故。三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。目前,我國(guó)正處在一個(gè)前所未有的改革開放時(shí)期,乘虛而入的西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和沒落的生活方式,以及“一切向錢看”的極端個(gè)人主義、利己主義、享樂主義,對(duì)那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力。

  有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑,自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念,如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想的影響,經(jīng)受不住來自社會(huì)金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,害人害己、危害社會(huì),墮落成為社會(huì)的罪人;有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下,奉行“青春不美,死了后悔”的人生哲學(xué),在這種腐朽思想的支配下,便很快成為淫亂思想的俘虜。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識(shí),可以起到預(yù)防犯罪,減少發(fā)案的作用。

  針對(duì)以上存在的問題,我校開展了大學(xué)生安全教育,盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校具體措施的總結(jié)與心得:

  1. 學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論,以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外,由各班班主任主持開展安全教育的主題班會(huì),明確安全教育的重要性,使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。

  2. 各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng),積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看,了解學(xué)生具體情況,對(duì)安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求,盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,保證學(xué)生的生活安全。

  3. 班級(jí)開展安全教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過班級(jí)討論,決定對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行實(shí)踐。其一,由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育;其二,由于進(jìn)入夏季,隨著天氣的炎熱,為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn),嚴(yán)格衛(wèi)生要求,加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃,尤其對(duì)將食物帶入教室,亂扔垃圾等問題進(jìn)行嚴(yán)格處理,改善班級(jí)衛(wèi)生狀況,為大家營(yíng)造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其三,盡力了解同學(xué)具體情況,增加與同學(xué)之間的交流,有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的矛盾,努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,用最好的方法解決問題,避免不必要的事情發(fā)生;其四,積極發(fā)揮本班心理委員的作用,在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流,面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力,使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對(duì)生活中的困難與挫折,這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證;其五,開展班級(jí)娛樂活動(dòng),放松身心,減少煩躁感,不僅能夠使大家享受生活,而且能夠從心理上消除陰影,避免安全問題的發(fā)生。

  大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇5

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們的鼻子嗅到那“辣皮”的香噴噴的氣味時(shí),當(dāng)我們的嘴巴對(duì)別人的零食垂涎三尺時(shí),當(dāng)我們的眼睛正在不由自主地望著那黃色的“衛(wèi)龍”時(shí),你是否想去掏出自己口袋里并不充裕的零花錢去買那花花綠綠的惹人饞嘴的小食品?

  看看學(xué)校周邊的小攤點(diǎn),上面各種各樣,五花八門的玩具,零食樣樣齊全:什么“黃金甲”,居然盜用“滿城盡帶黃金甲”的片名,來引起我們同學(xué)們的注意,來達(dá)到銷售的目的;什么“代煙”,把包裝盒包裝成了煙盒的樣子,里面還裝著五支近似粉筆的食品,而且有一頭還模仿過濾嘴,染成了橙黃色。讓我們也學(xué)習(xí)大人抽煙。看看那叼著“煙”的同學(xué),好看嗎?再看看那一角錢一根的辣條,上面放滿了味精,辣椒,這么低廉的價(jià)格,同學(xué)們想會(huì)有好東西給你吃嗎?答案是:不可能!

  中國(guó)有句俗話說得好:“便宜沒好貨,好貨不便宜。”是啊!在學(xué)校周邊的小攤小點(diǎn)上,既沒有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,又沒有衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證,同學(xué)們,你們想一想,在這樣的攤點(diǎn)上怎么能買東西呢?那就會(huì)有人問了:“那去超市買不就行了嗎?”答案并不是如此!在20xx年,北京的一家“肯德基”里就發(fā)現(xiàn)了“蘇丹紅”。這是一種化學(xué)原料,長(zhǎng)期服用就可能患上癌癥。可想而知,不健康的食品多么可怕!會(huì)對(duì)我們的身體造成多么大的傷害!

  但是慘劇還在不斷地發(fā)生,一幕幕的悲劇還在不斷地重演:20xx年12月,沈陽市農(nóng)安縣小學(xué)發(fā)生食物中毒事件,原因就是長(zhǎng)春一“老鼠愛大米”牌辣片。還有國(guó)家重大的4。26事件:新疆自治區(qū)昌吉州第三小學(xué)的311名小學(xué)生在飲用完學(xué)校周邊“黑心店”的“袋袋水”,“甜橙飲料”,“小朋友可樂”后集體中毒。就在前兩周的11月13日,在江蘇省金壇市就發(fā)生了數(shù)十名學(xué)生惡心中毒的事件,而他們中仍有60多名在接受治療。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇6

  安生第一,讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實(shí)坎坷的。今天,學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知識(shí)問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,接著,一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

  正如人們常說的功虧一簣,如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明,火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí),要俯下身子前進(jìn),因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

  還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn),比方說,擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方,要注意裝修時(shí)的安全隱患等等。看了這部影碟后,我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,無人幸免的天災(zāi),只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

  生死只在一瞬間,防患于未然最重要。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇7

  安全,這是從小到大一直被老師和家長(zhǎng)們掛在嘴邊的事情。及時(shí)現(xiàn)在自己已經(jīng)成年,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長(zhǎng)們的擔(dān)心,而是確實(shí)學(xué)生們對(duì)自我安全防范的不足,導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!

  就像是在這次的安全教育學(xué)習(xí)中,我們看到了不少因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)榘踩枷氩蛔闼鶎?dǎo)致的悲劇,而且這些問題發(fā)生的地點(diǎn),多都在一個(gè)地方——寢室!

  為什么寢室會(huì)成為安全問題的多發(fā)地點(diǎn)呢?作為當(dāng)代的大學(xué)生,通過對(duì)自己生活習(xí)慣的思考我找到了這么幾個(gè)原因。

  首先,寢室作為我們的住所,老師等對(duì)安全隱患的防護(hù)人員也不可能時(shí)刻在場(chǎng)。這就讓我們對(duì)寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間,我們?cè)趯嬍抑芯头潘闪藢?duì)自己的管理,放松了自己在平時(shí)的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規(guī)的事情!如:“熱得快,電吹風(fēng)等。”

  這樣的思想,引導(dǎo)不少的同學(xué)將寢室當(dāng)做了一個(gè)可以“自由違紀(jì)”的場(chǎng)所,而且只要有同學(xué)帶頭,那么身邊的同學(xué)也總是會(huì)想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯(cuò)誤的漩渦當(dāng)中。這樣下來,安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

  其次,寢室也是同學(xué)們最懶散的地方!回到寢室,不少同學(xué)喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中,不少的煙頭、打火機(jī)、甚至是電線也摻雜其中,這樣的地方,能不危險(xiǎn)嗎?

  通過這次的學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到了不少過去不曾注意到的安全問題。這也反應(yīng)出一個(gè)關(guān)鍵性的問題。安全知識(shí)不足,同樣是導(dǎo)致安全隱患出現(xiàn)的重要問題!試想,如果許多錯(cuò)誤被當(dāng)做常識(shí)帶進(jìn)校園,那么問題就會(huì)在不知不覺中發(fā)生!這樣,不就更危險(xiǎn)了嗎?

  通過這次的學(xué)習(xí),我真切的認(rèn)識(shí)到了寢室的安全隱患會(huì)帶來怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中是做的多么的不足!作為一名大學(xué)生,我們努力學(xué)習(xí)的走上了大學(xué),如果因?yàn)樽约荷钌系牧?xí)慣導(dǎo)致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?!我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個(gè)人的安全上做好準(zhǔn)備,不能讓錯(cuò)誤的習(xí)慣帶走我們的未來!

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇8

  為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作,提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,11月25日,XX幼兒園開展消防安全活動(dòng)。

  活動(dòng)前,該園制定詳細(xì)的消防演練方案,邀請(qǐng)消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,給孩子們?cè)敿?xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練,活動(dòng)過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),上報(bào)總指揮,所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),整個(gè)過程僅用時(shí)2分12秒。

  消防安全疏散演練結(jié)束后,該園副園長(zhǎng)對(duì)在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。

  通過消防疏散演練,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識(shí)和防火自救的技能,同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇9

  通過周二上午的專題安全教育活動(dòng)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到開展這次的教育活動(dòng)非常及時(shí),有很深遠(yuǎn)的教育警示意義。現(xiàn)對(duì)照工作實(shí)際,就本次紀(jì)律作風(fēng)整頓和安全教育活動(dòng)談?wù)勎业囊恍?a href="http://www.jcsycorp.com/fanwen/xindetihui2/">心得體會(huì):

  有章可循,建立建全部門規(guī)章制度

  應(yīng)該說近期所發(fā)生的一系列事件的教訓(xùn)是慘痛的,事件背后所揭示的問題也是發(fā)人深醒的。沒有規(guī)矩,不成方圓,應(yīng)針對(duì)工作的實(shí)際情況,結(jié)合實(shí)際從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神,建立建全部門規(guī)章制度,將有章可循有制度可依落到實(shí)處,并以此為鑒。

  安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為比簡(jiǎn)單的以權(quán)管人要優(yōu)質(zhì)高效得多。要建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿分,沒有及格。應(yīng)堅(jiān)持把安全工作納入日常績(jī)效考評(píng),定期督促檢查,考評(píng)與通報(bào)。對(duì)遵守紀(jì)律、無安全問題的部門和人員應(yīng)為:無過便是功,并進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反安全制度、出現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故的,要對(duì)照相應(yīng)的規(guī)定予以處罰。通過抓獎(jiǎng)懲,有效地促進(jìn)安全預(yù)防工作的目標(biāo)責(zé)任機(jī)制的運(yùn)行,達(dá)到“獎(jiǎng)一人激勵(lì)一批、罰一人教育一片”的效果。

  安全工作還是一門科學(xué),有其自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。而規(guī)章制度,則反映了事物運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,在安全工作中起著重要的保證作用。因此,我們?cè)谧グ踩A(yù)防工作中,要堅(jiān)持把安全管理納入制度管理的軌道,要結(jié)合單位的具體實(shí)際制訂出安全工作的各項(xiàng)管理制度,并細(xì)化職責(zé),明確規(guī)定“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導(dǎo)促進(jìn)安全制度的落實(shí)。安全檢查的方法、時(shí)機(jī)、內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí),才能達(dá)到檢查的效果務(wù)實(shí)。

  未雨綢繆,安全教育長(zhǎng)抓不懈保平安

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)安全管理的角度來看,要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對(duì)象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能水平、更強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

  從近期的各類事故案件中,我們可以清楚的認(rèn)識(shí)到,在抓安全預(yù)防工作中要努力做到,凡事有針對(duì)性搞好安全教育。防止把教育當(dāng)成是在完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),走個(gè)過場(chǎng)而已,沒有深入的去研究、分析,導(dǎo)致起不到教育的效果,反而放松了思想認(rèn)識(shí)。

  所以安全教育還需注意以下幾個(gè)事項(xiàng):務(wù)實(shí)教育內(nèi)容;務(wù)實(shí)教育的針對(duì)性;務(wù)實(shí)教育的時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持將安全教育與日常工作緊密結(jié)合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人,做到有苗頭及時(shí)提醒、有隱患及時(shí)消除,較好地克服無事不想事、出事搞整頓的被動(dòng)式管理方法。通過務(wù)實(shí)的教育,從根源上確保抓安全預(yù)防工作的思想始終不拋錨,有效地夯實(shí)全體員工安全預(yù)防工作上的思想基礎(chǔ)。

  同時(shí),各部門都應(yīng)借本次安全教育活動(dòng)的春風(fēng)對(duì)安全預(yù)防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,應(yīng)做到自我檢查與上級(jí)檢查相結(jié)合;在時(shí)機(jī)上,要做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;在內(nèi)容上,要做到查制度與查隱患結(jié)合、查紀(jì)律與查思想結(jié)合;只有把抓檢查務(wù)實(shí),才能從手段上確保安全預(yù)防工作運(yùn)行機(jī)制不松動(dòng)不掉鏈,有效地促進(jìn)安全制度的全面落實(shí)。

  加強(qiáng)管理,有效溝通與激勵(lì)機(jī)制并進(jìn)

  物競(jìng)天擇,適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理,必須走向一個(gè)全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢(shì),新型管理要的是團(tuán)隊(duì)精神,讓每一個(gè)員工都有信心,感覺到自己的價(jià)值所在,因此而承擔(dān)起必要的責(zé)任。俗話說:人心齊,泰山移。我們經(jīng)常提到要?jiǎng)磐惶幨梗耐惶幭耄珡氖聦?shí)看來,我們很多員工甚至于領(lǐng)導(dǎo)都很怕承擔(dān)責(zé)任,只是埋頭拉車,從不抬頭看路,關(guān)注的永遠(yuǎn)是自己的一畝三分地,這必然造成上下隔閡以至于不利于團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。

  例如我們的星級(jí)激勵(lì)制度,總體方向是好的,但還應(yīng)增加透明度,避免“皇帝輪流當(dāng),今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行安全事故一票否決制。再例如我們所堅(jiān)持民主集中制原則,應(yīng)杜絕所謂真正的民主,因?yàn)槊裰魇切枰⒃谕粚W(xué)識(shí)同一崗位同一能力等同水平面上,就象我們玩游戲一樣,5個(gè)人的游戲需要淘汰一個(gè)出局,民主制時(shí)永遠(yuǎn)是那個(gè)最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的,而老老實(shí)實(shí)的人是不會(huì)被選出去的。你不能說這就不民主,或是有什么暗箱,因?yàn)檫@是人性的共性。

  還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟(jì)與生活待遇懸殊太大,必然導(dǎo)致廣大員工感到自己人格受到歧視,身份低人一等而無法專心做事,工作效率低下,從而對(duì)工作對(duì)企業(yè)抱著無所謂的態(tài)度,缺乏主人翁意識(shí),工作缺乏責(zé)任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng),外強(qiáng)中干。同時(shí)我們應(yīng)全面拓寬用人渠道,識(shí)拔奇才,不拘微賤。任人唯賢,知人善任、取長(zhǎng)舍短的原則,真正體現(xiàn)人盡其才、才盡其用,使廣大員工力有所為,才有所展。

  建立愛心管理,強(qiáng)化大家庭式的愛心管理。人都有報(bào)恩心理,中國(guó)人更是講究受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)員工多一些關(guān)心,多一些愛護(hù),對(duì)一些激勵(lì),員工就會(huì)投桃報(bào)李,回報(bào)企業(yè)。否則很容易出現(xiàn)情感斷層,形成“你給錢,我干活,多給錢,多干活,少給錢,少干活”不良心態(tài)和習(xí)氣,一旦有條件更好的誘惑,許多員工便會(huì)“良禽擇木而棲”,義無反顧的隨時(shí)辭職離去,給企業(yè)造成人力資源和財(cái)力資源的無謂浪費(fèi),同樣也埋下了人員上的安全隱患。

  可見只有好的溝通與激勵(lì)機(jī)制才能象孫中山先生所言:人盡其才百事興。

  見賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家

  子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。意思是見到賢能的人就要努力向他看齊,見到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。所以古人有孟母三遷,杜甫寫詩自我夸耀“李邕求識(shí)面,王翰愿為鄰”,都說明了這種“榜樣”的作用。

  近年來企業(yè)很流行說狼文化,緣自一本叫《狼文化》的書。通過它,可以領(lǐng)略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神,如實(shí)力、強(qiáng)健、敏銳、團(tuán)隊(duì)與和諧共生的“大象文化”,但狼性文化中同樣也存在糟粕,狼性的本能中也存在著貪婪,存在著激烈的血腥,所以我們常說要超越狼性和拿來主義,要多一些奉獻(xiàn)精神,少一些貪欲,實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展。

  安全還是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對(duì)他人的尊重,也是自尊,一個(gè)不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒有尊嚴(yán)。無知的冒險(xiǎn),無謀的英勇,無常識(shí)的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對(duì)生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。

  做事先做人,安全也是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),一句話,靠社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。因此我們常常說教育要使人在思想上要受到觸動(dòng),靈魂上得到升華。見賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家,這應(yīng)該就是本次教育活動(dòng)的宗旨所在。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇10

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇11

  為普及消防安全知識(shí),提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具有消防安全意識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí),能做到臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。近日,XX幼兒園進(jìn)行消防逃生演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,該園召開了安全消防工作部署會(huì),制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,要求各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)演練時(shí)的注意事項(xiàng),確保演練效果。

  隨著警報(bào)聲的響起,演練開始,所有幼兒在教師的指引下,按照指定的疏散路線,用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有序地迅速撤離,到操場(chǎng)后各班老師迅速組織好幼兒清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)人數(shù)及安全情況。全園師生全部安全迅速由室內(nèi)撤離到操場(chǎng),讓所有人親身體驗(yàn)“失火逃生”。

  此次消防演練使全體師幼在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,提高了全體師幼的自護(hù)自救能力,增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),進(jìn)一步樹立安全重于泰山的思想意識(shí)。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇12

  安全教育第一課今天,也就是開學(xué)的第一天,我和同學(xué)們都特別高興,說說笑笑。

  上課鈴響了。第一節(jié)是安全教育課。親愛的丁老師進(jìn)來了,大家齊唰地站起來說:"丁老師早上好!"我和同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽老師講關(guān)于安全問題的內(nèi)容并且認(rèn)真地做了記錄。老師告訴我們現(xiàn)在是春天了,天氣變暖冰雪融化了,道路比較滑,走路一定要注意

  腳底下。還特別囑咐大家小心屋檐上的冰溜子,最好不要到學(xué)校的'平臺(tái)上玩耍。尤其放學(xué)回家過馬路時(shí)注意交通安全一停二看三通過,不能跟車搶道。告訴包車的同學(xué)必須找一個(gè)既負(fù)責(zé)人又有證件全的司機(jī)。一再?gòu)?qiáng)調(diào)放學(xué)后不要在學(xué)校逗留以免家長(zhǎng)擔(dān)心回家時(shí)盡量搭伴走等安全教育問題讓我們倍感親切而且收獲甚多。

  我聽了這節(jié)課懂得了很多知識(shí),非常感謝丁老師像母親般的關(guān)愛。老師就像一根蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人,她不僅教給我們豐富的知識(shí)更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼8兄x老師!我喜歡這節(jié)安全教育課!

  因?yàn)槿说纳挥幸淮嗡源蠹冶仨毺岣咦陨戆踩∽屛覀冃袆?dòng)起來吧!愿大家都平安快樂!

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇13

  今年3月30日,是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。根據(jù)上級(jí)要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng),組織開展好全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng)。

  通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

  二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)

  1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月30日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

  3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí))的黑板報(bào),學(xué)校將組織檢查評(píng)比。

  4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。

  5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,做到安全工作預(yù)防在先。

  6、組織開展一次以“普及安全知識(shí),確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案,演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

  三、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

  四、活動(dòng)成效顯著

  通過開展第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識(shí)大大增強(qiáng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極創(chuàng)建平安校園,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇14

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?

  現(xiàn)在的城市交通繁忙了,悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學(xué)生不僅僅自我要遵守交通法規(guī),并且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做禮貌守法的好少年吧!

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇15

  在班級(jí)管理中,我對(duì)安全管理高度重視,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,采取多種措施強(qiáng)化班級(jí)安全管理。頗見成效,先簡(jiǎn)單談一下自己得看法。

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)。

  3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。

  4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

  今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇16

  最近學(xué)校安全是我們這些學(xué)校工作者的頭等大事,學(xué)校特意組織了一次“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí),聽了的講座后,收益很大。我從中學(xué)到了很多知識(shí),使我明白了:在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí),確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。這次學(xué)習(xí)提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。我是班主任,孩子進(jìn)行安全教育更是責(zé)無旁貸,對(duì)于孩子平時(shí)在學(xué)校的安全教育我覺得要從以下一些方面入手注意以下幾方面:

  一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)

  (1)急躁情緒。(2)緊張情緒。(3)松懈情緒。(4)憤怒情緒。(5)自卑情緒。(6)恐懼情緒。

  二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防

  學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。

  三、課余傷害的預(yù)防

  學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復(fù)雜,不 易受 老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視.

  四、集體活動(dòng)安全事故預(yù)防

  學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場(chǎng)所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開,每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

  這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題,因此要在開學(xué)初即制定好計(jì)劃,并按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來抓,只有這樣才能做到防患于未然,才能真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長(zhǎng)”。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇17

  暑假在即,為加強(qiáng)學(xué)生在暑假期間的安全意識(shí),預(yù)防各類安全事故發(fā)生,__中心小學(xué)高度重視,部署轄區(qū)小學(xué)以“五個(gè)一”做好安全宣傳教育工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理,采取多種舉措強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),嚴(yán)密防控各類安全事故發(fā)生,全力確保學(xué)生人身安全和校園平安。

  一是召開一次專題工作會(huì)議。在放假前,中心校召開各小學(xué)安全專項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)一步明確學(xué)校在假期間的安全防范工作任務(wù),強(qiáng)化落實(shí)管理責(zé)任,自覺查找自身隱患和薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防惡劣天氣及地質(zhì)災(zāi)害、防騙、防盜及網(wǎng)絡(luò)安全教育。各校根據(jù)本地實(shí)際,開好班子會(huì)、師生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校外監(jiān)察聯(lián)防會(huì)等,研究制定假期安全事故預(yù)防和管控措施,加大校內(nèi)外聯(lián)防工作力度,確保學(xué)校與師生安全度假。

  二是開展一次安全知識(shí)與技能的集中宣傳教育活動(dòng)。在放假前,各校以“校課+班課”的模式,認(rèn)真上好一節(jié)安全教育課。邀請(qǐng)相關(guān)部門專家到校開展法制、安全等方面的講座,在全體師生中開展一次防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、交通事故、用電安全、防自然災(zāi)害等為重點(diǎn)的假期安全專題教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  三是進(jìn)行一次拉網(wǎng)式全面安全隱患排查整治行動(dòng)。各校全面排查校舍、場(chǎng)室、圍墻、門窗、樓梯、廊道、食堂、倉庫等是否存在安全隱患,檢查檢測(cè)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)并確保假期正常運(yùn)轉(zhuǎn),并及時(shí)記錄排查情況。

  四是落實(shí)一次家校聯(lián)系活動(dòng)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、重點(diǎn)學(xué)生對(duì)象座談會(huì)、校外監(jiān)察員聯(lián)防會(huì)、發(fā)送安全提醒短信、發(fā)布微信群提示、開展安全大家訪等方式,將學(xué)校放假安排和假期安全注意事項(xiàng)告知家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)履行對(duì)子女的安全教育和監(jiān)護(hù)職責(zé),并督促學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容,將學(xué)生安全教育基本知識(shí)和監(jiān)護(hù)指導(dǎo)覆蓋到每一個(gè)家長(zhǎng),確保假期安全防范工作家喻戶曉,更好地建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)共同監(jiān)管的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

  五是組織一次安全專項(xiàng)督查行動(dòng)。中心校成立專項(xiàng)安全工作小組,在放假前深入各校實(shí)地督查,對(duì)學(xué)校的各類場(chǎng)室和校園安全環(huán)境建設(shè)等開展全方位大檢查,督促學(xué)校在安防工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新管理,主動(dòng)協(xié)調(diào)各方力量,增強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控安全防范意識(shí),緊繃安全這根弦,把安全工作做得更細(xì)致,更扎實(shí),一定要做到橫向到邊,縱向到底,不留盲點(diǎn),不出漏洞。要將各種安全隱患因素化整為零,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇18

  一、安全的概念

  安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險(xiǎn),爭(zhēng)取安全的生存環(huán)境,以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。所以說安全與人的生命、財(cái)富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會(huì)生活、生產(chǎn)中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),是保存自己,延續(xù)生命的手段。

  二、樹立"預(yù)防為主,安全第一"的觀點(diǎn)

  技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循"預(yù)防為主,安全第一"的原則:

  1、預(yù)防為主

  要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù),必須走預(yù)防為主之路,這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練,從理論和客觀上講,事故都是可以預(yù)防的,都可以通過各種防范措施來消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度。

  2、安全第一

  "安全第一"是一個(gè)相對(duì)的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識(shí)更新上,安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí);在考評(píng)上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí),安全優(yōu)先。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)安全教育

  所謂安全教育是對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全知識(shí)教育,安全技能培訓(xùn)。

  1、思想教育

  思想上的安全認(rèn)識(shí)并不是天生就有的,需要長(zhǎng)期安全學(xué)習(xí)和安全理念知識(shí)灌輸才能達(dá)到預(yù)期的效果。而我們現(xiàn)行的只對(duì)學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn),要讓安全教育貫徹整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)和技能訓(xùn)練的始終。最終達(dá)到"要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全"的轉(zhuǎn)變,形成一種安全風(fēng)氣。

  2、安全知識(shí)教育

  安全知識(shí)的教育除掌握一些普遍性的安全知識(shí)外,還要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)安全知識(shí)。例如要掌握一些日常的安全防范知識(shí),防震知識(shí),防水,防電以及意外傷害的知識(shí),一旦發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)采取什么樣的應(yīng)急措施等等。這些安全知識(shí)的獲得都需要安全教育這條途徑。

  3、應(yīng)急措施及逃生的訓(xùn)練就是很好的安全技能訓(xùn)練,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)部門的一致肯定。而校園事故,如果廣大師生訓(xùn)練過成中的應(yīng)急措施,也許就不會(huì)造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

  四、搞好安全教育的措施

  1、安全教育要從習(xí)慣抓起。習(xí)慣一旦形成具有很大的慣性,好的習(xí)慣有助于我們的工作,而壞的習(xí)慣就很危險(xiǎn)了;

  2、有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。無論對(duì)教師還是學(xué)生都應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,要做好年、月、周、課時(shí)的計(jì)劃。計(jì)劃中要有學(xué)習(xí)時(shí)間、有主講人,并按照計(jì)劃逐項(xiàng)實(shí)施,杜絕學(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性;

  3、做好安全記錄。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄,包括對(duì)該訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)備檢查情況,是否存在隱患,訓(xùn)練過程中有無不安全因素等等,都要如實(shí)記錄下來,以備以后的警醒、改進(jìn)和安全總結(jié);

  4、進(jìn)行安全考核。要把安全知識(shí)、安全技術(shù)水平與教師的個(gè)人業(yè)績(jī),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相結(jié)合,與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合,使教師和學(xué)生都達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平,較強(qiáng)的分析判斷緊急情況及處理能力。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇19

  在周一的校會(huì)上,我體會(huì)到了生命的珍貴。金色的童年只有一次,青春的火花只跳一次。晚年很難再?gòu)氖铝硪环萋殬I(yè)。所以,上帝給我們的時(shí)間很短。為什么我們不珍惜這短暫的時(shí)光?所以要安全第一,只有在健康的基礎(chǔ)上更好的學(xué)習(xí)和工作。

  我看教育片《安全教育》的時(shí)候,看到洪水里夾了多少泥沙,一起傾瀉而下。所以很多人離開親人,是因?yàn)樗麄儧]有很好地把握避免這種情況的方法。海嘯來了,我看到有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人被淹沒,有多少人在四處尋找親人。如果他們知道海嘯前的預(yù)兆,也許不會(huì)有那么多無辜的人死去。看看地震,火災(zāi)光顧,有多少人選擇跳樓,快速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些行為,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),就不會(huì)有那么多慘不忍睹的場(chǎng)面。

  通過這部電影,我學(xué)會(huì)了如何從火災(zāi)中逃生,如何從沼澤中逃生,以及在地震中該怎么辦。同學(xué)們,你們還想聽媽媽抱著死去的孩子哭嗎?你還想看到失去親人的人在幫助下行走嗎?如果你不想看到這樣的場(chǎng)景,那就從現(xiàn)在開始增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇20

  為讓孩子們度過一個(gè)平安、文明、健康、快樂的假期,提高孩子的安全保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。7月3日,___幼兒園對(duì)全園幼兒進(jìn)行了暑期安全教育系列活動(dòng),確保幼兒暑假期間“零意外”傷害事故的發(fā)生。

  活動(dòng)中,各班老師利用圖片、視頻等方式從交通安全、防溺水安全、飲食安全、消防安全、防拐騙等方面,給幼兒上了一堂生動(dòng)的暑期安全教育課。教育幼兒不玩火、不玩水、不玩電、不要在馬路上玩耍、不吃腐爛過期的食品、不爬高、外出游玩時(shí)不能離開大人、不要跟陌生人走等等。同時(shí),還簽訂了《暑假安全責(zé)任書》,提出暑期應(yīng)該注意的事項(xiàng),特別要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子看管與監(jiān)護(hù),要求家長(zhǎng)配合幼兒園做好安全教育工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

  通過本次教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒及家長(zhǎng)的安全自覺性和防范意識(shí),為幼兒度過平安、快樂的暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇21

  為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作,強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署,針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析,讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。

  上午10:00,隨著消防警報(bào)聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級(jí)老師分工合作,一個(gè)負(fù)責(zé)前面照顧疏散,一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶,班主任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒,演練活動(dòng)結(jié)束后,張老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

  活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常識(shí)教育,教育孩子如何在危險(xiǎn)情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。

  通過演練活動(dòng),全園師幼對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇22

  根據(jù)《教育局關(guān)于開展“安全教育月”活動(dòng)的通知》結(jié)合“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的主題,根據(jù)實(shí)際,我校開展了“安全教育月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)

  1、建立健全安全管理隊(duì)伍。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

  2、以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。活動(dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對(duì)我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

  (1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

  (2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對(duì)走失,被拐騙等安全防范的教育。

  (3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

  (4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

  (5)行路安全:加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

  二、開展豐富多彩的活動(dòng),將安全意識(shí)深入人心。

  1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識(shí)與家長(zhǎng)共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》

  2、學(xué)校通過利用黑板報(bào)(各班更新板報(bào)內(nèi)容:安全教育、預(yù)防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義,引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來。

  3、利用班會(huì)或者思品課,每班舉辦一次安全教育主題班會(huì),出一期安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào),開展一次安全祝福卡送親人活動(dòng)。,

  4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理,嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師值班制度,積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防護(hù)教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力,確保校園和師生安全。

  三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏

  首先,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

  第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

  第四、10月9日開展了校園突發(fā)事件緊急疏散演練的活動(dòng)。演練活動(dòng)前,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員,并要求各班主任在班級(jí)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)為學(xué)生作詳細(xì)講解,讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案,讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。演練活動(dòng)全校共有X個(gè)班級(jí)多名師生參加。伴隨著警報(bào)響起,演練開始,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離教室,疏散到學(xué)校操場(chǎng)集合,并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。此次演練有效地增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識(shí),提高了大家在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力。

  學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。寓安全教育于學(xué)校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇23

  緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起:

  一、安全第一,防范意外。

  提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患,每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測(cè)。

  二、遵紀(jì)守法,行為文明。

  要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇24

  今天,我們一邊唱著歌一邊坐著校車到了“安全教育基地”。

  一進(jìn)去就是一條很長(zhǎng)的漫畫長(zhǎng)廊,如果不長(zhǎng)還能叫長(zhǎng)廊嗎?當(dāng)然不能。我說點(diǎn)我最感興趣的漫畫吧:“勇士”奇遇。這個(gè)說的是一個(gè)不想活了的男人在馬路上騎自行車過馬路,但是有車要過去,但他仍然執(zhí)意要過去,結(jié)果撞車了。我還有一個(gè)感興趣的,叫“余酒未散”。有一個(gè)人酒后駕車,結(jié)果用力過猛,撞進(jìn)了賣酒的地方。可憐呀!

  我們又進(jìn)了一個(gè)車骨頭維修站。也就是修車站。老師把我們帶到了無可救藥的車的地方。那里頭的車依我看可以去賣破爛了。見到第一輛車我的感覺是:這輛車肯定是從垃圾車?yán)飺靵淼摹_@一句話你就能感覺到:這輛車沒法看了。那你是對(duì)的。據(jù)一個(gè)大爺介紹,那一輛車是被燒壞的。根據(jù)我的判斷,那輛車是黑的,但具體什么牌子我不知道,反正都爛成那樣了,就算是什么勞斯萊斯、寶馬、奔馳也不值錢啦!孟志偉和朱燕銘看見了人骨頭。不過我覺得不是,怎么說骨頭也應(yīng)該變成骨灰了吧!

  第二輛車還行,就是發(fā)動(dòng)機(jī)壞了,車門也被燒了,總之就是能開那里頭的人也容易死呆呆。第三輛車是校車,說實(shí)話我覺得應(yīng)該能開,不過說實(shí)話,放到已經(jīng)掛了的車的地方的車應(yīng)該沒法開。我們又進(jìn)了一棟房子。里面有一個(gè)大屏幕,看來要放東西看!我看看那里人多我去哪兒,我看見他們都在宣傳欄和文化知識(shí)欄前頭看。我也看看吧。

  我覺得最好玩的就是誰撞死了誰就要給那個(gè)死了的人掃墓,并且游說不要撞人。很快,那些人就跑到幕布那里了。我的腦子想,然后告訴我說他們?nèi)タ措娪傲恕N胰屪粎s沒搶著。嗯,就算我倒霉。這里面講的是一個(gè)小女孩因?yàn)樽\嚱處煕]檢查車?yán)镞有沒有人所以在校車?yán)锉锼赖氖隆?/p>

  我們走了。

安全教育活動(dòng)觀后感學(xué)習(xí)心得 篇25

  安全是做一切事情的保障和底線。我們做任何事情,安全總是擺在第一位的,因而安全教育就顯得格外重要。

  看了短片以后,作為初中生的我們,應(yīng)該有所覺悟。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能慌不能亂,要盡量使身體貼近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗,大火來時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境,不要貪戀財(cái)物;當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒攔車輛……

  只有學(xué)到更多的安全知識(shí),我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長(zhǎng)。俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)!

  總而言之,生命安全是第一位的,任何東西都沒有生命來的重要。所以,讓我們一起學(xué)習(xí)安全知識(shí),一起擁有更美好的明天!

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