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職業衛生學習培訓心得

發布時間:2022-09-16

職業衛生學習培訓心得(通用5篇)

職業衛生學習培訓心得 篇1

  一、20_年度職業健康安全監管總結

  今年以來,岳池縣職業健康安全監管工作在局黨組的領導下,認真貫徹落實《職業病防治法》、中央編辦發[20_]104號文件、《四川省職業病防治規劃(20_—20_年)》、廣安市職業病防治規劃及全國、全省、全市職業健康安全監管工作會議精神,從建立健全職業健康監管體系入手,狠抓職業病防治法律法規的宣貫、職業危害申報、重點行業職業危害專項整治、職業衛生執法年、職業衛生基礎臺賬建設等基礎性工作,多措并舉,扎實推進職業健康安全監管,主要做好了以下幾方面工作。

  (一)配齊人員,強化領導。配備了專職職業衛生工作人員1名,落實了分管領導。同時,督促有職業危害的企業設置職業健康管理機構,配備專職或者兼職的職業健康管理人員,負責本單位的職業危害防治工作。20_年初,局黨組召開了專題擴大會,對全年職業衛生工作進行了專題安排部署。

  (二)深化宣傳,提高意識。利用職業衛生宣傳周、安全生產宣傳月等活動,針對生產經營單位普遍對職業病防治工作重視不到位、認識不到位、工作不到位的實際情況,在深入企業開展職業衛生督查和宣傳的同時,督促各鄉鎮開展了《職業病防治法》等法律法規的宣傳。同時,配合市局在岳池縣舉辦了危險化學品、非煤礦山等70余家職業危害較重企業負責人安全管理人員參加的職業衛生培訓班。

  (三)突出重點,強化職業危害治理。今年以來,岳池縣安監局確定了危險化學品生產企業、非煤礦山、石材加工、水泥攪拌等為職業衛生工作重點行業,組織開展了專項督查。上半年共計檢查企業50余家,發展各類職業衛生問題130余條,督查1家企業開展了職業衛生“三同時”工作,3家企業開展職業衛生現狀評價。

  (四)嚴格職業危害申報。今年上半年中,督促10余家企業正在填寫職業危害申報表,預計在7月將完成網上申報。

  (五)嚴格開展職業衛生執法年工作。按照市局文件要求,岳池縣安監局制定了執法年工作方案,并加強了對企業的監督檢查。

  (六)基礎臺賬建設工作。20_年將危險化學品生產企業、非煤礦山企業、石材加工業所有企業納入了職業衛生基礎臺賬建設范圍,要求企業在10月前必須完成基礎臺賬建設工作,并加強了對企業基礎臺賬建設工作督促檢查。

  (七)開展職業衛生體檢。要求各企業在7月30日前完成員工職業衛生體檢工作。目前,部分企業自發到岳池縣疾控中心、廣安阿蘭醫院等有資質的單位對員工開展了職業衛生體檢,其他企業正在積極聯系開展中。

  二、存在的問題

  (一)思想認識不到位。一是部份企業管理者和員工職業危害意識淡薄,覺得只要不死人就行了,對職業健康工作不夠重視。二是由于地方經濟落后,為了促進地方經濟發展,存在降低條件招商引資的現象,部份未經職業病危害預評價、控制效果評價和“三同時”審查竣工驗收的企業開工建設,帶“病”運行。三是企業片面追求經濟利益,對職業健康工作不重視,對職工工作環境中存在的有毒有害因素置之不理,防護措施和防護用品不符合國家明文規定的要求,甚至沒有必要的防護措施。

  (二)職業健康安全監管基礎建設薄弱。一是企業職業危害申報不徹底,企業職工健康體檢工作也不落實,職業健康檔案不健全。二是職業健康宣傳培訓覆蓋面不夠,雖然縣安監局、各鄉鎮、部門加強了安全宣傳,但是依然存在宣傳面不夠廣的問題,很多小型作坊、群眾都未宣傳到位。三是缺乏職業健康專用檢測設備,無法對企業有無職業危害進行檢測,更無法有效開展職業健康安全監管。

  (三)職業危害防治形勢嚴峻。歷史欠賬、從業人員流動性增大等問題,嚴重制約了職業衛生工作的開展,企業職業危害防治投入不足,防護設施設備不到位等問題大量存在。

  三、下半年工作思路

  (一)建立健全部門協作機制,形成監管監察合力。積極與衛生、人社、總工會等職能部門搞好協調配合,暢通部門間信息渠道,完善聯合執法等工作機制,形成齊抓共管的合力,共同推動職業健康安全監管工作。

  (二)加大職業健康宣教培訓力度。以宣傳貫徹《職業病防治法》、《廣安市職業病防治規劃》為重點,利用廣播、電視、報刊、雜志和網絡等媒體,組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,努力營造職業健康“政府大力倡導、全民廣泛支持、職工自覺參與”的良好社會氛圍。辦好企業職業健康安全監管人員教育培訓班,增強企業職業健康監管防范意識,全面提高職業健康安全技能和意識。同時,督促用人單位加強對勞動者的職業健康知識培訓工作,提高勞動者自我保護意識。

  (三)認真做好建設項目職業衛生“三同時”審查工作。嚴格執行國家安全監管總局、省安全監管局《關于做好建設項目職業衛生“三同時”監督管理工作的通知》和《四川省建設項目職業衛生“三同時”監督管理辦法(試行)》要求,開展好建設項目職業衛生“三同時”審查工作,貫徹落實好《四川省建設項目職業衛生“三同時”監督管理辦法(試行)》,督促用人單位建好職業衛生“三同時”制度,全面開展建設項目職業衛生“三同時”審查與監督檢查,督促指導建設單位嚴格落實建設項目職業衛生“三同時”的各項要求。

  加強對建設項目實施過程中的執法檢查,對建設單位未按規定進行職業危害預評價或未提交職業危害預評價報告,職業危害預評價報告未經審核同意擅自開工的;對建設項目的職業病防護設施未按規定與主體工程同時投入生產和使用的;對職業危害嚴重的建設項目,其職業病防護設施設計不符合國家職業衛生標準和衛生要求而組織施工的;對未按照規定對職業病防護設施進行職業危害控制效果評價、未經驗收或者驗收不合格,擅自投入使用等行為的,要嚴厲打擊,依法查處。

  (四)逗硬落實用人單位職業健康主體責任。按照職業健康安全監管的有關法規的規定,用人單位是職業健康安全監管的主體責任單位。要切實按照國家法律、法規及政策的要求,加大對用人單位的職業健康監管監察力度,督促用人單位全面落實職業健康主體責任。完善好職業健康安全管理制度,加大職業健康投入力度,治理職業危害。

  公示職業健康危害點,工作場所及設施設備要符合職業健康的基本要求,符合工業設計衛生標準,要采用先進的生產工藝,要按照不使用有毒有害等物質,使用低毒物質替代高毒物質的原則選擇生產原料。產生有毒有害粉塵、氣體、液體和輻射等職業危害較嚴重的生產作業場所的生產過程要密閉化、管道化,采取工程控制、隔離等措施,堅持全面通風、局部通風,降低有害物質的濃度,加強個人防護等改善作業環境,保障員工的職業健康權益。

  (五)強化職業健康安全監管監察。用人單位的職業危害就是生產經營場所的安全隱患,將職業衛生安全隱患和安全事故一樣嚴格對待,嚴格依法查處用人單位的職業危害和職業危害事故。重點監督各用人單位依法落實防治職業病主體責任、建立并落實防治職業病各項制度、依法查處各種違反職業病法及相關法律法規等情況。

  (六)切實抓好重點行業領域的職業危害治理工作。進一步深化和鞏固粉塵與高毒物品危害治理專項行動,深入推進非煤礦山、煙花爆竹、危險化學品、陶瓷加工等職業病高危行業的專項治理行動,督促各相關企業切實按照國家有關職業危害防治法律法規的要求,設置職業健康管理機構,配備專(兼)職專業管理人員,完善內部相關管理制度和作業現場職業危害的防護設施設備,落實職業健康監管責任制。

職業衛生學習培訓心得 篇2

  按照礦年度培訓學習計劃要求,我礦于20_年x月x日—11日,組織全礦人員進行職業衛生第一期培訓,且按照培訓方案順利完成了職業衛生培訓教學任務。現將培訓情況進行如下總結:

  一、培訓情況分析:

  1、我礦于20_年x月x日至11日組織全礦549人參加職業衛生培訓工作,通過本次培訓,進一步提高了我礦職業衛生工作人員的業務水平,并且提高了對職業衛生工作的認識,掌握了怎樣搞好內業資料,如何落實具體的職業衛生工作,并進一步規范了我礦的職業衛生工作,把本單位的職業衛生工作做的更具體更詳細。

  2、通過培訓,使參加人員對職業病防治知識有了進一步的了解,對各項措施的有效落實起到了積極作用,促進了我礦職業病防治工作水平的提高。

  3、本次培訓工作集團領導非常重視,在培訓期間多次到教室進行巡視,對交頭接耳、喧嘩的人員給予了經濟處罰。

  4、講師按照培訓內容要求,有針對性的進行講解,通過培訓,大多數人認為收效很大,懂得了在抓好煤礦安全生產的同時,如何降低職業危害,切實保護自身健康和利益。

  二、有待提高的幾方面:

  1、做好培訓基礎工作,優化培訓管理流程,完善培訓制度,在具體工作流程上進一步理順,建立一套完整的制度。

  2、重點建立一支富有實踐經驗、熟悉現實情形的內部講師團隊。時代在發展,煤礦培訓需多元性和專業性結合,建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊促進職業衛生培訓工作更好開展。

  3、需注重理論與實踐的結合,在理論指導的同時,加強現場實際指導。

  4、礦各級管理人員需不定時的對員工進行職業衛生內容抽查,確保職業衛生培訓工作持之以恒的進行下去。礦員工需注重日常的學習,不斷鞏固本次培訓內容。

職業衛生學習培訓心得 篇3

  為了順利實施國家基本公共衛生服務項目,完成我鄉基本公共衛生服務項目居民建檔管理信息系統的工作任務,提高服務能力和服務質量,我院于20_年5月1日組織相關項目的有關醫務人員及各衛生室村醫,就《國家基本公共衛生服務培訓指導》、《國家基本公共衛生服務規范(20_年版)》的內容進行了培訓,現將培訓情況總結如下:

  一、領導重視全員培訓

  為了保證這次培訓效果,由龍偉輝副院長負責組織實施,醫院提前把培訓日程及培訓教材發放到負責相關項目的醫務人員及各衛生室村醫,確保所有鄉村醫生都按時接受培訓。

  二、精心準備提高質量

  為了保證這次培訓質量,擔任培訓的人員認真準備,把培訓內容制成課件,復印到學員人手一份進行授課。培訓人員就各項服務規范的服務對象、服務內容、服務流程、服務要求和考核指標做了詳細講解。龍偉輝同志重點對居民健康建檔表格的填寫及老年人健康管理,逐項進行了講解,對容易出現錯誤的地方如血型、口腔、體質指數和腰臀圍比值的計算、足背動脈搏動、老年人隨訪體檢等內容進行了重點強調;龍輝同志重點講解了健康教育及學員對《中國公民健康素養基本知識與技能》的了解;劉春艷同志重點講解了孕產婦保健常識及新生兒訪視及兒童系統的管理和傳染病報告的處理;;陳銳同志重點講解了糖尿病、高血壓患者規范管理及重性精神疾病患者管理服務規范。

  三、現場模擬注重實效

  培訓結束后,參加培訓的醫務人員及各鄉村醫生,現場進行模擬建檔,相互為對方建一份合格健康檔案。填表完成后,由授課人員逐人進行檢查,對出現的問題進行針對性指導。

  通過這次培訓,使所有鄉村醫生掌握了國家基本公共衛生服務規范的內容,能夠正確填寫居民健康檔案,為在我鄉順利實施基本公共衛生服務項目,更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。

職業衛生學習培訓心得 篇4

  一年來,按照全員培訓的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把衛生監督員培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質衛生監督員隊伍,開拓創新,多措并舉,不斷開創衛生監督員業務培訓工作的新局面。

  一、培訓工作開展的基本情況今年以來,我所共舉辦衛生監督員業務培訓班14期,培訓衛生監督員283人次;14期培訓內容主要為《衛生監督執法文書制作要點》、《食品安全法》釋義、《生活飲用水衛生監督工作要點》、《食物中毒現場流行病調查及現場處置要點》、《放射診療監督規范》、《公共場所衛生現場監督要點》、《職業危害衛生監督要點》、《醫療市場執法要點》等。

  二、培訓工作的主要做法我所衛生監督員業務培訓工作始終圍繞提高監督員隊伍素質、提高執法能力和水平,建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強、數量充足的高素質衛生監督員隊伍。在開展監督員業務培訓工作中,堅持以創新的精神,不斷豐富培訓新的內容,探索新的方式、方法,努力構建監督員教育培訓工作新格局。我們主要采取了以下措施:

  1、加強領導衛生監督所領導高度重視監督員業務培訓工作,把監督員的業務培訓工作提上重要議事日程,專門成立了領導小組,由李建國所長親自擔任組長,授課人員由本單位理論與實踐經驗豐富的資深監督員以及縣司法部門相關專家擔任。

  2、制定培訓規劃在所領導小組的領導下,按照衛生部《20_~20_年全國衛生監督員教育培訓規劃》中要求的目標和任務,

  詳盡制訂了《海安縣衛生監督所20_年度衛生監督員業務學習計劃》,對本所20_年度的衛生監督員業務培訓工作進行了統一部署,明確了監督員業務培訓工作的具體方法、內容、時間安排。

  3、精選培訓內容在培訓具體內容的選擇和安排上,我們針對新形勢下衛生監督員多樣化的學習需求和針對專業性強、技術更新快的特點,主要安排了兩大內容:一是省市衛生監督所培訓的內容:20_年度,省市衛生監督所組織了多次培訓,內容涵蓋了本專業新的理論、新的知識、新的理念,我所每次都派員參加,回來后及時組織監督員學習培訓,把新的信息傳遞給每位監督員,保證了監督員的理論知識和實際工作與時代同步;二是結合實際工作選擇培訓內容:根據本所全年工作的計劃安排,特別是每次專項行動之前,我們有針對性的組織一些與整治內容相關的法律法規、執法要點、基礎知識進行培訓,使監督員能夠做到有備而戰。

  4、培訓成績與考核相掛鉤為有效開展監督員培訓工作,提高培訓效率,本所規定每次培訓后參培監督員均進行考試或考查,考試成績及時公示,同時建立監督員考績檔案,衛生監督員每次考試成績將存入個人考績檔案。考績檔案的成績將做為下一步解聘、定聘的依據。

  三、培訓工作取得的成效通過開展對我所衛生監督員的培訓,使得每位衛生監督員熟悉并掌握了本專業相關的法律法規、理論知識和技術技能,培養了他們勇于創新,刻苦鉆研業務,技術上精益求精精神,特別是剛剛加入衛生監督員隊伍的新同志,更是獲益匪淺,在較短的時間內綜合執法的要點。目前大都數都具備了獨立工作的能力。

  通過一年的培訓,廣大衛生衛生監督員在三個方面得到了提高:

  一是學習的自覺性主動性不斷提高:培訓促進了衛生監督員的學習,形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。二是理論水平和業務水平不斷提高:通過培訓,廣大監督員增強了思想素質,增加了見識,開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高:通過培訓,使監督員的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術,用學到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經和辦法,把學到的知識運用到實際工作中去,有力推動了我縣衛生監督事業的發展。

職業衛生學習培訓心得 篇5

  對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。

  參加培訓的學員都很珍惜這次機會, 我們精神面貌都很好。

  利用這次機會,新進員工相互之間有了一個了解,并就一些問題進行了交流、討論;更讓我們充分了解了公司的發展史、公司未來的發展前景,以及公司對我們的期望。

  使我們對公司的未來充滿信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。

  在這一周的培訓后,現對其培訓內容進行簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會: 第一,績效管理。

  彭老師講的績效管理一下子使我的情緒高漲起來。

  企業績效管理的目的意義不外乎:1、提高決策層本身工作的規范化和計劃性,績效是層層分解的,如果高層沒有明確目標,中層基層班組自然茫然,當然中層有也可實施,只是功效減半;2、改善(明晰)管理層次的邏輯關系,從而減少單位(部門)摩擦,提高組織運行效率,事事明晰責任單位責任人,時限目標和內容樣樣清楚,你想錯都難,更別說爭權奪利了;3、讓所有員工肩上都有擔子,適時有事做,事事有目標,績效管理是一個系統工程,像個籃子可以裝很多東西,但是關鍵績效考核指標(KPI)分解是核心的核心,這個線條就是編織籃子的竹藤,而層層分解的指標就是各個層次員工的具體工作;4、疏通員工職業發展渠道,通過績效測評,好的(升、獎、委以重任),差的(降、罰、再培訓、降低要求和薪酬甚至淘汰);5、構建和諧企業文化,獎勤罰懶、優勝劣汰、有言在先、目標明確、心往一處想勁往一處使,都是和諧企業文化的關鍵內容,而績效管理的長期推進(真心實意地堅持不懈地),恰恰能實現這些東西。

  的確年青的我們正是需要怒放生命的時候,更是需要一個平臺使自己飛得更高。

  需要我們以創業的激情去對待工作,和公司成長的同時,也就成就了自己的一番事業。

  但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點一滴做起。

  第二,公司安規。

  安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。

  電力安全涉及到各行各業千家萬戶, 安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。

  電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍。

  為了確保用電安全,為了規范電力市場,電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。

  我更想說的是,工作在生產一線的工人責任重大,我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著親人的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重于泰山。

  “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。

  安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。

  近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。

  電力事業是充滿朝陽的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業。

  第三,緊急救助。

  陶醫生給我們上了一堂非常生動的野外緊急救助課程。

  因為電力行業會經常在野外作業,會遇到被蛇咬傷的可能。

  我們學習了怎么處理。

  電力行業最容易受到的傷害是電擊傷害。

  我們學習了怎么做人工呼吸。

  陶醫生帶了一個醫療模型,他向我們標準演示了整個急救的過程。

  然后我們每個人都訓練了一遍。

  當看著老師熟練的演示的時候,會有一種錯覺,覺得很簡單。

  一旦自己開始試驗的時候,就發現會手忙腳亂。

  通過反復訓練,終于基本掌握了一些技巧。

  覺得這門課很有實際意義。

  第四,在培訓中,我們都有互動式的,在聽完一段培訓后,有一個時間可以發表自己的感想,我們的組員都非常積極,從開始的緊張拘謹到到最后的暢所欲言。

  這樣開會發言的機會不多,其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。

  每個人都需要和別人溝通,有一個好的表達能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

  最后,通過這次培訓,在培訓的日子里,我們夢之隊學習著,感悟著,就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我們補充能量,增強信心。

  這次培訓讓我認識到,對于我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。

  曾經的知識并不能直接轉變為工作需要的技能,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調整,誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問。

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