學(xué)《近代史綱要》之感悟
學(xué)習(xí)近代史是一件非常愉快又輕松的事情，老師激動的精彩講解是學(xué)近代史最享受的時(shí)刻。老師可以侃侃而談，道古論今，她的歷史知識達(dá)到了具有深度,廣度的層面，對近代歷史了如指掌。必要之時(shí)，還能制造出當(dāng)時(shí)的氣氛來。使我不得不對她贊嘆不已，佩服的五體投地。因?yàn)樗木手v述，本來就喜歡歷史的我對它更加感興趣了。
回眸歷史，小小的鴉片，就這么斷送了清朝這么強(qiáng)盛的大國。一條條不平等的條約，攫取了中國的國土，破壞了領(lǐng)海主權(quán)，關(guān)稅主權(quán)，司法主權(quán)等等。一場黑暗的資本掠奪就此拉開序幕。至此，中國完全淪為半殖民地半封建社會，從此，中國發(fā)生了驚天動地的變化。
看著那洋槍洋炮那拽勁，他們深深地明白落后就要挨打的原理，于是，他們大刀闊斧地搞運(yùn)動，于是，就有了師夷長技以制夷，就有了洋務(wù)運(yùn)動，就有了維新變法。盡管結(jié)果不盡人意，但我還是非常佩服那有勇有謀的先輩們。
受到三座大山壓迫的窮苦人們，他們深深地明白不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)，于是他們揭竿而起，于是，轟轟烈烈的太平天國運(yùn)動鼓舞了所有有斗志的中國人。盡管，太平天國最終以失敗告終，但我還是非常佩服那不畏的勇士。
這樣的人還有很多很多。這些人，我們要永遠(yuǎn)銘記。銘記他們的偉大，銘記他們的犧牲。
歷史成就了英雄，英雄也成就了歷史，這一直是個(gè)不變的定律。我們要銘記我們的英雄。
但我今天想說的是另一種人，他們同樣要受我們的尊重。
對于過去，我們不應(yīng)該太過緬懷，太過留戀。過去的，誰也無能為力。不要執(zhí)著于仇恨。更不要說恨一個(gè)已故了幾百年的禍國之人。我們能做的只是記住他們的故事，時(shí)時(shí)提醒自己不要步他們的后塵。
不要說我不愛國，更不要說我就是那種人。試想想，如果曾國藩沒有在“借夷助剿”、夷商代運(yùn)南漕、沒有派人購買美國機(jī)器創(chuàng)辦江南機(jī)器局、辦理天津教案等涉外活動中的表現(xiàn)，沒有指出在嚴(yán)重的內(nèi)憂外患而大多數(shù)士大夫沉湎于義理考據(jù)之時(shí)，沒有能獨(dú)立時(shí)代潮流，把握風(fēng)云際會，并且汲取中國傳統(tǒng)文化的精華，會有現(xiàn)在的今天嗎？
沒有李鴻章主持的洋務(wù)運(yùn)動，沒有他主持的海軍建設(shè)，沒有他主持的淮軍、試想一下，他的功勞真的就被他的過錯掩蓋了嗎？他，真的就在中國歷史發(fā)展上一文不值嗎？
或許，說起四人幫，大家都恨得咬牙切齒，我們真的找不出一點(diǎn)點(diǎn)他們的貢獻(xiàn)嗎？
或許，害得別人骨肉分離，家破人亡的蔣介石在大家的心目中的形象更加差，可是試問，一個(gè)有野心的人真的有錯嗎？誰沒野心，你能說你沒有嗎？只是他的做法錯了。但他真的錯得一無價(jià)值嗎？
這樣的人也還有很多很多。
請睜開你明亮的雙眼，落后的專政皇權(quán)社會，開明的社會主義社會，你會選擇哪個(gè)？重農(nóng)抑商的封建統(tǒng)治，經(jīng)濟(jì)全球化，你又會選擇哪個(gè)？呆板的儒生，文字獄，焚書抗儒，再到今天的言論自由，網(wǎng)絡(luò)溝通，你又會選哪個(gè)？我想，沒有人會放棄這個(gè)生活條件優(yōu)渥的時(shí)代，而去那個(gè)愚昧的年代當(dāng)皇帝的。
不要再去執(zhí)著那些沒營養(yǎng)的仇恨，沒有那個(gè)年代的“狗熊”，或許，今天我們還在黑暗中摸索，吃飯，睡覺，干活，日復(fù)一日地重復(fù)著同樣沒有夢想，沒有追求的生活。或許，今天我們當(dāng)中的誰不小心說錯話，就這樣被誅九族。又或許，我們只能對著月亮講吳剛砍桂，講嫦娥美麗，玉兔乖巧。我們只能活在神話中，誰也沒有機(jī)會看一眼真正的月球，更不要說探索宇宙的秘密了。
我不能否認(rèn)他們的過錯，但，這是歷史的必然，他們只是很不幸地被歷史選中而已，他們同樣有他們的悲哀。
所以，不要太過執(zhí)著他們的過錯，我們無權(quán)這樣做，我們只能銘記他們的過錯，提醒自己不要重蹈覆轍。不要讓后人也像我們今天這樣緬懷這些人那樣緬懷我們。就如《六國論》說的“而后人復(fù)哀后人矣！”
面對歷史，我們只能緬懷，無論是英雄，還是我們所謂的梟雄，我們能做的，就只深深地銘記，用自己的 智慧去判斷，從他們身上找到價(jià)值的地方。
這就是我讀史的真實(shí)感悟。